精選設(shè)計方案集錦九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計方案 篇1
一、對項目的認(rèn)識
1、項目地點
xxxx
2、項目規(guī)模
總用地面積：1248887平方米
其中：地塊可建設(shè)用地面積：590000平方米
地塊規(guī)劃建筑總面積：1280000平方米
其中：地塊商業(yè)面積：300000平方米
街鋪 30000平方米
集中高層商業(yè) 270000平方米
地塊住宅建筑面積：980000平方米
3、項目性質(zhì)及要求
是一個集住宅、商業(yè)、商務(wù)、配套等為一體的綜合性、高品質(zhì)房產(chǎn)開發(fā)項目。其目的不僅僅是滿足簡單的房產(chǎn)開發(fā)需求，也是如何通過科學(xué)合理的項目策劃、規(guī)劃設(shè)計和可持續(xù)開發(fā)建設(shè)，來構(gòu)建和諧社區(qū)和和諧社會，以滿足城市發(fā)展具體要求的需要。本次設(shè)計的意義在于滿足以下要求：
——為開發(fā)企業(yè)尋求合理的利潤平衡點；
——構(gòu)建和諧社區(qū)的要求；
——尊重生態(tài)環(huán)境的`要求；
——構(gòu)建城市新地標(biāo)的要求。
二、設(shè)計的成果、內(nèi)容及深度
為確保本項目的設(shè)計質(zhì)量，縮短設(shè)計周期、保證設(shè)計進(jìn)度及施工配合我們采取如下措施：
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家強制性標(biāo)準(zhǔn)條文、滿足現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計規(guī)范（規(guī)程）、制圖標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計文件編制深度規(guī)定。
2、根據(jù)業(yè)主要求及國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定，完成該建設(shè)項目的總體規(guī)劃、建筑方案設(shè)計及建筑初步設(shè)計。為保證該項目的順利實施，整個設(shè)計過程分兩個階段進(jìn)行：
a.規(guī)劃及建筑方案設(shè)計
b.建筑初步設(shè)計
設(shè)計深度依據(jù)《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》。
3、在收到業(yè)主的委托設(shè)計任務(wù)書和相關(guān)設(shè)計資料后60日內(nèi)，我方將根據(jù)中選方案及業(yè)主的修改意見完成總體規(guī)劃平面調(diào)整和主要建筑單體的方案設(shè)計。
該階段的設(shè)計成果主要包括以下內(nèi)容:
1、規(guī)劃部分
規(guī)劃說明書
區(qū)位分析圖
基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評價）
規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖
規(guī)劃總平面圖(1/500)
道路交通分析圖
步行系統(tǒng)分析圖
豎向設(shè)計圖
停車場及地下空間分析圖
綠化系統(tǒng)分析圖
景觀結(jié)構(gòu)分析圖
環(huán)境意向設(shè)計圖
主要景點放大設(shè)計圖
開放空間組織圖
建筑高度分布圖
分期建設(shè)圖
主要沿街建筑立面效果圖
綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖
各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和用地平衡表
2、建筑部分
建筑設(shè)計說明書
主要單體建筑平、立、剖面圖
圍墻及大門平、立、剖面圖
主要單體建筑造型效果圖
4、業(yè)主將該階段審批意見反饋給我方，我方根據(jù)反饋意見修改，完成規(guī)劃及建筑方案設(shè)計階段的最后成果。周期約為10日
5、規(guī)劃及建筑方案設(shè)計報批通過后，在業(yè)主通知同意后，我方開始進(jìn)行建筑初步設(shè)計。周期約為60日。其間，甲乙雙方應(yīng)密切協(xié)作，共同確定所涉及的結(jié)構(gòu)、設(shè)備及材料等問題。
該階段的設(shè)計成果主要包括以下內(nèi)容:
1、規(guī)劃部分
規(guī)劃說明書
區(qū)位分析圖
基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評價）
規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖
規(guī)劃總平面圖(1/500)
道路及建筑定位圖
道路交通分析圖
步行系統(tǒng)分析圖
豎向設(shè)計圖
停車場及地下空間分析圖
綠化系統(tǒng)分析圖
景觀結(jié)構(gòu)分析圖
環(huán)境意向設(shè)計圖
主要景點放大設(shè)計圖
開放空間組織圖
建筑高度分布圖
分期建設(shè)圖
主要沿街建筑立面效果圖
綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖
各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和用地平衡表
2、建筑部分
建筑設(shè)計說明書
主要單體建筑平、立、剖面圖
圍墻及大門平、立、剖面圖
結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)說明書
結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)相關(guān)圖紙
6、業(yè)主將該階段審批意見反饋給我方，我方根據(jù)反饋意見修改，完成建筑初步設(shè)計階段的最后成果。周期約為10日。
7、為保證業(yè)主的設(shè)計方案及擴(kuò)初設(shè)計在施工圖設(shè)計階段得以準(zhǔn)確地貫徹，以確保建成后的設(shè)計效果，我方可以承擔(dān)后期圖紙的審校工作。
8、為更好的延續(xù)項目的完整性，控制項目最終效果，我們可以提供從項目前期規(guī)劃到建筑單體設(shè)計和景觀設(shè)計的全程服務(wù)，但是景觀設(shè)計需要另行簽訂合同。
三、設(shè)計費的計算
參考同類項目收費標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)差別和市場等因素綜合考慮。初步擬定本次設(shè)計收費計算標(biāo)準(zhǔn)。
1．工程項目設(shè)計階段：
規(guī)劃及建筑方案設(shè)計、初步設(shè)計。
2．工程項目類型：
居住區(qū)、公共建筑（包括：辦公、商業(yè)、酒店等）
3．設(shè)計費取費標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)工程項目的具體情況,可分別按工程總造價（圖紙概算）的百分比進(jìn)行取費，也可按建筑容量的單方費率進(jìn)行取費。為簡化設(shè)計報價程序，現(xiàn)采用按建筑容量的單方費率進(jìn)行取費，建筑容量則以上一輪概念設(shè)計經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)為參考。
a. 居住區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計:20000元/公頃。
b. 多層住宅：8元/m2。
c. 高層住宅：12元/m2。
d. 公共建筑：22~30元/m2。
4、計費：
方案總體規(guī)劃 59公頃×20000元/公頃=118萬元
成果：
啟動地塊：
1）、多層住宅建筑（街鋪） 30000平方米×8元/平方米=240000元
2）、高層住宅建筑 167247平方米×12元/平方米=2006964元
地塊設(shè)計費小計：225萬元
其他地塊：
1）、高層住宅建筑 782753平方米×12元/平方米=9393036元
2）、公共建筑設(shè)計 270000平方米×25元/平方米=6750000元
地塊設(shè)計費小計：1614萬元
5、項目總體報價
設(shè)計費用： 規(guī)劃 118萬
建筑設(shè)計 1839萬
總計：1957萬
設(shè)計方案 篇2
（1） 簡介：
長沙新時速貨物運輸服務(wù)有限公司位處于長沙火車站北街，蒞臨三湘大市場、南湖大市場、九道灣貨運市場、湘湖貨運市場四大公路貨運交易市場，向東直通黃花國際機場，地理位置非常優(yōu)越，與鐵路、航空、公路運輸機構(gòu)緊密聯(lián)系，交通十分方便，主要承接各種小件貨物的鐵路特快專遞、國際特快專遞、航空快件、各種大宗貨物鐵路集裝箱、零擔(dān)、以及公路整車、零擔(dān)運輸，具有健全的公司管理制度、專業(yè)的操作隊伍和完整的承運方式。
長沙新時速貨物運輸服務(wù)有限公司于20xx年11月正式掛牌成立，注冊資金一百萬元，是長沙市物流專業(yè)委員會長沙市交通行業(yè)協(xié)會會員單位。公司員工分別擁有本科、物流對口專科、高級物流師、物流師等組成高素質(zhì)專業(yè)隊伍，對物流貨運操作均有豐富的經(jīng)驗，運力資源充足,并在以往長期的工作中積累了一套完整的運作模式。公司自成立開始，便成功發(fā)展了一大批外埠聯(lián)盟配送機構(gòu)，業(yè)務(wù)單位遍布湖南省內(nèi)十三個地州市，運作網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，大、中、小城市均可派送到門。20xx年開始建立湖南物流網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，和多家優(yōu)秀物流專線合作，逐步向3PL物流聯(lián)盟的專業(yè)三方物流方向發(fā)展。并通過長期的運作積累，擁有了大量長期合作的社會車輛資源。我公司力創(chuàng)好的第三方物流服務(wù),與全國各大物流機構(gòu)都有緊密合作關(guān)系,并由一批高素質(zhì)專業(yè)人員，采取管理、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化等一系列措施進(jìn)行運作，為您提供優(yōu)秀的物流服務(wù)。
（2） 成功案例：
1、 公司自成立以來就成功操作了索尼電器用品湖南省內(nèi)配送、蘇菲衛(wèi)生巾系列紙業(yè)、沃爾瑪公司超市配送、百盛、家樂福等超市貨物配送.
2、 湖南報業(yè)集團(tuán)、康佳電器集團(tuán)、上海迪比特手機公司、LG電子、LG手機、深圳天音通訊公司、湖南夢潔被服等貨物全國各地分發(fā)、承運。
3、 湖南長海集團(tuán)湖南省十三個地州市中、小學(xué)校遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備實時定點配送。
4、 湖南省紡進(jìn)出口集團(tuán)以及所屬廠貿(mào)出口服裝“庫到倉”高標(biāo)準(zhǔn)、高速度承運等物流作業(yè)。
5、 開始操作山河智能、中大創(chuàng)遠(yuǎn)公司大型設(shè)備的特種專業(yè)運輸。
6、 成功操作了北汽福田三萬多套CKD汽車整車散件發(fā)往云南天保口岸、廣西友誼關(guān)、廣西友誼關(guān)、上海、廣州黃埔出口越南、印尼的業(yè)務(wù)。
7、 開始與湖南長朗國際物流有限公司合作為湖南磬吉奧、長沙磬吉奧拉線工業(yè)公司提供專業(yè)、安全、高效的專業(yè)國際國內(nèi)物流服務(wù)，為客戶解決了物料流通方面的大難題。
8、 完善冷藏、保溫車?yán)滏溝到y(tǒng)，多次為醫(yī)藥行業(yè)提供疫苗等藥物加急分發(fā)、配送。
9、 年開始我公司有專門工作組每天成功為湘潭電機廠進(jìn)行長沙至德氣（四川德陽）產(chǎn)品配套輸送。
10、 年成為湘潭冶金企業(yè)優(yōu)質(zhì)承運商，成功運送多套超大、超長、超寬特種物質(zhì)。
貴公司作為現(xiàn)代大型高科企業(yè),在當(dāng)今社會高速發(fā)展的前提下，為滿足市場需求，建立相關(guān)的物流供應(yīng)鏈，已顯得尤為重要。物流的發(fā)展,有利于資源合理配置,有利于促進(jìn)企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè),提高企業(yè)其產(chǎn)品在市場上的綜合競爭能力。為了操作好貴公司的貨物，確保貴公司滿意，特從運輸方式、運輸質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、運價分析等方面作出如下計劃和承諾：
二、 運輸計劃
因我公司主要從事第三方物流服務(wù),并與全國各大物流機構(gòu)均有緊密聯(lián)系,針對貴公司的貨物的.高科技精密特征,貨物種類單一且重量大、到達(dá)地點較少、貨物貴重；考慮運輸中各因素的互動影響，為了保障貨物的安全、快捷、準(zhǔn)確無誤的到達(dá)收貨人手中，實現(xiàn)貨物運價較低成本及較好較快的服務(wù)效果并舉的位移結(jié)果。我們經(jīng)過策劃及操作,通過以下原則，將采用以下方式為您服務(wù)。
1、運輸中遵循的主要原則
（1）選擇適合的交通工具 （2）合理的包裝 （3）短的時間 （4）快的信息 （5）優(yōu)秀的服務(wù)
綜合起來，遵循此原則的物流的作用主要有四個方面：
（一）、提高效率：速度快、時間少、效率高。
（二）、系統(tǒng)優(yōu)化：選擇優(yōu)秀運行方案，實現(xiàn)優(yōu)資源配置。
（三）、降低成本：減少流通環(huán)節(jié)，縮短流程周期，加速資金周轉(zhuǎn)，降低流通費用。
2、運輸方式：公路整車零擔(dān)。
我公司全國有近千家聯(lián)盟機構(gòu)以及龐大的信息相互聯(lián)通，可調(diào)度車輛千余臺，針對貴公司在省內(nèi)遍布產(chǎn)品需求方，且根據(jù)產(chǎn)品的特性，我公司建議貴司所有產(chǎn)品成品、配件均可通過公路整車零擔(dān)。發(fā)送到對方手中。所有貨物根據(jù)貨物體積、到貨要求、到貨時間不同，分別選擇公路整車或零擔(dān)這幾種運輸方式發(fā)運至各地.從貴公司倉庫到在建工地的物資位移，所需的運輸服務(wù)均由本公司負(fù)責(zé)，實行“門到門”全過程服務(wù)，一口報價、單邊結(jié)算，讓貴司的服務(wù)商都能安全、順利、快速收到貨物。
三、 實際運作計劃。
（1）發(fā)貨通知：我公司需提前3小時接到貴公司的發(fā)貨通知，明確發(fā)貨地點、貨物體積、貨物重量以及具體到貨地點，以安排合適接貨車輛調(diào)度。
（2）接取貨物：明確安貨時間后,我公司調(diào)度員調(diào)度好合適車型的車輛，并于發(fā)貨當(dāng)天準(zhǔn)備合適的裝運車輛和公司接貨員于一個小時內(nèi)趕到貴司倉庫，接取所需承運的貨物，以保證當(dāng)天的貨物能夠及時發(fā)運出去。
(2)信息查詢:貨物發(fā)運出去后，充分利用我公司信息的優(yōu)勢,配合運輸過程中的實時跟蹤和運輸記錄,反映貨物的到達(dá)及簽收情況.
(3)信息反饋:我司將采取“一對一”的服務(wù)溝通形式，安排專人對貨物到達(dá)及簽收情況以電話、回單或形式反饋給貴司,以確保配送的服務(wù)質(zhì)量和客戶的滿意度.
(4)提供全天工作制度.在工作方面,將安排專人進(jìn)行操作,相關(guān)工作人員實行24小時通訊暢通, 以保證對突發(fā)情況的及時處理.
(5)大限度減少貨損,維護(hù)貴司信譽.
針對貴司的貨物，我司將在運輸中將根據(jù)實際情況，增加打包加固等環(huán)節(jié)，并義務(wù)為貴司提供包裝建議。
（6）保險：建議貴公司購買貨物運輸險，實現(xiàn)運輸途中意外事件的風(fēng)險轉(zhuǎn)移，大限度的減少損失。
設(shè)計方案 篇3
一、活動背景：
值此和一裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦20xx家裝盛典,故活動地點選擇八月樓步行街。
八月樓位處八月樓步行街中心，有新一佳、國美等國內(nèi)外知名商場，隨著“八月樓步行街的日益興起”，它將成為吉首城區(qū)發(fā)展的最活躍商業(yè)及休閑游樂購物的區(qū)域。
目前，八月樓第一期已從本月2號開始陸續(xù)交房，也有少部分業(yè)主開始裝修。平均每天交房為4套，預(yù)計一期到交房應(yīng)到五月份。
二、活動思路：
借和一裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現(xiàn)場促銷活動。20xx 年3月2日，八月樓一期開始交房，業(yè)主將陸續(xù)拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。借此契機，和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時, 在八月樓一期現(xiàn)場布展，為業(yè)主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業(yè)主面對面交流，達(dá)到銷售目的。
整個活動將分為“精品樣板看房直通車”、“裝修咨詢盛會”、“超級優(yōu)惠酬賓”三個部分進(jìn)行。
三、活動目的：
1、提高公司的知名度和美譽度，擴(kuò)大公司在業(yè)內(nèi)的影響力;
2、作為和一公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優(yōu)惠酬賓形式答謝老客戶對和一的厚愛，增強和一的美譽并形成新的人際傳播達(dá)到增加現(xiàn)場客流的目的。
3、通過活動收集客戶資料，擴(kuò)大公司的客戶群體;
4、通過活動，為公司創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)收益。
四、活動內(nèi)容：
活動主題：“20xx家裝盛典――‘和一’兩周年慶典”
活動口號：精心、細(xì)心、貼心、零距離服務(wù)
活動時間：20xx年4月19日 -5月19日
活動地點：八月樓步行街廣場
參與對象：所有市民
具體內(nèi)容：
1、裝修咨詢盛會
(1)創(chuàng)意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心托付!
(2)內(nèi)容及目的：
①用專業(yè)的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。
②分析目前裝飾行業(yè)正規(guī)、品牌裝飾公司與小企業(yè)和裝修“游擊隊”的本質(zhì)區(qū)別(如后期服務(wù)、質(zhì)量)。
③介紹和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費標(biāo)準(zhǔn)，讓業(yè)主明白錢到底花到哪里去，讓消費者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前裝飾、建材行業(yè)的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示和一裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利于消費者的最終簽單!
(3)活動現(xiàn)場：
①作品展示：作品置于業(yè)主就座位置的兩側(cè)，呈扇面展示。作品上面有設(shè)計效果圖和實景圖進(jìn)行比較，注明設(shè)計說明和業(yè)主的基本情況，房型和裝修投資額，整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。
②產(chǎn)品展示：建材商家于場地四周設(shè)置咨詢處，展示主打產(chǎn)品，導(dǎo)購人員在旁輔助介紹，接受業(yè)主的`咨詢和訂貨。
③發(fā)放dm，擺設(shè)桌椅，參與業(yè)主以半橢圓形式就座，便于觀摩，聆聽講解(半橢圓形也是一個比較寬松的形式，更加有利于接受，有別于面對面填鴨式的灌輸)。
④電腦、音響等準(zhǔn)備妥當(dāng)，以便進(jìn)行聲形并茂的解說。
⑤設(shè)立飲料自取處，營造輕松愉悅的交流氛圍。
2、超級優(yōu)惠酬賓
(1)創(chuàng)意：人無利不往，趨利心理是消費者的普遍心態(tài)。
(2)目的：
①追求優(yōu)惠是消費者的一種普遍心理，為了適應(yīng)消費者的心理，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些優(yōu)惠措施吸引、滿足消費者，讓消費者更樂于接受。
②優(yōu)惠的本身也顯示了商家對業(yè)主的重視程度，每個人都希望一種被重視的感覺，這個感覺有利于促使消費者認(rèn)同商家，與商家簽約的意愿度更大。
③優(yōu)惠活動進(jìn)行時，設(shè)計師、業(yè)務(wù)人員及時跟進(jìn)和業(yè)主溝通，加強業(yè)主對本次活動的認(rèn)知，有利于發(fā)掘潛在的意向客戶。
(3)活動現(xiàn)場：
①活動主辦人宣布酬賓的優(yōu)惠措施和具體實施方法。
②設(shè)計師在自己的作品前面設(shè)置辦公桌，在作品旁邊進(jìn)行現(xiàn)場解說，接受業(yè)主的咨詢，與其溝通交流并登記業(yè)主信息，以便會后跟進(jìn)。(設(shè)計師佩戴工作證，統(tǒng)一著裝)。
③建材商家展示、介紹產(chǎn)品，并提供免費咨詢活動，收集客戶資料，并接受業(yè)主的現(xiàn)場訂貨。
④在展會自由活動期間，迅速布置客戶的休息和業(yè)務(wù)員的洽談區(qū)域，業(yè)務(wù)人員及時跟進(jìn)并邀請業(yè)主填寫裝修咨詢信息。
(4)優(yōu)惠內(nèi)容：
①有來即送：活動當(dāng)天，(a)凡和一的老客戶均可獲贈公司精美小禮品一份; (b)有裝修意向的業(yè)主，只要填寫相關(guān)資料，即可獲得獲贈和一裝飾公司精美小禮品一份(贈品數(shù)量有限)
②活動當(dāng)天，和一裝飾公司提供“現(xiàn)場量房”、“出平面設(shè)計方案”兩項免費服務(wù)，業(yè)主填寫個人資料，公司將在一個星期之內(nèi)派人送圖上門。
為答謝新老客戶朋友對和一公司的支持與厚愛，凡活動期間到和一家裝，將得到價值(1000)元的入住大紅包。
④活動期間，繳納定金并與裝飾公司簽定合同的業(yè)主可享受免費家政服務(wù)一次;
⑤ 征集前十二套樣板房：活動期間簽單的前十二位客戶將贈送價值4888元的熱水器。
3、“精品樣板看房直通車”
(1)創(chuàng)意：事實勝于雄辯，耳聽為虛，眼見為實!
(2)目的：
①通過實地參觀精品樣板房，讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計和施工實力;通過現(xiàn)場的案例，更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝，給業(yè)主留下深刻的印象。
②通過對樣板房的參觀和業(yè)主現(xiàn)場的溝通，為本次活動提聚集人氣，引起業(yè)主對公司進(jìn)一步的關(guān)注，有利于業(yè)主對公司的認(rèn)可，便于為下一個動作“現(xiàn)場簽單”打好基礎(chǔ)。
(3)活動現(xiàn)場：
①租用大型中巴車免費接送業(yè)主參觀樣板房，由工作人員帶領(lǐng)并沿途做簡單概述，節(jié)省看房時間。
②樣板房要經(jīng)過布置，做到窗明幾亮，工作人員統(tǒng)一著裝，顯示公司規(guī)范性管理。
③時間安排在“裝修咨詢盛會”結(jié)束后，觀看樣板房時間控制在半小時以內(nèi)，以防業(yè)主產(chǎn)生審美疲勞!
注：“精品樣板看房直通車” 方案僅供參考，在條件允許下建議執(zhí)行。
五、宣傳策略：
1、制作邀請函，對活動進(jìn)行簡單介紹;
2、制作活動dm，對參與商家、具體活動內(nèi)容進(jìn)行介紹;
3、和一裝飾公司門戶網(wǎng)站前期宣傳報道;
4、邊城報社對活動前期和后期做跟蹤報道;
5、湘西生活頻道《好房好家》負(fù)責(zé)本次活動的專題報道;
6、活動現(xiàn)場背景板形象廣告4 m x 3m(廣告尺寸以實際為準(zhǔn));
六、參與單位：
(一) 主辦單位：湘西和一裝飾有限責(zé)任公司
(二) 參展單位：柏高地板 箭牌衛(wèi)浴 華潤漆 皮啊諾櫥柜 美的熱水器
薩米特陶瓷 華藝燈飾 名典布藝 日豐管
設(shè)計方案 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)：
能用形的分解方法，發(fā)現(xiàn)和了解生活中的物象可以用不同形狀進(jìn)行概括，初步掌握觀察和概括的基本方法。
能用形的概括組合方法，學(xué)習(xí)運用剪、撕、折、卷的方法，利用各種各樣的形狀表現(xiàn)自己喜歡的東西。
在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活的情感。
二、教學(xué)重難點
教學(xué)重點：了解利用各種各樣的形可以概括生活中的物象，學(xué)習(xí)用形的組合方法表現(xiàn)自己喜歡的事物，嘗試?yán)貌煌姆椒ê投喾N形狀完成一幅粘貼畫。
教學(xué)難點：剪、撕、卷、折方法的綜合運用。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、固體膠
四、教學(xué)過程：
一、播放繪本故事《我把哪個部分弄丟了？》。
通過師生共同根據(jù)將故事補充完整的活動，讓學(xué)生對一些基本的形狀有一個初步的.認(rèn)識。
二、新課講授
1、小星星找回了丟失的星角，我們也通過這個故事認(rèn)識了各種各樣的形，今天我們就一起來學(xué)習(xí)第四課《各種各樣的形》，板書。
2、小組活動一：找一找
我們的周圍都有哪些形狀？
3、小組活動二：試一試
試著把彩紙變成各種不同的形狀（看哪一組用的方法最多）。
4、小組活動三：看一看
各小組討論分析不同的圖片，說出他們是由哪些形狀組成的？
5、小組活動四：做一做
（1）每一個小組派一位代表上來，用袋子里面不同形狀的磁片，在黑板上拼貼出各種物體。 （2）小組合作，用剪、撕、折、卷的方法，將彩紙變成不同的形狀，進(jìn)行有趣的組合，粘貼出自己喜歡的東西。
（3）注意：a、用剪刀時請注意安全。b、不浪費，不亂扔。將剩下的紙，放回工具盒里面。
三、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。
提示學(xué)生注意構(gòu)圖和色彩的搭配，選什么樣的工具和方法才能讓我們的畫面既整潔又粘貼牢固。
四、展示評價
1、小組展示，自評、互評。
2、教師點評，總結(jié)方法，指出值得借鑒學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。
五、小結(jié)拓展
1、教師拓展總結(jié)。
2、學(xué)生自評：
（1）我學(xué)會了在生活中找出方形、圓形、三角形。
（2）我會用形狀組合出自己喜歡的東西。
設(shè)計方案 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
１、認(rèn)識１０個生字，認(rèn)識ㄥ和刂。
２、會讀課文。
３、體會人與小樹之間的親密和諧的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)重點】
認(rèn)識本課生字，會讀課文。
【學(xué)具準(zhǔn)備】
生字卡片，偏旁組字卡。
【學(xué)習(xí)過程】
一、導(dǎo)入
同學(xué)們你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)，感覺怎樣，我們穿什么？你們看這棵小樹(邊說邊畫)葉子已經(jīng)掉光了，北風(fēng)呼呼地刮著，他感覺怎樣，又會說些什么呢？你怎樣幫助他？有位老爺爺和你們一樣也想幫助小樹，他是怎樣幫助的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)(板書)5爺爺和小樹。認(rèn)識爺字。
聯(lián)系天氣變冷的實際及形象的筆畫，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，喚起他們對小樹的同情與關(guān)愛，自然地導(dǎo)入新課。
二、看圖練習(xí)試讀課文
找出應(yīng)注意讀錯的字和huō，指名讀課文。
三、自學(xué)生字
１、提問：平時你們用什么方法自學(xué)生字？
（①在書上畫字；②
拼讀；③
組詞；④
記字形）
２、用自己喜歡的方式把學(xué)會。
３、有不會的組員互相請教：
這樣教給學(xué)生識字方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，同時也為學(xué)生自主探索、代表作交流提供了最好的空間。
四、檢查自學(xué)生字情況
１、提出自學(xué)中不明白或不清楚的地方，集師生共同解決。
２、指名在書中讀生字詞。
３、出示卡片拼讀。
４、兩人比賽讀。
５、開火與讀。
６、認(rèn)識偏旁刂、冫、灬、人記憶字形（介紹好的識記方法）。
７、找朋友：
出示偏旁組字卡，組織做游戲，如：父和卩好朋友，它倆合起來就念yé。
８、找生字全體看前邊生字搶讀。
９、組員互查、共同幫助有困難的同學(xué)。
通過各種形式比賽認(rèn)讀，識記字形，合作互助，使枯燥的識字變得生動活潑積極主動，既檢查了自主學(xué)習(xí)的情況，又很好地鞏固了自學(xué)成果，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識。
五、初讀課文
１、讀文認(rèn)識自然段：
每自然段講一個意思。每自然段前有個明顯標(biāo)記，即空兩格。一個自然段可一句話，也可幾句話。
２、讀文找出不明白地方：如暖和的衣裳指的是什么：綠色的`小傘指什么？
３、讀文領(lǐng)悟人與樹關(guān)系。想象表演。
提示：寒冷的冬天，小樹感覺怎樣，它會說些什么，老爺爺會怎么做，怎么說夏天呢？爺爺感到怎樣，會怎么說，小樹呢？
４、小組合作表演。
５、指名表演。
通過想象表演，充分調(diào)動了學(xué)生讀文的積極性，同時豐富了課文內(nèi)容深刻地體會了人與小樹的關(guān)系。
六、總結(jié)
你本節(jié)學(xué)會了什么？怎么學(xué)會的。你感到最快樂的事是什么。
設(shè)計方案 篇6
一、市場分析
在市場分析上我們需要注意以下幾個問題
1.網(wǎng)站的功能
在網(wǎng)站中一定會有新穎的內(nèi)容會出現(xiàn)，新的頁面效果及功能不僅可以吸引來訪者，也可以給來訪者提供娛樂休閑。
2.網(wǎng)友的利益
網(wǎng)友從網(wǎng)站本身得到什么，是我們最為關(guān)心的，建立一個網(wǎng)站要知道本身的價值意義，就必須得讓網(wǎng)友知道他們從中得到什么，這樣才能體現(xiàn)出網(wǎng)站本身的意義。
3.醫(yī)院的客戶(網(wǎng)友)
客戶也是一種宣傳力，可以讓不了解的人了解，了解的人更深為了解。
4.站點的建設(shè)應(yīng)該符合醫(yī)院的整體形象。
二、內(nèi)容策劃
1、根據(jù)第三方網(wǎng)站的目的和功能策劃網(wǎng)站內(nèi)容。
2、網(wǎng)站欄目考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
三、網(wǎng)頁設(shè)計
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
網(wǎng)頁的設(shè)計就由美工師來把關(guān)了，整體形象和規(guī)范一定要按照ci來，而且上下相呼應(yīng)，圖片和模塊的.擺放也有自己的特色和風(fēng)格。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
不同的人都有自己的習(xí)慣，就象左撇子一樣，所以我們要針對不同的年齡和網(wǎng)絡(luò)速度還有閱讀的習(xí)慣來選定一個適中的模式讓人人都覺得看起來讀起來都很舒服。
四、網(wǎng)站維護(hù)
1、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
網(wǎng)頁在一段時間里必須進(jìn)行更新、調(diào)整內(nèi)容，以便瀏覽者看到新的內(nèi)容。
2、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
出表一張網(wǎng)站維護(hù)的制度和規(guī)范表，由專人負(fù)責(zé)，這樣才能保證網(wǎng)站的運營質(zhì)量和效率。
五、網(wǎng)站發(fā)布與推廣
1、網(wǎng)站測試后進(jìn)行發(fā)布的廣告活動。
網(wǎng)站測試以后，可以通過媒體或者網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行廣告效應(yīng)，以達(dá)到更多的訪問量。
2、網(wǎng)站推廣
線上推廣：郵件群發(fā)、短信、電話、軟文、網(wǎng)盟、論壇群發(fā)、sns、微博、資源合作等。
線下推廣：單張、海報、平面媒體、logo禮品、會員卡。
設(shè)計方案 篇7
一、競聘目的
為推進(jìn)公司管理機制，拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層拼人”為主要內(nèi)容的干部能進(jìn)能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式，全面提高公司干部隊伍的素質(zhì)，以競爭促激勵，從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司的.全面發(fā)展。結(jié)合公司實際情況，制定本實施方案。
二、實施原則
1、堅持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則。
2、堅持以工作能力、管理能力、工作業(yè)績優(yōu)秀擇取原則。
三、評審小組
成立競聘評審組，對參加競聘人員能力進(jìn)行綜合評審。由總經(jīng)理、所辦公室主任、人力資源主管、人力資源專員、各組組長共同組成。
四、競聘崗位
檢測應(yīng)用組長
五、競聘條件
1、工作勤奮積極，有較強的組織觀念和大局意識，責(zé)任心強，有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，工作具有開拓新能力工作業(yè)績優(yōu)秀。
2、參加競聘者應(yīng)在25周歲以上，具有本科及以上學(xué)歷，群眾測評優(yōu)良以上。
六、競聘流程
1、通過公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競聘崗位、拼人條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀人員踴躍參加。
2、所有資源和推薦報名的員工需填寫《競聘報名表》，附個人自薦資料（包括個人業(yè)務(wù)技術(shù)、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認(rèn)識、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等）。
3、評審小組對參加報名的人員進(jìn)行資格審查及群眾測評，確定參加競聘人選，并公布。
4、競聘演講，主要針對個人業(yè)務(wù)技術(shù)、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認(rèn)識、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等多方面進(jìn)行陳述。
5、綜合考核，評審組依據(jù)報名資料、演講情況、日常表現(xiàn)、群眾測評等多方面綜合考慮確定聘任者。
七、任職待遇
按照公司薪酬管理體系規(guī)定，給予相應(yīng)崗位工資待遇。
設(shè)計方案 篇8
一.教學(xué)目標(biāo)
(一)教學(xué)知識點
1.代入消元法解二元一次方程組.
2.解二元一次方程組時的消元思想，化未知為已知的化歸思想.
(二)能力訓(xùn)練要求
1.會用代入消元法解二元一次方程組.
2.了解解二元一次方程組的消元思想，初步體會數(shù)學(xué)研究中化未知為已知的化歸思想.
(三)情感與價值觀要求
1.在學(xué)生了解二元一次方程組的消元思想，從而初步理解化未知為已知和化復(fù)雜問題為簡單問題的化歸思想中，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.
2.培養(yǎng)學(xué)生合作交流，自主探索的良好習(xí)慣.
二.教學(xué)重點
1.會用代入消元法解二元一次方程組.
2.了解解二元一次方程組的消元思想，初步體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究中化未知為已知的化歸思想.
三.教學(xué)難點
1.消元的思想.
2.化未知為已知的化歸思想.
四.教學(xué)方法
啟發(fā)自主探索相結(jié)合.
教師引導(dǎo)學(xué)生回憶一元一次方程解決實際問題的方法并從中啟發(fā)學(xué)生如果能將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程.二元一次方程便可獲解，從而通過學(xué)生自主探索總結(jié)用代入消元法解二元一次方程組的步驟.
五.教具準(zhǔn)備
投影片兩張：
第一張：例題(記作7.2 A);
第二張：問題串(記作7.2 B).
六.教學(xué)過程
Ⅰ.提出疑問，引入新課
[師生共憶]上節(jié)課我們討論過一個希望工程義演的問題;沒去觀看義演的成人有x個，兒童有y個，我們得到了方程組 成人和兒童到底去了多少人呢?
[生]在上一節(jié)課的做一做中，我們通過檢驗 是不是方程x+y=8和方程5x+3y=34，得知這個解既是x+y=8的解，也是5x+3y=34的解，根據(jù)二元一次方程組解的定義得出 是方程組 的解.所以成人和兒童分別去了5個人和3個人.
[師]但是，這個解是試出來的.我們知道二元一次方程的解有無數(shù)個.難道我們每個方程組的解都去這樣試?
[生]太麻煩啦.
[生]不可能.
[師]這就需要我們學(xué)習(xí)二元一次方程組的解法.
Ⅱ.講授新課
[師]在七年級第一學(xué)期我們學(xué)過一元一次方程，也曾碰到過希望工程義演問題，當(dāng)時是如何解的呢?
[生]解：設(shè)成人去了x個，兒童去了(8-x)個，根據(jù)題意，得：
5x+3(8-x)=34
解得x=5
將x=5代入8-x=8-5=3
答：成人去了5個，兒童去了3個.
[師]同學(xué)們可以比較一下：列二元一次方程組和列一元一次方程設(shè)未知數(shù)有何不同?列出的方程和方程組又有何聯(lián)系?對你解二元一次方程組有何啟示?
[生]列二元一次方程組設(shè)出有兩個未知數(shù)成人去了x個，兒童去了y個.列一元一次方程設(shè)成人去了x個，兒童去了(8-x)個.y應(yīng)該等于(8-x).而由二元一次方程組的一個方程x+y=8根據(jù)等式的性質(zhì)可以推出y=8-x.
[生]我還發(fā)現(xiàn)一元一次方程中5x+3(8-x)=34與方程組中的第二個方程5x+3y=34相比較，把5x+3y=34中的y用8-x代替就轉(zhuǎn)化成了一元一次方程.
[師]太好了.我們發(fā)現(xiàn)了新舊知識之間的聯(lián)系，便可尋求到解決新問題的方法即將新知識轉(zhuǎn)化為舊知識便可.如何轉(zhuǎn)化呢?
[生]上一節(jié)課我們就已知道方程組的兩個未知數(shù)所包含的意義是相同的.所以將 中的①變形，得y=8-x ③我們把y=8-x代入方程②，即將②中的y用8-x代替，這樣就有5x+3(8-x)=34.二元化成一元.
[師]這位同學(xué)很善于思考.他用了我們在數(shù)學(xué)研究中化未知為已知的化歸思想，從而使問題得到解決.下面我們完整地解一下這個二元一次方程組.
解：
由①得 y=8-x ③
將③代入②得
5x+3(8-x)=34
解得x=5
把x=5代入③得y=3.
所以原方程組的解為
下面我們試著用這種方法來解答上一節(jié)的誰的包裹多的問題.
[師生共析]解二元一次方程組：
分析：我們解二元一次方程組的第一步需將其中的一個方程變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)，把表示了的未知數(shù)代入未變形的方程中，從而將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程.
解：由①得x=2+y ③
將③代入②得(2+y)+1=2(y-1)
解得y=5
把y=5代入③，得
x=7.
所以原方程組的解為 即老牛馱了7個包裹，小馬馱了5個包裹.
[師]在解上面兩個二元一次方程組時，我們都是將其中的一個方程變形，即用其中一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)，然后代入第二個未變形的方程，從而由二元轉(zhuǎn)化為一元而得到消元的目的.我們將這種方法叫代入消元法.這種解二元一次方程組的思想為消元思想.我們再來看兩個例子.
出示投影片(7.2 A)
[例題]解方程組
(1)
(2)
(由學(xué)生自己完成，兩個同學(xué)板演).
解：(1)將②代入①，得
3 +2y=8
3y+9+4y=16
7y=7
y=1
將y=1代入②，得
x=2
所以原方程組的解是
(2)由②，得x=13-4y ③
將③代入①，得
2(13-4y)+3y=16
-5y=-10
y=2
將y=2代入③，得
x=5
所以原方程組的解是
[師]下面我們來討論幾個問題：
出示投影片(7.2 B)
(1)上面解方程組的基本思路是什么?
(2)主要步驟有哪些?
(3)我們觀察例1和例2的解法會發(fā)現(xiàn)，我們在解方程組之前，首先要觀察方程組中未知數(shù)的特點，盡可能地選擇變形后的方程較簡單和代入后化簡比較容易的方程變形，這是關(guān)鍵的一步.你認(rèn)為選擇未知數(shù)有何特點的方程變形好呢?
(由學(xué)生分組討論，教師深入?yún)⑴c到學(xué)生討論中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主探索、討論過程中的獨特想法)
[生]我來回答第一問：解二元一次方程組的基本思路是消元，把二元變?yōu)橐辉?
[生]我們組總結(jié)了一下解上述方程組的步驟：第一步：在已知方程組的兩個方程中選擇一個適當(dāng)?shù)姆匠蹋阉冃螢橛靡粋�未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù).
第二步：把表示另一個未知數(shù)的代數(shù)式代入沒有變形的另一個方程，可得一個一元一次方程.
第三步：解這個一元一次方程，得到一個未知數(shù)的值.
第四步：把求得的未知數(shù)的值代回到原方程組中的任意一個方程或變形后的方程(一般代入變形后的方程)，求得另一個未知數(shù)的`值.
第五步：用{把原方程組的解表示出來.
第六步：檢驗(口算或筆算在草稿紙上進(jìn)行)把求得的解代入每一個方程看是否成立.
[師]這個組的同學(xué)總結(jié)的步驟真棒，甚至連我們平時容易忽略的檢驗問題也提了出來，很值得提倡.在我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該養(yǎng)成反思自己解答過程，檢驗自己答案正確與否的習(xí)慣.
[生]老師，我代表我們組來回答第三個問題.我們認(rèn)為用代入消元法解二元一次方程組時，盡量選取一個未知數(shù)的分?jǐn)?shù)是1的方程進(jìn)行變形;若未知數(shù)的系數(shù)都不是1，則選取系數(shù)的絕對值較小的方程變形.但我們也有一個問題要問：在例2中，我們選擇②變形這是無可厚非的，把②變形后代入①中消元得到的是一元一次方程系數(shù)都為整數(shù)也較簡便.可例1中，雖然可直接把②代入①中消去x，可得到的是含有分母的一元一次方程，并不簡便，有沒有更簡捷的方法呢?
[師]這個問題提的太好了.下面同學(xué)們分組討論一下.如果你發(fā)現(xiàn)了更好的解法，請把你的解答過程寫到黑板上來.
[生]解：由②得2x=y+3 ③
③兩邊同時乘以2，得
4x=2y+6 ④
由④得2y=4x-6
把⑤代入①得
3x+(4x-6)=8
解得7x=14,x=2
把x=2代入③得y=1.
所以原方程組的解為
[師]真了不起，能把我們所學(xué)的知識靈活應(yīng)用，而且不拘一格，將2y整體上看作一個未知數(shù)代入方程①，這是一個科學(xué)的發(fā)明.
Ⅲ.隨堂練習(xí)
課本P192
1.用代入消元法解下列方程組
解：(1)
將①代入②，得
x+2x=12
x=4.
把x=4代入①，得
y=8
所以原方程組的解為
(2)
將①代入②，得
4x+3(2x+5)=65
解得x=5
把x=5代入①得
y=15
所以原方程組的解為
(3)
由①，得x=11-y ③
把③代入②，得
11-y-y=7
y=2
把y=2代入③，得
x=9
所以原方程組的解為
(4)
由②，得x=3-2y ③
把③代入①，得
3(3-2y)-2y=9
得y=0
把y=0代入③，得x=3
所以原方程組的解為
注：在隨堂練習(xí)中，可以鼓勵學(xué)生通過自主探索與交流，各個學(xué)生消元的具體方法可能不同，不必強調(diào)解答過程統(tǒng)一.
Ⅳ.課時小結(jié)
這節(jié)課我們介紹了二元一次方程組的第一種解法代入消元法.了解到了解二元一次方程組的基本思路是消元即把二元變?yōu)橐辉?主要步驟是：將其中的一個方程中的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來，并代入另一個方程中，從而消去一個未知數(shù)，化二元一次方程組為一元一次方程.解這個一元一次方程，便可得到一個未知數(shù)的值，再將所求未知數(shù)的值代入變形后的方程，便求出了一對未知數(shù)的值.即求得了方程的解.
Ⅴ.課后作業(yè)
1.課本習(xí)題7.2
2.解答習(xí)題7.2第3題
Ⅵ.活動與探究
已知代數(shù)式x2+px+q,當(dāng)x=-1時，它的值是-5;當(dāng)x=-2時，它的值是4,求p、q的值.
過程：根據(jù)代數(shù)式值的意義，可得兩個未知數(shù)都是p、q的方程，即
當(dāng)x=-1時，代數(shù)式的值是-5，得
(-1)2+(-1)p+q=-5 ①
當(dāng)x=-2時，代數(shù)式的值是4，得
(-2)2+(-2)p+q=4 ②
將①、②兩個方程整理，并組成方程組
解方程組，便可解決.
結(jié)果：由④得q=2p
把q=2p代入③，得
-p+2p=-6
解得p=-6
把p=-6代入q=2p=-12
所以p、q的值分別為-6、-12.
七.板書設(shè)計
7.2 解二元一次方程組(一)
一、希望工程義演
二、誰的包裹多問題
三、例題
四、解方程組的基本思路：消元即二元一元
五、解二元一次方程組的基本步驟
設(shè)計方案 篇9
一． 活動名稱 ： 智慧新飛揚，水果也瘋狂
二． 活動目的 ： 電子院學(xué)生會提供水果及地點,讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象和手藝，在這愈演愈熱的天氣里感受到水果的一絲涼意。更是為了豐富大家的課余生活，提高團(tuán)隊意識，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
三． 活動簡介 1.活動對象 ： 蘇州科技學(xué)院大一新生 2.活動時間 ： XX年5月23號 3.活動地點 ： 四教
四． 前期準(zhǔn)備 ：
1. 生活部負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備好水果,一次性手套及盤子，辦公室提前訂好教室。(最好是四教較大的教室)
2. 提前準(zhǔn)備好比賽時所需要用的ppt
3. 比賽開始前一個小時要把比賽現(xiàn)場衛(wèi)生打掃好，桌子擺放好。
4. 邀請學(xué)生會個部門部長擔(dān)當(dāng)本次比賽的評委
5. 生活部提前根據(jù)參賽人數(shù)準(zhǔn)備好水果知識競賽需要用的題目
6. 水果的種類:蘋果,西瓜,小番茄,草莓, 火龍果,菠蘿,橙子,梨等宣傳方式： 1. 擺臺宣傳： 5月20、21號進(jìn)行擺臺宣傳，人流量較密集的時間段（11:00-12：50）在食堂門口進(jìn)行擺臺宣傳，發(fā)放傳單及報名表，內(nèi)容需包括姓名，聯(lián)系方式,宣傳時要強調(diào)本次活動的吸引點,如水果擺盤完之后可以自行享用,比賽前三名可加學(xué)分等.
2. 海報宣傳：可在教學(xué)樓，食堂，宿舍門口張貼海報，在擺臺時也可用海報進(jìn)行宣傳
3 橫幅宣傳：可為贊助商在籃球場處進(jìn)行拉橫幅宣傳。
4. 跑班（宿舍）宣傳：可在5月21號晚自習(xí)時安排部員進(jìn)行跑班宣傳，在21號晚自習(xí)結(jié)束后進(jìn)行跑宿舍宣傳，宣傳內(nèi)容與擺臺時差不多。跑班宣傳時，可以每個班留一張報名表在班長那，最后統(tǒng)一交給部長統(tǒng)計人數(shù)。
賽 制： 以小組為單位自行組隊參賽，每班至少兩隊，每隊三人。各組為自己小組取一個隊名（兩到四個字）。 1.水果知識競賽：比賽開始前每一組進(jìn)行抽簽，根據(jù)抽到的數(shù)字確定本組將做哪一套競賽題目（每一套競賽題目都共有3道題），每回答對一道題就加0.5分 2.拼盤競賽： a）參賽小組可根據(jù)自己需要另行準(zhǔn)備水果及用具，評委可根據(jù)水果種類多少酌情給予加分。(每一隊需自己準(zhǔn)備水果刀) b）每小組有四十分鐘時間現(xiàn)場制作水果拼盤，每小組的拼盤都要有屬于自己的主題，時間到后，各小組均有兩分鐘解說時間并在黑板上寫下自己的主題。
獎項設(shè)定：本次大賽設(shè)立三個獎項，分別設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
評獎方式：評分采用10分制，小數(shù)點后可取一位，最后一、二、三等獎由拼盤評分表中各小組總分再加上知識競賽分?jǐn)?shù)的前三名依次獲得；獲得前三名的小組均可加課外學(xué)分0.5分。
五． 活動流程策劃
a）前期 1.比賽正式開始前要準(zhǔn)備好現(xiàn)場，確定好參賽人數(shù)以準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)乃?2.參賽選手提前半小時到15分鐘入場，工作人員為其安排組號。等選手到齊后，抽取知識競賽的題目。
b）中期 1.主持人進(jìn)行開場陳述并宣布比賽的開始。（比賽開始前可由十佳歌手名次較好的選手進(jìn)行演唱，為比賽熱場） 2.比賽第一階段是水果知識競答，每一組選手憑自己的實力進(jìn)行回答，統(tǒng)計每隊得到的`分?jǐn)?shù)。 3.比賽第二階段是拼盤大賽，每一組選手在40分鐘內(nèi)憑借自己的想象力和手藝擺出屬于自己主題的拼盤，（可在水果上雕刻或者利用水果擺出各種形狀等） 4.每組參賽選手選出代表上臺展示并描述自己組的作品（每組兩分鐘）評委同時進(jìn)行評分。(選手講解時工作人員要在講解時把選手的作品依次端到評委和其他參賽選手面前展示) 5.每組享用自己的水果，同時工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計。 6.評委代表發(fā)表此次比賽的感言并宣布比賽的結(jié)果，最后頒獎并拍照留念。
c）后期 1． 工作人員要在活動結(jié)束后將現(xiàn)場打掃干凈后離開 2． 學(xué)生會要對每一組的作品進(jìn)行拍照并公示比賽的結(jié)果 3． 工作人員要總結(jié)活動和工作中的不足和教訓(xùn)，為以后的活動做準(zhǔn)備。
注意事項 1. 工作人員要維持現(xiàn)場的秩序，避免水果，現(xiàn)場嘈雜等 2. 比賽主辦方不提供水果刀，參賽選手需自己攜帶 3. 比賽要秉持公平公正的原則，選手不得抄襲，評委不得作弊偏袒 4. 比賽過程中小心使用水果刀，工作人員備好創(chuàng)可貼。 5. 若出現(xiàn)兩組成績相同的情況,則由現(xiàn)場觀眾舉手表決 6. 工作人員要為每一組的作品拍照留念
經(jīng)費預(yù)算：300元
人員安排： 宣傳海報：2人活動宣傳及報名表收發(fā)：6人與其他部門協(xié)商溝通：1人拍照：1人主持人：2人物品采購：3人場地布置：5人
附一： XX年5月蘇科電子學(xué)院水果拼盤大賽 報名表
班級 班長姓名 電話
隊名 姓名 聯(lián)系電話 備注
注：請在備注處注明本小組組長。
附二 水果拼盤大賽評分表
序號 總分 備注
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