競賽方案（精品）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的競賽方案7篇，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

　　初中英語課程標準對英語教學提出了較高的要求。老師在大力夯實基礎的同時，也注重對學生能力的培養。本次競賽旨在讓學生更重視英語課內外閱讀量和面，增強閱讀興趣，提高閱讀成績。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　我愛閱讀

　　二、活動安排

　　參賽對象：七年級全體學生。

　　監考老師：班主任。

　　閱卷老師：七年級英語老師。

　　活動形式：筆試。

　　活動時間：5月22日中午12：30-13：00。

　　活動地點：各班教室。

　　三、評分與獎勵

　　1、分值分配：試卷總分100分，25道題，4分一題。

　　2、評分標準：按成績高低確定名次。注意：卷面整潔、字跡清秀。

　　【八年級】

　　一、比賽項目：

　　英語海報制作

　　二、對象：

　　參賽對象為初二年級所有學生。

　　三、參賽形式：

　　以班級為單位，每個班級上交三至六幅作品。

　　四、作品要求：

　　1、以時尚為主題，具體內容可涉及地球環境保護、青春娛樂等具體話題。

　　2、作品內容健康、科學、向上，有時代氣息，體現創新意識。

　　3、海報規格以學校統一下發的.宣傳紙為基準。

　　4、所有作品須為我校學生的原創作品，不得侵犯任何第三者的知識產權、名譽權、隱私權等。

　　五，評委：孫莉、高慧春、徐奔（主要負責人：孫莉）

　　六、表彰獎勵：

　　各類別作品分別設立一、二、三等獎，對獲獎的作品給予表彰獎勵，對積極組織學生參與競賽的班級給予表彰獎勵。

　　七、競賽日程：

　　20xx年5月20日之前，各班以班級為單位將參賽作品交交至初二英語組孫老師處。

　　請各班積極投入，認真做好參賽工作。

競賽方案 篇2

　　◆活動主題

　　激揚青春活力，傳承企業文化

　　◆活動目的意義

　　豐富員工業余生活，深化“五感三力”企業文化，彰顯企業形象，打造和諧企業和增強團隊協作能力。

　　◆活動參與形式

　　自愿報名，以車間、部門為單位，由人力資源部匯總，報策劃小組。每個人最多只能參與兩項(時間不能沖突)，量力而行。

　　◆活動參加對象

　　公司全體員工

　　◆活動時間

　　20xx年xx月30—5月5日

　　◆活動具體項目及內容

　　一、擊鼓傳球揚企業文化

　　意義：重溫企業文化及理念，鍛煉員工表現能力，展示自我才藝

　　時間：5月3日19：00—21：00

　　地點：公司二廠三樓會議室

　　人數：80人

　　具體規則：1、所有人圍成一圈面向而坐，一人擊鼓，大家在鼓聲響起之時開始把手中球向下

　　一個人傳遞，當鼓聲停止，球停止傳遞。

　　2、傳遞過程中球不能落地，否則視為犯規，鼓聲停止，也不允許再傳遞，否則同

　　樣視為犯規。

　　3、鼓聲停止時持有球者，或者過程中犯規者必須要站出說出公司理念(或者企業文化宣言)一句(每位人員不得重復)，說不出者需表演一個節目(笑話、唱歌等皆可)。獎項設置：不設立獎項，參與者均予以80元左右紀念品。

　　二、辦公技能比工作質量

　　意義：熟練掌握打字、word文檔排版等辦公技能，提升工作效率。

　　時間：5月3日13：00—15：00

　　地點：人力資源部辦公室

　　人數：10人

　　具體規則：1、每人發放一頁稿件，明確內容及排版要求。

　　2、參賽者在單位時間內按照要求打字、排版。標點符號和字每錯一個扣1分，未

　　按要求排版錯一處扣2分;超出單位時間1分鐘扣5分。

　　三、自行車游現團隊精神

　　意義：吹響低碳環保集結號，倡導綠色出行;強身健體，宣傳企業品牌及形象。

　　時間：5月4日14：00—17：00

　　地點：繞城一圈，具體路線為公司老廠——振興路——國泰路——暨陽湖大道——暨陽湖休

　　息——南苑路——東苑路——人民東路——新宏碁大廈(還車)

　　人數：100人

　　具體規則：1、統一著運動裝，從公司一廠區集體出發，把公司宣傳小旗子固定與車籠頭，由

　　領隊帶領前行。

　　2、遵守沿途交通規則，行進持續井然，保證安全行駛。

　　3、騎行至暨陽湖生態園，做短暫休整，可做小游戲、補充水份和能量。

　　獎項設置：不評獎項，參與者發以50元左右紀念品。共計約5000元。

　　四、叉車花樣賽比真功夫

　　意義：露出各自叉車技能水平，增強業務技能的學習，更便于做好本職服務一線。時間：5月5日16：00—18：00

　　地點：公司廠區主干道

　　具體規則：1、比賽分為三輪淘汰制，抽簽決定先后順序。

　　2、第一輪淘汰最后5名，第二輪再次淘汰最后5名，剩余5名參加第三輪比賽。

　　3、評委請市技術監督局領導組成。

　　獎項設置：

　　五、檢片子比賽

　　意義：比操作技能，賽出水平

　　時間：4月30日13：00—15：00

　　地點：公司檢驗車間

　　具體規則：1、要求同一時間，檢出片子最多且質量者為勝。

　　2、評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

　　六、拔河比賽

　　意義：活躍氣氛，增強團隊凝聚力

　　時間：4月30日14：00—16：00

　　地點：公司網球場

　　具體規則：1、分男女兩部分。男子六支隊伍(含科室一隊)，女子八隊(含科室一隊)。

　　2、比賽抽簽決定對手，采用淘汰制，每隊拔兩次(交換場地)，一次性淘汰，勝

　　者晉級下一輪。

　　七、演講大賽

　　意義：宣揚五感三力企業文化，鍛煉自我表達能力和口才

　　時間：5月5日18：00—20：30

　　地點：新廠三樓大會議室

　　具體規則：1、要求每個部門和車間為單位，定期交納演講稿件至策劃組，要求字數在500—

　　1500字之間，生動具體，切合公司實際。

　　2、26日預賽，策劃組初步考評篩選，選出12篇優秀稿件。30日練習賽，抽簽確

　　定正式比賽順序。

　　3、正式比賽由王春燕主持，評委由鎮工會、鎮團委、鎮流動人口服務中心等相關

　　部門領導組成。

　　獎項設置：

　　八、籃球友誼賽

　　意義：強化團隊凝聚力

　　時間：5月2日、3日、4日(17：00—19：00)

　　地點：公司球場

　　具體規則：1、共分3隊，每隊7人，自由組隊，服裝自備。

　　2、采用正規比賽規則，每場分上下半場共四節，每節12分鐘，半場休息5分鐘。獎項設置：

　　五一、五四是我們所有勞動者、青年人的'節日，希望大家能夠抓住機會踴躍參加。

競賽方案 篇3

　　一、活動名稱：

　　社會主義核心價值觀知識競賽

　　二、活動主題：

　　與信仰對話·為夢想筑魂

　　三、活動目的：

　　現在的大學生，正處于人生轉折點，夢想和現實正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學生面臨這自身和環境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業后，在社會會產生不同的影響。因此，大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的`信仰，提早規劃自己的人生,實現自己的夢想。

　　四、活動對象：

　　xx級應用心理1班同學

　　五、活動時間：

　　xx年05月26日晚上7點到8點半

　　六、活動地點：

　　廣東培正學院2教2504課室

　　七、活動過程：

　　1.前期準備:

　　找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點

　　2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始，主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。

　　3.競賽開始：

　　競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成4個小組，大概每組同學8到9個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結束后，分數最高的小組獲勝。

　　4.完成比賽后，贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束后，班委們留下收拾場地。

　　八、活動預算：

　　九、注意事項：

　　１．活動中各位同學注意文明禮儀。

　　２．學習委員做好現場拍照記錄工作。

　　3．紀律委員維持現場紀律。

　　十、活動過程

　　（一） 競賽開始前：

　　晚上7點同學們陸續到達課室，7點15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。

　　（二）競賽開始：

　　競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成6個小組，大概每組同學6個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。

　　必答題：共18題，每個小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。

　　搶答題：共10題，每組派一個代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。

　　加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。

　　比賽結束后，由統計分數的同學統計每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎組，由團支書頒發獎狀。

　　（三）比賽結束后:

　　前三名小組分別合照留念，并由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后，由團干們留下收拾場地，關好窗戶、門，關好電腦，電源后再離開課室。

競賽方案 篇4

　　為做好夏季高溫和汛期安全管理工作，有效遏制夏季火災、中暑、交通等各類事故的發生，預防高溫、洪水、臺風、暴雨、強雷雨等極端天氣影響，確保工程建設無安全事故，啟東市永興線東段路基路面工程合作建設項目部根據市交通工程質量監督站《“夏季安全生產百日競賽”活動方案》文件精神，決定在本項目部工程范圍開展“夏季安全生產百日競賽”活動，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，樹立抓安全就是抓發展、抓安全就是抓穩定、抓安全就是落實科學發展觀，抓安全就是建設社會主義和諧社會的新安全觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實各部門責任，完善各類規章制度，緊緊圍繞安全生產目標，落實安全措施，切實消除事故隱患，最大限度地減少各類傷亡事故，確保安全生產各項工作目標的實現。

　　二、活動目標

　　“五杜絕一壓降一提升”：杜絕水陸交通運輸重特大事故，杜絕單位內部重大工傷事故，杜絕重大火災爆炸事故，杜絕臺風、汛期安全生產事故和高溫中暑嚴重事故，杜絕其他意外重特大責任事故，壓降一般事故發生率，提升安全管理綜合防御能力。

　　三、活動組織機構

　　為加強組織領導，項目部成立“夏季安全生產百日競賽”活動領導小組：

　　小組組長：樊杰

　　副組長：施巍萍

　　組員：王凱、陳豐雷、黃華、趙勇江、施金春、朱海威、虞偉、沈剛、張逸文、虞偉、袁健、黃海勇。

　　四、活動主題

　　強化責任落實，保障安全生產。

　　五、活動時間

　　“夏季安全生產百日競賽” 活動時間為20xx年7月1日至20xx年10月10日止。

　　六、活動實施步驟

　　（一）加強組織領導，認真宣傳發動，強化責任意識（第一階段7月1日-8月15日）

　　活動初期,我項目部要針對各自生產特點，充分利用橫幅、標語、專題安全會、施工班組班前會等宣傳形式，廣泛宣傳《安全生產法》、《水運建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》等國家有關安全生產的法律、法規、規范、標準，加強對施工管理人員安全生產知識的培訓、教育，讓干部職工充分認識夏季安全生產的極端重要性，全員發動，整體聯動，牢固樹立安全憂患意識；根據以往的交通事故教訓，組織項目部及施工隊駕乘人員進行車輛突發狀況應急處理安全教育培訓，增強乘駕人員安全意識。通過宣傳和學習，使廣大員工從思想上把做好安全生產工作作為一項促進企業安全發展、維護社會和諧穩定的大事來抓，從而進一步規范自己的工作行為，嚴格履行自身的安全生產職責，為公司安全管理目標的實現打下堅實的.基礎。同時，認真抓好施工班組的班前安全交底工作，落實每位員工在施工中的安全生產責任，確保班組的班前安全活動得以有效開展，全面提高操作人員的安全防范意識和技能，切實履行自我保護與保護他人的責任。

　　（二）開展安全檢查，治理事故隱患（第二階段8月18日-9月30日）

　　檢查以施工現場、倉庫安全狀況、對辦公、生產、生活用房安全檢查、專項安全技術方案的編審與落實、臨時用電的線路架設、模板規范搭設與管理、各類機械設備的安全使用、各種防護設施的規范設置、夏季防護措施的落實以及現場文明施工與防火管理等為重點。

　　檢查與隱患治理具體要從以下方面著手：

　　1、一、針對夏季施工的特點我項目部加強防暑降溫的宣傳和教育，根據人員的生理特點，合理安排工作任務，杜絕人患；二、落實防中暑措施，科學安排職工的作息時間和勞動強度，抓兩頭避中間，避高就低，避外就里。高溫期間，嚴禁安排職工在上午11點以后至下午2點以前進行露天作業，嚴禁連續作業4小時以上不休息，施工現場一旦發生人員中暑，要采取緊急搶救措施并及時送醫院治療。

　　2、進入汛期，加強沿線河塘水位巡查和防汛物資的儲備情況，臨時便道迎水面側樹立安全警示燈、警示柱、警示旗等措施，保證安全通行；加強人員值班，一有情況及時匯報。根據現場情況，開展應急演練，學習應急救援知識，增強安全防范意識。

　　3、加強夏季道路交通安全管理，檢查項車輛安全技術狀況，保證車輛正常使用，將車輛防火工作常態化，將車輛油氣線路、防火器材、輪胎作為車輛例保的必檢內容；對各類道路交通安全違法違章行為進行嚴厲處罰，嚴禁車輛帶病上路，嚴防“三超一疲勞”現象，遏制各類道路交通事故的發生。

　　4、開展以隱患整改為主要內容的“查隱患，抓整改“工作。每年的7月至10月也是工程進度推進較快的階段，人員機械設備的投入將增加，施工點將增多。我項目部將加強進場人員的安全教育，開展各類安全活動來提高全體員工的安全意識；定期檢查機械設備性能和維修保養情況；加強現場臨時用電的規范性以及深基坑是否采取相應的隔離、支護措施，是否設置安全通道等，對于檢查存在的問題及時整改到位，并進行復查，保證我永興路施工段安全無事故。

　　（三）檢查考評階段（第三階段10月1日-5日）

　　迎接公司對我項目部現場安全布置、員工安全行為和內業安全資料的安全大檢查，并接受公司對我項目部“夏季安全生產百日競賽”活動開展情況、夏季安全生產工作進行綜合檢查考評，在檢查及考評中完善安全工作，進一步鞏固“夏季安全生產百日競賽”活動成果，確保安全無事故。

　　（四）活動總結階段（第四階段10月6日-10日）

　　安全科對本次“夏季安全生產百日競賽”活動進行總結，提交書面材料報公司安全科。通過這次活動，標本兼治，既要解決我項目存在的突出隱患，堅決遏制各種安全事故的發生，又要引導本項目構建安全生產長效機制，強化責任落實，夯實安全生產各項基礎工作，促進安全生產水平有新的提高，確保以后安全生產形勢的穩定，創建南通市平安工地，力爭省平安工地。

　　七、活動要求

　　1、切實加強競賽活動組織領導

　　2、深入開展夏季安全生產宣傳教育

　　3、全面落實重點環節安全防控措施

　　4、著力排查整治安全生產事故隱患

　　5、扎實做好夏季安全生產應急防范

競賽方案 篇5

　　為活躍我校教職員工的課余生活，提高教職工的健身意識和健康水平，促進和諧校園建設，加強兩校區教職工之間的溝通和交流，根據學校安排和校工會本年度工作計劃，決定舉辦秋季教職工運動會。

　　一、時間、地點：11月7日下午2：30分開始；校本部田徑場。

　　二、參賽資格：凡我校在職工會會員均可參加。

　　三、競賽項目：

　　1、單項：青年女職工100米跑賽；中老年女職工后拋球；中老年女職工簡易保齡球賽。

　　青年男職工100米跑賽；中老年男職工推鉛球；中老年男職工“釣魚”比賽。

　　（青年指40歲以下；中老年指41歲以上。）

　　2、集體項目：女7人2分鐘跳長繩賽；女5人雙手搭肩30米后退走賽；

　　4人×100米接力跑比賽.

　　男5人20米火車賽跑； 男背夾球賽； 4人×100米接力跑比賽；

　　兩校區男子足球對抗賽（小場地）。

　　3、男女混和項目：8人×50米接力跑比賽（4男4女）；5人6足跑比賽（3男2女）。

　　（集體項目不受年齡限制）

　　四、參賽辦法：

　　1、單項：根據項目按性別、年齡要求自愿參加，到比賽場地后做好登記。

　　2、集體項目：兩校區以處室為單位參賽；教研組中語、數、英、理、化兩校區各自為單位參賽，其它各組兩校區合并為一單位參賽。

　　3、各參賽單位按項目具體要求進行結組和搭配。

　　4、單項和集體項目可相互兼報，參賽不受限制。

　　5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡，不得以小充大，請自覺遵守。

　　五、報名與準備：

　　1、集體項目每單位可報1-2兩組，各單位提前做好結組和搭配等準備。

　　2、各參賽隊對一些項目需做必要的`練習和適應，以便順利完成比賽。

　　3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。（提前寫好，內容為組別、姓名、順序）

　　六、獎勵：

　　凡參加比賽的教職工均有獎勵。（不參加者無獎）

　　七、裁判員由體育組老師擔任。

　　注： 1、各工會組長負責組織工作，為第一負責人。

　　2、本規程解釋權屬校工會，未盡事宜另行通知。

　　校工會

　　11月1日

　　運動會日程安排

　　11月7日（周三）

　　一、下午2：30分，各處室、各組在田徑場主席臺前集合，陳斌書記講話，宣布運動會開始。

　　二、2：45分，各競賽項目分別開始比賽。

　　三、2：45分，以下項目同時開始。

　　1、青年女職工100米跑比賽

　　2、男組合背夾球賽

　　3、中老年男職工推鉛球

　　4、中老年女職工后拋球

　　5、女5人雙手搭肩30米后退走賽

　　6、青年男職工100米跑比賽

　　7、中老年男職工“釣魚”比賽

　　8、中老年女職工簡易保齡球賽

　　9、兩校區男子足球對抗賽

　　四、3：30分，以下項目同時開始。

　　1、男5人20米火車賽跑

　　2、女7人2分鐘跳長繩賽

　　3、混合5人6足跑比賽

　　4、男女混合8人× 50米接力跑比賽

　　5、女4×100米接力賽跑

　　6、男4×100米接力賽跑

競賽方案 篇6

　　一、競賽時間、地點

　　20xx年9月29號上午9點xx市實驗小學

　　二、競賽項目

　　1.“綠野春天”花園別墅模型制作；

　　2.“城市夢想”區域規劃模型制作；

　　3.“繽紛童年”涂裝木屋模型制作；

　　4.“夢想家園”創意小筑模型制作；

　　5.“烽火春秋”古長城模型制作；

　　6.“水調江南”石橋寫意模型制作；

　　三、參賽辦法

　　參加團體賽的單位可報領隊、教練各一人，運動員六人。（每人一項，每項一人不得兼項）。參加個人賽運動員六人可報教練一人，項目不限。

　　四、錄取名次

　　分中學組和小學組；

　　團體設一、二、三等獎。

　　個人錄取一、二、三等獎。

　　本次比賽設優秀輔導獎和優秀裁判員獎

　　五、報名時間與地點

　　20xx年9月5號—9月15號報材料清單和參賽隊員名單，9月20號—9月25號領取材料。

　　報名請到xx市體育局。

　　六、模型套材：

　　為了比賽的平等競爭，本次所有套材由組委會統一供應。

　　聯系人：體育局xx電話：xxx

　　教育局xxx電話：xxx

　　七、未盡事宜由承辦單位另行通知

競賽方案 篇7

　　活動名稱：華北電力大學首屆文學知識競賽

　　主辦單位：華北電力大學校團委

　　承辦單位：星韻文學社 未名文學社 歆海文學社

　　協辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團

　　活動時間：XX-10-20至XX-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往后推移)

　　活動主題：弘揚華夏文明 放飛新世紀理想

　　活動目的：(1) 促進華電學生積極參加集體活動，有助于大一新生更加了解華電，極大地豐富同學們的課余生活，使他們更加熱愛學習和生活，更加熱愛華電這個大集體;

　　(2) 擴大理工科學生的知識面，避免理工科學生的文學盲區;

　　(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊;

　　(4) 使華電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力，在華電的沃土上成長。

　　活動時間：XX-10-18至XX-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無

　　法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往后推移)

　　活動對象：華北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。

　　活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區，比賽過程比較復雜，初賽、復賽由各校區自主舉辦，初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在華北電力大學二校區;復賽分賽區分別設在華北電力大學保定校區、華北電力大學科技學院二部、華北電力大學科技學院北校區(11月4日)，具體地點是各校區多媒體教室;決賽在華北電力大學賽區 (11月11日)。

　　活動形式：此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　初賽、復賽階段采用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優勝隊參加決賽。按華北電力大學和科技學院的人數比例，科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽，華北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次(華電和科院按人數比例設置獎項)。

　　活動細則：

　　競賽內容

　　1、 中國古代文化知識，如《詩經》、《論語》等;

　　2、 中國近現代文學知識，如《家》、《四世同堂》等;

　　3、 中國當代文學知識，如《三重門》、《幻城》等;

　　4、 中外歷史上的文人墨客的'故事等;

　　5、 國外的文學知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;

　　6、 近代的武俠小說，如《射雕英雄傳》等;

　　7、 文摘、報紙的內容，其他文學相關內容，競賽內容比較廣泛。

　　參賽方式

　　1. 三個校區統一開展初賽，按人數比例的指標確定各校區的復賽隊伍;復賽在三個賽區單獨進行，最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽;

　　2. 由活動組分發參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍，電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入復賽圈的隊伍)成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長，在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍代表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學預計有15支代表隊參賽，科技學院兩個校區預計共有15支參賽隊伍;

　　3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。

　　競賽題型：

　　1、 個人必答題，

　　2、 團隊必答題，

　　3、 團隊搶答題，

　　4、 團隊風險題，

　　5、 智囊團風險題，

　　內容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創新題，附加題。

　　競賽題目比例劃分

　　1、初賽階段，基礎題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學基礎。

　　2、復賽階段，基礎題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內涵。

　　3、決賽階段，基礎題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等等題占題目的30%，主要考察文化創新性。

　　競賽規則

　　競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。

　　初賽

　　初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。

　　試題規格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分;填空題共40空，每空0.5分，合計20分;簡答題5道，每道5分，合計25分;綜合能力創新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

　　復賽

　　經過初賽的遴選，三個校區共選出10支隊伍參加復賽，其中華北地區電力大學6支隊伍，科技學院4支隊伍。

　　答題環節如下：

　　一、(1)必答題共25題，每題10分;共進行五輪，每輪5題;其中個人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

　　(2)搶答題共30題，每題10分;共進行2輪，每輪15題;答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。

　　(3)團隊風險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環節時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。( 以投影形式放題，參賽者作答);風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

　　(4)智囊團風險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。

　　二、各代表隊的基礎分為100分。

　　三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

　　四、如果最后出現平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結果;如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　五、如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。

　　決賽

　　決賽流程同復賽流程

　　比賽程序：

　　第一輪 個人必答題(一號選手)

　　第二輪 個人必答題(二號選手)

　　第三輪 個人必答題(三號選手)

　　第四輪 團隊必答題

　　第五輪 團隊必答題

　　觀眾問答題(游戲環節)

　　第六輪 團隊搶答題

　　第六輪 團隊搶答題

　　第六輪 團隊風險題(自選)

　　第七輪 團隊風險題(互選)

　　觀眾問答題(游戲環節)

　　第八輪 智囊團風險題

　　獎項設置：活動獎項設置暫時保密

　　星韻文學社

　　未名文學社

　　歆海文學社

　　XX年10月20日

　　附件

　　一、關于主持人、評委、參賽者與智囊團的規定

　　(一)主持人

　　1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題;

　　2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;

　　3、主持人要讀清題目，聽清答案;

　　4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;

　　5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定;

　　(二)評委

　　1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

　　2、評委必需熟知各題答案的正確性;

　　3、評委要認真評判，不得錯評;

　　4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

　　(三)參賽者

　　1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統一服裝;

　　2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

　　3、賽者必須遵守比賽規則;

　　4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧;

　　5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;

　　6、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決;

　　7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a. 對于初次抵抗者給予警告處理;

　　b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數;

　　c. 對于三次抵抗者取消競賽資格;

　　(四)智囊團

　　1、智囊團代表各院系參加，并幫助相應得正式選手;

　　2、智囊團不得在求助外對選手做提示;

　　3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧;

　　4、智囊團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定;

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