銀行宣傳方案

時間：2024-09-07 08:47:12 方案我要投稿

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實用的銀行宣傳方案3篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的銀行宣傳方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的銀行宣傳方案3篇

銀行宣傳方案篇1

　　一、宣傳主題

　　擴大中國建設銀行長沙河西中南大學支行的知名度和影響力。

　　二、工作目標

　　通過全方位多層次的宣傳讓建行中南大學支行深入人心，并且讓我們學生群體盡快加入網上銀行，快速時尚購物的潮流中去。同時提供給大家營造一個安全、方便、滿意、放心的建設銀行操作平臺。

　　三、工作內容

　　1.宣傳內容

　　媒體宣傳：借助網絡、傳單與海報讓學生們能有機會迅速和樂意的加入我們建行網上銀行服務中去，通過這次宣傳，給我們建設銀行在中南樹立一個品牌，一個很好的形象，把安全方便實惠讓利給大家，讓大家知道明年的新支行開張以及現在的支行具體的位置與聯系方式，讓大一新生對建行有所了解，讓一直支持建行的老生有一個繼續用建行卡的理由和希望！

　　同時給那些不是建行用戶的學生一個優惠的活動，讓他們能通過我們的網上銀行推廣或是新店新形象新服務加入到我們建行的客戶群體中來，讓同學們了解建行的宗旨和歷史以及產品服務的優勢和優惠政策，讓大家對建行的喜愛進一步加深。用于推廣建行的優秀形象——比如：龍卡儲蓄卡（龍的傳人用龍卡）；第一家上市公司（國家A股在香港和內地同時上市，股民滿倉持有率高）；網上銀行的購物（網上購物可積分，可隨時隨地手機支付貨款，只需免費簽約即無消費上限）建行的業務豐富，增長速度快（個人信貸，高端卡品，移動銀行，好的口碑）；湖南省建行的優勢，排名（省建行利潤率，資本充足率、新貸總數等居全省銀行榜首，不良貸款率等同省最少）。同時在提供的物品上給予中南建行最大的宣傳，同學們都能享受實惠和對中南建行文化的信任。

　　營造氛圍：“網上銀行—足不出戶的購物和繳費日益流行與火爆，營造一個建設銀行網上銀行、手機銀行的推廣活動非常重要”學生周邊的橫幅，展板都體現出建行將給我們帶來一個安全、方便、滿意、放心的建設銀行網上銀行操作平臺，給予大家極大的信任感和新鮮感。橫幅、展板都用建行行徽和具體贊助冠名宣傳標語，位置十分顯眼，效果十分明顯。在活動之前我們的宣傳工作會遍及整個南校區，在大家的期待之余一定要給大家帶來神秘感，以保證當天活動的成功舉辦——比如：某些優惠活動，以及當天的禮品贈送與抽獎活動。

　　文化活動：活動當天早上布置裝飾舞臺，廣告牌，帳篷，展柜，展板，有音箱放音樂。我們的展銷活動順利進行，用實際的產品優惠和贈品相送吸引大家過來咨詢、參觀我們的建行的業務和形象，再加上擺出的咨詢臺和活動點，相信有很多人會對建行的業務感興趣，到時現場邀請和安排貴行人員負責答疑。在大家開始對建行業務感興趣的時候，再推出這次活動大家可以獲得的業務優惠項目，貴行對售后服務的保證，讓大家自己享受了真正的實惠并感覺自己的身份上升一個層次。

　　到時大家對這次建行的活動就會有更加深層的好感，也同時必然對此次活動推廣進行極大的考慮。同時隨著廣播站“中大之聲”的廣播，對建行的評價和歷史介紹，那么建行這個品牌我想不深入人心都不可能。這樣的宣傳再加上這兩天的活動，以及明年建行新的形象店開張，那么建行的儲蓄卡在中南占有率會翻20倍以上！

　　而本次活動的成功舉行，網上銀行中南市場占有率可能會超過50%！所以我想貴行能多提供發放給大家的贈品和在活動中能利用到的宣傳道具！最主要是讓同學們都記得這個活動記得中南建行！并可以與我們建立長期的宣傳合作關系及部分業務代理。

　　2.宣傳平臺

　　中南大學網絡宣傳，每天10次以上（集中在學生經常去的'校園網站）；“中大之聲”廣播站（中南大學唯一的校級廣播站）；學生公寓中心擺設宣傳、咨詢、登記點（在宣傳周開始，只要天氣好，我們會擺出這次活動的推廣點）；體育場旁和升華廣場旁拉橫幅（只能拉這里了）；中南南校區海報墻貼海報與擺設活動宣傳噴繪（必須的，沒有活動不擺那里）；人際關系網（老師）（協會內部的人會對同學和老師進行宣傳，同時活動當中推廣貴行的公務員卡或其它業務，相信部分老師也會對此次活動感興趣）。

　　3.任務分工和宣傳時間

　　1.各場址的布展、布置實施工作；

　　2. 廣告宣傳品的布置落實；

　　3.參展企業、產品、人員陸續到位；

　　4.各工作組進入活動實施階段工作。

　　宣傳工作預計從下個星期一開始，這星期貴行簽下合同協議并支付冠名宣傳費用，我們商定具體事宜。這周拿到資料后馬上開始打印橫幅、展板、彩色宣傳單和海報。預計在下周一可以完成宣傳資料的整理！貴行請盡快給我們提供電子資料和文字資料，以及盡量多的現有傳單。并共同商定部分橫幅標語，注意事項。給我們提供技術顧問及咨詢電話，便于我們隨時聯系詢問、請求幫助和反映情況。

　　我們在本周日晚上或下周一開動員大會，下周具體工作向下分發布置。如下：（每天的網絡宣傳，天氣好就有活動咨詢臺）

　　周二，在每個寢室樓棟張貼宣傳活動海報，在預先設計位置上掛活動的宣傳橫幅、展板，對每個寢室發放宣傳單，讓協會成員開始對同學和老師進行宣傳此次活動及建行業務。在升華廣場旁的店旁貼手繪海報。

　　周三，經過一天的宣傳，同學們對活動有個初步的了解，我們會安排人員去再次做一次調研，因為前期已經做過一次，這次調研的范圍會很廣，會遍及到全校師生（附上原調查用表，這次會修改），具體是否調查建行的業務要和貴行商量一下。當天晚上整理統計調查表。

　　周四，檢查我們的海報、橫幅、展板，可以在海報墻加強一次海報宣傳，同時我們的推廣點（咨詢臺）會移動位置，從中心向食堂移動。再進行一次形式上的調研，這次調研主要目的是讓每個人知道這次活動，主要和他們說活動的具體情況，并確認他們是否知道這次活動，讓他們參與進來。

　　周五，準備我們明天活動的具體事宜，貴行也需要有人員給我們的一些人員說說具體情況，同時貴行也要準備明日活動提供的物品給我們，主要是帳篷、宣傳臺、復印機等物品（附空白表格填寫商議——可周六早上發放）。我們也會在全校每個寢室再發放一張宣傳單！并外出發放少量宣傳單，目的還是確認大家是否知道此次活動，讓大家參與進來。

　　周六，活動當天，預計早上10點之前搭好所需要的舞臺，道具，人員布置齊全，所有工作完備以后開始音樂，廣播，禮儀，活動。今天重點是展銷，在11點左右，同學們下課高峰和寢室同學出門吃飯高峰的時候，在人流量最大的地點進行大量的宣傳單發放！同時加上活動現場的工作開展、宣傳，參與人數不可想象。期間讓貴行業務員進行宣傳和指導。同時現場要有復印機，讓同學們方便登記，統一業務辦理，并說明送貨上門等等具體事宜。下午同學們午休出門高峰期，我們會進行抽獎，唱歌等等小活動，讓大家的激情高漲。預計下午6點結束（天黑得早，而且冷）。

　　周日，參與人員可能比昨天少，我們就讓安排我們自己的一些人員過來現場，把氣氛營造起來，今天的重點就是推廣建行網銀，廣播站繼續給我們廣播，大家不需近距離接觸，就知道更明確這次大型活動和建行的推廣業務，在大家對建行的業務考慮同時，加強此次活動的宣傳。今天的咨詢臺至少要多一個，辦理人數肯定比昨天要多，同時現場要有復印機，給予同學們方便登記，統一辦理，說明送貨上門等等具體事宜。下午進行最后的呼吁和表演活動，最后檢查道具，清點貨物和貴行業務員進行交流整理數據。預計6點結束。

　　下周我們對參與這次活動的學生群體進行小范圍調研，明確一下大家的反映和滿意程度。再與貴行一起對活動進行總結，備檔。并談談此次的活動效果和以后的活動合作方案。

　　四、注意事項

　　活動兩天，天氣十分重要，如不好（下雨等）就推遲一周，活動期間需有貴行的人員進行監察，發現問題即時提醒及挽救，全程有我們的人員拍照，給予貴行留底、備檔。此次全程活動策劃，活動流程，活動方式，活動開展全權由我們負責。貴行需提供的物品盡量盡快到達我們手中，如需幫助，貴行能盡力解決我們的疑問和困難。

　　本次活動達到的具體數字效果不予保證，但這個市場絕對相當的大！活動之中雙方都不允許有違約行為！貴行以宣傳和推廣為主要目的，以長期業務合作為主要目標。此次活動盡量以優惠的產品辦理和優質滿意的服務讓利給我們學生群體。

銀行宣傳方案篇2

　　在州銀監分局的正確領導和組織安排下，根據《關于深化小微企業金融服務的通知》精神（銀監發20137號文），我行扎實開展第二屆小微企業金融服務宣傳月活動，經過全體干部員工的共同努力和辛勤工作，圓滿完成宣傳月活動任務，取得良好成績，有關宣傳月活動情況具體總結如下：

　　一、加強領導，扎實開展宣傳月活動

　　我行認真學習《關于深化小微企業金融服務的通知》精神（銀監發20137號文），認真學習州銀監分局開展第二屆小微企業金融服務宣傳月活動的工作精神，提高了認識，統一了思想，充分認識到深化小微企業金融服務，對促進地方經濟發展，加強人民群眾就業，建設和諧社會具有重要意義。為此加強領導，成立第二屆小微企業金融服務宣傳月活動領導小組，制定宣傳月活動方案，扎實開展宣傳月活動，以取得宣傳月活動的實際成效，促進小微企業健康、持續發展。

　　二、精心組織，認真搞好宣傳月活動

　　我行根據州銀監分局的工作精神，按照制定的宣傳月活動方案，認真開展宣傳月活動，著重抓好五方面工作：一是在營業大廳門外懸掛醒目標語，營造宣傳月活動的濃厚氛圍，提高深化小微企業金融服務重要意義的認識；二是通過電子顯示屏宣傳深化小微企業金融服務，鼓勵符合條件的小微企業積極到我行辦理相關金融服務，解決小微企業發展生產缺少資金的`困難，促進小微企業又好又快發展，增強我縣小微企業發展的實力。三是在營業大廳設置宣傳展板，擺放宣傳資料，具體介紹我行深化小微企業金融服務的具體舉措和工作方法，讓小微企業了解金融貸款的申請方法和辦理過程，使小微企業熟悉政策方針和業務流程，能夠盡快辦理好金融業務。四是設立咨詢點，指定專人負責，詳細解答小微企業辦理金融業務提出的相關咨詢，幫助小微企業解決資金困難問題，指導小微企業搞好生產經營工作，提高經濟效益。五是深入走訪小微企業，和小微企業負責人面對面交流，幫助解決困難問題，提出意見建議，促進小微企業發展。

　　三、努力工作，取得良好宣傳月活動效果

　　本次宣傳月活動，我行共發放宣傳資料XX份，接受小微企業咨詢XX人次，走訪小微企業XX家，向XX家小微企業發放各類信貸XXX萬元，有力促進了小微企業的發展，取得良好效果。我行認真努力工作，本次宣傳月活動取得良好成績，獲得了小微企業的滿意，也促進了地方經濟的發展。今后，我行要進一步深化小微企業金融服務，提高服務水平，為促進小微企業深入、持久發展，作出更大的貢獻。

銀行宣傳方案篇3

　　一、活動背景

　　我行在今年三月份在總行統一領導和指揮下，參加了首屆大學生電腦節廣州站活動，進駐了廣州地區五所大學進行宣傳推廣活動，包括華南理工大學、中山大學、暨南大學、廣東工業大學、華南師范大學。在活動過程中，我行除進行現場開卡和咨詢宣傳外，還創新的與8848聯合舉行了網絡購書大賽、網絡技能競賽及電子商務應用的演講等活動，吸引了大批學生在現場開立了“一卡通”及網上支付卡，這一次活動的舉行在廣州地區各所院校引起了極大的反響，紛紛計劃在校內舉行類似的電腦學術活動，也都特地邀請我行一些單位參與學校活動。

　　二、活動目的

　　通過業務宣傳、現場開卡、網絡演示、購書競賽等形式，向各高校師生推介網上支付、證券服務、“一卡通”酒店訂房等等適合師生市場的功能，并通過網絡演示、購書競賽等趣味性活動，吸引師生們開立“一卡通”和網上支付卡，帶動我行對公、對私聯動發展，由于學校市場大，客源多，占領高校市場對我行完成開卡、存款任務將起到巨大的作用。

　　三、活動地點和時間

　　根據以往各單位的聯系情況，挑選了全市11所高等院校。

　　活動時間學校名稱負責支行

　　6月14日廣東外語外貿大學白云支行

　　待定華南理工大學人民中支行

　　待定中山大學海珠支行

　　待定暨南大學五羊支行

　　待定華南師范大學環市東支行

　　待定廣東工業大學世貿支行

　　待定華南農業大學天河支行

　　待定中山醫科大學東風支行

　　待定民族學院

　　待定廣州金融高等專科學校

　　待定廣東商學院五羊支行

　　待定醫高專五羊支行

　　待定廣州大學分行營業部

　　待定廣州師范大學流花支行

　　四、活動內容

　　各單位根據所負責的學校情況，包括活動場地、學校支持程度等方面考慮活動日的內容：

　　(1)現場開卡;

　　(2)現場宣傳及業務咨詢;

　　(3)現場網絡演示;

　　(4)現場購書競賽;

　　五、活動的工作流程

　　1、確定活動意向：確定學校是否同意我行進入校園宣傳，可作為我行一項獨立的活動，也可將我行活動作為學校大型活動內容之一。

　　2、確定活動方案：確定活動內容(確定活動日是否進行網絡購物競賽或其他新增項目)。

　　3、確定聯系人。與學校或轄內學院、系團委、學生會聯系，落實負責老師或學生等聯系人，在挑選負責人時，最好選擇團委老師，將活動定為學校活動，而不是學生活動，這樣在確定活動的規模和影響力方面，都會有進一步的保障。

　　4、確定活動時間、地點、電源位置、電話線路。

　　(1)選定活動時間：考慮學校人流量最大的時間段、上課時間、下課時間;

　　(2)選定活動地點：考慮學校人流量最大的地點，如飯堂、宿舍區、教學區;活動地點范圍約為10-20平方米，現場開卡10平方米，現場網絡競賽10平方米，能夠放下2頂帳篷;選擇活動地點時，必須考慮附近是否有電源及電話線路;而且要注意天氣情況，太陽太猛或下雨等因素都要考慮，盡量選擇室內環境。

　　(3)選定電源位置：選擇離活動地點最近的電源，電源能供2-7臺電腦、1臺放大器、1臺CD機使用和1臺電視機;

　　(4)選定電話線路：現場開卡需1條電話線，現場網絡購物競賽需1條電話線;在選擇電話線時，要注意該電話線路是直線或分機，為保證通訊質量，必須使用直線電話;是否200電話，如是，必須在校內購買200電話帳戶，同時試撥163號碼，能否聽到傳輸信號;通話線路穩定而且沒有雜音為佳;與分行電腦部聯系，到場測試能否順利上網;

　　5、確定宣傳方式(與學校負責人協商，需學校的支持)。

　　(1)校園網宣傳：每一所學校都會有自己的學校網頁，校內聯網計算機上網時必須先進入學校的主頁，故在校園網進行宣傳，效果顯著。與學校聯系，將我行“一卡通”的業務宣傳及活動的介紹(見附件一)放在學校的主頁。由于每所學校對本校主頁管理態度不一，各單位要根據實際情況進行動員工作，必要時可接受校方提出的有償宣傳;

　　(2)校園廣播：活動前或當日在學校廣播播放活動宣傳;

　　(3)校園橫幅：活動前或當日在校園內懸掛橫幅，內容為“挑戰網絡時代，招行一卡通助你展開美好人生”或其他。

　　(4)校園海報：在學校宣傳欄粘貼海報(包括我行海報及學生會制作的海報);

　　(5)校園傳單：制作簡易的宣傳單張(內容見附件二)，內容包括我行活動的簡單介紹和網絡購物競賽的比賽流程;爭取能派發到各學生宿舍和課室;

　　6、確定所需器材

　　(1)現場開卡：桌、椅、帳篷(室外用)、太陽傘、文具、“一卡通”空白卡、大學生網上支付卡、電腦設備(2臺)、宣傳資料架、音響設備、麥克風(2支)、電視機;

　　(2)現場網絡購物競賽：桌、椅、帳篷(室外用)、太陽傘、文具、“一卡通”空白卡、大學生網上支付卡、電腦設備(2臺開卡，5臺現場購物競賽)、宣傳資料架、音響設備、麥克風(2支);

　　7、活動前的開卡準備工作：與校方聯系，為某個系或學院、班級預先發放《開戶申請書》和《網上支付申請書》，提前到校收表和收復印件，并通知學生活動日到現場領卡。

　　六、活動組織架構

　　為做到活動中各職能部門上下配合，有組織地按計劃實施活動進程，以支行牽頭成立領導小組，需要分行解決的問題請及時向分行相關部門提出，分行個人銀行部起牽頭和協調的作用。

　　五、明確各單位職能分工

　　(1)支行職責：

　　A、負責配合與學校負責部門聯系，制訂活動詳細方案，包括活動內容、形式、時間、地點，由支行為主辦單位，明確其他分行部門協助的事項，報送分行審批;

　　B、落實活動所需，包括通訊線路、電源、音響、電腦等等設施;

　　C、負責活動前各項宣傳工作的落實情況，包括校園內海報的張貼、宣傳單張的派發、校園廣播等。

　　D、落實活動當天各崗位工作人員，并安排活動日的飲水和用膳等后勤工作。

　　(2)分行個人銀行部

　　A、負責安排現場演示活動、購書競賽的總體安排;

　　B、負責個人銀行業務相關宣傳資料的準備工作;

　　C、負責“網上購物比賽”的組織、評比及頒獎;

　　D、負責現場個人銀行業務的網上演示及業務咨詢;

　　F、負責落實活動獎品和活動合作單位，如大洋網、郵政在線、中文熱訊等;

　　(3)公司銀行部

　　A、負責配合支行做好與學校間的聯系與協調;

　　B、負責與加強與學校財務部門的.聯系，創造業務聯系與合作的機會;

　　C、負責公司銀行業務宣傳資料的準備工作;

　　D、負責公司銀行業務的現場咨詢和網上演示;

　　(4)辦公室

　　A、確保活動現場電源接通及音響控制;

　　B、負責現場器材、設備的準備與運載，包括帳篷(2頂)、太陽傘(1把)、宣傳資料架(2個)、音響器材(音箱、音響、麥克風2支)、文具、宣傳資料(包括海報、宣傳折頁等)，攜帶橫幅“網絡營造新生活、一卡通理財路路通”、“招商銀行竭誠為您服務，隆重推出大學生綜合理財卡”，制作“業務咨詢”、“技術咨詢”清晰的指示牌;

　　C、負責現場場地的布置和設備擺放安排;

　　(5)電腦部

　　A、負責活動前確定現場所需電話線路的可用性;

　　B、負責提供活動所需的電腦技術支持。包括現場開卡的設備、網絡演示設備等;

　　C、負責現場電腦設備的安裝、調試、運載和線路維護;

　　D、設立上網技術及操作咨詢處，并提供相關技術支持;

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