教育活動工作報告

時間：2024-08-02 02:27:35 報告我要投稿

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教育活動工作報告（精選12篇）

　　隨著個人的素質不斷提高，報告十分的重要，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的教育活動工作報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育活動工作報告（精選12篇）

　　教育活動工作報告篇1

　　班會上，各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等方面進行教育，用生動具體的事例警示、告誡、教育學生，給每一位學生都留下深刻的印象，使學生在開學第一天就能牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處。在班會開展過程中，學校領導對本次安全教育課進行了督查，確保了“開學安全教育第一課”的教育效果。

　　班會后，該校又在操場開展安全教育大課堂。新任校長潘校模強調：一要注意校園安全，危險物品不帶入校園，不做危險游戲，不開危險玩笑；二要注重交通安全，養成良好習慣，不在馬路上嬉戲，要走人行道，走斑馬線；三要遠離危險場所，不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍，特別是該鎮通往臨近鄉鎮的二級路正在施工，重型車輛多而雜，還要提醒父母駕車注意安全；四要注意個人安全；講究衛生，加強鍛煉，不夠買和食用“三無”食品。

　　此次活動的.開展旨在提高學生防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實，為全體師生創設一個平安、和諧、健康的學習、生活環境。

　　教育活動工作報告篇2

　　全市檢察機關社會主義法治理念教育活動會議以來，為了確保教育活動取得實效，我院高度重視，精心組織，周密安排，廣大檢察干警積極參與，自覺接受教育，自覺實踐社會主義法治理念。

　　一、領導重視，切實把教育活動作為一項重要的政治任務來抓

　　院黨組把社會主義法治理念教育活動作為一項推進檢察工作的重要政治任務來抓，成立了領導小組，加強對教育活動的組織領導。為了深入抓好落實，召開了黨組擴大會議，認真傳達學習中央政法委召開的社會主義法治理念研討班精神和高檢院電視電話會議、全市政法系統動員部署會議精神，并強調要在思想上、行動上抓好落實。檢察長李哲在全院動員大會上對開展社會主義法治理念教育活動進行了動員部署。按照上級院和院黨組的要求，認真開展第一階段的工作。

　　一是認真研究、制定教育活動實施方案，明確指導思想、總體要求和方法步驟，并詳細制定了領導干部和檢察干警學習培訓計劃表，規定集中學習培訓的時間不得少于10天。

　　二是由檢察長李哲任組長，彭延杰、張恩厚、賈斌、白士軍為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，主任白士軍，成員劉遠輝、羅志華、嚴鵬飛、耿新。

　　三是組織召開全工作會議，專題部署落實開展社會主義法治理念教育的各項要求，并通過科務會、支部會議等形式，認真組織學習中政委、高檢院等有關領導關于開展社會主義法治理念教育活動的講話精神，并組織討論，深刻領會精神實質，深入扎實地推進教育活動。

　　四是組織全體檢察干警學習討論，深刻理解社會主義法治理念內容、含義和本質要求。干警在討論中紛紛表示，要把這次教育作為解決自己執法思想、理念上的偏差，推動檢察工作深入發展的有利契機，找準存在的問題和不足并加以改進，使教育活動在法律監督工作實踐中產生實際成效。

　　五是進行輔導，組織了由領導干部、各科科長等不同層面組成的講課小組，結合檢察工作實際，分別從“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的`領導”五個方面作專題輔導講座，院黨組還選派政工科長白士軍到省、市進行了專門學習，回來后由政工科牽頭開展了以“社會主義法治理念與檢察官職業道德”為主要內容的專題講座。

　　六是采取多種學習的形式，采取集中與分散相結合，集體與個人相結合；在局域網設置專欄開展網上學習、網上討論、網上發表文章、心得體會、網上考試等方式把學習活動引向深入，為開展教育活動夯實了思想基礎。

　　使廣大干警進一步認識開展教育活動的背景和出發點，加強學習，加深理解，全面把握社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵，進一步增強參與教育活動的積極性和自覺性。

　　二、結合實際，踐行社會主義法治理念

　　為了使教育活動不走過場，貼近檢察實際，增強教育活動的針對性和有效性并切實轉化為干警實際行動。院黨組組織干警開展了“五結合”活動。

　　一是與服務大局的實踐相結合。

　　在采取多種形式學習的基礎上，開展了題為“立足本職、服務大局”的大討論，進一步明確了服務大局與嚴格依法履行職責、全局利益與局部利益、法律效果和社會效果的關系，明確了檢察工作的方向，增強服務大局的自覺性和主動性。開展主題實踐活動，一是為全縣政法干警講授法治課。檢察長李哲結合教育活動談了檢察機關與服務大局的關系以及政法干警執法中普遍存在的認識偏差，這次講課反映強烈，廣大干警很受鼓舞和鞭策，澄清了與社會主義法治理念不相符合的執法理念，為今后工作提供了新思路；二是在教育系統開展了以預防為主的教育活動。共同探討了本行業職務犯罪的成因、特點和規律，分析了當前在制度、管理、廉正建設方面存在的問題和漏洞，提出了預防對策，并進行了預防教育和咨詢服務，使教育系統在職務犯罪預防機制上有了較大的提高，進一步提高了干警的服務意識、大局意識。

　　二是與創建和諧社會相結合，創建和諧檢察院。

　　集中研討社會主義法治理念與檢察文化建設的關系，組織觀看了檢察文化專題片《劍之魂》。利用一周的時間開展了“強素質，樹形象活動周”活動，全院干警進行體檢、軍事訓練、藍球比賽等活動，干警的機關紀律作風、團隊意識、協作意識大有轉變，增強了干警的責任感、使命感，促進了規范、文明執法。

　　三是與建設社會主義新農村相結合，開展服務社區義務勞動活動。

　　全院干警在檢察長帶領下去勝利街義務勞動一天，清理街道旁的垃圾，干警們用自己的實際行動為群眾服務，進一步提升了服務意識。

　　四是與執法為民的實踐相結合。

　　彭延杰副檢察長率領部分干警到加信鎮新建村幫助村民解答法律疑問，對聾啞學校進行慰問并捐款500元，使干警切實感受到一次執法為民的理念教育，也使人民群眾普遍感受到黨的關懷與溫暖。

　　五是與維護公平正義的實踐相結合。

　　職務犯罪預防科到交通局養路段、衛生局監督所開展職務犯罪預防活動，對建筑、水利、林業等部門進行了重點預防，得到了人民群眾的支持和社會各界的廣泛贊譽，干警也深刻的體會到正確運用手中權力維護公平正義的重要性。

　　在上級院的領導下，經過院黨組的精心組織，統籌安排，社會主義法治理念教育已在全院廣泛深入地進行，下一階段，將按照市院的要求和本院的方案，扎實細致地作好各項工作，不斷把活動引向深入。

　　教育活動工作報告篇3

　　為了進一步將扶志與扶智緊密結合，激發馬蹄灣鎮貧困群眾自己脫貧的愿望和能力，提高馬蹄灣鎮域精神文明建設水平，實現精神脫貧和物質脫貧同步推進。按照略辦字〔20xx〕91號關于“明理感恩自強”主題教育活動方案的文件精神要求，我鎮黨委、政府高度重視這一群眾思想教育工作，認真開展調研、制定活動方案和計劃，并結合當前實際予以實施，現開展情況報告如下：

　　一、結合鎮域實際，認真制定活動方案

　　在縣“明理感恩自強”主題教育活動動員會后，鎮黨委、政府高度重視，迅速召開黨委會議進行了研究部署，并結合我鎮實際，制定了詳細的工作方案，列出了工作計劃，明確了責任分工。10月23日召開鎮村干部大會對縣上會議精神進行了傳達貫徹，并對我鎮開展“明理感恩自強”主題教育活動進行了安排部署。自此，馬蹄灣鎮開啟了“明理感恩自強”主題教育活動，鎮黨委、政府成立了專門的領導小組，負責此項工作的督導檢查。

　　二、堅持問題導向，全面開展教育活動

　　全縣開展此項活動正值我鎮當前脫貧攻堅工作面臨貧困群眾思想意識形態發生轉變，“等小康、要救濟、要錢物”的惰性思維、“不愿脫貧、不敢脫貧”的落后觀念成了在我鎮部分群眾中普遍心態，“不會脫貧、不能脫貧”的能力短板成了在我鎮貧困群眾中普遍存在的問題。

　　為此，鎮黨委借助此項活動在全縣全面開展這一機遇，充分利用各方資源、現有力量、典型運用等，找準問題根源、活動關鍵，通過明確以下五個常態化，全面實施此項活動：

　　一是明確政策宣傳常態化。深入開展“學、送、說、樹”扶貧政策宣講活動，自10月23日后陸續開展鎮級干部集中學政策4次、村級干部集中學政策2次，開展政策知識考試1次58人。是形式多樣送政策。組織鎮村干部、第一書記、工作隊長（隊員）利用入戶幫扶、脫貧核查等時機將脫貧攻堅財政支持政策、金融支持政策和產業發展、創業就業、生態補償、易地搬遷、危房改造、教育扶貧、健康扶貧、兜底保障等“八個一批”行業扶貧政策再次入戶宣傳。各村（社區）召開村民會議4次、開展村務公開1次、發放宣傳資料3800余份。以院壩宣講為抓手，結合當前全鎮6條通組路、9處人飲工程、2處集中安置點以及產業扶持、易地搬遷驗收等項目實施過程中的矛盾焦點，以開放的主動態度接受群眾質疑。以黨員傳幫帶作用發揮為抓手，挖掘7例產業發展、道德先進等典型，利用文藝節目進農村、主題電影進農村時機，樹立榜樣，運用典型現身說政策、說變化、個人簡歷講創業，在2個村先期開展了創業發展的精神勵志分享活動，不斷地增強了貧困戶脫貧的信心，激發了其內生動力。

　　二是明確法制教育常態化。利用解決矛盾糾紛、領導接訪等現場，主動宣法、普法，開展校園講法1次、進村說法2次、發放普法宣傳資料200余份。在全鎮開展了“平安村”、“平安社區”、“平安家庭”、“平安校園”、“平安醫院”的創建活動，每季度對“打五霸”“抓八治”專項治理行動進行自查，從嚴挖掘違紀違法現象，提升基層群眾安全感。

　　三是明確群眾宣講常態化。我們通過挖掘身邊勤奮勵志、創業干事的先進典型和邀請縣內創業先進入村宣講。在付家山村先期開展了創業分享會，通過創業先進人物講述白手起家、感恩黨和國家、勤儉持家、吃苦耐勞的發家致富經驗，喚醒了貧困群眾要心懷感恩之心，激發了廣大貧困群眾在脫貧攻堅中的主體意識，形成“知黨恩、明是非，知榮辱，肯上進”的良好社會風尚。

　　四是明確道德建設常態化。我們在每村都成立了村民道德委員會，評先出了群眾認可的鄉賢，設立了善行義舉榜，運用群眾的力量解決群眾的問題，熱門思想匯報掀起錯誤思想意識形態的糾正浪潮，促使廣大貧困群眾遵紀守法，爭當上榜之人。

　　五是明確自強發展常態化。小到校園里的學生自強教育，大到生產一線成人自強教育，我們以自強為主、幫學促進的理念，多方位、分層次地激發群眾自強不息的斗志和勇氣。先后開展油牡丹種植、花椒樹種植、柴胡種植、養牛等技術培訓3次，開展困難學習生幫教、輔導20余人次，發揮合作社、互助資金協會的作用，幫助150余戶貧困戶尋找種養殖發展路子，發揮第一書記、工作隊長的支幫促作用，動員群眾摒棄“等靠要”的落后思想，主動加入到產業致富的大軍中去。

　　三、存在的問題和不足

　　雖然短短半個月來，我們做了一些工作，群眾思想教育也取得了一些成績，但貧困群眾中存在的落后觀念和錯誤思想仍顯突出，我們的.脫貧攻堅之路的障礙依然存在，開展“明理感恩自強”活動也存在一些不到位的方面，主要表現在：文藝進農村的覆蓋面還比較低；院場說事講法的力度還不夠；部分黨員干部對政策的掌握還不夠透徹，等等。

　　為此，我們在今后的工作中，將堅持問題導向，再樹信心，再強干勁，加大與相關部門的聯系配合，加強對政策學習的督查，深入廣泛地開展好各項具體活動，力促主題教育活動提升我鎮脫貧攻堅成效。

　　教育活動工作報告篇4

　　今年3月26日是第23個“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，根據市教育局有關文件精神和要求，結合學校安全教育信息化平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。總結如下：

　　一是利用國旗下講話，拉開“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動的帷幕，重點加強師生上下學交通安全、春季傳染病防治、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

　　二是各班組織一次“珍愛生命、關注安全"主題班會，班主任組織學生學習《食品衛生法》《道路交通安全法》等法律法規，使學生牢固樹立“安全第一，預防為主"的'思想，提高學生自我保護意識和能力。

　　三是本周四組織一次全校范圍的應急疏散演練。并要求做好演練的總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　四是各班以“普及安全知識，提高避險能力"為主題，通過黑板報形式加大宣傳、教育力度。

　　五是學校校委會將對學校安全進行一次全面大檢查，特別是宿舍、教室、食堂、供電設施、閱覽室、實驗室、微機室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角"，發現安全隱患，立即進行整改處理。

　　通過本次安全教育日活動，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位"即：責任落實要到位；整改措施要到位；防護意識要到位；安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為教育教學和學生的學習生活服務。

　　教育活動工作報告篇5

　　為進一步教育全行員工遵章守紀和自我約束意識，營造良好合規氛圍，根據xx要求，在全轄范圍內積極開展案件警示教育活動，現將活動開展情況匯報如下：

　　一、總體情況

　　（一）成立領導小組

　　為加強本次活動的組織領導，分行成立了以行長xx強同志為組長，為xx副組長，xx為成員的xx專項工作領導小組；同時要求活動領導小組成員分片分條線負責，深入基層進行督導，切實履行各自職責。各支行均成立專項活動工作小組，結合支行實際制定切實可行的活動方案。

　　（二）制定專項活動方案

　　為認真貫徹落實監管部門案件警示教育活動精神，根據xx，同時結合分行實際，我行制定了《xx工作方案》，要求組織轄內員工認真學習，按要求開展案件警示教育活動。

　　（三）召開分行案件警示教育活動動員會

　　3月6日，分行組織召開案件警示教育活動動員會。由xx主持，分xx參加會議。會上，xx傳達了認真貫徹監管部門及總行案件警示教育活動精神，規范自己行為，謹記合規操作，嚴防案件風險。xx對分行案件警示教育活動進行了具體安排部署。

　　二、主要做法

　　（一）開展學習教育活動

　　一是3月6日，支行為單位，組織開展案件警示教育研討會。會上，各崗位人員結合自身工作性質和崗位職責，擺事實、談風險、講對策，為督促員工合規操作、促進分行穩健運行打下了良好基礎。

　　（二）組織排查整改工作

　　截至3月6日，各部室和各支行正在組織開展案件風險排查工作，圍繞本次警示教育活動的主要內容，排查自身業務風險點。排查工作計劃3月底完成。

　　三、工作成效

　　一是通過觀看《再現真相》警示教育片，員工更加直觀、深刻地了解銀行案件，教育片中個別員工抵不住金錢的誘惑，不惜以身試法、視規章制度為兒戲，結果不僅給客戶和銀行帶來巨大損失，最終也使自己受到應有的'懲罰。通過案件再現，使全行員工進一步理解了當前形勢下案件防控的必要性和重要性。

　　二是以部門、支行為單位召開專題會議與討論，每位員工結合自身崗位實際，真正過此次案件警示教育，員工能夠認識到自己肩上的責任與使命，為今后合規操作、快樂生活奠定了良好的基礎。

　　四、存在問題及整改情況

　　各部室和各支行正在組織開展案件風險排查工作，本階段暫未發現問題。

　　五、下一步工作計劃

　　（一）落實監管要求，扎實開展20xx年案件警示教育活動

　　一是嚴格落實監管要求，并充分結合分行警示教育活動方案，觀看《再現真相》警示教育片，警醒員工“違規摧毀價值”。二是在警示教育活動中要注重加強學習討論，深化員工思想認識。圍繞典型案件，認真分析作案手段、案發進一步提高全員業務素質和敬業精神。三是持續開展排查整改，實時更新問題臺賬，真正把發現問題、整改問題、堵塞漏洞、消除隱患等各項工作落到實處。

　　（二）加強員工行為排查，防范行內案件風險

　　20xx年，分行更新了員工行為排查方式，要求著重排查員工有無過度消費、經商辦企業及黃、賭、毒等違法犯罪行為，真正做到了解員工思想動態，切實做到防范風險。今后工作中，分行將加強對應輪崗未輪崗、應交流未交流的員工，預、早處置”。對排查中發現問題的員工，要積極督促其進行整改，并持續跟蹤整改結果，確保整改效果，最大限度降低由于行內員工道德風險而引起案件風險。

　　（三）教育與培訓相結合，確保活動質效

　　分行將以本次案件警示教育活動為契機，通過集中考試、業務大練兵、集中授課等多種形式全面系統地開展崗位規范和業務流程教育與培訓，培養從業人員誠和合規操作意識，教育全體員工自覺抵制不良思想的侵蝕，做到警鐘長鳴，并形成警示教育的長效機制，確保全面貫徹落實。

　　教育活動工作報告篇6

　　為了進一步深化教育教學改革，倡導實行以人為本，尊重學生的人性化，追求優質教育，提高學校的辦學水平，實現教育的跨越式發展，全面提升學校的教育教學質量，激勵學生成人成才。我校自起在全校范圍內實行激勵·賞識教育活動。一年以來，采取多種有效的途徑，逐步規范德育工作的科學化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。現簡要匯報如下：

　　一、優化育人環境，創設激勵性學校文化。

　　近年來，學校投入了很大的財力和人力，在樓道、辦公室、教室、宿舍、餐廳等活動場所的墻壁懸掛張貼含有激勵、勤奮、理想、誠信、責任、自信等方面的名人名言300余幅，不斷美化環境、綠化校園。如今，校園內古柳成群、綠樹成蔭，花香飄溢；中外名人畫像及名言警句分布在各教室上，時時潤香全體師生。此外，學校還充分利用宣傳櫥窗創辦法制專欄、衛生專欄、安全專欄、班級量化評分欄、德育學習專欄；利用表彰欄每學期進行學習標兵、優干、三好學生的圖片展覽；形成了良好的育人氛圍。

　　二、精心構建“心理咨詢室”，加強心理健康教育。

　　學校歷來高度重視學生心理健康教育，明確心理健康素質標準。一年多來，我校在加強學生心理健康教育工作中，努力探索了一點新方法，取得了一點好成績。如：開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間。每周一下午第八節課為全校心理健康教育課，各班開展形式多樣的心理健康教育活動，提高了班級的凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。學校政教處要求老師們課前要作好充分的準備工作，形成完備的心理健康活動方案，活動結束后，要認真寫出反思與體會。此外，還在平常課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結合起來，結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學同樣幫助學生提高心理品質。

　　為了真正發揮心理健康教育的矯正性功能，我們還精心構建了“心理咨詢室”，咨詢室設在科教樓二樓，每天由經過專門培訓的老師坐堂專人輔導學生解決心理問題。“心理咨詢室”自設立一年多來，現已接受600多名學生的咨詢。令人欣慰的是，絕大部分帶著煩惱、焦慮、困惑而來的學生，離開時如釋重負，充滿快樂。與此同時，我們還注重把心理健康教育和班會、團會結合起來，落實發展與預防功能。我們大膽嘗試用團會的形式、班會的內容來進行心理健康教育。在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。并充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育。

　　三、建立三級教育潛質生檔案，實行德育導向激勵政策。

　　我們潛質生的教育轉化看作是強化“激勵·賞識”教育一個重要內容。學校早在就實行“三級潛質生教育”制度，分校級教育生、級組教育生、班級教育生。分別由政教處和團委、級組長、班主任負責教育工作，重點幫助學生幫助學生樹立正確的奮斗目標和自信心；幫助學生調整和改進學習方法以及幫助學生告別不良習慣。活動的開展充分調動了潛質生的積極因素，善于發現潛質生的閃光點，大力表揚潛質生的優點。并定期召開教育生會議，做好跟蹤調查及教育。

　　活動實施二年多來，大批的潛質生得到了成功的轉化，有的甚至成為了優等生。學校的整體校風與學風都實現了根本性的好轉，高考大捷與xx年高考、學考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下，通過激勵賞識教育，無論是自信心與成績都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

　　四、設立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風。

　　學校先后投入近10萬元為學生添置一些有關激勵教育和勵志教育方面的書籍供他們借閱，此舉不僅為廣大師生積極營造“蓮香入戶聽書聲”的校園文化氛圍，而且為學生知識面的拓寬提供一個很好的平臺與載體。同時，學校要求每一位教師認真閱讀《賞識你的學生》等賞識教育專著，進一步感受教師這一職業的神圣，師愛對學生成長的重要，進一步領悟賞識教育的思想和精髓。

　　五、抓好系列愛校教育，激勵學生立志成才。

　　我校的愛校教育根據新邵八中校史較長、傳統校風正，走出的人才多的特點，我校又著重抓了三件事：

　　一是宣講學校歷史、辦學成績和發展前景。繼承學校的優良傳統，鞏固和發展良好的教風、學風和校風。引導和激勵全校學生“學做真人”，做到文明、活潑、好學、向上，做一個全面發展的好學生。

　　二是學習優秀校友的先進事跡。如劉超強、肖勝全、劉小山等，他們在我校讀書時，就是一個發奮向上、品學兼優、體魄健壯的出類拔萃的好學生。通過宣傳他們的先進事跡，使學生倍感親切，受到鼓舞，得到啟發，激勵學生在該校學習的光榮感、自豪感和使命感，增強發奮進取立志成才的信心和決心。

　　三是設立校級“陽光看臺”，表彰我們身邊的好人好事。結合每期期中、期末總結評比表彰一批思想上進、熱愛學校、自覺執行《中學生守則》、《行為規范》、遵守校規，尊敬師長，團結同學，助人為樂，關心集體，愛護公共財產，學習認真、刻苦、勤思，成績優良以及積極鍛煉身體等好人好事。這樣讓學生看得見摸得著，感到學習有榜樣，行動有方向。總之，造成愛國主義教育的濃郁氛圍，從而使愛國主義教育常抓不懈，真正落到實處。

　　六、組織各班開展系列教育活動。

　　讓每個學生都擔任班級中的一個職務。為學生提供一個表現自己責任心、集體主義精神和工作能力的機會，從而從中發現自己的長處與不足。特別是高203班在賞識教育方針的指引下，在加強班集體的凝聚力和轉化后進生方面積極探索全新的教育模式，取得了令人矚目的成績，成為我校賞識教育基地班。

　　七、改革教學理念，實施激勵性教學。

　　根據學生的不同實際，因材施教、分類指導，突出學生的主體地位。既是新課改精神的體現，又是實施激勵性教學的最終目的所在。學校將激勵賞識教育的思想與原則體現在常規教學的每個細節中。具體做法是，

　　一是因材施教、分類指導，根據學生的不同實際，給他們創設成功的機會。

　　二是突出學生的主體地位。教師運用啟發式、誘導、鼓勵的方法，讓學生自己走路，使他們在教學過程中，更多地動腦、動眼、動口、動手，讓他們自己寫、讓他們自己講，變被動為主動，不斷提高學習能力。

　　三是把學習主動權交給學生，教給他們學習方法，幫助學生制定學習目標、學習計劃，使他們逐漸養成良好的學習習慣，提高自學能力。

　　四是采用多媒體等直觀手段，激發學生的學習興趣，培養形象思維和由具體到抽象的'邏輯思維能力。

　　五是課堂教學及作業批改中多采用激勵性語言。

　　八、繼續豐富學校活動，提高校園生活質量，營造賞識教育之園。

　　校園是學生學習生活的樂園。一年來，我們一方面努力凈化、美化校園，給學生提供一個優雅的校園環境，另一方面，我們積極開展各種有益的學校活動，“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。

　　1、以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺，對學生進行愛國主義、節約、誠信、安全等方面的教育；

　　以每年的母親節、老人節、父親節、教師節等節日為契機，通過演講賽、藝術表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育；

　　2、創新機制，確保創新成果的鞏固。近年來我們先后開展了諸如舉行高一新生入學教育、全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學校的激勵賞識總體工作，又營造了良好的育人環境。

　　3、積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》《弟子規》、《孝德格言》等教材為載體，組織學生開展誦讀和大討論活動，引導青少年從小就養成孝老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統美德。

　　4、認真開展體衛藝、科技等第二課堂活動。校田徑隊訓練，一學期從未間斷；各種競賽活動認真組織，積極參加。石慧敏、張馳、劉雅輝、劉媛、岳文麗、蔣登等10同學在全國中小學“希望之星”和《創新杯》文學作品大賽中分獲國家級一、二、三等獎；

　　李黎、彭晶晶、何哲、何丹等同學在全國中學生英語能力競賽中榮獲高三年級組國家級二等獎；

　　何雅蓉同學在“我的祖國”讀書征文活動中奪得國家級二等獎；

　　鐘豪祥、何哲同學在全國中學生化學競賽中獲省級三等獎。此外，何丹同學的科技發明創造榮獲省級三等獎；

　　孫三喜、劉鵬同學則在第十屆中小學電腦制作活動中分獲二、三等獎。我校跆拳道代表隊在湖南省第11屆全運會奪得2金3銅的優異成績。

　　5、為了加強賞識教育的合力，家長學校活動形成多樣，不斷創新，注重實效；

　　為了贏得上級部門的支持、社會的關注，我校宣傳組利用學校網站、校園廣播網等平臺，圍繞學校賞識教育這一主題，及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動，本學期共發稿三十四篇，全面生動宣傳了我校的各項工作，在全社會及師生中產生了極大的反響。

　　九、對激勵·賞識教育的幾點感想

　　通過近一年的不懈努力，我校的賞識教育現已初見成效。在這里我校總結出賞識教育的幾點做法，與大家共同探討、學習。一是要了解自己的學生，善待自己的學生。美國一位作家這樣評價教育——“對孩子們來說，一句贊揚抵得上十句責罵”。二是尊重自己的學生——學會傾聽。平時面對自己學生的訴說，我們當老師的一定要認真、專注的傾聽，這本身就是對學生的一種尊重，也是學生的心理需求。三是激勵自己的學生——為學生加油。有一位心理學家告訴我們，心理激勵是一把挖潛啟智、培養學生奮發努力、快速成長的金鑰匙。四是寬容自己的學生——允許失誤。不要過分追究學生的責任，用寬容的心態去等待學生轉變。五是提醒自己的學生——大膽批評。當然我們賞識教育不是一味的、簡單的對學生進行表揚、鼓勵，針對學生身上出現的缺點和錯誤，也可以大膽批評，這批評是接受的“提醒式”，原則是不傷害學生的自尊心。

　　“登高可以望遠，居高可以臨下”。我們深知激勵賞識教育工作在學生管理工作中的重要性，一定會扎扎實實地開展實施德育素質化工程，努力探索新時期德育工作新途徑新方法，不斷開拓學校德育工作的新局面。

　　教育活動工作報告篇7

　　在此次士官隊伍教育活動中，我們嚴格按照上級的指示要求，從解決根本問題入手，狠抓學習教育，進一步提高了士官隊伍建設水平。

　　（一）統思想強部署，解決重視較“輕”的問題。接到上級通知后，本單位支部高度重視，及時召開支委會、隊伍會，分析梳理本單位士官隊伍建設形勢，深入查找薄弱環節。針對本單位士官隊伍建設實際，認真制定活動計劃。同時，層層進行動員部署，引導士官充分認清此次整訓活動的重要性和必要性，克服“走過場、圖形式”的錯誤思想，進一步統一了思想。

　　（二）學法規明要求，解決思想較“松”的問題。本單位組織全體士官對《共同條令》、《士官管理規定》等相關規章進行原原本本學習。為確保學習效果，本單位堅持落實考勤補課制度，確保了全員參與，一人不漏。同時，每次學習后，組織士官進行討論交流和撰寫心得體會，結合自身實際制定整改措施，使每名士官進一步認清了自身存在的不足，為下步整改提供了依據。

　　（三）嚴紀律促管理，解決行為較“散”的問題。活動期間，本單位結合實際，按照個人自查、本單位普查的`方法，對士官隊伍存在的問題進行了一次排查治理，并召開xxx會組織士官進行述職和自我評估，人人寫出承諾書，組織對士官進行了一次稱職等級評定。同時，本單位嚴格落實量化管理規定，對士官現實表現進行量化打分，有效促進了管理工作。

　　（四）抓訓練強能力，解決素質較“弱”的問題。針對本單位士官隊伍素質參差不齊，少數士官能力素質較弱的實際，本單位組織本單位士官進行一次集中強化訓練，非專業士官重點對xxxxx等課目進行訓練，專業士官對本職專業進行強化訓練，有效提高了士官能力素質。

　　教育活動工作報告篇8

　　按照上級黨組織的部署，為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，營造風清氣正的良好氛圍，促進企業健康、持續、快速發展，我企業開展了教育學習月活動，經過全體干部職工的共同努力，全面完成教育學習月活動任務，取得了較好成績，現將教育學習月活動情況具體總結如下：

　　一、認真學習，提高搞好教育學習月活動的認識

　　我企業認真學習上級黨組織一系列開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的文件精神，充分認識開展教育學習月活動的重要性。為此，成立教育學習月活動領導小組，制定教育學習月活動方案，確保教育學習月活動有序開展，并取得實際成效。

　　二、真抓實干，全面完成教育學習月活動任務

　　我企業把開展教育學習月活動作為當前的一項中心工作和重要工作，切實抓緊抓好，確保全面完成教育學習月活動任務，做到教育學習成效顯著。在教育學習月活動中，我企業共參加活動人數92人次，占總數比例100%，其中召開動員大會1次，參加人數50人；企業領導舉辦輔導講座1次，參加人數50人；利用正面反面典型開展示范和警示教育1次，參加人數50人；利用媒體組織宣教2次；組織參觀活動1次，參加人數92人；發放各類讀本、音像制品50本；企業領導班子分別舉行中心組學習、民主生活會、專題學習各1次；找出群眾反映的熱點難點問題5個，解決群眾反映熱點難點問題5個；找出影響企業科學發展的突出問題1個，解決影響企業科學發展的`突出問題1個；針對問題制訂整改措施6項。

　　三、教育學習月活動取得的成效

　　1、提高政治思想和道德情操

　　通過教育學習月活動，全體干部職工普遍提高了政治思想和道德情操，堅持理想信念，樹立社會主義核心價值體系，做到愛祖國愛人民愛企業，把個人成就和社會責任結合起來，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立積極、勇敢、向上精神和學習、工作、生活信心，正確面對人生、面對社會現實。

　　2、提高遵紀守法、廉潔從業意識

　　通過教育學習月活動，全體干部職工表示在日常工作中，要做到潔身自好，吸取各類事故案件的經驗教訓，加強自身警示教育，正確對待名利和金錢，嚴于律己，防微杜漸，杜絕一切社會上的不良行為與腐朽作風，使自己成為遵紀守法、廉潔從業的模范。同時要發揚“團結協作，不畏艱難、勇挑重擔，頑強拼搏、敢于勝利”的精神，切實做好本職工作，促進企業發展。

　　這次教育學習月活動，我企業雖然完成了任務，取得了較好成績，但同時深刻認識到，教育學習是一項長期任務，必須要繼續常抓不懈，促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭全面深入開展，為企業又好又快發展，提供堅強的思想和組織保證。

　　教育活動工作報告篇9

　　天氣漸熱，防溺水安全教育成為安全教育的頭等大事。為了全面提高學生的安全意識，扎實有效地開展防溺水安全教育工作，6月13日下午，商丘市前進小學五年級開展了“天氣炎熱，謹防溺水”的安全教育。

　　課上，老師們以實際發生的案例為切入點，通過讓學生觀看“防溺水教育”PPT和視頻，讓學生們了解了近年來發生在全國的中小學生溺水案例。一個個真實的案例，讓學生的心靈受到震撼，留下了深刻的'印象，從而提高了警惕性。

　　同時，老師們還對學生進行預防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學生：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

　　此次活動的開展，加強了學生的防溺水安全意識，讓每個學生充分認識到安全的重要、生命的可貴，從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。學生牢固樹立了“珍愛生命，安全第一”的意識，提高了學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強了學生的安全意識。

　　教育活動工作報告篇10

　　學習踐行“查思想查執法查紀律查作風”教育整頓活動，使我受益匪淺。禁毒大隊在此次活動之后形成學習先進、爭當先進、提升質量、服務奉獻的精神氛圍，立足崗位、勤奮工作，真正把“查思想查執法查紀律查作風”活動落腳到干好本職工作、提升緝查質量上來，以實實在在的工作成效來檢驗學習的效果。

　　一、將思想教育作為重點，融會貫通學以致用

　　禁毒大隊將思想教育作為重點來抓，對于思想上存在特權思想、人權意識淡薄、淡漠群眾利益的干警，要及時與其談話，確保干警在大事大非面前保持清醒的頭腦，維護民族團結，維護祖國統一。集中開展執法辦案監督檢查，對干警的執法行為、執法質量、執法結果、群眾滿意率采取隨機抽案卷、明察暗訪、群眾參與的形式進行自查整改，對辦案場所、安全防范措施、值班人員安排、執法安全責任制進行重新檢查。

　　認真學習《廉政準則》等，做到學懂條令內容，吃透準則精神，開展形式多樣的討論，確保學習討論不留死角。學會融會貫通，邊學邊用，邊學邊改，邊學邊治理。要將教育整頓與“警積極緝毒”、“集中整治緝毒過程中的問題”緊密結合起來，嚴格加強執法安全防范工作。

　　二、“四查”教育整頓與禁毒大隊日常工作相結合

　　禁毒大隊在開展“四查”教育整頓活動中，一是把“四查”與執法規范化建設結合起來。以“四查”促執法規范化部署要求的落實，以執法規范化水平的提高來檢驗“四查”的成效。二是把“四查”與緝毒工作中的問題結合起來。既全面查擺干警在執法思想紀律作風等方面的問題，又突出抓好查執法安全、查特權思想這個核心，并將其作為“四查”活動的'切入點，以點帶面，整體推進。三是把“四查”與緝毒工作信息化建設結合起來。針對執法辦案中問題的部位和環節，通過信息化手段進行動態、實時監督。四是把“四查”與教育懲處結合起來。通過增強教育的說服力、制度的執行力和懲治的威懾力，推動執法為民思想在廣大緝毒干警的頭腦中牢固樹立、行為上自覺踐行。

　　三、在“四查”教育整頓活動中注重實效，突出工作效率

　　禁毒大隊干警在開展“四查”教育整頓活動中注重實效，克服形式主義，在解決實際問題上下功夫，堅持邊學邊查、邊查邊改、邊改邊建。工作中緊緊圍繞查執法來查思想、查紀律、查作風，針對問題挖根源、論危害、定措施、堵漏洞，落實責任人，強化過程管理。同時，注意發現典型，加大正面宣傳力度；對涉警負面新聞，準確把握尺度，加強輿論引導。

　　四、抓好自查互查工作，狠抓責任追究和批評制度

　　禁毒大隊將繼續抓好“查思想查執法查紀律查作風”開展“自查互查”工作，組織民警針對“四查”內容進行全面的自查、互查，認真開展批評和自我批評，使廣大干警進一步堅定執法信念，增強執法為民的宗旨意識、大局意識、遵紀守法、廉潔從警意識，力爭把對照自查、互查問題工作做實做細，真正抓出成效。

　　教育活動工作報告篇11

　　根據中央和省、市、區委關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作部署，西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動于2005年7月11日全面鋪開。全鄉共7個黨支部、143名黨員參加了此次先進性教育活動。活動開展以來，在區委督導組和區委先進性教育活動領導小組的指導下，我鄉嚴格落實區委有關要求，認真做好規定動作，積極創新活動載體，較好地完成了學習動員階段的任務。現簡要總結如下：

　　一、強化領導、精心組織

　　一是建立組織，做到領導到位。及時成立了以鄉黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，并下設辦公室。同時，明確參加先進性教育活動的7個黨支部書記為第一責任人，努力形成“責任驅動、上下聯動”的工作機制。二是建立聯系點制度，做到指導到位。鄉黨員科級領導干部在以普通黨員身份參加鄉機關黨支部先進性教育活動的同時，每人還聯系一個參加先進性教育活動的企業支部或事業單位支部。并明確要求每個階段深入聯系點不少于5次，切實幫助群眾解決實際問題。三是選派督導組，做到督導到位。按照抽好人員、加強培訓、搞好督導的要求，抽調了9名同志，組成3個督導組，到各黨支部督促指導活動開展。

　　二、全員參與、保證質量

　　為確保全員參與，我們對離退休黨員和流動黨員等特殊群體，做到個人情況清楚、思想狀況清楚，聯系方式清楚，保證先進性教育活動覆蓋到每一個黨組織、每一個黨員。對離退休和年老體弱黨員，我們開展送學上門活動，并安排專人輔導。對流動黨員的.學習，我們做到三個保證。一是通過郵寄《保持共產黨員先進性教育活動讀本》等書籍，保證學習有資料。二是組建臨時黨支部，保證學習有組織。三是要求流動黨員記錄學習筆記和心得體會，并及時郵回單位，保證學習有效果。

　　為了保證各項學習安排落到實處，鄉黨委專門印制了“保持共產黨員先進性教育活動學習筆記本”，準備了3種以上的學習資料，使專用學習筆記人手一本，學習資料人手一套。同時，制定完善了組織學習、請銷假、信息通報等制度，把“三查”(即課前簽到、課中巡視、課后點名)貫穿于整個學習過程中，確保人員、時間、內容的三落實。

　　為保證學習效果，我們在學習內容上做到四個量化，在學習形式上做到四個結合。四個量化即一是學習時間量化到課時，二是學習內容量化到篇目，三是學習筆記量化到字數，四是心得體會量化到篇數。四個結合即一是集中學習與自學相結合。二是讀原文與聽輔導、聽報告、看錄像相結合。為豐富學習內容，我們開辟了“學習論壇”，定期邀請各級黨員領導干部、先進模范人物或各方面專家授課，幫助黨員增長見識，提高素質。截至目前，已邀請農民作家劉躍青等知名人士為黨員授課3次。三是討論交流與演講、知識競賽、重溫入黨誓詞相等學習活動相結合。四是書本學習與網上學習相結合。我們充分利用現代化網絡手段，在殷都區電子政務網上設了“西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動專題網頁”，方便廣大黨員查閱有關資料和交流學習心得。

　　三、結合實際，創新載體

　　一是開展“扶貧濟困、服務群眾”的主題實踐活動。西郊衛生院開展了送醫送藥下鄉活動，共義務接診120余人次，為困難群眾免費贈送藥品價值600多元。二是為每名共產黨員制作了“共產黨員先鋒崗”牌證，要求黨員將牌證置放于辦公桌上，主動亮明身份，接受群眾監督。三是堅持學習教育與抓好工作相結合。在學習動員階段，我鄉開展了為期一月的計劃生育集中整治活動，機關絕大部分黨員都在各村忙于這項工作。為保證學習教育質量，廣大機關黨員認真落實“811”學習時間保障方案，即每天用8小時在村里完成計劃生育整治工作，然后回到鄉機關集中學習1小時，自學1小時，努力克服工學矛盾，做到學習教育與計劃生育集中整治工作“兩不誤、兩促進”。

　　四、邊學邊改、務求實效

　　在先進性教育活動中，我們始終貫穿“五個聯系”，即聯系當前改革發展的形勢，聯系調查摸底中查找出來的突出問題，聯系本單位的工作實際，聯系群眾關心的熱點、難點、焦點問題，聯系黨組織和黨員的思想、組織、作風和工作情況，邊學習，邊思考，邊改進。針對查擺出的48件問題，強化措施，積極進行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要與有關部門協調解決一時無法整改的，已通過各種途徑向群眾作了解釋。

　　五、存在問題

　　回顧這一階段的工作，我鄉先進性教育活動在以下幾個方面還存在不足：如個別單位認識還不夠高，工學矛盾處理不夠好；個別黨員理論學習與工作實際聯系不夠緊密；在邊學邊改、邊學邊樹等方面，效果不夠明顯。

　　六、下一步工作打算

　　一是進一步營造勤奮學習、自覺學習的良好氛圍，保持狀態、保持熱情，增強學習的自覺性。二是繼續加大對本單位先進性教育活動的宣傳力度，為先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。