大學組織述職報告（精選13篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候抽出時間寫寫述職報告了。來參考自己需要的述職報告吧！以下是小編收集整理的大學組織述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學組織述職報告 篇1

　　光陰似箭，轉眼間我們已經度過無知的大一，經歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。成為一名大三的學生，不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落，更加意味著學習的緊張和忙碌。有幸能夠繼續擔任班團干部，繼續與全體同學一起共同做一點事，共同經歷在思源充實而精彩的歲月。作為組織委員，我一定不負期望。現將今年團支部工作匯報如下：

　　組織委員，顧名思義，負責組織班級里搞的活動，還要維護班組織活動時的秩序，使班組織活動能順利進行。除此之外，作為一個組織委員還要適時地組織一些有益的活動，以豐富同學的課余生活，同時也能增進同學之間的相互了解。作為一名普通的班級團干部，我積極參加班里組織的各種活動，無論是在搞活動之前的籌備、策劃，還是活動中注意的事項，遇到的問題，以及活動后我們發現的不足，都讓我收獲頗多。

　　在今年，我團支部在進一步加強團的組織建設的同時，規范團組織機制，為班級團員創設條件，搭建舞臺，調動本班團員的主動性、積極性和創造性，做好與黨聯系的橋梁紐帶，向黨組織輸送新鮮血液，讓我班團支部成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍。在過去的這一年中，我認真記錄班級各種活動考勤，組織同學參加各種活動。積極參與學院組織的“校園文明督導”以及團總支組織的各項活動，并且這一年中我們班組織了許多有意義的活動，例如授課比賽、中秋晚會，“我愛記看歌詞”等同學們喜聞樂見的`活動，得到了老師和同學們的廣泛好評。我們班青春陽光、積極向上。在每次的活動中，表現突出，結果圓滿。當然，也有一些不足，在以后的工作中會盡力避免。

　　我相信，今后我能夠把工作做的更好。我會加強與同學的溝通與交流，同時也和輔導員及時交流，做好紐帶作用。我會做好學校、團總支、老師給分配的任務，做好自己分內的工作。

　　大學組織述職報告 篇2

　　過去的一年，我們班無論在學習成績、文體活動、社會實踐還是科技競賽方面都有很突出的表現。學習成績方面共有4人次掛科，是年級最低的；在英語四級方面26人的集體中有20人過關；文體活動方面，在院運會中取得了集體跳繩第二名的好成績，同時也是我們班院運會獎牌零的突破；在社會實踐去了敬老院、植物園，辦過團委下發的很多活動；科技競賽方面，我們每次的競賽都有人參賽，競賽氛圍濃郁。回想過去的點點滴滴，看著我所在的集體越來越團結，越來越好，作為組織委員，很是開心。

　　我在從大一擔任組織委員以來，一直積極配合班長、團支書的工作，在工作中經過磨練，逐漸形成了自己的方法—“兩種方法，一種態度”。“兩種方法”在于，一種比較直接，比如在有事的組織簽到的過程中，晚了點就不能在簽了；還有一種比較委婉，同學間有矛盾了，積極勸說。“一種態度”指的是：班里的事情沒有人愿意或者沒有人會時我積極地頂上，比如哪天要做個海報，可能南里沒有人會PS，那我就會去學，努力吧任務完成。

　　憑借著我自己的工作方法，加上一些創意，在去年的校團委組織的“團支部規劃大賽”，我們取得了第一名的好成績。老是充分肯定了我們的成績。在規劃中，我們班的一些特色活動，比如“xx班新聞直播間——（每天一名同學發一些黨政要聞，社會動態，把關心社會動態作為我們的一種習慣）”、“最新科技動態怕不平臺——（每月一人，發布各級科委的最新科技動向，提供最新的信息給本班同學，把創新作為我們的姿態）”。除此之外，積極考慮班里的各種節日活動，積極地參與到聚會的組織中去。在平時積極地把院里面確定的“黨建帶團建”思想付諸實踐，請本班的預備黨員做一些豐富的活動，如看紅色電影。

　　在過去的一年，我有很多不足，對于班里的生活還有很多不夠了解。在組織的各種活動中，有時候不能很好的調動氣氛。在組織活動時，沒有很好的和每位同學溝通，在活動之后也沒有了解大家是否喜歡這種形式。活動的細節方面經常出錯，有時候忘拿東西什么之類的。在和同學交流中缺少技巧，自己的溝通能力還有很大的.組要提高，這些都是我有待于提高的地方。

　　在新的學期我希望我能積極改正不足，調整自己，更好的服務大家。此外，我會好好考慮，利用網絡平臺來展示我們“xx班團支部”的風采，積極調整思路，更多的體現網絡的優勢。積極地宣傳競賽并幫助同學們組隊參加，營造良好的競賽氛圍，同時積極地關注同學們的思想動態，爭取有更多的人評優評先，靠近中國共產黨，同時在考試之前，積極地協助班長、團支書做好考前動員，爭取在成績上更上一步。

　　大學組織述職報告 篇3

　　期末將至，我部的工作也接近尾聲，而這一學期的工作在院團委老師的指導下，在大家的積極配合和愉快的合作中，開展的各項工作，都取得了預期成效。現工作總結如下：

　　一、隊伍建設

　　隊伍建設是極其重要的，本學期我部從xx級新生中招募了6名同學，為我部注入新鮮的血液，并對部內成員作以適當的調整，以更好的完成團委老師交付的各項工作任務。在完成招新工作的同時，我部積極組織部內成員認真學習“組織部工作職責”和《鄭州電力職業技術學院學生干部管理條例》，以便能夠熟悉和投入到工作中去。

　　二、團關系轉接，發展新團員

　　這是每年組織部最為繁重和繁瑣的工作，也要求我們都認真負責，不能疏忽大意。雖然在組織部例會上向各系組織部部長明確強調今年的團員信息將以電子版形式拷貝到院團委，但還是有個別系沒能按要求落實，從而導致了部分團員信息不完整，延長了本項工作的進程。另外，對團員缺失相關資料的，按照團委文件規定需繳納相應的費用，憑收費條進行補辦。我部認真審查了新生團員的入團申請書、入團志愿書、團員證等。對于檔案不齊、不符合入團程序和規定的新生團員進行了全面細致的檢查，并按相關規定及時為其辦理了有關手續，并且按照《團章》的規定，對于沒有按時轉團關系或團員檔案的團員，要求其在本學期內完成轉接。

　　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學院，是中國共產黨的助手和后備軍。在新的學期里，我院為了進一步壯大團員青年的'隊伍，教育青年、帶領青年、服務青年、服務社會，積極支持學校教育，推動校園兩個文明建設，發展了一批新團員，壯大了我院的團員隊伍。在發展團員的工作中，我們要求各學院負責人認真負責把好關，嚴格遵守成熟一個，發展一個的原則，針對每一位要求入團的同學從思想，學習上要求能起帶頭作用，真正成為黨的后備軍。在各系部完成發展團員之后，自行舉辦了入團宣誓儀式。我部從現場秩序、團員精神面貌、服裝統一情況等方面跟進考核。

　　三、團員青年的思想教育工作

　　在本學期的組織生活中，我們結合上學期各班團支部反映的意見，我們對組織生活的形式進行了改革，主要是針對以往團會的枯燥、乏味等問題，因團組織生活的意義是不言而喻的，但傳統的“座談會”形式讓高頻率的團會活動顯得單調乏味，其作用也開始日漸低下。于此我部在這學期針對活動的主題、形式、宣傳等方面進行了改革，鼓勵形式的創新，重抓宣傳的力度。為保證我院各支部團組織生活的質量，我部認真組織并制定了量化評分細則對各支部的團組織生活進行了嚴格的考核和驗收，并及時地把意見反饋給各支部，在各系團總支組織部各班團支部的共同努力下，改革也取得了一定的成效。由此，“三會一課”制度在各系團總支扎下了根，使我院廣大團員能夠更好的了解團的動態，關心團的前進方向，擴大團在我們身邊的影響力。

　　四、“雙強雙優”團學干部培訓

　　此次培訓的目的在于提高團學干部的政治素質，理論修養和工作技能，發揮團學干部在我院青年理論學習活動中的帶動和輻射作用，使團學干部更好的服務大局，服務青年，為期四講的培訓內容豐富，意義深刻。

　　學生干部的性質和任務是要協助老師做好連接學生和老師的橋梁和紐帶。貫徹黨的指導方針，圍繞團的發展建設，引導學生的人生觀，世界觀，價值觀，堅持自我服務，自我管理，自我教育不斷開展和參與健康有益的文化活動，豐富學生們的第二課堂生活。

　　大學組織述職報告 篇4

　　一學期的工作生活，該怎么去概括總結？我不愿死板，不愿平淡，不愿回首過往發現走過的路都是毫無意義的，我要把走過的路算作是一段段旅程，而這一段的主題叫做“尋找”。是的，尋找——尋找你們，尋找工作，尋找創新與不足。

　　一，尋找你們：

　　20xx年9月我們第一次見面，通過層層選拔，積極活躍的你，勤勞踏實的你，會籃球的萌兔子，害羞靦腆的你，嬌小可愛的你，彬彬有禮的你，現實網絡兩面的你，最愛對著部門窗玻璃照鏡子的你，高大帥氣的三劍客，自稱高冷的你，還有你，你，你，就這樣，我們新的團隊誕生了。

　　二，尋找工作：

　　10月，我們的工作正式開展，眾多的團員證，志愿書向我們壓來，當其他部門著手準備著各色活動時，值班聊著天時，我們伏在桌上默默的接過一本又一本團員證。夜晚的六樓常常被一片靜謐的黑暗籠罩著，而每當上面燈火通明時，我便知道那是組織部的孩子們又在加班了。整整一個學期，我們就不停的和團員證志愿書打交道。當你們知道自己一共完成了近1萬6千本團員證的注冊，其中大概轉入5千本，轉出4千本的時候是否會有一種滿滿的成就感呢？

　　參加各班的團會時，還記得你們作為嘉賓第一次走上臺去點評時的樣子嗎？漲紅的臉，不知該抬起還是放下的手，已經想好了的發言卻在面對臺下一張張陌生的面孔時突然消失。那么現在的你呢？有沒有好一點，從容一點？有沒有覺得自己真的得到了鍛煉，不再畏懼？現在你們面對的`是一個小小的講臺，以后你們會遇到更大的舞臺。

　　11月為了篝火晚會的節目，你們精心的準備著，為了不耽誤部門的正常工作，常常利用課余時間，晚飯時間在獅吼關排練，有學姐還笑著說：“有獅吼關前面的亭子作證，今天還在宿舍就聽見了小鮮肉們排練節目的歌聲。”

　　12月校園暖冬行，這應該算是我們第一次走出部門在外面工作吧，找不到打氣筒你們只好用嘴吹，有人幾乎是從早上的會場布置一直待到晚上收拾場地。第一次去負責一項活動，雖然只是一個小小的區域，我想你們都看到了自己的不足吧。要堅信每天進步百分之一，每天都是更優秀的你。

　　光盤行動算是我們負責的第一個線上活動吧，為了呼吁更多的同學參與到這個活動中來，我們利用空間，微博，各QQ群，QQ好友，各系組織部任務安排等方式對活動進行了宣傳。呼吁更多的人提高節約意識。

　　三，尋找創新與不足：

　　本學期，我們更加注重到了微博這一宣傳平臺。通過微博我們將本部門的日常工作，生活進行分享。同時也通過這個平臺對各系的每月團會優秀成果進行展示，提高了各系團會的質量與積極性，有利于部門工作的更好開展。

　　團建工作花了我們整整一個學期的時間，數量太多，步驟太多，這是最主要的原因，我們改變不了。但是仔細想想，我們自身的原因呢？

　　第一，三分鐘熱度。團建需要的是細心和耐心，每當我們接觸到團建中一項新的任務時，總是能夠積極的去實施，但是時間長了，就自然的失去了新鮮感，不再愿意去重復的做同一件事。于是就開始期待早點做完換下一項。有時候做久了就覺得都會了，然后就開始出錯，浪費了時間。

　　大學組織述職報告 篇5

　　作為黨支部的組織委員，我的職責主要是了解和掌握黨支部的組織狀況，結合實際情況的需要，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活，并按照黨章規定，積極做好黨支部改選的準備工作，正確掌握發展黨員的工作方針，了解要求入黨積極分子、以及黨員發展的情況，負責對積極分子的培養、教育和考察，制定切實可行的發展黨員的工作計劃，按照黨章規定，具體辦理吸收黨員的各項工作，做好預備黨員的考察工作，按時辦理預備黨員轉正的手續，做好黨員的管理及鑒定，編制黨員花名冊，定期完成黨員統計，轉接黨員組織關系，收繳黨費情況。

　　協助支部書記開展對同志們的思想政治教育工作。一年來，按照上級黨組織提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，并結合我支部的實際情況，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。回顧一年來的工作，現總結如下，不足之處，望同志們批評指正。

　　一、積極關注并學習“十八大”會議精神，以知識武裝頭腦

　　作為學生黨支部的組織委員，我深知自身責任的重要性，于是我積極配合黨支部書記組織支部全體學生黨員積極關注并學習“十八大”會議精神，增強對黨性的認識，提高綜合素質，始終把學習放在工作首位；不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《黨章》的學習；認真執行黨的方針政策和上級部署，不斷豐富學識，夯實理論基礎，努力提高自身道德素質，更好地服務廣大同學。

　　二、履行職責，協助支部書記開展各項工作，切實提高工作能力

　　認真做好發展黨員工作，按照發展黨員的“十六字”方針，堅持個別吸收、成熟一個發展一個、公平、公正、透明的原則；認真做好入黨積極分子的培養考察和發展工作。本著對同學、對黨支部和黨總支負責的態度，實事求是，客觀公正地評價每一位發展對象，不帶個人色彩，積極為黨組織吸收適合的人才。認真組織參與黨支部的各項活動，如黨員奉獻日、共產黨員工程等。協助支部書記開展對同志們的思想政治教育，搞好黨支部內部建設與其它黨支部交流學習的工作，引導支部同志圍繞提高周圍同學對時事新聞的敏感度，對敏感時事的討論公正度，對周圍的道德標準認知度等開展一些融入基層的'活動，拉近廣大群眾與黨支部的距離。

　　三、工作中存在的問題與未來的計劃

　　在發展黨員的工作上，還有薄弱部分；在支部內部建設方面活動的組織不夠完善，作為黨支部的組織委員，應該更加負責的承擔起組織和監督工作，而不是僅僅完成組織交代的工作就足以。

　　開拓創新，加強自身素質修養，緊密結合不斷出現的新情況、新問題，找準中心工作的切入點，從總結中歸納經驗，在實踐中改善。實現“把支部建設成最上進，最團結，最溫馨的支部”而奮斗。

　　大學組織述職報告 篇6

　　時光如水，生命如歌！轉眼間我的第一生涯已經結束，會看過去一年子經歷很多也成長很不少！我在文體委員這個職務上也是駕輕就熟。擔任這個職務更多的不是自己 去如何監督或要求別人，更多的是對自己的一種約束。身在其位必須以身作則，所以這個職位讓我受益不少。

　　回顧去年的工作經歷，我覺得自己從中受益不少，這個工作一方面讓我對同學有了更深的了解，一方面督促自己自我約束。

　　一、思想認識

　　已經在這上了一年了，基本適應了大學生活，思想也更加成熟。平時生活和習中，我能做到尊敬師長，團結同學，以一個大學生的標準嚴格要求自己。在公交車上遇到老人及時讓座，熱心幫助有困難的人

　　二、能力的提升與經驗的積累

　　在中學時代我也曾擔任過文體委員一職，并積累過許多經驗，但是，在大學生活的點點滴滴中，我發現有一些原來的經驗并不能夠很好的適用，畢竟大學對于我們來說是一個新鮮的事物，我們還是缺乏這相應的經驗與方法，所以，在這種情形下，我選擇了經常與學長進行交流的方法，學習學長的經驗，提煉能夠針對于我們班級現狀的經驗，進行效仿，并逐漸完善，建立自己的工作方法與方式，從而達到更好的效果。

　　三、在出勤考勤上嚴于律己

　　在本學期的學習生活方面，我做到了以身作則，本學期出全勤，無曠到以及未向老師請假遲到現象，在晚自習出勤中，能夠按照學校規定，在條件允許的情況下，組織并主動參與集體自習。在出晚操方面也能夠做到全勤，并能同同學們

　　一同鍛煉，達到強身健體的目的。積極參與院系以及各種班級活動，并在期間有良好的表現。

　　四、隨時準備著為同學服務對同學負責

　　在文體委員工作責任方面，我是本著為同學負責，熱心，真誠，團結，公正，認真的原則，實事求是為同學服務，并在半年時間內有了以下幾點體現：

　　1.及時班會，將各種文件、消息或通知等事項第一時間告知同學，做到不耽誤班級事務，對每位同學負責；

　　2.積極組織班級活動，讓同學們的業余生活更加豐富；

　　3.生活方面，在個別宿舍產生矛盾并反映到時，能夠主動聯系老師，為出現矛盾的`宿舍解決問題，幫助同學解決實際困難，能夠做到對同學關心、團結；

　　4.在對待工作態度上，能夠負責、仔細，對每次班團會議、講座等都有詳實記錄，并備有工作筆記，隨時記錄班級存在的問題，并在隨后盡快解決。

　　五．這學期組織的活動

　　這學期組織活動如下：

　　1.20xx年4月6日，組織我班展開宿舍間“三對三”籃球賽；

　　2.20xx年4月24日，組織我班“風拂漣漪泛彩瀾”詩歌比賽；

　　3.20xx年6月18日，“你的聲音是我最美好的回憶”送大四師哥師姐文藝匯演；

　　4.20xx年6月28日，組織“羽化飛仙“杯羽毛球賽。

　　六、工作不足及解決措施

　　在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發展，也不利于同學們的自身發展。班團干部的號

　　召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統一發展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發展水平相差很大。 針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面著手解決：

　　（一）加強班團干部同所有同學的聯系交往，使班團干部能夠在日常生活中發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。

　　（二）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。

　　（三）班團干部在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學。樹立辦團干部的威信。

　　（四）充分發揮班團干部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團干部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。

　　（五）充分發揮每名同學的特長，并以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，并培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

　　（六）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體里更加團結，以求得共同進步。

　　七、對今后工作的思考和計劃

　　縱觀所有過失，都是在經驗不足的情況下產生的，所以，對于自己的工作，在下學期，也有新的展望。在下學期的生活中。

　　首先，明確自己的職責，全心全意為同學們服務。

　　其次，對同學的思想動態有更進一步的了解，主動找同學溝通，以便了解更多同學的需求，更好的滿足同學的需要。

　　最后，進一步提高自身素質與思想意識，更好的完善自己的工作，多進行自我總結與自我反省，從而能夠更好的服務與同學。

　　以上就是我對本學期自己的工作做出的總結，成功里包含的不足，相信我會在今后的工作中改正，也希望每一位同學們都能夠繼續支持我的工作，我也需要你們協助我一起，建立我們這個最優秀的班集體。

　　大學組織述職報告 篇7

　　幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。

　　半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們以前的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些以前給我幫忙以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優秀。

　　回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一齊放飛夢想”，“美化環境，從你我做起”，以及剛結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。

　　在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養了同學們對藝術的興趣，也發展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。

　　另外，在團總支學生會的引導下，我們班用心開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得必須的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：

　　一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高

　　同學們都明白，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現象明顯加強；針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。

　　二、在平時應多注意同學們的思想動態，發現并解決問題

　　有些同學的某些錯誤思想，如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級群眾榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態。再次，我們建立了班級QQ群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發展。

　　三、關注同學們的日常生活

　　督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

　　四、發現工作中的不足

　　1、課外活動組織開展的.次數不如別的兄弟班多；

　　2、臨近考試未能很好的起帶頭作用；

　　3、版為重也有個別沒嚴格要求自我，有遲到早退等不良現象；

　　4、學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課；

　　5、學習自覺性不高

　　本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。

　　展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班群眾為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

　　大學組織述職報告 篇8

尊敬的各位老師：

　　你們好！我是xx級通信一班班長xx。青璁歲月，時光如逝，大二學年即將過去，我也擔任了這一年的班長，驀然回首，從剛開始擔任這個角色的時候一直處于焦頭爛額手忙腳亂的狀態，到現在已經能過靈活應變，處事自然。班長的職位讓我學習了很多也有頗多的感觸。下面就是開學至現在工作的一些總結和認識。

　　我主要班級工作主要分為三大項，

　　第一，日常事務；

　　第二，班級活動；

　　第三，班級建設。

　　首先，日常方面的工作是占比重較大的部分。總體來說，最多的信息的收集、整理和下達，還有材料的整理匯總。作為老師與同學之間聯系的紐帶，信息傳遞有著極其重要的意義，所以這項工作需要認真完成。通知的信息采用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達。信息的內容也多種多樣，有講座信息，考試信息，活動通知，假期離校情況統計等等一些日常事務，這個學期班級信息的`溝通還是完成的很好。對于班級日常管理工作，我主要是班委責任制管理，學習方面有學委負責，為了提高班級學習成績，在學習方面我還安排副班長去收集學習資料和信息，檢查作業，本班學習總成績都保持在專業第一名，各單科成績在學院里也都是名列前茅，且班級掛科率呈下降趨勢。四級通過18人，計算機二級通過60%，而且考研人數也占班級很大的比例；

　　團學方面是團組織負責，團組織是團支書，宣委，組委，這個學期獲得了先進團支部的榮譽稱號；

　　還有寢室衛生和財務管理是有生活委員負責，每個班委有各自的負責，總體保證了班級有條不紊的工作，日常工作很順利。

　　其次是班級活動，班級活動是為數不多把大家聚到一塊的機會，所以我們每一次都要認真策劃，讓大家踴躍參加并且有所收獲。汲取關愛的力量，加強班級凝聚力。系列活動有21BA，后山晨跑，中秋狂歡，班級慶生，圣誕元旦聯歡，野外燒烤，前湖游玩等等，還為了提高同學們對殘疾人生活的了解，幫助殘疾人獻上愛心，同時激發同學們對生活和學習的斗志，090421班決定組織一批志愿者參加學院組織的殘聯獻愛心活動。舉辦了優秀的團會，090421班交流會這些活動讓大家真正像一個家庭一樣相聚一堂，團結互助。還組織同學參加模擬四六級考試等學習活動。

　　第三是班級建設。為了了解同學，我經常竄宿舍，與同學們交流，去認識他們的興趣愛好，以及生活中的困難。我們班重點圍繞“團結，互助，技能”的原則及“共同進步，共創和諧班級”的目標，以“優秀帶動落后”等辦法，開展班級各項工作，班上有三名預備黨員，三名入黨積極分子實行“一幫一”活動帶動班級整體學習氛圍的增強。班級建設讓我們班更具有凝聚力。

　　xx班在班主任和輔導員的指導下一直以成為一個團結友愛的集體，增強班級榮譽感為目的，不斷的前進著。

　　我的述職報告完畢，謝謝大家。

　　大學組織述職報告 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我自XX年9月入學以來，在9月的班委選舉中擔任工商1101班長一職。從11年9月——12年3月擔任工商1101班長一職，12年4月——12年9月擔任工商1101副班長一職。新生軍訓后，接手班級工作，從第一個活動新生舞會，到后來拔河比賽、管院籃球賽、運動會、環保時裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個活動的直接參賽者，但是我是每個活動的參與者，一直關心關注著，履行著一個班長應盡的職責和義務。

　　記得最艱難的時光就是開始接手班里工作的時候，一個在新生軍訓，入學教育，從來沒露過臉的小伙子，就憑著班委競選當時的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班里的工作，的確是有些突兀，和那么的難以服眾，可以說當時真的沒有準備好。臨陣去接管兩個班的新生舞會舞蹈，對于一個不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的后勤，并每次在他們排舞的時候過去看看能不能幫到什么。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這群班委一直都能團結在一起，直到我們專業的舞蹈正式上場演出的時候，當他們魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時候，我才輕輕松了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運用自己最大的能力最好后勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊，xx、xx和我這邊保障好。xx、xx、趙xx、xx那邊組織好隊員和訓練，兩邊配合的非常流暢。最后我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會第三名。當然這完全所有隊員辛苦的結果，我們也只是整個活動的一部分參與者。我想說的是其實這些活動我不是很擅長，但是我有能力去帶領這些擅長它們的團隊。

　　在108個人的大班級里當班長，我覺得更大的是一種責任，班里的每一個人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個人都過的很好，很快樂。在這段時間里我盡最大的努力去幫助他們中的每一個人，手機每天24小時沒關過，就是半夜3點多來了電話，我也會下床去接，因為我知道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網，并不是有癮，其實是在默默的關注著他們的所有心情與動向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。一直以來很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因為我知道這些我必須去了解，我的同學們會來問我，到時候我不能告訴他們我不知道然后完事了。

　　我一直都是個追求完美的人，也很自信，可以說是有點爭強好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓可尋，其中就表現在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因為做班長真的是一件很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。

　　第一、對負責人制度的認識

　　班務工作方面，將負責人制度真正建立并且升華，形成了一套獨一無二的體系，并在班級日常事務中起著不可替代的作用。因為受宿舍區域，時間的限制，很多事情需要及時的傳達和回復。以鄰近宿舍為單位的小組長負責人制度便應運而生。12位優秀的負責人xx、xx、xx承擔起這份任務。起初負責人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉發，2分鐘內全班同學都能知。到后來卻發展成為了與班級密切相關的組織體系，收發作業書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節發蘋果發粽子也是他們。上傳下達，負責人成為了組織、通知、協調的統一體，徹底成為了學校與學習、班級與同學、工作與生活的紐帶。這些工作分擔了大多數班委的工作，并且充分鍛煉了他們自己的能力，和諧了一個12人小組的氛圍，更極大增強了各組同學的集體榮譽感和責任感。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內充分展開，即高效又便捷。負責人隊伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓基地。

　　但是從另一方面，負責人的出色表現、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的'了班委工作量下降，積極性降低，工作協作磨合減少的缺點。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結果，而班委協調和能動能力下降，這并不利于班級班委主干力量的建設。

　　在對工作更多的思考之中，我總結到，只是過于重要的強求了對所有事情的高效率和精質量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們去做，導致班委與班委之間的協調太少，團結協作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領導力的形象。

　　第二、對團務工作的認識

　　大一上半年中作為班級主要負責人之一，一直以來都對團務工作缺乏了解和認識，遇事沒能與團務工作負責人及時溝通，導致團務工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班范圍內領起黨風團風，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領建設優秀團支部。將團務建設，納入班級建設的核心范圍，爭取帶領大家人人積極入黨。大一下半年根據工作的分工不同，也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕后忙活，而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個班級提供了新鮮的血液，我們三人形成的默契在接下來的工作中得到了所有人的認可，我感覺不管是學習還是生活我們誰也離不開了誰。

　　第三、對與同學溝通方面的認識

　　在日常工作與學習中我與部分同學的溝通較多，談話內容涉及學習、生活等各各方面，及時發現并疏導了很多同學，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學的困難，平時也走訪一些男生宿舍，了解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。在以后的工作中我會加大與同學溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基于工商1101已經形成的良好學習氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規律化、溫柔化、人性化。而且班會的召開才剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今后將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到1個半小時以內，而交流范圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業的聯誼活動。

　　第四、對工商未來發展的認識

　　在深刻總結之后，展望工商未來，我仍是充滿信心。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經驗，和教訓，工商的未來要走什么樣的路，我心中已經有了更清晰的想法。工商要想有更好的發展，就必須要有優秀的領導團隊。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。相信經過一年的生活學習和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發揮他最大的優勢，老師和同學們心中已經有了選擇。在一個積極的團隊的帶領下，以一批更加積極的人帶領一批積極的人，我相信這樣的未來一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導向和方向。應該旗幟鮮明的在班級里鼓勵大家在學習方面爭優爭強，在專業里邊拔尖出萃。大學生本業就應該是學習，一個連學業都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學跟我有著相同的共識，學習雖不是最重要，但必須要好好學，最起碼要以不掛科為底線。

　　剩下的就是應該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條件下，起著很大的推動作用，照上半年的經驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學學習，向黨學習，向榜樣看起的和諧向上之風已經激勵了很多同學積極參與其中，并取得很多成績。在接下來的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發展上起到推手的作用。

　　很多大學生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎來的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學們也是那樣。有時候一直在想大學不能閑著，應該干點什么創造價值。現在想想能夠管理好這么大一個班級，使得這108人的大班級這么有序的生活、學習，這也算是在為學校做貢獻吧。

　　大二，在這關鍵的一年里。讓我們攜起手來，一起奮斗吧！工商1101加油！

　　大學組織述職報告 篇10

尊敬的院領導：

　　您好！

　　自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。現將一年來的工作述職如下：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進

　　我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式。

　　作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的.東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現出我校的校本特色。在備課中，力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。

　　對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向老師學習信息技術，豐富教學手段，向張老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

　　三、在分管工作上，服從安排，積極主動

　　在每周18節課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。

　　我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

　　四、提高素養，加強計劃落實

　　在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格監督。

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　大學組織述職報告 篇11

尊敬的老師，同學們：

　　大家下午好。

　　我是12信計班長胡元雄，首先很高興能借此機會站在這，接下來匯報20xx年我所做的事情。進入大學現在已經兩年多啦，在老師和同學及班主任的引導支持下我擔任班長已經兩年多啦，我感到十分的榮幸，我為這個職務感到驕傲，但我一直秉著為同學服務的態度辦事。我一直默默地對自己說當班長就是為同學服務的。12信計，一個人數為三十的小班級，雖然人數不多但我相信今天的12信計，除了剛開始在老師眼里的小班印象之外，更多了一份優良的評價。在這個班里，是開心，是笑容，12信計雖然人少，但我們很團結，很努力，在這都是大家能看到的，在我們班大家共同學習和睦相處，互相幫助。

　　今年的5月慶七一，贏在長師大系列活動中，我班同學積極參加學校組織的活動，并取得了不錯的.成績，在第一環節團隊展示中獲得了第五名。對班級以后活動的開展給予了很大的鼓勵，同學們都積極參加班級活動。最近，我班參加是全校“十佳班級”的評選，雖然沒有獲得“十佳班級”的稱號，但我班能進入候選，說明我班有實力去參加競選。在20xx年度的“十佳班級”的評選中獲得了“優秀班級”的稱號。我班吳夢杰獲得了20xx——20xx年度的國家獎學金，李堯其獲得了第五屆全國大學生數學競賽（數學類）預賽三等獎。在20xx年度兩次的數學建模比賽中共有2人獲得二等獎，4人獲得三等獎，6人獲得成功參賽獎。在20xx——20xx年度獎學金評比中2人獲得國家勵志獎學金，8人獲得國家助學金，5人獲得校內獎學金。我班現有三人擔任大二的助教。這些都是我班的成長足跡，我為之驕傲

　　在平時的學習中我們采取各種溫馨的方法，提高及時到課率。在平時沒課的時候，我們會利用課余時間組織大家一起玩，一起去圖書館看書。雖然有些效果不是很好，但我們在保證大家安全的前提下盡量提高班級凝聚力，團結力。由于我班學習成績不是特別好，為此在班主任的指導下，我們成立了學習小組，由部分學習好的同學帶領其他人學習，營造良好的學習氛圍。我們現在的目標是期末考試，爭取考試都通過。這是我個人的目標也是班上所有同學的目標，因為我們相信，我們能行。總的回顧起來，在20xx年中，我們取得了一定的成績，也存在著不足與缺點，比如班級活動開展不豐富，課余時間沒有充分利用好等，但是我們會保持著強大的凝聚力與向心力在今后的大學生涯中努力改進，使得本班各項事業的發展更加順暢。我相信，有院領導的支持，各位老師的幫助，班委的努力以及全體同學的奮斗，我們12信計班，會成為最棒的班級加油！。

　　我的述職報告完畢，謝謝大家！

　　大學組織述職報告 篇12

　　陳小峰，男，20XX年生，于20XX年畢業后到揭陽市綜合中等專業學校。執教幾年來我愛崗敬業，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯系實際的教育方針，虛心向有經驗的教師學習，教學上取得了一定的成績。現申報計算機講師，在此向領導、教師們述職，請大家做出評語。

　　一、思想覺悟方面

　　本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，認真學習《教師法》和《中小學教師職業道德》等政策法規。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現職以來，我忠于人民的教育事業，重視自身的師德修養，用自己正直的教師形象影響著孩子的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優秀等次。

　　二、教育能力方面

　　在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待孩子，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在孩子心目中樹立起較高的威信。在培優轉差方面，我根據不同層次的孩子特點，采取了不同的教育措施：針對優等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發展；針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優等生看齊；針對后進生那種自卑的心理，發掘其閃光點，消除其心理障礙，激發他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優的良好局面，全班總體成績逐步提高。執教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結友愛的良好班風，孩子勤奮好學，遵紀守法。

　　三、教學能力方面

　　本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節課，不懂的就向其他有教學經驗的教師請教。做到：

　　1、鉆研教材備好課。

　　備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確孩子必須掌握的各個知識點，再結合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據不同層次孩子的認知特點，估計孩子的接受能力、可能存在的問題，結合本節課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設計教學計劃，并寫好教案，根據孩子實際和教材的內容，制定正確的教學程序，采用恰當的教學方法，寫成教案，重點標記。

　　2、駕馭課堂，講好課。

　　教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規知識點點明，并引導孩子逐層加深學習，創設教學情境，激勵孩子展開想象，發揮他們的思維能力，這樣做能夠調動孩子學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據各個孩子認知特點的不同因材施教，讓每位孩子都能取得相應的進步，讓每位孩子都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的.問題，讓孩子在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年孩子參加由學校出題的考試，成績優秀率達到26％，合格率在96％以上。

　　3、認真學習，提高理論知識水平

　　為人師者，要給孩子一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關系，利用業余時間認真學習，在完成計算機應用（專科段）之后，又繼續參加韓山師范學院計算機科學與技術本科函授，已于20XX年1月畢業。通過不斷地學習，優化自己的知識結構，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質量。

　　四、教研能力方面

　　由于多年從事語文學科的教學上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章，積極參加學校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經驗豐富的老師提出的建議，同時經常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進教學方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領導的好評。由于本人的業務水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。

　　總之，我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進取，不斷學習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現代教學，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。

　　大學組織述職報告 篇13

同學們好:

　　我是大班班長XX。

　　歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來。回首過去的一學期，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我那句話所說的: “經歷成長的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。”

　　從高中到大學，如果說大一的第一個學期是一個適應的過程，那么大一的第二個學期則是我們開始從適應到發展的一個時期。

　　在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業技能競賽各專場比賽、科技文化節、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以說這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。

　　都說大學是個小社會，在這里不僅要學習專業知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。

　　在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝08級音樂系的所有兄弟姐妹們。

　　今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。

　　今年已經是我第3年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學可以說是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下;中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養的，有著太多的規矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處于正在轉變成熟的階段，每個人都打著:“我是大人”的旗號干著一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端著記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以說我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。

　　在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班干。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。

　　在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的'比賽。

　　我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收獲，而我想我最大的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字:“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收獲了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待:“路上慢點、小心騎。”，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。

　　一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。

　　感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。

　　還是那句話:“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命，我也愿意和每一個人分享和分擔。

　　讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存!

　　謝謝!

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