讀《爸爸的燈塔》有感優秀（精選12篇）

　　認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《爸爸的燈塔》有感優秀，希望能夠幫助到大家。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 1

　　今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中，這個孩子的爸爸卻永遠不再是那座堅毅、挺拔的山峰了。

　　她的爸爸是一只高大的“猛獸”，又是一個頑皮的搗蛋鬼。爸爸是一位建筑師，他喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢想是能夠設計一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，爸爸在一座名叫象貝的.小島上，設計了一座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長，有一次爸爸去了一個建筑工地，回來時的爸爸坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸，她還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸，她們選擇了從容應對和坦然接受。不管怎樣，她都會像從前那樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話。她記住了媽媽說的話，她們依然是一個幸福美好的家庭……

　　然而，我很辛運，我的爸爸是一名廚師，經常燒一些很好吃的菜肴。但我經常認為我的爸爸很沒用，只會燒菜，智力還沒我高，因為他連二年級的課本都一竅不通。我有時都會嫌棄爸爸，他不懂我學的知識，在我有不知道的問題時，我問他，他只會說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因為爸爸說了一些大道理，我嫌他啰嗦。

　　現在我讀完后才知道，不僅母愛無私，父愛也很偉大。

　　愛，沒有語言，只有純真的奉獻；愛，只有在失去時才懂得珍惜！

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 2

　　今天，我讀了張潔所寫的一本書《爸爸的燈塔》，讀后讓我受益匪淺，從中明白了要做一個勇敢、堅強、擁有友愛和積極向上的人。

　　這本書的內容分為四個小故事：一寫主人公的爸爸是建筑師，喜歡設計燈塔。可是在一次工作中，為了救危難工人受傷了，“媽媽”告訴主人公要像以前一樣對待父親，使主人公依然擁有一個歡樂的家庭。二寫一個名叫小西的小女孩，從小和媽媽相依為命，為了媽媽工作的需要，不得不搬家，換學校，一次小西聽見了大人和同學討論自己不是媽媽親生的，但她依然愛媽媽。三寫小學生小粒每當放學都要經過市場，于是爸爸媽媽讓她獨自買菜，猶豫再三，小粒答應了。在買菜的過程中，小粒認識了瘦小的'阿姨和叔叔，喜歡吃零食的阿姨和她的孩子，賣蛋的爺爺，能干的小女孩和賀家偉。后來因為市政建設，這片地方全部拆掉，小粒和大家分離了，但小粒永遠不會忘記這一段美好的記憶。四寫主人公格麗是新同學，雖然她與眾不同，但同學們很喜歡她。她和于丹妮同桌，但于丹妮一直生病，所以老師又給格麗換新同桌。在學習中，格麗經常幫助同學，使同學們對她很友愛。

　　讀了這本書，讓我不由得想起三年級時和一個同學一起去超市買東西抓小偷的事。這件事發生在一個星期天，那一天，好朋友把我心愛的筆不小心弄壞了，我非常傷心，好朋友放學后就急匆匆地把我拉進超市，我問她要干什么，她說：“挑一件你喜歡的東西吧。”這時，我才知道她要賠我，我對她說：“不用了。”就在這時候，我們看見了一個小偷，在文具那個地方偷偷地拿著筆想溜出去。我們看了大喊一聲“站住，抓小偷！”小偷被我們擋住了，他狠狠地把我推到地上，我摔了一跤，手也摔傷了，但我還是鼓起勇氣，忍著疼，和大伙一起去追，直到把他抓住了，我們就把小偷送到了警察局，就回家了。

　　讀了這本書，我懂得了：要做一個堅強，勇敢，擁有友愛和積極向上的人。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 3

　　今天，爸爸給我買了一本書，書名叫《爸爸的燈塔》。

　　為什么叫《爸爸的燈塔》呢？書中說，因為“我”的爸爸是一名建筑師，長得很高大。他喜歡看羽毛球比賽，有時也打打羽毛球。他讀大學時參加全市羽毛球比賽，獲得男單亞軍。“我”的`爸爸有一個夢想，就是做一座貝爾燈塔。果然有一天，爸爸受邀為一座名叫象貝的小島設計燈塔，爸爸擔任這個項目的總設計師，爸爸開始設計燈塔的方案了。但是，由于意外，“我”爸爸和媽媽都死了。后來，阿姨就和“我”搬到另外一個城市居住。在這個城市，我們開始新的生活，結交新的朋友。

　　我的感受是：這個小女孩很可憐，失去了爸爸媽媽，但是沒有失去了做人的方向，通過努力一定會成功的。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 4

　　《爸爸的燈塔》是中國作家協會會員張潔的作品。在這書里面，《爸爸的燈塔》《星星居住的地方》《小粒的菜場》《我的同學格麗》這幾篇美文，讓我深有感悟。

　　《爸爸的燈塔》有記載著夢想這一大元素。

　　夢想為許多人奮斗的目標。夢想包含著不朽的希望，堅強的意志，成功的`喜悅。

　　在《爸爸的燈塔》中，爸爸十分喜歡看《貝爾燈塔》，他的夢想就是希望有一天能夠設計貝爾燈塔。爸爸的偶像是《貝爾燈塔》中的年輕工程師——史蒂文森。有一天，爸爸終于能設計一座燈塔，是在一座名叫象牙的小島。可是，好景不長，有一天。爸爸因為工作受了重傷。但是，“我”知道。爸爸還有個夢想存在，還要他奮斗。

　　我的夢想是做一名優秀的舞蹈家，我從小就喜歡跟著電影機里的小朋友舞蹈。所以，每當我哇哇大哭時，只要給我打開電視機，我的傷心就馬上變成高興了。讀幼兒園中班時，因為最好的朋友去學跳舞，加上自己原來對舞蹈的興趣，我總是嚷嚷著爸爸媽媽帶我去學舞蹈。大班時，終于去了東方藝術培訓中心學舞蹈，至今，已經學了有六、七年了。我永遠不會放棄這個夢想。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 5

　　《爸爸的燈塔》這本書講了兩個故事。一個是小女孩小西的故事，一個是小女孩小粒的故事。她們都是堅強、勇敢又自信的孩子，遇到困難和煩惱總不會低頭。

　　小西的爸爸是一位建筑師，她爸爸設計了各種各樣的大樓。有一次，她爸爸到工地工作時，不幸受了重傷，導致右手沒了知覺，記憶也出了問題。她爸爸有一個夢想，就是親自設計一座燈塔，可是，爸爸受傷后無法再畫圖紙了。小西為了幫助爸爸完成心愿，每天想方設法通過各種游戲幫助爸爸恢復健康。小西就像爸爸的一座燈塔，指引著爸爸走出困難，實現夢想。讀了這篇文章，我被小西和她爸爸之間那種不放棄、不泄氣的精神感動了。小西用她的智慧、樂觀和愛，給爸爸樹立了一個燈塔。

　　小粒的媽媽讓從未買過菜的她去買菜，她猶豫了好久，才鼓足勇氣去了菜市場。她選擇了一個大菜攤買菜，學著別人的樣子選菜、看秤，很順利地把菜買回家。從那以后，小粒再也不覺得買菜是大人的事情、是一件困難的事情了。從此她就一直幫媽媽買菜。通過這樣一件小事，小粒用勇氣戰勝了自己，變得更自信了。

　　讀了這本書，讓我很有觸動，我聯想到發生在自己身上的故事。今年7月份，我參加了全國鋼琴八級考試，最終順利通過了。但是考級之前，我經歷了非常痛苦、非常苦惱的一段時間。因為日復一日練固定的幾首考級曲子，直練得我頭疼惡心，每當這個時候，我真想放棄算了。可是我心里一直有一個夢想，就是練好鋼琴，用自己靈活的雙手彈奏出美妙的音樂。這個夢想就像我心中的燈塔，只要一想到這個目標，我就會鼓起勇氣，堅持下去。最后我終于成功考過八級。現在，每當我彈奏著優美的世界名曲，那種自信的感覺真讓我感到功夫不負有心人。

　　每個人都有自己的一個夢想，都有一座指引自己前進的`燈塔，只要堅持不懈，堅定信念，你就會在燈塔的指引下實現夢想。而我們自己，在實現夢想的過程中，也會成為別人的燈塔，為那些需要自己的人照亮前行的道路……

　　張潔的《爸爸的燈塔》，讓我受益匪淺。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 6

　　我早就聽說張潔的《爸爸的燈塔》這篇文章，是她最有名的作品之一，一直想親自拜讀一下，現在終于有了這樣的機會。它那生動的語言、感人的故事情節，深深的打動了我。

　　這是一個感人的故事：爸爸是一個愛運動、身體強壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等。爸爸有一個夢想，就是想建出一座燈塔，爸爸為了建燈塔在紙上畫了很多燈塔，這些燈塔奇形怪狀。果然有一天爸爸夢想成真了，建起了一座燈塔。可是悲劇發生了，因工人操作不當，爸爸上去救他們，結果受了重傷，右手幾乎失去知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸。“我”想以前爸爸是“我”的燈塔照看著“我”，那么現在我就是爸爸的燈塔了。“我”會好好照看爸爸的.。

　　《爸爸的燈塔》我已經看了很多遍了，最讓我感到是爸爸和兒子之間的深厚父子親情。在兒子心中爸爸永遠是那個有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。兒子也要讓自己成為爸爸的燈塔戰勝病魔。我想每個人都可以成為燈塔。我也要做一個小小的燈塔，為身邊所需要幫助的人“引航”。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 7

　　讀《爸爸的燈塔》一文，一連讀了三遍。第一遍粗讀，像走馬觀花，略知一二。第二遍精讀，領會文中的故事情節，印象很深。第三遍細品，品味“我”和爸爸、媽媽三人的深情，像吃了剛出籠的饅頭，越嚼越香。

　　《爸爸的燈塔》一文，緊扣爸爸和燈塔的主線。首先，寫了爸爸希望有一天能夠設計一座燈塔，他工人之余，時常畫燈塔。然后，寫了爸爸也有偶像，他崇拜和敬重史蒂文森在二百年前建成了貝爾燈塔。最后，寫了爸爸果真有一天受邀擔任了建造燈塔的總設計師，在象貝小島上建成了一座新燈塔。全家人興奮不己。

　　象貝燈塔啟用了，定時朝海面發射燈光信號，引導過往船只順利航行。但后來爸爸在一處建筑工地上，因工人施工不當，引起危情，爸爸沖上去搶救危難中的.工人們，結果受了重傷……，爸爸建造的燈塔矗立在小島上，而曾經很有力量，威武的像燈塔般挺拔的爸爸矗立在“我”心上。

　　爸爸長得高高大大在球場上跑的很快很快，獲得全市大學生羽毛球比賽男單亞軍。爸爸是一名建筑師，他會設計高樓大廈大橋，他會做迷你的紙房子，他會做木頭小汽車，他會做飛機模型。他不欺負小孩子，每天笑嘻嘻得是一個很好玩的大人，是一個搗蛋的爸爸。爸爸是一個有愛心，有作為，有責任感并能舍己為人的人，爸爸就是一座照亮我前進的燈塔。

　　每個人都可以成為燈塔。這是本文深刻表達的主題。史蒂文森是爸爸的燈塔，爸爸是“我”和媽媽的燈塔，而“我”也可以是一座很好的小小燈塔。爸爸受傷后，媽媽教育我，無論如何也要像從前一樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話，我和爸爸滾鉛筆，扔糖果，摔核桃。在爸爸面前做木頭士兵，折蝴蝶，讀詩集。還用勁地用臉貼住他幾沒有知覺的右手。每逢周末，像過去一樣出去走走，還上電影院看電影，去象貝島捕捉藍的海水中燈塔的景致……。我天天深情的呼喚“爸爸”。他依然是我親愛的爸爸，依然是一個歡樂的家庭。我已經成為爸爸的燈塔。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 8

　　暑假中，我讀了一本書，名字叫《爸爸的燈塔》。這本書里有許許多多的故事。其中，令我記憶最為深刻的一篇故事是《爸爸的燈塔》。

　　一想到《爸爸的燈塔》這篇故事，我的腦海里便浮現出這樣一幅幅動人的畫面：小主人公的爸爸是一名優秀的設計師，他最大的夢想就是能親手設計一座燈塔。經過爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢想終于實現了。他在一座名叫象貝的小島上設計了一座燈塔。可是過了不久，爸爸在建筑工地上為了救人，導致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應很愚鈍，無法與大家正常交流。最重要的一點是，爸爸再也不能設計圖紙了。但是，小主人公和她的媽媽希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個歡樂的大家庭。

　　文中的爸爸經過努力，終于設計建造了一座指引航程的燈塔。這時候，爸爸就是小主人公全家心目中的燈塔。自從爸爸變成殘疾人以后，小主人公和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導著爸爸一起快樂生活，一直讓愛無限地延續下去。

　　在現實生活中，我也看到過類似的情景。記得那是在一個偏遠的農村，有一個貧困的家庭。小女孩的爸爸因為車禍導致癱瘓，她的媽媽在外面打工來養家糊口，所以日子過得非常艱辛。以前，小女孩的爸爸還沒有出車禍時，是他在支撐著整個家。所以那個時候，小女孩的爸爸就是他們家的燈塔。現在，小女孩的爸爸變成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重擔都壓在了小女孩一個人身上，但她表現的非常堅強。小女孩一邊學習一邊照顧爸爸，成了爸爸的小小燈塔。小女孩學習成績很好，是他們家中的驕傲，是她爸爸媽媽勇敢生活下去的.希望。看完這個感動人心的故事后，我不禁熱淚盈眶。

　　愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人們的時候，都應該伸出關愛之手，奉獻一份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 9

　　曾有人說：“一日不食可以，一日不睡可以一日不睡，一日不讀書不可”。這句名言告訴我們，讀書最重要。因為書籍是人類進步的階梯，書是你的生命。不讀書，就沒有知識，就沒有成就；書是改變人類命運的鑰匙，讀書可以開闊視野；載體是一種休閑工具。中午，伴著溫暖的陽光，我默讀《爸爸的燈塔》。看完后，我充滿了想象力，受益匪淺。

　　《爸爸的燈塔》的作者是中國作家協會會員張杰。她的創作包括小說、散文、評論和童話。 《陽光下》、《鳥的天空》、《紅鞋子》、《德蕾莎修女，愛的使者》。書中的主人公是一位有著偉大夢想的.父親，那就是建造一座雄偉的燈塔。因此，他經常在相冊、速寫本、畫紙、畫板上，甚至餐巾紙或報紙的邊緣畫燈塔。這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像長空飛龍；有的在海里游泳，有的在荒島上，有的在海邊。水彩筆或油畫顏料，有的是用粗鉛筆或炭筆畫黑線，有的是用黑水筆畫的。他畫的燈塔色彩斑斕，各具特色。功夫不負有心人，父親的心血沒有白費，終于有了回報。他的夢想成真了。在他的努力下，一座金碧輝煌的燈塔終于建成了。

　　讀了《爸爸的燈塔》，我深深體會到：只要付出，就會有回報。無論做什么事，只要堅持不懈，就一定能夠成功。只要你尊重別人，別人就會尊重你。

　　書是面包，我撲向書本，像饑餓的人撒面包；書是朋友，讀了一本好書，就好像又多了一個好朋友；貨物代代相傳；書是貴人，讀一本好書就像和一個貴人說話；書是養料，沒有書的生活就像沒有陽光的生活；書籍即社會，它能陶冶人的情操和氣質，使人高尚；書是終生的快樂伴侶，它會陪伴我們一生。如果一個人的一生沒有書籍，那么他就是一個靈魂不完整的人。同學們，讓我們暢游在書海、知識的海洋吧！

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 10

　　《爸爸的燈塔》這篇文章中的爸爸是一名工程師。他有的時候也會像一個小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遙控飛機拿去玩，飛機在天上自由的飛，但是卻沒有回來，爸爸在我面前羞愧得像一個小孩子，跟我說對不起，我也能理解爸爸，所以并沒有責怪他。

　　他會設計高大的建筑，他自己已經作出了很多用木頭做的東西例如小汽車，輪船、他也會做各種各樣的迷你紙房子等，但是這些物品還不是他的愿望，他最大愿望就是能設計一座燈塔，終于有一天，他的愿望終于實現了。但是也付出了很多心血：為了能制造出文中他心目中的燈塔，他在紙上畫滿了奇形怪狀各種燈塔，這些燈塔有的像塔。有的像箭。有點像螺，最后他終于制造出了他心目中的.燈塔，在建燈塔的過程中，危險也是不可避免的，就在他們建燈塔的過程中，悲劇發生了，因工人操作不當，爸爸上去救他們，結果自己身受重傷，右手不能動幾乎失去知覺，記憶也出了些問題，爸爸躺在床上，但是我和媽媽并沒有因為爸爸什么事都做不了就不管爸爸，而我和媽媽確是在爸爸身邊，細心的照料他，以前爸爸是我的燈塔，現在，我要變成爸爸的燈塔。

　　這是一個感人的故事，也向我們說明了，文中的爸爸，是一個有毅力，有夢想，可以和小孩子融為一體的偉大的爸爸，文章作者說：以前爸爸是我的燈塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顧我并且，很愛我。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 11

　　爸爸的燈塔？為什么是“爸爸”的燈塔呢？當拿到這本書的時候，我迫不及待地打開了它。書中的爸爸是一個愛運動、身體強壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等。“他把木頭小汽車和遠洋輪船都漆成橘黃色，因為這是我最喜歡的顏色，他從來都知道。”爸爸的心中有一個夢想，他想建出一座由自己設計的燈塔。為此，爸爸畫了很多的燈塔。“這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚。”

　　爸爸把他的夢想都畫在了紙上，也畫在了他的心里。“我相信，世界上一定會有一座燈塔是爸爸設計的。”果真有一天爸爸受邀擔任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設計師，建起了一座燈塔。“我的爸爸，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起！面對燈塔，我感受到一股力量。”爸爸繼續他的建筑之旅，可是有一天悲劇發生了，有工人在施工中操作不當引起危情，爸爸上去救他們，結果受了重傷，右手幾乎沒有了知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸。“我想以前爸爸是我的燈塔照看著我，那么現在我就是爸爸的燈塔了。”《爸爸的`燈塔》看完了，我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。

　　書中最讓我感動的是爸爸媽媽和女兒之間的深厚親情。在女兒心中爸爸永遠是那個有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。

　　我想，每個人都可以成為燈塔。

　　我可以是一座很好的小小燈塔。

　　讀《爸爸的燈塔》有感優秀 12

　　乘著校園“讀書節”之風，我讀完了《爸爸的燈塔》這一本書。這本書里有許多故事，其中，令我印象最深刻的故事是《燈塔》。

　　故事娓娓道來，主要講了小主人公的爸爸是一名優秀的設計師，他最大的夢想就是親手設計一座燈塔。經過爸爸不懈的努力與奮斗，他終于實現了自己的夢想。可是，過了不久，爸爸在工地上為了救人，導致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應很愚鈍，無法和大家正常交流。最重要的是，爸爸再也不能設計圖紙了。

　　這真是一場災難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸一起玩折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們依然是一個快樂的大家庭。

　　以前，小女孩爸爸還沒出事時，是爸爸支撐著整個家。那個時候，爸爸就是他們家的.燈塔。現在，小女孩的爸爸成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重擔都壓在了小女孩的身上，但她表現得非常堅強。小女孩一邊學習，一邊照顧爸爸，是爸爸的小燈塔。

　　看完這個令人感動的故事，我不禁熱淚盈眶。愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人時，都應該伸出關愛之手，奉獻一份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！就像小主人公所說：“我想，每個人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔。”

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