技術調研報告

時間：2024-11-06 17:49:31 報告我要投稿

技術調研報告15篇

　　隨著社會一步步向前發展，大家逐漸認識到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的技術調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

技術調研報告15篇

技術調研報告1

　　開展準低溫儲糧技術試驗，促進儲藏技術由傳統向綠色生態型轉變。

　　綠色、環保、可持續發展已經成為人類發展的主要理念，隨著消費結構升級和人們生活水平的不斷提高，人們對綠色、無公害食品的需求迅速增長，對作為食品和飼料重要原料的糧食質量提出了更高的要求，進而對糧油儲藏技術也提出了更高要求。

　　一、綠色儲糧技術概述

　　綠色儲糧技術，即以可持續發展理論為指導，以儲糧生態學為理論基礎，在糧食儲藏過程中，盡量少用或不用化學藥劑，以調控儲糧生態因子為主要手段，從而達到保護環境，避免儲糧污染，確保儲糧安全，使人們吃到新鮮營養可口無毒的放心糧的技術，主要包括低溫或準低溫、氣調、非化學藥劑防治儲糧害蟲技術。我國地域廣闊，要根據不同儲糧生態區域的氣候特點，發展具有中國特色的綠色儲糧技術。

　　二、開展稻谷準低溫儲糧技術試驗

　　為適應居民口糧消費中大米比重增大的情況，市政府從開始增加稻谷儲備數量，目前庫存規模達幾十萬噸。

　　北京屬于華北干熱儲糧生態區，為典型的暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候，夏季炎熱多雨，冬季寒冷干燥，春秋短促。年平均氣溫10℃-12℃，1月平均氣溫-7℃至-4℃，7月平均氣溫25℃-26℃。極端最低氣溫-27.4℃，極端43.5℃。優質粳稻谷儲藏品質變化快、保鮮困難、不易度夏，隨著北京地區優質粳稻谷儲存數量的不斷增加，如何保持儲存品質成為突出難題。因此，迫切需要深入研究稻谷在北京地區環境條件下的安全儲存技術，指導北京市稻谷科學儲存，確保稻谷在儲存年限內品質良好。

　　(一)稻谷準低溫儲糧大規模生產性試驗歷時3年，取得成功

　　為解決北京地區稻谷度夏難題，市糧食局在北京儲備糧庫中因地制宜地組織開展稻谷準低溫儲藏的大規模生產試驗。

　　從到，對北京市房山糧貿總公司等4個儲糧單位的9棟倉房，總量5萬噸的黑龍江產粳稻谷進行了儲備稻谷安全儲存生產性試驗。各承儲單位根據北京地區的儲糧生態特點，采用以準低溫技術為主要手段的綜合科學保管措施，確保了市儲備稻谷安全儲存三年目標的實現。

　　通過分析華北干熱儲糧生態區特點和影響儲糧安全的生態因素,提出了針對北京地區的安全儲糧優化方案,包括適合的儲糧倉型及其性能要求以及適用的儲糧技術。通過延長稻谷儲存年限的生產性試驗，探索出實現低成本、高效益、全年免藥劑熏蒸保管的綠色儲糧之路，為首都糧食宏觀調控提供有利的技術支持。

　　(二)稻谷準低溫安全儲糧試驗結果分析

　　1．北京地區稻谷儲存的倉房條件

　　通過試驗可以認為，適合北京地區稻谷安全儲存的最佳倉型是保溫隔熱性能良好的高大平房倉。同時采用聚乙烯泡沫板封堵向陽面門窗，隔斷環流熏蒸管道等倉房保溫隔熱措施，提高倉房的隔熱性能。以此在冬季通過機械通風或自然通風降低糧堆溫度，可以形成高大平房倉糧堆的巨大冷心。又因糧堆導熱性不良，所以在整個度夏期間都可保持冷心。目前北京地區儲存市儲備稻谷的倉房全部采用高大平房倉。

　　2．控制糧堆表層糧溫上升的措施

　　在北京地區的氣候條件下，通過各種措施將高大平房倉倉溫控制在26℃以下即具備了稻谷安全儲藏的基礎。北京北部地區承儲單位充分利用儲糧生態環境的優勢，在不配備制冷設備的條件下，采取各種對策，合理控制倉溫糧溫，為稻谷安全度夏創造有利條件；平原地區承儲單位采用機械制冷降低倉房上層糧溫的方法則發揮了關鍵性作用。目前北京平原地區儲存市儲備稻谷的高大平房倉全部采用機械制冷方式降低倉溫。

　　3．實現稻谷儲存年限延長到三年的目標

　　以儲糧生態理論為指導，以綠色儲糧技術為主要手段，對試驗高大平房倉保溫隔熱改造，并采用多種科學保糧措施，做好糧情監視和稻谷品質跟蹤，延緩稻谷存儲期間品質變化，使稻谷安全度夏，指標全部在宜存范圍內，品質保持良好。目前北京市80%的儲備稻谷儲存年限由規定的二年延長到三年，為北京市的糧食安全提供了很好的決策支持。

　　(三)稻谷準低溫安全儲糧試驗的主要技術創新點

　　1．制冷方式優化集成。根據四季氣候特點和稻谷糧堆特性，北京平原地區稻谷準低溫儲藏技術在冬季利用自然低溫作為冷源降低糧堆溫度；夏季采用制冷空調機產生的冷量抵消倉房外部傳入倉內糧堆上部空間的熱量，從而控制糧堆表層糧溫的上升。北京北部地區則利用晝夜溫差采用風機排除空間積熱，利用自然低溫和多種降溫方式的優化組合，低成本高效益實現稻谷常年準低溫儲藏。高大平房倉稻谷糧堆常年保持準低溫狀態，在整個存儲期間，不使用化學藥劑熏蒸，不在糧堆施藥，稻谷儲存品質良好。

　　2．稻谷倉房設施優化集成。北京地區稻谷準低溫儲藏技術選用高大平房倉作為準低溫長期儲存的倉型。通過在倉房房頂噴涂反光隔熱涂料，將倉房門窗與通風道口全部用聚乙烯泡沫板進行密閉，隔斷封堵環流內、外熏蒸管道的連接等多種方式進行倉房隔熱改造，提高倉房的保溫隔熱性能，保持高大平房倉稻谷糧堆巨大容積的冷心。通過這些對倉房設施的優化集成，為北京地區實現稻谷準低溫儲藏提供了很好的倉房條件。

　　三、促進北京市儲糧技術由傳統向綠色生態型轉變

　　(一)加大倉儲設施投入，改善倉儲條件

　　倉儲設施建設得到市政府的高度重視，多年來本市不斷加大投入，重點建設了一批新型房式倉房，1998年到十年間，新建倉房數量達到184.4萬噸，各單位為新建倉房配套購入了各種倉儲設備和檢化驗設備，大大改善了本市倉儲設施條件，為糧油安全儲存提供了良好的硬件條件。

　　新建倉房以隔熱密閉性能良好、配套儲糧設備先進、儲糧新技術應用方便的高大平房倉為主，改變了過去房式倉比例偏低、多種倉型并存的倉型結構布局，使得房式倉占到了總倉容的76.3%。同時淘汰了大量隔熱性能差、倉容小的落后倉型，包括土堤倉、鋼板倉、簡易倉等。

　　(二)積極開展非化學藥劑防蟲技術試驗

　　在推廣稻谷準低溫儲藏技術的同時，市糧食局還積極推進其它形式的非化學藥劑防蟲技術試驗。

　　儲糧害蟲防治工作是糧食保管的難題之一，通常采用磷化氫熏蒸防治儲糧害蟲，并輔以敵敵畏、馬拉硫磷、書虱靈等各種化學防蟲劑。采用化學藥劑防治儲糧害蟲，不僅威脅操作人員身體健康，而且污染環境，還在糧食中有化學藥劑殘留。而惰性粉顆粒上存在著大量的微孔，具有很強的吸收水分和蠟質能力。當儲糧害蟲接觸到惰性粉顆粒后，這些顆粒吸收害蟲體壁表層防水結構蠟質層上的蠟質，破壞害蟲體壁保持水分蒸發的功能，導致害蟲失水死亡。

　　平谷北楊橋、山東莊糧食收儲庫和西南郊糧食收儲庫分別在惰性粉防蟲技術方面開展了試驗。惰性粉一次施用,在糧食正常儲存期內（2～5年）常年有效。相比“雙低”儲藏可節約費用，并減少或免除了化學藥劑熏蒸，避免了藥劑污染和殘留，具有很好的.經濟效益和社會效益。

　　(三)化學藥劑使用量逐年減少，糧食儲存品質逐年提高

　　應用準低溫儲糧技術及其它非化學藥劑害蟲防治技術后，本市儲糧單位化學藥劑使用量逐年減少。初步估計，如果應用稻谷準低溫儲糧技術后將減少50%磷化鋁用藥量，全市稻谷熏蒸藥劑每年減少約500kg磷化鋁使用量。

　　多年來經過開展綠色儲糧技術推廣應用，特別是推廣準低溫儲糧技術，有效延緩了儲糧品質劣變，延長了儲存年限，實現了糧食保質保鮮。比如，稻谷儲存品質在未采用準低溫儲糧技術儲存之前，兩年后其儲存品質判定指標脂肪酸值接近不宜存，而采用準低溫儲糧技術后，經過三年儲存稻谷脂肪酸值仍在宜存范圍內。準低溫儲藏技術在本市的全面推廣，大大提升了本市糧食的宜存率，目前市儲備糧已實現連續兩年100%宜存率。

　　四、推廣綠色儲糧技術的社會效益

　　通過多種優化組合技術手段實現稻谷準低溫儲糧，所應用的各種技術對環境、糧食和操作人員而言均為綠色環保，避免了傳統應用化學藥劑對環境和糧食安全的污染。

　　(一)社會效益

　　1.保護自然環境。改變了傳統利用化學藥劑殺滅和控制儲糧害蟲和微生物的做法，減少了化學藥劑對空氣、水等自然環境的污染。在保障社會安全方面同樣發揮了重要作用。

　　2.保護了人員健康。由于準低溫技術本身是一種物理的殺蟲和儲藏技術，對于操作人員身體健康是安全的。該技術的應用替代了傳統的化學技術，避免了化學藥劑對施用人員身體健康的危害，改善了操作人員的健康水平。

　　3.增強了食品安全。有些化學藥劑在糧食中有少量殘留，對加工后成品糧的食用安全構成一定影響。隨著人們食品安全意識的不斷增強，對糧食在生產、儲藏、運輸、加工等各個環節采用技術提出了更加綠色環保的要求，準低溫儲糧技術符合人們這一要求，為放心糧油在儲藏環節提供了重要保證。

　　（二）經濟效益

　　稻谷準低溫儲存項目的實施，使稻谷儲存年限由原來的2年延長至3年，降低了糧食輪換相關費用，節約了市財政每年用于糧食的費用補貼資金。

　　1.據初步測算：保管期限由2年延長至3年，則每年糧食輪換量就會相應減少17%，三年共計減少稻谷輪換數量22.95萬噸，其中：6.8萬噸，7.65萬噸，8.5萬噸。輪換數量減少相應地減少了輪換價差補貼和輪換費用補貼。

　　2.經測算：儲備稻谷采用準低溫儲存三年時間共計節約財政費用補貼資金5700萬元，其中：節約費用1700萬元，節約費用1900萬元，節約費用2100萬元。

　　五、今后努力方向

　　(一)加強科技人才隊伍建設，培養高水平的科技應用和創新人才。各承儲單位的糧油保管員和糧油質量檢驗員參差不齊，個別單位的糧油保管員和糧油質量檢驗員年齡結構偏大，中高級職稱比例較低。這些是提高本市科技儲糧水平的制約因素。

　　科技創新，人才為本，高素質儲糧科技人才隊伍是做好儲糧科技工作的基礎和保證。堅持“以人為本”和“實事求是”的思想，在工資待遇、技術培養等方面向工作在倉儲一線的人員傾斜，激發和吸引更多的科技創新人才投身于糧食科技創新事業。加強糧食科技人員的技術培訓和技術交流活動，豐富業務知識，提高業務水平。積極引進優秀人才，優化人員結構，實施競爭激勵機制，建設一支高水平的儲糧科技人才隊伍。

　　(二)繼續改善倉儲設施條件，適時提高糧油保管的費用標準。經過多年倉儲設施建設，本市糧食倉儲條件有了較大改善，承儲單位倉儲能力整體水平大幅提高。但本市承儲單位電子信息化水平不高，仍有部分單位倉儲設施設備陳舊，缺少正規的低溫倉和準低溫倉，同時糧油保管的補貼費用標準多年沒有改變。良好的儲糧設施硬件條件和恰當的保管補貼費用標準是做好糧食儲藏工作的重要保障。要繼續維護和更新倉儲設施設備，調整優化倉房倉型布局結構，充分發揮各種倉房倉型優勢，不斷提升本市承儲單位的電子信息化應用水平。

　　(三)繼續開展北京地區糧油綠色儲藏試驗和新技術推廣應用。進行準低溫儲藏，在倉房改造、制冷設備和隔熱材料購置、制冷設備夏季運行電費等方面的費用較大，惰性粉殺蟲劑的費用支出也比磷化氫熏蒸所需的藥劑費用高。通過綠色儲藏技術保管的糧食，由于在銷售環節尚未體現出準低溫儲藏糧油的價值，承儲單位沒有從該技術的應用中直接受益，影響他們推廣的積極性。

　　科技投入是科技創新的物質基礎，為確保北京地區綠色儲藏技術全面推廣，應通過積極爭取國家科技立項、財政支持、相關建設項目配套等途徑獲得國家對儲糧科技的投入。各個糧食承儲企業也應建立儲糧技術應用投入制度和儲糧技術專項資金。

　　環保、綠色、生態、節能是儲糧科技發展的方向，稻谷準低溫儲糧技術在本市的成功應用符合儲糧科技的發展方向。市糧食局將繼續推廣應用低成本、高效益的各類儲糧新技術，促進市儲糧科學技術的發展，提高本市綠色儲糧技術應用水平。

技術調研報告2

　　一、課題研究的背景

　　我國中小學基礎教育實施素質教育已經成為整個社會認同的教育理念。當今中小學基礎教育科研與實踐的主題應當定位在“以培養學生的創新意識和創新精神”上。而要實現這個目標，從非智力因素的角度出發，以激發學生的學習動機為切入口，則可培養學生的學習興趣，樹立學生學習自信心，從而促進素質的全面發展。

　　美國德州理工大學藍云博士在《教育科學研究》20xx年第三期發表的文章中說：“每個教師都會同意這一看法，造成學生學習困難的最大因素不是學生智力方面而是動機方面。教學實踐也充分證明：學生學習動機對于學生的學習起著至關重要的作用。”

　　為此我們決定開展此項小學生學習動機的課題研究。

　　二、調查的對象、內容和方法

　　1、調查對象：本校初中三個年級共計50份，收回有效問卷50份。

　　2、調查內容（詳見《小學生學習動機的調查問卷》）

　　3、調查方法

　　（1）問卷調查

　　（2）座談會與個案訪談

　　在調查階段，我們召開了教師座談會以及學生個案訪談。這些座談會與訪談為我們提供了大量的生動典型材料，而且為理性分析提供了基礎。

　　三、調查結果與分析

　　力求嚴密的控制各種無關變量的干擾，尊重實驗的客觀結果。在收集和解釋實驗數據時，以定量技術極其基礎上的定性技術相結合的手段，取得真實反映實驗結果的資料，并進行科學的綜合性評判。

　　１、如果你考試考了100分，你最希望__、

　　ａ、爸爸媽媽夸獎我（占51.7%）ｂ、老師夸獎我（占13.8%）ｃ、同學們羨慕我（占3.4%）ｄ、爸爸媽媽，老師夸獎我，同學也羨慕我（占27.7%）

　　ｅ、其他（占3.4%）

　　2、______，你會很認真聽講？

　　ａ、老師講的'知識是我很想知道的（占63%）

　　ｂ、老師上課很有趣（占13.8%）

　　ｃ、大家都很認真，那我也要認真（占18.5%）

　　ｄ、其他（占3.7%）

　　3、你認為為什么小朋友們都想取得好成績呢？

　　ａ、取得好成績的小朋友會得到爸爸媽媽的夸獎（占38%）ｂ、取得好成績的小朋友會得到老師的夸獎（占20.6%）

　　ｃ、取得好成績的小朋友會得到其他小朋友羨慕的眼光（占0%）ｄ、不僅可以得到爸爸媽媽，老師的夸獎，還可以得到其他小朋友羨慕的眼光（占38%）

　　ｅ、其他（占3.4%）

　　４、你有特別希望自己長大后當什么嗎？

　　ａ、有，（那是什么呢？）（占55.2%）ｂ、沒有（占6.9%）ｃ、不知道自己有沒有（占37、9%）

　　５、你認真為了理想從小就要努力學習嗎？

　　ａ、恩，非常有必要（占100%）ｂ、離長大還好遠，以后再說吧ｃ、學習好不好和我的理想沒有關系

　　６、你回家之后都是什么時候寫作業的？

　　ａ、爸爸媽媽或者家教老師催我的時候（占3.7%）ｂ、我自己主動寫作業（占78.9%）ｃ、爸爸媽媽催我的時候還是不想寫（占10%）ｄ、先玩了再寫（占3.7%）ｅ、其他（占3.7%）

　　７、如果有一天你不想寫作業，你認為那是為什么呢？

　　ａ、就是不想寫（占7.1%）ｂ、作業太難了（占64.3%）ｃ、我還想再玩一會兒（占17.9%）ｄ、其他（占10.7%）８、你有沒有上課不認真的時候？

　　ａ、沒有（占51.7%）

　　ｂ、有（占48.3%）那是為什么呢？

　　a、我就是不想聽（占7.1%）

　　b、老師講的一點味道都沒有（占71%）

　　c、老師講的我都已經知道了（占28.6%）

　　d、我聽不懂老師講的內容（占57.2%）

　　９、你認為學習是為了什么呢？

　　答：將來的理想（占8.7%）；為國家而讀書（占17.4%）；為了以后更好地生活（占39.2%）；有更多的知識（占21.7%）；成績好（占4.3%）；為了大學（占8.7%）

　　學生的學習是個體的活動過程。在這一過程中，學生個體的內部因素是學習活動的內因，而存在于個體自身以外的外部因素是學習活動的外因。“外因是變化的條件，內因是變化的根本，外因通過內因而起變化。”一種有效的學習活動，不能沒有外因，更不能缺少內因。學生學習的內部因素比較復雜，從大的方面看，一般可分為智力因素和非智力因素。智力是影響學生學習的重要因素，但不是唯一因素，從實踐中可知，智力與學業成績之間只有中等程度的相關，相關系數為0、50，同等智力的學生，其學習成績并非完全相等。智商高的學生，學習成績并不優秀，有的甚至是較差的。究其原因，其一，可能是原有知識基礎差；其二，可能是缺乏正確的學習目標。學習動機不強，對所學的科目缺乏興趣；其三，可能是自我控制能力差，學習態度不端正，缺乏學習責任感，懶惰散漫等等。可見學生的學業成績除受智力因素影響外，還受非智力因素的影響。

　　那學習動機是怎樣產生的呢？大家知道，人類的行動，常被各種復雜的動機所引起，饑和渴，愛和恨，名和利都可以引起個體的活動。人的行為的動機，一部分是生而具有的，一部分是由學習得來的。動機產生于需要，學習動機實際上就是學生對學習的一種需要，這是人所特有的一種需要。從社會上說，不進行教育和學習，不繼承和發展前人積累的經驗、知識、技能，物質和精神活動就要停滯不前，人類社會就不能延續和發展。從個體來說，不學習就不能維持基本生活，更不要說發展和提高了。所以從根本上講，學習動機是社會和個體的這種客觀要求在學生頭腦里的反映，它表現為學習的意向或愿望，它對學習起推動的作用。

　　本次調查的目的就是希望通過調查小學生們的學習動機從而更好地掌握如何才能激發小學生們的學習動力、由調查結果可看出，小學生們的學習動機在很大程度上還是取決于自己的、而且可通過第五第六的調查結果看出，很大部分的小學生們的學習動機都是主動的，而不是被動地由身邊的人催著去學習、所以說，想要小學生有更好的成績，不是說要發揮小學生們很大的主觀性，而是要充分發揮客觀性、由第八題的調查結果就可知，若小學生們沒有很好的學習狀態，有超過一半的原因是因為聽不懂上課的內容，而不是自己真的不想聽、再加上第二題的調查結果，那么就是說在這個方面老師發揮著重要的作用、再總結上第一題的調查結果，可以說小學生自己的學習動機的主動性已經很高了，那么想要更好地激發小學生們的學習動力，其中老師起著非常大的作用，父母也占著比較重要的作用、因此，在這時候，老師和父母就要充分發揮自己的能力，使小學生們能夠更好地學習、

技術調研報告3

　　發展現代農業是社會主義新農村建設的首要任務，是以科學發展觀統領農村工作的必然要求。推進現代農業建設，是促進農民增加收入的基本途徑，是提高農業綜合生產能力的重要舉措，是新農村建設的產業基礎。當前，農業正逐步進入“以城帶鄉、以工促農、反哺農業、回報農民”的新時期，這將對加快現代農業發展提出了更高的要求。為進一步了解農業農村經濟發展情況，客觀分析建設現代農業所面臨的問題，以“現代農業發展”為調研課題，在人大常委會副主任施明生同志的帶領下，組織農口部門領導和部分市人大代表，深入基層、深入群眾、深入企業開展了詳細調研，同時考察學習了XX市XX區現代農業示范區。現將調研情況報告如下：

　　一、考察學XXX市XX區白鹿原現代農業示范區基本情況

　　XX區白鹿原現代農業區位于XX區東南部和東北部，包括xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx7個街道辦，128個行政村，農業總人口24萬人，耕地總面積80000畝。規劃區遵循以人為本、城鄉統籌和可持續發展理念，按照“特色鮮明，重點突出，適當集中，接二連三，關聯互動”的規劃思路和培育新型農民、建設新型農村、發展現代農業的總體要求，深度挖掘農耕文化與白鹿原文化，集示范性、效益性、生態性與休閑性于一體的“三區、兩帶”新格局，其中白鹿塬核心區形成“一心、三帶、六園、九點”格局。

　　（一）新農村建設穩步推進，各項事業全面發展

　　XX區認真貫徹落實科學發展觀，按照中央關于“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總要求和農業部關于“主導產業強村、工商企業富村、科技人才興村、生態家園建村、支部組織帶村”的新農村建設思路，結合該區植被茂盛、特產豐富、自然風景秀麗、又靠近城市的特點，大力發展現代種植業，加快發展養殖業，積極發展特色產業和各項社會事業。

　　（二）農業結構調整步伐加快，產業布局日趨合理

　　20xx年全區耕地面積萬畝，農業總產值億元。其中以小麥為主的優質糧食生產基地10萬畝，年產糧食萬噸；以櫻桃、葡萄、獼猴桃及小雜果為主的特色水果基地9萬畝，年產各類水果12萬噸；以日光溫室為主的蔬菜基地萬畝，年產蔬菜15萬噸；森林覆蓋率達到了%，形成萬畝林地；奶牛存欄量達萬頭左右，年產奶類6萬噸；已認定無公害農產品生產基地18個，認證無公害產品23個，“灞橋櫻桃”、“灞橋葡萄”獲批準為國家地理標志保護產品，榮獲“20xx年消費者最喜愛的中國農產品區域公用品牌”榮譽稱號，初步形成了產業化生產、區域化布局的“南果、北菜、沿河生態”的基本格局。

　　（三）農民收入穩步增長，發展現代農業意識不斷增強

　　20xx年農民人均純收入達到11291元，是20xx年的倍，年均增長%，增長在XX市排名第一。全區已培育國家和省徑農業產業和龍頭企業9個，組建農民專業合作化組織121個，創建省徑“一村一品”專業示范村55個，白鹿原現代農業示范區已成為“XX市統籌發展示范區”和“xx省現代農業園區”。

　　（四）農業龍頭企業逐步壯大，輻射帶動能力進一步增強

　　全區重點發展了xxxx科技園、廣茂農業科技有限責任公司、兆龍有限公司、xx東方乳業有限公司、白鹿塬生態農業觀光園、洪塬鑫養雞場等農業龍頭企業，建設了一批初具產業園區化、生產規范化、組織合作化、環境生態化的加工龍頭企業和公司龍頭帶動型農業產業化經營示范小區。目前，全區注冊的農產品品牌有灞苑牌葡萄、白鹿塬、東李牌櫻桃、新合牌蔬菜、東方牌乳品、兆龍牌牛肉、洪塬鑫牌雞蛋等10余種，有力地促進了示范村果蔬業和養殖業的發展。

　　（五）農業投資力度加大，基礎設施逐步完善

　　XX區委、區政府堅決貫徹統籌城鄉發展、工業反哺農業、城市支持農村、多予少取放活和改善民生等一系列重大戰略部署，認真落實強農惠農政策。近年來，在農村道路、水利設施、給（排）水工程、電力電訊和熱力工程等方面，區政府先后投入數十億資金，對其進行了整修和修建，農業基礎設施條件明顯改善。

　　二、南康現代農業的現狀

　　20xx年10月，我市被省農業廳列為第一批省徑現代農業示范區之后，我市為實施好省徑現代農業示范區項目，充分發揮自身得天獨厚的區位優勢等自然條件和社會條件，把我市打造成集“規模種養、精深加工、商貿流通、科研實訓”于一身，融“低碳示范、客家風情、民俗文化、農事體驗、休閑觀光”為一體的`一流的省徑現代農業示范區，聘請了西南大學和中柑所的農業規劃專家精心編制XX市芙蓉現代農業示范區總體規劃，財政撥付規劃編制費80萬元。力爭把我市現代農業示范區打造成現代農業示范區和國家三休閑農業旅游區。

　　我市立足本地實際，按照“三園五化”生態農業發展新模式（循環農業示范園、現代農業科技示范園和農民創業園，生態化種植、清潔化養殖、合作化推進、品牌化經營、標準化建設），創建了面積超過萬畝的現代農業示范園區，大力發展優質、高產、高效、安全、生態、循環農業，堅持規劃先行，高標準開發建設，推行“豬—沼—果”立體開發模式，做到“山頂帶帽、山腰種果、山腳穿裙、山底養殖”，果園之間種植生物隔離帶，水保措施同步跟進，力求通過三至五年的努力，把示范園區打造成集生態、旅游、觀光、休閑為一體的現代農業示范園區。目前，根據農業資源條件及產業特色，結合現代農業發展方向，因地制宜，科學規劃，打造出特色突出、布局合理、效益顯著的產業新格局，形成“一帶、四區”的布局結構。即一帶：章江濱水景觀-休閑農業帶四區：（一）高科技農業示范區。（二）低碳循環農業示范區。（三）現代農業科教園區（農三所）。（四）綠色甜柚產業示范區）。

　　三、南康現代農業發展中存在的問題

　　雖然我市現代農業示范區建設在各級政府和部門的重視、支持下，取得了明顯成效，但在提升園區建設檔次、增強科技研發水平、發揮輻射帶動作用等方面，還存在一些問題，主要表現在：

　　1、整體效益有待提高。從我市園區來看，都是以傳統農業為主，靠“廣種薄收”和政策扶持來維持的，從中反映出我市園區科技創新能力整體不強，尚未真正成為農業高新技術轉化為生產力的孵化器，一定程度上制約了科技園區示范、輻射、帶動作用的發揮，經濟、社會、生態“三合一”的綜合效益還沒有完全顯現。

　　2、人才、資金、土地等要素的短缺成為園區發展的瓶頸問題。園區技術人才普遍不足，科技力量薄弱，尤其缺少懂技術、會管理、善經營的復合型人才。園區建設周期長、投入大、周轉慢、回報低，受到業主資金有限，信貸額度不高，國家扶持不足等影響，資金缺口較大。部分鄉鎮土地流轉工作推進緩慢，大面積連片土地供給不足。

　　四、發展現代農業的建議和對策

　　1、統一認識，強化領導。要充分認識建設農業科技示范園區的深層意義，應以建設工業園區那樣的熱情來建設農業園區，要對農業園區工作高度重視。專門制訂扶持農業科技示范園區的優惠政策，千方百計招商引資，引進業主。成立園區管理機構，配備專職人員為園區建設提供服務。

　　2、因地制宜，合理定位。建設現代農業示范園區，要立足當地農業資源，充分考慮農業生產要素的區域差異性，進行合理區域布局。要運用現代化的建設和管理手段，以市場為導向，以效益為中心，使園區成為農民、市場、企業三者相連的橋梁。要轉變觀念，創新體制和機制，要把政府主導轉變為政府引導、業主主導。政府主要是增強服務職能，加強調查研究，提供信息，抓好典型推廣，在制訂政策、招商引資、引進業主、引導發展上多下功夫。有選擇的引進新品種，讓園區在新品種的引進、研發、試驗、推廣上起到農業科技孵化器的作用。要做到社會效益、經濟效益、生態效益并重，要在致力發展農業園區的同時，實現企業與農民的雙贏。

　　3、多方籌措，增加投入。一方面要通過各種渠道積極爭取國家、省市的資金和扶持政策，同時要管好和用活財政對農業的投入資金，整合涉農部門的力量、資金、項目資源，向園區建設重點傾斜。另一方面要制訂一些優惠政策，多渠道籌集各類社會資金。在搞好園區規劃前提下，加大宣傳力度，千方百計引進業主，廣泛吸引龍頭企業進區開發建設，積極鼓勵農業科技人員帶技術入股或進入農業科技示范園區承包開發。同時要加大科技投入，用高新技術改造傳統農業。

　　4、激活機制，農民參與。要充分調動農民參與園區建設的積極性，造就農民參與園區建設的氛圍，使農民成為園區建設的參與者和受益者。完善耕地流轉政策，在“依法、自愿、有償”的前提下，制定有利于消除農民后顧之憂的鼓勵政策，使農民變消極為積極，支持和參與農業園區建設。探索土地折價入股，通過農民以土地入股參與土地利潤分配的辦法，一方面使農民由旁觀者變為參與者，另一方面使土地以新的形式轉換成對農民生活的長期保障，既保證了農民切身利益，又促進了農業科技示范園區的發展。

　　5、探索建立觀光農業。觀光農業改變了傳統農業僅專注于土地本身耕作的單一經營思想，拓展為旅游業與農業園區結合的新型產業模式。觀光農業注重經營養殖、種植園，種養品種以新、奇、特吸引游客，游客通過觀賞、采摘、燒烤、垂釣、消費農產品，其利潤是普通種養業的5至10倍。

技術調研報告4

　　xx關于開設飛行技術普通中專專業的調研報告航空業是一個迅速崛起蓬勃發展的朝陽產業,省政府日前制定了《關于促進航空航天工業加快發展的指導意見》，要求以青島海利直升機制造有限公司為主體，以青島開發區為依托，建設通用輕型直升機出口工業園，以促進我省航空航天工業快速發展，開發區“相中”了這一“朝陽產業”，并把直升機制造業作為全區經濟拉動的“引擎”。航空飛行員的培養承擔著航空業發展的重任.青島開發區職業中專是全區唯一一所公辦職業中專，也是一所具有自身辦學特色的“國家級重點職業學校”，學校教學設施齊全，辦學條件優越，具有承擔培養

　　飛行員的能力和基礎條件，能夠完成培養高質量飛行員的重任。

　　一、學校基本情況

　　青島開發區職業中專成立于1981年，現開設機電、汽修、多媒體應用、物流等15個專業，其中機電、數控、計算機絡、會計等4個專業被評為“青島市骨干專業”，現有86個教學班、4500多名學生。學校師資力量雄厚，現有教職工252人，其中70%以上具有中、高級專業技術職稱，具有“雙師型”資格的教師117人。學校教學設施齊全，辦學條件優越，擁有現代化的辦公教學樓、實訓樓、公寓化宿舍樓、體育館、學生餐廳共7棟，建有數控、汽修、車工、鉗工、電力拖動、plc、焊接、絡搭建、財會、物流、計算機、舞蹈、鋼琴等專業實驗實訓室和實訓車間41個，全部教室實現了多媒體電化教學，為培養學生成材奠定了堅實的基礎。

　　學校實施“精細化管理，內涵式發展”，得到上級的肯定和社會的認可，先后榮獲青島市“明單位”、“職業教育先進單位”、“依法治教示學校”、“平安和諧校園”、“食品衛生a級單位”、“電化教育示學校”、“教育品牌名校”、“中等職業學校辦學水平評

　　估優秀等級”、“辦學模式示校”、山東省“教育普法先進單位”、“依法治校示校”、“職工代表大會優秀星”、“中央教科所課題研究先進單位”、“全國中職院校就業質量100強”、“第二屆全國中小學十大創新學校”、“全國師德建設示單位”、“中國誠信教育培訓機構”等榮譽稱號81個。青島開發區職業中專正成為一所校園環境優美，教學設施一流，教學質量突出，學生素質優良，辦學特色鮮明的名牌職業學校。學校在飛行學員培養過程中,將對學員實行準軍事化管理,將全面提高學生素質,滿足民航這一高風險、高投入、高科技的"三高"行業對人才的特殊需求.是教育教學發展的`大趨勢,更是培養適應經濟全球化高素質人才的需要。

　　二、專業優勢分析

　　目前，中國航空工業面臨的環境類似20世紀80年代汽車工業的“井噴”之前的狀態，正處在爆發的前期，市場潛力巨大。國際上航空業發達國家通用航空飛機與民用航空飛機的比例是96：4，如美國通用航空飛機約為23萬架，民航飛機約為11000架。而我國的通航飛機與民航飛機比例嚴重失調，約為8：6，總數為1400架左右。總量低、比例失調的現狀也正是中國通用航空產業發展的契機。

　　已形成了國內四通八達、干線與支線相結合和連接世界主要國家、地區的航空運輸絡。如此巨大的航運絡，期待著羅更多的專業技能人才。

　　三、課程設計

　　1、專業名稱：飛行技術（駕駛方向）

　　培養目標：本專業適應社會主義市場經濟發展以及民用航空業對高素質飛行人才的需求，運用國內外先進的飛行理論與技術，培養政治思想素質過硬、知識結構合理、理論基礎扎實、飛行作風優良、飛行技術精湛、具備民用航空飛行技術應用及管理能力的高級應用性人才.

　　主干課程：飛行運行管理、飛行原理、航空電子系統、飛機系統、飛機發動機、航空體育、飛行員英語陸空通話、飛行員專業英語、航空氣象、空中領航學、航圖與儀表飛行程序、飛行中人的因素、駕駛艙資源管理、私用駕駛員執照飛行訓練、多發儀表等級飛行訓練、商用駕駛員執照飛行訓練、高性能飛機/機組配合飛行訓練。

　　2、專業名稱：飛行技術（安全方向）

　　培養目標：培養適應國內外民航業需求且具有良的思想政治素質、職業道德和服務意識，全面掌握飛行安全保衛、乘務管理等專業技能和多學科知識、具備較高綜合素質和發展潛能的高級應用性人才。畢業后主要在航空公司從事空中安全保衛、乘務管理和乘務服務等方面的工作。

　　主干課程：民航概論、應急設備與處置訓練技術、危機管理工程、航空客運規章與流程、民航乘務技能與管理技術、防暴技術、民航乘務專業英語、安全系統工程、航空衛生保健與急救技術、安全檢測與

　　防技術、客艙組織服務與管理工程、飛行安全專業英語、治安管理學、安全心理學、警務實戰基礎知識、形體訓練、航空生理心理學等。

　　四、就業形勢分析

　　飛行技術專業培養掌握民航空中交通管制技術的專業基礎知識和技能，能從事民航空中交通管制領域工作的高級技術應用性專門人才;空中乘務專業側重精通國內外航空服務業務，能夠熟練掌握所學專業技能;有較高的英語水平、團結協調能力和靈活的應變能力的空乘、空勤人員。專業人才的培養促進了民航類專業的穩定快速發展。

　　美麗瀟灑的“空姐”“空哥”一直頭頂著令人羨慕的光環。從近年來的發展看，行業人才需求熱度不減。特別是隨著中國加入wto、上海申辦世博會的成功，重組后的民航產業進入了第二次高速發展期，飛機量猛增。

　　近年空乘隊伍大擴招，該專業畢業生更是吃香走紅，出現供不應求情況。航空公司在招聘的時候，對視力、身高、體形都有嚴格要求。此外，有責任心、守紀律以及認真、投入也是現在用人單位更加看中的。還需糾正的一個觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業，它有很大的職業發展和晉升空間。畢業生入職后，經過數年的經驗積累，可以從內航線的普通艙晉升到頭等艙，再進入國際航線，從短途到長途……從職務角度看，也可以從乘務員入手，逐步晉升到乘務長、主任乘務長等。航空公司的錄用偏大已經從“唯學歷”的觀念上轉變過來了。雖然本科學歷及以上的人才適應性強，但是穩定性較差，做不了多久就會跳槽。從穩定性上考慮，國內航空公司更青睞職業學校畢業生，他們更加適合現代化服務業的素質要求。

　　20xx年3月8日

技術調研報告5

　　按市統計局要求，為全面了解和掌握全縣規模以上工業高新技術產業情況，為縣委、縣政府領導科學決策提供依據，我局對全縣高新技術產業發展現狀和存在的問題進行了集中調研。通過調研，使我們對全縣高新技術產業的發展狀況、存在的問題有了較為全面的了解，并就下一步如何推動我縣高新技術產業發展有了初步的`認識。

　　一、xx高新技術企業現狀

　　到初，全縣共有高新技術企業47家，其中，被省科技廳認定的高新技術企業6家，涉及化工、印制電路板、汽車配件、制藥等領域。5家高新技術企業屬于規模以上企業。上半年高新技術增加值增速為10.57%，（1-7月）份高新技術增加值增速為8%。下降2.57個百分點。在全市排名靠后。

　　二、高新技術產業發展存在的問題

　　（一）獸用藥品制造業增加值增速下降較多，獸用藥品制造增速為-7.41%，主要為xx市華大獸藥有限公司已經破產。經詳細調研了解到，獸用藥品制造行業為高污染行業環保不達標。

　　（二）印制電路板制造行業增加值增速為-2.71%，xx飛翔印制電路板有限公司停產。經詳細調研了解到主要為：

　　1、政府政策扶持力度較小。

　　2、企業融資難

　　3、印制電路板制造制造行業為污染行業環保不達標。

　　4、訂單減少競爭加大產品價格下滑達到20%。

　　（三）xxxx化工有限公司（1-6月份工業總產值為101273千元相比去年同期下降9315千元）。xxxx化工有限公司是以油品添加試劑為主的生產銷售的企業，出現了經營效果不理想，產品賣不出去，相比往年訂單較少，主要為市場競爭加大、產品價格下滑50%多、公司財務費用、管理費用較高。

　　三、發展高新技術產業的幾點建議

　　（一）進一步推進工業化進程、加快高新技術產業發展。全縣上下、各級、各有關部門要充分認識發展高新技術產業的重大意義。充分認識發展高新技術產業是發展國民經濟、調整產業結構，提升經濟增長能力的重要舉措。進一步統一思想，增強緊迫感和責任心，充分調動一切積極因素，把工作著力點放到發展高新技術產業上。

　　（二）堅持走引進、消化、吸收、再創新的路子。努力做掌握一批先進技術，開發一批高新技術產品。以項目為載體，結合區域特色，發揮優勢，持續不斷地引進先進科技成果。有選擇地重點扶持一批企業，創出一批名牌產品，加速壯大高新技術產業優勢。

　　（三）強化政策引導和扶植，采取政府投入和財政貼息等宏觀調控措施，引導信貸資金更多地投向急需發展的行業和優勢產業。盤活企業改制資金，利用改制資金注入作為高新技術產業化項目的資本金同時引導企業和社會的科技投入，形成政府、企業、社會多元化、多渠道的科技投入格局，進一步推進我縣工業化進程。

技術調研報告6

　　一、家家悅連鎖供應物流

　　1、企業的信息技術

　　家家悅先在威海經濟技術開發區建成一處9000平方米的副食品配送中心，后又建設一座1萬余平方米的現代化配送中心，實現了倉儲的立體化、裝卸搬運的機械化、信息處理的自動化和配送的智能化。

　　2、企業的信息系統

　　經營模式是從一級站（省一級）以調撥和購銷的模式進貨，再逐級批發到的三級站（縣鄉一級）或者直接在自己所屬的網點零售。擁有針對物流活動需要的集成軟件，擁有互聯網信息共享技術。

　　3、企業物流信息化建設情況

　　物流中心北側不設進出庫通道，中心采用u字型的動線設計，南側共設計了40個裝卸碼頭和快速滑升門。1—7號門為收貨區，8—23號門為出貨區，24—40號門也是收貨區，形成一個雙“u”的作業動線。物流中心設計了高貨架存儲區、較大面積的臨時堆存區和配置了電子標簽的揀貨區。庫區內使用高貨位叉車和電動托盤搬運車進行存儲作業。部分按箱出貨的商品采用紙質單據進行揀貨作業，揀選作業完成后用籠車集貨，隨后用牽引車拖至出貨區等待出貨，拆零揀選則使用電子標簽配合流力貨架進行。

　　4、明確企業物流信息化現狀的原因，發展趨勢

　　原因

　　信息技術在物流領域中應用落后，也沒有研究信息共享技術，使得上，下游企業之間物流活動難以得到有效的協調。影響了每個企業的物流運作效率，增加了物流資源占用和成本開銷。

　　發展趨勢

　　采用語音揀選的方案和曼哈頓（ma）的wms（倉庫管理系統）。

　　相關資料

　　山東家家悅超市有限公司的前身是山東省威海糖酒采購供應站，成立于1974年。熟悉計劃經濟體制下的中國商業系統的業內人士，一看這個名稱就知道它在當時的商品流通體系中的地位——二級站，這也就意味著它的經營區域僅限于威海本地，經營模式是從一級站（省一級）以調撥和購銷的模式進貨，再逐級批發到的三級站（縣鄉一級）或者直接在自己所屬的網點零售。以威海所處的地理位置和城市規模，當時的家家悅（山東省威海糖酒采購供應站）只是全省糖酒行業中的“小字輩”，年銷售額僅有800萬，利潤20多萬。

　　目前使用的這個常溫物流中心是XX年開始建設，20xx年投入使用的。面積為10000平方米，內部分為3個區，考慮到北方冬季比較寒冷，物流中心北側不設進出庫通道，中心采用u字型的動線設計，南側共設計了40個裝卸碼頭和快速滑升門。1—7號門為收貨區，8—23號門為出貨區，24—40號門也是收貨區，形成一個雙“u”的作業動線。

　　物流中心設計了高貨架存儲區、較大面積的臨時堆存區和配置了電子標簽的揀貨區。庫區內使用高貨位叉車和電動托盤搬運車進行存儲作業。部分按箱出貨的商品采用紙質單據進行揀貨作業，揀選作業完成后用籠車集貨，后用牽引車拖至出貨區等待出貨，拆零揀選使用電子標簽配合流力貨架進行。未來還在考慮采用語音揀選的方案和曼哈頓（ma）的wms（倉庫管理系統）。

　　二、天津保稅物流園區

　　1、企業的信息技術

　　由政府投資、統一規劃、牽頭開發，采取bot（修建—營運—移交）的方式，選擇合格的開發商，對保稅物流園區的各項基礎設施和公共項目進行開發和建設。并由政府設立天津保稅區管理委員會，對園區的開發建設以及區內企業的日常運營進行監督和管理。倉庫實行自動立體化管理方式。

　　2、企業的信息系統

　　將港口功能引入物流園區，在中轉集拼方面，可以對中轉集裝箱進行拆、拼箱，改變了以往在港區只能整箱進出的狀況，實現了集裝箱綜合處理以貨物分撥、分銷、配送等業務的連動，使園區成為支線箱源和國際中轉箱源的集散地。物流園區實行封閉管理，專門發展倉儲和物流產業，同時兼有加工貿易業務，使園區既有倉儲物流功能，也有生產加工功能，甚至有商品展示功能，使物流功能得到了很大提升。

　　3、企業物流信息化建設情況

　　投入300多萬元加強信息化建設，實現了網絡化管理、電子化通關、電子化監控，通關數據一次錄入、多次使用、信息共享。對進出區貨物采取一次申報、一次查驗、一次放行，構建了通關便捷、服務完善、管理規范有效的海關監管平臺，營造了大口岸、大通關、大輻射的現代物流發展環境。

　　4、明確企業物流信息化現狀的原因，發展趨勢

　　原因

　　（1）園區物流業務需求量小，尚未達到規模效益的要求。

　　（2）保稅物流園區服務體系建設滯后，將在很大程度上制約我國保稅物流園區物流業的發展。

　　（3）園區內外的物流網絡缺乏有效銜接。

　　（4）園區內設施條件仍不能滿足物流發展的需要，比如現代物流業要求的完善的信息網絡、物流信息平臺、具有社會性質的綜合物流系統等還沒有很好地形成。

　　（5）園區內企業的同質性比較強。

　　發展趨勢

　　（1）物流服務的水平還需要進一步提高

　　（2）園區內的物流網絡與區外的物流網絡以及腹地的物流網絡很好相互對接，建立緊密的協作關系。

　　（3）完善的信息網絡、物流信息平臺、具有社會性質的綜合物流系統

　　（4）突出企業核心業務，形成分工合作的

　　相關資料

　　園區之所以能夠取得如此好的經濟及社會效益，是因為其在運營、政策及服務上的大膽創新，由政府投資、統一規劃、牽頭開發，采取bot（修建—營運—移交）的方式，選擇合格的開發商，對保稅物流園區的各項基礎設施和公共項目進行開發和建設。并由政府設立天津保稅區管理委員會，對園區的開發建設以及區內企業的日常運營進行監督和管理。贏利模式是通過提供優惠的稅收政策和低廉的土地價格，吸引大量物流服務企業入區投資建廠，開展業務。入區企業除了自建廠房，還可以向管理委員會租賃庫房、堆場、車間等基礎設施。一方面可以通過園區土地增值，園區企業從中受益，經營管理者將可以提高其倉庫、堆場等基礎設施的租金收入；另一方面可以通過向區內企業提供配套服務，如信息、招聘、培訓等，獲得相應的收入。保稅物流園區享受只有自由貿易區才可享受的優惠政策，境外貨物進入園區免征關稅和進口環節增值稅，國內貨物進入園區給予退稅，改變了現行的“離境退稅”和加工貿易“境外一日游”現象。

　　在海關和港口集團的支持下，實現了貨物從港口到園區的直提直放，減少了貨物存放時間和報關層次，提高了物流運作效率，降低了企業成本。同時，園區企業國際中轉業務大幅上升，天津保稅物流園區推出了加快通關速度和完善出口退稅的一系列舉措。同時，投入300多萬元加強信息化建設，實現了網絡化管理、電子化通關、電子化監控，通關數據一次錄入、多次使用、信息共享。對進出區貨物采取一次申報、一次查驗、一次放行，構建了通關便捷、服務完善、管理規范有效的海關監管平臺，營造了大口岸、大通關、大輻射的現代物流發展環境。

　　物流園區充分利用港口的航運、停泊、裝卸等業務優勢，實現一體化運作。

　　天津保稅物流園區經過這幾年的開拓創新及不斷發展，取得了不錯的經濟和社會效益。與此同時，也有了如下的.一些經驗教訓：

　　（1）園區物流業務需求量小，尚未達到規模效益的要求。園區物流業的發展前景從根本上說取決于園區物流企業的現狀與未來，而園區物流企業生存與發展的關鍵在于要形成具有規模效益的物流量。由于受各種因素的影響，園區目前的物流量還未達到規模效益的要求，園區內現有的主要物流企業業務量仍不飽滿。這種狀況的存在很大程度上并不是因為工商企業、跨國公司本身缺乏對園區物流的需求，而是由于園區物流企業的專業水平、提供能力、運作質量及其競爭力等還不具備明顯的優勢。

　　（2）物流服務的水平還需要進一步提高。目前，園區管委會及所屬機構雖然在為園區內企業提供服務方面作了大量工作，但從總體上看，與物流相關的服務方面還存在一定的問題，需要進一步提高。保稅物流園區服務體系建設滯后，將在很大程度上制約我國保稅物流園區物流業的發展。

　　（3）園區內外的物流網絡缺乏有效銜接。在吸引新的物流企業進入園區的過程中，大多數園區沒有注意使園區內的物流網絡與區外的物流網絡以及腹地的物流網絡很好相互對接，建立緊密的協作關系。

　　（5）園區內企業的同質性比較強。目前園區內物流企業的業務范圍均包括：供應鏈設計、全程物流承運、倉儲安排等國際貿易、轉口貿易，以及保稅物流園區企業間的貿易及貿易代理、國際國內集裝箱中轉及拆拼裝箱業務、保稅物流園區倉儲物流等等。企業核心業務不突出，沒有形成分工合作的現象，園區內幾乎所有物流企業的業務范圍是一致的，應該說還沒有形成園區內企業之間的優勢互補現象。

　　三、北京華宇物流有限公司

　　1、企業的信息技術

　　北京華宇物流有限公司是一家集公路、鐵路、包裝、轎車托運、長途搬家為一體的第三方物流服務性企業公司擁有寬大的信息網和先進的internet物流管理系統運輸各種貨物、倉儲設備配置精良、已建成一支高素質專業化且具有多年倉儲；配送、運輸、操作經驗的現代化物流隊伍，運用了erp（企業需求計劃）、mrp（物料需求計劃）和jit等。

　　2、企業的信息系統

　　根據客戶具體特點，設計策劃”個性化”物流配送方案，并提供全過程全方位全天候的綜合物流方案。不僅提供各地區，各類型客戶需求的信息交遞平臺，而且還提供從生產、銷售到市場跟蹤的信息網絡服務。

　　3、企業物流信息化建設情況

　　擁有2—30噸車輛有60余臺，可調度車輛近200余臺，并配有超過3000平方米的標準大型倉庫和近6000平方米的場地免費為長期客戶倉儲。承接全國各地整車零擔貨物運輸等貨運服務。每晚8—10點準時發車，誤時免收全程運費。提供門到門點到點的服務，一票到底，保價貨物貨損、貨丟按保價賠償

　　4、明確企業物流信息化現狀的原因，發展趨勢

　　原因

　　（1）網點覆蓋地少

　　（2）edi系統沒有開展

　　（3）物流軟件使用不足

　　發展趨勢

　　（1）為了降低運營成本，提高效率，在全國推廣qctms管理方法

　　（2）業務重組

　　相關資料

　　北京華宇物流有限公司是一家集公路、鐵路、包裝、轎車托運、長途搬家為一體的第三方物流服務性企業，擁有2—30噸車輛有60余臺，可調度車輛近200余臺，并配有超過3000平方米的標準大型倉庫和近6000平方米的場地免費為長期客戶倉儲。承接全國各地整車零擔貨物運輸等貨運服務。每晚8—10點準時發車，誤時免收全程運費。提供門到門點到點的服務，一票到底，保價貨物貨損、貨丟按保價賠償。北京華宇物流主要從事國內物流倉儲，運輸。結算為一體的第三方物流服務供應商。公司擁有寬大的信息網和先進的internet物流管理系統運輸各種貨物、倉儲設備配置精良、已建成一支高素質專業化且具有多年倉儲；配送、運輸、操作經驗的現代化物流隊伍，可根據客戶具體特點，設計策劃”個性化”物流配送方案，并提供全過程全方位全天候的綜合物流方案。不僅提供各地區，各類型客戶需求的信息交遞平臺，而且還提供從生產、銷售到市場跟蹤的信息網絡服務。

　　北京公司堅持以“客戶為中心”的服務理念。堅持以“安全高效準確即時”為服務目標，逐步實施現代科學物流發展戰略，業務配送以北京為中心，面對珠江三角洲，借助自身貨運專線輻射全國，目前已為多家大型零售商。

　　電子器材。家具。機械。電器。等產品。已承載了多家大型公司的運輸業務。其中以華為技術、艾美特、比亞迪、南玻、信義玻璃為代表。

　　北京公司擁有自己的專業車隊，有國產大噸位車輛百余輛，另有千多部大型合同車，所有的運輸車輛及運輸司機都經過嚴格的考查、考核、都制定了統一的運行標準、量化指標、獎罰制度、及專門管理。并為所有的車輛提供后勤保障服務。

　　四、德邦物流

　　1、企業的信息技術

　　2、企業的信息系統

　　公司業務范圍覆蓋全國90%以上的經濟中心城市，在550多個城市和地區都能看到“德邦物流”統一字樣的店面在繁華街道，工業園、批發市場、專業市場等中。

　　3、企業物流信息化建設情況

　　截至20xx年9月，德邦已在全國30個省、市、自治區開始營業網點1000多家。在全國24個經濟中心城市設有大型的貨物中轉基地，為您的貨物及時中轉提供了可靠保障。

　　4、明確企業物流信息化現狀的原因，發展趨勢

　　原因

　　（1）條碼的缺失影響了以計算機為基礎的信息管理系統的運行效率，限制了倉庫日常管理自動化的實現

　　（2）物流軟件使用不足

　　發展趨勢

　　（1）使用erp

　　（2）業務重組

　　（3）物流結點進一步網絡化

　　相關資料

　　德邦物流是國家aaaa級物流企業，主營國內公路零擔運輸業務和空運代理，是行業內的標桿企業。公司始創于1996年9月，截至20xx年9月，德邦已在全國30個省、市、自治區開設營業網點1000多家，擁有運輸車輛1900余臺、員工19000多人，貨臺面積近41萬平方米，日吞吐貨量超過1。3萬噸，服務網絡遍及國內550多個城市和地區，覆蓋全國90%的經濟中心和人口。截至20xx年9月，德邦已在全國30個省、市、自治區開始營業網點1000多家。在全國24個經濟中心城市設有大型的貨物中轉基地，為您的貨物及時中轉提供了可靠保障。公司業務范圍覆蓋全國90%以上的經濟中心城市，在550多個城市和地區都能看到“德邦物流”統一字樣的店面在繁華街道，工業園、批發市場、專業市場等中。德邦物流網點超過560家，企業核心價值觀由原來的“全程呵護放心托付”更改為“承載信任助力成功”開啟了德邦物流全面提升客戶服務全力協助客戶成功的承諾德邦物流網上營業廳全面與淘寶網對接，成為淘寶網推薦物流，結束了淘寶網大件貨物沒有物流公司承運的時代。金蝶eas財務及hr系統上線，財務結算系統及ehr系統上線使用。

　　第三點：調研報告的結論

　　通過本次的調研，我們知道了企業要充分的運用物流信息技術的知識，物流信息技術在現代企業的經營戰略中占有越來越重要的地位，一個企業的發展要采用適合自己企業的信息技術。例如：erp、mrp、jit、edi、gps、rfid等物流信息技術，這樣可以使企業擁有更好的企業利潤，使企業的庫存保持穩定，減少企業的不必要支出費用，來增強企業的核心競爭力，使企業利于不敗之地。

技術調研報告7

　　為促進我縣社會主義新農村建設，進一步落實《國務院關于深化改革加強基層農業技術推廣體系建設的意見》（國發[20xx]30號）和十七屆三中全會《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》精神，縣農業局相關股室聯合組成調研組，近期對我縣各鄉鎮農業技術推廣機構體系建設情況進行了調研。在深入調查、個別座談、進行專題研討分析的基礎上，調研組認為，我縣現行農業技術推廣體系，很不適應現代農業發展和社會主義新農村建設的要求，難以滿足廣大農村及農民對農業科技服務的迫切需要，應引起上級黨組織和政府的高度重視。現將調研情況報告如下：

　　一、我縣基層農業技術推廣體系的現狀

　　我縣基層農業技術推廣體系主要由縣和鄉鎮兩級農業技術推廣機構構成。20xx年機構改革后，縣級農業技術推廣機構主要有縣農業技術推廣中心站、縣植保植檢站、縣土壤肥料工作站、縣糧油經作股、農環站、農業執法大隊、縣茶葉辦、縣柑橘辦等單位，共有13個機構，實有人數106人，編制數為108人。全縣鄉鎮農業技術推廣機構主要是原來獨立的鄉鎮農業技術推廣站，共有19個機構，實有人數33人，其中干部身份14人，工人身份19人。具有大專及大專以上學歷的21人，中專及高中學歷的11人，初中學歷及以下的1人；具有專業技術職稱的33人，其中中級職稱19人，初級職稱及以下14人。

　　二、我縣基層農業技術推廣體系存在的主要問題

　　長期以來，我縣基層農業技術推廣體系為農業增產、農民增收作出了巨大貢獻。但我縣現行基層農技推廣體系是在長期計劃經濟體制條件下形成的，與改革開放近三十年，農村發生的巨大變化不相適應，主要存在以下問題。

　　（一）管理體制不順，機制運行失靈

　　20xx年機構改革后，鄉鎮農技推廣機構的隸屬關系由原來的縣管或縣鄉雙重管理改變為鄉鎮管理，人、財、物（“三權”）下放到鄉鎮政府。縣級業務部門只負責業務指導，而大多數農技人員還要參與鄉鎮其他工作，出現多頭管理現象，很多業務工作難以協調。機構改革沒有適應基層的需要，農技推廣體系斷層，體系運行不夠順暢，出現“網破、線斷、人散”的局面。

　　（二）工作條件艱苦，經費嚴重不足

　　1、工作經費嚴重不足。部分鄉鎮的農業技術推廣站除有門面開展農技咨詢服務外，沒有集中辦公的場所，有的鄉鎮農業技術推廣站雖然有辦公室，但辦公條件差，缺乏工作經費、檢測設備、電腦和交通工具等。由于縣農業局作為其業務主管部門，自身財力差，負擔重，無力給予經費支持，而一部分鄉鎮政府又沒有將農業技術推廣經費列入財政預算，列入了的數額也是微乎其微。鄉鎮財政不能保證農技站的業務經費，在一定程度上，導致了鄉鎮農技站存在靠經營謀生存，輕公益性技術服務的現象，影響了農技推廣的有效實施。

　　2、工資待遇無著落。我縣自20xx年對鄉鎮站所人員進行改革以來，鄉鎮農技站由鄉鎮管理，但所有上崗人員的工資都沒有按照公益事業崗位工作人員的工資待遇標準執行，大部分鄉鎮農技人員津補貼不能落實，其他福利無從談起。在崗的33人中僅3人為全額撥款人員，年人均縣財政撥款8700元，其余30人為差額撥款人員，20xx年、20xx年財政撥款年人均5000元，20xx年為7000元。他們的工作經費除了上級撥款外，要全部自籌，經費嚴重不足，極大地影響了我縣基層農業技術推廣人員的工作積極性。

　　3、社會保障嚴重滯后。我縣鄉鎮農技站人員除1人未參保外，其余32人都于改革前參加了機關事業養老保險，并且20xx年6月以前的保險已于今年全部落實到位，但是，改革以后所有人員的保險已經全部轉為企業職工養老保險。按照我縣相關文件精神，自20xx年7月以后由鄉鎮政府落實在崗人員的養老保險金，該項工作自開展以來，由于財政困難等多方面的原因，僅有個別鄉鎮落實到位，大部分鄉鎮還在籌措資金，沒有完全落實。5年來，全縣共拖欠30人的養老保險金約51萬元。至于其他福利如住房公積金、醫療保險等則無從談起。

　　（三）業務本末倒置，推廣工作弱化

　　鄉鎮政府在管理過程中管理錯位，政事不分，過多抽調農業技術推廣人員從事政府政務工作，造成服務功能弱化。據調查了解，我縣鄉鎮農技站工作人員被抽調從事鄉鎮政府中心工作的現象極為普遍，有的鄉鎮還十分嚴重。有一半的鄉鎮農技人員平均每個月開展農技服務在10個工作日以內；有三成以上的鄉鎮農技人員對工作時間保障不滿意或很不滿意。

　　（四）培訓工作滯后，素質有待提高

　　農技站劃歸鄉鎮政府管理后，鄉鎮農技人員普遍反映參加業務培訓的機會明顯少了，原業務主管部門與農技站已不存在行政隸屬關系，業務部門想管也管不上，想管也無權管，造成業務主管部門與農技站的聯系逐漸減少，對農技人員的業務培訓相應減少，直接影響了他們業務素質的提高。

　　三、加強我縣基層農業技術推廣體系建設的建議

　　（一）、理順農業技術推廣體系的管理體制

　　根據《國務院關于深化改革加強基層農業技術推廣體系建設的意見》精神，對鄉鎮農技站的管理，應規范到縣鄉共管、以縣管為主的管理體制上來。但要真正實行這一個管理體制，還需要進一步理順縣鄉兩級的關系，解決好相關的遺留問題，弄不好就會出現因財政包袱過重而“兩不管”的局面。

　　（二）、落實人員的工資、福利、社會保障等待遇

　　要根據農業技術推廣工作的需要，將基層農技推廣人員的工作經費列入各級財政預算，并隨財政經常性收入的增長而同步增長，按照國家對公益事業崗位工作人員待遇的相關規定與標準，把鄉鎮農技人員的.各種待遇落實到位。

　　（三）、合理設置機構，加強基層農技站的基礎設施建設

　　為了避免重復建設，便于集中財力搞好基層基礎設施建設，充分發揮設施的利用率，本著交通方便、地理特征相近、產業結構相似、便于開展工作的原則，在條件成熟的地域成立區域片站。這將有利于：一是人力資源的整合。改革后，基層農技人員受到了最大限度的減員，全縣19個鄉鎮和1個國有農林場，共保留農技人員編制37人，平均每個鄉鎮不足兩人，根據鄉鎮農技站眾多的職責和較為廣泛的服務范圍，在工作上表現為力不從心。通過區域建站，可以較好地調整人員分工，增強服務能力。二是可以有效地避免基礎設施的重復建設，將有限的建設資金用到刀刃上，更有利于配齊服務設施，提升服務功能。如我縣白云鄉和皂市鎮，蒙泉鎮和夾山鎮，楚江鎮和二都鄉、易家渡鎮、新關鎮等，不僅小氣候差異不大，而且交通方便、產業結構相似，建立片站，不僅大量節約基礎設施建設成本，而且還能使各種服務設施和服務功能得到最大限度地完善。三是便于建立良好的試驗示范基地，利于新技術的快速推廣與應用。四是便于加強對農業技術推廣體系的管理與規范，有利于促進縣域農業技術推廣計劃的全面實施。

　　（四）出臺政策，鼓勵支持發展經營性農技服務組織和發展農業龍頭企業

　　要大力扶持和發展社會化的農技推廣組織，鼓勵和支持多元主體參與農技推廣服務。要大力扶持并鼓勵從鄉鎮農技推廣機構分流的人員領辦民營農業科技推廣組織和經營服務實體。鼓勵和支持供銷社、農產品行業協會、農民專業合作社、涉農企業和其他中介服務機構興辦基層農技推廣組織，與基層農技推廣機構建立定點聯系制度，開展各類農技推廣服務活動，加快形成多形式、多元化、多渠道的農技推廣格局，為普及推廣先進適用技術提供科技支持。農技推廣機構要圍繞我縣的農業產業發展重點，按照市場的要求和運行規律，為龍頭企業開展全程科技服務，形成龍頭企業建基地，科技人員搞服務，農民、企業和科技人員“三贏”的有償服務形式。要大膽創新，把農業技術體系溶入到農業產業化企業中去，強化農技推廣機構與農業產業化龍頭企業的有機結合，幫助農業產業化龍頭企業建設農業產業基地，為農業產業化龍頭企業提供產量高質量優的原材料，以提升自身品牌，引導、鼓勵、支持企業創辦自身的科研推廣機構，充分調動社會各方面力量，加快新的農業技術推廣，切實提高農業生產力，促進現代農業的健康快速地發展。

　　（五）加強技術培訓，多形式、多渠道提高農技推廣隊伍及農民素質

　　1、要建立農技推廣人員定期培訓制度。鼓勵農業技術推廣人員參加繼續教育和業務培訓，并把農業技術推廣人員參加繼續教育學習的成果作為考核晉升的重要依據。通過財政支持、制度保證、定期考核等措施，促進農技推廣人員的知識和技術更新。對農技推廣人員的培訓經費，應納入財政預算，建立培訓專項資金，每年對基層農技推廣人員進行定期培訓和選送部分技術骨干進修。

　　2、大力推行科技特派員制度。科技特派員制度是加強農技推廣服務體系建設的一種創新方式。要高度重視并切實加強對科技特派員工作的領導和協調，努力為科技特派員從事農技推廣服務創造良好的環境和條件，加速農業科技成果的推廣應用。

　　3、積極推進“科技入戶工程”。把技術培訓作為農技推廣的重點，按照“實際、實用、實效”的原則，積極搞好農業先進實用技術的宣傳、培訓和指導，重點圍繞結構調整和農民增收、農業增效做好各項技術措施和工作措施的落實。通過組織農業科技人員進村入戶，開展主體培訓，推廣主推技術和主導品種，提升農業科技入戶工作效能，構建“科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人”的長效機制，形成以戶帶戶、以戶帶村的農業技術示范推廣新模式，努力實現農業技術推廣機制創新和技術創新。

技術調研報告8

　　(一)引言

　　信息技術教育是以培養學生信息素養為重要目標，以提高信息處理能力為主線，以學習信息技術和利用信息技術來促進學生的學科學習，以項目實踐活動為教學的基本活動形式。初中信息技術的教育的特點，確定了初中信息技術教學必須摒棄傳統的死記硬背的教與學的模式，讓學生形成主動學習的態度，在學習基礎知識和基本操作技術的過程中學會學習、學會思考、學會探索、學會創新。為了讓我校學生在實踐中學習、在主動中發展、在探究中創新，以培養學生主動參與、樂于探索、勤于操作的優良品質，在開學之初，我對全校的初一新生進行了一次信息技術學前調研并對調研結果進行了分析，在此基礎上制定了相應的教學策略。

　　(二)分析學生，把握初中學生的認知特點

　　開學初，我設計了針對初一新生的調研問卷，對學生進行了調研。調研內容主要包括“個人基本資料”、“對信息技術基礎知識掌握程度”、“信息技術應用技能”、“參賽情況”、“對學習信息技術課的態度”以及“想對老師講的”幾大板塊。根據調研表的分析(見圖1-圖10)，力爭在教學中制定合理的、符合學生實際的教學策略。

　　調研結果統計：

　　1、調研對象基本情況

　　2、學生對信息技術基礎知識和技能的掌握程度現狀統計

　　學生中有90%左右的對鍵盤分布較熟悉，認為自己指法操作和操作姿勢正確的有15%，62%的學生覺得指法操作和操作姿勢基本正確，有23%的不正確。當然，對學生的自我評價，教師還要通過觀察才能證實。如果確實如學生的自我認識那樣，我們就有必要發揮前15%的學生的作用，對后23%的學生進行幫助，從而加快學習的進程，提高學習的效率。

　　從統計數據中知道，對于使用wrod編輯電子小報、使用powerpoint制作幻燈片等應用軟件，在“基本能按要求操作”層面以上的學生占50%左右，完全不會操作的有45%左右。怎樣才能讓操作熟練的那16%左右的學生有新知識可學而不是“吃不飽”，又要讓不會操作的學生“吃得了”而能順利完成學習任務，是教學設計的關鍵。以上統計數據是教學中制定教學計劃、設計學習任務的重要依據。這些數據還為我們了解學生學習計算機的切入角度，了解班級差異很有好處。

　　3、學生對初中信息技術學習的.態度

　　按“中小學信息技術課程指導綱要(試行)”的要求，初中階段的教學內容中“文字處理的基本方法”是較大一個板塊，是支持終身學習和合作學習的手段，是日常生活和學習工作必要的基本技能，“能用計算機制作多媒體作品”、“網絡基礎景其應用”既是學生最想學的，也是實際中非常需要的知識。所以我把這些作為了解學生的切入點，設計了本次問卷。

　　在調研學生學習態度的統計結果中，有近70%的學生渴望多學，“不想學習”和“學不學無所謂”的總共只占6%，說明學生的求知欲望是強烈的;有選擇地學習者為24%，說明當代初中學生有思想，也有主見，這對教師設計教學計劃，制定教學策略以及設置學習任務都有很大的挑戰性。如何引導學生樹立正確的學習觀，激發不愿學習者的學習興趣，是教好信息技術課不可忽視的環節。

　　(三)分析信息技術教學現狀，制訂教學策略

　　分析學生、分析教材的目的是為了能更好地駕馭學生和教材，制定合理的、符合學生實際的教學策略，探索信息技術課的教學模式，更好地上好信息技術課。

　　刻學策略是關于教學決策的謀略。信息技術教學策略是在現代教育理論(思想)指導下，對完成信息技術教學目標而采用的教學方法、教學組織形式、教學活動程度和教學媒體等因素的總體考慮。

　　為提高教學效率，極大地發揮教學資源的效益，根據學校軟、硬件條件較好，學生群體基礎肯好、對信息技術的學習有強烈的要求，并努力想要通過對信息技術的相關內容的學習發展自己的個性、能力和水平的實際，應以學生的實踐能力的培養為主線來進行教學，適當刪去與小學重復的學習內容，研究與高中教學的銜接問題。如在練習鼠標和軟件的使用時，指導學生用《畫圖》軟件制作富有童心的作品來歌頌祖國、歌頌家鄉，對學生進行美的熏陶和愛國主義教育。學習用word來寫作文和制作小報，培養學生使用計算機的興趣和意識，提高應用計算機處理信息的能力。

　　運用“情境啟發”、“協作學習”、“任務驅動”、“自主探究”、“小老師”的教學策略開展教學活動。

　　所謂“情境啟發”，是利用信息技術為教學提供一條超時空的隧道，把網上的和光盤里面的豐富多彩的信息資源呈現給學生，為學生的學習創造廣闊天地，提供學習環境，增強對學生思維興奮點的刺激。

　　“協作學習”是由多個學習者針對同一學習內容彼此交互和合作，在共同完成任務的過程中，通過競爭、協同、幫助、分工等形式，達到對學習內容的深刻理解和領悟。

　　“任務驅動”是指學生按照教材或教師的要求去完成某項工作。任務驅動教學策略對發揮學生積極主動性，積極參與學習活動，培養創造性能力都有積極作用。

　　“小老師”適用于教學內容為一些同學已經掌握，或者還有代表作品的情況。讓這些同學展示他們的作品，講解作品制作的方法。其優點是：有利于演講者的成長，有利于激發聽講者的創作意識。讓同學展示他們的作品，是對他們成功的肯定，也是讓他們與學習伙伴共同分享學習成果。讓他們當小老師講解作品制作的方法，能鍛煉口頭能力，又能培養他們的責任心和使命感，促使其不斷成長。對聆聽者來說，演講者是同學、伙伴，展示的是自己熟悉而感興趣的內容，這種親近感是老師無法替代的。同時，自己同學能制作的，我也能制作甚至會更好，從而一種學習的欲望、創作的熱情很自然地被激發起來。如果在學習過程中有情感的投入，就會有內在動力的支持，也就能從學習中獲得積極的情感體驗，產生良好的學習效果。

　　基于以上的教學策略，我認為在初中階段中可采取坎解接受模式、探究式課堂教學模式、基于網絡環境下的協作學習的教學模式進行教學。

　　作為一名信息時代的教師，不再只是“傳道、授業、解惑”，也不只是“一桶水與一杯水”的關系，教師是學生學習任務的設計者，學生活動的組織者，學生思維的啟迪者，學生潛能的挖掘者。教師在課堂教學中的職責是建立積極的課堂環境，幫助學生明了自己想要學習什么和獲得什么，喚起學生成長的渴望;幫助學生尋找、搜集和利用學習資源;幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍，讓學生在“愉快”中學習，在愉快中進步。

技術調研報告9

　　一、專業技術簡介

　　法律文秘專業是按照教育部關于高等職業技術教育的文件精神和遼寧公安司法管理干部學院“立足政法，服務社會”的辦學方針，充分體現高職教育以就業為導向的人才培養理念，實行理論與實踐并重，學歷教育為主兼顧職業證書教育，強調學生能力與素質養成的人才培養模式。為遼寧的經濟建設培養具有較高政治素質和職業能力、掌握一定法律知識的文秘專門人才的高等職業技術教育專業。該專業是20xx年遼寧省唯一申報成功的司法文秘類專業。并于20xx年按照教育部專業名稱改革要求更名為法律文秘專業。

　　法律文秘專業作為我院首批申報成功的高職專業，自20xx年設立以來根據社會對法律文秘專業人才的素質能力要求和就業崗位（群）需求變化，不斷調整專業人才培養目標，優化專業內涵，并充分收集畢業生及用人單位對專業培養目標的信息反饋，建立了畢業生跟蹤調查計劃。在市場調研的基礎上，先后4次組織相關教師修改專業人才培養方案，對課程模塊作了重大調整，使之能夠充分適應飛速發展的經濟社會和不斷健全的法制社會對法律文秘專業人才的知識水平和素質能力要求。通過專業內部完善，使專業始終在學院專業招生、就業方面保持著較高水平。并于20xx年通過院級示范專業立項審批。

　　二、人才需求調研報告

　　遼寧公安司法管理干部學院成立于1948年，近60年里為新中國的政法系統培養了大批的領導干部，被譽為遼寧政法系統的“黃埔軍校”。學院的畢業生資源為本專業的設置及優化提供了大量翔實可信的人才需求數據，成為本專業找準定位、探索培養應用型人才規律的人脈基礎。

　　據多次調研反饋，社會對文員特別是法律文員需求量巨大。形成對此類人員大量需求的原因在于：近年來我國經濟迅猛發展、城市化進程加快、對外經貿活動頻繁，客觀上造成了糾紛的增多；同時隨著我國法制進程的加快，人民的法律意識日益增強，各級法院、檢察院等司法機關和律師事務所等法律服務機構的`業務量不斷增加，日常性事務和記錄性工作日益增多。以沈陽市各基層人民法院為例，書記員基本分為兩種情況：一是大學本科以上學歷，經公務員考試合格而錄用的正式書記員，這類人員屬于法院正式工作人員，約占目前法院全部書記員的40%，工作滿一定年限且通過司法考試的可晉升為助理審判員；聘用制書記員約占到書記員總數的60%，在聘用制書記員里，多為職高或大專中文、計算機、法律等專業畢業生，多數沒有受過法律尤其是法律文書、司法筆錄、卷宗整理等專業訓練，不僅需要較長的時間適應工作，而且在制作筆錄、打印判決及送達簽收等方面出錯率較高。難以適應人民法院工作制度化、正規化、專業化和規范化的要求。同時，隨著我國社會主義法制不斷健全，法制觀念深入人心，律師事務所、法律服務所等社會法律服務機構紛紛建立，能夠承擔一定接待、記錄、檔案管理工作的辦公室管理人員、律師（文字）助理等有較大的市場需求，應用型法律文秘實用人才供求矛盾突出。

　　20xx年，學院結合自身辦學優勢，決定申辦法律文秘專業。同年，本專業完成了專業人才培養方案及教學計劃的設計，成功獲得了教育管理部門的批準并正式開始招生。

　　首屆法律文秘專業招生、教學、就業的良好效果促使我們堅定了辦好法律文秘專業的信心。在總結辦學經驗和跟蹤調研的基礎上，我們充分論證了法律文員工作所必需的素質能力，確定了以文秘工作技能作為核心技能、以法律知識作為理論鋪墊、以實際職業能力作為培養重點的人才培養模式，制定了法律文秘專業人才培養方案。使專業發展走上了健康有序的軌道。20xx年，本專業被列入學院院級示范專業建設計劃。

　　社科系

技術調研報告10

　　第一部分：說明

　　1. 新專業開發可行性報告的作用是為評審，決策提供的框架文件。是新專業開發中質量控制的重要環節。

　　2. 它的主要內容應該是對新專業開發的必要性，可行性和其中的風險提出經過調查，分析，而后得出的初步意見。特點是：必要性，可行性和風險控制。其中可行性是重點，風險控制是難點。要求是：可行性要有調查，有依據，有數據，有充分的論證。風險控制要有分析，有預判，有防范措施。可能存在的問題是：必要性寫得充分，而可行性寫得簡單，只有論點沒有分析，依據，數據，論證不足。對可能存在的風險沒有分析和預測。這樣的結果是不能為決策提供依據，沒有質量控制，沒有風險控制，起不到文件的作用。

　　3. 新專業開發可行性報告的依據（輸入文件）是關于新專業開發的社會和企業調查的調研報告。

　　4. 新專業開發可行性報告經專家，學校領導評審后，需要進行的是做新專業開發計劃。

　　5. 新專業開發可行性報告的主要內容是：

　　一．必要性分析:

　　①新專業開發的目標專業建設目標及人才培養目標

　　②新專業開發背景

　　·新技術，新職業及學校發展的要求

　　·社會企業對專業培養人才的需求預測分析 ·生源的分析

　　·社會其它學校同專業的發展概況：規模和人才供給情況

　　二．可行性分析：

　　①對于新專業發展，學校的基礎環境

　　②現有的教學資源的比較優勢：教師，設施，模式，理念，質量，經驗等

　　③經過企業調查和專家評審，能提供出專業發展的'典型工作任務，教學課程框架計劃和對資源的需求

　　④對可能出現的風險有預判和控制

　　⑤學校能夠提供新專業發展必需的資源：資金，設備，教師，場地

　　三．結論

　　6. 新專業開發可行性報告需經過專家評審和學校領導的批準

　　7. 新專業開發可行性報告經學校批準后，，學校下發新專業開發任務書，各系，專業依據任務書進一步完成新專業開發的詳細計劃

　　一．目標與背景

　　1.新專業開發的目標專業建設目標及人才培養目標

　　2.新技術，新職業及學校發展的要求

　　3.社會企業對專業培養人才的需求預測分析

　　4.生源的預測分析

　　5.本地區其它學校同專業的發展概況：規模和人才供給情況

　　6.國家社會與勞動保障部關于該職業崗位（群）的資格標準（簡述）

　　二．基礎與比較優勢

　　1.對于新專業發展，學校的基礎

　　2.現有的教學資源的比較優勢：教師，設施，模式，理念，質量，經驗等

　　三．專業建設初步方案

　　⒉該專業的課程框架計劃

　　四. 對可能出現的風險的預判和控制措施

　　五．新專業對資源的需求分析（現有的和需要新增的資源）

　　3.該專業對學習環境的需求學校內部實踐場地的需求

　　六．結論

技術調研報告11

　　語音識別技術的原理和應用

　　語音識別技術就是讓機器通過識別和理解過程把語音信號轉變為相應的文本或命令的高技術。其目標是將人類的語音中的詞匯內容轉換為計算機可讀的輸入，例如按鍵、二進制編碼或者字符序列。語音識別技術主要包括特征提取技術、模式匹配準則及模型訓練技術三個方面。

　　在語音識別的特征提取過程中，主要有語音信息量大，語音的模糊性，重音、音調、音量和音速的變化，環境噪聲和干擾等難點。導致語音識別在互聯網和傳媒行業一直沒有得到廣泛的應用。但是近幾年來，借助機器學習領域深度學習研究的發展，以及大數據語料的積累，硬件的性能的提升和算法的改進，語音識別技術得到突飛猛進的發展。例如音頻指紋技術和音頻二維碼技術等。下面本文具體討論這兩種技術。

　　音頻二維碼音頻二維碼技術

　　二維碼技術經過多年的發展，已成為大家耳熟能詳的名詞了。二維碼取代傳統的鍵盤樹盤輸入技術的部分功能，成為互聯網行業的第二大入口方式。但是普通的二維碼技術只是將文本信息進行加碼和解碼。這導致二維碼只能傳輸普通的文本信息。如果將音頻技術和二維碼的概念相結合，利用聲音實現終端之間的近距離信息傳輸，那么毫無疑問音頻信息將成為互聯網行業的第三大入口方式。

　　音頻二維碼技術采用仿生學技術，利用聲音實現文件的快速傳輸。采用跨平臺的技術，實現手機、電腦、智能機頂盒等智能設備間的圖片、文字、鏈接的傳輸。音頻二維碼技術能在一定程度上取代圖像二維碼、近磁場傳輸和藍牙等技術。

　　20xx年底蛐蛐兒創始人朱連興開發了一套音頻二維碼的引擎，名字叫蛐蛐兒SDK。在朱連興推出了蛐蛐兒SDK之后，音頻二維碼的開發也變的比以前更加快速和簡單。蛐蛐兒通過聲音傳輸的不是文件，而是在發送端生成一個四位的二進制數。這四位二進制數是待發送文件的ID。發送端向接收端發送的其實只是上述生成的ID。發送端在向客戶端發送ID的同時向云端發送ID和數據。在接收端接收到ID后，通過該ID向云端獲取對應的數據。

　　音頻二維碼應用

　　音頻二維碼的應用非常廣泛。音頻二維碼通過聲音傳遞信息。廣播和電視也通過聲音傳遞信息。如果結合音頻二維碼技術和廣播電視技術，將使二者相得益彰。音頻二維碼可以使廣播電視用戶不再是單一的受眾，也是參與者。通過音頻二維碼可以讓用戶的手機等終端設備接入電視屏幕或者廣播。用戶在欣賞電視節目或者收聽廣播節目的同時，也可以通過手持終端參與節目互動環節。這會在給用戶帶來更好體驗的同時，拉動廣播電視行業的收視率和收聽率。

　　例如在非誠勿擾的節目播放結束時，孟非不需要說那么長的一串話讓觀眾知道如何來報名參加非誠勿擾，只需要說“歡迎在聽到嘀聲后報名參加非誠勿擾”就可以了。觀眾的終端在聽到嘀聲后解析相應的內容，獲取到報名所需要的電話號碼和電子郵箱。觀眾可以任選一種進行報名。這樣觀眾再也不需要拿筆和紙去記錄這些信息了。

　　觀眾在觀看好享購頻道的時候，在一個節目結束的時候插入一個聲音。觀眾的手機在聽到這個聲音后自動解析購買此商品的號碼，用戶按撥號鍵就可以直接購買自己想要的商品。使用了音頻二維碼技術，用戶便從對著電視屏幕記錄購買號碼中解脫出來了。

　　不像電視技術同時通過聲音和畫面來傳遞信息，廣播技術只能通過聲音來傳遞信息。所以在廣播行業中，尤其需要其它的手段讓聽眾接收信息。在這個需求下，音頻二維碼技術變得尤為重要。

　　通過音頻二維碼技術，廣播和電視可以向用戶推送廣告，例如團購消息、好享購商品信息以及商場打折券等等；可以向用戶推送增值服務，例如天氣預報、銀行還款等等；可以向用戶發起投票活動；還可以允許用戶分享這些內容到各大社交論壇，吸引物聯網用戶的眼球。

　　缺點

　　蛐蛐兒SDK采用的是人耳可以聽到的四千到一萬伏的頻段。這導致非常容易被周圍環境中的噪聲干擾。經過測試，該SDK在咖啡店和火鍋店等公共場所中，在兩米以內的傳輸率能達到百分之百，距離越遠，傳輸率越低。蛐蛐兒SDK采用的是人耳聽覺范圍內的音頻，這對于廣播電視行業來說是個缺點。因為在原本純內容的聲音信息中加入了其它的對人耳來說無用的`聲音，可能會讓觀眾無法接受。這個問題可以通過采用超聲波或者次聲波來代替可聽波來解決。但是如果采用超聲波，會顯著增加功耗，并且不能繞過障礙物。在電視前站一個人將把所有信息拒之門外。并且某些頻率的次聲波對人體產生的危害非常大。所以確定音頻的頻率是一個非常重要的研究。

　　音頻指紋音頻指紋技術

　　音頻指紋技術是一種通用音頻處理技術。它能根據音頻對象的特征準確識別該對象的信息。音頻指紋是音頻對象簡短的摘要。音頻指紋技術在音頻對象和指紋之間建立一種映射關系。通過這種機制，不需要通過比較較大的音頻對象本身，而是通過比較相關的指紋，就可以確定音頻之間知覺平等的關系。

　　音頻技術的研究起步較早，現在已發展的非常成熟。音頻指紋的研究主要有兩個方向。一是基于水印嵌入的指紋方法。周鴻飛提出了一種基于混沌和系數均指統計特性的音頻指紋方案。首先使用用戶信息生成混沌映射初值，然后應用混沌方法把混沌映射初值生成用戶指紋，再根據小波系數統計恒定特性將指紋嵌入到每幀中。這種方法具有一定的魯棒性，但是需要嵌入多余的數據。另一種是基于內容的指紋方法。Haitsma J.提出了一種魯棒的音頻哈希指紋方法，對相鄰2幀提取頻域能量的差異作為哈希指紋。

　　音頻指紋應用

　　音頻指紋起步較早，應用也非常廣泛。目前應用最廣的領域是音樂播放軟件中。根據音樂的旋律能夠準確識別歌名歌手等信息。飛利浦公司研制了一款手機軟件。只要把手機貼近正在播放歌曲的收音機，不出三秒鐘的時間就能記下這首歌曲的音頻指紋。然后手機可以通過該音頻指紋去音頻指紋數據庫尋找匹配的歌曲。酷我音樂也采用了這種技術實現了類似的功能。

　　音頻指紋也可以應用到電視媒體中。例如可以使用音頻指紋對電視廣告進行檢測。商業公司可以檢測電視臺的廣告是否按合同規定播出。媒體研究機構和廣告策略公司可以統計廣告的信息，對其進行整理和數據挖掘。

　　音頻指紋還可以用于版權控制。版權持有者可以對廣播和電視進行音頻指紋采集，然后根據音頻指紋對比音視頻數據庫，找到該音視頻，進而挖掘傳播者是否具有該音視頻的版權。

　　音頻指紋也可以用于向電視和廣播用戶的終端推送服務，增加與用戶的互動。例如用戶的手機接收到特定的音頻指紋后就打開web瀏覽器，轉到一個URL。該URL可以是與用戶互動的投票系統，也可以是廣告，或者是一些增值服務。

　　音頻指紋同樣也可以用于物聯網行業。當用戶上傳或者下載音頻的時候，首先傳遞該音頻的指紋。如果發現已存在該音頻，將直接完成此次下載任務。達到秒級的用戶體驗。

　　總結

　　隨著技術的迭代更新，語音識別技術也會越來越完善和先進。其應用背景非常廣泛，其商機也無限大。可以預測在近五到十年內，語音識別系統的應用將更加廣泛。各種各樣的語音識別系統產品將出現在市場上。人們也將調整自己的說話方式以適應各種各樣的識別系統。

技術調研報告12

　　一、行業規模及發展目標

　　據中國建筑裝飾協會初步統計，20xx年我國建筑裝飾行業總產值14700億元；其中公共建筑裝飾裝修（含幕墻）6200億元；住宅裝飾裝修產值8500億元。按照《中國建筑裝飾行業“十一五”發展規劃綱要》的預測，到20xx年，我國建筑裝飾工程產值將達到21000億元，其中公共建筑裝飾裝修8000億元，住宅裝飾裝修達到13000億元。

　　建筑裝飾行業雖然擁有較大的產值規模，但存在著行業組織化程度低、技術等級低和人員素質低的現實問題，成為行業又好又快發展的主要障礙。為了實現行業“十一五”發展規劃綱要確定的目標，建筑裝飾行業就必須走產業化的道路，全面提升行業運作質量，基本措施和要實現的目標分別有以下幾個方面：

　　1．以工廠化加工，現場裝配式施工，實現行業的技術升級。

　　2．以資源節約、環境友好型行業建設，提升行業的可持續發展能力。

　　3．以行業誠信體系建設，提升行業的社會地位，改善行業形象。

　　4．以教育、培訓體系建設，提高從業者隊伍素質。

　　5．以文化創意、設計創作，帶動行業發展方式的轉變。

　　6．以實施“走出去”的發展戰略，提高行業的國際化競爭能力。

　　7．以發揮大型骨干企業的作用，推動行業的內部合作與創利能力的提高。

　　8．以集成、整合既有技術和二次研發，建立行業的技術創新體系。

　　在實施以上措施和實現相應目標中，必然需要一支愛崗敬業、受過正規教育、有專業技術特長的人才隊伍支撐，才能得以實現。所以，建筑裝飾行業又好又快發展的關鍵，是人力資源的優質化。我國每年完成公共建筑裝飾工程項目350萬個左右，其中合同額超過200萬元的大約80萬個；完成住宅裝飾裝修項目大約在20xx萬個。從設計、施工、選材、配飾等環節分析，都有極大的發展空間。由于建筑裝飾裝修需求帶有很強的鋼性，特別是住宅裝飾裝修，直接關系到廣大人民群眾的切身利益和社會的安定團結。因此，受到社會的高度重視。但由于長期以來，行業管理關系沒有理順，在發展中還存在著很多桎肘，影響到行業的正常秩序。因此，理順行業管理關系，是更好的促進人力資源優質化的基礎。

　　二、行業發展中的人才需求與供給

　　建筑裝飾行業作為一個新興的行業，人才的需求是多元化、多層次的。根據中國高等院校學科設置的統計，全國有近200所高等院校開設有與行業相關的專業，在校生約為20萬人，每年畢業生約5萬人。當前行業內共有受過專業系統教育的人，總數約在120萬人左右，其中從事創作及技術工作的人數約為80萬人。

　　按全國行業從業人數1200萬人計算，受過系統教育的約占10%，主要集中在設計和項目管理、企業管理層面，按照行業發展的要求，現在需求人才主要包括以下幾個方面：

　　1．高端人才：主要需求有文化創意、設計創作能力的設計人才；既懂技術又懂管理的復合型人才；有帶領團隊進行自主研發的科技人才。按行業17萬家企業和當前技術水平和急需解決的技術瓶頸測算，設計人才需要5萬人、管理人才需要15萬人（其中國際商務與工程管理人才3萬人），科技人才需要5萬人。這部分人才需要在行業內，經過10年左右時間的鍛煉，在大、專畢業生中培養。

　　2．其他人才：主要需求是設計的細化、深化人才，根據行業發展的要求，大約需要50萬人左右；企業管理中各種職能實現的人才大約需要20萬人左右；項目管理人才，大約需要30萬人左右（其中境外工程項目管理人才2萬人左右）；科技人才，大約需要50萬人左右，主要集中在機械、化工、電子、智能化專業；營銷人才，大約需要10 萬人左右（其中國際工程市場營銷人才1萬人左右）；有專業技術特長的施工人員，大約需要500萬左右。

　　由于建筑裝飾行業是以民營經濟為主導的行業，企業規模普遍偏小，進入的技術門檻很低，行業內部競爭激烈，造成行業內人才流動性很大，人才使用很不規范，復合型人才、高端人才的培養難度極大。

　　三、當前國內院校的專業設置

　　高等院校是培養行業人才的主要基地。由于建筑裝飾屬于邊緣學科，形成的時間又很短，所以專業名稱非常雜亂，現在與行業有關的專業名稱包括：環境藝術、室內設計、建筑裝飾、景觀設計、藝術設計、公共設計、時尚設計、空間設計、實驗藝術、影視美術設計等。主要設置在設計與藝術學院內。當前主要院校相關專業設置狀況如下：

　　清華大學美術學院：設計系部設置環藝系（設室內設計、景觀設計兩個專業）、工業系（設展示、交通工具、工業類產品設計三個專業）、染服系（設染織、服裝設計兩個專業）、裝潢系（設書籍裝禎，商業裝禎兩個專業）、工藝美術系（設玻璃、漆藝、金屬工藝、編織設計四個專業）、陶瓷系（設藝術陶瓷、日用陶瓷設計兩個專業）。

　　中央美術學院建筑學院：（設建筑、室內、景觀設計三個專業）、設計學院（設視覺傳達、數碼媒體、工業設計、時尚設計、攝影五個專業）、城市設計學院（設信息設計、產品設計、空間設計三個專業）、造型學院（設油畫、壁畫、版畫、雕塑、實驗藝術五個專業）。

　　同濟大學建筑與城市規劃學院：工業設計系（設汽車、工業產品兩個專業）、藝術設計系（設環境、視覺、數字媒體三個專業）、建筑學系（設建筑學、歷史建筑保護兩個專業）、景觀學系（設景觀規劃設計、旅游規劃管理兩個專業）。

　　北京師范大學藝術與傳媒學院：設計與藝術學科（設置建筑裝飾、室內設計、展示設計、環境與景觀設計、公共設計、廣告設計六個專業）、影視學科（設影視、數字多媒體兩個專業）。

　　北京工業大學藝術設計學院：工業設計系（設產品、家具、展示、室內、景觀藝術設計五個專業）、裝飾藝術系（設金工手飾、藝術設計兩個專業），同時該院有視覺傳達設計系、數字媒體藝術設計系、服裝設計系。

　　其他與建筑裝飾行業配套的專業建筑學、風景園林、城市規劃、電氣工程、智能技術、信息工程、計算機及應用、給排水、水務，市政、建筑環境與設備、熱力工程、制冷、空調、工民建、土木工程等，分別在其他理工類學院設置；投資經濟、建設經濟、企業管理、財會、統計等專業，一般在文科經濟類院校設置，有些大學在擴張中，經濟類專業也有在理、工類院校設置。

　　四、當前人才培訓中存在的主要問題及解決建議

　　當前，建筑裝飾行業人才培養中主要存在品質退化、高端人才培養困難，教學形式傳統等主要障礙，對這些因素進行研究分析，并提出相應的建議，將有助于人才培養和聚集速度的加快。

　　近幾年，社會普遍反映設計師水平的退化。主要表現為設計作品雷同或相似；對高端需求無法滿足設計需求；原創作品罕見等。同時，對新進入行業項目管理、企業管理專業人才的'品質，也越來越表現出品質下降，無論是在組織管理能力還是在敬業精神上，都越來越難適應當前行業的需要。這種現象的出現，一方面反映我國高校教學機制中的問題，如近親繁殖、師生比例失調、課程結構不合理等因素；另一方面也反映出與行業脫節、思想陳舊等管理體制中的問題。

　　提高院校培養人才的品質，關鍵是處理好靜心學習和接觸市場、理論知識和技能能力、秉承傳統與創作活力之間的關系。要通過校企合作、校間合作、系間合作和國際合作等形式，加強師資交流和學科的滲透，在提高學生思想品德和行業認知水平的基礎，加大社會實踐、專業實踐的力度。要以社會、企業現實的項目、課題為載體，融合多學科的知識，結合工程實踐，提高學生的創作激情和創作能力，增強其動手實戰技能。

　　高端人才的培養，需要有一個良好的學術環境，使人們能夠在爭鳴中提高，在思想不斷解放中，吸取新的營養，這就需要有一個公平的社會評價體系、和諧的學術辯論平臺，獎勵或鼓勵原創的激勵機制，尊重創新、創作的社會風氣，在以民營為主導的勞動密集型行業就尤為重要。

　　企業家，特別是大企業家在培養、匯聚高端人才中具有關鍵作用，要敢于放權，善于授權，給人才更多的展現、鍛煉的機會和空間。要有發現人才的睿智，科學使用人才的技藝，激勵人才脫穎而出的氣魄，才能加強高端人才的生成。要有戰略發展目標，、策劃和設計課題，合理調配人才攻關，特別是組織有志青年人才發揮作用，才能在企業發展、市場開拓的過程中，造就了高端人才。

　　建筑裝飾行業教育已經有20多年歷史了，但教學基礎建設滯后，到目前為止，還沒有形成完整的理論體系，特別是教材建設很不完備。要改革傳統的教學形式，加快學科基礎建設，著力培養具有復合型人才發展潛力的教育資源整合，形成人才一專多能的教育體系，為行業盡快解決發展瓶頸，實現又好又快發展輸送人才。

技術調研報告13

　　信息技術教學改革的影響主要表現在兩個方面：一方面是豐富了課程的內容，另一方面是豐富了教育的形式。在計算機知識與技術迅猛發展的時代，課程設置的科學性是不容置疑的，不同的教育形式又是逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。

　　我們初中信息技術教研組進行了一些課堂教學改革的具體實現措施和方法如下：

　　1、建立研究學習小組，互幫互學拉近學生之間的差異。

　　我們把所任教的班級進行分組，每個班分成12小組一般一個小組有5個學生，相對有二位低層生，兩位中層生和一位高層生。高層學生當組長，中低層學生是積極的參與者。在小組學習過程中，個人學習的成功與他人學習的成功是密不可分的，小組之間保持融洽的關系、相互合作的態度，共享信息和資源，共同擔負學習責任，完成學習任務。

　　2、采用“任務驅動”式教學模式。教師在整個教學過程，以完成一個個具體的任務為線索，把教學內容巧妙地隱含在每個任務之中。教學任務都貼近學生的學習和生活，是學生所熟悉和感興趣的。調動了學生學習積極性。學生在教師的引導下，通過完成一個個任務逐步掌握所學的知識與技能。真正為學生營造一個建構知識、寓學于實踐的環境，讓他們在這個環境里，充滿興趣愉快地進行學習，突出了在“做”中“學”的思想。如林召凱老師在講授《幻燈片的制作》時，通過“展示任務”激發了學生的興趣，讓學生有想去做的沖動，于是老師做出簡單的“講解演示”后，調動了學生自己動手的積極性，課堂效果非常好。

　　3. 師生角色的變換

　　在課堂教學改革中，學生的知識不再是單純通過教師傳授得到的，更多的是在一定的情境下，借助他人的幫助，或者利用必要的學習資源，自己獲得的。老師的使命應該是：一個熱情的“指導者”，一個指導學生自主學習的最有益、最有力的“教學工具”，一個引導學生自主學習、規范學生的學習行為的強有利的“引導者”。如在學習《計算機系統的組成》，初三年級的學生具有上網查找資料的`能力，第一課時我們讓學生通過網絡查找硬件的組成，包括名稱、生產廠商、圖片、作用等以表格的形式保存下來，發到教師的郵箱里，第二課時讓學生觀看《計算機系統的組成》的視頻,并當場拆開主機讓學生觀看，第三課時讓學生總結出計算機系統的組成，并進行質疑討論，我在一旁進行指導，效果相當不錯。

　　4、上課實行網絡教學，充分發揮網絡教學的獨特優越性。

　　因為網絡教學提供界面友好、形象直觀的交互式學習環境，能提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激，還能按超文本、超鏈接方式組織管理學科知識和各種教學信息，目前在Internet上按這種方式組織建構的知識庫、信息庫浩如煙海，并已成為世界上最大的信息資源，因而對學生認知結構的形成與發展，即促進學生關于當前所學知識的意義建構是非常有利的，也是其他的教學媒體或其他學習環境無法比擬的。

　　二、存在的問題：

　　1．分組、分層教學實施的不夠好，各環節的落實不到位。

　　2．學生的自主學習的能力有待進一步培養，往往是被動地按照教師要求的步驟操作、練習。

　　3．課時少，時間短，對上機實驗遇到的問題很難一一解答。

　　4．重點和難點有時把握不準。

　　5.教師授課不夠精練。

　　三、采取的措施和建議

　　1．利用好任務驅動教學法。課堂設計適當的問題，調動學生的思維。問題引導學生深入思考。教育心理學認為，問題是思維的起點，又是思維的動力。問題的設計一定要有深度，只有深度的問題才能激發學生的興趣，調動學生的潛能。

　　2．利用好“學案”。讓學生通過“學案”引領他們自主的學習。

　　3．可采用基于網站式的教學，進行資源共享，便于師生交流，同時可作為學生進行自主學習和作品展示的平臺，激發學生的積極性和培養學生的自主學習能力。

技術調研報告14

　　(一)介紹

　　信息技術教育以培養學生的信息素養為重要目標，以提高信息處理能力為主線，學習信息技術并利用信息技術促進學生的學科學習，以項目實踐為基本的教學活動形式。初中信息技術教育的特點決定了必須摒棄傳統的死記硬背的教學模式，讓學生在學習基礎知識和基本操作技能的過程中形成積極的學習態度，學會學習、思考、探索和創新。為了使我們的學生能夠在實踐中學習，在探究中積極發展和創新，培養學生積極參與、樂于探索和勤奮操作的優秀品質，在開學之初，我對全校一年級新生進行了一次學前信息技術調查，并對調查結果進行了分析，在此基礎上制定了相應的教學策略。

　　(二)分析學生，把握初中生的認知特點

　　在學年開始的時候，我為高一新生設計了一份問卷。研究內容主要包括“個人基本信息”、“基本信息技術知識掌握情況”、“信息技術應用技能”、“競賽情況”、“學習信息技術課程的態度”、“想告訴老師”。根據調查表的分析(見圖1-圖10)，我們努力制定符合學生實際的合理教學策略。

　　調查結果統計:

　　1、研究對象的基本情況

　　2、學生掌握信息技術基礎知識和技能的統計

　　約90%的學生熟悉鍵盤分布，15%認為自己的指法操作和姿勢正確，62%認為指法操作和姿勢基本正確，23%不正確。當然，老師只能通過觀察來確認學生的自我評價。如果學生的自我意識是一樣的，我們有必要充分發揮前15%學生的作用，幫助后23%的學生，從而加快學習過程，提高學習效率。

　　據統計數據顯示，用wrod編輯電子小報、用powerpoint制作幻燈片等應用軟件約有50%在“基本按要求操作”的水平以上，約有45%根本不會操作。教學設計的關鍵是如何讓16%熟練操作的學生有新的知識去學習而不是“吃不飽”，如何讓不會操作的學生“吃飽”，順利完成學習任務。以上統計數據是教學中制定教學計劃、設計學習任務的重要依據。這些數據也有助于我們了解學生學習計算機的切入點和班級之間的差異。

　　3、初中生對信息技術學習的態度

　　根據《中小學信息技術課程教學指導綱要(試行)》的要求，初中教學內容中的“文字處理基本方法”是較大的一節，是支持終身學習和合作學習的手段，是日常生活和學習必備的基本技能。“用計算機制作多媒體作品”和“網絡基礎場景及其應用”不僅是學生最想學的，也是他們在實踐中需要的。所以我以這些為出發點去了解學生，設計了這個問卷。

　　在調查學生學習態度的統計結果中，近70%的學生渴望學習更多，只有6%的學生是“不想學”和“學不學無所謂”，說明學生的求知欲很強；選擇性學習者占24%，說明當代初中生有想法、有見解，這對于教師設計教學計劃、制定教學策略、設定學習任務是一個巨大的挑戰。如何引導學生樹立正確的學習觀，激發不想學的.人的興趣，是信息技術課程教學中不可忽視的一個環節。

　　(三)分析信息技術教學現狀，制定教學策略

　　分析學生和教材的目的是為了更好地控制學生和教材，制定符合學生實際的合理教學策略，探索信息技術課程的教學模式，使信息技術課程更好。

　　雕刻策略是一種教學決策策略。在現代教育理論(思想)的指導下，信息技術教學策略是對教學方法、教學組織形式、教學活動和教學媒體的綜合考慮。

　　為了提高教學效率，充分發揮教學資源的效益，根據學校軟硬件條件好、學生基礎好、對信息技術學習要求強的事實，通過學習信息技術相關內容，努力發展自己的個性、能力和水平，應以培養學生實踐能力為教學主線，適當刪除與小學重復學習的內容，研究與高中教學的聯系。比如在練習鼠標和軟件的使用時，指導學生用童心做作品歌頌祖國和家鄉，教育學生美和愛國。學會用word寫作文，做小報，培養學生使用電腦的興趣和意識，提高使用電腦處理信息的能力。

　　運用“情境啟發”、“協作學習”、“任務驅動”、“自主探究”、“小老師”等教學策略開展教學活動。

　　所謂“情境啟發”，就是利用信息技術為教學提供一個超越時空的隧道，將互聯網和光盤上豐富多彩的信息資源呈現給學生，為學生的學習創造一個廣闊的世界，提供一個學習環境，增強對學生思維興奮感的刺激。

　　“合作學習”是指多個學習者針對相同的學習內容進行互動和合作，在共同完成任務的過程中，通過競爭、協作、幫助和分工，實現對學習內容的深刻理解和領悟。

　　“任務驅動”是指學生根據教材或老師的要求完成一項工作。任務驅動教學策略對發揮學生的主動性、積極參與學習活動、培養學生的創新能力具有積極的作用。

　　“小老師”適合一些學生已經掌握了教學內容，或者有代表性作品的情況。讓這些學生展示他們的作品，并解釋如何制作它們。它的優點是:有利于演講者的成長，有利于激發觀眾的創作意識。讓學生展示作品不僅是對他們成功的肯定，也是他們與學習伙伴分享學習成果的一種方式。讓他們當小老師講解制作作品的方法，既能鍛煉口語能力，又能培養責任感和使命感，促進其不斷成長。對聽者來說，說話者是同學和伙伴，表現出他所熟悉和感興趣的東西，是老師不可替代的。同時，我的同學能做的，我也能做得更好，從而自然激發了學習的欲望和創造的熱情。如果在學習過程中有情感的投入，就會有內在的動力支持，從而產生積極的情感體驗，獲得良好的學習效果。

　　基于上述教學策略，我認為在初中階段，可以采用接受解決方案的教學模式、探究式課堂教學模式和基于網絡環境的合作學習模式。

　　作為信息時代的教師，不再只是“傳道、授業、解惑”，也不再只是“一桶水、一杯水”的關系。教師是學生學習任務的設計者、學生活動的組織者、學生思維的啟蒙者和學生潛能的挖掘者。教師在課堂教學中的職責是建立積極的課堂環境，幫助學生了解自己想學什么，想得到什么，激發學生的成長欲望；幫助學生發現、收集和利用學習資源；幫助學生在學習過程中創造和保持積極的心理氛圍，讓學生快樂學習，快樂進步。

技術調研報告15

　　科學技術是第一生產力。科技創新對促進經濟社會發展、轉變經濟發展方式起著至關重要的作用。近年來，xxxx市積極實施科教興文戰略，科技進步成為xxxx經濟發展的根本動力之一。全市規模以上工業企業（以下簡稱工業企業）是技術創新活動的主力軍，其創新活動的普及和活躍程度對提升xxxx市工業整體創新實力具有舉足輕重的作用。xxxx年，全市工業企業科技水平不斷提高，企業不斷發展壯大，企業技術創新呈現良好的發展態勢。

　　一、工業企業自主創新基本情況

　　（一）研發企業數量增加，大中型企業占據絕對優勢。xxxx年，xxxx市工業企業中有14家企業開展了研發（即研究與試驗發展，也稱R&D）活動，比去年增長27.3%，占全部工業企業的3.4%。全市4家大型工業企業中有3家開展了研發活動，占大型企業的75%，遠高于中型企業（10.40%）和小型企業（1.26%）的水平，大型企業因為具有雄厚的物質基礎，所以開展技術創新活動占據明顯優勢。

　　（二）研發人員隊伍穩步壯大，結構進一步優化。研發隊伍繼續壯大，從事R&D活動人員數量明顯增加。xxxx年，全市工業企業從事R&D活動的人員1740人，比上年增加60人，增長3.6%。以投入工作時間計算的R&D人員全時當量1425人年，比上年增加45人年，增長3.3%。從事R&D活動人員素質明顯提高，具有本科及以上學歷的R&D人員數量穩步增長。xxxx年全市具有本科及以上學歷的R&D人員數達到486人，占R&D人員總數的27.9%；其中博士10人，占R&D人員總數的0.6%；碩士40人，占R&D人員總數的2.3%；本科436人，占R&D人員總數的25.1%。

　　（三）R&D經費內部支出較快增長，投入強度穩步提高。R&D經費是工業企業開展自主創新活動的血液，是影響工業企業研究開發與成果轉化的重要因素。近年來，xxxx市企業自主創新意識逐步增強，越來越多的企業主動籌集經費，結合本企業的產品特點開展技術創新活動。xxxx年，工業企業投入R&D經費2.43億元，比上年增加0.63億元，增長25.93%；R&D投入強度（R&D經費與主營業務收入之比）為0.24%，比上年提高0.02個百分點。企業資金占R&D經費內部支出的比重較大，從R&D經費內部支出的來源渠道占比情況看，企業自籌資金所占比例為98.69%；其余為政府資金，占1.31%。由此可見，企業自籌資金是xxxx市R&D經費最主要的來源形式。

　　（四）R&D項目數大幅增長，自主創新項目研發趨于活躍。xxxx年全市工業企業開展R&D項目166項，比去年增長25.8%。從R&D項目來源看：企業自選科技項目是主要來源形式。xxxx年全市自選R&D項目數占規模以上工業R&D項目的比重最高，為95.2%；其次是地方科技項目，為3%；其他科技項目為1.8%。從R&D項目合作形式看：獨立研究是主要合作形式。xxxx年全市獨立研究的R&D項目數占規模以上工業企業R&D項目的比重最高，為89.95%；其次是與國內高校合作項目占規模以上工業企業R&D項目比重為5.72%，與境內獨立研究院機構合作項目占規模以上工業企業R&D項目的比重2.41%，與境內注冊的其他企業合作占規模以上工業企業R&D項目的比例為1.92%。從R&D項目成果形式看：自主研制的新產品和自主開發的新技術或新工藝、新工法是主要成果形式。xxxx年，規模以上工業企業R&D項目中，有49.2%的項目成果形式表現為自主開發的新技術或新工藝、新工法；有45.8%的項目成果形式表現為自主研制的新產品原型或樣機、樣件、樣品、配方、新裝置。兩種成果形式的R&D項目數占R&D項目總數的95%。從R&D項目技術經濟目標看：開發全新產品是主要技術經濟目標。xxxx年開發全新產品項目數占規模以上工業R&D項目的比重最高，為55.7%，其次是增加產品功能或提高性能，為38.9%。

　　二、創新產出成果及新產品產出情況

　　（一）專利授權數量增長，專利申請質量逐步提高。xxxx年，全市工業企業共申請專利171件，比上年增長1.2%；其中技術含量較高的發明專利22件，增長22.2%，發明專利所占比重由上年的10.7%提高到12.9%。截至xxxx年底，工業企業擁有有效發明專利53件，比上年底增長28%。

　　（二）出版科技著作數量及形成國家或行業標準數量穩步增長。xxxx年全市共出版科技論文18篇，比去年增長11.11%，占威海全市的9.28%；形成國家或行業標準數7件，比去年增長16.67%，占全威海市的'7%。

　　（三）新產品生產及銷售情況良好。從新產品的生產情況看，xxxx年新產品產值42.27億元，比上年增長24.2%。從銷售情況看，新產品銷售收入39.98億元，比上年增長25.1%。

　　新產品出口額達9.8億元，增長18.8%，扭轉了上年下降的局面。

　　三、工業企業自主創新存在的主要問題

　　（一）小型工業企業開展R&D活動單位占比偏低，其自主創新意識有待增強。xxxx年全市有417家工業企業單位，17家有科技活動，14家開展了R&D活動，開展R&D活動的單位數占規模以上工業企業單位數的3.4%，比例較低。全市開展R&D活動單位占比過低主要是受小型工業企業自主創新意愿不強的影響。xxxx年占全市規模以上單位數76.3%的小型工業企業中僅有1.3%的企業開展了R&D活動，大多數的小型工業企業未開展R&D活動。這暴露出xxxx市小型工業企業創新意識薄弱、發展后勁不足的問題。

　　（二）政府資金占比偏低，其引領和放大作用有待增強。xxxx年，雖然全市R&D經費內部支出中政府資金實現增長，增幅達21.2%，但政府資金占內部支出比例依然不高，僅為1.3%，比全省平均水平低7.5個百分點。政府資金占比較低，將影響其引領和放大作用的充分發揮。

　　（三）高素質研發人才相對匱乏。人才是企業核心競爭力的關鍵因素，也是技術創新的主要執行者，缺乏優秀的人才，創新就無從談起。xxxx年xxxx市工業企業R&D人員本科及以上學歷的R&D人員數為486人，占R&D人員總數的27.9%，比全省平均水平低22.3個百分點。這表明企業在創新活動中，高素質的創新人才相對匱乏。

　　（四）研發投入強度相對偏低。研究開發的財力投入和創新成果產業化的資金支持是企業開展技術創新的基本保障。近年來，工業企業研發投入每年都在增長，但是仍然存在投入強度偏低問題。據國際通行標準：當R&D投入與銷售收入之比達到1%時，企業才有長期生存的可能；達到2%3%時，企業才有發展的潛力；達到5%時，企業才有競爭力。目前，xxxx市工業企業R&D投入強度平均為0.24%，企業R&D投入偏少，使得技術創新資金不足，影響了企業的技術進步和新產品的研發。

　　（五）發明專利數量偏少。xxxx年，工業企業中，申請1件及1件以上發明專利的企業只占企業總數的2.1%；擁有有效發明專利1件及1件以上的企業占企業總數的2%。可以看出，工業企業發明專利申請和擁有有效發明專利量雖然與上年同期相比所增長，但就整體而言，企業發明專利數量依然偏少，在威海市所占比例也較偏低。

　　四、對策與建議

　　（一）拓展自主創新資金來源渠道。政府應實施激勵自主創新的政策，在制定產業規劃、構建創新體系、出臺扶持政策等方面加強引導，為企業營造良好的技術創新環境，為技術創新融資提供渠道。一是挖掘財政潛力，加大政府對企業科技活動的扶持力度。二是完善相關金融政策，鼓勵金融機構拓展對企業的金融服務品種，開展信貸服務。建立企業信用管理制度，完善企業信用擔保體系和金融服務體系。設立政府主導的風險投資和擔保基金及相應機構、為商業銀行貸款提供擔保，承擔競爭風險。

　　（二）培養建立自主創新人才隊伍。一個企業要想獲得長久的發展，就必須有自己的創新研發機構和科研水平較高的工程技術人才，企業才能具備較高技術的開發能力，企業在市場競爭中才能立于不敗之地。山東曲軸總廠有限公司，一直以來注重人才的培養，到現在已經培養出各種專業技術人才600多人。以前對于引進的先進設備的改造維修，都需要請外國專家，但是現在對引進國外設備的改造維修自己就能搞定。他們自主研發的以錫代鉬高強韌性球墨鑄鐵加工曲軸工藝，獲得中國機械工業科技進步一等獎和山東省科技發明一等獎，使每支曲軸的成本價格降低了700多元，僅此一項，企業年增效益上千萬元。

　　（三）引導企業加快科技成果轉化。企業要對項目進行動態管理，無論是任何形式的科技創新，其最終目的都是要轉化為科技成果，轉化成生產力，為企業的經營發展服務。企業要通過充分的市場調研，及時獲取和掌握市場信息，隨時調整科技項目的研究方向；并在自身條件允許的情況下，通過舉行科技成果展示會、產品推介會、召開成果轉化交流會等形式，多方面、多層次、多角度的宣傳科技成果，大力開展基礎研究和應用研究工作，取自主知識產權，并將其成功應用于生產。

　　我縣技術創新情況匯報材料工廠班組建設暨群眾性經濟技術創新工程工作報告企業技術創新情況調研提綱。

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