保護環境倡議書

時間：2022-03-29 10:07:16 倡議書我要投稿

精選保護環境倡議書范文十篇

　　在發展不斷提速的社會中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家收集的保護環境倡議書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選保護環境倡議書范文十篇

保護環境倡議書篇1

尊敬的家長們、親愛的孩子們：

地球是我們的家，人人都要愛護它。

　　只有關愛地球，我們才會擁有蒼翠森林，碧綠草地;只有關愛地球，我們才會擁有清澈溪水，蔚藍天空。

　　環保生活可能讓我們感覺到有點麻煩，受到了一些約束，不過如果大家都把客觀存在當生活習慣來養成，這個麻煩和約束不就不存在了嗎? 為此建翔幼兒園向所有家長、孩子們倡議：

　　1、盡量少用、拒絕使用“一次性”生活用品，如快餐、紙巾、塑料袋、一次性木筷子等。

　　2、節約每張紙，節約水電，保護水資源，不往小溪、小河里亂扔垃圾。

　　3、保持空氣清新，不燃燒有毒物質，減少大氣污染。

　　4、愛護綠化，保護小動物，讓人類的朋友和我們快樂相處。

　　5、收集廢電池，垃圾分類放，運用聰明才智變廢為寶。

　　山水美如畫，我們都是畫中人，讓我們攜手共進，共同保衛地球，無限的循環。

　　家長們、孩子們還猶豫什么，現在就開始行動吧! 節約每一滴水，每一度電，讓有限的資源，

　　讓我們：珍惜生命之水，關“住”點點滴滴; 讓我們：“痰吐”得體，從我做起，別讓口香糖處處留香; 讓我們：讓垃圾回到自己的家，讓白色污染和我們說再見;

　　讓我們：消滅噪音，還地球一片安靜; 讓我們：與新生活同行，與大自然同居; 讓我們：同在藍天下，共愛一個家。

保護環境倡議書篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　生態環境是我們人類賴以生存的綠色家園，我們應該保護他。可是，在現實生活中卻不是這樣的，人們為了自己的利益，大肆破壞地球：亂砍濫伐樹木，導致地球嚴重沙漠化;肆意往江河中排放污水，使某些魚類瀕臨滅絕;大量排放汽車尾氣等，一度破壞臭氧層;肆意獵殺小動物，使一些動物瀕臨滅種……這一切的一切都是人類的錯。

　　我們犯下的錯，終于有了審判的結果。全球溫度逐步升高，北極州開始慢慢消溶。島國即將消失，臭氧層的空洞開始慢慢變大，人們會在紫、紅外線的侵擾下而消失。

　　為了防范這種事情發生，我提出了以下幾種建議：

　　(1)不亂砍濫伐樹木。

　　(2)不將污水、廢水排放到江河中，可以把其進行處理后再次使用。

　　(3)遵循低碳環保出行，出門盡量不要開車，選擇乘坐公共汽車或騎自行車。

　　(4)不食用野生小動物，自覺遵守和保護野生小動物，做到不獵殺動物。

　　(5)減少煤碳等用量，積極關注臭氧層變化。

　　(6)不隨地亂丟垃圾，以免被某些小動物所誤食，丟垃圾時要分類。

　　(7)節約用水，不肆意浪費水源，做到水源重復利用，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。節約糧食，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。

　　同學們，老師們，讓我們保護我們的“綠色家園”。不要等到無法挽回的時候再去挽留。讓我們拿出自己的一部分力量，利用一部分時間，來保護我們的家園，我們的地球母親!

　　302班全體同學

　　20xx年11月18日

保護環境倡議書篇3

同學們：

　　常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，

　　現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥。

　　一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生。

　　在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

保護環境倡議書篇4

尊敬的校長：

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓。我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來。那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們完美的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片完美的校園吧!

　　倡議人：xx

　　xx年x月x日

保護環境倡議書篇5

　　1、請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

　　2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　3、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4.提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　5.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

　　6.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應該改善對環境的污染，保護環境，我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務。希望你們能使地球變得更好！

保護環境倡議書篇6

廣大群眾們：

　　常言說得好：“保護環境，人人有責。”現在我們的生活水平雖然提高了，但是，在這個提高的過程中，我們卻在無意之中浪費了很多資源，破壞了我們賴以生存的環境。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；大面積森林被砍伐，在我們日常生活當中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間長時間空無一人。你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，長此以往，卻會給人類帶來嚴重的后果為此，我向大家提出以下幾個建議：

　　1、盡量少用塑料袋，改用環保袋，不用一次性碗筷。

　　2、節約用水，我們可以把淘完米的水拿去澆花或洗菜。

　　3、不濫伐樹木。

　　4、節約資源，不浪費水、電。

　　5、綠色出行，盡量少開汽車。

　　廣大群眾們，俗話說得好“人氣心，泰山移”。團結起來力量大，為了我們的家園美好的明天，讓我們行動起來吧！

　　xxxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境倡議書篇7

親愛的同學們：

　　新的學年來了，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎? 你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎? 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的小學生!

　　倡議人:XXX

　　XX年X月X日

保護環境倡議書篇8

同學們:

　　說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。” 保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾

　　隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么？

　　三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環境，還是垃圾滿目的景象............

　　隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的`一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。