讀《綠山墻的安妮》有感（通用50篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感，希望對大家有所幫助。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇1
我懷著感動而又澎湃的心情合上《綠山墻的安妮》。一個個感人肺腑的故事像放電影似的在我腦中閃過，心中更是滿滿的感動……
安妮是個父母雙亡的女孩，她長了一頭少見的紅發，臉上還有密密麻麻的雀斑。十一歲時被人領養前反復在幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她并沒有怨天尤人，自憐自抑。反而在困苦的成長環境中逐漸學會了看顧別人，照顧自己，而且保持著自己獨特的個性，喜歡幻想，熱愛大自然。就是這樣，小孤女安妮漸漸長成了漂亮、自信的小女孩。
故事寫美，令人心痛卻打動人心，那不是生硬的名詞，而是反映了人物的美好品質；故事寫愛，無微不至的愛，表現了人最獨特的情感；故事寫難，令人難以接受，可是在這一切困難的背后，安妮卻懷著一顆堅定的決心......
安妮經過幾番磨難，勇敢的向前沖去。這個只有十幾歲的孩子，在艱難困苦的生活中逐漸成長，明白了許多道理。她不怕困難，勇往直前，最終成功了！
幸福與快樂是經歷了多少痛苦才換來的。
我不記得有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是，平平凡凡的安妮卻深深的印在我的心里。我堅信，安妮是那綠山墻里最美的一道風景線......
讀《綠山墻的安妮》有感 篇2
我從《閱讀》雜志中“認識”了《綠山墻的安妮》這本書，并購買了。因為好奇，我便翻看了它，走進了安妮的世界。
這本書的作者是享譽世界的加拿大女作家露西﹒莫德﹒蒙哥馬利。她出生在愛德華王子島。難怪書中的一草一木、一人一物都描寫的如此透徹呢——艾凡利是蒙哥馬利的故鄉啊！
我覺得這本書充滿了童年的歡樂。安妮的童年無憂無慮。玩兒累了，就坐在清澈的小溪旁看會兒書，喝點兒水；看書看累了，就去與養母（安妮是個孤兒，是被馬修兄妹收養的孩子）瑪莉娜一起烤烤餅干什么的。安妮懂得勞逸結合，既不會玩過頭，也不會耽誤功課，成績也名列前茅。想必是一個小神童。
我覺得這本書充滿了友誼的真諦。安妮跟推心置腹的好友戴安娜在一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。她們倆互相學習，互相鼓勵。我相信，即使安妮和戴安娜長大后會分開，有可能還會天各一方，但她們的心依然在一起。
我覺得，友誼無處不在。可能它就在你周圍，也可能它就觸手可及。但我們一定要會“分辨”好壞，會交朋友，才能變得更棒。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇3
人生難免會經歷坎坷，但遇到坎坷我們又該怎樣辦?是退卻，是膽怯嗎不，不是的，是因該樂觀應對，堅持歡樂的心態。綠山墻的安妮就是這樣。
安妮以為葡萄酒師木梅甜酒，所以把戴安娜給灌醉了。當戴安娜的母親不一樣意戴安娜與安妮來往時，安妮并沒有灰心，她得知米尼得病了，就過來幫忙治病，當一旁的戴安娜在哭泣時，還去安慰。她可不像戴安娜，她十分鎮定，叫人燒水，添柴，并給米尼服藥，米尼最終過了危險期，所以戴安娜的母親有同意安妮與戴安娜來往。
應對困難也要樂觀，在我生活中也是這樣。
有一次，我不細心摔了一跤，整個膝蓋上都是血，每走一步路都如針扎進身體般難受。但擦了藥以后，想到自我過幾個星期就會全愈，心里得到了一絲安慰。而當我數學考試考得很差，僅有59分，而全班最高是90多分時，我并沒有所以而喪失信心，心想這次考不好，但不代表下一次也考不好。
應對困難也要樂觀，這就是我讀了這本書后的感受。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇4
最近，我讀了《綠山墻的安妮》———-一本感動了上萬個善良心靈的經典小說。讀完后，我也不例外的被感動了。深深的愛上了這個愛幻想、刻苦學習的女主人公———安妮。在這本書里，我感受到了另一種神奇和快樂。當我讀到“可是，即使她腳下的小路是狹窄的，她知道，這一路上仍然開放著而幸福之花。
真誠的工作帶來的快樂，有價值的追求，志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無法奪走她那與生俱來的想象權力和夢幻的理想世界。”時，我的心靈為之一顫。安妮是多么樂觀，多么堅強啊！安妮是個孤兒，身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒。但現實生活中，有一些人有一點挫折就抬不起頭來。
如果人人都像安妮一樣，能樂觀堅強的面對生活，那該多好。安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向，安妮，讓我們做好朋友吧！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇5
在這個周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。書中那位有著一頭紅頭發、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修找一個好幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛幻想，喋喋不休，還不時闖一些小禍的11發紅發女孩——安妮。但就是因為安妮，為這個綠山墻吹進了一股清新的風，為這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。
讀完了這本書之后，安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上，我學到了很多：有自尊心，有責任感。尤其是她樂觀向上面對現實生活的那種精神。她的天真和愛幻想，也使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，使他贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周圍的每一個人。
這本書讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫暖的笑聲，就像一束束燦爛的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難一定要用，樂觀美好的態度去對待生活。不要那么快就泄氣了。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇6
六月初的一個下午，安妮，一個擁有玫瑰般絢麗的想象力的紅頭發女孩，來到了沉悶的綠山墻，使綠山墻煥發出誘人的生機與活力。
安妮的活潑可愛，和綠山墻如詩如畫的鄉村美景交織在一起，漸漸地融入起來，形成的一抹清新的淡綠色。誰看了，都會情不自禁的上揚嘴角。安妮想象著“鬧鬼的森林”里的妖魔鬼怪，卻把自己嚇得失魂落魄。她把葡萄酒誤當紫莓酒，結果把閨蜜灌醉了……這些安妮無心犯下的錯誤，讓人忍俊不禁。當我看到這些片段時，總會忍不住的哈哈大笑。她的純真善良，令我感慨萬分，一想到這個天真活潑、樂觀開朗的女孩，有個不幸的童年，便為她悲傷。然而她并沒有因此而留下悲傷的影子。相反她總是用歡樂應對痛苦。她的這些性格特點贏得了許多朋友，并且在學業上也獲得了很大的成功。
慢慢的合上了這本書，細細地品味一番。同安妮一起想象著美好生活。看著安妮的純真可愛，天真善良。便有一種如花甜美如夢可愛的情緒油然而生。從這本書中我得到了一個啟發。，我們不應該因為一點點困難而嚇倒。應該勇敢面對生活有裂縫，陽光才能照進來。沒有永久的黑夜，只有未到的黎明!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇7
安妮是一個身世凄涼的小女孩，出生不久后便父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到了6歲。經過了種種坎坷之后，住在綠山墻的馬修和瑪莉拉收養了她。好心人一再收養這苦命的孩子，真是蒼天有眼啊！聰明的安妮憑著自己的努力考上了大學，但是為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了一名小學教師。
這是一個懂得感恩的孤兒長大成人的故事，其中的許多情節都十分感人，真可以說是催人淚下。
命運凄苦的安妮，憑著自己永不放棄的精神，面對看似不可能戰勝了困難絕不低頭，這才是真正的強者！
我再想想自己，學業上遇到了攔路虎心中就不順暢，甚至低落。而讀了這本書后，望著冉冉升起的朝陽，我真想放聲大呼：“面對挫折，我永不放棄！”
讀《綠山墻的安妮》有感 篇8
讀了《綠山墻的安妮》我深有感觸。我有時為安妮感到憤憤不平，有時為她感到驕傲，有時也很同情她。安妮天真、善良，個性很倔強。她勇于挑戰，從不隱瞞自己內心的想法，她的到來讓綠山墻農舍變得生氣勃勃，也讓她的養母——瑪麗拉改變了許多。可鄰居卻嘲笑她的紅頭發和雀斑。我覺得有些憤怒，一個人的長相是天生的，怎能因為這個就嘲笑她。不過，雖然長相有小小的缺陷，但生活中因為有了安妮，瑪麗拉重新又了母親的溫柔。當安妮被人們誤會、不被信任時，我真同情她。不過，安妮并沒有因此灰心，而是用自己真誠的歉意和寬容的胸懷終于贏得了大家的喜愛。所以，當我看到安妮的朗誦贏得了大家的掌聲時，我也由衷地為她驕傲!
安妮的樂觀感染了身邊的人，我們的快樂也可以為大家帶來快樂。最初，我們也許不能改變別人對我們的看法，但我們可以改變自己的不足，讓自己變得更好。付出了，就一定會有回報。就像安妮，她把自己變得更和善，她的朋友也就越來越多了。大家都像安妮那樣，從改變自我做起，我們的生活就會越來越和諧!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇9
孤兒，很多人可能聽到或看到這2個字眼，第一反應就是小臉黝黑的，又臟又丑，穿著破衣服并且天生悲傷，孤獨的孩子。但我在看了＜＜綠山墻的安妮＞＞這本書后，我才明白，孤兒，也可以活得自信，樂觀。
故事的主人公安妮，也是一個孤兒。她滿臉雀斑，還長著一頭紅發。她整天喋喋不休的，想象力豐富得出奇，她卻用自已的直率，愛心獲得了馬修兄妹的喜愛真摯的友誼。安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總把一切幻想成美好，心情就隨之快樂起來。在她的幻想中，櫻花是純潔無比的白雪王后，有蘋果味兒的天藍葵叫“邦妮”，巴里家的池塘是閃亮之湖，林蔭道是白色的歡樂之路，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；自已的影子成了與自已形影不離的好朋友……她的幻想多浪漫！安妮因個性鮮明經常會遭到臭罵，但她從來不服輸。她憑著自已的努力，讓夢想成為現實！
生活就像一面鏡子，你笑自面對它，它才會笑著面對你。與其每天愁眉苦臉的，倒不好開心每一天呢！然而，在生活中，有很多人看不到這一點，他們遭遇一點小挫折，就怨天尤人，認為老天對自已不公平，而對生活喪失信心，這些是不是應該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著面對生活的考驗呢？我們現在還不曾有的東西，那就是堅強與勇氣。我希望自已可以在任何時候都一往的快樂，一如既往的歡顏。
看了這本書，我想對自已說：“親愛的自已，為自已的驕傲與夢想好好奮斗吧，親愛的自已，不要再為一些不重要的事或天生的缺陷苦惱了，順其自然吧……
讀《綠山墻的安妮》有感 篇10
今天，我拿起了一本書《綠山墻的安妮》便開始津津有味地讀起來。不知不覺，我走進了“安妮”的世界！
這本書寫的是一個關于友情、真誠和愛的故事。主要講了：馬修和馬瑞拉準備從新斯科舍省的霍普頓孤兒院領養一個男孩兒。不料陰差陽錯的從孤兒院送出來的是一個充滿幻想、活潑可愛、天真浪漫、積極樂觀的女孩兒！自從她進了這個家，改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆兒。最后她用自己的聰明才智考上了一所好大學，但這時馬修卻走了，她為了照顧馬瑞拉，放棄了學業，開始了教書的旅程……
安妮的身世讓人同情，她從小失去父母，在孤兒院長大。但她不被惡劣環境打倒，她一直充滿幻想，比如：她看到“老鸛草”會給它取名“波尼”、看到高大的櫻花樹結滿白花會給它取名“白雪公主”……
《綠山墻的安妮》，教會了我們如何面對生活中的困難，教會了我們如何感受自然、熱愛生活，讓我們看到了人間的真善美！！！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇11
早晨，第一抹陽光照耀在我的那本書上，我拿起《綠山墻的安妮》這本書，輕輕撫摸，發現別有一番風味，瞬間便扎進了書的海洋。
這本書寫的是小女孩安妮被馬修和瑪麗拉收養，安妮以堅定、樂觀的態度對待自己的天空，最后被哈佛大學錄取。但是，瑪麗拉生病了，安妮毅然放棄她的學業，回家照顧瑪麗拉，在家鄉當了一名小學教師。
安妮堅定和樂觀的態度值得我們學習，我從她身上讀到了陽光的味道。人生正是這樣，好的態度一定為你帶為意想不到的結果。
正如大作家安徒生筆下的小故事《圣母芬之奇》，芬之奇的父母在她八歲那年就相繼去世了，芬之奇整天生活在父母離去的痛苦之中。直到有一天，芬之奇遇見了圣母莎瑪雅，莎瑪雅告訴芬之奇做人的道理。聽完之后，芬之奇開始堅強起來，努力拼搏，為自己以后的人生撐起了一片蔚藍的天空。
是呀！人生就是這樣，只要你努力，終會為自己撐起一片天空。安妮就像我們現實生活中的一面鏡子，值得我們去對照去努力。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇12
聽老師推薦了這本書，好奇心出來了，看完這本書，我對安妮十分敬佩。
故事發生在加拿大一個偏僻農村阿豐的一所叫綠山墻的農家。主人哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由于年事已高，他倆想從孤兒院收養個男孩兒，以減輕負擔。可是陰差陽錯，人家給他們帶來的是一個姑娘落安妮。
她長一頭紅發，滿臉雀斑，還說起話來喋喋不休。雖然從小喪失父母，經歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，但幼想帶來煩惱，甚至痛苦，還闖了禍，鬧出民不少笑話。但因為她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛；她聰明而勤奮，憑自已的不懈努力順利孝取女王學院，一年后取得了一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她不忍離開綠山墻，更為了照顧瑪麗拉，毅然決定放棄去大學的大好機全，當了小學教師留在了家鄉。
看完后，我差點鼻涕一抹眼相一揮了。我為安妮感到遺憾。上大學是多好的一個機會，她竟然放棄，當了一名教師，本來她是可以上大學，太可惜了。如果對我來說，上大學是個天大好機會，一定會考上大學的，長大找個好工作。但安妮的聰明和勤奮是我們學習的，應該多積知識才有進步，加油！
看了推薦書，我對安妮十分十分敬佩。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇13
安妮是一個孤兒，她長著一頭紅色的頭發，她愛幻想。安妮被孤兒院送到了綠山墻依舍的卡特兄弟家。一開始在卡特兄弟眼中，安妮是個調皮、愛啰嗦的女孩，后來成為了一個成績優異的大學生，這中間有安妮付出的多少辛勤的汗水和刻苦地努力啊。
安妮先是記一段瑪麗拉給她的一段祈禱詞，她一邊記一邊說話，心不在焉地，根本記不住，后來她和好朋友一起去上學，和同學一起比賽，共同努力，學習有了動力，她成了班級里的好學生，最后還考上了大學。
你看，安妮雖然是個孤兒，但她學習刻苦，經歷了種種困難后還考上了大學！那我們自己呢，每天豐衣足食，更應該刻苦學習了。我們應該學習安妮刻苦學習、廢寢忘食的學習精神，好好學習。
“智慧源于勤奮，勝利來自艱辛。”只有刻苦學習，才能取得成績。要是現在，我們不好好學習，就別想取得成功了。“從小樹立凌云志，長大成為棟梁材。”我們要從現在開始，刻苦學習，長大為祖國做貢獻。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇14
假期，老師推薦《綠山墻的安妮》這本書讓我們讀。
讀了這本書，我就被深深地感動了，書中的馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰錯陽差，孤兒院送來了一個愛幻想卻又喋喋不休的女孩——安妮。她獨特的個性讓她頻頻闖禍，改變了馬修和馬瑞拉。
安妮聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了馬瑞拉，她又放棄了學業。
這本書讓我深深地喜歡上了這個有個性的女孩，她天天在幻想中度過。讀著安妮的奇思妙想，仿佛自己也被安妮帶到了奇妙的世界。其實我也總愛幻想，把自己想象成公主，身邊有很多人陪伴著我。幻想自己能和小動物對話。書中安妮憑著自己的智慧，讓夢想變成了現實，考取了女王學校。回頭想想自己，每次遇到數學難題，總想退縮，不愿意思考，所以我要向安妮學習，不怕困難，戰勝一切，讓我的夢想能早日實現。
讓我們像安妮那樣樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著美好的夢想前進吧！加油！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇15
這個暑假，我讀的一本關于友情、責任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動了我。安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是：綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，沒想到，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了埃伯利頓獎學金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學業。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢想一個個變成現實。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動，改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵，創造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學習。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇16
今年暑假，我讀了許多書，其中有一本書妙趣橫生、引人入勝，那就是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮是馬修（綠山墻農舍的主人）領養的紅頭發女孩。書中講的是安妮在綠山墻農舍時的一些有趣的故事。
安妮最吸引人的不是她那一頭火紅的頭發，而是她那豐富的想象力。她把林蔭道比作“歡樂白雪之路”，把巴里家的池塘想象成“閃光之湖”……
有一次，安妮不小心把葡萄酒當作了飲料拿給她的好朋友戴安娜喝，戴安娜回家后醉了，她的爸爸媽媽火冒三丈，再不讓戴安娜和安妮玩了。安妮知道了，不由分說馬上去巴里家道歉，她很誠懇地向巴里太太道歉，但愛挑剔的巴里太太還是不肯原諒她。安妮沒有氣餒，堅持用自己的行動感動了巴里太太，最后終于又讓戴安娜和安妮做好朋友了。
像安妮這樣誠實的品質，敢于承認錯誤的勇氣是難能可貴的。我要向她學習。
以前，我有一次犯了錯誤，因為沒有勇氣承認，還趁別人不注意偷偷地溜走。讀了這本書，我感到很慚愧，以后我要像安妮那樣勇于承認錯誤，并用自己的行動來改正錯誤，做個坦坦蕩蕩的人。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇17
今天打開書櫥找書，不經意間發現了躺在角落的《綠山墻的安妮》咦！才發現我好久沒看這本書了，便馬上把它捧起來，津津有味地“啃”起來。
《綠山墻的安妮》這本書介紹的是在陰差陽錯中，孤兒院的安妮被送到了綠山墻農舍瑪麗拉家中，由于一時的憐憫和喜歡，瑪麗拉收留了她。在生活中，安妮卻是一個十分愛美和富有想象力的女孩，因此闖出了一系列后果不堪設想的麻煩。可最后卻獲得了親人、老師、朋友的諒解，并改正了錯誤，從中吸取了教訓，不斷改善自己成為王子島一顆閃亮的星星。
我真實地感受到人與人之間的關愛、友情、寬容是多么的重要，特別是瑪麗拉一家對安妮無微不至的照顧，耐心的幫助，發自內心的疼愛。作為安妮自己也十分努力，在學業上取得了很大的成就。雖然，她最后放棄了講學金，卻得到了更可貴的親情。
這本書令我收益非淺！聯系生活實際，同樣的，處處發生著這么感人、溫馨的事情：四川大地震、舟曲泥石流、隔壁班同學身患白血病……
一方有難，八方支援！在自然災害和疾病面前大家團結在一起，心連心、手拉手，共同抗擊。人與人之間的距離變得更近，國與國之間的界限變得模糊，共同譜寫了一曲動人的篇章！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇18
最近，我看了一本好書，叫《綠山墻的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。
這本書主要講的是：有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒，卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了，留了下來。安妮給綠山墻的所有景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡快之路等；她還與一位名叫戴安娜的黑發小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。
讀完這本書后，我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物，如：櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象，給它們取各自的名字，像富于它們生機似的，變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態，讓是孤兒的她考取了女王學院，并取了一級教師證書，還獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉，放棄了大學深造的好機會，而留下來當了鄉村教師。
這樣一本好書，這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎？
讀《綠山墻的安妮》有感 篇19
這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一一位長著滿頭特別的紅頭發，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮·雪梨。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有和藹可親的鄰居老師，共度難關的知心朋友黛安娜。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而她卻沒有沒有父母，親戚，雖然她現在的生活過的非常好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑暗的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇20
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書讓我明白了一個道理。現在我就想大家推薦一下這本書吧！
這本書講述的是：綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉要領養一個男孩，幫著他們在農田里干活。但是他們從孤兒院里領來了一個女孩，名叫安妮，長了一頭紅色的頭發。這個女孩喋喋不休，充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛身邊的一切，讓生活有了樂趣，充滿了快樂。后來安妮努力學習，勤學苦練，考上了皇后學院，得到了上雷多蒙大學的機會，但是她卻放棄了，因為她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因為這，她的一生改變了。最后，她以教書來陪伴自己。
只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多么快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇于克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣，那么世界會是多么美好！
這本書讓我懂得每一個人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重！慶，只要你女里，就會做到。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇21
在暑假里，我閱讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山墻安妮》。
《綠山墻安妮》主要講了一個熱愛生活，積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮是有著一頭濃密紅發的女孩，瘦小蒼白的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，臉上還有一個明顯的特征，那就是雀斑，不但如此她的身體還又瘦小，她就是這樣的一個小姑娘。
安妮自幼失去父母，從小就歷經挫折，但是她總是努力地去克服。經過了這樣的成長磨練，安妮最終如愿以償當了一名教師。她不僅熱愛生活，富有想象力，還把每一個艱難平凡的生活過成了一個個快樂美好的日子。她勇于承認錯誤并積極地改正;她把自己的愛心傳給同學、老師、朋友及身邊的每一個人;她雖然在逆境中生活，卻仍然體會著生活的美好，享受著人生中的各種喜悅，這種樂觀向上的精神讓我感動不已，更讓我敬佩。
安妮的精彩人生和精神，更讓我明白，生活中無論面臨什么樣的困難險阻都不要放棄，而要具有樂觀開朗，積極向上的精神，并且要擁有一顆感恩的心，去報答對自己有恩情的人。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇22
這是一個小女孩的成長史。
主人公安妮身世悲慘、滿臉雀斑、一頭紅頭發，有時會招到他人的嘲諷。但并不影響安妮對大自然的喜愛，她會把不高興的事情想象中得很溫暖，借此把生活中的不順心輕松的拋開。
安妮擁有著夢幻般的想象力，豐富的言語，你會不知不覺間被她引領到一個奇妙的、甜蜜的童心世界。
莫德筆下的安妮，我仿佛看到了我的童年，沉浸在幻想中，被自己的幻覺感動的一塌糊涂，其間也包含著小女孩的某種小心思和對美好事物的渴望。安妮生長的道路有著許多讓人贊嘆的人與事，從一個糊涂蟲到品學兼優的學生，朝著夢想一步一步向前，獲得了榮譽與贊美。如若沒有那么多善良的人兒，寶貴的親情和友情，安妮還會變得這么優秀嗎？
感恩生活，感恩身邊的每一個人。珍惜緣分，珍惜身旁那么多愛著我們的人。知足，且行且珍惜。無論何時，無論結果，都不喪失原有擁有的那份執著和喜愛的事物。
這本書，受到許多啟迪，如果我能更早的閱讀到這本書，那該有多好！[愛心][愛心]
讀《綠山墻的安妮》有感 篇23
我用一個多月的時間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。
我很喜歡安妮，因為她活潑可愛。她是一個愛幻想，愛犯奇怪的錯誤的小女孩。她有一次在烤餅，烤著烤著她就開始幻想自己是個天使，所以就把餅給烤糊了。還有一次，她覺得自己的的紅頭發不好看，就拿了一點兒錢，去集市上買一瓶能染頭發的染料，她走呀走，發現一個人在喊：“賣東西嘍！專門賣染頭發的染料，而且洗不掉。”安妮一聽，就去買了一瓶染料，那人說這是烏黑色的染料，安妮就買走了，回家以后，她把一大瓶都涂在頭發上，最后發現染料是難看的綠色，馬麗拉回來以后也發現了，就每天給安妮洗好多次頭發，但就洗不掉，馬麗拉只好給她把頭發剪短。這兩件事讓我覺得很搞笑。最后，她長大后成為了阿馮利學校里的老師。我想，如果我可以和安妮做朋友的話，我一定會非常開心的，我一定會和安妮成為最要好的朋友，因為我覺得我倆有點像。
這本書雖然很厚，但是有許多你想不到的好玩事情在書里等著你，我推薦大家都看一看，了解一下安妮呦！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇24
這兩個星期，我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
讀完這本書，我被感動到了，這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領養一個小男孩兒，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、說話的紅發小女孩兒叫安妮。但安妮她聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了一個大學，但她要照顧瑪麗拉，所以她放棄了學業。
安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來。安妮用努力考取了女王學校。想想我自己，做數學題覺得難，所以這些“攔路人”擋住了我的道路。今后我一定要像安妮一樣，不怕困難。
讀完這本書讓我體會到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學習，學習她樂觀向上，積極的心態。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向，點亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇25
當緊張的學習使我們精神崩潰時，當山一樣的作業向我們壓來時，在這個瞬息萬變的現代社會，我們到哪里去尋找一塊永恒的凈土來滌蕩心靈呢？“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”歷史的沉淀在永唱：到書里去吧！于是我買了一本《綠山墻的安妮》。
這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說。加拿大女作家露西﹒蒙格瑪麗以清晰流暢﹑生動幽默的筆觸，講述了自幼失去父母卻純真善良、熱愛生活的女孩安妮，在領養人、朋友及老師的關愛中，健康成長，沒被生活的磨難所挫敗的感人故事。
我最敬佩安妮舍己為人的精神，文中說到安妮本來可以去雷德蒙德攻讀學士學位，這也是她最大的夢想。但她知道收養她的人瑪麗拉眼睛不好、手腳不便，于是，她毅然地決定留下來好好照顧瑪麗拉。這是一種多么偉大的精神啊！
高爾基曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，他們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”經歷了時間與空間的凝煉而不改變其本質的文學名著，能讓我們從中找到一個廣闊的精神世界，與人物展開心靈對話，感受真、善、美，樹立正確的人生觀和價值觀。讓我們一起讀書，在書中找回我們甜蜜的童年。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇26
《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹，想要收養一個男孩幫助患有心臟病的馬修干活，可陰差陽錯地收養了一個紅頭發的話癆女孩安妮。這對兄妹剛開始有些不滿，不過還是收留了安妮，并把安妮當孩子一樣培育，最后安妮成長為一名優秀的女孩，并考上了女王學院。可是安妮在綠山墻農舍危機時刻，舍去自己的學業來拯救給她愛的家園。這是一個充滿了愛，充滿了溫暖，充滿了感恩的故事！
這本書里有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小樹林一會變成陽光明媚、風景優美的叢林，一會又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂觀開朗、聰明勤奮，并沒有因為貧窮而難過，反而更加努力，更加樂觀的面對生活中的困難。慢慢的她成長為一個有責任感的女孩，她不惜舍棄學業來照料年邁的瑪麗拉，回報她對自己的養育之恩。
這本書讓我明白了樂觀、善良能戰勝一切困難，我以后也要堅強、樂觀的面對所有困難，努力成長為一名善良和有責任擔當的人。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇27
《綠山墻的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的時候就父母雙亡，來到了孤兒院。被一個名叫瑪瑞拉的夫人把她帶到了綠山墻里，并收留了她。在她身上發現的事情有很多，其中有一件事情最令我記憶猶新。
有一次艾倫夫婦被他們邀請到了綠山墻做客。因為安妮那天生病了，所以錯把藥水當成材料，放進蛋糕里了。她非常傷心，艾倫夫婦并沒有錯怪她。這種粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次，媽媽和姐姐在小區里散步。我做完作業后也急急忙忙地下樓去了，可是因為我想盡快出去忘記帶鑰匙了。我們并沒有發現什么意外。出去暢快地玩了一番回家的時候才發現大家都忘記帶鑰匙了。怎么辦呢？我焦急地想來想去，我們互相把責任推到對方。吵得越來越兇的時候，我一聲大喊，打破了吵鬧說道：吵什么？吵又沒有什么用，還是盡快想辦法吧。最后我們只好駕了一個梯子，從陽臺上躥回家。
粗心大意的事情讓我們感悟到認真是做每一樣事情的根本。每一樣事情都只需要用心來對待，仔細的去想這樣就可以完美。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇28
這個假期我讀了一本很富有文學性的兒童小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講的是主角安妮，她是一個孤兒。在經過多個家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領養了回來。馬瑞拉一開始并不待見安妮，覺得她很能惹禍。但是隨著情節發展馬瑞拉越發疼愛安妮，甚至把她當成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時，義無反顧的放棄了考上大學的機會，留下來陪馬瑞拉度過晚年。
這整本書讀下來發現它看似是兒童文學，但其實里面要富含著許多道理。比如當時馬修和馬瑞拉他們兩個本來是想領養一個男孩幫忙一起做農活，卻誤打誤撞地領養到了我們的主角安妮。當時馬瑞拉本來看是一個女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺得這個小女孩特別可憐，所以便沒有將她送回去。因為馬修當時的這一個善舉，在馬修去世的時候，是安妮放棄了去讀大學的機會而留下來陪馬瑞拉，在當地當了一名教師。這告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書讓我對兒童文學產生了新的認識，也對感恩有了更深的體會。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇29
有人說：讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我體驗到了很多的快樂。
《綠山墻的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事，她善良天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關愛她的人們，在眾人的幫助下度過了很多的難關，最終長大成人，令人感動。
安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進入一個個奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂趣。這其實就是她的內心，如果一個人的內心充滿陽光，是豐富多彩的，那么她的人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關系呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂的生活著。不是說愛笑的女孩運氣都不會太差嘛！
而觀察我們的生活，有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢？只有對生活充滿熱愛，才會有源源不斷的想象力啊！所有，讀完這本之后，我要培養自己對生活的熱愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。
作文老師說，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發出對生活的熱愛，對學習的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學習。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇30
《綠山墻的安妮》這本書內容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個月大時，相繼去世了，不得已過著投靠別人的日子；她意志堅強，不為環境所影響，直到被一對好心的兄妹收養，也是她生命中的轉捩點，于是展她開新生活。
我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創意呢！這一本書中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學習到了人不應該太固執，要學會原諒及寬恕別人的過錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點燃一股希望，當我們徬徨無助時，朋友會給予我們支持力量；當我們灰心喪志時，朋友會鼓舞我們向前邁進，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。
在安妮的奮斗故事中，我了解一個人的一生，會隨著挫折與考驗而有了轉折，要打造一個幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿。愛默生說過：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學習到，就算跌倒了也要勇敢站起來，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇31
熱愛閱讀，閃亮生命！做最好的自己！最近，我要向大家推薦一本好書，名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》這本書的主要情節講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學。因此安妮常常沉浸在書的海洋中，有時她甚至聽不見瑪麗亞喊她吃飯，通過自己在學習上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎學金。可是好景不長，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經過一番思想激烈斗爭之后，決定放棄上大學的機會，在村子里當老師......
讀了《綠山墻的安妮》這本書之后，我不禁地感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心里總是老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖不好，但她懂得用有限的條件創造無限的價值；爸爸媽媽生我養我，有什么好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺得大人養小孩是天經地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的撫養和照顧愿意放棄她一直夢寐以求的大學，來照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來，我又顯得多么不懂事啊！
我覺的大家都應該學習安妮的哪種勤奮和知恩途報的美德!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇32
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領養的安妮就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭發安妮”。正因為她的頭發是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發圖強。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇33
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮，父親叫沃爾特·雪莉，是當地的中學老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學教過書。
在安妮三個月大的時候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養了兩年，又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上，從此開始了全新的生活。
她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭發染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創造了今天的安妮，一個勇敢優秀的女孩！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇34
在這個雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間，還結實了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下，漸漸的長大了。長大了，安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學，當她正打算動身去雷德蒙時，馬修突然心臟病復發，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當了教師。
讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態度，一種對理想的執著要求，她擁有這些美好心靈!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇35
看!那個望著蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭發的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山墻農舍就喜歡上了這里，經過幾番變化，原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。
當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。
安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。
這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛著安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。
隨著時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山墻的安妮。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇36
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅發小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。
我一定要像安妮學習，學習她那種執著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇37
最近，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。我一打開，便愛不釋手。
里面講了住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活，決定去孤兒院領養。誰知哪里出了差錯，帶回來一個紅頭發的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉干家務。
安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山墻農舍，那里有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的.就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。
安妮在綠山墻做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕里，導致蛋糕難吃極了。
安妮最后考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。
安妮是一個夢想家，憑著努力讓夢想成為現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇38
馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店里買來這本書后，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書講的是一個叫安妮的紅發女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山墻的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。
安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，并沒有不懂裝懂。
我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個令人感動的女孩。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇39
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個孤兒，長著一頭紅頭發，臉上有麻雀一樣的斑點。她天性樂觀、開朗，她愛生活，愛自然，愛一切。安妮最拿手的就是夢想，她和一般人不一樣，長大了就把夢想丟了，而是一直堅持夢想。
很多人都認為夢想只不過是空想，是遙不可及、無法實現的。安妮告訴了我，我們只要堅持，就能成功。樂觀必不可少，試著用安妮的眼光和態度去看待世界，我們會發現，原來世界萬物都很溫暖的，這就是樂觀的力量！
很多時候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。但安妮卻用實際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的泥土，樂觀的堅持就是讓夢想開花結果的陽光、雨露！
如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，我們就會離美好的夢想更近！
我一定要向安妮學習，用樂觀的態度和充滿陽光的心態來面對我的學習生活，做一個勇敢、熱情的好孩子！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇40
老師給我推薦了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的。
當我讀到馬瑞拉送安妮上學時，我真替她高興，因為我在學校發生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑；語文課上有趣的猜謎題；還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學一定會很高興的。
當我讀到安妮和她的仇人吉爾伯特訂下婚約時，讓我覺得雖然兩個人形同陌路，但也會成為好朋友。讀到這里，讓我想起來“大紅蘿卜”和“黃毛柱子”這兩個詞。我想安妮會不會上大學呢？還是放棄上大學當老師？還是陪著馬瑞拉一起生活呢？答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因為馬修的去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠守護著綠山墻。雖然安妮小時候父母雙亡，雖然她看起來并不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態度與豐富的想象力。
全書為我們塑造了一個愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇41
在愛德華王子島上住著一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們干活，但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。
兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂，讓他們的家充滿了生機。他們也給了安妮深沉熱烈的親情之愛，使她過上了幸福快樂的生活。
這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，她的想象和她的言辭有時令我發笑，有時又讓我感到陶醉，希望世界上真的有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自己原來的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是美好的，她能把不快樂化成快樂，而且心里想什么就說什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的，特別是她的想象力，大人們都已經失去了。但我長大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這么一個人。
安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發現生活中有無窮無盡的快樂。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇42
英國著名作家莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”其中，《綠墻山的安妮》是一本令我愛不釋手的書。
馬修·卡斯伯特是綠墻山農舍的主人，因為自己獨特的駕車，而錯過了火車，導致他接安妮遲到，她對此感到深深的愧疚。安妮雖然是一個孤兒，但她樂觀向上，十分開朗。同時也非常堅強、勤奮。我十分敬佩她，她讓我想到一個名句：“世上無難事，只怕有心人。”除此之外，她用他的刻苦和努力使得她女王班上也能取得優異的成績。而且她對生活充滿希望，這也是我佩服她的原因之一。瑪麗拉·卡斯伯特是馬修·卡斯伯特的妹妹，雖然表面冷酷無情，但她并不是不想收留安妮，她只是不喜歡嘮叨的孩子罷了。馬修去世時，安妮義無反顧的退了學，在家照顧瑪麗拉，不讓她感到孤單寂寞。安妮是多么的堅強樂觀，懂得感恩。
這本書深深地感動了我。當我在生活中遇到困難的時候，也應該像安妮一樣，從多個方面考慮問題，這樣就會有戰勝困難的勇氣和信心，問題就有可能迎刃而解了。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇43
《綠山墻的安妮》，讀到這本書的書名便可知道這本書主要講的是安妮身邊發生的事，那在安妮身上到底發生了什么事呢？我就是懷著這樣的好奇心開始暢游在這本書的海洋之中，原來這本書講的是這樣的故事：
馬修·瑪麗拉兄妹經營著綠山墻農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。安妮有著紅發和難看的雀斑。它們一路伴著安妮成長，就在安妮成功考入大學并獲得獎學金時，馬修卻意外去世了，而這時瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險。禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山農舍，而安妮堅決反對。最后，安妮決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山墻農舍。
讀完這本書，我深深地喜歡上了安妮，我被她那樂觀、積極、刻苦、勤奮的態度感動了，她那種為了夢想而不懈努力、奮勇拼搏的精神深深地激勵了我。想想我自己每次遇到學習上困難的時候，不是退縮不前，就是向父母尋求幫助，缺乏獨立應對這些“絆腳石”的勇氣，甚至遇到一點挫折就打了“退堂鼓”。今后我一定要向安妮一樣，不怕困難，努力戰勝學習中這些“絆腳石”。
安妮就像清晨最亮那顆啟明星，指引我成長進步的方向。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇44
今天，我讀了《綠墻上的安妮》這本書。
這本書的主人公是安妮·雪莉，她是一個古怪的女孩，總是想一些奇怪的事情，她長著滿臉雀斑，留著一頭紅色的長發。安妮是一位不肯認輸的女生，她總是默默地和她在學校的“死對頭”吉爾伯特比成績。如果今天是吉爾伯特領先，那么明天再看成績單，必然是安妮領先。平時我在體育方面也有這種不認輸的精神，可是我在學習方面就缺少這種精神，所以爸爸媽媽總是對我說“要把不服輸的精神也用在學習上！”
安妮還有一種化悲傷為奮斗的精神，她的養父馬修死后，安妮雖然悲傷度過了一段時間，但她想起了馬修平時讓她堅強的話語。于是安妮化悲傷為奮斗的精神讓她又開始努力學習，最后以優異的成績考上了大學，并且獲得了埃弗里獎學金。書中我最喜歡的一句話是“為埃弗里獎學金獲得者安妮·雪莉小姐喝彩！”雖然這句話沒有華麗的修飾，但它卻肯定了安妮是經過刻苦的學習才獲得今天的優異成績，并被大家所認可。
我一定要努力學習，做一個我心里的“安妮·雪莉”！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇45
老師最近給我們推薦了一本好書——《綠山墻的安妮》，我想這準是本枯燥無味的名著，可讀著讀著，我卻意外地發現書中蘊含的真理，讓我受益匪淺。它就像一道光照進了我的內心深處。瞧，只要一有空我就迫不及待地拿起書，廢寢忘食地看了起來。
書里講了綠山墻農舍那邊的瑪麗拉和馬修兩兄妹決定從孤兒院里領養一個男孩，還能幫日漸年邁的馬修干農活。可陰差陽錯，孤兒院里卻來了一個愛幻想、喋喋不休、又天真可愛的紅頭發女孩兒——安妮。她獨特的個性讓大家伙兒眼前一亮，她的善良、積極樂觀和感恩贏得了友情，親情。
安妮愛這世間的一花一草，一樹一木，她給它們取了溫暖而又美麗的名字：“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”。在她的眼里，世界萬物都是她的想像空間。讀到這里，我楊我已經開始喜歡這個有獨特個性的女孩，我很想和她做朋友，走進她的想像空間。
安妮就像一盞照明燈，她用她的積極樂觀點亮了我前進的方向。我們應該學習安妮對生活充滿希望和愛，并不要因為生活中一點小小的挫折而放棄，對生活心生厭倦，我們要用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我們的一切。這樣，你才會發現明天將更加美好!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇46
一個叫安妮的小女孩，剛出生不久即父母雙亡，被好心的鄰居撫養到六歲，又去另一戶人家看孩子，后來又被送到孤兒院。十一歲的時候，綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽錯地收養了她。《綠山墻的安妮》這本書就為我們講述了這樣一個小女孩歷經坎坷，長大成人的故事。
她的身世是何等的凄涼呀，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。
安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。
這本書告訴我們：成功的道路上并不是到處都鋪滿鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇47
每當我翻開《綠山墻的安妮》的書頁，我的心靈就會被吸進書里。這本書我雖然早就讀過好多遍了，但是還讀不夠，每到晚上我還是禁不住會拿出來讀，真是百看不厭！我都戲稱這本書，叫“魔書”。
住在綠山墻的馬修和瑪麗拉陰差陽錯的收養了一個名叫安妮的小女孩。安妮因為愛幻想而鬧了不少笑話，后來瑪麗拉生病，安妮放棄學業當了一名小學教師。這是一個孤兒，長大成人的故事，故事中的有些描寫很有趣，很感人。
每當我看到安妮天馬行空的幻想，我就會想到自己。
我也愛幻想，安妮的有些想象甚至和我一樣，在安妮的身上我總能找到自己的影子。可是漸漸長大，我的想象力也越變得“生銹”了，我總是為很多事而忙碌，而忘卻了想象。我可以記住π乘到25的得數，卻忘了小時候我喜歡用的形容詞“夢一樣可愛”是什么，或許是時候該使用一下我們的想象力了。
現實中有太多的條例，但是我們又怎能為教條而失去自我？在腦海里，放下條例，只需讓想象天馬行空的飛翔。
只要擁有想象力，你才會不在生活中枯萎放下條例，只需讓想象天馬行空的飛翔，只要擁有想象力，你才會不在生活中枯萎。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇48
《綠山墻的安妮》講的是一個身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對兄妹收養后發生的一系列故事。
主人公安妮非常熱心、樂于助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病，大人去找醫生時，安妮主動擔負起照料的任務，并且鎮定地對孩子進行了力所能及的營救，成功地幫助醫生挽救了孩子的性命。
我喜歡安妮，她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬于比較極端的一類，要么極度期盼，要么極度失望。但她認為“一無所求是比失望更糟糕的狀態”。我也這么想。
在收養安妮的兄妹中，馬修是真心喜歡安妮的，而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說不喜歡安妮的話多，但最終還是收養了安妮，這說明她心地也是善良的。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。
我之所以喜歡這本書，還因為里面有很多描寫景色的句子。比如：白雪覆蓋的小山和那深藍色的海水，被晚霞盡情地涂抹成了深紅色和火紅色，看起來像是放在那里的一大碗珍珠和藍寶石，令人沉醉。是不是很優美？
《綠山墻的安妮》真是本好書。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇49
我一直都很喜歡閱讀書籍，其中《綠山墻的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。書里的小主人公安妮，她一生下來不久母親就過世了，她還沒有親口叫一聲母親，父親不久也過世了。最先，托馬斯太太收養了安妮，后來，托馬斯先生發生了意外，被火車扎死了，托馬斯太太的母親來了，唯獨不要安妮。后來，住在上游的哈蒙德太太愿意收養妮。安妮自己要照顧八個孩子，都快堅持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在里面生活了幾個月。安妮付出的努力終于有了收獲，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養了她。這個故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時搶救她就會死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最后大夫趕到后，都表揚了安妮，幸好她爭取了時間，并得到了大家的稱贊。
如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。
我覺得，安妮的勇氣值得我們學習。正是她那顆堅強的心觸動了我幼小的心靈。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇50
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發現在了她的許多優點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優異的成績從專科學校畢業，并獲得了獎學金。可就在這時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學業，來陪伴老人，最后留在了當地教書。
讀完了這本書，我深深地被安妮的優秀品質所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學業和獎學金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應該學習她這種優秀的品質。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩。”我也是這么認為的。
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