四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
我讀過許多文學名著，其中前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，久久難以忘懷。
小說中的主人公保爾.柯察金出生在一個貧寒的家庭，他做過食堂雜工、當過發電助理司爐。勞動之余，他貪婪的閱讀各種書籍，從中受到了許多啟迪。十月革命后，他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭中，由于在戰斗中受到重傷，他不得不轉業到地方工作。不久，在一次與洪水的斗爭中，他不幸得了傷寒和風濕，導致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊，但他戰勝了一個又一個困難，在家強忍病痛的折磨，從事文學創作，取得了巨大的成就，鼓舞和激勵著一代又一代人。
其中，最讓我難忘的是他與病魔做斗爭時的堅強意志，使我對他肅然起敬。因為他性格剛毅，意志堅定，無私無畏，就像傲雪欺霜的梅花一樣，不管環境多么惡劣，從來都是頂天立地，不肯低頭認輸。
讀完這本書，我感到很慚愧。當我在學習生活中遇到困難時，常常經不起考驗，向困難“舉手投降”，留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個羽毛球訓練班，經常因為身體不舒服或者作業多而打退堂鼓，總是不能戰勝自己的惰性，不能頑強地面對生活中的挫折與打擊。而保爾.柯察金身殘志堅，頑強拼搏，使自己的人生變得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，應該怎樣面對人生中的坎坷呢？毫無疑問，保爾.柯察金就是我學習的楷模。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
今年寒假，我讀了前蘇聯作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部優秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾。柯察金。保爾。柯察金憑著自己的意志又重新站起來了，用自己頑強的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并參加了共產主義事業。并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨他的頭上，對于已經癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字他都要比平常人來多一倍來的艱辛勞動。他與病魔抗戰到了最后終于寫出了小說《在艱苦暴風雨里誕生》的前幾章。他在戰爭中經受了一次又一次的考驗，忍受著殘疾、使命所帶來的巨大痛苦，堅持不懈地為他所熱愛的事業奉獻出自己的全部精力和心血。這正是他頑強與疾病作戰到底的斗爭動力啊！
讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無難事，只怕有心人這句話。保爾。柯察金，真是一位可敬可佩的戰士啊！并為我樹立了榜樣。展現出了一個共產主義戰士生命不息、戰斗不止的頑強意志和共產主義無私奉獻的高貴品質。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能被打敗，要有鋼鐵般的精神。
主人公保爾柯察金出生于一個貧窮人家，反感貴族們奢華浪費的生活。上了戰場，他無數次被擊垮，想過放棄，但他不停地鼓勵自己，堅持不懈，永不言棄，百折不撓，終是把自己煉成了“鋼鐵”。
生活中，我也曾嘗試把自己煉成一塊“鋼鐵”，去克服困難，永不言敗。
幼時去學彈鋼琴，彈的曲子斷斷續續，時不時彈錯，讓人聽了心生煩躁。還有三個星期就要考級了，本該美妙的旋律變得那么刺耳。我心中如有一壺沸水，“咕嘟咕嘟”吵得我心煩意亂。反反復復不知是第幾百次的“重來！”“又錯，長點記性！”我真的很累，手指又痛又酸，根本彈不下去，整個人處于崩潰邊緣。窗外，烏云密布，雨欲下不下，不如痛痛快快地下，沖刷去我心中的苦悶。我走出琴房，隨手抄起一本雜志，上面有關于《鋼鐵是怎樣煉成的》的文章，定睛，一句話撥動心弦：并不是每個人生下來都是成功者，一分天才加九十九分汗水才等于成功。那個金發背影堅強地站了起來！我，就這么倒下了？放下書，走回琴房。
雨，已下過了。
成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
請成為一塊“鋼鐵”。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
最近我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，里面講述的是柯察金的故事。
書中，他恨死了神父，恨他罪惡多端，專欺負弱小。之后慢慢地理解了神父是為他好，才十分認真的上圣經課。長大后當了一名士兵。經過了無數的戰斗和經歷，曾四次從死神手中危險地回來。最終他廢寢忘食地寫作，寫出了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我以前總是事情做了一半就不做了。事情沒做完是經常的事，所以也沒少挨幾頓訓話。我必須要向柯察金一樣，堅持不懈、發奮努力的做完每一件事。把經常作業寫一半就不寫的壞毛病給徹底改掉，堅決以后不再犯相同的錯誤。例如有一個星期四，我上小課回來，已經很晚了，但還有一篇作文等著我，起初不想寫，后來想：布魯斯被打敗了七次都不放棄，而我才被打倒了一次，要堅持不懈才能克服困難，終于作文寫完了。
從這本書我懂得了：人一定要有精神，正因為精神，才支撐和鼓舞了許多革命烈士艱苦奮斗。也正因為有了精神，才讓我們廣大人民群眾為自己美好的未來而信心百倍地忘我勞動。這正是我們應該發揚的。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
“書籍是人類的進步的階梯”，一放暑假媽媽就買了好幾本書給我，希望可以豐富我的知識面，當然我也是收獲滿滿，其中最讓我震撼的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
書中講了保爾將自己的生死置之度外，一次又一次投身到革命事業中，他在雙面失明、喪失行動能力的情況下，還疲倦的工作和學習，這是一種堅不可摧的革命信仰，在保爾心里的革命事業永遠都是排在第一的，他是偉大的也是無私的，最終他實現了那句話：我的.整個生命和全部精力都是為了世界上最壯麗的事業。“
這不禁讓我想起今年的新型冠狀病毒疫情發生后，逆行在一線的醫護人員，他們挺身一線，展現了頑強的意志，張揚著強大的精神力量，他們用自己的生命在保衛著國家和人民，這就是一場沒有硝煙的硬仗，最終因為他們堅持和努力為我們贏來了安定、幸福。
像保爾這樣的人我們身邊還有很多很多，比喻雷神山建造者，深夜送飯的外賣小哥，還有每天都在宣傳的一線工作人員等等。太多太多這樣偉大的人了。媽媽跟我說歲月靜好，是因為有人為你負重前行。
讀完這本書我認為作為小學生的我們一定要好好學習，遇到困難后堅持不放棄，努力讓自己成為對社會有貢獻的人。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
上學期課余時間和寒假，我每天讀幾頁書，不知不覺地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾讓我很佩服。
保爾的一生雖然非常艱難坎坷，但是他很堅強勇敢。小時候在教堂被神甫誣陷打罵，趕出學校后，在飯店打雜，被其他人欺負，生活在社會的最底層。
在一次偶然的機會下，他認識了朱赫來，在他的引導下，保爾逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況越來越差，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔和百折不撓的精神，他時刻都在為事業而奮斗。最使我感動的是下面的故事：他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新走向火熱的工作崗位。
我看了這本書很受啟發，保爾頑強的精神值得我好好學習。想想我平時在學習上遇到困難就退縮，遇到什么事情就找父母，我要改正我的缺點，我要像保爾一樣做一個堅強勇敢的人，我知道了我應該怎么做。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
讀了這本書，這本書后,我對生活詮釋更加深了一層，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。我們要努力學習,在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折,迎接美好！
保爾的形象總是那么高大,就像一座燈塔,照亮我們的人生，幫我們撥開迷霧，引導我們不斷地前進。所以，我們要好好學習，努力工作,實現人生的價值，理解人生的意義，掌握屬于自己的命運。
在生活中路不會一帆風順，每一條路上都會布滿荊棘，越過坎坷，每次都會受傷，而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出貢獻，大家也會為你鼓舞,相信，世界不會對某些人偏心，上天是公平的，只有打了雞血的努力，才會有成功的一刻。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質,并有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，才會勇往直前。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
一本好書，能讓人受益無窮，一本好書，能使人嘗到人世間的悲傷離合。每個人的心中都有怎么一本好書，它有可能是《十萬個為什么》有可能是《人類未解之謎》也有可能是一本漫畫書吧。在我心中有這樣的一本書，它的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是前蘇聯作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，文中主人公保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子，經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活，把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。保爾的成長不是“性格的自我發展”，而是如同作者在回憶自己一生時所說：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。”
這本書令我受益無窮因為，我是一個半途而廢的人，經常做事做到一半，就不想做了，例如，以前，我繡過很多十字繡，但因為“懶得繡了”熱不在下手，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了，做事不能半途而廢，一旦下定決心做某事，就要完成它，無論要發費多長時間，都要完成。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本使我受益終身的一本好書，它使我懂得了做事不能半途而廢，我真的很喜歡這本書。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因為大風肆意而塵土飛揚讓你迷了眼，也許因為大雨滂沱而泥濘不堪使你不知所措。這就是我在這本書中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個不懂事的少年，成為剛毅堅強的布爾什維克戰士，他從小所讀的學校老師因一點小事而把他叫出教室，經歷了多少風風雨雨。但他后來在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅強的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學到了很多東西。
一是堅強。堅強，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅持，還有有力量去面對成功道路上的各種阻礙，這就需要堅強陪護。如果一個人擁有了堅強，那他就已經往成功道路上行駛了。老實說，像我這樣，因為一點小事兒哭泣，比成不了大業。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個人懷著一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬遇難的人民。現在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業習題很快，同桌就借我的作業本去抄題，但我并沒有答應，就算同桌如何請求我，我都死活不給借，最后我還罵了他。現在評價當時的我，真狠心，一點都不想保爾·柯察金那樣的善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，學到的不只是只有堅強跟善良，還有很多很多。一個人在人生的道路上要經歷無數次困難的洗禮，等積累到一定經驗的時候，走向成功時，才能應對自如，才能所向披靡。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
盛夏之時，炙熱的陽光照著大地，讓每個人都感覺到了熱意。在這樣的艷陽天，我的心靈確實像雪一樣，感慨萬千，只因我讀了那本<鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我相信了磨難是一所大學。
主人公保爾是一個不畏艱難，勇往直前的人。他的一生充滿坎坷，可她卻仍然不屈不撓。他在一次戰爭中被炮彈炸傷，造成左眼失明，后來又雙腿癱瘓，即使這樣，也阻擋不了保爾納克熱愛生活的心。
保爾說過：“一個人當他回首往事之時，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠說：‘我已把我的生命都先給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭’。”這是一種多么熱愛祖國、社會的情懷啊！可是如果換成我們，在經歷過那些磨難后，還能像保爾一樣嗎？僅僅被刮了一個口子就嚎啕大哭者有之，他們不久缺乏保爾的那種鋼鐵精神嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生中不可能風雨無阻，樂觀的看待磨難，去做一只經歷風雨洗禮后的雄鷹，翱翔在藍天之中。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
生命是人最寶貴的東西，生命只有一次。人不應該在生活中游手好閑，也不應該浪費時間，而應該珍惜生命。這是保羅曾經說過的話。最后，他沒有浪費生命，而是走向了成功。
這本書主要講述了這樣一個故事：年輕的保羅，在革命中一次又一次地接受困難，使他成為一名堅強無畏的戰士。他忍受著周圍的苦難走向成功。
至于保羅，我看完這本書后一直很佩服他。當他被診斷出有神經中樞問題時，他沒有退縮，照常工作。當他因傷不得不退出戰場時，他仍然在后方努力工作。雙腿癱瘓，雙目失明時，他毅然拿起筆，與命運抗爭。想起他說過的話，確實他沒有浪費時間，什么也沒做。他一生致力于斗爭，為解放和命運而戰。
每個人都要有頑強的毅力，樹立遠大的目標，并為之奮斗。保羅在雙腿癱瘓、雙目失明后，為奮斗和實現目標獻出了生命。為什么不能？生活中的一點點挫折都會阻礙你，讓你的情緒飛揚。真的是失敗嗎？既然選擇了自己的路線，那就堅持下去。為什么要害怕？
所以，我要好好學習，體會人生的價值，明白人生的意義，扼住命運的咽喉。生命是一個人最寶貴的東西。生命對我們來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書。這本書是蘇聯作家奧斯特夫斯基寫的，由陳曉雪翻譯的。當時奧斯特夫斯基是在全身癱瘓、雙目失明的情況下，花了三年時間創作的優秀的長篇小說。
書中的保爾·柯察金他出生在烏克蘭的一個貧因家庭，在小的時候一直被別人稱為“頭號流氓”。
倔強的少年保爾·柯察金在革命的浪潮中漸漸成長為一名堅強的共產主義戰士。他接受了一次又一次戰爭的考驗，忍受了身體和精神上的雙重痛苦。在痛苦的生活經歷中，他曾經動搖過，但是最終，堅強的他戰勝了自已，開始了全新的征程———文學創作。他覺得人的一生應當為自已的理想去奮斗，如何讓自已的人生更加有意義。直到最后他雙腿癱瘓、雙目失明的時候，選擇放棄了參軍，花了三年的時間寫出了這本書，他寫出的小說備受贊賞，即將出版，他的心臟歡快的跳動起來，夢想終于變成了現實，他用筆當武器重新回到了戰斗的行列，開始了新的有意義的生活。
保爾·柯察金，他就像一塊鋼鐵，不到最后決不放棄。
學習中、生活中我們都要學習保爾·柯察金和作者奧斯特夫斯基這種堅持不懈、永不放棄的精神。不能遇到一點小小的挫折就選擇放棄，要堅持不懈直到成功，才能品嘗到成功的喜悅。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發現了他擁有如此堅不可摧的意志！就是這種力量支撐著他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛生命，樂于奉獻；雖然下半身癱瘓，但他依然堅持著繼續工作，為社會力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動了。
這本書講的是：保爾﹒柯察金因為家園不幸被德軍占領，為保衛國家，加入了蘇聯紅軍，在戰爭中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅定，最終，他憑著頑強的意志，為國家，為社會奉獻了他的一生。
保爾﹒柯察金是個堅強勇敢的小青年。在我看來他從不知難而退，對任何事情，他都認真準備，積極面對，努力完成任務。在他的一生中，他經歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對困難時，表現出來的堅強意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學習的。
他積極向上的精神，堅不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時的學習狀態。做數學作業時，雖然所有的題目我都會做，但總因為我的粗心，都會出現錯誤，拿不到全對。這是為什么呢？這就是我對學習的態度不夠認真，最近我開始重視這些小毛病，嚴格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個全對，我高興極了。
我應該持之以恒，把這種認真態度發揮到我所做的每一件事上，遇到困難時，以堅強的意志積極面對。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
一塊堅韌的鋼鐵是在高溫下經歷了千萬次的捶打方能被鍛造出來。人亦是如此，只有在一次次跌倒后咬著牙站起來，在經歷一場場磨礪后挺過來，才能讓自己的人生綻放耀眼的光彩，才能在回憶時“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。
小學時，《鋼鐵是怎樣煉成的》就已經存在于必讀書目中，初中更是成為中考必考名著之一，剛步入高中的門檻，又再一次捧起了這本陪伴我將近十年的數目，又帶給我無盡感動與思考。1920年保爾參加的波蘭白軍戰斗留給我的印象最為深刻，炸彈在保爾身邊爆炸，沒長眼睛的彈片向四處亂飛，他的頭部受了重傷，幾度昏迷，甚至上帝幾度將手將保爾的身軀托起打算將他帶走，但保爾對信仰的堅持和生命的堅韌牢牢地吸住地面，將他留在世間，讓他繼續為崇高的信仰，為美好的理想而奮斗終身。
《時代》雜志在評選百位影響世界的歷史人物時，名列首位的不是富豪大亨，更不是名聲顯赫的高官達貴，而是釋迦牟尼，孔子等給世界帶來精神上的財富的人。保爾為對信仰，對理想的堅韌與堅持永遠的記錄在文字之間，雕刻在我們心里，但他堅韌，堅持的品質則像是那火炬上生生不息的火苗，一代一代傳承著，傳遞到我們身邊。
四年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
在我的書柜中有好多我喜歡的書，其中我最喜歡的書莫過于那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本書一直激勵著我不斷的進步。
這本書的主人公的名字叫保爾柯察金，他從小就不愛學習，后來被學校開除。開除以后，他做過很多辛苦的工作，小小的他做過飯店里燒火倒水的伙計，做過辛苦的電工，好多臟活累活都做。后來，他成了一名堅強的士兵，但是不幸的是，他的右腿變成了殘疾，最后導致癱瘓，但他沒有被病魔嚇到，而是開始了自己艱難的文學創作。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神，他時刻都在為革命事業而奮斗。有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般的從死亡線上走了回來，重新義無反顧的走向火熱的工作崗位。
從這本書，我懂得，活著就要發揮自己的光輝，沒有光輝的人就等于浪費時間和生命，只要有夢想就一定要努力完成，這才是真正有價值的生命，我們要向保爾學習，學習他不屈不撓的革命精神，學習他敢于向困難作斗爭的大無畏精神。
冰心奶奶說的好啊，“好讀書，讀書好，讀好書，”這本書永遠激勵著，這就是我最喜歡的書，保爾柯察金的事跡將永遠鼓勵我。
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