感恩節(jié)的倡議書（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，倡議書使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的倡議書（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的倡議書1
親愛的同學(xué)們：
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，為此江西新東方烹飪學(xué)院倡議在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
學(xué)會感恩，我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩。
學(xué)會感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，xx學(xué)院倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注初會、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
倡議人：
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)的倡議書2
尊敬的各位家長朋友：
您們好!
我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。多少回含著感動的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
玉格貝森幼稚園生存教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們特別將針對不同的年齡段的幼兒設(shè)計了豐富的主題活動，活動分4個環(huán)節(jié)，收集愛，表達(dá)愛，傳遞愛和回饋愛，我們會在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂，把整個幼兒園營造成一個充滿“愛”的大家庭，還會組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的關(guān)愛活動，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達(dá)愛，傳遞愛，其實每個孩子、家長、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚醒孩子們和家長們那顆久久沒有被人觸動的地方!讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會更加熱愛幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號召家長朋友積極配合能夠更好地貫徹活動。
11月27日這天幼兒園將進(jìn)行了感恩節(jié)的“感恩的心”活動。本周我們還將開展一次生動、活潑、富有教育意義的“感恩節(jié)”特別活動——護(hù)蛋之情，感恩于心。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。在活動中，全園的每一位幼兒都帶一個煮熟的雞蛋,放在口袋里或用各種物品裝上,在幼兒園里把蛋寶寶當(dāng)成自己的寶寶照顧一天，從中讓孩子們意識到了照顧一個容易破碎,容易受傷的雞蛋是多么的不容易。讓孩子們學(xué)習(xí)用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，要懂得感恩!
感恩不是集中在一天的活動，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛，對師長的愛，對朋友的愛以及對社會的責(zé)任心。我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責(zé)任感。讓我們行動起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
有些家長工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個孩子，爭取別錯過孩子的.每一段成長經(jīng)歷。“家園共育”是一個很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。
所以，家長朋友們，讓我們拿出實際行動，一起來影響我們的孩子吧!
倡議人：
日期：
感恩節(jié)的倡議書3
親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種愛，天天伴隨著你，但你已經(jīng)習(xí)慣;有一種愛，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊(yùn)藏在生活的點滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時候，愛也許要被提醒才會被留意。有時候，愛也許要留意才會被我們體會。有時候，愛也許要體會才會感動我們自己。11月27日感恩節(jié)來臨之際，經(jīng)濟(jì)與法律學(xué)院團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給父母送去一聲問候。我們受挫時父母不會坐視不理，我們懦弱時父母不會嗤之以鼻，我們犯錯時父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報的恩情嗎?給他們打個電話，道一說感恩之情，即使不能陪伴在身邊，也讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛。
2、感恩學(xué)校，感恩老師。感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，一句簡單的問候，便可讓他們知道，他們的付出得到了回報。
3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒有朋友我們將寸步難行。你有多久沒和聯(lián)絡(luò)過，給他們發(fā)個短信、打個電話，感謝他們在陪伴，讓我們用行動詮釋這珍貴的友誼。
4、感恩祖國，感恩社會。我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強(qiáng)。
5、感謝那些幫助過你的人。謝謝他們無私的幫助你，向你伸出了援助的手，謝謝他們對你的愛，無論相識與否，都要感謝他們，謝謝他們曾經(jīng)對你的幫助。
6、向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語和實際的行動。讓愛心在校園中、在社會中傳遞。
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。同學(xué)們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，擁有一顆感恩的心，讓這個冬天不再寒冷!
倡議人：
日期：
感恩節(jié)的倡議書4
親愛的同學(xué)們：
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有老師，就沒有我們的成長。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在今年感恩節(jié)來臨之際，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們心中想要感謝的父母、老師、同學(xué)、朋友，
向曾經(jīng)給予過你幫助和關(guān)愛的人，發(fā)送一段飽含情意的短信，表達(dá)我們內(nèi)心的感謝之情。
一、感恩父母，感恩家人。
感謝他們多年來的養(yǎng)育之恩，感謝他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時的避風(fēng)港。
我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦！
二、感恩學(xué)校，感恩老師。
感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦、盡職盡責(zé)傳授我們知識，讓我們在求真知時學(xué)會了做人，在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以學(xué)校為驕傲，以身為一中學(xué)子而自豪。
三、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們相聚在這里，是最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們珍惜彼此，在這個特殊的日子里，一句簡單的問候，會讓此情更真，更濃。
四、感恩生活，感恩生命。
感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，讓我們對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個挑戰(zhàn)。
生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強(qiáng)。
同學(xué)們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩。
在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的中學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
倡議人：
日期：
感恩節(jié)的倡議書5
親愛的同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，邀約您與孩子一起加入感恩行動的隊伍中來。
幼兒園開展為期一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，孩子們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
倡議人：
日期：
感恩節(jié)的倡議書6
親愛的家長朋友們：
感謝您，在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起，我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話的含義。因為孩子，我們又多了一份親情、友情和真情。同時，也給我們的職業(yè)賦予了更重要的使命，我們不僅要教會孩子們學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)；更要教會孩子們懂得做人的道理，學(xué)會感恩。
11月27日正值感恩節(jié)，為了不辜負(fù)您們對老師的信任和支持，我們將在感恩節(jié)來臨之際，特舉行“感恩中學(xué)會愛”感恩節(jié)大型系列活動。通過活動，讓孩子們懂得感恩、學(xué)會感恩，讓和諧感恩的信念在孩子幼小的心靈中漸漸成長。并能從活動中體驗感恩，在生活中實踐感恩。即，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
一直以來，“家園共育”是我們共同的理念。每次活動因為有了您們參與和援助，才使活動的主題得到了升華。我園將展開感恩節(jié)活動！仍需您的踴躍參與及大力支持！
倡議人：
日期：
感恩節(jié)的倡議書7
親愛的同學(xué)們：
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。從呱呱落地到現(xiàn)在，你們在父母的關(guān)愛下幸福成長，在老師的淳淳教導(dǎo)下健康發(fā)展，愛你的人為你們付出了辛勤的勞動。對此，在感恩節(jié)來臨之際，我們學(xué)校將開展感恩教育日活動。通過此次活動，讓大家學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩，老師教誨之恩，讓孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間！
學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、抱抱、親親自己的家人，跟父母、老師說一句體貼、關(guān)愛的話。
2、學(xué)唱一首感恩歌曲。
3、共讀一篇感恩小故事。
4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。如：捶捶背、捶捶腿，端杯水、遞碗筷等。
倡議人：
日期：
感恩節(jié)的倡議書8
親愛的老師們、同學(xué)們：
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。在我們的成長路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會上的每一位好心人。俗話說：滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學(xué)校之恩，感念社會之恩，感念祖國之恩。學(xué)會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂。
父母給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦，毫無怨言，將全部的愛獻(xiàn)給了子女，卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不知感恩，又怎會愛別人呢?
除了感念父母之恩，我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識的場所，老師是三尺講臺上無私奉獻(xiàn)的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學(xué)校和老師為我們的成長所做的一切。
還有我們的祖國、社會，作為一名公民，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)常念感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報效祖國，回報社會。
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務(wù)，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關(guān)心父母的身體健康，體會父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。
2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達(dá)自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力。
3、多參與公益活動，幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實際行動來回報社會，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會。
同學(xué)們，只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學(xué)校、回報老師、回報社會，我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。
學(xué)會感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會更和諧，讓我們的未來更美好!
倡議人：xx學(xué)生會
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)的倡議書9
親愛的同學(xué)們：
11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個星期四)在感恩節(jié)即將到來之際，特提出如下倡議:
1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時的避風(fēng)港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。
2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門路小學(xué)為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強(qiáng)!
我們需要感恩的還有很多很多，從今天開始到11月26日學(xué)校將組織各項感恩節(jié)活動，請同學(xué)們積極參與：
11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達(dá)感恩，以行動履行責(zé)任”為主題，出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對昨日悠長的想念，更是對未來美好的向往。1-2年級以“記憶中最幸福的事”為主題，開展實踐體驗活動，制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫。活動成果以手冊的方式呈現(xiàn)，A4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內(nèi)容，每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊，剩余作品增補(bǔ)到班級教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報等，增添親子氛圍。
11月16日——11月20日感恩故事，述說恩情。鼓勵一二年級隊員課余時間了解古今中外關(guān)于孝的故事，并在班級內(nèi)舉行講故事比賽。每個隊員聲情并茂講一個感恩故事，內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時間不超過5分鐘。同時在班級內(nèi)選出1名“故事達(dá)人”參加校級的講故事比賽，獲獎優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。
最后，學(xué)校大隊部對各項比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員進(jìn)行嘉獎，評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動表現(xiàn)作為中隊雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一，并評選優(yōu)秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進(jìn)行報送，11月30日升旗儀式進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)獎。
在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。
倡議人：
日期：
感恩節(jié)的倡議書10
老師們、同學(xué)們：
讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
在感恩節(jié)期間，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會設(shè)計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內(nèi)容：
第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。
第二：11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報比賽，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。
第三：感恩節(jié)專題征稿，經(jīng)廣播站采用，會在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩；施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧！
xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會
20XX年11月26日
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