高考是按學(xué)籍還是戶口決定在哪里考試
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱“高考”，是中華人民共和國合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。以下是小編為大家整理高考是按學(xué)籍還是戶口決定在哪里考試相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！
高考是按學(xué)籍還是戶口決定在哪里考試
高考所在地以戶口為主。
1、按照教育部的規(guī)定，高考報(bào)名錄取一般按照戶籍為原則進(jìn)行，所以一般情況下，考生必須在戶口所在地報(bào)名參加高考。
2、但是如果父母工作需要或考生學(xué)籍原因，考生也可以在戶口所在地本省內(nèi)其他縣市（學(xué)籍所在地）參加高考報(bào)名。
3、此外，符合條件的考生也可以在學(xué)籍所在地的省區(qū)參加異地高考。
異地高考生的錄取分?jǐn)?shù)按照哪個(gè)算
1、異地高考報(bào)名考生的錄取分?jǐn)?shù)線執(zhí)行報(bào)名省份的分?jǐn)?shù)線。
2、參加異地高考報(bào)名的考生，高考控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行報(bào)名所在省份的分?jǐn)?shù)線，高考投檔錄取都在報(bào)名所在省份。
異地高考往戶口所在地報(bào)考和當(dāng)?shù)乜忌浫》绞缴希话銓W(xué)籍在什么地方，就在什么地方參加高考，必要時(shí)可以轉(zhuǎn)戶口，現(xiàn)在對(duì)戶口要求不那么嚴(yán)格了，只要有學(xué)籍就能報(bào)考，參加高考。在什么地方參加的高考，就按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)高考錄取政策進(jìn)行錄取，如你在黑龍江考，就要按照黑龍江的錄取政策。
異地高考需要滿足哪些條件
首先家長要符合條件，學(xué)生還要符合條件。家長的基本條件是，在這個(gè)地方有穩(wěn)定的工作、有穩(wěn)定的住所、有穩(wěn)定的收入，并且交了各種保險(xiǎn)，是這個(gè)地方的常住人口。
學(xué)生本人的條件是，這個(gè)學(xué)生有可能在這里上了小學(xué)、初中、高中，也可能只是高中才來，也可能高中三年都在這里，也有可能高中一年在這里，因此各地要根據(jù)實(shí)際情況確定，什么樣的學(xué)生與本地生享同樣待遇。
還有一個(gè)是城市條件，這個(gè)城市發(fā)展需不需要這個(gè)行業(yè)，需不需要這個(gè)群體，這個(gè)城市能發(fā)展到多大規(guī)模，不是說城市越大越好，要根據(jù)它的發(fā)展需要和承載能力。
報(bào)名條件
1、符合下列條件的人員，可以申請(qǐng)報(bào)名：
（1）遵守中華人民共和國憲法和法律；
（2）高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
（3）身體狀況符合相關(guān)要求。
2、下列人員不得報(bào)名：
（1）具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生；
（2）高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；
（3）在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)生；
（4）因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的人員；
（5）因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。
拓展：解讀高考政策：“異地高考”
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。對(duì)于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試政策即異地高考，人們盼了很久，等了很久，如今中央有關(guān)部門的文件終于出臺(tái)了。山東省決定，從起穩(wěn)步推進(jìn)高校考試招生制度改革，規(guī)定：凡在山東省高中段有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的非戶籍考生均可在山東就地（所就學(xué)的高中段學(xué)校所在地）報(bào)名參加高考，并與山東省考生享受同等的錄取政策；福建省教育廳發(fā)出消息，從起，凡在福建高中有3年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的非戶籍考生，可在福建就地報(bào)名參加普通高考；廣東省也明確規(guī)定，在前將試行異地務(wù)工人員子女在輸入地就讀學(xué)校參加中考、高考，探索省內(nèi)高職高專院校接受外省戶籍考生的入學(xué)申請(qǐng)。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是城市化進(jìn)程的加快，由于種種歷史原因形成的、與戶籍緊緊捆綁的高考制度越來越凸顯弊端。大多數(shù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在孩提時(shí)代就跟隨父母進(jìn)了城，在城市里上幼兒園、小學(xué)、初中，可是，義務(wù)教育之后就犯了難，上高中何去何從成了全家人的心病，因?yàn)樗麄儽仨毣氐綉艏诘貐⒓痈呖迹@是他們?nèi)松须y以逾越的一道檻。許多人認(rèn)為，戶籍制度是導(dǎo)致教育不公的根本原因，異地高考能夠突破戶籍制度的桎梏，有效促進(jìn)教育公平。人民網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果顯示，有48%的網(wǎng)友認(rèn)可這一觀點(diǎn)，支持異地高考改革。
各地有關(guān)異地高考的政策將在年底前出臺(tái)，但是，各地究竟會(huì)做出什么樣的具體規(guī)定、關(guān)于異地高考的細(xì)則到底是什么內(nèi)容，在政策出臺(tái)之前仍然是個(gè)謎。特別是對(duì)于參加異地高考資格的規(guī)定，也就是所謂的門檻會(huì)有多高，更是人們關(guān)注的`焦點(diǎn)。從目前已經(jīng)出臺(tái)具體規(guī)定的山東、福建來看，門檻并不算高，符合條件的學(xué)生不在少數(shù)；然而，人們普遍認(rèn)為，這兩省教育比較發(fā)達(dá)，歷年來的高考分?jǐn)?shù)線一直高于大多數(shù)省份，對(duì)外省考生吸引力不大。因此，這兩省的異地高考政策不具有代表性和普遍性。其它省份是否會(huì)借鑒他們的做法，是否也會(huì)把政策放得較寬，許多人對(duì)此似乎并不樂觀。
盡管說制定異地高考的具體政策應(yīng)當(dāng)因地制宜，不能搞一刀切；盡管說異地高考的細(xì)則應(yīng)當(dāng)兼顧各方利益，特別是流入地學(xué)生的利益，力求多方共贏；但是，各地的具體政策必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育的權(quán)利和入學(xué)機(jī)會(huì)。如果以因地制宜為借口，把異地高考的門檻設(shè)得太高，把條件規(guī)定得太苛刻，就會(huì)使眾多的隨遷子女望而卻步，使異地高考變成少數(shù)人的福利，使惠民政策變成拼爹游戲，這不僅違背政策宗旨，而且會(huì)損害教育公平。常言道，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于異地高考而言，細(xì)則即是原則，將直接影響改革的成效，決不可小覷。
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