《雷鋒的故事》讀后感（精選41篇）
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《雷鋒的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《雷鋒的故事》讀后感 1
暑假的一天，奶奶無意間哼起“學習雷鋒，好榜樣……”我好奇著從書架上取下《雷鋒的故事》這本書翻閱起來。了解到雷鋒叔叔他出生于一個貧困農民的家庭，七歲就成了孤兒，吃不飽、穿不暖，在苦難中受盡了折磨。
其中最令我難過的是《不幸遇難》這篇文章，在1962年8月15日一個下著一夜雨的第二天上午，雷鋒叔叔與戰友喬安山一起駕駛著13號運輸車從山區工地趕回撫順拉建筑材料時，因為雷鋒叔叔早盤算好時間下午還要趕回去，所以他們起了個大早。雨后山區里有一段泥濘路，車的兩側都濺滿了濕淋淋的.泥水，這時雷鋒叔叔看時間還早所以叫喬安山把車開到營房后邊的空地沖洗下，因為到空地上洗車需要經過一段很窄的小路。
雷鋒叔叔站在路邊指揮喬安山倒車：“注意，向左，向右，倒，倒……”可是因為地面上多處坑洼積水，導致車子拐彎時后輪一滑，不小心滑進一個小水溝，車身撞到一根粗大木樁上，此時雷鋒叔叔正專注地指揮著倒車沒有意識到木樁向他倒下來，正好打在他的頭上。就在這時雷鋒暈了過去。同志們叫來的醫生搶救，因大腦溢血過多而停止了呼吸，雷鋒叔叔就這樣永遠離開了我們。
雖然那時他才22歲，但他的做了許許多多好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車上為人民服務等等，他值得我們學習，值得我們敬佩。
從現在開始，我要努力去學習雷鋒叔叔樂于助人，勇于擔當的精神。在生活中去幫助有困難的人，長大后做一個對社會有用的人。
《雷鋒的故事》讀后感 2
暑假里，我讀了一本書，名叫《雷鋒的故事》。這本書使我感受頗深，讓我不禁陷入沉思。
雷鋒叔叔短暫的一生只有22歲，他在22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，也正是這些小事，體現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
讀完這本書，我想：舊社會真是太艱苦了。雷鋒叔叔到焦化礦山工地時，住在破舊的土房里，食堂是臨時搭建的大席棚，廚房是露天灶，每天走的是坑坑洼洼的山路，吃水和用水都要到離工地兩里多遠的河里去挑。可雷鋒叔叔從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。與舊社會相比，現在的孩子幸福多了，住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，每天走的是寬闊的油柏馬路，就連藥片都有糖衣包裹。和雷鋒叔叔那時的生活相比，簡直是天壤之別。
回過頭來，想想我們現在的孩子，每天坐在寬敞明亮的教室里學習，這么好的學習環境都不珍惜。而雷鋒叔叔工作了一天，還拖著疲憊的身一子在燈光下看書，難道雷鋒叔叔不值得我們學習嗎？
雷鋒叔叔已經成為我們每個中國人心中永不泯滅的.光輝形象，雷鋒精神成了我們寶貴的精神財富，激勵我們一代代人茁一壯成長，成為我們前進道路上的一盞指明燈。我們要好好學習，珍惜我們這來之不易美好的生活，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中。
《雷鋒的故事》讀后感 3
雷鋒這個名字，在小時候已經聽爸爸說過。暑假里，我看了《雷鋒的故事》，領悟到了：幫助別人，快樂自己的道理。
人們常說；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口就發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。
雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的票塞到了大嫂的手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的`？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”還有一次，雷鋒正在部隊駐地附近擦車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上一個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里牽著個大的，肩上還背著個大包袱，“吧唧吧唧”淌著泥水，在大雨中吃力的走著，雷鋒跳下車來，迎上前一打聽，原來，她姓紀，從哈爾濱來，要去章子溝。她發愁的說：”兄弟呀，大雨把我的眼睛澆了迷糊了往哪走才是正路呢？，雷鋒聽了，看著她背著那么大的包還帶了兩個孩子，看著她被那么大的包，下了那么大的雨，怎么走啊！他連忙跑回宿舍，拿了雨衣給紀大嫂披上，接過孩子替她抱著，一路上，那個孩子冷得直打顫，雷鋒脫下自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時才把他們送到家。紀大嫂感激的說：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊！”雷鋒說軍民是一家，何必說這個……”
希望我們從小事做起，互相幫助，互相關心，向雷鋒叔叔學習做個對社會有用的人。
《雷鋒的故事》讀后感 4
讀了《雷鋒的故事》這本書后，我的心久久不能平靜。
這本書主要寫了：雷鋒出生在一個貧苦的家庭，五六歲時便成了孤兒，由于母親臨終前的遺言，他長大后便參了軍。在軍營里，雷鋒勤儉節約刻苦認真。他穿的褲子和衣襪不知補了多少遍也不舍得扔掉。同志們有困難時，他也進力幫忙。但是在一次風雨中，雷鋒正在指揮交通時，一輛運輸車不小心撞到了一根柱子，那根柱子恰巧砸在雷鋒身上，他壯烈犧牲了。
雷鋒一生都在舍己為人，為國家做貢獻。他就像一顆小小的永不生銹的螺絲釘，默默無聞的為社會作貢獻卻不圖回報。有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他說過一句話：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。他為國家獻出了自己年輕的.僅僅20歲的生命。
記得有一首贊美雷鋒的歌謠，相信大家都聽過：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。學習雷鋒好榜樣。”
是啊，雷鋒精神是無私的，是忘我的。讓我們一起來學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，做一個有道德的人吧！
《雷鋒的故事》讀后感 5
《雷鋒的故事》是我最歡讀的書之一。雷鋒是青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書，在駕駛室里讀書，熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期一整天都不看書，在玩電腦時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。
雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書時，往往馬馬虎虎，一筆而過，似懂非懂、所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說：“一塊好好的.木板，上面一個洞也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
我的學習成績不是好，肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間，好好學習，不能在星期一直玩電腦，應該向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研知識。我相信，通過我的努力，以雷鋒為榜樣，我的學習成績一定會提高的。
《雷鋒的故事》讀后感 6
“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書——《雷鋒的故事》。
這本書記載了雷鋒從小到大的故事，每個章節都扣人心弦、并成為激勵與教育人們的寶貴財富。為我們青少年筑起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發奮圖強。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這一句話是我從這本書上找到的.。原來，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻，而不是從別人身上索取。我們當今的社會上就是少了雷鋒這種高尚、無私、忘我的精神，才會少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國人，我們必須學習雷鋒精神，為他人、為祖國作出奉獻。
雷鋒的生命雖然就此結束，但他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國每一個角落遍布、在每一個中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國里，已有許許多多的“小雷鋒”點亮雷鋒的美好精神。
讀了這本書，我似乎接受到了心靈的洗禮，受益匪淺。往后，我一定要爭當“小雷鋒”，做一個道德高尚的人，踏踏實實地學習、勤勤懇懇地為他人服務。為社會、為他人做出奉獻！
《雷鋒的故事》讀后感 7
雷鋒，一個在我心中既模糊又清晰，既是英雄又是普通的平凡人，在老師、家長的口中經常提起的高大形象，在我幼小的心靈中不斷成長，但始終輪廓模糊，直到我讀完《雷鋒的故事》這本書，一個清晰的英雄形象才真正烙進我的心中。
雷鋒出生在舊社會，剛出生的他，生活貧苦，在抗日戰爭中，這位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爺爺、哥哥、弟弟和媽媽都相繼去世了。被寄送到六奶奶家的小雷鋒是雷家唯一的幸存者，那年小雷鋒才整整7歲，舊社會便弄得他家破人亡，這在年僅7歲、剛剛懂事的小雷鋒幼小的'心靈上劃下了一道深深的大口子。解放后，小雷鋒便在黨的關懷下茁壯成長。雷鋒雖然年紀輕輕，可是，他的經歷卻是沒有一個年輕人經歷過的。
“刀不磨要生繡，人不學要落后”是雷鋒的口頭禪。雷鋒最欣賞的立志格言“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”讓我感受到了平凡的偉大，我覺得一個普通人，做一輩子對他人有益的普通事，對國家有益的平凡事才是我們普通人活著的意義。爸爸曾對我說：社會上不同的角色會有不同生活和工作重心，作為一名學生，我的任務就是學習好文化知識，將來長大后為國家奉獻自己的青春和才華，像雷鋒叔叔一樣，為人民而活、為國家而活。
雖然雷鋒早已光榮犧牲了，但是，我相信，雷鋒的品質和精神會永遠留在世人身邊！
《雷鋒的故事》讀后感 8
在這個周末，我讀了《雷鋒的故事》。雷鋒叔叔練習手榴彈擲遠的故事，讓我久久不能忘懷。
雷鋒叔叔由于個子矮、力氣小，在練習手榴彈擲遠時，他費盡力氣，卻總是不能及格。休息的時間，別人都回去了，他卻依然一個人認真的練習。那時候，操場上覆蓋著冰雪，寒風刺骨，大雪紛飛，雷鋒叔叔不怕寒冷，使勁的練著。十幾天過去了，雷鋒叔叔手榴彈擲遠終于超過了及格標準。
雷鋒叔叔的故事讓我想起我自己，我也因為個子矮，體育成績很不好。在上學期，體育達標測試有一項是跳繩，媽媽說："跳繩靠技巧，難度不大，你可以利用這項把體育成績拉上去，爭當三好學生！"。可那時，我還動作不協調、笨手笨腳的，一分鐘只能跳二、三十個，于是，每天晚上，媽媽都帶我到樓下的'院子里練習跳繩，一分鐘，兩分鐘，我累了，汗流浹背，但是媽媽還是鼓勵我再多跳一會兒。十多天過去了，我的努力沒有白費，在體育測試中我一分鐘跳了128個，拿到了優。
和雷鋒叔叔比起來，我有點慚愧，我是在媽媽和爺爺奶奶不停的鼓勵下才繼續練下來取得這點小小的成績的。以后，我應該向雷鋒叔叔學習，自己主動去做一個不怕困難、頑強拼搏的人。小困難不害怕，大困難也不要怕，一個人無論做什么事情，只要努力，有一天肯定會成功的！我一定要把這種不怕困難的精神記在心里，不斷努力，超越自我，做一個德智體全面發展的好學生！
《雷鋒的故事》讀后感 9
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……”在暑假里我認真閱讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認識了雷鋒，體會到了偉大的雷鋒精神。
雷鋒出生在湖南的一個貧苦農民的家庭里。他不滿７歲就成了一個孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的書包，終于有書念了。每天早晨，他比所有的同學都來得早，總是第一個先進教室，然后放下書包，擦黑板啦，抹窗戶啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閑著。他的學習成績很好，小伙伴都羨慕他，覺得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說：“哪里是我頭腦聰明，我是奔鳥先飛，不愿意白白浪費時間。多認一個字就多了一點積累。”他不僅學習成績很好，而且很熱愛勞動，喜歡熱心幫助有困難的同學。
我的生活條件可比雷鋒優越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸媽媽、外公外婆整天圍著我轉。我就像家里的“小太陽”。可我有時候卻不聽大人的話，亂發脾氣，讓大人生氣，真是不應該呀！在學習上，我有時候會偷懶，不肯動腦筋，粗心大意，還磨磨蹭蹭，浪費時間。比起雷鋒好學的精神，真是差遠了。
讀了這本書后，我下決心要向雷鋒叔叔學習。在學習上要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆。在生活中要多做好事，幫助有困難的'人，多為別人服務。雷鋒是我學習的好榜樣，我要牢記他所說的每一句話，做一個螺絲釘，做一個對社會有用的人！
《雷鋒的故事》讀后感 10
“學習雷鋒好榜樣……”當我翻開《雷鋒的故事》書的首頁，我看到了雷鋒叔叔的畫像。他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領巾隨風飄揚。書中圍繞著雷鋒叔叔有一顆誠實善良的心，所講的一個個故事和道理，使我想起了一件令我慚愧的事情。
那是一個寒冷的早晨，上完英語課，該上體育課了，我還坐在教室里不動，心想：這么冷，誰愿冒北風去上課？再說英語作業還沒做完，早一點寫完作業，明天是雙休日，我好在家里看電視……正巧，幾個同學見我沒出教室，就關心的問：“你怎么了？是不是生病了？”我連忙順勢說：“我肚子痛，你們幫我請個假。”
這件事過去很久了，但我心里一直感到深深的不安。讀了《雷鋒的故事》一書，我臉紅了，我不是個誠實的`孩子，如果知錯不改，就更不對了。我主動向老師承認錯誤。
現在每當看到有同學做出不誠實的事，我就連忙用書中的故事啟發他；每當聽到哪里有人需要幫助，我就照書中的模范人物做，毫不猶豫地拿出我平時節省得零花錢……
《雷鋒的故事》鼓勵我積極進取，教我做一個誠實的少年，一個品德高尚的少年。雷鋒叔叔，是一個平凡的人，卻有著不平凡的事。雷鋒叔叔，是一個從不驕傲的人，我卻為他驕傲。雷鋒叔叔，在世界上是渺小的，在我心里卻是偉大的。雷鋒叔叔，有著一個轟雷似的名字，卻有著一顆善良誠實的心。雷鋒叔叔，是我學習的好榜樣。我要做一個合格的共產主義少年接班人！
《雷鋒的故事》讀后感 11
我一有時間就去農家書屋看書，在書屋里看過的各種書籍中，讓我深受啟發的還是那本《雷鋒的故事》。
《雷鋒的故事》講述了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的事跡。雷鋒的一生是短暫的，雖然他僅僅活了22個春秋，就英勇犧牲了，但他毫不利已，專門利人和永不生銹的螺絲釘的精神永遠活在人民心中。
雷鋒是個吃苦耐勞、助人為樂的人。他出生在一個貧苦的農民家里，7歲就成了無依無靠的孤兒，小小年紀就得上山砍柴，以此換一些錢來維持生活。在雷鋒和伙伴們坐火車去鞍山的時候，他不是先上車霸位置，而是一面清點本小組上車的'人數，一面幫助大家往車上搬遞笨重的行李。大家都上車了，他還在車門口扶老攜幼地忙碌著呢！
雷鋒也是個勤奮好學的人。在火車上，當別人都睡覺了，他還在埋頭看書。每當雷鋒回到運輸連，總會有一些新的難題擺在他的面前，落下的課程和汽車教練臺的制造等等，都要等待著他去刻苦鉆研。從此，他在學習上更加勤奮、更加扎實了。有些人說工作忙，沒時間學習，雷鋒就根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：沒時間學習，問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
讀了這本書，我的收獲很大。雷鋒的精神值得我們學習。我們要學習他助人為樂的精神，在學習上要善于擠、善于鉆，勤奮刻苦。我決心要好好學習，長大了為人民服務，做一個對社會有用的人。
《雷鋒的故事》讀后感 12
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習！我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢？于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的.生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。
現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
《雷鋒的故事》讀后感 13
讀了《雷鋒的故事》這本書后，我認識了雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，勤奮好學，助人為樂，舍己為人。他的故事感人至深，這個名字無人不知、無人不曉，是全國人民學習的好榜樣。我感受頗深，決心向雷鋒學習，從身邊的小事做起，助人為樂，做一個對社會有用的人。
有一次，雷鋒坐火車去安東，也就是現在的丹東市，從撫順上車后，雷鋒就沒閑著，看到車上的列車員忙來忙去，雷鋒也幫忙擦玻璃、擦地板、給旅客倒水、收拾小茶桌、給老年人找座位、幫婦女抱孩子，雷鋒忙的不亦樂乎，等把車廂里的這些事情做的差不多了，雷鋒還不休息，他把隨身帶的報紙拿出來，讀給不識字的旅客，向他們宣傳黨的方針政策。就這樣，雷鋒從撫順一直忙到丹東，后來，人們就到處流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒，是一位永生的戰士，時代的先鋒，青年的.楷模他的魂魄融入我們乃至全世界民族的精神之中，雷鋒有限的生命，在無限的共產主義偉大事業中閃耀著不滅的光茫。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他活得朝氣蓬勃、光明磊落，雷鋒那不可磨滅的英雄形象，將永遠在人們心中長存！
在生活中，也有人像雷鋒那樣做好事不留名，助人為樂，勤奮好學，如：坐公交車給老人讓座，同學在學習時遇到困難，有人主動去幫助他……我非常敬佩他們，我也要向他們看齊。
雷鋒，這個響亮的名字我一定銘記在心，他是我們大家的榜樣，我們一定要向他學習！
《雷鋒的故事》讀后感 14
在雙休日里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂于助人的精神。
書中有許多關于他的樂于助人的事：有一次早晨，由于暴雨，山洪爆發把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這里，見一些低年級的小朋友看著大水不敢過去。于是他就挽起褲腿，把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。
雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個樂于助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數學題做不出來，他說：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來叫我！”面對我的絕情，他十分生氣，一個星期都沒有理我，最后由于我不樂于助人，而落得我自己失去了一個好朋友。
相比之下，我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助他人。有一次考試后，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒有解出來，下課后我叫她一起出去玩游戲，可她抬頭看看我說：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學做題目呢！”又一節課下課后，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續認真地教同學題目。
看到書本上雷鋒叔叔樂于助人的'事，又看到身邊俞璐積極幫助同學的行為，我感到自己的不足，我應該學習他們樂于助人的高尚情操，主動幫助有需要幫助的同學，把雷鋒的精神發揚光大。
《雷鋒的故事》讀后感 15
最近我讀了一本《雷鋒的故事》，書中講述了雷鋒童年的悲慘遭遇，長大后舍己為人的精神……這些故事每一個都深深的打動了我的心靈。
《雷鋒的故事》中有一篇叫《愛心處處》讓我印象極為深刻。這里面都是寫雷鋒做好事的故事。雷鋒到旅順去執行任務，他看到列車上的服務員忙上忙下的，一直沒有閑下。雷鋒看在眼里，急在心里，很想有機會幫助服務員做些什么。正好，這時有位大娘找不到座位。雷鋒連忙起身說：“大娘，不用到處找了，您就坐這吧！”他把座位讓給老人家，然后轉身當“義務服務員”去了。他先是找來了一把掃帚，輕手輕腳地把整個列車打掃了一遍，接著又挨個兒去給旅客送開水。一個大娘開他額頭都冒出亮晶晶的汗珠，就心疼的說到：“來，孩子，看你累得滿頭大汗的，坐下歇息歇息吧！”雷鋒笑著回答道：“大娘沒關系，您老坐著。我一點也不累！”雷鋒覺得，能有機會為旅客做點事情是一種快樂和緣分。
雷鋒樂于助人的.事還有很多很多，所以人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的日記中寫得最多的就是“心里過不去”他總認為自己做得還遠遠不夠，人民的痛苦，就是他的痛苦，人民快樂，他才快樂。為人民服務是他一生的寫照。我們一定也要像雷鋒那樣樂于助人，不求回報的幫助別人，因為只有那樣活著，我們的生活才是充實的，而且幫助別人的同時，不僅別人快樂，自己也會快樂的！
《雷鋒的故事》讀后感 16
自從看了《雷鋒的故事》后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的`有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
《雷鋒的故事》讀后感 17
今天我讀了一本書，名字叫《雷鋒的故事》。有人說，雷鋒精神已經過去了。我要說，不對！雷鋒精神永遠是進行時的，只不過在不同的時代，有著不同的表現形式。在這個時代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是雷鋒精神卻在不斷啟示我們該怎樣做人，怎樣活著，怎樣學習讀完這本書，雷鋒不光教會了我怎樣做人，怎樣活著，還教會了我怎樣學習。
對待同志要像春天一樣溫暖；對待工作要像夏天一樣火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷。在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的.就是這句話！
2006年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬！但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節目當中，他說：我已經做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續幫助他們！可是不久，他便死于胃癌。我看了節目之后，頓時對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神啊！
其實，我們班也有活雷鋒，她就是賈冬。對待同學，她如春天般溫暖，同學的困難就是自己的困難，同學的快樂就是自己的幸福，她總是對同學們的困難盡力而為；對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了小才女的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，賈冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結伴同行的同學們說：這是只好手機，自己留著吧！她批評了那個同學：不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機。于是，她便拿到了教導處交公。學校還為此表揚了她，她總是很謙虛地說：撿到東西就應該交公啊，老師就是這么教我們的。是啊，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？
《雷鋒的故事》讀后感 18
暑假期間，在老師的推薦下，我懷著無比崇敬的心情，閱讀了《雷鋒的故事》這一本書，也進一步認識了你------那個愛國，敬業，樂于助人的你。
你赤心報國的精神令我感動。
你記得嗎？在那一個周末，別的同志都去做自己的事情了，而你卻和他們不一樣。當看到工地上的工人們進行著勞動競賽時，本想去醫院看病的你，情不自禁的挽起衣袖，向他們飛奔過去。你矯健的身影在工地里穿梭，推著那一輛小推車，推著轉，越干越起勁。工人們問你為什么要來幫忙推轉，你說，因為你們在這兒建小學，而我今天又有空啊。說完便又推著一車磚走了，你邊走邊想，自己小時候不能讀書，現在國家這么關心青少年兒童，你要為他們的良好的學習環境出一份力。于是你更加賣力。工地上一個女廣播員看到了你，過來詢問你的名字，說要給你寫一封表揚信。你拒絕了她，她便問你：“那你是因為什么才要參加義務勞動？”你回答她到，“為祖國事業添磚加瓦唄！”
你就是這樣，用這種細小的動作來表達你對祖國的熱愛。也許你的這做的這些好事不被人注意，然而，你日復一日，年復一年的重復這些細小的動作，足以表現你對祖國的熱愛。這不就符合了現在社會主義核心價值觀中的“愛國”嗎？你的偉大的愛國精神令我感動。
你愛崗敬業的精神令我感動。
你還記得嗎?那天，在電影院里，電影還沒開演。一個小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學生探頭一看，原來是你。“叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”他非常好奇地問，你說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”
你就是用釘子精神去刻苦學習的。你是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。你總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，你還找地方去看書學習。你晚上常到連部辦公室去學習。為的就是增長你的知識,使你的工作更加便利。
你就是這樣，為了更好地駕駛好汽車，干好你的工作，勤奮的學習。也許有人不理解你為何這么拼命，但你用認真的`態度對待工作，足以體現你的敬業。這難道不就是社會主義核心價值觀中的“敬業”嗎？你敬業愛崗的精神令我感動。
你樂于助人的精神令我感動。
你出差一千里，好事做了一火車。
你經常出去做報告。走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，你坐上了從撫順開往沈陽的火車。你看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。你看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸你，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可你說：“我不累。”
你在1961年4說23日的日記中寫道：“為人民服務是我應盡的義務。”在1961年10月3日的日記中，你又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”你在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
你總是為他人著想，總是那么樂于助人。也許有人不理解你為什么那么熱心腸，又不留名，但你用你的熱心腸感動了許多人。這正是社會主義核心價值觀中的“友善”啊。你樂于助人的精神令我感動。
“向雷鋒同志學習！”你看見了嗎，雷鋒，這是毛主席給你的題字，你雖然走了，但你的雷鋒精神會一代代傳下去，永不泯滅！
《雷鋒的故事》讀后感 19
一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?
雷鋒出身在一個平苦的家庭里家里有一個哥哥還有一個弟弟，爸爸被日本人踩了一腳死了為了能讓父親買一口棺材母親把8畝田轉租給別人了。因為家里困難剛剛到廠里去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長切了五根手指頭也走了，弟弟被餓死了，不久后母親也上吊自殺。在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的`黨支書供他免費讀書，后來加入隊……
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊插了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫院請來醫療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
我們現在不能跟舊社會相提并論了。現在我們過這一來伸手，飯來張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因為雷鋒叔叔有偉大的抱負肯吃苦，才會影響一代又一代中國人。我們要發揚雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星!雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
《雷鋒的故事》讀后感 20
我是一個喜歡讀書的小女孩，讀過好多的書，其中最難忘的還是那本紅色經典書籍《雷鋒的故事》，我對雷鋒叔叔那全心全意為人民服務，無私奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩。讀了這本書后，我的心靈得到了前所未有的凈化，它像一盞明燈為我的人生指引方向。
雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他的一生幫助了無數個需要幫助的人，把青春無怨無悔地留給了別人。還記得他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位上？”這句話讓我深深體會到，生活在這個幸福年代的我，比他們生活得不知要幸福多少倍。
想想雷鋒叔叔那種艱苦樸素的精神，真值得我們好好學習。他把穿破了的衣服，補好了再穿。在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己省吃儉用留給別人。與雷鋒叔叔相比，我實在太慚愧了，衣服稍稍舊點，丟掉；鞋子穿著稍微不舒服一點點，換掉；書包過時了，扔掉。我們生活在這個年代的人不懂得珍惜，從來都是衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命先輩用寶貴的生命換來的`，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
在這本書中，有一個令我難忘的故事：雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早，早晨五點就起來了，帶了幾個干饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見一位婦女背著一個小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脫下雨衣給大嫂披上，又抱起小女孩陪她們來到車站。上車后，雷鋒見女孩冷得發抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計她們母女沒吃飯，就把自己帶的干饅頭給她們吃，自己卻一直餓著。
讀了這本書后，我深深體會到，愛心、奉獻、慷慨不是裝出來的，而是一種內化到骨子里的品質。
同學們，《雷鋒的故事》這本書讓我學到了許許多多做人的道理！
《雷鋒的故事》讀后感 21
今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學習！”這些好事之中，讓我記憶最深的`有這樣兩件事。
一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。于是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！
還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車后，又到處打聽大娘的兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。
雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業，心里很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她說。
在今后的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規》中說的那樣“泛愛眾，而親人”。
《雷鋒的故事》讀后感 22
在寒假里，我讀了一本書，叫《雷鋒的故事》。
雷鋒小時候是生活在舊社會里的，家里很窮。爸爸媽媽都給地主干活，家里窮的吃了上頓沒下頓，家里破的什么都沒有，屋外下大雨，屋里下小雨，而且家里的人死的只剩他一個人了，他就希望以后當個兵。
解放后，他光榮的入了團，然后入了黨，之后成為了一名解放軍戰士，實現了他小時候的夢想。在部隊里，他經常和戰友一起學習毛主席著作，關心國家大事，在生活中勤儉節約。戰友們都知道雷鋒有個“節約箱”，雷鋒把撿來的.螺絲釘，廢鐵都放進“節約箱”里，用的時候拿出來用。他還總撿工廠蓋房時掉的水泥，不到一個月，就撿了好幾噸水泥，全部交給了工廠。
在火車站，一位老大娘找不到車票了，雷鋒又給老大娘買了一張車票，并扶著老大娘上火車，再火車上雷鋒還幫大家倒水，打掃車廂……
雷鋒的一言一行是任何人都能做到的，一個人做一件好事容易，難的是做一輩子好事，所以我們一定要學習雷鋒的高尚品質。
《雷鋒的故事》讀后感 23
3月5日是學雷鋒紀念日，媽媽說：“雷鋒生前做了許多好事，你應該看看這本書。”我用了一周的時間把這本書看完，這本書很好看，里面有許許多多感人的事件。
讀了這本書，我知道了雷鋒叔叔幫助人的許多事情。里面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶懷里抱著一個小孩兒，手里又拉著另一個小女孩在火車站旁邊，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給小女孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的`人。
讀了這本書我還明白了雷鋒叔叔是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。
讀了這本書我還明白了學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，我覺得雷鋒叔叔說得很有道理，特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。
讀了這本書讓我知道了雷鋒叔叔生前助人為樂、關心老人、幫助親人、感恩長輩、團結友愛、勤儉節約、從一點一滴做起，做了許許多多好事。他把愛都奉獻給了祖國和人民，雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他的精神永遠留在我們心中。
雷鋒，我們要向你學習！
《雷鋒的故事》讀后感 24
在以前，我認為雷鋒只是樂于助人、全心全意為人民服務。可自從看了這本書，雷鋒給我的印象和影響更加深刻，讓我對雷鋒更加崇拜，更加敬佩。
雷鋒出生于1940年12月18日，新年時爺爺去世了，在雷鋒5歲那年，他的爸爸因重病而死亡，在6歲時，哥哥也因得了肺病而去世，剛剛掩埋了哥哥，雷鋒的小弟弟也得了傷寒病，死在了媽媽的懷里。一個接一個的打擊，媽媽已是欲哭無淚，媽媽把雷鋒送到六奶奶家，自己卻懸梁自盡了。面對重重困難，雷鋒沒有倒下，相反他更加的頑強，在逆境中不斷磨練自己。他立志這輩子要聽毛主席的話，跟定共產黨，要參軍上前線，去解放更多的窮苦孩子，要幫助需要幫助的人。
1948年雷鋒的家鄉被解放了，雷鋒參軍做了一名人民解放軍。有一次，雷鋒跟隨張書記下鄉，看見路上有一顆小小的螺絲釘，他不經意地一腳踢開了。張書記卻上前去，彎腰拾起了這顆螺絲釘，還用手抹干凈放到衣袋里。雷鋒很好奇，張書記要螺絲釘干什么？過了幾天，雷鋒要到一個工廠去送信，張書記掏出那顆螺絲釘，對雷鋒說：“把它一塊兒送去，咱們國家底子還很薄，要搞社會主義建設，還得艱苦奮斗才行。螺絲釘雖小，缺了它機器就轉不了。”雷鋒此時才恍然大悟，原來張書記拾螺絲釘的`用意在這兒啊！這件事對雷鋒的教育太大了，他由此悟出了很多道理。以后的多少年，他都時時刻刻告誡自己，要像這顆小小螺絲釘一樣，在平凡的工作崗位上盡一份應盡的職責。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這是雷鋒時代流傳的一句話。沒有驚天動地的事跡——送迷路的老人回家、給丟了車票的大嫂補買車票、把節約下來的津貼寄給災區、過年過節到車站為旅客服務……這些瑣碎的小事，卻幾乎濃縮了一個民族的全部美德。
然而一次意外事故中，雷鋒不幸因公殉職，他二十二歲年輕的生命卻在共和國的土地上得到了永生。雷鋒刻苦、勤奮、認真、樂于助人、不怕吃苦、尊老愛幼、全心全意為人民服務……這些精神品質值得我們每一位青少年學習，我們要將他的全心全意為人民服務的精神代代相傳。
《雷鋒的故事》讀后感 25
今天我閱讀了《雷鋒的故事》。
這本書主要講了雷鋒他本是一個已賣柴為生的小孩，在舊社會他吃盡苦頭受盡凌辱成為了一個孤兒，后來在新社會他慢慢長大，成為了一名戰士一名黨員，做了很多好事，最后因為一場意外不幸身亡。
他告訴我們什么呢？他告訴我們：要向雷鋒學習，從小不怕受苦，吃苦耐勞，樂于幫助別人。
我很喜歡雷鋒曾說過的幾句話，其中我最喜歡的是“一個人的作用，對于革命事業來說，就如機架機器上的一顆螺絲釘。機器由于許許多多螺絲釘的鏈接和固定，才成了一個結實的整體，才能夠運轉自如。螺絲釘雖小，但其作用是無法估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。”。我覺得這句話對我有很大的`啟發：是，每個人都是對社會有用的，一定要及時發現自己身上存在的不足，并要及時改正才會不斷進步的，我想我會為這句話成為我學習和做人的動力。
我最喜歡的片段是《好事一火車》。雷鋒在火車上熱心的幫助著別人，將自己的全部精力投入到為人民服務當中去，這種精神真令人敬佩不已！
我以后一定要以雷鋒為榜樣好好學習天天向上！
《雷鋒的故事》讀后感 26
我看過許多書，可令我最喜歡的要數《雷鋒的故事》了。
這本書中講述了雷鋒做的“一火車”好事。其中有一件是寫雷鋒在工廠里幫助同事的事。當時，雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的，便過去問他有什么心事小高說他的母親生病了，需要錢去買藥，可他的錢不夠，眼看他自己母親的病越來越嚴重，可自己無能為力，可真是沒用。聽到這兒雷鋒把身上僅有的錢都給了他可卻被小高婉言謝絕。最后，經過了雷鋒幾番勸說，小高才勉強接過這份錢。
雷鋒不僅樂于助人，還是個不怕苦、不怕累、不怕危險的人，只要哪里有人需要幫忙，那里就會有雷鋒。雷鋒在書中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務當中去。”他不僅嘴上說這樣說，而且也是這樣做的。自從看了這本書，我也受影響當起了“小雷鋒。”
有一次放學，那時剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準備回家，就在我走到校門口時。我看見了鄰居孩子。我走過去問他：“你為什么還沒回家？”“我沒有帶雨傘，所以回不來家了。”他回答說。聽了這話，我便對他說：“要不，你和我用一把傘，我們一起回家把。”說罷，我便和他在一把雨傘下同行。一路上，我們有說有笑。一轉眼功夫，我便把他送到了家門口。這時，我心里美滋滋的，我想這就是幫助人以后的喜悅吧！
有時候我還會干一些力所能及的事，如借給同學文具用品、幫同學拿東西、關心、幫助受傷同學
《雷鋒的故事》伴隨我的成長，讓我知道了幫助別人，懂得了關愛。
《雷鋒的故事》讀后感 27
最近，我看了《雷鋒的故事》，深受感動。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南望城縣安慶鄉（現雷鋒鄉）簡家塘一戶貧苦農民家里。1947年秋，他的父母、兄弟相繼死去，年僅七歲的雷鋒成了孤兒。一個沒娘沒爹的孩子是多么可憐。而我們，從出生開始被父母捧在掌心，衣來伸手，飯來張口。沒吃過一點苦，比起雷鋒我們太幸福了。我以后再也不能為小事而生氣。
有一次，雷鋒幫助工地的人推磚，被工地女廣播員攔住了。她問：“請問您叫什么名字？是哪個部隊的？”問了半天，雷鋒才逼得說出了自己的名字。是啊，做好事應該是不留名的。而我們做一點兒小事，就上電視登報紙，恨不得讓全國人民都知道。我們與雷鋒相比，真是天壤之別啊！
1962年8月15日上午十時，雷鋒在指揮倒車時，被刮倒的一根木桿打在頭部而負重傷，送到望花區西部醫院搶救，但還沒有活過來，于1962年8月15日12時零五分不幸犧牲。年僅22歲。雷鋒就這樣永遠的`離開了我們，老天爺真不公平，砸誰不行，偏偏就砸在了為祖國貢獻一生的雷鋒頭上。我看到這里不禁淚如雨下。
如今，仍然有許多“雷鋒”在助人為樂，我們要繼承雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
《雷鋒的故事》讀后感 28
讀了雷鋒的故事，我深深的被雷鋒那樂于助人，做好事不留名的精神所感染。
有一次，雷鋒的肚子痛，就啪在床上硬挺過去，但又想明天還要出車，就連忙跑去衛生連。醫生問了問病情，按了按肚子，給了些藥片，讓他回去用熱水袋子壓一壓肚子，好好休息就好了。讓他千萬別再累著了！雷鋒回去的路上，路過了一個建筑工地，工地上那熱烈的場 面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆道：“嘿，真了不起，不久以前這里還是一片煤楂地，現在就蓋起大廈了。”在這里勞動的人個個汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開了社會主義勞動競賽，擴音器里響著一個尖嗓子小姑娘的聲音。鼓動得整個工地熱氣騰騰的。他正準備離開，忽然聽到尖嗓子小姑娘喊道：“砌磚的同志大顯身手，打破過去的記錄，運轉的同志加油啊！”他忘了肚子痛和工人一塊干了起來。勞動結束以后，廣播員問他叫什么，問了半天他都不說。廣播員故意說：“同志，廣播你的`事跡，對我們的工作也有幫助。”雷鋒只好說出自己的名子。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了整個工地：“感謝解放軍，向雷鋒同志學習。
我們要學習雷鋒的樂于助人，做好事不留名的精神。
《雷鋒的故事》讀后感 29
在生活中每個人都有自己所崇拜的人，有的同學崇拜科學家，有的同學崇拜歌星……我最崇拜雷鋒，因為他做好事不留名。
正是因為我崇拜雷鋒，所以我才喜歡讀關于雷鋒的書。
還記得一九六零年八月，駐地發洪水，運輸連接到了抗洪搶先命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記一次二等功，而我呢？卻想都不敢想國家大事，卻連自己的一點點小事都做不好，這一點我的要向雷鋒學習，學習他那為國家大事著想的精神。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大雷鋒上街正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部民攢的200元（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐出來為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半，另一半在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐給了遼陽人民在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區人民獻出了自己幾乎全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水，對待自己那么苛刻對別人那么大方，這不正是我們想要的.東西嗎？
在部隊里，雷鋒對待戰友就像他們的媽媽一樣照顧的無微不至，幫助喬安認字，學數學，為小周的父親學信寄錢；我小韓補棉褲；幫助了以為婦女，還把她送回了家…… 我們應該為有這樣的人物而自豪，所以我們一定要學習雷鋒這種樂于助人精神。
《雷鋒的故事》讀后感 30
有這樣一個人，他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴寒治理溈水河；他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。本書將帶你真切認識那個充滿干勁，滿心裝著他人的雷鋒，讓許多忘卻的感動再現在你的面前。
還記得雷鋒的“聚寶盆”嗎？我們在路上看到一顆釘子，你會怎么做？一腳踢開？還是用手撿起來再扔了？但是你知道雷鋒是怎么做的`嗎？他會撿起來，放到他的聚寶盆里面。你知道這是為什么嗎？是因為一顆螺絲釘，別看它不起眼，缺了它，機器就不了。
還有雷鋒的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒的勤儉美德也必不可少。有一次，雷鋒在外面出車，碰到大熱天，不少戰士就在附近的小賣部里買汽水喝。有一次，實在是又熱又渴了，雷鋒也掏出錢來，正在買一瓶汽水，巧的事，這時候正好有人送來了涼開水。于是，雷鋒趕緊又收起了錢，身喝那免費的涼開水去了。
我還記得書中的一句經典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
《雷鋒的故事》讀后感 31
雷鋒就幫助人，助人為樂的人。在我們國家，從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞著一代又一代的人。媽媽說，在小時候就跟著大人學雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。
早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白發蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個小學生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。
陽光照在我的身上，好溫暖啊。春風吹來一陣陣花香，好舒服啊。
我上公交車時，看見一個阿姨背著一個包手里還提著一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點，一位抱孩子的媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。
車載移動電視上正在播放著救災新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊獻血，這么多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因為我也做了一次雷鋒。
到了學校，同學打掃衛生，有人來幫忙。我作業不會，有同學幫助講解，這就是雷鋒。
我們都在學雷鋒，班級大家庭的'溫暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落，溫暖了各國各地的人們。
我作為雷鋒故鄉的孩子，能和大家一起向他學習，感到驕傲無比。
《雷鋒的故事》讀后感 32
讀了《學雷鋒的故事》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。我們是國家的主人，應該處處為國家著想...... 我看了雷鋒的`故事以及他的一些日記，給我感觸很大。"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然......
“如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠堅守崗位？”雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！
雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式。
“向雷鋒同志學習”這一句是主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。
今天，我們的班會課，班主任李老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽，圖片和文字展中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以......
如不是學校開展“六愛塑魂，千人爭做雷鋒”活動，斷不會一下子購來這么多有關雷鋒的書籍；如不是想創建一個學習型的黨支部，也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。于是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。
《雷鋒的故事》讀后感 33
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的`時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧午飯、打掃衛生等，到順德后，他發現了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關愛他人的精神十分值得我們學習，我們在生活中，應當多多關心別人，比如：某同學受傷了，我們應當及時送她去醫院，并且將他的事告訴其父母。在生活中也要做一位小雷鋒多幫忙別人。
使雷鋒叔叔的精神永遠活在人們的心中。使每一個人都生活在互相關心，互相愛護的氛圍中。我們小學生也應當多幫忙別人，不是有句話：“幫忙別人，歡樂自我嗎？”
《雷鋒的故事》讀后感 34
課本中有高爾基的這樣一句名言：“書本是人類進步的階梯。”我熱愛閱讀，它不僅讓我積累了許多的課外的知識，開拓了我的眼界，還讓我懂得了許多做人的道理。
今年暑假，我讀了許多有意義的課外書，有《小英雄雨來》《怪老頭》《小兵張嘎》……其中我最喜歡的是《雷鋒的故事》這本書。
雷鋒的一生是短暫的，在他22年的的人生歷程中，他并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，然而正是這些“小事”，給無數的人送去幫助和溫暖。
讓我印象最深刻的是：有一次雷鋒和戰友們上山去割草，一個小戰士忘記了帶午餐，雷鋒看到了，主動把自己的午餐給了他，而自己餓著肚子。
雷鋒做過的好事，不勝枚舉，他就是這樣一位“不利己專利人”的好戰士。
這不禁讓我想起，我身邊也有一位這樣的“小雷鋒”：有一次上美術課，我忘記了帶制作材料，可是周圍的同學都只帶了一份，我急得快要哭了。這時，我們班的李若溪看到了，竟主動把她的制作材料分給了我一半，我這才順利地完成了美術老師布置的任務。
雖然時間過去了很久，可是這一件事我始終記在心里，每次想起，都覺得十分溫暖。我常常想，我也要向雷鋒叔叔學習，向李若溪學習，多去幫助身邊有困難的同學，做一個樂于助人的人。
雷鋒還是一個熱愛學習、有著“螺絲釘”精神的人。有一次，他被分配到三排學習開汽車，而當時新兵訓練已經開學了一個多月了，汽車理論課也差不多學完了。眼看著就要實際駕駛了，雷鋒趕緊夜以繼日地看《汽車駕駛》課本，主動找到指導員請教各種不懂的`問題，抓緊一切時間學習。
他認為人要像“釘子”一樣，在學習上“善于擠，善于鉆”。
在學習上，我也經常會遇到各種復雜又不懂的問題，有時候我也有想放棄和松懈的念頭。當我讀到雷鋒叔叔在那么艱苦的環境下，依然能克服困難，鉆研學習，我十分感動。“世上無難事只怕有心人”我覺得只要我有一顆認真學習的決心，我也能不斷取得進步。
雷鋒的一生，舍己為人，奮發圖強，是我們少年兒童的好榜樣。我也要像他一樣，對待學習，刻苦認真，對待同學，互幫互助，做一個積極向上的好少年！
《雷鋒的故事》讀后感 35
暑假期間，在老師指導下，懷揣敬畏之心，拜讀了《雷鋒的故事》，更深入理解了一個愛國敬業、樂于助人的好榜樣。
您的赤誠報國之情讓我深受觸動！
您還記得那個周末嗎？其他同志各有安排，而您與眾不同。當看到工地工人們熱火朝天地進行勞動競賽時，原計劃去醫院的您，無法抗拒內心的熱情，卷起袖子疾跑過去。在工地間穿梭，推動那輛小推車，搬運磚塊，越來越投入。工人們好奇地問您為何前來幫忙，您回應道：“你們在此建設小學，我恰好有空閑，何樂而不為呢？”說完，繼續推行一車磚離開。您思考著，小時候未能上學，如今國家如此關注青少年，應當為他們的良好學習環境貢獻力量。因此您愈發努力。工地上的女廣播員注意到您，上前詢問您的姓名，并表示想要為您撰寫一封表揚信。您婉拒了她，她追問您的動機，您回答：“為祖國事業添磚加瓦呀！”
您的細微行動表達了對祖國的熱愛。盡管這些善舉可能無人察覺，但您日復一日、年復一年地重復這些行為，足以展現對祖國的深情厚誼。這豈不是與當今社會主義核心價值觀中的“愛國”相符嗎？您的偉大愛國精神令人感動。
您的敬業精神同樣讓人動容！
您是否還記得那一天？在電影院里，電影尚未開始。一名小學生發現前排有一位解放軍叔叔正全神貫注地看著書，感到十分驚奇。電影即將開場，您怎么還在看書呢？小學生湊近一看，原來是您。他好奇地問：“叔叔，只剩這點時間，您還看書呀？”您答道：“時間短暫嗎？我已經看了三四頁了。時間雖短，積累起來就多了嘛！學習，抓住時間才是關鍵。”
您就是這樣以釘子精神刻苦學習。作為一名汽車兵，您終日開車四處奔波，難以找到完整的時間坐下學習。您總是設法爭取點滴時間學習。您將書裝進挎包，隨時攜帶身邊。只要車輛停下，沒有其它事務，就會翻開書閱讀片刻。每晚收車回家后，總會抽出一些時間學習，有時甚至夜深熄燈后，您還會尋找地方繼續看書學習。您經常利用晚上去連部辦公室學習。這樣做是為了提高自身知識水平，以便更好地駕駛汽車和開展工作。
您始終如一，為了更好地駕駛汽車和完成工作，全力以赴地學習。或許有人不理解您的拼勁，但您用嚴謹的態度對待工作，充分展示了敬業精神。這豈非與社會主義核心價值觀中的“敬業”相吻合？您的敬業精神令人感動。
您的'樂于助人的精神深深打動了我！
無論走到何處，您都會做好事，您的足跡遍布千里。人們流傳著這樣的說法：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，您乘坐由撫順開往沈陽的火車。見乘車人數眾多，您便將自己的座位讓給了老年人。看到列車員忙碌不已，您主動幫忙清掃地面、擦拭窗戶、供應熱水，還幫助下車乘客搬運行李，忙得不亦樂乎。有人讓您休息，說：“瞧你累得滿頭大汗，還是歇息一下吧！”但您回答：“我不累。”
您曾在1961年4月23日的日記中寫道：“為人民服務是我的職責所在。”在1961年10月3日的日記中，您再次寫道：“我活著，只有一個目標，就是成為一個對人民有用的人。”在1961年10月20日的日記中，您還寫道：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無窮無盡的。我愿意將有限的生命投入無限的為人民服務之中。”
您總是替別人著想，總是樂意伸出援手。或許有些人不解您為何如此熱心腸，又不求回報，但您的善良舉動感動了許多人。這正是社會主義核心價值觀中的“友善”。您樂于助人的精神令人感動。
“向雷鋒同志學習！”您看到了嗎，雷鋒，這是毛主席給您親筆題寫的。雖然您離開了我們，但您的雷鋒精神將傳承延續，永不消逝！
《雷鋒的故事》讀后感 36
在三年級的時候，在學校圖書館里借了一本書，書名叫做《雷鋒的故事》，里面講了許多雷鋒幫助別人的故事，如：雷鋒背著老奶奶上火車；給一些孤兒拿被子……
雖然已經事隔了有幾年的時間，甚至十幾年，但里面的故事卻像一年前的故事一樣，深深的印在我的腦海里。雷鋒在一次戰斗中，給他的隊長一套方案，最后獲得了成功。隊長給了他二十元錢，也許如今二十元錢算不了什么，人人都能拿出來。但在那個時候，這可不是一筆小數目啊。但是雷鋒卻沒有收起來，而是全部捐給了的`人。讓別人吃上肉，自己卻天天吃干糧，有的時候，連飯都吃不上。讀完這個故事，我不禁進展了深思，為什么雷鋒要把那二十元錢給別人，卻沒有留給自己，假設當時他不把那二十元錢給別人，那又是什么樣的結果呢？不禁讓我想起了一件事。有一次，老師的錢包與，都不見了，老師便號召我們大家一起找，結果都沒有找到，同學們都生氣的跑回了教室，坐在座位上。只有我、李禹桐、趙牧宇、杜雪妍和老師在找。突然我從樓上看到了老師的錢包，急忙撿起來。可是呢？哦！原來被老師夾在了書中啊。
老師要獎勵我幾個本子，可是我沒要，我跟老師說：“老師，3月是學雷鋒月，我們都應該向雷鋒學習，多幫助別人，謝謝老師！”雖然這是一件小事，但幫助別人，一定是快樂的！
《雷鋒的故事》讀后感 37
今天我和爸爸學習了《雷鋒的精神》，我讀的故事主題有：釘子精神、好學的雷鋒、帶病進行義務勞動、勤儉的雷鋒等。
其中讓我印象最深刻的是《好學的雷鋒》，這上面主要說的是雷鋒利用自己空閑的時間來看書學習。我小時候不愛看書，都是爸爸媽媽帶領我去看書的，現在我長大了，老師教了我們書上很多有趣的知識，漸漸的我愛上了看書，但還不能像雷鋒叔叔一樣好學。
我以后要像雷鋒一樣學習，空閑的'時候多學習知識，長大做一個對國家有用的人！
《雷鋒的故事》讀后感 38
這段時間我們全班同學都在讀雷鋒的故事，從書中我知道，雷鋒是一個勤儉節約，不怕吃苦，樂于助人的人。
雷鋒是一個平凡而又偉大的解放軍戰士。他的一生是艱苦的一生，也是戰斗的一生。在他留下的數百則日記里，不僅真實地記錄著他在新中國的陽光下積極進取的奮斗歷程，也寫著他崇高的人生觀，“毫不利己，專門利人”的生活準則。
有一天，天寒地凍，大雪紛飛。雷鋒去做報告的路程中，看見一位年邁的老奶奶沒有戴手套而凍得直打哆嗦，雷鋒想也沒想就把手套給了老人……還有一次他在出差的路上看到一位婦女背上背著一個小孩，手里還牽著一個六七歲的孩子去坐車，他們全身都被雨水淋濕了。雷鋒看見了，毫不猶豫地把他們送上火車，直至安全到家！正是這些小事給別人帶來了無限溫暖……真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒在那么艱苦的年代里，都能做到那么優秀，而我們新時代的少年更應該學習他這種堅強不屈的意志，艱苦樸素的作風，不怕吃苦，虛心學習的'精神！我們有著優越的生活條件，可是在我們身邊卻缺少雷鋒精神，我們明明看見地上有一團垃圾也裝著沒看見；我們可以幫小朋友過馬路，卻覺得那不關自己的事……我們偶爾還會因為一些小事而鬧情緒，發脾氣……想想真的很慚愧！此刻，讓我們一起改正自己的不足，做一個有責任有擔當的好少年吧！
《雷鋒的故事》讀后感 39
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是雷鋒時代流傳的一句話。沒有驚天動地的事跡——送迷路的老人回家，給丟了車票的大嫂補買車票，把節省下來的津貼寄到災區，過年過節到車站去為旅客服務……這些瑣碎的'小事，卻幾乎濃縮了一個民族的全部美德。7歲淪為孤兒，在一次意外事故中，不幸因公殉職，雷鋒叔叔二十二歲年輕的生命卻在共和國的土地上得到了永生。
《雷鋒》這本書講的就是雷鋒叔叔短暫的一生，這本書讓我印象最深的是：在非常干燥的日子里，有一座加工廠失火了。雷鋒叔叔發現后就連忙召集工友們滅火，可是火勢太大了，雷鋒叔叔只好拿了一把掃帚獨自一人沖進房間滅火。最后火滅了，可是雷鋒叔叔的手臂被燒傷了一大片。過不了幾天，天又突然變了，一連下了好幾天的傾盆大雨，洪水漫入大壩。雷鋒叔叔又投入到搶救大壩工作中去了，因鐵鍬脫手，他就用手挖——他雙手指尖被磨破了，小臂燒傷處剛愈合的皮膚也被劃破了，鮮血同泥水混成一片……當奮戰結束后，雷鋒叔叔便暈倒了，當他睜開眼時，衛生員勸戒他要好好休息一天，可是他卻說：“那怎么能行呢？”又立馬投入到新的戰斗中去了。
就是這樣的雷鋒叔叔，他完全不顧自己的生命安危，一心一意為國家和人民的利益奉獻著自己的力量。他把自己比喻成螺絲釘，他說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”看完《雷鋒》這本書，我不禁感慨：“在我們身邊，有多少個雷鋒在默默地犧牲自己？我們該怎么回報他們呢？”對！我們應該向雷鋒叔叔學習，無私奉獻，樂于助人，我們要做有道德的一代活雷鋒！
《雷鋒的故事》讀后感 40
“萬惡的舊社會，把窮人逼成鬼。兇惡的三大敵人，害得人民妻離子散，家破人亡。我在九死一生的火坑中掙扎，盼望光明的時刻。”
“我深刻地認識到，只有在黨和毛主席的領導下，才有我們窮人的天下，才有勞苦大眾當家作主的權利，才有我們今天幸福的新生活。”
雷鋒想起了夏明翰的故事，想起了夏明翰的詩，他不由自主地念了起來：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”
三月五日是“向雷鋒同志學習”的紀念日，我到新華書店買了一本“雷鋒的故事”書。回到家中，我開始閱讀，才知道雷鋒叔叔是個苦孩子出身，小時候沒有父母，吃了很多苦。白天挨門乞討，晚上路宿街頭。
在艱苦環境下生存的'雷鋒，從小就養成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優越，這種精神正是我們需要培養的。請記住“要做暴風雨中的松柏，不做溫室中的幼苗。
“雷鋒的故事”很多，我將繼續讀下去……
《雷鋒的故事》讀后感 41
“學習雷鋒，好榜樣……”聽著這首老歌，我不禁想，雷鋒是誰？究竟是什么魔力，讓雷鋒值得大家這樣熱情傳唱？讀完《雷鋒的故事》，我尋找到了答案。
《雷鋒的故事》這本書，雖然只是記敘了雷鋒一些不起眼的小事，但每個故事，令人感動和震撼。
雷鋒原名雷正興，一生在不停地幫助別人，人們都很感激他。有一次，望花區召開了大生產動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事，正好看到了這個場面，他取出存折（存折上面有在工廠和部隊攢的200元錢），跑到望花區黨委辦公室，要求全部捐出來，為建設祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情意，只好收下100塊錢。另100元，在遼陽遭受百年不遇的洪水時，他又捐給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。讀完這個故事，雷鋒的`形象逐漸在我心中高大起來。一個毫不利己，專門利人的雷鋒在向我走來。
讀到這兒，我心潮起伏，思緒萬千。想想自己平時，哎！脾氣總是不好，特別是在著急時，“牛脾氣”就來了。記得上星期的一天，因為一塊橡皮找不到了，恰好又有一道題也寫錯了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“翻箱倒柜”了半天，還沒找到。同桌周家泰向我詢問題目的解答方法，我不耐煩地回絕了他。他很失望地離開了我。事后，我一想，哎，自己太不把同學的請求當回事了！
從現在開始，我要努力去學習雷鋒的“樂于助人”：當別人有困難的時候，幫他一把，因為我相信歌中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，這個世界才會變得更美好！”
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