備課組長崗位職責

時間：2025-08-04 10:40:13 崗位職責我要投稿

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備課組長崗位職責

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到崗位職責，一份完整的崗位職責應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責等。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的備課組長崗位職責，歡迎大家分享。

備課組長崗位職責

備課組長崗位職責1

　　一、在教研組長和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，對本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面負責，期初負責組織全組教師制定體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和學(xué)科教學(xué)大綱精神的學(xué)科教學(xué)計劃和備課組學(xué)習(xí)活動計劃。

　　二、抓好集體備課。每周至少集體備課一次，每次集體備課要有明確的主題、中心發(fā)言人和集體備課記載。通過探討交流、互相切磋、取長補短，要明確教學(xué)目的、雙基內(nèi)容、重點、難點、關(guān)鍵問題的處理，教法學(xué)法設(shè)計等。備課組堅持五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一復(fù)習(xí)、統(tǒng)一檢測。

　　三、配合教研組組長，開展講求實效，形式多樣的教研活動，認真組織觀摩教學(xué)，互相聽課和評教評學(xué)，每期聽課15節(jié)以上并組織教師評課。

　　四、加強調(diào)查研究，組織全組教師做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作，制訂切實可行的補救措施，保證教學(xué)任務(wù)的完成。期中、期末檢查本組教師教案兩次。

　　五、命好期中、期末考試題，組織教師搞好閱卷、評分、成績統(tǒng)計和試卷分析工作。

　　六、組織好本組的學(xué)科課外活動（包括課外科技活動等），對全期活動作好科學(xué)、具體的安排，檢查落實。

　　七、在思想上、生活上關(guān)心本組教師；在業(yè)務(wù)上做好“老帶新”的工作，盡力幫助他們解決各種實際問題。

　　八、協(xié)助教務(wù)科，作好教師因工、因病、因事請假的代課安排工作。

　　九、定期向教研組長報告工作。

　　備課組長崗位職責篇教研組（備課組）是學(xué)校落實教學(xué)工作、開展校本教研、提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力的最基礎(chǔ)組織。教研（備課）組的活動由教研組（備課組）組長具體領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　（一）期初制定教研（備課）組學(xué)期、學(xué)年工作計劃，確定教研活動的目標內(nèi)容、指導(dǎo)思想、具體措施等；平時按照計劃組織開展日常研訓(xùn)活動；期末進行工作總結(jié)。

　　（二）學(xué)習(xí)研究學(xué)科課程標準和學(xué)科教學(xué)用書；研究課堂教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革；研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評價，組織開展學(xué)科測試的命題、閱卷及質(zhì)量的分析工作。

　　（三）組織開展教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)活動，關(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的'改革動向，定期開展宣講型、共享型等信息交流活動。

　　（四）組織開展學(xué)科集體備課、相互聽課學(xué)習(xí)活動；承擔對外公開課教學(xué)的籌備、組織和接待工作；做好學(xué)科教師外出聽課學(xué)習(xí)的組織工作。

　　（五）發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的實際問題，確定學(xué)期（學(xué)年）教研專題，制定研究方案，組織開展實踐研討活動，并及時做好研究課題的申報、研究資料的積累、研究專題的總結(jié)及階段性成果的評估、推廣工作。

　　（六）主動、積極地關(guān)心、支持、指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，鼓勵不同類型的教師不斷超越自我，不斷提高工作能力和水平。

　　（七）組織參加、開展校內(nèi)外學(xué)科競賽活動。

　　（八）努力完成學(xué)校交給的各項教學(xué)教研任務(wù)，帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)要求，在教務(wù)處（教科室）的組織下，定期檢查、評估本組教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)、教研等工作，對每位教師的教學(xué)情況做到心中有數(shù)。

備課組長崗位職責2

　　備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)班人，根據(jù)教研組長的安排負責同年級同學(xué)科教師的備課活動和學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的問卷工作。其主要職責是：

　　一、組織同教材老師學(xué)習(xí)、討論學(xué)科《大綱》和《課堂教學(xué)常規(guī)》等規(guī)章，明確規(guī)范備課的要求和標準。

　　二、在同小組老師熟悉教材、獨立鉆研的基礎(chǔ)上，組織集體備課，講求備課的效率和質(zhì)量。

　　三、進行集體備課時，積極引導(dǎo)老師把握教材的教學(xué)目標和要求，認真研究教材的重點和難點，共同探討教學(xué)過程和方法，統(tǒng)一教學(xué)進度；依據(jù)學(xué)科特點，設(shè)計書面作業(yè)、實驗操作和單元、章節(jié)等考查試題。

　　四、經(jīng)常了解本小組老師的教學(xué)情況、授課進度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷研究改進和優(yōu)化教學(xué)的措施，以保證階段性教學(xué)任務(wù)的`順利完成。

　　五、組織安排同年級同教材老師相互聽課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　六、落實學(xué)校和教研組布置的工作任務(wù)，并及時檢查完成情況；向教研組長反饋教學(xué)信息。

　　七、根據(jù)有關(guān)要求，負責做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計所閱試卷的各檔分數(shù)，計算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認真進行試卷的評估分析，總結(jié)教學(xué)得失。

備課組長崗位職責3

　　1、在學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)制定出本學(xué)期、本學(xué)年教研工作計劃及活動安排，落實教研專題和教改項目的程序。

　　2、利用教研活動時間，組織本學(xué)科學(xué)習(xí)課程計劃、課程標準、教學(xué)理論和外地先進經(jīng)驗。

　　3、具體組織本學(xué)科教研、教改活動，重點抓好學(xué)科專題研究工作，有內(nèi)容、有記載。

　　4、組織課堂教學(xué)入門課、達標課、優(yōu)質(zhì)課評選；落實各教研部門下達的任務(wù)。

　　5、檢查備課組的.集體備課，組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報課活動。

　　6、督促教師開展教研活動，組織教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文。

　　7、負責組織學(xué)科興趣小組活動，開展好本學(xué)科的小制作、小發(fā)明、小論文及學(xué)科競賽活動等。

　　8、重點抓好常規(guī)教學(xué)的組織，督導(dǎo)及單元同步教學(xué)工作。

　　9、認真組織教師集體備課，寫好單元、課時教案。

　　10、經(jīng)常性組織教師聽課、評課、說課活動。

　　11、認真做好單元檢測題的出題、考試、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析。

　　12、有計劃地開展學(xué)科競賽，學(xué)科講座活動；積極幫助本班級組教師課堂達標。

備課組長崗位職責4

　　1、負責管理學(xué)校內(nèi)部的保衛(wèi)工作，對學(xué)校及師生的安全負責。

　　2、根據(jù)上級公安機關(guān)要求和本校實際，制定并執(zhí)行學(xué)校保安計劃和措施，管好本組一切人員，統(tǒng)籌安排全校保衛(wèi)工作。

　　3、負責本校大小案件的'登記、查訪、破案工作，重大案件及時報告學(xué)校，與公安部門聯(lián)系，盡快破案。

　　4、建立與處室、校辦工廠、部門的安全簽約制度，督促處室、工廠、部門落實各種安全措施。

　　5、加強防火工作，建立學(xué)校義務(wù)消防隊，教育師生了解和掌握消防知識和技能技巧。

　　6、負責校內(nèi)巡視，防止外人進校干擾教學(xué)秩序。

　　7、安排好假期的學(xué)校保衛(wèi)工作。

備課組長崗位職責5

　　一、學(xué)期初，組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標準和考試說明，明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進度和要求；同時，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃、學(xué)科的實際情況，制訂本備課組工作計劃。

　　二、定期組織備課組活動，就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動，相互交流，全面提高備課組工作效率和促進備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動不少于40分鐘，做到：定時間地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實；統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核；填寫好備課組活動記錄表，每月按時交教導(dǎo)處檢查。

　　三、積極開展備課組互聽、互評課活動，經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)情況，關(guān)注新教師的培養(yǎng)，對新教師給予具體細致、耐心的幫助。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

　　四、要抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，了解本學(xué)科教師教學(xué)的實際情況，督促本組教師將備、教、輔、考、改各個教學(xué)環(huán)節(jié)落實。

　　五、積極帶領(lǐng)本備課組教師學(xué)習(xí)外地的.教學(xué)經(jīng)驗，改進課堂教學(xué)，提高課堂效率，并及時總結(jié)自身的經(jīng)驗教訓(xùn)，充實完善，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

備課組長崗位職責6

　　備課組是在教研組屬下，以各年級（年段）為單位的小組。備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下負責備課組的活動，努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　1、備課組長由教到處主任指名，經(jīng)校長批準后聘用，任期一年；負責年級學(xué)科的教研和備課活動，協(xié)助年級組長和教研組長開展本年級本學(xué)科的教學(xué)活動。

　　2、開學(xué)時制定本備課組教學(xué)進度，一式二份，一份及時交教務(wù)處以備查。

　　3、每周組織一次備課組活動（定期），認真落實集體備課制度，熟悉課程標準，研究教材、教法和學(xué)法；統(tǒng)一進度、重難點、作業(yè)和測驗，并認真填寫備課組活動記錄。

　　4、應(yīng)抓好教學(xué)常規(guī)的.落實工作，了解備課組教師的教學(xué)情況。

　　5、安排并落實拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。

　　6、組織好期中、期末考試和月考的集體閱卷工作，掌握評分標準，審核本備課組教師填報的成績統(tǒng)計表，找出教學(xué)中存在的主要問題，制訂補救措施。做好每學(xué)期兩次月考的命題工作。

　　7、認真做好年級組和教研組布置的有關(guān)工作。

　　8、完成學(xué)校臨時交辦的其它工作。

備課組長崗位職責7

　　一、備課組長在教研組長市和年級主任領(lǐng)導(dǎo)下負責組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。同一年級同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教，應(yīng)建立備課組，設(shè)一名備課組長，負責組織集體備課活動及其它有關(guān)教學(xué)工作。

　　二、備課組每兩周進行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。

　　三、備課組長應(yīng)按照全面實施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標，制訂每學(xué)期備課組工作計劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。

　　四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學(xué)進度，應(yīng)該就課程標準、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實際，積極開展研討。

　　五、同一備課老師，布置給學(xué)生的.作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗試卷命題應(yīng)該一致，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。

　　六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護、幫助青年教師，青年教師要虛心學(xué)習(xí)，盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平，以形成良好的教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風氣。

　　七、每一次備課組活動，應(yīng)事前準備，在個人備課基礎(chǔ)上進行集體備課，每次活動后，應(yīng)對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。

　　八、負責具體實施差生轉(zhuǎn)化工作。

　　九、每一次集體備課活動，應(yīng)有書面記錄。每學(xué)期結(jié)束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。

備課組長崗位職責8

　　1、根據(jù)學(xué)校、年級組的工作要求擬定年級學(xué)科教學(xué)工作計劃；

　　2、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調(diào)研、各類公開課及評課議課活動。

　　3、每兩周至少組織一次集體備課活動，做到“四有”：有時間地點、有主題、有主講人、有考勤和活動過程詳細記錄。

　　4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質(zhì)量分析工作。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級組各類興趣小組和課外輔導(dǎo)活動，做到輔導(dǎo)時間、地點、教師、學(xué)生、內(nèi)容落實到位，發(fā)展學(xué)生的'個性和特長，落實補缺補差。

　　6、學(xué)期結(jié)束前將備課組集體備課記錄表和教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)等交教研組長并轉(zhuǎn)交教科室存檔。

　　7、安排落實組內(nèi)老教師與青年教師的“結(jié)對幫扶”活動。

　　8、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責9

　　一、帶領(lǐng)全組教師認真鉆研課程標準、德育綱要，端正教育思想，認真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，負責擬定學(xué)期授課教學(xué)（進度）計劃，草擬并實施本組備課活動計劃。

　　二、主持備課活動，組織好每周一次的集體備課、觀摩教學(xué)、互相聽課等活動，積極進行教學(xué)改革，努力形成本組特點，不斷提高本年級學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　三、協(xié)助教科室、教務(wù)處、教研組安排好本學(xué)科教師的教學(xué)任務(wù)，檢查評價本組教師的'教學(xué)質(zhì)量。

　　四、緊密結(jié)合本學(xué)科特點，組織本組教師積極探索促進學(xué)生和諧發(fā)展的教學(xué)方法，努力做到寓德育于教學(xué)之中。

　　五、組織本年級單元檢測的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學(xué)方法、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

　　六、組織本組教師適當編排學(xué)科配套系列輔助訓(xùn)練材料。

　　七、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，全面提高教師的素質(zhì)。

　　八、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活以及健康狀況。

備課組長崗位職責10

　　1、結(jié)合本組實際，協(xié)助教研組長制定教研組工作計劃。綜合學(xué)科備課組長在教研組長的指導(dǎo)下，制定好學(xué)科教研工作計劃。

　　2、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標準和教學(xué)理論，鉆研教材，及時分析教學(xué)情況，交流教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

　　3、負責組織本組的集體備課活動，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，將集體備課落到實處。

　　4、配合教學(xué)部門做好教學(xué)常規(guī)的檢查工作，配合教研組組織落實學(xué)生的學(xué)科競賽及評比活動，并且對學(xué)科競賽、測試做好質(zhì)量分析，向全組教師匯報；及時收交本備課組各類資料。

　　5、協(xié)調(diào)本備課組的工作，促進本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，努力搞好本組的教風和組風建設(shè)

　　6、對新教師的`教學(xué)工作給予具體指導(dǎo)和幫助。組織安排同組老師相互聽課、評課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　7、定期檢查學(xué)科教師的教學(xué)進度，備課教案，了解和分析教與學(xué)的情況，提出解決存在問題的方法。把好質(zhì)量關(guān)。

　　8、協(xié)調(diào)本組教師的教學(xué)進度，經(jīng)常了解本組教師的備課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進教學(xué)方法，以保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的共同提高。

　　9、加強各備課組的縱向聯(lián)系，及時調(diào)整本組研究重點與方向；組織與督促本組教師的橫向聯(lián)系，相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高業(yè)務(wù)水平。

　　10、完成學(xué)校布置的其他臨時工作。

備課組長崗位職責11

　　中學(xué)(學(xué)校)備課組長崗位職責

　　備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下負責備課組的活動,以努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　一、按照學(xué)校工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃,擬定出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃,并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周日晚集體備課一次,共同研究:(1)單元、章、節(jié)、課時的目的和要求:(2)重點、難點、疑點、關(guān)鍵點;(3)作業(yè)或練習(xí);(4)教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇;(5)統(tǒng)一進度,取長補短,共同提高。

　　二、及時了解本備課組教學(xué)情況,認真落實學(xué)校素質(zhì)教育下的學(xué)科教育要求,不斷加強對課堂教學(xué)策略、方法、模式、評價等研究,積極組織好本教學(xué)研究公開課、評比課等活動。

　　三、積極開展教科研活動,認真落實本組教科研課題,以教學(xué)科研促進教學(xué)質(zhì)量提高。

　　四、經(jīng)常關(guān)心、幫助本組教師的工作、學(xué)習(xí)與生活,加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo),備課組互相聽課每學(xué)期不少于6節(jié)。

　　五、協(xié)助并組織教師抓好校內(nèi)考試工作,做好命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等工作。

　　六、備課組要積極探索選修課的`教法、學(xué)法與考法,逐步建立并穩(wěn)定本學(xué)科有特色的選修課。

　　七、抓好本年級活動課,有針對性地培養(yǎng)學(xué)有余力、學(xué)有特長的學(xué)生,并做好差生的轉(zhuǎn)化工作,真正實現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。

備課組長崗位職責12

　　二、備課組每兩周進行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。

　　三、備課組長應(yīng)按照全面實施素質(zhì)教育的'要求，組織備課組教師認真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標，制訂每學(xué)期備課組工作計劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。

　　五、同一備課老師，布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗試卷命題應(yīng)該一致，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。

　　七、每一次備課組活動，應(yīng)事前準備，在個人備課基礎(chǔ)上進行集體備課，每次活動后，應(yīng)對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。

　　并及時交給教研組長。

　　8、制定本年級本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實措施加以落實。

　　9、負責本年級本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。

　　10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責13

　　1、帶領(lǐng)本備課組教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學(xué)期教學(xué)計劃，并督促執(zhí)行。

　　2、在遵循統(tǒng)一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動。

　　3、負責檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案，同時對組內(nèi)教師的'課堂教學(xué)情況進行調(diào)查研究，提出改進意見。

　　4、認真組織本組教師進行公開課、示范課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進情況。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動，落實本年級本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的補缺補差工作。

　　6、認真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計劃地進行課題研究。帶頭進行教改實驗，及時總結(jié)并積極推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗。

　　7、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查。做好本學(xué)科教學(xué)資料的收集并及時交給教研組長。

　　8、制定本年級本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實措施加以落實。

　　9、負責本年級本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。

　　10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責14

　　1、組織本年級組任課教師學(xué)習(xí)大綱，領(lǐng)會教學(xué)要求，明確本年級教學(xué)目標，制定學(xué)期教學(xué)計劃，安排教學(xué)進度。

　　2、在個人備課基礎(chǔ)上，定時間、定內(nèi)容開展備課組活動。

　　3、備課組內(nèi)開展相互聽課，互相交流，切磋教法，每學(xué)期聽本備課組老師課不少于兩節(jié)。

　　4、經(jīng)常交流、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，研究、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，改進教法。

　　5、組織備課組內(nèi)教師制定期中、期末復(fù)習(xí)計劃，考后做好質(zhì)量分析，提出改進意見和彌補學(xué)生知識缺陷的措施。

　　6、備課組活動情況及時向教研組長匯報，定時向年級組長反饋學(xué)生信息，開展活動做好記錄，學(xué)期結(jié)束時做好。

備課組長崗位職責15

　　1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂出課時計劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。

　　2.備課組活動要做到“三定”，即定時間、定地點、定活動內(nèi)容，可以按周或按課、單元、章節(jié)進行，原則上每兩周一次，要做好備課活動記錄。

　　3.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時作好記錄。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案。

　　4.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。

　　5.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對性的改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　6.備課組內(nèi)要加強相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。

　　7.單元測驗命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗或考試后，要及時進行試卷分析。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補差”、“防差”。

　　8.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風和學(xué)風。

　　9.每學(xué)期末進行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。

　　10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　備課組長崗位職責篇1.根據(jù)教研組工作計劃及學(xué)期課時安排，組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計劃，實驗計劃，選修課、活動課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計劃等，經(jīng)教研組長審定，報送教務(wù)處。

　　2.組織本組教師鉆研新課程標準、考試綱要及教材。結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。

　　3.確定并具體開展本年級本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個別輔導(dǎo)等活動。各項活動必須做到定人員、定內(nèi)容、定進度、定地點并逐步積累資料和經(jīng)驗，爭取創(chuàng)出本組的'特色。

　　4.組織本組教師進行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。

　　5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量，提高練習(xí)的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負擔。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報教研組長進行分析研究，提出改進措施，以進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級組之間的關(guān)系。

　　7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。

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