辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告（精選7篇）
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編幫大家整理的辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇1
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，在這次辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)課程中，熬夜辛苦之后更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這一周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。兩周，短短的兩周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實(shí)在是獲益匪淺啊。 在老師的指導(dǎo)下，我們結(jié)束了為期兩周的辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：Word 20xx基本應(yīng)用、Excel 20xx基本應(yīng)用基本應(yīng)用。這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是根據(jù)老師提供的實(shí)訓(xùn)資料制作一張工資表，并要求打印預(yù)覽、制作一份投標(biāo)書(shū)、用WORD里的郵件合并功能制十張準(zhǔn)考證。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多知識(shí)并增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，總結(jié)如下。
首先是word的應(yīng)用，在做準(zhǔn)考證時(shí)就是利用里面的特殊功能完成的，如制作準(zhǔn)考證首先要插入表格，并對(duì)表格進(jìn)行處理，用到合并單元格、拆分單元格使表格能和文字達(dá)到美觀的效果，還有文字的編排，字型字號(hào)的設(shè)置，以及插入圖片的大小，最主要的是頁(yè)面的設(shè)置，關(guān)系到制作準(zhǔn)考證的整體效果，制作準(zhǔn)考證關(guān)鍵在于利用郵件合并功能，而用這個(gè)特殊功能的時(shí)候必須選擇信函才能制作，同時(shí)還要利用excel編制數(shù)據(jù)，在自己制作的模板的基礎(chǔ)上添加數(shù)據(jù)，就可以在同模板上制作出不同內(nèi)容的準(zhǔn)考證。
在這個(gè)制作過(guò)程中不僅讓我掌握了Word軟件的各種基本使用技巧，而且在方法和速度上逐步提高了，并聯(lián)系到了excel的應(yīng)用，能進(jìn)行Word文檔的各種編輯和處理，在今后的工作中熟練使用，能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改Word文檔。
其次是電子表格軟件Excel20xx的使用：我掌握了工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿；工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的'排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等；實(shí)訓(xùn)中主要用到的是在制作工資表中，首先打開(kāi)excel先根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求更改sheet1/sheet2的名稱，然后利用函數(shù)算出工資表中需要計(jì)算的數(shù)據(jù)，這其中有特殊功能，不用一個(gè)個(gè)來(lái)計(jì)算，可以大大提高辦公速度，把老師給的工資明細(xì)表復(fù)制到sheet2中，然后sheet1中就只用復(fù)制函數(shù)就可以拉出工資表了，因?yàn)橐笠蛴☆A(yù)覽并交打印的作業(yè)，所以就要注意文版的編排，使整個(gè)內(nèi)容都包含在紙張內(nèi)，就要進(jìn)行頁(yè)面及頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置，制作完成后，打開(kāi)窗口文件打印預(yù)覽，看內(nèi)容是否完整設(shè)置好就可以了。通過(guò)制作工資表，我又溫習(xí)了這個(gè)辦公軟件的操作，并學(xué)到了新的東西，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
最后的任務(wù)是制作一份投標(biāo)書(shū)，在這個(gè)里面主要是利用word完成的，要求達(dá)到的是熟練快速準(zhǔn)確的輸入文字，指法的正確是提速的關(guān)鍵，另外word的排版是主要訓(xùn)練的內(nèi)容，由于目錄要求自動(dòng)生成，就要利用索引和目錄這個(gè)來(lái)完成，目錄功能必須對(duì)文檔中的各章節(jié)的
標(biāo)題應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)題1-9樣式，否則就不能準(zhǔn)確建立目錄，內(nèi)容輸入完成后還要利用插入分隔符這個(gè)命令，選擇下一頁(yè)，因?yàn)槟夸浽谧钋懊妫妥詣?dòng)插入一頁(yè)紙，還有頁(yè)碼的設(shè)置，在頁(yè)眉頁(yè)腳中完成。這個(gè)投標(biāo)書(shū)的制作是一個(gè)全面運(yùn)用word功能的制作，使我更加深了對(duì)辦公軟件的了解，使我在以后的工作中更加得心應(yīng)手。
通過(guò)兩周對(duì)辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)，我了解到了利用計(jì)算機(jī)來(lái)工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學(xué)習(xí)等。本次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí)，特別是提高了一些辦公自動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)和自學(xué)能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。 Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí)，使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。
實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐雖然短暫，但我所學(xué)到的知識(shí)頗多，我認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)其實(shí)是對(duì)每個(gè)綜合能力的檢驗(yàn)，要想做好手上的事，必須要有一定的動(dòng)手能力，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程都是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。我相信，這次的實(shí)訓(xùn)會(huì)為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)！
辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇2
為提高文秘專業(yè)同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，我院于在20xx年1月18日開(kāi)始舉行辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，這進(jìn)一步地提高我們文秘人員對(duì)辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的了解。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體。在我看來(lái)，這次實(shí)訓(xùn)是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作，以期待著在以后的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中可以充分運(yùn)用。
實(shí)習(xí)目的和主要任務(wù)
通過(guò)辦公自動(dòng)化系列內(nèi)容的實(shí)習(xí)，更加深入地提高我們專科生的信息素養(yǎng)以及我們?cè)谵k公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力。并以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需求，此次實(shí)習(xí)要求我們能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設(shè)備操作，從而提高應(yīng)用現(xiàn)代管理工具的基本技能。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
包括辦公自動(dòng)化軟件OFFICE中Word、Excel、Powerpoint等應(yīng)用軟件的常用功能和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的.正確操作和一般故障的排除。訓(xùn)練其個(gè)人操作熟練程度，如綜合運(yùn)用word和excel做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，實(shí)際操作辦公自動(dòng)化設(shè)備及解決操作中的一些故障的解決。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使我們熟練掌握OFFICE、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的相關(guān)知識(shí)，從而進(jìn)一步提升了我們的實(shí)踐能力。其主要內(nèi)容也可以分為以下幾點(diǎn)：
1、熟練掌握辦公自動(dòng)化軟件Word、Excel和Powerpoint等應(yīng)用軟件的常用功能，具有實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化的能力。
2、了解如何提高辦公電腦的病毒防護(hù)能力。
3、掌握各現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的正確操作。
4、了解各現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些故障的排除方法。
一、實(shí)習(xí)的基本情況
實(shí)習(xí)課程：辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：商貿(mào)實(shí)訓(xùn)樓機(jī)房、所住地的民營(yíng)企業(yè)
實(shí)習(xí)對(duì)象：文秘專業(yè)學(xué)生
1月18日開(kāi)始，我們班級(jí)的同學(xué)便開(kāi)始按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)組織進(jìn)行技能培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為這一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上課其間我們有專門的輔導(dǎo)老師來(lái)對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)，對(duì)于我們同學(xué)在上課或?qū)嵱?xùn)其間如有什么問(wèn)題，老師會(huì)為我們解答，這樣的學(xué)習(xí)方式有利于我們更好的了解辦公自動(dòng)化操作，也使這次實(shí)訓(xùn)不在枯燥乏味。
二、實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)
通過(guò)這次技能培訓(xùn)使得我們得到了很多專業(yè)知識(shí)，對(duì)各種辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作及操作中一般故障的排除有了一定的認(rèn)知。如：
打印機(jī)
操作：
①連接打印機(jī)及硒鼓安裝
②安裝驅(qū)動(dòng)程序
③裝紙
④打印
常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因：
①不送紙：紙張放于送紙器外面
②卡紙：紙張受潮；紙張斜放；紙張擺放不平整；定影膜不正常
③在軟件中選擇“打印”命令后，打印機(jī)不響應(yīng)：開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi)；數(shù)據(jù)線沒(méi)有連接到電腦；連接不正常；打印機(jī)或傳真不正常
④錯(cuò)誤指示燈一直亮：噴墨打印機(jī)沒(méi)有墨；卡紙；沒(méi)紙或硒鼓的蓋子沒(méi)有蓋好
⑤打印機(jī)經(jīng)常吃進(jìn)多張紙：紙張受潮；卡紙；定影膜不正常；使用全新的紙張，紙張比較密集
掃描儀
操作：
①連接掃描儀
②安裝驅(qū)動(dòng)程序及掃描軟件
③放置原稿
④打開(kāi)掃描軟件進(jìn)行文稿掃描
常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因：
①計(jì)算機(jī)不能發(fā)現(xiàn)掃描儀：電源線、USB沒(méi)有連接好；掃描軟件或驅(qū)動(dòng)器沒(méi)有安裝好；掃描儀與計(jì)算機(jī)軟件沒(méi)有連接好
②掃描圖像出現(xiàn)網(wǎng)文或辨識(shí)后錯(cuò)誤較多：文檔沒(méi)有放于玻璃面板正中位置；蓋板沒(méi)有蓋好或紙張有傾斜度，進(jìn)光亮大；分辨率過(guò)低
復(fù)印機(jī)
操作：
①開(kāi)機(jī)預(yù)熱
②原稿放置
③復(fù)印機(jī)倍率的調(diào)整
④復(fù)印機(jī)濃度的選擇
⑤紙張規(guī)格的選擇
⑥復(fù)印份數(shù)的設(shè)定
⑦復(fù)印（暫定）
常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因：
①卡紙：紙張受潮；紙張斜放；紙張擺放不平整；定影膜不正常；高溫
②復(fù)印機(jī)不啟動(dòng)：電源沒(méi)有接好；操作板上開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi)；操作板上設(shè)置不正確
③復(fù)印不清楚：遮光不好；玻璃面上有異物；紙張沒(méi)有和玻璃面板貼緊；顯影不足；紙張不好（受潮等）…
我們可以用實(shí)訓(xùn)期間了解到辦公自動(dòng)化設(shè)備操作中時(shí)常出現(xiàn)故障中的原因來(lái)解決我們實(shí)際生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。
在培訓(xùn)期間，當(dāng)然我們也會(huì)遇到一些操作上的難題，有時(shí)候需要老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，但也有些時(shí)候只要自己耐下心來(lái)自己琢磨，困難也就迎刃而解。有些題目自己不會(huì)或者已經(jīng)遺忘，在仔細(xì)思考之后依舊想不起來(lái)，這時(shí)候請(qǐng)求老師或者同學(xué)幫忙，記憶比較深厚，相信以后都不會(huì)再忘記了，可以通過(guò)這些方法點(diǎn)滴的積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，逐步地提高自己！
實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但我們所學(xué)到的東西頗多，我們知道實(shí)訓(xùn)其實(shí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)，要想做好手上事物，必須要有一定的動(dòng)手能力。當(dāng)然一定知識(shí)的積累是必不可少的。除此之外老師所講的每一言每一句都使我們受益匪淺！
反關(guān)當(dāng)今社會(huì)，我們國(guó)家正在以訊雷不及掩耳之勢(shì)向前發(fā)展。作為新時(shí)期的大學(xué)生，尤其是一名普通的專科生，我們所要掌握的技能也應(yīng)該更加熟練與精湛！只有這樣，我們才不至于被淘汰與冷落，才能在今后有一席之地。
三、實(shí)習(xí)中存在的不足與問(wèn)題：
在我們這么多天來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中，也存在著某些不足和問(wèn)題。由于我們班人數(shù)比較多，我們的輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)起來(lái)還是比較吃力，這使的有些事情不能夠面面俱到。在實(shí)際操作中，我們是分批實(shí)訓(xùn)。盡管如此，由于我們班的人數(shù)比較多，有時(shí)輔導(dǎo)老師還是不能面面俱到，老師教起來(lái)還是比較吃力，比如一個(gè)實(shí)訓(xùn)例子，老師為使我們每個(gè)人都能夠掌握這部分的知識(shí)，他有可能重復(fù)做好幾遍。對(duì)于那些在實(shí)訓(xùn)室里的同學(xué)來(lái)說(shuō)，等待實(shí)際操作的時(shí)間也很漫長(zhǎng)，這難免不會(huì)造成時(shí)間的閑置。
此外，實(shí)訓(xùn)的次數(shù)也因增加，因?yàn)閷?duì)于老師口頭講述辦公自動(dòng)化設(shè)備知識(shí)學(xué)得快、忘記得也快，在每次實(shí)訓(xùn)之前老師不妨把一些重要的知識(shí)點(diǎn)再向?qū)W生講解與疏通一下，加深學(xué)生們的印象然后再讓同學(xué)們完成相關(guān)的練習(xí)！
實(shí)訓(xùn)期間，我們班的出勤率為百分百。我們憑著對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的好奇及對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)，努力掌握本專業(yè)的職業(yè)技能，這是一件值得高興的事情。
辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇3
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)及要求
《辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn)》具有很強(qiáng)的實(shí)用性，為了培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)際操作技能。通過(guò)為期一周的實(shí)
學(xué)們深入掌握辦公事務(wù)中的實(shí)際
以達(dá)到同學(xué)們適應(yīng)社會(huì)科技化的訓(xùn)，能讓同操作技能，發(fā)展。此次實(shí)訓(xùn)的要求：熟練的掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)操作程序的技能，掌握處理文字、數(shù)據(jù)的方法，提高同學(xué)們的辦公自動(dòng)化的操作技能。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（一）獨(dú)立完成關(guān)于Word軟件的九個(gè)操作項(xiàng)目：
1、部門電話號(hào)碼表的制作章的制作
2、招聘表的制作
3、電子函模板的制作
4、信制作
5、名片的詩(shī)并注上拼音的制作
6、錄入古
7、公式的制作
8、手抄報(bào)、宣傳單的制作
9、自動(dòng)管理介紹信的制作
（二）獨(dú)立完成關(guān)于Excel軟件的八個(gè)操作項(xiàng)目：
1、部門銷售業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)的制作
2、學(xué)生成績(jī)管理的制作
3、年歷的制作
4、個(gè)人所得稅計(jì)算器的制作
5、數(shù)據(jù)計(jì)算的制作
6、工程倒計(jì)時(shí)牌的制作
7、進(jìn)出口總額的制作
8、肥胖程度計(jì)算器的制作
（三）獨(dú)立完成關(guān)于Powerpoint軟件的三個(gè)操作項(xiàng)目：演示文稿的制作2、培訓(xùn)課件的制作3、滾動(dòng)字幕的制作
（四）團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目：編輯長(zhǎng)文檔
（五）撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)
三、實(shí)訓(xùn)情況
實(shí)訓(xùn)課程：辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn)：實(shí)訓(xùn)時(shí)間：一周（10月21日——10月25日學(xué)校機(jī)房實(shí)訓(xùn)）；實(shí)訓(xùn)對(duì)象：12人力資源管理班10月21日開(kāi)始，我們便按照規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)時(shí)間為這一周每天上午8：15—11：30，下午1：30—3：10。先進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)動(dòng)員分組，接著針對(duì)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)期間遇到的問(wèn)題，老師給我們做了詳細(xì)的講解。這樣我們更加透徹的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
在科技不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們必須要具備一定的科技知識(shí)和實(shí)踐操作能力。發(fā)展，我們?cè)狡罚瑸榱颂岣呋闪寺殕T正如，計(jì)算機(jī)科技的普及與來(lái)越離不開(kāi)這些高科技產(chǎn)工作的效率，掌握辦公自動(dòng)能否勝任職位的.標(biāo)準(zhǔn)之一，所以我們當(dāng)代大學(xué)生必須要迫切要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化，它所涉及在公司財(cái)務(wù)、人事、計(jì)劃、項(xiàng)目等每個(gè)角落。如果一個(gè)公司或個(gè)人沒(méi)有運(yùn)用、掌握這門科技，那么他就不可能長(zhǎng)久的生存下去。這次實(shí)訓(xùn)所包含的內(nèi)容都是將來(lái)我們?cè)趰徫簧纤苓\(yùn)用到的，熟練的掌握才是根本。
五、實(shí)訓(xùn)效果
經(jīng)歷了一周的實(shí)訓(xùn)的洗禮，我的感受頗深，自己從一開(kāi)始對(duì)辦公自動(dòng)化的懵懂轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在深入的了解。把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)變成實(shí)際操作能力，完成一個(gè)項(xiàng)目感覺(jué)滿心的自豪感。大大的提高了我很多辦公自動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。這次的實(shí)美萍老師和許立鶯老師的幫助下，耐心的為我們一次又一次的講解，解答我們存在的問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)中，緊地跟上老師的腳步，完成了一個(gè)訓(xùn)在杜她們很詳細(xì)的我們緊又一個(gè)的項(xiàng)目，并不斷分析自身的問(wèn)題加以提高改善。相信在今后的工作中，這次實(shí)訓(xùn)會(huì)帶給我們?cè)S多的方便。
對(duì)于Word操作軟件的技能與方法有很多的了解與深入，但是在做小組作業(yè)時(shí)，遇到了不少的麻煩。在編輯長(zhǎng)文檔這方面還需要加強(qiáng)，但在老師的指導(dǎo)下，還是進(jìn)行的蠻順利的。在Excel的操作軟件方面的函數(shù)編輯比較繁瑣，所以做起來(lái)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)精力，但做完每一個(gè)項(xiàng)目，我總感覺(jué)到有一種成就感。在做PPT方面，我們做起來(lái)還是比較順手的，用了很短暫時(shí)間便結(jié)束了關(guān)于PPT的項(xiàng)目。總結(jié)起來(lái)，我們要在不足的方面加大努力，提高自己的實(shí)踐技能。在做每件東西時(shí)一定要耐心與專注，我相信只要努力就會(huì)有收獲。
實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)中我們所獲得的不止只是完成任務(wù)，而是在過(guò)程中我們所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)遇到問(wèn)題，同學(xué)們之間的討論、咨詢老師這些都方法。以前我們總是論知識(shí)，但動(dòng)手操作必不可少的，這次實(shí)是很好的學(xué)習(xí)一味的強(qiáng)調(diào)理實(shí)踐能力確是訓(xùn)就是幫助我們能更好地去解決實(shí)際問(wèn)題，已達(dá)到理論與實(shí)際的相結(jié)合。我堅(jiān)信此次實(shí)訓(xùn)必將給我們今后的工作帶來(lái)不可估量的效果。
辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)的基本情況
實(shí)習(xí)課程：辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：1周（11月12日―1月16）
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：疏香樓2區(qū)404
實(shí)習(xí)對(duì)象：人力資源管理專業(yè)學(xué)生
從x月x日開(kāi)始，我們班級(jí)的同學(xué)便開(kāi)始按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)組織進(jìn)行技能培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為這一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上課其間我們有專門的輔導(dǎo)老師來(lái)對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)，對(duì)于我們同學(xué)在上課或?qū)嵱?xùn)其間如有什么問(wèn)題，老師會(huì)為我們解答，這樣的學(xué)習(xí)方式有利于我們更好的了解辦公自動(dòng)化操作。
二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和基本要求
1、介紹辦公設(shè)備，要求了解辦公室常用設(shè)備的分類、結(jié)構(gòu)和功能
2、Word技能訓(xùn)練，要求掌握文檔的建立和文本的編輯；版式設(shè)計(jì)和排版的方法；圖形的使用；表格的設(shè)計(jì)；頁(yè)面設(shè)置和文檔打印操作。
3、Excle技能訓(xùn)練，要求掌握工作表格的建立、編輯的方法；工作表的格式化；函數(shù)公式的功能；數(shù)據(jù)圖表化的方法；能進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和分析。
4、PPT技能訓(xùn)練，要求掌握創(chuàng)建演示文稿的基本步驟和方法；幻燈片的格式化，在幻燈片里插入圖表和圖片；了解母版的使用，為幻燈片配色等。
5、Office高級(jí)功能的發(fā)掘，要求盡可能多開(kāi)發(fā)軟件功能，深入掌握。
三、實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)
此次實(shí)訓(xùn)，我們以完成案例和小組完成任務(wù)的形式進(jìn)行技辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn)。老師先讓我們獨(dú)自完成20個(gè)案例，每個(gè)案例都會(huì)有錄制的視頻，教我們?nèi)绾瓮瓿桑覀兺ㄟ^(guò)觀看視頻，獨(dú)自琢磨、思考，獲得解決方案，實(shí)在不行的話，就可以問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。我認(rèn)為這比老師在上面演示的要好，因?yàn)槿藬?shù)較多，每個(gè)人的理解、反應(yīng)能力是不同的，所以進(jìn)度不可能是一樣的，演示的話就要求進(jìn)度一樣，這樣的話，快的人會(huì)覺(jué)得沒(méi)事做，慢的人要趕，效果就不是很好。像我們這樣做的話我們可以根據(jù)自己的進(jìn)度進(jìn)行，效率反而會(huì)高。
等到禮拜四的時(shí)候，老師讓我們分組，以小組的形式來(lái)完成比較難的案例，等到最后一天，我們實(shí)訓(xùn)匯報(bào)，來(lái)演示各組案例。
在實(shí)訓(xùn)期間，當(dāng)然我也會(huì)遇到一些操作上的難題，有時(shí)候需要老師進(jìn)行指導(dǎo)，但也有些時(shí)候只要自己耐下心來(lái)自己琢磨，困難也就迎刃而解。有些題目自己不會(huì)或者已經(jīng)遺忘，在仔細(xì)思考之后依舊想不起來(lái)，這時(shí)候請(qǐng)求老師或者同學(xué)幫忙，記憶比較深厚，相信以后都不會(huì)再忘記了，可以通過(guò)這些方法點(diǎn)滴的積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，逐步地提高自己！
實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但我們所學(xué)到的東西頗多，我們知道實(shí)訓(xùn)其實(shí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)，要想做好手上事物，必須要有一定的動(dòng)手能力。當(dāng)然一定知識(shí)的積累是必不可少的。除此之外老師所講的`每一言每一句都使我們受益匪淺！
我想作為新時(shí)期的大學(xué)生，尤其是一名普通的專科生，我們所要掌握的技能也應(yīng)該更加熟練與精湛！只有這樣，我們才不至于被淘汰與冷落，才能在今后有一席之地。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體。在我看來(lái)，這次實(shí)訓(xùn)是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作，以期待著在以后的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中可以充分運(yùn)用。
此次實(shí)訓(xùn)，受益匪淺，把我很久的office操作記憶喚醒，更加補(bǔ)充了好多新的知識(shí)，像我們?nèi)肆Y源這一專業(yè)，相信以后在工作中也會(huì)接觸到很多這方面的知識(shí)的，這次的實(shí)訓(xùn)實(shí)用性挺強(qiáng)的，讓我們收獲了很多！
辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇5
在老師的指導(dǎo)下，我們班在20xx年10月21日開(kāi)始進(jìn)行為期一周的辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，在這短短的一周內(nèi)我學(xué)到了很多知識(shí)，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實(shí)為獲益匪淺。此次培訓(xùn)進(jìn)一步提高了我們對(duì)辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的了解。同時(shí)也讓我們掌握了許多關(guān)于辦公軟件應(yīng)用的知識(shí)。我們都知道，熟練使用辦公軟件是我們進(jìn)入職場(chǎng)的必要條件，這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)將有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體。在我看來(lái)，這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作，是我們未來(lái)踏入職場(chǎng)必不可少的墊腳石。
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
此次辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)要求同學(xué)獨(dú)立完成規(guī)定的20個(gè)項(xiàng)目，培訓(xùn)突出實(shí)用性，以培養(yǎng)實(shí)際技能為目的，此次實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生能夠熟練掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)操作技能，使學(xué)生掌握利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理和數(shù)據(jù)信息處理的方法，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用辦公軟件輔助辦公的能力。更加深入地提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以及我們?cè)谵k公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力，并以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需求。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、熟練掌握辦公自動(dòng)化軟件Word、Excel和Powerpoint、等應(yīng)用軟件的常用功能，具有實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化的能力。
2、根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)的整體要求完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
三、實(shí)訓(xùn)的具體情況
在實(shí)訓(xùn)的第一天，我們一共做了六個(gè)項(xiàng)目，這六個(gè)項(xiàng)目都是用Word來(lái)制作的。制作部門電話很簡(jiǎn)單，只要輸入數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行頁(yè)面修飾即可。制作電子章有些復(fù)雜，在制作過(guò)程中，不僅要插入藝術(shù)字，修改藝術(shù)字格式，調(diào)整藝術(shù)字大小，而且還要選擇自選圖形，最后要把它們組合在一起，雖然比較麻煩，但是還是很實(shí)用的，在以后的工作中應(yīng)該會(huì)用的到。
制作招聘表格時(shí)，首先要制作表格，然后就是對(duì)于表格的修飾，合并表格等等，要使表格看起來(lái)美觀大方，然后就是錄入數(shù)據(jù)，這是我設(shè)計(jì)的招聘表格。
在制作公司的信函模板時(shí)我遇到了一些小問(wèn)題，在作之前我不明白怎樣制作模板，但是在看了老師上傳的教學(xué)視頻后我才明白，信函可以用插入頁(yè)眉頁(yè)腳的方式制作，而所謂的模板只不過(guò)是在最后的保存中保存為模板格式，這讓我確實(shí)學(xué)到了不少東西。
對(duì)于制作名片的這個(gè)項(xiàng)目，我認(rèn)為是挺好的，因?yàn)楫吘刮覀冊(cè)诋厴I(yè)之后大都從事的是助理的職位，信函，表格等的制作是肯定會(huì)用到的，名片的制作可能也會(huì)遇到。關(guān)于名片的制作其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單的，只不過(guò)名片是個(gè)人的代表，因此應(yīng)該具有新意和代表性。
關(guān)于錄入古詩(shī)并注上拼音，雖然我用了很多次Word，但我從來(lái)沒(méi)有在Word上為字注過(guò)拼音，關(guān)于注音，只需在菜單欄上點(diǎn)擊格式中文版式拼音指南即可，然后調(diào)整拼音注入格式，使注入的拼音更美觀，不過(guò)值得注意的是，在注音時(shí)要特別注意多音字的問(wèn)題，就像《增毋丘荊州詩(shī)》中的“毋”，不讀“wu，”它在本詩(shī)中讀“guan”因此這里就需要使用手寫格式，通過(guò)手寫來(lái)為它注音。
在實(shí)訓(xùn)的第二天，第一個(gè)項(xiàng)目是利用Word制作公式，只需要在工具欄中找到工具編輯器即可，對(duì)于公式的制作還是比較簡(jiǎn)單的。然而制作手抄報(bào)就比較麻煩了，需要選擇主題，收集素材，在制作中要注意版面的制作，文本的輸入，格式的制作，還有圖片的插入，既然是要展示的報(bào)道，因此一定要注意制作的美觀一些，不是很復(fù)雜，但是需要足夠的耐心才能完成。
關(guān)于制作自動(dòng)管理的介紹信這個(gè)項(xiàng)目，其實(shí)我認(rèn)為還是挺難的，因?yàn)樾枰迦霑?shū)簽還要注意域的問(wèn)題，在開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì)做，最后在老師的指導(dǎo)下，我才明白如何去做，其實(shí)這個(gè)非常實(shí)用，制作一份就可以了，以后直接錄入數(shù)據(jù)即可，非常方便，在制作中要特別注意書(shū)簽和域的問(wèn)題，而且還要注意在錄入數(shù)據(jù)后還要注意更新所引用內(nèi)容，按Ctrl+Shift+F9將其轉(zhuǎn)換為普通文本格式。
接下來(lái)就是對(duì)于Excel的應(yīng)用了，其實(shí)對(duì)于Excel的應(yīng)用，最多的還是對(duì)于數(shù)據(jù)的管理，比如學(xué)生的成績(jī)管理，對(duì)部門銷售業(yè)績(jī)進(jìn)行分析等，然后就是繪制圖表，使表格中的數(shù)據(jù)更清楚直觀的'展示出來(lái)。在利用Excel進(jìn)行學(xué)生成績(jī)管理的這一個(gè)項(xiàng)目中，其中有一個(gè)是統(tǒng)計(jì)90分100分的人數(shù)，這時(shí)就用到了CountIf函數(shù)，最后就是表格的繪制，在繪制表格時(shí)，要注意選擇表格類型，折線圖或是柱狀圖等等。在制作項(xiàng)目十六的圖表中，圖表需要設(shè)置兩個(gè)數(shù)值軸，這個(gè)事比較復(fù)雜的，首先選中數(shù)據(jù)，先制作一個(gè)柱形圖，然后再柱形圖的基礎(chǔ)上制作出折線圖，在制作折線圖時(shí)時(shí)，要特別注意這個(gè)工具框：
用Excel制作日歷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，只要注意在輸入數(shù)字的時(shí)候，不用一個(gè)一個(gè)輸入，可用前一個(gè)數(shù)字加一的方式，然后拖動(dòng)十字加號(hào)即可完成，十分方便。
用Excel制作個(gè)人所得稅計(jì)算器是一個(gè)比較難的項(xiàng)目，因?yàn)檫@其中涉及了許多步驟，而且還使用到了VLookup函數(shù)，主要就是函數(shù)的使用和編輯：
只要把工資寫出來(lái)，計(jì)算器就完成了，當(dāng)輸入扣稅基數(shù)、所得工資、就能自動(dòng)算出應(yīng)繳所得稅數(shù)。
制作工程倒計(jì)時(shí)牌是我比較感興趣的一個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有做過(guò)，做工程倒計(jì)時(shí)牌首先要錄入數(shù)據(jù)，要注意的是不能直接在表格中輸入今天的日期，否則做出來(lái)是無(wú)效的，應(yīng)該輸入TODAY，這樣系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)變成今天的時(shí)間，還有在錄入工程倒計(jì)時(shí)天數(shù)是也不能直接錄入，應(yīng)該輸入公式：計(jì)劃工程時(shí)間-今天時(shí)間，這樣倒計(jì)時(shí)的數(shù)字才會(huì)有變化。
在制作胖程度計(jì)算器時(shí)，我旁邊的同學(xué)給我講解了兩遍，我才聽(tīng)的明白，原因就是它主要是運(yùn)用函數(shù)，但是不是一個(gè)函數(shù)，而是函數(shù)里面套著函數(shù)，因此列出來(lái)的公式很長(zhǎng)：
因此在錄入過(guò)程中要十分小心和仔細(xì)，不然很容易出錯(cuò)，還有就是要十分清楚IF函數(shù)和OR函數(shù)表示的含義。
在應(yīng)用完Word和Excel后，就開(kāi)始進(jìn)行PowerPoint的運(yùn)用了，首先我們做了一個(gè)關(guān)于公司介紹的演示文稿，在制作的過(guò)程中主要涉及到了幻燈片文本、幻燈片模板、段落文本和自定義動(dòng)畫(huà)的操作，這些操作在菜單欄中都可以找的到，比較簡(jiǎn)單。還有就是聲音和圖像的插入，在插入過(guò)程中要注意格式的設(shè)置，是要循環(huán)播放，或者是要求播放到第幾張幻燈片為止。
在用PowerPoint制作滾動(dòng)字幕這一個(gè)項(xiàng)目中，只要注意自定義動(dòng)畫(huà)的運(yùn)用，設(shè)置動(dòng)畫(huà)的不同運(yùn)動(dòng)方式：
在小組項(xiàng)目中我們的任務(wù)是用PowerPoint制作圖片飛馳的宣傳動(dòng)畫(huà)，這里主要的是對(duì)圖片自定義動(dòng)畫(huà)的設(shè)置，選中所有的圖片，設(shè)置兩種動(dòng)畫(huà)方式，首先是以縮放的方式飛入，然后是飛出。不過(guò)要注意的是在設(shè)置時(shí)要把所有圖片選中。
四、實(shí)訓(xùn)效果
1、通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)技能知識(shí)，特別是提高了一些辦公自動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。此次培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)小組的方式完成任務(wù)，因此也增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，拉進(jìn)了同學(xué)之間的距離，而且還提高了大家的應(yīng)用分析能力。還有老師對(duì)我們的輔導(dǎo)更是大大提高了我們的辦公技能。
2、通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。對(duì)于Word和PowerPoint的應(yīng)用還是比較熟練的，但是關(guān)于Excel的操作部分還是比較生疏，尤其是函數(shù)的應(yīng)用，操作熟練程度還有待提高，對(duì)于各個(gè)函數(shù)所表示的含義不是很明確，所以在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加有針對(duì)性的聯(lián)系，使自己的知識(shí)體系和技能體系都能趨于完善。
五、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
通過(guò)一周對(duì)辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會(huì)到利用計(jì)算機(jī)來(lái)工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學(xué)習(xí)。在未來(lái)的工作中，我們是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的。我們實(shí)訓(xùn)的這些內(nèi)容在一般的企業(yè)都可能會(huì)被運(yùn)用上，這對(duì)于我們是十分實(shí)用和有益的。在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不僅為企業(yè)和部門節(jié)省了開(kāi)支，更重要的是提高了我們個(gè)人的工作效率，因此掌握好Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件的應(yīng)用就顯得尤為重要。我們每一個(gè)人都有必要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是效果還是比較明顯的。很感謝有這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，我相信，這次試訓(xùn)會(huì)為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)！最后，感謝杜美萍和許立鶯兩位老師對(duì)我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇6
一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容
Windows：掌握Windows系統(tǒng)的啟動(dòng)與退出；鍵盤和鼠標(biāo)的操作；桌面、任務(wù)欄及其窗口、對(duì)話框的組成及操作；；熟練掌握文件和文件夾的創(chuàng)建、重命名、選取、移動(dòng)、復(fù)制和刪除等基本操作；初步掌握控制面板的使用及Windows系統(tǒng)常用設(shè)置；了解附件中常用工具的使用。
文字處理軟件Word2003的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等；掌握Word軟件的各種使用技巧，不僅會(huì)使，而且要在方法和速度上逐步提高，能進(jìn)行Word文檔的各種編輯和處理，在今后的工作中熟練使用，能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改Word文檔。
電子表格軟件Excel2003的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿；工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等；
演示文稿制作軟件Powerpoint2003的使用：會(huì)創(chuàng)建演示文稿，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì)，能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置以及一些多媒體技術(shù)的'應(yīng)用都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用Office。
掃描儀，復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)的使用：了解掃描儀的結(jié)構(gòu)和工作原理，能掌握預(yù)掃描，設(shè)置圖像尺寸大小，裁剪掃描圖像區(qū)域，縮放圖像比例，設(shè)置掃描模式以及分辨率。了解復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，能夠掌握使用復(fù)印機(jī)的一般步驟以及復(fù)印機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)。了解傳真機(jī)的結(jié)構(gòu)，掌握其使用方法，并懂得發(fā)送，接受傳真的操作。
二、操作步驟
第一天：初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word，做Word的實(shí)訓(xùn)題——我使用Word制作了一個(gè)求職登記表和文章處理，對(duì)文章進(jìn)行修飾加工，這些練習(xí)都加深了我對(duì)Word操作的熟練程度。我做的雖然樣式很簡(jiǎn)單，技術(shù)含量也不是很高，更談不上什么美感，但是我在劉老師的指導(dǎo)才把它做出來(lái)的，所以自己還是好有滿足感。經(jīng)過(guò)這次對(duì)Word的一些練習(xí)，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來(lái)很多方便，而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課，為以后更有效率的工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
第二天：初步熟悉Excel，做Excel的實(shí)訓(xùn)題——其中包括高級(jí)篩選、排序、自動(dòng)篩選的數(shù)據(jù)管理操作，使用函數(shù)進(jìn)行一些計(jì)算，制作表格等，但是在做學(xué)生成績(jī)登記表的高級(jí)篩選的過(guò)程中我遇到了困難，后來(lái)在請(qǐng)教了同學(xué)后才發(fā)現(xiàn)是我選擇數(shù)據(jù)區(qū)域的時(shí)候出錯(cuò)了，改正以后就做好了。在做函數(shù)部分時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)函數(shù)的使用不是很熟悉，所以我以后會(huì)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的。做完了Excel的練習(xí)題后，我加深了對(duì)Excel的了解，操作也熟練多了，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。
第三天：認(rèn)識(shí)Powerpoint并對(duì)制作關(guān)于求職的演示文稿，利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容，利用簡(jiǎn)單名了的表格來(lái)展現(xiàn)自己，突出自己。其余幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過(guò)了劉偉軍老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的不足，并加以了改正。
第四天：了解掃描儀，復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)的結(jié)構(gòu)以及工作原理，基本掌握其基本操作。完善實(shí)訓(xùn)報(bào)告及總結(jié)。
三、我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，在這次辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)課程中，熬夜辛苦之后更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這一周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。一周，短短的一周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實(shí)在是獲益匪淺啊。
我在網(wǎng)上搜索資料了解到了，當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L(zhǎng)而無(wú)法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開(kāi)支，更重要的是提高了我們個(gè)人的工作效率。
通過(guò)一周對(duì)辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)，我了解到了利用計(jì)算機(jī)來(lái)工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學(xué)習(xí)等。所以我真誠(chéng)的感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)，也希望以后能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，對(duì)于老師的辛勤付出我無(wú)以為報(bào)，我只能用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，我以后將會(huì)更加努力，把知識(shí)學(xué)好，把技術(shù)掌握好，努力讓自己成為新時(shí)代的有用之才。
四、實(shí)訓(xùn)效果
1、通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí)，特別是提高了一些辦公自動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。劉偉軍老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我們向他提問(wèn)題他都細(xì)心指導(dǎo)，詳細(xì)地解答我們的問(wèn)題，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。
2、Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí)，使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。
3、在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn)，同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。
辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇7
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、了解打印機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)等各種設(shè)備與計(jì)算機(jī)正確連接和驅(qū)動(dòng)的正確安裝。
2、熟練掌握打印機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)、塑封機(jī)、數(shù)字設(shè)備等各種設(shè)備的正確配置，及正確使用這些設(shè)備和對(duì)一般故障的處理能力。
3、輔助設(shè)備的綜合性應(yīng)用的知識(shí)與技巧。
4、促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。
二、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
1、從思想和心理準(zhǔn)備做好實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。
3、認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的專業(yè)課程。
4、準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)所需要的物品。
三、實(shí)訓(xùn)要求
本項(xiàng)目是印刷圖文信息處理專業(yè)中的一個(gè)綜合實(shí)踐項(xiàng)目，是一門專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練課程。本課程的教學(xué)內(nèi)容是是對(duì)計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備的的一次綜合性動(dòng)手練習(xí)。要求學(xué)生按照這些外圍設(shè)備正確的使用方法，進(jìn)行操作。了解各個(gè)設(shè)備的不同用途，以及如何發(fā)揮他們的最佳效果，為學(xué)生在以后工作學(xué)習(xí)中這些設(shè)備的應(yīng)用，打下良好的基礎(chǔ)。本課程主要要求學(xué)生在滿足掌握輔助設(shè)備的前提下，進(jìn)行作品的設(shè)計(jì)，并按規(guī)范和指定要求及時(shí)完成設(shè)計(jì)說(shuō)明報(bào)告。
1、個(gè)人工作胸卡
要求：大小自定，版面自己設(shè)計(jì)，要有單位名稱、職位、姓名、編號(hào)等信息，正反面均有內(nèi)容，并進(jìn)行打印輸出及塑封。
目的：掌握打印機(jī)、塑封機(jī)的使用、維修與維護(hù)。
2、印刷品的再制
要求：從掃描儀或攝像頭取素材，經(jīng)文字識(shí)別軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，校對(duì)，通過(guò)彩噴機(jī)進(jìn)行打印，正反面打印。
目的：掌握打印機(jī)、掃描儀的使用、維修與維護(hù)；掌握OCR文字識(shí)別軟件的操作。
3、作品光盤刻錄
要求：以組為單位進(jìn)行個(gè)人作品的刻錄。
目的：掌握刻錄軟件的使用、維修與維護(hù)。
4、輔助設(shè)備配置報(bào)表
要求：制作輔助設(shè)備配置報(bào)表。
目的：掌握辦公輔助設(shè)備的報(bào)價(jià)、參數(shù)、性能等信息。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
本次實(shí)訓(xùn)共分為五項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別為掃描儀的安裝使用，打印機(jī)的安裝使用，刻錄機(jī)的安裝使用，數(shù)字?jǐn)z像機(jī)、照相機(jī)的安裝使用，塑封機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的使用，其中我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了掃描儀的安裝使用，打印機(jī)的'安裝使用。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我得到了計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備和簡(jiǎn)單印刷設(shè)備安裝使用的一次綜合性動(dòng)手練習(xí)，提高了印刷設(shè)備的操作能力，了解到各種簡(jiǎn)單印刷設(shè)備的產(chǎn)品性能及使用方法，以下內(nèi)容為在本次實(shí)訓(xùn)課程中所學(xué)到的內(nèi)容：
（一）印刷設(shè)備基本認(rèn)識(shí)
1、掃描儀
（1）定義：掃描儀是一種計(jì)算機(jī)外部設(shè)備，通過(guò)捕捉圖像使其轉(zhuǎn)換為在計(jì)算機(jī)上可以顯示編輯、存儲(chǔ)和輸出的數(shù)字化輸入設(shè)備。
（2）種類：掃描儀主要有平板、手動(dòng)式、激光掃描儀三種。
（3）應(yīng)用與用途
①對(duì)照片、文本頁(yè)面、圖紙、美術(shù)圖畫(huà)、照相底片、菲林軟片進(jìn)行掃描，一些三維對(duì)象如紡織品、標(biāo)牌面板、印制板樣品等都可以作為掃描對(duì)象，還可以將線條、文字圖形、平面實(shí)物經(jīng)過(guò)提取并轉(zhuǎn)換成可以編輯且加入文件中的裝置。
②可在文檔中組織處理文字和圖片。
③將印刷成品、文本輸入到專業(yè)的文字處理軟件中，省去重新打字的工序。
④實(shí)現(xiàn)制版草圖的自動(dòng)錄入、編輯、漢字和復(fù)雜圖標(biāo)的錄入和編輯。
⑤在多媒體中添加圖像。
（4）安裝使用
將掃描儀的電源接通，另一根導(dǎo)線連接到計(jì)算機(jī)USB插口或串口，掃描儀安裝完成。將需要掃描的對(duì)象放在掃描儀的玻璃臺(tái)面上，選擇適當(dāng)?shù)膾呙鑳x品牌和型號(hào)，運(yùn)行掃描軟件，單擊“掃描”鍵，掃描儀會(huì)將掃描對(duì)象以特定的格式存儲(chǔ)，當(dāng)聽(tīng)到指示音停止掃描完成。
2、打印機(jī)
（1）定義：打印機(jī)是一種輸出設(shè)備，是將計(jì)算機(jī)處理過(guò)的圖文打印在相關(guān)介質(zhì)上。
（2）種類：目前針式、噴墨式、激光式三種打印機(jī)以其各自的特點(diǎn)占據(jù)整個(gè)打印機(jī)市場(chǎng)的半壁江山，按照輸出方式、打印原理可分為不同種類的打印機(jī)。
①按照打印輸出方式可分為：串行式、行式和頁(yè)式。
②按照打印原理可分為：針式、字模式、噴墨式、熱敏式、熱轉(zhuǎn)印式、激光式，LED式、熒光式、電灼式、磁式、離子式等。
（3）應(yīng)用與用途
打印機(jī)主要是依靠計(jì)算機(jī)與打印設(shè)置連接，通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入文字、圖像，將對(duì)象加以編輯，進(jìn)行圖文、印刷品的復(fù)制。
（4）安裝使用
按照步驟安裝打印驅(qū)動(dòng)，將打印機(jī)電源接上，另一端導(dǎo)線插入計(jì)算機(jī)USB插口或串口，在word等辦公自動(dòng)化軟件中錄入文字、圖片、表格等，進(jìn)行打印設(shè)置即可。
3、刻錄機(jī)
（1）定義：刻錄機(jī)是一種將數(shù)據(jù)（圖片，Mp3音頻、視頻、照片等媒體）復(fù)制到空白光盤上的印刷設(shè)備。
（2）種類
刻錄機(jī)分為四個(gè)種類，分別是CD刻錄、DVD刻錄、HDDVD刻錄、Blu-ray、Disk刻錄機(jī)、移動(dòng)刻錄機(jī)。
（3）應(yīng)用與用途
刻錄機(jī)應(yīng)用于刻錄影音光盤、數(shù)據(jù)光盤等。
（4）安裝使用
同掃描儀、打印機(jī)一樣安裝程序一樣接通電源，將另一端導(dǎo)線接入計(jì)算機(jī)USB插口或串口，按照步驟安裝刻錄機(jī)驅(qū)動(dòng)程序，待驅(qū)動(dòng)程序安裝之后，將空白光盤放入計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)內(nèi)，根據(jù)刻錄對(duì)象的不同，分別單擊不同的對(duì)話框，按照步驟即可對(duì)對(duì)象進(jìn)行刻錄復(fù)制。
（二）實(shí)訓(xùn)基本步驟
每節(jié)課上老師都會(huì)根據(jù)授課內(nèi)容，結(jié)合具體的印刷設(shè)備，為我們細(xì)致詳細(xì)地講解相應(yīng)設(shè)備的基本知識(shí)、安裝使用、操作方法。剩下的時(shí)間以組為單位，每個(gè)同學(xué)盡量都有實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。課上由老師布置作業(yè)，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)技能，在特定的時(shí)間依據(jù)要求完成作業(yè)。老師還會(huì)經(jīng)常觀看同學(xué)們實(shí)際操作，并給予指點(diǎn)和建議。
1、課上老師在完成理論知識(shí)之后，布置相應(yīng)的作業(yè)。
2、同學(xué)們以組為單位正確安裝使用各種印刷設(shè)備，依照規(guī)定要求按時(shí)完成上交作業(yè)，提高操作能力的熟練性。
（三）作業(yè)設(shè)計(jì)
實(shí)訓(xùn)包含六項(xiàng)作業(yè)，分別是個(gè)人工作胸卡制作、印刷品的再制、作品光盤刻錄、輔助設(shè)備報(bào)表、PPT制作、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
1、工人工作胸卡：利用photoshop軟件，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主設(shè)計(jì)，將個(gè)人工作胸卡打印輸出，使用塑封機(jī)燙壓，在表面覆蓋一層起到保護(hù)裝飾作用的薄膜。
2、印刷品的再制
先安裝掃描儀，安裝掃描儀之后將需要再制的對(duì)象在photoshop軟件或在專業(yè)掃描軟件中置入圖像，單擊預(yù)覽或掃描，掃描完成。將掃描完成的對(duì)象保存(BMP格式)，在尚書(shū)七號(hào)軟件中載入需要校對(duì)的對(duì)象，單擊校對(duì)按鈕對(duì)文字、圖片分別進(jìn)行校對(duì)，將校對(duì)好的對(duì)象保存（TXT記事本格式），在Microsoft Word軟件中分別載入文字和圖片，進(jìn)行打印印刷品的再制即可完成。
3、作品光盤刻錄
在打開(kāi)刻錄光盤軟件之后，將空白光盤放入驅(qū)動(dòng)內(nèi)，根據(jù)刻錄內(nèi)容，分別單擊相應(yīng)的菜單，按照步驟刻錄光盤即可。
4、輔助設(shè)備配置報(bào)表
大家結(jié)合課上老師傳授的知識(shí)，對(duì)照實(shí)訓(xùn)書(shū)的內(nèi)容，根據(jù)生活實(shí)際和行業(yè)情況，上網(wǎng)查詢印刷設(shè)備的配置報(bào)表，將最后的結(jié)果填入電子表格中，并打印輸出。
5、PPT制作
以某一企業(yè)業(yè)務(wù)介紹或個(gè)人應(yīng)聘介紹為內(nèi)容，運(yùn)用Microsoft Powerpoint軟件自行設(shè)計(jì)。
6、實(shí)訓(xùn)報(bào)告
結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、過(guò)程、同學(xué)們的表現(xiàn)、自己的心得體會(huì)，以電子版的形式在Microsoft Word軟件中錄入文字，最終以16K紙打印輸出。
五、實(shí)訓(xùn)心得
學(xué)期末緊張繁忙的專業(yè)課程結(jié)束之際，我們信息工程系10381班印刷圖文信息處理專業(yè)的全體同學(xué)于第18至第19周進(jìn)行了為期兩周的輔助設(shè)備應(yīng)用實(shí)訓(xùn)。回憶兩周實(shí)訓(xùn)過(guò)程，老師精益求精的授課內(nèi)容，同學(xué)們勤奮好學(xué)的情景，使我感受到良好濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更令我受益匪淺。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中讓人難忘，我感受到了深厚的師生情。老師耐心地輔導(dǎo)同學(xué)們，每當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題而不能解決的時(shí)候，老師都會(huì)義不容辭地指導(dǎo)同學(xué)們。每次實(shí)訓(xùn)后，她總是最后一個(gè)人離開(kāi)教室，待整理收拾好所有印刷設(shè)備之后，才下班回家，此時(shí)已是夜幕降臨。
同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中表現(xiàn)的十分積極熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)這門課程具有尤其濃厚的興趣，大家更是發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作，遇到棘手的問(wèn)題一起討論，有條不紊地針對(duì)問(wèn)題通力協(xié)作，解除每一道障礙，循序漸進(jìn)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和印刷設(shè)備的實(shí)際操作，同學(xué)們合作默契，出色地完成了作業(yè)，作品頗具特色，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中到處可以看到忙碌的身影，充滿了良好的學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)之間深厚的友誼。
回顧兩周以來(lái)的實(shí)訓(xùn)，有很多讓人難忘、值得回憶的瞬間。總結(jié)實(shí)訓(xùn)以來(lái)，每個(gè)成員都發(fā)揮了不可替代的作用。我發(fā)現(xiàn)自己有著優(yōu)點(diǎn)，也存在著不足之處，下面簡(jiǎn)略地列出了幾點(diǎn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：
（1）做事認(rèn)真勤奮。
（2）學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。
（3）遇事冷靜鎮(zhèn)定，遇到事情能夠以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)。
2、缺點(diǎn)：
（1）由于實(shí)訓(xùn)是在期末，幾乎都是在下午，很少有時(shí)間復(fù)習(xí)一門專業(yè)筆試的考試，而且這是一門動(dòng)手實(shí)際操作的課程，實(shí)際操作正是自己薄弱的地方，上課總是提心吊膽，驚慌失措，生怕這一門課程不及格。
（2）做事認(rèn)真，堅(jiān)持不懈是不能僅僅把事情做好的，還是要遵循一定的方法，有些事情的結(jié)果不盡人意，可能是沒(méi)有堅(jiān)持規(guī)律和原則。
（3）團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)才能攻堅(jiān)克能，才能出色地完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中我們組遇到一些小插曲，我有時(shí)自作主張，大家的意見(jiàn)不能統(tǒng)一，由于設(shè)備有限，不能及時(shí)完成作業(yè)，沒(méi)有顧及他人的感受。
兩周的實(shí)訓(xùn)課程轉(zhuǎn)瞬即逝，兩周以來(lái)有很多讓人值得回憶的一幕，或許一個(gè)瞬間、一個(gè)人和事，給人留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也更加認(rèn)識(shí)了解自己，在從中也得到了鍛煉，希望在以后的專業(yè)課程中還能與老師同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，共同進(jìn)步。掌握牢固的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，為以后的職業(yè)生涯奠定牢不可破的基礎(chǔ)。
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