名著讀后感（通用32篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的名著讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
名著讀后感 1
《狼妻》這個(gè)故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個(gè)家族的秘密，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來(lái)到了即將分娩的黑母狼身邊，讓他驚訝的是母狼出于無(wú)奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責(zé)，并在危急時(shí)刻用槍打斷了金貓的`尾巴，救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當(dāng)小狼崽都長(zhǎng)大后，“狼丈夫”的生涯也即將結(jié)束，母狼突然將他撲倒在地，尖利的狼牙無(wú)情地瞄準(zhǔn)他的脖子時(shí)，沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶，母狼停止了對(duì)他的攻擊，讓沈石溪得以保全性命。
我愛讀《狼妻》，是因?yàn)槲遗宸髡呱蚴驳哪懥浚蕾p母狼那種博大如山的高尚情懷！原來(lái)，世間處處有大愛！
名著讀后感 2
《海底兩萬(wàn)里》這一本書居然寫于1870年！看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多么的豐富啊！通過(guò)這本書使我知道了許多課本上學(xué)不到的`知識(shí)。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒，又經(jīng)歷了這么多稀奇古怪的事，是我不敢想像的。而且書中告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的讀念……這些都是我們現(xiàn)代人的環(huán)保話題，居然這本書的作者早已在兩百年前就已經(jīng)意識(shí)到了，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
不得不說(shuō)，這本書豐富的想象力把我深深地吸引住了。
名著讀后感 3
今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內(nèi)容是：有個(gè)小偷鉆進(jìn)了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家。可是，怕發(fā)出聲音，這個(gè)”聰明“的小偷想了一個(gè)好辦法：不就是因?yàn)橛卸鋯?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個(gè)聰明的`小偷找了兩個(gè)棉花團(tuán)，把自己的耳朵堵得死死的。于是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸?guī)紫拢⊥稻捅蛔プ×恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的，不會(huì)因?yàn)槟阗�住耳朵就會(huì)消失。生活中我們也必須明白，對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究，采取閉目塞聽的態(tài)度，這是自欺欺人，終究會(huì)自食苦果的。
名著讀后感 4
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個(gè)女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒烁绲热税l(fā)生了一系列的'幽默風(fēng)趣的故事。
在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。
這個(gè)年輕的老師有一顆童心，就像一個(gè)大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)的喜愛的重要元素。
名著讀后感 5
我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰(shuí)：我知道了幻想大王是誰(shuí)！
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)“太空歡樂(lè)谷”吧！那個(gè)神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我問(wèn)這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的'磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂(lè)谷。那里應(yīng)該有太空邁步、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財(cái)狗、搖搖樂(lè)、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉(zhuǎn)、殺死海盜、復(fù)仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。
這我才知道天上是不會(huì)掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？
名著讀后感 6
今天，我看了一篇文章叫《掩耳盜鈴》。
從前，有一個(gè)人看到別人門上有一個(gè)漂亮的鈴鐺，他想，我把它拿過(guò)來(lái)多好。他知道，碰到了鈴鐺就會(huì)發(fā)出聲音，這樣就會(huì)被抓住。突然，他想出了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“把自己的耳朵捂住不就成了嗎”?然后，他捂住耳朵再摘鈴鐺。還沒有摘下鈴鐺時(shí)他就被抓住了。這篇寓言告訴我們一個(gè)道理：欺騙別人的人就是欺騙自己的.人。
名著讀后感 7
我暑假里閱讀了神奇校車系列的圖書，其中最喜歡有趣的食物鏈這本書
這本書講的是卷毛老師要帶著她的.學(xué)生駕駛著神奇校車到海邊去實(shí)地考察。突然，校車向大海沖去，它翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去。接著，它躍入了海中。“這是海膽，它們吃海草”卷毛老師說(shuō)。正說(shuō)著，一只海獺游過(guò)來(lái)，抓住了一只海膽。卷毛老師說(shuō)：“這就是食物鏈”。這時(shí)，卷毛老師按了一個(gè)按鈕，所有人都縮小到綠色浮游動(dòng)物那么小了。他們跳進(jìn)了海水里。這時(shí)，一個(gè)比他們大得多的生物飄過(guò)來(lái)。多羅茜大叫：“大家當(dāng)心呀！我們的個(gè)頭剛好可以給他當(dāng)午餐。”還好卷毛老師及時(shí)趕到。過(guò)了一會(huì)兒，校車變成了沖浪板，他們被沖回了岸邊。
通過(guò)這套圖書使我學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡讀。
名著讀后感 8
暑假里我看了課外書《查理九世》。這是一本充滿著冒險(xiǎn)，神奇又有點(diǎn)恐怖的課外書，它讓我好奇、緊張，想看又害怕的感覺。有時(shí)我看的`連吃飯都忘了。
我最喜歡《查理九世》里的小狗查理。它和普通的小狗不一樣，它有著貴族血統(tǒng)，是一只聰明勇敢的小狗。
想知道故事的精彩內(nèi)容嗎?想挑戰(zhàn)自己的膽量嗎?小朋友，那就快來(lái)看這本書把!
名著讀后感 9
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事以后，我覺的丑小鴨很痛苦。因?yàn)椋谝淮纬笮▲唩?lái)到一塊沼澤地，一只獵狗跑過(guò)來(lái)，獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了，連獵狗看見它都沒有胃口。
第二次丑小鴨跑到一戶人家，一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞。可是貓和母雞都看不起它，都嫌它長(zhǎng)的'丑。它委屈的離開了這個(gè)家。經(jīng)過(guò)艱辛萬(wàn)苦，它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學(xué)到了：做人不要嬌氣，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，做什么事情要堅(jiān)持到底才能取得成功。
名著讀后感 10
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的.是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，因此說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的很多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品有永恒的魅力。
名著讀后感 11
我利用課余的時(shí)間，我看了一本好看的書，你們想知道是什么嗎？我來(lái)告訴你，是《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，可我最喜歡的是《白雪公主》，白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子，我們都很喜歡她。
有一天，她的后母因?yàn)榧刀仕拿利悾徒腥税阉龓У缴掷锝o殺害了，她哭泣著哀求那個(gè)仆人不要?dú)⒑λＤ莻�(gè)仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她，于是就把白雪公主留在了森林里；等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫，白雪公主害怕極了就拼命跑，到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的'家里，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了，等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了，他們就讓白雪公主住在他們那。
不久王后知道白雪公主沒死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋果，結(jié)果被一個(gè)王子救活了，還嫁給了那個(gè)王子。我感覺非常的感動(dòng)，還有就是不要亂吃陌生人給的東西。
名著讀后感 12
在讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我最最激動(dòng)了。在這本書中，安妮在不斷的變化著。
從馬修帶回來(lái)的是一個(gè)滿臉雀斑、一頭紅發(fā)。瘦骨如柴的小女孩，我不馬修和馬莉娜會(huì)不會(huì)收留她。自從安妮被收留以后，她一次又一次的出：他把止痛藥放進(jìn)了蛋糕里；從房頂上摔下來(lái)；把頭發(fā)染成綠色等等，在每次出后她都吃一欠，長(zhǎng)一智。
安妮仿佛是一個(gè)闖入凡間的'紅發(fā)小精靈，當(dāng)馬修和馬莉娜兄妹由于一個(gè)誤會(huì)收留她的時(shí)候，瑪麗娜一度懷疑她著了魔。可是，就是這樣一個(gè)小精靈，卻牢牢的抓住了我們的心。
現(xiàn)在安妮變了，她變成了一個(gè)懂事、漂亮的大姑娘，她考入了皇后學(xué)院，并成為了獲得大重獎(jiǎng)金的學(xué)生。后來(lái)，他為了瑪麗娜和馬修，放棄了考大學(xué)，她也不讓馬莉娜賣了綠山墻，因?yàn)檫@是馬修生前一生的心血，她要在這美麗的綠山墻里和馬莉娜度過(guò)一輩子。
我被安妮的這種精神所感動(dòng)，我愛安妮。
名著讀后感 13
寒假里，我讀了《西游記》這本故事書。故事講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡了千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝了許多妖魔鬼怪，終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
故事中的唐僧遇到麻煩的事情不動(dòng)腦，沒主見，妖怪的話他也聽，好多次被妖怪抓去，都是他三個(gè)徒弟救了他。孫悟空機(jī)智勇敢，會(huì)七十二變，有一根非常歷害的金箍棒，一雙火眼金睛，許多妖魔鬼怪聽到他的.名字，都嚇得縮成一團(tuán)。沙僧非常老實(shí)、豬八戒好吃懶做，他們遇到事情都不愿動(dòng)腦筋，但他們都有正義感，對(duì)師傅很忠心，師傅有危險(xiǎn)，他們會(huì)奮不顧身地去保護(hù)師傅。要是他們遇到事情，能多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。
唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個(gè)人中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗裢◤V大，聰明，愛動(dòng)腦子，不怕困難，喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人，很值得我們學(xué)習(xí)。以后我做事情的時(shí)候，要像他們一樣堅(jiān)持到底，不半途而廢。
名著讀后感 14
今年暑假期間，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪所寫的野生動(dòng)物救助站系統(tǒng)小說(shuō)之一的《猴王榮耀》。故事講述了一只名叫“賽大圣”金絲猴崽在媽媽的保護(hù)下，僥幸逃過(guò)云豹的追殺，卻也因此與猴群走散，并淪為賣藝人的掙錢工具，終在野生動(dòng)物救助站下重新歸野，成為“猴王”的故事。
讀這本書的時(shí)候，小金絲猴“賽大圣”的各種經(jīng)歷讓我是開心、難過(guò)、感動(dòng)的心情交替涌現(xiàn)。賽大圣耍猴戲讓我忍俊不禁，但是當(dāng)老黑欺負(fù)它的時(shí)候，我又感到難過(guò)萬(wàn)分，讓我感動(dòng)的是文章的.開頭，賽大圣的媽媽寧愿讓自己死，也不愿意讓賽大圣受到危險(xiǎn)。
讀完這本書，我覺得人的善良非常美好，而母愛又十分偉大。如果我是這只金絲猴，我一定非常快樂(lè)，我也一定會(huì)讓“猴生”變的更加美好！讀完后，我還呼之欲出了一個(gè)道理，那就是保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)。
名著讀后感 15
“開篇不讀紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書也枉然”。偉大的曹雪芹先生在《紅樓夢(mèng)》中通過(guò)對(duì)人物的外貌、性格、心理的細(xì)致描寫把人物的品質(zhì)和性格突出了出來(lái)。
我記得最清楚的一回就是《托內(nèi)兄如海酬訓(xùn)教，接外孫賈母惜孤女》。在這一篇文章當(dāng)中淋漓盡致地把王熙鳳見風(fēng)使舵，阿諛?lè)畛小嗣媪岘嚨男愿裉攸c(diǎn)突出了出來(lái)，一個(gè)性格鮮明人物躍然紙上。
林黛玉是一個(gè)多愁善感、性格憂郁的人，她父親去世前對(duì)她說(shuō)，讓她去榮國(guó)府找老祖宗賈母，并且在那里安家。自從她踏進(jìn)榮國(guó)府的那一刻起，就注定了她的一生都將在憂郁中度過(guò)。
王熙鳳這個(gè)人物可不簡(jiǎn)單，在這一回中一連串的.動(dòng)詞可以看出她的性格特點(diǎn)。例如：忙轉(zhuǎn)悲為喜，從這個(gè)“忙”字可以看出她見風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)。
名著讀后感 16
書就像寒冷時(shí)送來(lái)的一縷暖陽(yáng)，炎熱時(shí)送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，它們就是陪伴我成長(zhǎng)的知心朋友，讓我們一起走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的書的世界，在書的'指引下茁壯的成長(zhǎng)吧！
閱讀可以使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，高爾基說(shuō)過(guò)一句話書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過(guò)書來(lái)體會(huì)大自然那美麗無(wú)比的風(fēng)景，通過(guò)文字來(lái)品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過(guò)書才能體會(huì)得到。
我想你也很想當(dāng)閱讀之星吧！其實(shí)啊，當(dāng)閱讀之星很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真做批注，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句，認(rèn)認(rèn)真真做題，細(xì)心的批改，你就可以獲得閱讀之星的光榮稱號(hào)了！相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧！篇二：獲獎(jiǎng)感想
名著讀后感 17
《三國(guó)演義》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，寫的是三國(guó)時(shí)期魏蜀吳的故事，其中許多故事深受大家喜愛，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等，我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義，有德有才，希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè)，曾三次去諸葛亮隱居的地方請(qǐng)其出山。說(shuō)明劉備為人十分謙虛，廣納人才，以及可以放下架子不厭其煩去請(qǐng)諸葛亮。更體現(xiàn)出他的求賢若渴和對(duì)高人的尊重。
看完這篇文章，我覺得我有很多地方應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)，首先我沒有劉備那樣對(duì)一件事情很執(zhí)著，尤其是遇到挫折時(shí)，常常就忘記了目標(biāo)，老盯著眼前的困難，甚至打了退堂鼓，所以常常是半途而廢。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，也是不踏實(shí)，有不會(huì)的也不虛心請(qǐng)教，還動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣，所以我要學(xué)習(xí)他的那種謙虛執(zhí)著的.心向別人請(qǐng)教，我相信這樣一定會(huì)改正壞毛病的。
《三國(guó)演義》這本書不僅可以豐富我們的知識(shí)，也能讓我們明白一些道理，有時(shí)間你一定要讀！
名著讀后感 18
讀了《青銅葵花》這本書，使我深受感動(dòng)，思緒萬(wàn)千。
書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事，葵花很嬌小，非常惹人喜愛，青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任，寧愿自己挨打受苦，也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈，雖然他是啞巴，但是卻堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣，他讓著妹妹、他為家人著想，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎? 這本書時(shí)而讓人熱淚盈眶，時(shí)而讓人感到有趣，時(shí)而讓人為他們擔(dān)心，時(shí)而又讓人輸了一口氣。
當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的`時(shí)候，開始擔(dān)心葵花再也不會(huì)回來(lái)了，但是葵花最后還是回來(lái)了，葵花一回來(lái)，青銅便奇跡般的會(huì)說(shuō)話了，清楚的叫了一聲“葵花”，這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容，也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興! 這本書告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的信念，奇跡總會(huì)發(fā)生的。讀完這本書，我合閉雙眼，靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代，他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個(gè)人!
名著讀后感 19
讀完《狼王夢(mèng)》，有種人人皆有的感動(dòng)。
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價(jià)的把自己的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”，它所幸存的四只小狼相繼死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上，在她生命的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與天空中的金雕同歸于盡。
不論是人，還是動(dòng)物，感情都是無(wú)比硬的。
三國(guó)演義講的.是劉、孫、曹三家之爭(zhēng)，三國(guó)演義里面寫了劉備、曹操、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽等英雄人物。
書中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，一出出驚心動(dòng)魄的生死角逐，都讓人回味無(wú)窮、驚嘆萬(wàn)分：奸猾狡詐的曹操，為何在華容道上狼狽鼠竄？足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住了十萬(wàn)大軍的進(jìn)攻？
此書教我們矯正身姿，讓你行得正，走的遠(yuǎn)。
名著讀后感 20
這個(gè)假期我讀過(guò)了《名人傳》這本書里本的人物如同苦瓜一樣，先苦后甜，有著不同的經(jīng)歷。
貝多芬是一個(gè)音樂(lè)大師，要有敏銳的聽覺，但是他還不到30歲時(shí)，耳朵就開始聾了，并且一天比一天嚴(yán)重。充滿了苦澀的滋味，但是他卻仍然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫出了一系列輝煌的作品。最后得到了人們的認(rèn)可，他正如苦瓜先嘗遍了苦味，然后再有絲絲甜甜的味道，正是因?yàn)槟切┛嗟?氣味才使這絲絲甜蜜更為珍貴。而正是有了這份珍貴他才被記入了這永久的史書中。
在肉體和心靈雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓，高昂的斗爭(zhēng)精神，如一只久久站立于高臺(tái)上而不肯停歇的大公雞，昂首挺胸非常有精神。在宏大的壓力和別人的指責(zé)以及金錢上的困難上，都不向命運(yùn)低頭，他這種精神真令人佩服。
是啊！《名人傳》如苦瓜，名人的事跡也如苦瓜，而正是因?yàn)檫@絲絲毫毫的苦味，才始那隨后而來(lái)的清涼與甜味更加的珍貴，更加的美妙，讓人難忘。
名著讀后感 21
暑假里，我讀了四大名著之——《紅樓夢(mèng)》，不愧是中國(guó)古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡，使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解！書中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來(lái)是一段完美的'姻緣，卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì)，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心！
曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落，道德上的腐敗，經(jīng)濟(jì)上的崩潰，預(yù)示著舊制度必將走向沒落的趨勢(shì)。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，寫出人物的真實(shí)性，復(fù)雜性，他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。
名著讀后感 22
作品簡(jiǎn)介：《傲慢與偏見》是簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作，小說(shuō)講述了鄉(xiāng)紳之女伊麗莎白·班內(nèi)特的愛情故事。這部作品以日常生活為素材，一反當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的感傷小說(shuō)的內(nèi)容和矯揉造作的`寫作方法，生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。并多次被改編成電影和電視劇。
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫了貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對(duì)此事有詳細(xì)記載。)取材于《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》和民間傳說(shuō)。
名著讀后感 23
《三國(guó)演義》、《水滸傳》皆為我國(guó)古典四大名著之一，皆是亂世英雄的故事，但兩者卻有根本上的不同。
首先，兩書所崇尚之物就不同。《三國(guó)演義》更注重對(duì)謀士的刻畫，武將只是謀士的棋子，皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書生“沒本事”，而粗魯?shù)拿h被稱為“好漢”，此乃何理？
再說(shuō)兩書中的君主形象，就拿劉備與宋江來(lái)說(shuō)。兩人皆是自己沒多大本事，卻極能籠絡(luò)人心。兩人對(duì)于自己的`手下，卻極為不同。劉備對(duì)自己的手下真心實(shí)意；而宋江卻恰好相反，好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。
最重要的是兩書對(duì)英雄的見解完全不一樣。《三國(guó)演義》中的英雄，謀略相當(dāng)聊了得，勇武無(wú)人可及，一心為主，匡扶江山社稷；《水滸傳》中的英雄，魚龍混雜，多乃被刺配邊疆之人，更有逃犯、賭徒一類，殺人放火不眨眼，完全就是一伙強(qiáng)盜，竟還以忠義為教義，自稱“好漢”，實(shí)在可笑！那么，何乃真英雄？自然由大家自己判斷。
名著讀后感 24
這個(gè)假期里，我看了三本的書，分別是《愛的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛的教育》，我從中獲得了許多啟發(fā)，書中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情，也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵(lì)志勤學(xué)》，我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人，就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練，還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō)，這本書非常有趣，作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛的先生，常常引得我捧腹大笑，想象力真夠豐富的。
書真像是我們的老師，她總是在教我懂得更多的'知識(shí)；書更是我的朋友，當(dāng)我沒有小伙伴時(shí)，他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方，當(dāng)我心里委屈不高興時(shí)，他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事，逗我哈哈直樂(lè)。
名著讀后感 25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在學(xué)校的書攤上看到了這本書，鮮艷的色彩跳躍在一組書中，借助召喚的力量，它的名字是詩(shī)意的想象，風(fēng)箏代表了什么？代表希望，代表一個(gè)人，或者代表永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的錯(cuò)誤？也許兩者都有。
這篇文章講述了阿富汗一個(gè)年輕的富人和他的仆人的兒子之間脆弱的友誼，以及不可磨滅的渴望。英雄背叛后，他選擇了贖罪，一個(gè)愛情背叛和贖罪的故事很感人。它也反映了當(dāng)時(shí)的政治生活，是歷史上罕見的好書。
總有這樣一個(gè)人，當(dāng)被背叛時(shí)，仍然向背叛者揮手，對(duì)背叛自己的'人說(shuō)，“為你，千百次。”這是一種骨子里的謙卑，一種渴望友誼的勇氣，一種害怕失去的膽怯。他們?cè)谌魏畏矫娑己苡赂遥谀忝媲皡s失去了勇氣。像阿米爾這樣的人，這是恢復(fù)健康的方法。請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的哈桑。
哈桑很好，但他生活謙遜，愛謙遜。哈桑，他對(duì)阿米爾的全部心意，認(rèn)定阿米爾是他一生中唯一的朋友，他耗盡了一顆心。哈桑和阿米爾有著同一個(gè)父親的血統(tǒng)。
名著讀后感 26
今天，我無(wú)意中在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本舊書，書的名稱《唐吉訶德》深深吸引了我的注意。以是我就開始看這本書。
故事中的“唐、吉訶德”住在曼查，雖然是位貴族，可是他卻并不富有，吃飯就用去了四分之三的收入。他沒別的愛好，就愛讀騎士小說(shuō)。他白天沒黑夜地讀，他甚至想入非非，打斗，戰(zhàn)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)，負(fù)傷，愛情，暴風(fēng)雨等等。一天，他突然產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，要是我也能像書上描寫的.騎士就好了。于是他拿出了曾祖父留下的盔甲，他又有了一匹馬叫駑西難得，這是他的好伙伴。七月的一天，他踏上了征程，可是，走到一半，他被一位商人打了一頓。老天真有眼，走過(guò)一個(gè)農(nóng)夫是他的鄰居，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他并帶他回家了。在治療好傷勢(shì)后，那天深夜，他又騎上駑西難得去探險(xiǎn)了……
我們要學(xué)習(xí)“唐、吉訶德”永不放棄的精神。
名著讀后感 27
當(dāng)你讀書的時(shí)候，你喜歡問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)人是好人嗎？那個(gè)人是壞人嗎？”在同一個(gè)人身上，你可以發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)點(diǎn)，也可以發(fā)現(xiàn)很多缺點(diǎn)，它既是天使，也是魔鬼。《童眼》一書中寫的孩子們也是如此，包括天使的語(yǔ)言和行為、魔鬼的語(yǔ)言和行為。
《童眼》中給我印象最深的人物是男孩馬小五。
馬曉武的`語(yǔ)言和行為有時(shí)看起來(lái)非常兇猛和糟糕。但他的心還是很善良的。例如，他打碎了白發(fā)眼鏡。后來(lái)，在得知眼鏡對(duì)白發(fā)的重要性后，他利用休息時(shí)間不怕苦和累，砸磚頭賣錢。他和朋友們想盡一切辦法為白發(fā)買眼鏡。錢湊好后，他一個(gè)人去了上海，給白發(fā)買了一副新墨鏡。但他也有魔鬼的行為。
這本書讓我明白，人是這樣的，同時(shí)也有天使和魔鬼的行為和語(yǔ)言。
名著讀后感 28
今天我讀了紅樓夢(mèng)的第二回，在這一篇文章里，有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來(lái)到了賈府，穿著身份華麗，黛玉是初次見到鳳姐，不知該怎樣稱呼，探春幾個(gè)姐妹告訴她那是璉嫂子，就是大舅母的兒媳婦，叫王熙鳳，大家都叫他鳳姐。
讀完這一段我收獲了一些句子：彩繡輝煌。恍若神妃仙子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；身上穿著縷金百蝶，穿花大紅云緞?wù)匾\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙；一雙鳳嬌三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷；粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個(gè)很有錢的人，她讓人使人有一種很富貴的`感覺。我還知道了以后我們要寫人的文章時(shí)，可以運(yùn)用這一段的好詞好句，文章一定會(huì)變得更生動(dòng)形象！
名著讀后感 29
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的'幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月！
看完這本書后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫·凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它！
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
名著讀后感 30
這個(gè)寒假我又看了一本書是美國(guó)貝納德寫的，名字叫哈佛家訓(xùn)，這是一本讓我們終生受益的書，它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。
讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個(gè)馬車，如果馬車裝了東西，它不會(huì)響，反而沒裝東西的沒馬車，你相隔千里也會(huì)聽到。馬車好比我們?nèi)祟悾瑳]有知識(shí)就越要顯得自己有知識(shí)，而有知識(shí)的人總是默默無(wú)聞。人不難學(xué)善辯，卻難得學(xué)會(huì)沉默。
讓我感動(dòng)的是“風(fēng)中的落葉”里的馬丁，因?yàn)樗谏狸P(guān)頭把生命留給了他的好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會(huì)為他的美麗而感動(dòng)。對(duì)于友誼，馬丁他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
讓我深受教育的`是“快樂(lè)的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個(gè)人一個(gè)星期刷好一洞房子。人生大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難，如果心靈堅(jiān)強(qiáng)沒有什么能讓你流淚的事情。
哈佛家訓(xùn)讓我受到了很深的教育，希望你也來(lái)看一看這本書。
名著讀后感 31
最近，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。
三國(guó)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的'故事！
《三國(guó)演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢(shì)，失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。可以說(shuō)十分的可惜。
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下，劉備不如曹操樂(lè)觀，曹操在危難中還大笑三次，還說(shuō)：“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無(wú)顏回成都，病死在白帝城。
《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書，我希望你細(xì)細(xì)品讀，一定會(huì)收獲多多。
名著讀后感 32
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，它是明朝末年吳承恩寫的，這部小說(shuō)講解并描述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的'故事。在去西天的路上，有許多妖魔鬼怪，他們克服了種種困難和挫折，最終到達(dá)了西天，取到了真經(jīng)。
在他們師徒四人當(dāng)中，我最佩服的人是孫悟空。因?yàn)樗裢◤V闊。當(dāng)他們遇到妖魔鬼怪的時(shí)候，他總是很鎮(zhèn)靜、冷靜，并且能夠見機(jī)行事，把妖魔們打得一敗涂地，滿地找牙，妖魔們一聽到孫悟空的大名，都聞風(fēng)而逃。
作為一名學(xué)生，我們除了要佩服孫悟空，更應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，要像孫悟空那樣鎮(zhèn)靜、冷靜，更要像那他那樣見機(jī)行事，好好思索問(wèn)題；在生活中，假如遇到困難和挫折，我們應(yīng)當(dāng)像孫悟空那樣英勇的去面對(duì)，不能躲避，用堅(jiān)毅的意志和樂(lè)觀的心態(tài)和困難作斗爭(zhēng)。
讀完《西游記》這本書后，我明白了許多道理，它將成為我前進(jìn)路上的“動(dòng)力”，孫悟空，我會(huì)以你為榜樣，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
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