計劃方案

時間：2024-06-20 10:47:18 方案我要投稿

關于計劃方案

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的關于計劃方案，歡迎大家分享。

關于計劃方案

關于計劃方案 1

　　會所已經走入正軌，正在逐步向前發展。為了更好的把會所的衛生工作做好做到位，緊密配合部門工作，讓我們的工作給會員帶來干凈、整齊、優雅的環境而努力。

　　1、首先從管理方面：

　　現場管理者，屬于兵頭將尾。現場管理者視為完成現場生產作業任務而必須做好的各項管理活動。既充分發揮轄區內員工的主動性，能動性和工作積極性。團結協作。合理的組織人力、物力、充分地利用各方面信息做好現場工作最終實現按質、按量，如期、安全地完成所屬區域的各項工作任務。

　　2、工作方面：

　　我們要把各區域的日常保潔工作做到位，大堂地面推塵，器械清洗消毒，吸塵，公共區域地毯和地面的吸塵，刮玻璃及抺塵工作每天進行，隨叫隨到。室內外玻璃每周一次，根據情況隨時處理。墻面每周一次，壁畫每周擦試一次，每月家私蠟保養一次，游泳池邊玻璃，地面每周一次，外高玻璃每月一次。低處玻璃隨時擦試。衛生間墻壁和隔板每周一次。地面每天清潔，馬桶、面盆、鏡面每天清潔并消毒。美容部地毯每月清洗一次。（為延長地毯的使用壽命）。根據具體情況酌情處理（有污漬的.局部處理）其他的計劃清潔，日常清潔工作不變。

　　3、儀容儀表：

　　員工應遵守員工守則，注意形象，保持個人衛生，工服干凈整齊，工作現場要做到走路輕、說話輕、操作輕。注意禮貌無論公司領導，同事，或會員都要問候您好：遵守勞動紀律，不遲到、不早退、有事請假。遵守各項規章制度。

　　4、員工培訓：

　　對使用藥劑，機械設備中，要隨時培訓，講解：不懂就問，不會就學，工作前首先備好工具、清潔劑。愛護機械設備工具。工作完畢要將機械、工具清理干凈放回庫內。

　　5、降低成本：

　　節約能源：為更好的節約能源，我們首先把物料盡量節約，控制到最低限度，但要保持衛生質量，勤沖勤刷。

　　6、防止工傷和重大事故的發生。

　　有了安全不一定有了一切，但沒有安全就沒有一切。所以在工作前要檢查設備設施是否損壞，發現損壞及時向有關部門匯報，及時解決、避免人身及財產受到損壞，注意保護好自身安全，公司財產等安全，排除一切不安全隱患。最后：為了更好的把工作做好，做到大家滿意為之努力。

關于計劃方案 2

　　為貫徹落實《安徽省人民政府關于基層醫藥衛生體制改革的實施意見》，加快推進鄉村衛生服務一體化管理，實行基本藥物和補充藥品零差率銷售，特制定本方案，鄉鎮醫改工作方案。

　　一、行政村衛生室的設置

　　河塌鄉現有行政村衛生室6所，每個村設置1所政府支持的標準化村衛生室，行政村衛生室應具備必要的基礎設施(包括醫療用房、廚房、廁所等)、醫務人員、基本醫療設備和常規藥品，為農民群眾提供規范有效的醫療衛生服務，村衛生室人員應具有執業(從業)資格。村室人數按不超過本村農業戶籍人數的1‰的比例限定，但每室至少不少于2人。采取個人主動報名，鄉鎮衛生院審核方式，確定人選，各級政府配備給村衛生室的各項資產屬于國有資產，由所在地鄉鎮衛生院統一管理。

　　二、村衛生室的工作任務

　　行政村衛生室主要承擔轄區農村居民的基本公共衛生服務和一般疾病的初級診治。

　　1、負責傳染病疫情和突發公共衛生事件的登記、報告。

　　2、協助做好孕產婦保健系統管理和兒童保健系統管理。

　　3、開展健康教育，向村民宣傳衛生保健知識。

　　4、參與農民健康檔案的建立與更新，配合鄉鎮衛生院做好高血壓、糖尿并精神疾病等慢性非傳染病的隨訪與記錄。

　　5、協助做好兒童免疫規劃預防接種，老年人保艦結核并艾滋病等傳染病防治，村級愛國衛生運動實施，規劃方案《鄉鎮醫改工作方案》。

　　6、積極宣傳新農合政策，協助做好參合農民醫療費用報銷補償情況的定期公示工作。

　　7、使用適宜技術和國家基本藥物，做好常見并多發病的一般診治、危重病人的初級救護、及時轉診和家庭康復指導。

　　8、上級衛生部門規定的其他基本醫療衛生服務。

　　三、推進鄉村衛生服務一體化管理，實行基本藥物零差率銷售

　　目前，我鄉有2個村衛生室實行了一體化管理(即安元村衛生室和斗山河村衛生室)。根據松政辦(2011)30號文件《關于進一步加快推進行政村衛生室改革的通知》精神及周華斌副縣長在全縣村衛生室改革推進會上的講話要求，這2個村室必須于2011年3月7日前實行藥品零差率銷售。由鄉衛生院具體組織指導。

　　實地盤點庫存數量、生產廠家，核對進貨發票等具體事項，非目錄內藥品一律下架。其余4個村衛生室力爭在2011年6月底以前實施一體化管理，全部實行藥品零差率銷售。

　　四、建立鄉村醫生退出機制

　　全鄉六個行政村由原來的`14個村合并而成，規模大，從業人員眾多，全部進入村室工作困難大，因此我們鼓勵村醫生有序退出村衛生室，鼓勵自謀職業或依法個體行醫，外出人員暫保留村衛生室偏制，逐步建立鄉村醫生退出機制，實現公私并存，促進合理競爭，減員增效。

　　五、對行政村衛生室實行績效考核

　　根據縣衛生局要求對一體化管理的行政村衛生室，執行《宿松縣村衛生室績效考核細則》(附后)，由鄉衛生院對其進行組織考核，尚未實行一體化管理的行政村衛生室，按照縣衛生部門制定的考核標準和辦法，由鄉衛生院對其進行組織考核并上報考核結果。

　　六、強化組織保障機制，成立領導小組

　　鄉衛生院要加強對村衛生室的監管和業務指導，鄉直其他機關部門要加強協調、密切配合。鄉政府主要承擔領導協調，組織實施，確保社會穩定的工作職責，并且成立領導小組(名單附后)，各村委會要以多種途徑解決村衛生室的資金不足問題，全力做好政策宣傳，協調村室醫務人員與群眾矛盾等工作，村委會主要負責人作為維護社會穩定第一責任人，要及時發現問題，將工作過程中的各種矛盾和不穩定因素化解在基層，消滅在萌芽狀態，確保村室醫改穩步推進。

關于計劃方案 3

　　為了貫徹落實省動物檢疫工作會議精神，豐富完善產地檢疫的理論體系，用理論指導產地檢疫工作向縱深發展，為切實做好“三農”工作做出我們的貢獻。

　　（一）我站產地檢疫的管理方式。

　　毋庸質疑動物產地檢疫工作是關系到畜牧業的生產安全和人們身體健康的重要工作，所以，此項工作作為發展畜牧業的關鍵措施來抓，而且還要做到抓緊、抓好、抓出成效。我站為做好產地檢疫工作主要做了三個方面的工作。一、是建立健全區、鎮、村三級產地檢疫網絡體系。二、是依照《動物防疫法》，《ｘｘ省動物衛生監督管理辦法》、《ｘｘ省動物產地檢疫工作管理辦法》。三、確定工作目標，明確工作職責，在工作中努力做到了產地檢疫規程嚴格化、目標明確化、責任清楚化、程序規范化。

　　一、按照國家提出的“防疫是基礎，檢疫是關鍵，監督是保障”的工作思路，我站發揮行業優勢，建立上下聯動機制。將防疫、檢疫、監督融為一體，通過動物產地檢疫達到了向上促免疫，向下保監督的作用。

　　二、制定了責任制，實行了目標管理。重點了發揮我站作用，確保了產地檢疫率達到10xxxx。

　　三、強化了檢疫員隊伍，加強了對檢疫員的培訓和考核工作，我局每年施行考核制度，對成績及格后的工作人員在發給動物檢疫員、防疫員的工作證件，不及格的人員進行補考，兩次不合格的停止其工作。

　　四、在分站人員負責做好自己轄區的產地檢疫工作的同時，加大了對肉食品安全宣傳工作的力度。對一些散養戶進行了系統的宣傳指導，使其進一步地了解了產地檢疫工作的重要性并著成責任防疫員對自己轄區內的養殖戶進行“點對點”的工作宣傳方法。使養殖戶對新補欄、出欄的畜禽實施報檢，從而有效的提高了產地檢疫工作的'檢疫密度。在根本上有效地做好產地檢疫工作。

　　五、建立了長效監督執法機制，加強了晝夜巡視，設立了舉報電話，加大了督察執法力度。

　　六、建立健全了轄區內畜禽養殖場的檔案管理工作，實行了“一鎮一村”“一村一戶”“一戶一檔”，畜禽分別登記的方法。

　　七、以畜禽規模化飼養場（戶）為切入點，加強了對模化飼養場（戶）宣傳和監管，對畜禽進出欄情況進行登記，加強了對負責人的管理，做好對飼養場、（戶）、仔豬銷售戶的調查、摸底、登記和監管工作并按照相應的要求報檢，同時加強了車輛消毒和病死畜禽無害化處理工作。

　　八、、加強產了地檢疫工作的宣傳，營造了良好的產地檢疫工作氛圍。宣傳的形式：一是印發宣傳單；二是張貼宣傳標語；三是利用動物衛生監督工作簡報，通過宣傳引起了廣大養殖場、（戶）、經營者對產地檢疫工作重要性的認識，使廣大養殖場、（戶）、經營者主動報檢并接受檢疫工作進而提高產地檢疫率，在全區營造促進了產地檢疫工作的氛圍。

　　（二）、目前存在的問題。

　　我區動物產地檢疫工作取得了一定的成績，但仍存在著一些制約檢疫監督事業發展的問題有待解決：一是產地運輸環節的檢疫監督工作有待進一步探索規律，創新機制，增強效果；二是產地檢疫體系基礎建設、執法裝備、檢測手段需要完善；三是在管理、操作和檢疫收費等方面仍存在著不規范之處；四是執法隊伍的綜合能力和專業技能仍不能完全適應工作的要求。這些問題必須引起我們的重視，以及認真地加以解決。

　　（三）、加強產地檢疫管理工作的措施。

　　第一，必須堅持“以人為本”的監管理念，認真履行工作職責。要自覺適應畜牧業快速發展對產地動物檢疫工作的需要，始終把保護人民群眾的健康利益放在第一位，把保障畜牧業健康發展作為工作的出發點和立足點，堅決不能在把產地動物檢疫作為收費的窗口，要強化管理，落實責任，加強行業自律，搶抓機遇，不斷提高執法能力和水平，為我區乃至我市畜牧業發展提供堅強保障。

　　第二、不斷提高依法行政的能力和水平，建立科學監督新機制。針對目前工作的不足之處和弊端，我們要認真總結經驗，吸取教訓，把工作做好、做細、做規范、做扎實，特別在重大動物疫情防控工作中，要實行責任追究制，在管理上要創新工作思路，積極探索科學的管理方法，努力提高工作效率，實現檢疫監督工作覆蓋到位和落實到位，建立科學監督新機制。

　　第三，打造過硬隊伍，樹立良好形象。首先要選好站、點負責人，著力建設學習型、服務型、競爭型、效率型隊伍，杜絕奴隸型人員。大力培養專業技術人才，努力打造一支政治過硬、業務精良、作風清正、紀律嚴明、行動快捷的動物防疫、檢疫執法隊伍。

　　第四，樹立服務理念，提升服務水平。要結合我區形勢進一步深化服務理念，規范工作程序，提高服務質量。工作中要提高為人民服務的理念，自覺接受群眾意見和建議，以和藹熱情的態度服好務，以認真負責的態度開展工作，把服務質量納入目標管理和考核指標內，努力塑造良好的執法形象。

　　第五、規范產地檢疫工作。一、統一產地檢疫收費標準。產地檢疫費是國家行政事業性收費，要嚴格按照國家物價局、財政部452號文件及市物價局規定收取。二、統一實施產地檢疫工作的主體和出具檢疫證明的要求。對于散養戶的產地檢疫工作所責任區防檢疫員負責，對畜禽規模化飼養場（戶）產地檢疫工作由分站責任檢疫員負責實施；出縣境動物檢疫工作由區防檢分站實施。檢疫員出具產地檢疫證明必須附有強制免疫證，出具出縣境動物檢疫合格證明必須附有相應數量的產地檢疫證明。對一些不符合動物防疫法的散養戶要加大處罰以及監管力度。三、建立全去區統一聯動工作機制，確保產地檢疫工作順利實施。檢疫工作要采取正向管理與逆向監督相結合的工作方式。區、鎮、村上下聯動，齊抓共管，確保產地檢疫工作順利實施。

　　第六，強化內部監管，努力提高工作士氣，促進產地檢疫工作規范化運行。

　　第七、要制定產地檢疫工作目標管理責任書，明確產地檢疫工作任務，層層分解，落實到人，確保全區產地檢疫工作任務完成。

　　第八、是對畜禽養殖場（戶）、散養戶實行檔案管理的同時按畜禽飼養量確定工作目標，從鎮到村制定責任書，將產地檢疫工作任務分解落實到每個檢疫員，確保檢疫工作落實到位。

　　第九、是將違法違紀案件查處工作落實到各分站，落實到各工作人員，按照規定程序和時限完成案件查處任務；實行責任追究制。建立相應的系統體制，對各鄉、鎮實行了責任防疫、檢疫人員，明確了目標責任，規范了體制制度。如果發現不按照統一要求實施產地檢疫工作的一律按照國家相關法律、法規及相關規定給予嚴肅處理。

關于計劃方案 4

　　一活動目的：

　　1，提高振興車業的專業和服務形象。

　　2，提高保險的銷售量。

　　3，規范保險銷售的流程，方便客戶直觀的了解在本公司購買保險的流程，方式，優勢。

4，提升展廳的形象，使增值服務業務更加輕松的開展，同時強化消費者對在本公司購買保單的印象，刺激消費和提升轉介量。

　　5，提高銷售顧問的保險銷售意識，促進保險業務的開展。

　　二活動總策略：

　　1、圍繞購買保險（首保，續保）的客戶以購物卷和抵充保養費用的形式開展。

　　2、本次活動突出振興車業與保險公司的深度合作，針對大眾和帝豪的客戶重點宣傳4S店理賠服務的優勢。

　　3，抓住車行和保險公司的各自優勢

　　（1）車行：

　　A公司的品牌

　　B龐大的客戶群

　　C優質的客戶資源

　　D強大的售后服務

　　（2）保險公司：

　　A專業的保險顧問

　　B規范的經營

　　C快捷的理賠

　　三活動時間：

　　20xx-4-15---------20xx3-1

　　四活動主題：

　　振興購車保險給力

　　振興汽車推出購車購險無憂計劃

　　五活動內容：

　　1 凡在振興車業購買保險的客戶(首保和續保的客戶)我公司都有大禮相送。形式分為二種：

　　（1）公司贈送價值元的購物卷，此卷可以購買大眾汽車和帝豪汽車的相應配件。

　　（2）公司贈送價值元的保養卷，此卷可以抵充在本公司進行保養的部分費用。

2上海大眾和帝豪的客戶在出險后尊享4S店的VIP服務：

　　（1）理賠更多

　　（2）原廠材料

　　（3）優先理賠

　　（4）隨時隨地跟蹤理賠

　　（5）節省時間為您省心

　　…………更多優質服務，時刻為您準備。

　　六活動方式

　　1 制作X展架，在展廳較明顯的位置擺放。

　　2 制作保險兼業務代理業務許可證的.掛牌，掛放在展廳和售后的明顯位置。

　　3 制作首保，續保，理賠的流程圖掛放于明顯位置。

　　4 擺放適量的保險單頁和宣傳資料在展廳。

　　5對銷售和專員進行保險知識的培訓。

　　七活動亮點

　　★ 車行購險的快速，省心，有禮相送。

　　★ 突出了4S店形象。

　　★ 銷售和培訓同時進行，增強銷售人員保險知識。

　　★ 精美的印刷制品和精心擺放的物料增加銷售氛圍。

　　八注意事項

　　1 保險專員同保險公司進行溝通，制定相對應的保險銷售方案。

　　2 人員之間的協同合作，特別是人員的專業知識培訓。

　　3 聯系好廣告公司，設計制作好需要的宣傳物料。

關于計劃方案 5

　　1. 編制依據

　　1.1西城區西便門東里1、9號樓綜合整治項目施工圖紙

　　1.2 國家現行有關試驗的標準、規范、規程。

　　1.3《西便門東里1、9號樓綜合整治項目施工組織設計》

　　1.4《建筑工程資料管理規程》

　　1.5京建法172號關于印發《北京市建設工程施工試驗實行有見證取樣和送檢制度的暫行規定》;

　　1.6京建法50號關于印發《北京市建設工程施工試驗實行有見證取樣和送檢制度的暫行規定》的補充通知;

　　1.7京建質578號《關于轉發建設部<房屋建筑工程和市政基礎設施工程實行見證取樣和送檢的規定>的.通知》。

　　2. 工程概況

　　本工程為舊樓改造工程，主要涉及實驗大項為屋面保溫材料、防水涂料、防水卷材及電線、砂漿、瓷磚粘接劑、網格布、橡塑保溫、內墻涂料等。

關于計劃方案 6

　　20xx年即將成為過去，我們將迎來嶄新的一年，在過去的一年里，在公司各級領導的指導、在各部門的大力協助配合、在全體保潔員工的共同努力下，保部按照公司的要求完成了商場內外的保潔各項工作任務。現將保潔部的一年整體工作情況匯報如下：

　　一、完善保潔部各項規章制度。本年度為規范保潔員工言行、提高工作效率，

　　對《保潔崗位職責》《保潔行為規范》《保潔日常考核細則標準》《保潔流程標準》《績效考核條例》等相關管理制度進行了重新修定，并新制定了《保潔安全操作管理條例》《客流量高峰期保潔要求》《突發事件的應急預案》《離崗簽到規范》等管理制度，使員工的日常工作都有章可循、有制可約，各項制度的實施對提高員工工作積極性、主動性和自律性等方面起到了實效性作用，讓員工自動自發地履行各自的崗位職責，使商場內外的保潔工作在原來的基礎上有了大的改善和提高，使各區域的衛生質量都達到公司規定的標準。

　　二、控制保潔材料成本，節能降耗。

　　貫徹公司節能降耗的精神，本著節約就是為公司省錢的思想，加強了保潔節約意識的引導，號召員工本著從自我做起，從細節做起，杜絕一切浪費現象。其一，衛生間的水不用時及時關閉，減少洗塵推、拖拍的次數。清理垃圾時，在袋子里的垃圾不到三分之二的情況下，把幾個袋子的垃圾折合在一個袋子里。其二，對甩干機的使用進行了實際操作培訓，制定相關管理制度，減少使用頻率，延長了甩干機的使用壽命。其三，對保潔日常工具及設施設備的使用進行嚴格的掌控，深入了解工具及設施設備的使用情況，工具按照計劃用量合理領用；設施設備定期進行維護，并協同行政部門進行物料、設施配件更換的質量及價格把關，把保潔費用支出合理地控制在預算范圍內，真正做到了開源節流。

　　三、員工綜合素質提升。

　　員工的素質是公司形象的重要組成部分，為了提高保潔員工的整體素質，對保潔員工進行了管理規范流程、保潔禮儀禮貌、服務安全意識的多次培訓及考核，取得一定的成效，使員工在安全意識、服務意識、整體形象上有了很大的提高；明白自身的素質及保潔服務質量好壞和公司的形象息息相關，全年度有六名員工拾到顧客的手機、錢包、物品上交后歸還顧客，受到顧客好評。沒有發現一例顧客及商戶投拆員工服務不到位的現象，為商戶、顧客營造一個舒適整潔的經營、購物環境打下一個堅實的基礎。

　　四、本年度所做的主要工作：

　　其一，商場日常保潔工作

　　1，對外包單位藍天保潔進行了有效的監督，使外圍襄棉路段、人民路段、長虹路段的.地面保潔工作基本達到我司的要求。

　　2，完成商場節日期間客流量高峰期的保潔工作；對商場重點區域進行人員的合理調整安排、引導員工提高區域整體兼管意識，完成商場節日期間的全面保潔工作；

　　3，完成雨雪天氣的商場保潔工作；雨雪天氣的保潔工作采取防護措施：四個大門的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的鋪設、主要通道的人員增補、五樓樓頂地面的地漏雜物清理、調動員工對門外主通道進行鏟雪清理、對地下停車場的污漬滲水的清理；

　　4，完成商場綠植及五樓綠植的日常管理工作；

　　其二、年度保潔工作

　　1，完成地下停車場高空管網設施設備的除塵及a座b座多處污水管網的全面清掏，確保管網設施的清潔達標及污水管網的正常運作；

　　2，完成外圍的玻璃雨蓬、步行街的景觀燈、二號門上方龍骨的全面清洗工作；并根據春、夏、秋、冬不同季節的保潔工作、商場內外的保潔服務內容及要求做了充分的安排和計劃，并全面地落實到位。

　　其三、計劃外的保潔工作

　　1，完成集團辦公室遷移到酒店后新辦公區域的開荒保潔工作；

　　2，完成了商場改建玻璃門的多次清洗工作；

　　3，完成五樓辦公室改建期間垃圾雜物的清理、外墻玻璃的高空清洗及改建完畢后地面及細節的全面開荒保潔；

　　4，完成步行街展臺周邊的墻面清洗及展臺內外的全面保潔工作；

　　5，完成長虹路、人民路施工改建期間對我司外圍玻璃雨蓬、商場主要通道、地下停車場造成的灰塵污染的相關保潔工作；

　　其四、班長及員工的培訓工作

　　1，為提高基層管理人員的管理水平，在4月份對班長進行了崗位職責、團隊建設、執行力提升的培訓工作，讓班長了解部門的各項規章制度、了解崗位職責、了解各崗位操作流程、用行動和自身的形象來影響員工，教育員工，要求員工做到的自己先要做到，更好地發揮承上啟下的管理作用；

　　2，6月份，10月份對員工進行了團隊意識、服務意識、節能降耗意識、績效考核細則標準、安全管理操作條例、突發事件應急處理流程等綜合培訓，為提高保潔員工的服務安全意識、應變能力、工作效率起了很好地推進作用；

　　五、保潔工作中存在的問題

　　其一，保潔安全意識不足。客流量高峰期及雨雪天氣的商場的日常保潔，各種液狀的污染物質稍處理不及時就會帶來不可預知的安全隱患；閉店后地面的清洗操作、安全通道的清洗、外圍項目的高空清洗操作等都涉及到安全，個別員工在操作過程中防范意識不夠，沒有按照規定時間而提前操作、還有些員工在操作過程中不采取任何提示措施而進行清洗操作；安全操作保潔工作才能保證商場的正常經營環境，為此，每天例會對員工進行安全意識的強化學習，讓員工從思想上重視安全的重要性，讓員工意識到保潔安全操作不能有一絲一毫的大意、懈怠，任何的疏忽都會給自身、他人及公司帶來嚴重的后果；其二，保潔員工年齡偏大，文化程度較低，保潔工作時間長、工作單調枯燥，思想容易產生波動。個別員工工作紀律稍差，在客流量少時有扎堆聊天現象；還有些員工對月度評比、日常考核有排斥情緒；針對這些問題，在加強對員工進行思想教育的同時，關心員工的生活，多和員工溝通，使員工的思想意識水平提高，工作從被動變主動。對違紀員工進行正確地引導，把績效考核條例和人性化管理相結合，減少員工的違紀現象；對員工進行日常行為規范和考核細則的學習，讓員工清楚明了考核是對員工多方面的綜合能力評比（工作態度、工作責任心、團隊協調配合度、工作質量、工作紀律）。只有通過評比才知道自身還有哪些不足，還要哪些方面需要改進；要求管理人員在對員工的日常考核工作中要公平公正。檢查工作中不走過場，對于表現好的要鼓勵，不合標準、違反工作紀律的要進行處罰，使員工能夠從心里認可考核制度，從而能夠有效地落實。

　　其三，專業技能知識不足：公司在不斷發展壯大，高科技材料也層出不窮，我們現有的保潔知識已無法保證對高科技材料的清潔保養，在今后的工作中，要加強學習，豐富部門的專業技能知識，為做好保潔工作打下良好的基礎；

　　七、14年工作計劃：

　　其一，調整人力年齡結構，提高保潔員工整體素質；根據公司要求，結合保潔部人員現狀，在保證保潔正常工作的情況下逐步完成對不符合公司要求的人員調整；并配合人力行政做好新招聘員工的入職試用審批工作；

　　其二，按照部門的預算目標，加強對日常保潔物料的使用控制及設施設備的監管維護，把費用控制在合理有效地范圍內，在保證日常工作質量標準的前提下，更好地完成公司制定的目標任務；

　　其三，團隊工作建設加強：任何工作都需要和諧的工作氛圍、全身心地投入

　　才能有效地完成，無論是不同時間段員工的工作強度還是員工在工作中的異常表現，都需要管理人員能夠從多方面了解員工，了解她們的思想動態，及時找出問題所在，引導和疏通員工的不滿情緒，避免影響保潔整體工作；在工作之余加強員工活動的組織工作，給員工提供一個溝通平臺，同時要求管理人員在員工中不但要發揮標桿作用還要起到很好的協調作用，在搞好班組員工關系的同時，也要搞好和其他部門之間的關系，更好地帶動員工做好團隊建設工作；

　　其四，員工培訓工作：

　　保*培訓工作是一項長期的工作，每年都要對保潔員工進行保潔相關知識的培訓，不斷地提高員工的綜合素質、改進工作態度，增強員工對公司的歸屬感、責任感、促進公司與員工及管理人員與員工的溝通，本年度的培訓工作主要有以下幾點：

　　1，消防安全意識的培訓，配合消防部門對員工進行消防知識的培訓，分階段對員工進行安全意識的強化培訓，提高員工對突發事件的應變處理能力、節日高峰期對區域保潔的掌控力、安全操作能力、盡可能減少污漬滯留地面的時間，減少潛在的安全隱患，并嚴格按照安全操作規范流程保潔，杜絕隱患事故發生；

　　2，儀表儀容、服務意識培訓，保潔工作的區域遍布商場各個地方，員工的儀容儀表及服務意識的好壞直接影響公司的對外形象。所以日常員工的著裝規范統一，員工服務意識的提高也是保*培訓工作中的重點；

　　3，技能知識培訓，隨著公司不斷發展，保潔工作的標準和要求也會越來越高。員工除了具備基本的保潔知識外還需要掌握更多的保潔技能知識才能更好地做好保潔工作。比如：設施設備的維修保養、地磚的清潔保養、石材的清潔保養等都需要具有專業知識的人員來操作。本年度會對重點加強員工技能知識的培訓學習，以適應公司的發展需要；新的一年里我們全體保潔員工會以更加飽滿的熱情和積極地工作態度投入到保潔工作中，為公司的全面發展盡一份力。

關于計劃方案 7

　　重慶市科技攻關計劃項目可行性研究報告

　　項目名稱：

　　申報單位：

　　組織部門：

　　重慶市科學技術委員會二οο五年四月制編寫說明

　　1．“項目可行性研究報告”編寫要求：

　　（1）總體目標集中、明確、可考核，要充分考慮經濟、技術等方面的可行性；

　　（2）研究任務和內容重點突出，課題設置合理，各課題之間關聯度高；

　　（3）所選的技術路線切實可行，關鍵點突出、有所創新；

　　（4）配套條件落實，關聯行動要明確與重大工程、基地建設及相關計劃（工作）的銜接、配套；

　　（5）管理措施具體，項目的管理方式及招投標等符合項目的特點；

　　（6）經費預算根據充分，支出合理符合有關規定，配套經費落實；

　　（7）相關證明文件等附件齊全。

　　2．報告涉及到外文縮寫要注明全稱。

　　3．本報告規定為a4，內容一律用4號宋體字打印，標題用4號黑體字打印，一式七份。

　　項目可行性研究報告提綱

　　一、項目摘要

　　二、項目的意義和必要性（含技術突破對行業技術進步的重要意義和作用等），國內外現狀和技術發展趨勢，市場需求分析

　　三、項目的基礎條件：與項目相關的前期工作情況，現有技術基礎和工作基礎，包括前期所取得的成果或技術（工藝）情況，國內外在該技術領域的專利情況，相關領域的試驗及示范基地建設情況，研究開發隊伍和產學研結合等情況

　　四、項目攻關總體目標，實施年限，具體的考核指標（含主要技術經濟指標）及年度計劃安排

　　五、項目的主要研究內容，課題設置方案及承擔單位選擇方式

　　六、項目的主要技術特點和創新點，關鍵技術內容，項目實施的技術、工藝路線，可能取得的.專利（尤其是發明專利和取得國外專利）及知識產權分析

　　七、項目的關聯行動：相關的基本建設、技術改造、技術引進、國際合作等落實情況，與其它相關市級科技計劃（工作）、項目的銜接和分工，項目的組織管理措施，其它必要的支撐和配套條件（如基地、示范點、技術或工程依托等）落實情況

　　八、項目總投資預算，資金籌措及來源渠道

　　九、項目預期成果的經濟、社會、環境效益分析，與國內外同類產品或技術的競爭力分析，成果應用和產業化前景分析

　　十、項目的風險分析，含技術、市場的風險分析

　　十一、其它需要說明的事項

　　十二、有關附件：1. 前期科研成果的證明材料；2. 項目相關技術領域的專利檢索、查新報告等材料；3. 落實的關聯行動的證明材料；4. 項目其它配套資金來源（如貸款、地方部門匹配資金等）的證明材料；5. 中試或產業化項目所需相關產品生產的許可證明文件；6. 與項目相關的其它證明材料或文件等

關于計劃方案 8

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　具體工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的.援助之手。可以與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級管理工作更上一層樓。

　　4、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　5、在工作方面班委要相互配合，對班內出現的新問題制定新的對策。

關于計劃方案 9

　　學生讀書活動計劃

　　為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園，特制定船寮高中學生讀書活動方案如下：

　　一、活動口號

　　盡情遨游書海，共創美好人生。

　　二、活動要求

　　1、制定讀書計劃書

　　每個學生結合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

　　2、制訂閱讀目標

　　每生每學期背誦優秀詩文40篇，每學期能讀名著1本以上，并能精讀優美短文5篇。每周至少上圖書室一次，每兩周寫一篇讀后感。

　　三、活動形式

　　（一）廣開書源，開發閱讀環境

　　1、學校的'閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。

　　2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"活動。

　　（二）改革語文課堂教學，保證課內外閱讀正常有效地開展

　　1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。

　　2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動；八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動；九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

　　四、積極組織讀書活動，檢查讀書效果

　　1、建立讀書成長手冊

　　每個學生都要建立一本"讀書成長手冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

　　2、出讀書手抄報：

　　每個班級的學生在老師的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。

　　3、開展"讀書月"活動：

　　將4月定為 "讀書月"，進行成果展示。

　　4、每班每月推薦1篇優秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發表。

　　5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學生讀書成果。

　　6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

　　五、獎勵辦法

　　學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。

　　六、領導小組

　　為了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立學生讀書領導小組：

　　組長：各班主任

　　副組長：各班長

　　組員：班級小組負責人

　　組長全面負責讀書活動，副組長負責執行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

關于計劃方案 10

　　隨著教育改革的不斷深入，學校教育正面臨一場新的調整和改革。為了在今后五年內更快、更好地促進學校的發展，進一步深化課程改革，創新管理，全面實施素質教育，不斷提高辦學質量和效益，促進學校持續健康發展，特制定我校五年發展規劃。

　　一、學校基本概況

　　堿泉子小學始建于1984年9月，占地面積18000平方米，其中校園占地面積6160平方米，建筑面積703平方米。小學覆蓋人口2500人以上。于20xx年8月有北京大地環球公司投資新建教室350平方米、國家危改項目修建372平方米。綠化面積600平方米,校內外硬化面積2500平方米。

　　學校配備多媒體教室、圖書室、少先隊活動室、科學實驗室。學校在20xx年配備了農村現代遠程教育模式二設備，實現了優質教育資源的共享，有力的促進了學校教育教學質量的提高。學校辦公用計算機5臺，師機比1.4：1。學校現有圖書876冊，生均10冊。學校配有能滿足日常教育教學的音、體、美器材及教學具。

　　學校現有教師7人，支教教師教師1人，其中本科學歷6人，大專學歷1人，學歷達標率100%；小學高級教師5人，小學一級教師1人，小學二級教師1人，平均年齡38歲。教學班5個，學生82人（其中小學3個班，54人；幼兒班2個，28人）。

　　二、學校的辦學經驗和存在問題

　　（一）辦學優勢

　　學校堅持全面貫徹黨的教育方針政策，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量；堅持“以人為本，求實創新”的辦學理念，以實施新課程，打造新型教育，發展師德教育為載體，加強教師隊伍建設，全面提高教師素質；堅持以新課改為切人點，深入實施素質教育，建立健全各種激勵機制，細化崗位責任制，量化工作成效，嚴格規范師生的“教”與“學”的行為，積極發展教研活動。經過多年的建設與發展，積淀了豐富的文化底蘊，形成了具有自身特點的辦學理念和管理模式。建設了一支充滿活力、敬業愛生、作風踏實、樂于奉獻的教師隊伍。

　　（二）存在問題

　　1．教學設施欠缺，教學資源匱乏，學生的活動器材等都不到位。辦公室、功能室較落后，且短缺。

　　2．師資力量薄弱，不均衡，學校暫沒有體、音、美專業教師。

　　3．教師的`教研意識淡薄，主動發展意識不夠強烈，專業化水平有待進一步提高。

　　4．學生來源復雜，家庭情況迥異，學生素質參差不齊。

　　5．德育工作缺乏長效管理機制，形式單一，學生日常行為規范、養成教育，有待加強。

　　三、辦學理念與目標

　　（一）學校“三風”：

　　校風：嚴謹求實團結進取

　　教風：敬業愛生樂教奉獻

　　學風：勤學多思博取虛心

　　（二）辦學理念：以人為本，求實創新

　　（三）辦學宗旨：讓每個學生活潑、快樂地成長。

　　（四）辦學思路：依法治校、科研興校、質量立校。

　　(五）辦學模式：課堂教學嚴謹扎實，課外活動豐富多彩

　　（六）辦學特色：強化文明禮儀教育，突出經典國學誦讀特色

　　（七）發展策略：創農村小學教育特色，樹農村小學一流名校。

　　（八）辦學目標：打造農村一流教師，培養農村一流學生，創辦農村一流小學。

　　四、學校五年發展具體目標

　　（一）總目標

　　圍繞素質教育的實施，積極改善辦學條件，規范內部管理，優化師資隊伍，深化課程改革，加快文化建設。建優美環境，樹優良校風；創優異成績，育合格新人。努力塑造良好教育形象。力爭用五年的時間把學校辦成一所“環境優美、設施齊全、師德高尚、學風端正、特色突顯、質量上乘”的規范化學校。讓每一位教師都施展才華，讓每一位學生都充分發展，讓每一位家長都收獲希望。

　　（二）具體目標

　　1．學校基本建設和校園文化建設目標：

　　加強學校基本建設，為學生創設良好的生長環境。有計劃地改造學校教室門窗，添臵體育器材；完善辦公室設施，創造良好辦公環境；裝備多功能室，添臵多媒體教學平臺；確保教育教學的高效率。

　　進一步綠化美化校園，努力構建具有文化內涵、人文精神的校園文化，打造書香飄逸的校園，營造良好的育人環境。

　　2．師資隊伍建設目標加強培訓學習和師德教育、業務能力學習，塑造一支安于工作、樂于奉獻、勤于學習、善于溝通、易于合作、勇于實踐、敢于創新的教師隊伍。實施名師工程，充分發揮學科帶頭人的作用，培養骨干教師。建立一支素質好、觀念新、理論強，有積極進取精神的科研隊伍；鼓勵并支持教師進修學習，提升教師的學歷層次，教師本科學歷達100%。

　　3.學生發展目標

　　堅持以學生為主體，以學生發展為本，促進學生全面發展和允許有差異的發展。培養學生良好的文明意識，養成良好的行為習慣，形成“嚴謹、求實、團結、進取”的校風；培養學生養成良好的學習習慣，形成“勤學、多思、博取、虛心”的學風；針對學生的個性差異，積極開展豐富多彩的課外活動，努力開發學生潛能，培養學生的興趣，發展學生的個性特長；使學生學會學習、學會生活、學會創新、學會合作、學會發展。

　　4．德育工作目標

　　加強學校德育常規工作管理，完善德育評估體系，調動全體教師的育人積極性。根據學生的特點，整體優化德育過程，加強學校德育的“三化”建設。即內容層次化：低、中、高年級段分別采取不同的德育內容，不同的評價標準，制定不同的目標，增強學校德育工作的針對性、連貫性和實效性；途徑網絡化：努力構建學校、家庭和社會協同教育的育人網絡；方法科學化：引導學生學會自我教育、自我管理和自主體驗，進一步增強學生自主參與活動的熱情，使學生體驗到活動的樂趣、成功的喜悅，進一步提升學生的綜合素質，努力實現德育工作的新突破。

　　5．教學工作目標

　　繼續深化課程改革，規范教學管理，提高教學質量。以新課改理念為指導，積極推進“有效教學”的研究與實踐，優化教學過程，提高語文、數學、英語三門學科的教學藝術水平；抓好體衛藝教育，拓展學生的個性特長的發展。力爭五年內把體衛藝教育做大做強，成為學校特色教育項目。在教學管理、質量檢測、教學評價等

關于計劃方案 11

　　一、指導思想

　　在新一輪的學校發展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現代化和實施素質教育的要求，我校根據新一輪繼續教育目標及教師教育教學的實際需要，按照理論和實際相結合的原則，在教師職業道德修養、現代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、力求實效的各項培訓活動，以提升教師的師德品位，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。校本培訓以貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神為指導思想，造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍為目標，切實推進素質教育，培養創新人才。

　　二、培訓目標

　　面向全體教師，以師德為首，以新課程改革為重點，以實效為目的，以新課程實驗改革為突破口，全面推進素質教育，以求得學校新一輪發展的動力。通過實施校本培訓，使廣大教師提高職業道德素養，確立正確的教育觀念，了解本學科的發展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，具有較強的教育教學能力、實踐創新能力和教育教學研究能力，提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平，適應基礎教育發展的需要，成為覺悟高、觀念新、業務精、能力強、善創新的教育工作者。

　　三、培訓形式

　　學校除參加上級有關部門的集中學習、教研和培訓外，主要通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身，完善自我，我校的校本培訓包括以下幾種形式。

　　1、專題講座

　　2、以學校或教研組為單位進行參與式、體驗式學習。圍繞某學科、研討課等，參與和體驗反思自己或他人的教學，在交流和研討中學習他人的長處，提高自己的認識，產生新的思想和理念。

　　3、采用“集體與個人”培訓方式，集體學習和自學相結合，突出培訓的針對性和實效性。

　　4、召開各種形式的座談會，例：教研活動專題研討會、班主任例會、家長會等，及時了解學校的教育教學情況，以便教師互相溝通，搭建互相學習的平臺，使社會和家長積極支持并參與學校教育教學工作。

　　5、通過參加各級各類的教育教學活動。

　　四、培訓內容

　　1、教育科研能力提升培訓；

　　2、心理健康輔導培訓；

　　3、班主任培訓；

　　4、教師職業道德規范；

　　5、課堂教學有效性

　　五、培訓措施

　　（一）成立校本培訓領導小組，具體領導校本培訓工作

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）加強理論學習，提高師德修養，更新教育觀念

　　提高教師的理論水平，培養教師的崇高師德，使教師敬業、勤業、精業，從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍是校本培訓的重要內容。學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等黨的教育方針政策，以提高理論和政治修養，提高師德水平，同時教研組利用每周的學科教研活動，進一步活化學習形式，精心挑選與學科相關的理論文章或經驗總結，組織教師在學科組內交流、分析、討論現代化教育理論和我校課堂教學的相關點和生長點，從而探索和尋找兩者的最優結合點，使教師能將所學的.教學理論知識及時用于自己的教學實踐，反過來再進一步反省自己的教學行為，使教學實踐經歷“實踐――探索――完善――實踐――成功”之路，同時又用更新的教育觀念去推廣、發展自己的成功的教學經驗，起到學科教學示范作用。同時，要求每位教師自己有關教育教學的學習材料進行自學，并要求做好政治、業務筆記。

　　（三）立足校本，切實抓好崗位培訓。

　　1、抓好教師讀書活動，營造學習氛圍。

　　學校為教師訂閱各種教育教學報刊、雜志、專業書籍，圖書室向教師們推薦學習書目，教學管理人員把各類教育雜志上有關課改的前沿信息、教學案例等及時推薦給教師。學校定時組織教研例會、教研活動，讓老師們合作研討、互相學習、共同提高。

　　2、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。

　　（1）加強新課程課堂教學管理并對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄及相關資料的收集。

　　（2）立足課改，不斷深入實施新課程。扎實開展實施新課程活動。以學科為單位，交流、反思教學情況，進行案例交流、經驗交流、論文交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結經驗、探索規律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。

　　（3）大力開展校本教研。經過幾年的課程改革，新課程理念日益深入人心，正轉化成教師的教學行為。我們的任課教師自覺學習、積極思考、深入研究，體現了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程。她們從備課、設計教學環節到選擇教學方法與教學手段；從授課形式到評價方法；從對教材的理解到對學生個性的關注等都進行了相應的改革，使我校課堂教學呈現出一種蓬勃向上的喜人局面。因此，我們要興研究之風，開展“備課、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動，同時，在教研活動中圍繞課題，結合學校實際，結合學生實際，結合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經驗，提高教育教學研究能力。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

　　（四）逐步完善校本培訓機制。

　　校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規范化、系列化就必須在實踐中逐步探索，積累經驗，不斷調整，充實內容，逐步建立校本培訓的體系，構建校本培訓機制。為此，擬做好以下幾項工作。

　　1、成立培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施。

　　2、各項培訓統籌安排，統一協調，列出培訓對象、內容、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。

　　3、培訓人員要加強學習，不斷提高自己的教學水平。培訓前要制定培訓計劃。

　　4、建立考核與獎懲制度，以調動教師的積極性，實行過程監控，結果考核。考核結果納入教師業務考核內容。

關于計劃方案 12

　　一、指導思想

　　認真落實區托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心，深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進1步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。

　　二、工作目標和具體措施

　　（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

　　1．有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

　　2．細化一日活動安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實到每1個環節。

　　3．規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

　　（二）加強教師多方位培養，提高教師綜合素質

　　1．深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯系實踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。

　　2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業技能。

　　3.開辟“優秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

　　4.繼續開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向，提高服務家長的意識。

　　（三）組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發展

　　1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

　　2.通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數，逐步提升日常教育教學質量。

　　3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經典讀好書，提高師幼文化素養，促進幼兒語言能力的提高。

　　4.結合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

　　（四）密切家園聯系，形成有效教育合力

　　1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

　　2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

　　3.通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

　　4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

　　5.增設園長信箱，充分發揮家長的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。

　　八月份：

　　1．以先進的教育理念為指導，更新園所環境，開展環境創設評比活動

　　2．全面整理園所物品和衛生，為幼兒營造整潔舒適的環境

　　3．新小班試入園活動，配備優質師資，穩定幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養

　　九月份：

　　1．根據區托幼辦和學校工作指示，結合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃

　　2．召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持

　　3．參加省十佳幼兒園開放活動

　　十月份：

　　1．組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動

　　2．各班學習徒手操，規范動作與要求，進行徒手操評比活動

　　3．組織教師進行《綱要》和幼兒園規章制度的理論考核

　　十一月份：

　　1．組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

　　2．組織幼兒和家長參與的安全童謠創編評比活動

　　3．開展“我運動我健康”的幼兒冬季運動會

　　十二月份：

　　1．迎新年慶祝活動

　　2．進行備課評優活動

　　3．各班進行學期工作總結和期末展示活動

　　2015年幼兒園春季工作計劃四：

　　一、指導思想

　　以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結合本園實際，繼續以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規工作的同時，繼續建設本園特色，使教育質量上1個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

　　二、關鍵詞：堅持反思感恩

　　三、主要工作

　　（一）、把責任文化打造成部門文化的根基。

　　1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。初四教師到園上班，于老師負責分發，教師領取教學用品，生活用品（由班主任保管）。布置環境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門口，多功能門都要布置，各班教師負責各班具體工作以及環境布置，門口要有教學計劃和教學內容讓家長一目了然。

　　2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側重于業務上的知識）教研組組長帶值班老師檢查衛生死角于園長監督指導。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家評分記錄。

　　3、星期二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么？”進1步提升“教”的能力！小班以說唱為主導思想，中班做英語，大班做漢字盡量把特色和布置相結合。

　　（二）、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質”。

　　1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節“好課。”

　　2、年級組工作：常規性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關注組內老師研究資料的積累。

　　3、后勤隊伍建設：本學期繼續提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去1個“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點心環節等。

　　（三）、根據本園實際情況，采取多種途徑，提高教學質量。

　　1、根據孩子發展的5大功能區，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發展給予1個科學的評估。

　　2、全心服務班繼續推廣，堅持上學期服務班中2大主題“語言”和“計算”。

　　一、面對現實，明確幼兒園發展思路，努力打造幼兒園特色

　　今年年初，我園領導組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 9 名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩定；社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從？我園領導班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周幼兒園存在，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發展最佳的學前期得不到良好的發展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

　　（一）積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發展以學習教育年活動為契機，促進教職工素質的提高圍繞目標，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學初，我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創新 ’ 為主題，以 ‘ 語言 ’ 發展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養為突(www.t262.com]破口 ” 的口號形成共識，并在此基礎上，結合新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

　　1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動。

　　教師們首先是把一學期的教材內容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇1個主題，就根據各教材內容之間的聯系，繪制好1個網絡圖，網絡所涉及的各項內容，大部分都是教材中的內容，也有一些內容是教師根據自己班級的實際提出，還有一些內容是由幼兒生成的。其次，教師們根據每個主題積極為幼兒創設與主題相應的教育環境。在主題活動的開展過程中，教師們為孩子的親身實踐創設了大量的機會，如設置活動區，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學習。再次，發動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時，教師們根據活動的需要及幼兒發展的需要，通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。

　　如：

　　（ 1 ）建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的.活動，如引導孩子收集有關的材料、圖片、文字資料，指導幼兒觀看相關的影碟、電視節目，帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。

　　（ 2 ）把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。

　　（ 3 ）鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學習機會。

　　2 、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

　　為了激發小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月搖、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了 “ 幼兒發展為本 ” 的理念，又滿足了幼兒全面發展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中，獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經驗，獲得更好的發展。

　　3 、抓好教師們的觀念轉變，促進教師們的良好成長。

　　為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：

　　一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、亳州幼師參觀學習，使教師們開了眼界、更新了觀念；

　　二是發動教師查找符合本園實際學習需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業務學習，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進1步得到了更新。

　　三是繼續圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進1步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發現，有的設計并不能很好地體現新綱要的精神。如：中班科學教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設計，其中教參書中有1個環節讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其設計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設計，老師覺得不能體現幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經驗。

　　4 、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

關于計劃方案 13

　　一、活動課程設置：

　　根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。

　　切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步。活動分成七、八、九年級三個組。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。

　　七年級組課程設置如下：

　　跳長繩、自創游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球、跳長繩、自創游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球

　　八年級組課程設置如下:

　　九年級組課程設置如下:

　　以中考體育項目練習為主：立定跳遠、實心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米

　　二、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

　　三、活動組織

　　1.學校根據實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

　　2.各年級的.活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3.確保學生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關本班學生的體質情況，摸清本班特殊體質的學生。

　　4.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確保活動安全！

關于計劃方案 14

　　近年來，在區委、區政府的正確領導下，教育局認真落實《學校對口協作計劃》（以下學校含幼兒園），狠抓對口協作工作，各協作學校雙方按照《計劃》要求制定了具體的協作方案，積極開展工作，取得了較顯著的成效。隨著我區小學教育資源的優化整合，一些學校已被撤并整合，為了繼續做好此項工作，促進全區教育均衡發展，經教育局研究決定，對協作學校進行重新調整安排，倡導各校自主聯校協作。

　　三、協作時間

　　本輪學校對口協作時間為三年（年3月至年3月）。

　　四、對口協作內容

　　（一）管理協作

　　協作學校要緊密聯系雙方學校實際，加強管理理念、管理方法等方面的協作與交流。要建立長期、穩定的管理協作制度。在管理協作中，規模較大、質量較好學校的一把手要帶領班子成員深入對口學校，幫助對方學校樹立先進的辦學理念，提高管理水平；進一步完善管理制度，修訂中長期發展規劃；規范辦學行為，加強和改進學校管理（教育教學常規管理、教師隊伍管理、教研管理等），特別要在學校品牌、特色建設、校園文化建設等方面加大管理幫扶的力度。規模較小學校的班子成員要積極查找學校在管理方面的薄弱環節，以謙虛的態度，主動尋求對口學校的幫扶。

　　（二）師資協作

　　協作學校要建立持久、有效的師資協作與交流。規模較大、教育質量較好的學校每年定期選派學科帶頭人、骨干教師、優秀教師到對口學校做示范課、研討課，實施有效的教學引領。規模較小學校要主動、有計劃地分批選派教師到對口學校聽課學習。師資協作倡導落實一對一對口幫扶制度，即雙方教師結成幫扶對子，每學期由協作學校雙方協商確定，開展不同形式的有關教學方面的幫扶。

　　（三）教育教學及教科研協作

　　協作學校要樹立通過教科研交流與協作，提升學校整體教育教學水平的意識。要加大教育教學及教科研工作的協作和交流力度。要善于發現教育教學、教科研工作環節中存在的問題，并通過開展有效的校本教研等方面的協作，予以改善。特別是要加強高效課堂和校本課程的研究和交流，每學期必須共同組織相應的教育教學研討活動。

　　（四）硬件援助

　　辦學條件較好的學校應盡可能的給予對口學校財力和物力上的支持，提供教育教學設施援助，改善其辦學條件。

　　四、對口協作具體要求

　　（一）對協作學校雙方共同的'要求

　　1．協作學校雙方學校要高度重視，明確責任，積極開展工作。第一、第二批協作學校，要盡快協商、制定具體的對口協作方案（方案于年4月底報送局協作領導小組審批后實施），有計劃、有重點、有步驟地開展工作，切實將實施過程落到實處。

　　2．協作學校雙方每學期召開的對口協作會議不少于1次；雙方一把手參與的關于學校發展、品牌特色學校建設及校園文化建設的扶持、交流不少于1次；共同舉辦高效課堂的研究,進行有效教研、學校文化建設、減輕學生負擔等教育教學研討活動2次以上；共同開展的讀書節、科技節、藝術節、體育節等主題教育活動或團隊活動等交流活動1次以上。

　　3．協作學校雙方各學科（語、數為主）教師確定“一對一或一對二”幫扶關系，保證結成對子3對以上，指導教師每學期對幫扶對象聽評課2節次以上、指導課題研究2次以上。

　　（二）對規模較大學校的要求

　　1．要切實履行協作的責任，實施與對口學校的管理幫扶、師資幫扶、教育教學及教科研幫扶以及硬件援助，要切實通過有效幫扶，促進對口學校教育管理水平與教育教學質量的提升。在實施幫扶的同時也要保持自身良好發展。

　　2．每學期組織由對方管理人員列席的學校工作例會2次以上；組織骨干教師到對口學校進行集體備課、課題指導、教學示范和專題講座各2次以上。

　　（三）對規模較小學校的要求

　　1．要以積極、主動的態度開展對口協作工作，要借助對口幫扶，全面提升管理能力，切實提高教育教學質量。協作三年期間，教育教學質量要不斷提升，要有較快較好發展。

　　2．每學期組織中層及團、隊、檔案等崗位管理人員到協作學校進行學習不少于1次；安排1名管理人員到協作學校進行至少一周時間的掛職鍛煉，學習管理經驗，學期結束前由協作學校對掛職人員的工作表現進行評價。

　　3．教師（以幫扶對象為主）每學期到協作學校聽課2節次以上；在指導教師指導下進行公開教學1次以上；要主動參與協作學校課題研究工作，撰寫教育教學論文或案例1篇以上。

　　（四）對相關部門的要求

　　1．局協作領導小組負責協調、監督、指導、檢查、評估各對口學校的協作工作。

　　2．教育科、督導室、教研室要定期深入到協作學校進行調研，幫助協作學校找準品牌、特色學校建設、教育教學常規管理、教師隊伍管理、教科研工作、課堂教學等方面存在的問題，指導學校修改協作實施方案，為雙方學校開展好對口協作工作提出建設性意見與建議，幫助、指導學校開展好對口協作工作。

　　五、表彰獎勵

　　1．教育局要將學校對口協作工作納入教育質量綜合評估和行政目標考核之中，加大考核權重，并進行捆綁式考核。協作雙方要共同發展和進步，若一方工作滯后或無進步另一方當年不予評獎；教育局每年進行過程性抽查和年終考核，在三年協作期結束前進行終結性評價，對協作成效顯著的學校雙方及協作期間有突出表現的個人進行重獎。

　　2．教育局對學校自主創新的各種對口協作方式，自主協作成效顯著的學校也將在認定后予以獎勵。

　　其他未指定對口協作的學校要自主與兄弟學校相互交流協作，形成協作共同體，全區各學校要積極開展聯校教研，互助互學，以研促教，整體提高教育質量和辦學水平。