關(guān)于感恩的讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩的讀后感1

　　夜空因有月亮的映襯才那么美，月亮因有星星的陪伴才不會(huì)孤獨(dú)；生活因有各種各樣的愛才會(huì)溫馨，愛因有感恩的回報(bào)才會(huì)完美無缺。

　　我們的生活都源于自然，源于愛。如果沒有自然，就沒有擁有生命的我們；如果沒有老師的教導(dǎo)，就沒有擁有無限智慧的我們；如果沒有同學(xué)和朋友的關(guān)愛，就沒有擁有一段段美好記憶的我們；如果沒有父母的教訓(xùn)，就沒有品行端正的我們……不管你覺得這世界缺欠了你什么，你都應(yīng)該想：如果你健全而一無是處，你應(yīng)該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格說世界缺欠了你什么嗎？自從你作為一個(gè)奇跡來到世界上，世界就贈(zèng)與了你一雙眼睛，能洞棲世界的丑惡與美麗，讓你學(xué)會(huì)分辨是與非，善與惡。讀了此書之后，我覺得世上的事物十分美麗，云霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻(xiàn)出了它獨(dú)特的美麗；竹子知道自己開花意識(shí)著生命的結(jié)束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻(xiàn)；年華似水，我們身邊的人也會(huì)似水流去，可謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睊行淖詥枺耗銈冋湎н^身邊的人嗎？你是否考慮過，當(dāng)他們逝去之后，他們與你在一起的美好時(shí)光只能作為記憶的形式，而他們?nèi)暨�在你身邊，可以去模仿、實(shí)踐，珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要過分地盼望未來。

　　爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場(chǎng)，或摔一跤，他們都深深地記在他們的`腦子里，是什么讓做為當(dāng)事人的我們都不記得的事，而他們作為旁白也記得？這就是愛，愛能穿越時(shí)空，穿越人世間的一切障礙，沒有什么能擋得住愛，愛是圣潔的，如果說出要把愛跟其他事物為之比較，我不允許。我認(rèn)為，一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩是很珍貴的，因?yàn)�，感恩原本就源于愛的付出，它升華了愛，把愛升華成另一種純潔的事物。

　　愛是被發(fā)掘出來的，如若不去發(fā)掘，它將會(huì)永遠(yuǎn)被埋藏，因?yàn)檎嬲龕勰愕娜耸遣粫?huì)輕易說出他對(duì)你的愛的，愛，要的是我們自己去發(fā)現(xiàn)，而不是別人主動(dòng)告訴你，主動(dòng)的不叫愛，那是自私的，想從你身上獲得些什么東西的人是可恥的。感謝并感恩所有珍愛你的人吧，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�你才真正擁有了生命�?/p>

關(guān)于感恩的讀后感2

　　生命是一種宣瀉，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無。在這漫漫人生旅途之中，在這宣瀉和咆哮的過程中，是否還秉承著心頭的那份感恩？

　　感恩可以讓沉浸在幸甜、甜蜜中的人倍加珍惜，感恩也可以讓墜入痛苦、煩惱中的人得以解脫。自從讀閱《學(xué)會(huì)感恩》此書后，我便把感恩的種子埋入心中的那片凈土，我希望看著它快快茁壯成長(zhǎng)，讓這感恩花果的芬芳彌漫著人生旅途。

　　《學(xué)會(huì)感恩》一書中講述在“我”因一次丈夫生病而讓她覺得患得患失，真正體會(huì)到丈夫的重要，并在別人故事的一次次講述中讓她懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。那一次的經(jīng)歷也許畢生難忘，那一份的感恩更是發(fā)自內(nèi)心。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告訴我們的是感恩；銜環(huán)結(jié)草，投之以李，報(bào)之以桃，滴水之恩，涌泉相報(bào)，告訴我們的'也是感恩。

　　生命就像一艘不斷前進(jìn)的大船，而感恩就是這船舵，掌握人生前進(jìn)的方向；生命就像一棵參天大樹，而感恩就是深駐土壤的根，總持著那份永恒的信念；生命就像一條波濤洶涌的大河，而感恩就是大河奔流的無限生機(jī)。人的一生有太多的喜怒哀樂，悲歡離合。在我們困苦不堪、徘徊于十字路口而束手無策時(shí)，一只手給我們指出光明的彼岸，我們也許會(huì)感謝他的援助，而這卻只是最根本的知恩圖報(bào)；在我們身體健康地身處溫馨幸福的家庭，和朋友和平相處相知，和同學(xué)如同家人，而這時(shí)我們會(huì)感謝上帝給我們安置在這么一個(gè)舒適的環(huán)境；在我們被困苦、挫折這些攔路虎，絆腳石阻攔時(shí)，又被這些麻煩而傷得遍體鱗傷時(shí)，我們會(huì)感謝它們嗎？會(huì)。是的，因?yàn)樗�的出現(xiàn)，我們是頭疼過、困惑過、彷徨過也失落過，但它們就像一把雙刃劍，在我們克服它之后，我們又是身經(jīng)一戰(zhàn)，又得到上帝的另一種恩賜——另一種品質(zhì)和另一種成熟。我們經(jīng)過困難后懂得吃一墊，長(zhǎng)一智，我們會(huì)愈挫愈奮。

　　也許我不信基督，但我愿意相信有上帝的存在，因?yàn)槭撬�教�?huì)了我感謝生命，感謝真情，感謝生命的荊棘花，是他教會(huì)了我要像向日葵一樣張開雙手去迎接、擁抱生命的所有。

　　是的，人生是一程感恩的旅途，人生路上要持著一顆感恩的心，心存感恩，知足惜福。

關(guān)于感恩的讀后感3

　　感恩，是一種力量；感恩，是一知識(shí)；感恩，是一種智慧，感恩，是一種成長(zhǎng)；感恩，是一種懷抱；它也以擁抱一個(gè)人這些都是一種感恩，也是一種感謝，希望每一個(gè)人都感謝你的家人和老師。

　　其中，我也有感恩，因?yàn)槊總�(gè)人都有，只是沒有綻放出來而已，我就綻放出來，下面，我就來講一講我的感恩吧！

　　親情，是一壇陳年老酒，甜美又醇香；親情，是一幅傳世名畫，精美又雋永；親情，是一首經(jīng)典老歌，輕柔而溫婉。親情是永遠(yuǎn)說不盡的話題，親情是用心去感受。

　　讀了感恩父母這本書后，我感到父母的愛是多么偉大，原來，在面對(duì)生死存亡時(shí)，父母總是將生的希望帶給我們，而將死的痛苦留給自己。在生死的關(guān)鍵時(shí)刻，我們才知道自己是多么的渺小，愛是多么偉大。我選擇了《感恩父母》中的用生命詮釋的母愛這篇文章來說。

　　一位母親一生養(yǎng)了兩個(gè)兒子三個(gè)女兒，父親去世后，三個(gè)女兒一致要求母親在三個(gè)之中選擇其中一家養(yǎng)老�？赡赣H卻堅(jiān)持要在兒子家。兩個(gè)兒子為了推卸責(zé)任而反目成仇，可是不到十天以后大兒子聽說母親還有一萬(wàn)多的存折，他又堅(jiān)決把親接過去住。然而二兒子也聽說了，也要接母親過去住。兩人再次打的不可開交，最后，母親選擇了家庭貧困的大兒子家，則，私底下偷偷給了二兒子20xx元才算擺平這件事。

　　在大兒子家，大兒子對(duì)母親十分刻薄，經(jīng)常惦記母親的錢，還經(jīng)常說些難聽的話。

　　有一次。有頭公牛被大兒子打后，發(fā)瘋似的.撞大兒子。大兒子一閃，躲過了公牛的撞擊，剛想拿鞭子抽公牛，牛又撞過來了。大兒子被撞倒了，還沒起來，牛又在次撞了過來。大兒子一邊向旁滾一邊喊救命，母親聽到后急忙從床上起來，提起拐杖，跌跌撞撞的跑向院子去。這時(shí)公牛又撞了過來，母親舉起拐杖迎著公牛用力打去，拐杖被崩飛出5米多遠(yuǎn)，失去拐杖的母親一跤跌倒。那牛一聲悶吼，一頭將母親頂起，甩出5米多遠(yuǎn)。母親一口鮮血噴出，腸子都冒出來。

　　母親就這樣去世了，大兒子不孝順母親，可母親卻不惜用自己的生命去救大兒子。

　　這位母親就是一個(gè)無私、偉大、寬容的母親。年輕時(shí)，我們不懂的孝順，可能等我們等到會(huì)孝順時(shí)，也許已經(jīng)不再年輕了。有些人、有些事或許等到你明白時(shí)，已經(jīng)來不及彌補(bǔ)了。珍惜眼前事，珍惜眼前人！我要感謝我的父母，是他們給了我生命和力量，也是他們教育了我，我要感謝他們。就這樣，我在父母的護(hù)佑下茁壯成長(zhǎng)，就像一棵勇敢的大樹，從小樹苗長(zhǎng)到大樹一樣。我要感謝父母，我在他們的關(guān)愛和感恩中健康成長(zhǎng)。

關(guān)于感恩的讀后感4

　　我閱讀了一本好書，那就是《感恩老師》。這本書中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事，看完后，深受感動(dòng)。讓我印象最深的還是美國(guó)盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。

　　故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫·凱勒學(xué)會(huì)拼寫“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候，她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的`東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對(duì)光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。

　　師愛無痕，凝聚在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中。安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的王老師， 我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。 星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？

　　王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔��！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進(jìn)泥土之。老師，您就是那滋潤(rùn)我們的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

關(guān)于感恩的讀后感5

　　今天，我讀了一篇文章叫做《學(xué)會(huì)感恩》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。

　　在西方，每年都有一個(gè)節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰(shuí)在哪里，都要趕回家。

　　我們要怎樣才能學(xué)會(huì)感恩呢？在古代的很多古詩(shī)中我們能學(xué)會(huì)。比如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，這些在中國(guó)綿延多少年的經(jīng)典例子，告訴我們的也是要學(xué)會(huì)感恩。

　　有些人會(huì)懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負(fù)義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會(huì)忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。

　　懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。

　　恨多于愛的人，一般會(huì)缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的'田園，很難吸收水分，就很難長(zhǎng)出感恩的花朵世界禾苗。

　　不懂得懺悔的人，一般也會(huì)缺少感恩之情。這樣的人總是認(rèn)為自己是正確的，自己沒有錯(cuò)，對(duì)別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的錯(cuò)誤，他總是不會(huì)在意。不僅不會(huì)在意，而且還會(huì)認(rèn)為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

　　沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗。我們要學(xué)會(huì)感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。

　　蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。

　　雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達(dá)出來。

　　我們要感恩，必須先學(xué)會(huì)感恩。

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