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《豐碑》讀后感
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《豐碑》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《豐碑》讀后感1
這是一個(gè)動(dòng)人的故事：
紅軍長征途中，軍需處長為了讓他人穿暖，自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中，自己卻被凍死了。
讀第一遍時(shí)，我不由得感到作者文筆之細(xì)膩，每一處都對接無暇。
讀第二遍時(shí)，我感慨于文章中的故事情節(jié)，起伏蕩漾。
“將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會(huì)到了軍需處長的偉大，同時(shí)，還對將軍十分敬佩。
文章中雖無一處直說軍需處長的偉大，卻從其他人身上的表現(xiàn)可以看出，軍需處長是一個(gè)舍己為人的好同志。
這篇文章最感人至深的`就是軍需處長在風(fēng)雪中與云中山化為了一體，變成了一座豐碑。
他真的變成了豐碑嗎？當(dāng)然不是。豐碑代表著他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。
什么樣的人是真正的英雄？
我想，漫天的雪花，將軍的淚水，單薄破舊的衣服，它們會(huì)告訴你答案。
嚴(yán)寒中，軍需處長將棉衣讓給了其他戰(zhàn)士�，F(xiàn)在的生活好了，沒有人買不起棉衣，反而穿得過于奢華了，過于浪費(fèi)了。
同學(xué)們，別忘了，是戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的太平，我們有何理由不節(jié)約，不珍惜？
軍需處長，乃至天底下所有同軍需處長一樣的好同志，我向你們致敬！
《豐碑》讀后感2
今天我閱讀了《豐碑》這篇短文，讀著讀著眼睛濕潤了。
這是一座特殊的“豐碑”：一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪�？梢钥闯鲦�(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要像戰(zhàn)士們借火······怎么?他的衣服這么單薄、破舊?像樹葉，像錫片一樣薄薄地貼在身上······他的御寒衣物呢?為什么沒有發(fā)下來呢?
他就是軍需處長，身管全師“軍需”的處長，為了保證部隊(duì)“軍需”的充足，寧可自己穿單薄、破舊的衣服，凍死在飛雪征途。他的神情是那樣鎮(zhèn)定、自然又欣慰!
為了抗日、為了保家衛(wèi)國，紅軍戰(zhàn)士們用自己的身軀筑成一條成功路，他們不惜用自己的性命來換戰(zhàn)友、同志們的'生命，他們是我們的驕傲，他們將永垂不朽!
這位紅軍老戰(zhàn)士倚靠樹干的塑像深深地印在我的腦海里，我深知祖國今天能屹立在世界之林是那么多像這位老戰(zhàn)士的犧牲換來的，我們今天高高飄揚(yáng)的五星紅旗是許許多多革命先烈用鮮血染紅的!我們今天生活在這安定、團(tuán)結(jié)、和諧又欣欣向榮的社會(huì)里，沒有理由來浪費(fèi)我們的青春，我們要更加努力的學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)盛!
《豐碑》讀后感3
在這學(xué)期中，大家學(xué)過了很多課文，也有很多感受，可是最令我感動(dòng)的是《豐碑》這篇課文。
《豐碑》這一課主要講述了紅軍長征途中攀登雪山時(shí)，軍需處長把棉衣讓給別的戰(zhàn)士，而他被嚴(yán)寒凍死的感人故事。我讀完這篇文章，被主人公的事跡深深地感動(dòng)了，這個(gè)可以掌管紅軍棉衣的處長，卻因把衣服讓給別人而活活地凍死，他是傻瓜嗎？，不！他是真正的英雄。紅軍戰(zhàn)士就是憑著這樣堅(jiān)定的信念和舍已為人的高尚品質(zhì)，才完成了震驚世界的二萬五千里長征。紅軍戰(zhàn)士勇往直前，英勇無畏的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，現(xiàn)在的社會(huì)里，也是有很多像軍需處長那樣的人，還記得在2003年非典流行的`時(shí)候，那些不顧個(gè)人安危挽救病人生命的白衣天使們，在汶川大地震中為救助被壓在瓦礫下的同胞，而不幸犧牲的解放軍戰(zhàn)士，他們不正是新時(shí)代的一座座豐碑嗎？在我身邊也有這樣的人，還記得在學(xué)校，一們五年級(jí)同學(xué)患了白血病，全校師生每人都捐出了自己的一片愛心，是這愛心使那們同學(xué)重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。還有那些在大山里支教的大學(xué)生老師們，他們放棄了大城市優(yōu)越的生活，這邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子帶去了精神食糧，他們用自己的青春，點(diǎn)亮祖國的未來。
在我們的社會(huì)中，正需要許許多多軍需處長那樣的人，如果大家都能像軍需處長那樣舍已為人，那我們的社會(huì)該是多么美好啊！
《豐碑》讀后感4
最近，我讀了一篇名叫《豐碑》的文章，我被軍需處長所深深的打動(dòng)了，盡情不自禁的熱淚盈眶，對他的敬佩之情油然而生。這是長征途中又一個(gè)感人至深的故事，又一曲悲壯的歌。
每當(dāng)讀到軍需處長被活活凍死時(shí)，我便詫異了。我被軍需處長舍己為人的行為所震憾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。軍需處長把棉衣送給了戰(zhàn)士們，就等于把溫暖送給了戰(zhàn)士們，卻把寒冷留給了自己；他把棉衣送給了戰(zhàn)士們，就等于把前進(jìn)的力量送給了戰(zhàn)士們，自己卻永遠(yuǎn)地停止了前進(jìn)的腳步；他把棉衣送給了戰(zhàn)士們，就等于把生的希望留給了戰(zhàn)士們，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己……到最后凝結(jié)成一座晶瑩的.豐碑。
這豐碑是燈，照亮夜行的路；豐碑是炬，點(diǎn)燃熄滅的燈。對于軍需處長來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。雖然軍需處長英勇犧牲了，但他的精神會(huì)萬古長青。同時(shí)也教育了我們努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更加美好，而獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
《豐碑》讀后感5
這篇課文很感人，大致內(nèi)容是這樣的：‘一支裝備很差的紅軍隊(duì)伍在云中山面對著十分惡劣的環(huán)境行進(jìn)，正當(dāng)將軍擔(dān)心戰(zhàn)士們是否能走出云中山時(shí)，前面的戰(zhàn)士就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)凍僵的老紅軍：他倚著一根樹干坐著，神態(tài)十分鎮(zhèn)定，安詳，身上只穿一件破舊的襯衫，將軍生氣地責(zé)備軍需處長不給這位老戰(zhàn)士發(fā)棉衣，后來他才知道，這位老戰(zhàn)士就是軍需處長。將軍愣住了，他對這位老戰(zhàn)士敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。風(fēng)雪把軍需處長的身體蓋住了，他變成了一座晶瑩的`豐碑。
大家繼續(xù)前行，他們堅(jiān)定的腳步聲仿佛在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢?’是啊，如果勝利不屬于這樣舍己為人、克己奉公的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢?我的生活中就有一個(gè)這樣的例子：一次我坐公交車，有一個(gè)空位子沒人坐，我便坐了上去，這時(shí)，迎面蹣跚地走來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我因?yàn)椴幌胱屪�，便趕緊扭頭假裝沒看見。軍需處長呢?他為了沒有棉衣的小戰(zhàn)士，把自己的棉衣給了他，自己卻凍死在冰天雪地之中。我呢?連讓一個(gè)座位都做不到，更別說像軍需處長那樣舍己為人了。讀完這篇文章，我有很多感受要說：我們現(xiàn)在的生活多好，沒有惡劣的環(huán)境，沒有破爛的衣物，沒有毫無營養(yǎng)的食物……
我們既然如此豐衣足食，為什么就不能好好學(xué)習(xí)呢?為什么就不能為國家貢獻(xiàn)一份力量呢?學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，學(xué)習(xí)才能使國家強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)軍需處長那克己奉公的精神，軍需處長不朽的精神，永遠(yuǎn)在我們心中樹起一座高大的豐碑!
《豐碑》讀后感6
讀了這個(gè)故事，我知道了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里難苦的前進(jìn)著，讀《豐碑》有感450字。軍需處長是紅軍中發(fā)棉衣的人，他的任務(wù)就是將衣服給士兵度過這風(fēng)雪中。軍需處長給士兵發(fā)完了，他自己想穿上時(shí)候。看見還有一個(gè)士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個(gè)士兵。我覺得軍需處長可能在想“不能讓那個(gè)士兵活活的死了”，。因?yàn)�，犧牲我沒有關(guān)系而犧牲他就等于犧牲紅軍的一個(gè)才華�！彼男袨樽屛蚁氲较热撕笠�，舍小家，保大家，絕不以權(quán)某私，以權(quán)保貴。但是，卻少了一位舍已為人的人呀，真是可惜呀，太悲慘了。讓我聯(lián)想到了，老師們?yōu)榱宋覀兡芸己贸煽�。把自己累成什么樣子呀，在晚上熬夜背課文，而且，只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間照顧你們的小寶寶呀。老師們你們實(shí)在是太幸苦了，也非常非常累吧，也要幫我們改作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候，以要幫我們差生輔導(dǎo)作業(yè)。老師的這種精神像軍需處長那樣偉大各無私，老師和軍需處長的'行為太能讓我感動(dòng)，也讓我們心需向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們這一代人是祖國的花朵更是國家的棟梁，我們要把這種無私助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓我們的祖國更加強(qiáng)大發(fā)達(dá)。
《豐碑》讀后感7
今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完之后，我不由自主地對軍需處長產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章的主要內(nèi)容是:一群紅軍在云中山艱難地前進(jìn)，忽然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面有一位老戰(zhàn)士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處處長來派御寒衣服，這時(shí)有人告訴將軍這位就是軍需處處長。將軍頓時(shí)呆住了，眼睛濕潤了。最后他給這位舍己為人的老戰(zhàn)士敬上了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
讀完這篇文章后，我不禁對這位軍需處處長產(chǎn)生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的，他那種舍己為人的精神是可歌可泣的.，是值得我們學(xué)習(xí)的。正是有像他這一樣的紅軍戰(zhàn)士，紅軍長征才會(huì)取得最后的勝利！他本來可以憑借職位給自己多加一些衣服的，但他把所有的衣服都發(fā)給了戰(zhàn)友們。這是一位不為自己著想，而處處為別人著想想的好處長！
那些舍不得己為人的人，永遠(yuǎn)鼓舞著我，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)處處處為別人著想的人。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，來征明我也是一個(gè)處處為別人著想的人！
《豐碑》讀后感8
紅軍隊(duì)伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿著單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長為何不給這位老兵發(fā)棉衣時(shí)才知道，凍死的人就是軍需處長。將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。
軍需處長不愧于“豐碑”這個(gè)稱號(hào)，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無私鑄成的，沒有什么能比他更偉大。軍需處長為了戰(zhàn)士們能夠健康，犧牲了自己的生命。
“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的'衣服緊緊地貼在他的身上�！避娦杼庨L倚靠著光禿禿的樹干坐著，是因?yàn)樗呀?jīng)十分疲勞，想歇息一下；他的神態(tài)鎮(zhèn)定，是因?yàn)閷τ龅絿?yán)寒折磨早有思想準(zhǔn)備，所以不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發(fā)出去的時(shí)候，他就知道自己可能會(huì)被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機(jī)會(huì)讓給了別人。有這種軍需處長的軍隊(duì)難道會(huì)失敗嗎？紅軍在最后之所以能夠勝利，是因?yàn)樗鼡碛锌删吹念I(lǐng)導(dǎo)以及許許多多的烈士；是因?yàn)樗鼡碛袩o數(shù)的豐碑。
《豐碑》讀后感9
我看了語文書后面的閱讀組，其中有一篇名為《豐碑》的文章，這篇文章最讓我感動(dòng)。我的心中，已經(jīng)矗立起一座散發(fā)光芒的精神之碑。
故事發(fā)生在冰天雪地的云中山，紅軍隊(duì)伍路過這里，嚴(yán)寒的天氣阻擋著他們前進(jìn)的腳步，就像文中所說的那樣：“狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍�！闭窃谶@樣極端惡劣的情況下，保暖的棉衣是救生符，關(guān)系著戰(zhàn)士的生命。而這個(gè)管理分配棉衣的軍需處長——一個(gè)面色蒼白的老戰(zhàn)士，為了能夠讓其他戰(zhàn)士穿得更暖和些，悄悄地把自己的那份棉衣，給了其它同志，自己卻穿著破舊的單衣凍死在冰天雪地里。
把棉衣給了別人，把自己的生命給了別人。軍需處長這樣偉大的戰(zhàn)士，用生命告訴了我們做人的.道理：犧牲自己，幫助別人的利益。如果每個(gè)人都能擁有軍需處長的精神，世界就會(huì)真情永久存在，變得更美好！
記得小時(shí)候，我與哥哥為了一本漫畫書而爭吵，還要咬傷了哥哥的手。這和一個(gè)老戰(zhàn)士為他人的生存獻(xiàn)出生命的場景，形成鮮明的對比，一個(gè)自私，一個(gè)無私。
我真的希望，每個(gè)人無私的、默默無聞的奉獻(xiàn)幫助別人，我相信別人也會(huì)幫助你。人人為我，我為人人！
《豐碑》讀后感10
歷史長河中，有無數(shù)英雄，他們或男或女，或老或少，或無私或偉大，他們都是英雄。但是，在我心中，有一位無名英雄，他是《豐碑》里那位軍需處長……
《豐碑》一文記敘了二萬五千里長征途中，紅軍隊(duì)伍遇到了極端天氣，一位軍需處長，把自己的棉衣讓給了戰(zhàn)士們，自己卻活活凍死的感人故事。
全文被定格的那個(gè)畫面，讓我難以忘懷：“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的`樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊雕像。他身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定；右手中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”這可是一位軍需處長啊！他本可以自己先拿或多拿棉衣的，可是他卻只穿了一件單薄破舊的衣服��！他非但沒有多拿一件衣服，還把自己的衣服給了別人，甘愿自己被凍死。這位軍需處長死時(shí)的目光那么安詳，那么鎮(zhèn)定，這是為什么？因?yàn)樗瓿闪它h交給他的任務(wù)，他沒有看到任何戰(zhàn)士受凍，他安心，他寬慰，他死而無憾！他把生的希望留給了別人，把死的痛苦留給了自己；最后，他化為了一座晶瑩的豐碑，一座受所有人尊敬的豐碑！可惜，他死前沒有看見祖國解放，他自己甚至連名字也沒留下。這樣的人，不是英雄是什么？
軍需處長、英雄、豐碑，我向你致敬！
《豐碑》讀后感11
紅軍隊(duì)伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿著單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長為何不給這位老兵發(fā)棉衣時(shí)才知道，凍死的人就是軍需處長。將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。
軍需處長不愧于“豐碑”這個(gè)稱號(hào)，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無私鑄成的，沒有什么能比他更偉大。軍需處長為了戰(zhàn)士們能夠健康，犧牲了自己的生命。
“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但能夠看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的`衣服緊緊地貼在他的身上�！避娦杼庨L倚靠著光禿禿的樹干坐著，是正因他已經(jīng)十分疲勞，想歇息一下；他的神態(tài)鎮(zhèn)定，是正因?qū)τ龅絿?yán)寒折磨早有思想準(zhǔn)備，因此不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發(fā)出去的時(shí)候，他就知道自己可能會(huì)被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機(jī)會(huì)讓給了別人。有這種軍需處長的軍隊(duì)難道會(huì)失敗嗎？紅軍在最后之因此能夠勝利，是正因它擁有可敬的領(lǐng)導(dǎo)以及許許多多的烈士；是正因它擁有無數(shù)的豐碑。
《豐碑》讀后感12
語文課下課后，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，自主復(fù)習(xí)豐碑這一課。回到家，我拿出語文課本，貪婪的讀著，絲毫不放過一字一句。
課文講述的是在冰天雪地的云中山里，紅軍戰(zhàn)士穿著剛剛發(fā)下的.舊棉衣，頂風(fēng)冒雪前進(jìn)。風(fēng)雪中，一位警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)一位老戰(zhàn)士凍死在冰崖旁。軍需處長這個(gè)管理棉衣的人沒有棉衣，被凍死的感人故事，歌頌了他舍己救人的偉大精神，表達(dá)了對這位紅軍戰(zhàn)士深深的崇敬之情。紅軍隊(duì)伍在風(fēng)雪中繼續(xù)前進(jìn)，軍需處長被大雪覆蓋，變成了一座晶瑩的豐碑。
在這篇作文里，我聯(lián)想到了社會(huì)上的人們。在社會(huì)上，有誰會(huì)樂于助人，例如小悅悅事件，在那種情況里，有18個(gè)路人經(jīng)過，卻只是好奇的望了一眼，并冷漠的路過。誰叫法律沒有規(guī)定不救人是犯法的行為。而第19個(gè)路人。卻是出手相助，她只是一個(gè)普通的拾荒者，卻有一顆善良的心。
這篇課文的主人公軍需處長，心里裝著別人，有一顆為別人著想的心。一心為公、毫不利己、專門利人的崇高精神。我們要向他學(xué)習(xí)，雖然做不到舍己救人，但起碼我們能做到樂于助人！
《豐碑》讀后感13
《豐碑》這個(gè)故事講述的是一名軍需處長，為了他人寧愿犧牲自己的生命，自己卻被埋沒在無聲的雪花中，變成一座晶瑩的.豐碑的感人故事。
《豐碑》描述了一支長長的紅軍隊(duì)伍在云中山的冰天雪地里頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，然而嚴(yán)寒好似要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。途中將軍發(fā)現(xiàn)行軍的速度放慢了，便邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”這時(shí)警衛(wèi)過來告訴他：“前面死了一個(gè)人……”將軍走到那個(gè)人面前，看到了一位凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠著樹干，那么鎮(zhèn)定，那么自然，好似一尊塑像，于是將軍便叫人去喊軍需處長，然而誰也沒想到的是這位被凍僵的老戰(zhàn)士就是軍需處長，將軍怔怔地佇立了足足有一分鐘，他深深呼了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
讀完這個(gè)故事我想如果勝利不屬于這樣的英雄，這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？正是有了像軍需處長這樣舍己為人的優(yōu)秀戰(zhàn)士，我們才會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝任何強(qiáng)大的敵人。一座晶瑩、偉大無私的豐碑……
《豐碑》讀后感14
試問奉獻(xiàn)是什么？我要說它是一種高貴的品質(zhì);是一種利人不利己的精神;是催人淚下的感動(dòng)。今天我讀了豐碑，內(nèi)心久久不能平靜，使我進(jìn)一步明白了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫舍己為人。
這篇文章主要向我們講述了在長途跋涉的行軍途中，一位軍需處長自己寧肯穿薄點(diǎn)也不能讓戰(zhàn)士們受凍，最終被凍死的感人事跡。
他一位軍需處長負(fù)責(zé)發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品，可他卻不顧個(gè)人嚴(yán)寒，處處為他人著想，為了部隊(duì)全體戰(zhàn)士的生命，寧肯自己受凍，為了大部隊(duì)的'勝利，寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻(xiàn)給軍隊(duì)，他把溫暖帶給大家，他把嚴(yán)寒留給自己。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)：太陽把最后一縷陽光獻(xiàn)給人間后才離開地平線、貝殼也忍著劇痛為人們孕育珍珠、粉筆頭不惜一切代價(jià)供老師書寫
軍需處長化成了一座豐碑，這豐碑閃爍著光芒，這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠(yuǎn)雕刻著偉大二字，這兩個(gè)字永不凋朽，永垂千古。
他的事跡可歌可泣，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
《豐碑》讀后感15
今天我讀了《豐碑》這篇文章，反復(fù)閱讀，受益匪淺。文章通過寫紅軍過雪山，軍需處長因沒有穿棉衣而活活凍死。贊揚(yáng)了軍需處長舍己為人的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠著光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的真面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微向前伸著，好像在向戰(zhàn)士借火，單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上”時(shí)，我熱淚盈眶，為什么呢？因?yàn)檐娦杼庨L在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服，他沒發(fā)棉衣嗎？不，他不給自己發(fā)棉衣是因?yàn)樗麑幵竷鏊溃膊辉敢庾寫?zhàn)士冷。令我想到：我在冬天穿的羽絨服，戴的是棉手套，穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風(fēng)刺骨呀！下雨了，雨衣、雨靴穿著，雨傘打著，和處長比起，我的.生活多美好呀！
我接著向下讀，讀到“將軍找軍需處長，別人卻給他說那位被凍僵的人時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，他那先人后己的品質(zhì)多么令人學(xué)習(xí)呀！可現(xiàn)在當(dāng)官的貪污受賄，他們那些官如果當(dāng)軍需處長，肯定會(huì)把暖和的棉衣留給自己，如果不暖和了，破了，就還一件暖和的，他和軍需處長比是多么渺小呀！
讀完此文，我感到，如果人人都像軍需處長一樣，我們的生活是多么美好呀！
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