【精選】四年級成長的作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級成長的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長的作文 篇1
雄鷹搏擊長空，方顯生命的壯麗；魚兒游弋水底，方顯生命的自由；駿馬馳騁草原，方顯生命的不羈；而我們走在成長的彎路上，方顯生命的力量。
不停的在成長的道路上行走，想在無盡的黑暗中尋找些什么，哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來，一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿，才能獲得力量。
初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態讓我心生煩躁，不夠優秀，沒有老師贊許的目光，不夠落后，沒有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的小草一樣，自生自滅，內心充滿著無助于迷茫。
初三即將迎來中考，所有人都開始努力，而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書，頭上的風扇吱吱的旋轉，在草稿本上演算著數學題，寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來，揉著惺忪的睡眼，一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲，開始大聲背誦英語詞匯。
漸漸的，我找到了方向和感覺，我開始成長，開始努力，我感覺一個力量充滿了全身，激勵我前行。
在成長的路上，荊棘密布，但要將這些化為更為努力的力量，只管全力以赴，以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己，以后的漫漫成長之路，化荊棘為力量，一直走下去，做自己的王。
四年級成長的作文 篇2
成長，浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清純。成長，又是一層的輕紗，能輕紗里的東西卻也看不。
回憶嬰兒躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容。我身邊，連忙用幼稚的聲音勁得叫！！。上幼兒園啦，送我上幼兒園，我總得哇哇哭上，最后被老師拉進教室，我不服氣，哭，老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業時，好，好自豪，我終于長大了，能上學了。走出幼兒園我竟絲毫留戀。一年級，與陌生的同學、老師認識、，是件快樂的事。想當初，我認識第朋友的，高興得恨買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是？是甜的么？澀。幼兒時代，陪伴著是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴棒棒糖，牛奶水果味的棒棒糖，是循環了又循環的甜。的我，甜、酸、澀，成了我成長中的三部曲，而恰似滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，也像是成長中的與失敗。是或是失敗，過程永遠是艱辛的。勤奮地學習和鉆研，人的就不。一張張獎狀，我努力了，并了的。其實我，、失敗，的，最后喜悅，甜。
檸檬茶的味道，澀。澀是我最不喜歡的滋味，但在成長中，卻少不了它，那淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的被挫折打倒的淚，種懦弱。小鳥翅膀，學會了飛翔；鮮花花香，學會了芬芳；挫折，才學會了成長。哭泣，是不滿，是發泄嗎？我找出的答案。
放棄真飛翔嗎？到事業有成的，再回首望望自很優秀的，卻會覺得很可笑。不說的太遠，就說我六年級，以前三年級很優秀的作文，倒會責怪，當時那種的文章寫的啊？那成長的樂趣。
，轟轟烈烈的回憶被轟轟烈烈淡忘，，點點滴滴的憧憬被點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，的品味。
四年級成長的作文 篇3
1月7日
我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。
今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業……
最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。
我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的時候，我和媽媽在甜甜的睡夢中進入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。
我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊, 可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什么時候都開心。
今天的日記就寫到這里了
四年級成長的作文 篇4
如煙的往事飄然而過，但有一件事我卻銘記在心中，每當記憶的浪花泛起，那件事就像大海中的一葉扁舟顯露出來。
記得那是在我七歲的時候，一天媽媽帶著我去逛商場。怡走進商場，哇！商場里的東西真多啊！應有盡有，琳瑯滿目。我東瞅瞅西望望，突然，我的眼睛發現了“新大陸”——在我前面不遠有一個賣玩具的小攤。我立刻跑上前去，眼光一下子停留在一輛黑色的遙控小汽車上。
我拿在手中，翻過來，看過去，愛不釋手。心想：要是我能夠擁有它，那該多好啊！可是，媽媽肯定不會同意的。她一定會說家里的玩具那么多，再買不是浪費錢嗎？想到這，我只好把心愛的玩具小汽車放下，沒精打采地跟在媽媽身旁。喜歡的小汽車沒買成，我心里空蕩蕩的，心里很是失落。媽媽在和我說什么話，我好像都不知道。心里還一直惦記著我心愛的小汽車呢！
媽媽看到我不高興的樣子，問：“兒子，你怎么不說話啦？有心事嗎？”
“沒有啊。”
媽媽象看出我的心思說：“你是不是想買那小汽車啊？”
我點了點頭應了一聲：“嗯”。
媽媽用手捏了捏我的小鼻子說：“我就知道你是因為這事兒才不高興的。看你表現好，就給你買一個吧”。聽完媽媽的話，我頓時高興得一蹦三尺高，抱著媽媽說：“媽媽，你真好！
雖然已經三年過去了，但是我的小汽車還像新的一樣，那件事也一直留在我的腦海里。
四年級成長的作文 篇5
成長不是日子在一天天長高，而是當里回首，看到了那一串串繽紛的腳印。
兒時短的就像一句誓言，一晃就過去了。
回首過往，自己一個人孤零零的在家，津津有味的看著“豬豬俠”的電視，每次播放時，都興高采烈的蹦到了沙發上，突然，我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響，感覺到了一絲涼風，全身頓時顫抖。宛若有鬼在喊叫，然后，我傾了傾肩膀，抬起頭，“哎，是個塑料袋，嚇死我了。”從此以后，我不相信鬼的事。
兒時，我留下了第一串，那就是自強的腳印。
稍大，我終于有了一些玩伴。
我們玩著“鬼抓人”小游戲，“你跑步那么快，誰都追不上你！”大家對我喊，有一位很小的弟弟，跑步宛若一只烏龜在爬，總是被第一個抓到，孤寂的看著我們玩，然后“嗚嗚”的叫起來，我看到了他，“別哭了啊，哥哥帶你玩。”“好——好的，謝謝……”我又把他重新拉回隊上，對大家喧嘩道：“這個小弟弟跑步慢，咱們每人一條命，就他三條，好不好！”
稍大時，我又踏下了第二個腳印，那就是友愛的腳印。
指縫太寬，時光悸動，如今我早已上了小學，如駒過隙，終于到了期末考了，我先把數學和語文給考完了了，最后直奔英語的考場，英語考完之后，拿到試卷成績單，考得很好，我邁著輕快的步伐回家，樹兒對我歡樂地歌唱，我現在的心情仿若一只小鳥，在籃天上飛來飛去。
如今，我終于留下了第三串腳印，那是成功的腳印。
人生就是一條長長的路，在這條路上，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步，踏上淺淺深深的腳印。
四年級成長的作文 篇6
日月如梭，時光飛逝，小學三年級的時光就這樣過去了。我知道，好好學習是我們的唯一出路，因此，在學習方面，我對自己說一定要努力努力再努力。今年我的英語成績還是有很大的提高的，可能是文老師的教學方法勾起了我對英語的興趣，老師是鼓勵我、夸獎我、使我大大的增加自信。
我的班主任老師是馬老師，陪我們一起走過了一學期的漫長時間，也為了我們操了不少的心，大事小事都要為我們解決，在這里我想對您說聲“老師你幸苦了”。我自身的壞毛病還是有的，比如做事情老是不能合理的安排時間，老是拖拖拉拉，老是忘東忘西的，有時候還鬧些情緒。但我想對馬老師說說我的心里話，也希望馬老師不要生氣，也許我是一個很麻煩的令人頭疼的學生，其實我特別想讓您能夠換種方法多多鼓勵鼓勵我，夸夸我，讓我能夠在受到表揚的情況下增加自信，對學習產生興趣，能夠愛上學習。
在這學期里，我的壞毛病有很多，但我也有一些進步，雖然我沒有好同學進步的多，但我覺得每段時間有一些進步就是我在努力，我在向好同學方向努力的靠攏。雖然在這個學期我會有一些不足，但我相信在今后我能夠做的更好！
四年級成長的作文 篇7
歲月如梭嘔心瀝血， 年復一年、日復一日[注: 復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]；我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是：“長見證了時間的可貴”。
請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結往事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所[注: 流離：轉徒離散。無處安身，到處流浪。]。
自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的'工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，不斷進取，勇攀高峰！
著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們： 人一生中時間非常之寶貴，可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”
四年級成長的作文 篇8
時間，慢慢地在流逝中。日子，一天天在悄悄地走過。而我們，也隨著成長在不知不覺中長大了。
還記得小的時候，我老喜歡纏在媽媽身邊。依賴著大人。過著飯來張口，衣來伸手的生活。后來，在四年級的時候，有一次夏令營。由于我過于依賴，根本就不獨立，在那里什么都不會做，就是在好奇。我懂得了，不能再依賴下去。于是，我開始學做家務。
做家務，以前對于我來說，那都是家長做的事，跟我們沒有一點關系。但是，后來，我開始接觸這些東西。我慢慢發現，做家務真的很累。而媽媽，她卻每天都在做，并且還不厭其煩地做。從那時候發覺，自己真的一點都不夠獨立。
前幾天，我坐車到弟弟的家鄉廣西。這次的路程非常遙遠，要坐十幾個小時的車。在車上，頭暈，想吐，無精打彩的樣子。對于沿途的風景，即使是賞心悅目的，也沒有心思去看，心理想的只有快點到達目的地。
后來在那里過新年，那邊由于是鄉村，條件十分艱苦。洗澡、吃飯都十分簡陋。第一個晚上，我十分想念家人和朋友，這是由于第一次離開家人到離家遠的地方吧。所以過去的幾天都不怎么開心，一直都在悶悶不樂。后來的幾天，我都和小伙伴們開心地玩到一塊，雖然是小孩子們，沒有一位同齡人，但是對于我來說，已經很足夠了。開心地過了個新年，大家一起燒烤，一起放爆竹，真的很開心。
在回去的前天晚上，我肚子不知道為什么忽然十分疼痛，但是由于明天就回家了，所以就沒怎么在意。但是在半夜的時候，不知道為什么突然作嘔。之后就感到頭十分暈，很沉重的感覺。上車之后，我更期待回家了。由于頭暈，我很快就入睡了。醒來之后就不暈了。一路上，我都沒睡，由于太興奮，想快點見到遠方的親人。那種感覺，真的說不出來。
成長的腳印。一步步在加深下去。從依賴到獨立。在不知不覺中我成長了。回望成長的道路上，那一個又一個深深的腳印。一瞬間中，我發覺，自己已經長大了……
四年級成長的作文 篇9
每個人每天都在成長，成長是美妙的，成長是快樂的，成長是幸福的，成長是值得回憶的……
我從小喜歡游泳，每當看見游泳運動員取得冠軍金牌時，我的心中有一種說不出的喜悅。可我一直不會游泳，我準備在這個暑假讓爸爸媽媽教會我游泳。
一天下午，我纏著爸爸媽媽帶我去游泳。我來到游泳池，哇！池里的人可真多啊！會游泳的人向一條條穿梭的魚，一會游自由式，一會游蛙泳式，好不自在。實在累了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一會。不會游的只能借助游泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地穿上媽媽給我買的新游泳衣，跟在爸爸媽媽的后面小心地下了水。啊呀，不好！水已經淹到脖子了，可腳卻怎么也站不穩。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓到了旁邊的扶手。這下，我有點想打退堂鼓了。爸爸見了成心逗我：“你啊，真是個兔子膽，不敢下水，還想學游泳？”我才不認輸那！聽爸爸這么一說，我套上游泳圈漂到淺水區。
爸爸讓我先學悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶進水里，我心里默默地數：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒的時候，我實在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。水珠順著臉頰流了下來。
媽媽站在對面微笑的看著我：“你這小鬼還真是不賴，第一次就能有這樣的成績！好了，接下來跟爸爸學習邊悶水邊渾身放松，讓身體浮起來。”果然我的身體慢慢浮了起來，我一開心就嗆了口水。只聽見耳朵里好像有咕嚕咕嚕的水聲，我害怕極了，想喊救命，可又怕張嘴嗆更多的水。迷迷糊糊間，我覺得有一雙大手托起了我。我睜開眼睛，是爸爸。我一下子哭了出來，爸爸說：“孩子，不要哭要勇敢，這游泳好比生活，只有努力才會有收獲！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，終于學會了游泳……
每個人在成長的道路上都會經歷種種考驗。我覺得我很幸福，能在爸爸媽媽的百般疼愛下幸福成長。
四年級成長的作文 篇10
成長的過程是一次旅行，有苦有甜。甜是在上課得到了老師的表揚，下課和同學一起玩，在回家的路上和好朋友勾肩搭背，有說有笑，在家里痛痛快快地看電視，晚上和媽媽一起閱讀各種書，睡覺時做上一個美夢……
苦有語文書沒有帶，被老師批評了一通，多不可數的作業堆成了小山，試卷沒有及格，在學校被同學欺負，吃辣椒被辣得直叫……成長，還有許多事情……
成長是甜的，有一次媽媽外出，爸爸加班只有我一個人在家，心想：太無趣了，要是我一邊騎自行車，一邊吃糖，一定會十分有趣。于是，我騎了一圈又一圈。突然，“砰”的一聲，一個帶有小鳥圖案的水杯破碎了。糟了！我慌張起來，心想：那可是媽媽最喜歡的水杯，讓媽媽知道了，后果會不堪設想。我終于想到了一個好主意：把水杯碎片放進垃圾桶，不留一絲線索不就行了。我正得意，以為自己很聰明，結果一時粗心的我把手給扎破了。這時媽媽突然回家了，嘴里還說著什么。我問到：“你不是外出了嗎？怎么這么快就回家了。”媽媽說：“小孩子問這么多干嘛！”媽媽很快地說到：“你是不是做了什么壞事？”媽媽眼前一亮，看見了我手上的傷痕，又心痛地說：“你打碎了什么？怎么扎到手了？”我一時語塞，把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽又溫和地說：“下次一定要小心！”我哭了，流下了激動的淚水，心里比吃了蜜還甜，我想媽媽是多么愛我呀！
成長有許多味道，有甜，有苦，有酸，有辣，我們的成長是五彩繽紛的。我愛成長，我愛童年，因為他們帶給我帶來了很多歡樂，所以以我愛成長！
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