用雙手去創造
用雙手去創造1
寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》一書，這本書給了我莫大的啟迪，我深深地被魯賓遜身上勇敢、堅持的品質所吸引、所折服。
在閱讀的過程中，我不斷地反問自己，我能否像他這樣在孤獨中堅強生活，在絕境中樂觀向上？一邊讀一邊想，我不得不說我應該是做不到的。正因為深知其中不易，我更為魯賓遜身上的品質所吸引、所折服。
在《魯濱遜漂流記》一書中，魯濱遜·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經歷，在一次可怕的暴風雨中，他僥幸存活下來并漂流到一座荒島上。多么孤獨、絕望的境地啊！但是，他沒有放棄自己，也沒有放棄生活，他給自己建造房屋，學會種植谷物并制作面包，學會用動物的皮為自己縫制衣服。他在那座荒島上生活了二十七年！
合上書，我的心久久不能平靜，是怎樣的一身勇敢，滿腔堅毅讓他在如此絕境中生活下來。想著想著，我想到了自己的學習和生活，在學習上，我時常會碰到一些難題，面對這些“攔路虎”，我總是缺乏繼續探索的勇氣。讀了整本書，我從魯濱遜的身上汲取了許多勇敢和堅毅，面對難題，我勉勵自己，堅持一下，再堅持一下靜下心來，認真思考，打開思路，勇敢探索。不知不覺中，我發現這些“攔路虎”一個個都消失了，在勇敢和堅持后是一片柳暗花明、海闊天空。
一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向無限寬廣的海洋�！遏敒I遜漂流記》就是這樣一艘船，它滿載著勇敢與堅持，在我的思想中行駛，在我的心里扎根。
我明白了，可怕的從來不是絕境，而是自己。只要心中有勇敢，腳下有堅持，那么前方必然有著光亮。沒有什么絕境是不可戰勝的！
用雙手去創造2
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動。
魯濱遜航海冒險時，不幸遇到了大風暴，翻了船，他的伙伴們全都被淹死了，只有他幸存了下來，他被海水沖到了一個荒無人煙的小島，他首先找到了一個有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅強的在島上生活了20年，最后回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時，我遇到一點困難都克服不了，如果要是我去那個荒島的話，一定會凍死、餓死。因為我一點勞動能力都沒有。所以，我以后要像魯濱孫學習，把以前遇到的困難就退縮，不愛勞動的的壞習慣都改掉，做一個遇到困難不氣餒，勇于勞動的人。勞動可以使我們增強體質，還可以讓我們少得病，強壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動，勞動是一切之源，勞動是最光榮的，我不僅要學會勞動，更要珍惜勞動成果。我們要學會生存，克服一切困難。
用雙手去創造3
今日，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書寫的是一個叫魯濱遜的人由于不聽爸爸的話出去玩而產生的一系列故事。
有一次他和一位同學的爸爸一同出海遠貨可是天有不測之風來一場大風暴，可同學卻說那是個小風小浪，不需要懼怕那點小風波。但后來卻遇到一場大風暴，魯濱遜還因而差點喪身。同學的爸爸跟他見了一面還談了話。當同學的爸爸知道了魯濱遜不論爸爸和媽媽的對立，離家出走，出來帆海時，他的臉馬上拉了下來喃喃自語說怎樣會讓我這個天打五雷轟而且被眾神和天主扔掉的人上他的船給他的船增加災禍。魯濱遜其時僅僅以為他是丟了貨品才會向自己發火，并沒有細心記住他說的話。
在海灘邊上那幾天魯濱遜這個妄自菲薄的人卻遇到了一位老友，他是個英格蘭的船長。按理來說魔鬼應該早就給像魯濱遜這樣暴燥而目不鎮定、不寬際的年青人下圈套了，可是他卻沒有。而那位船長本來是是要去一些海岸去賣東西的，所以就對魯濱遜說，他能夠買一些東西上船，能夠免費送我一程，可是買小東西的錢得自已出，關于其時的魯濱遜時在是太困難了，沒有這筆錢。
后來，通過了含辛茹苦魯濱遜總算得到了一筆錢，而且這一次也是魯濱遜自從出來帆海最順暢也是僅有成功的一次，他還因而變成了財主!可當他們順暢歸來時，魯濱遜卻得了熱病盡管后來好了，而那位英格蘭船長死了。一同魯濱遜也步入了魔鬼的詭計。
當我讀到這兒，我知道了不能不聽大人的話。這不正應了一句話那便是“不聽老人言，吃虧在眼前”凡事都要先聽大人說然后借薦一下大人的定見再去干事，假如不聽大人的定見做什么事都有或許倒運的。所以我決議從今今后要聽大人的話做一個乖寶寶。
用雙手去創造4
書，是我們走向成功彼岸的法寶，是滋潤土地的雨露，更是激發人生智慧的老師。濃濃的書香，總能讓人沉浸其中。而一本本好書更是我們必讀的。最勵志的書肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。
一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書，我越看越入迷。接下來我就簡單的給你們介紹一下這本書的主要內容吧；一位英國的青少年從小喜歡航海，而這位青少年就是魯濱遜。他曾經三次離家出走去遠航。而這一次他又懷著遠大的志向去四海冒險，魯濱遜告別了難舍難分的家人踏上了漫長驚險的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋，在這其中，經歷了無數的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他戰勝了。接著他又開始踏上了航海之路。
有一次他在大海中航行，遇上了狂風暴雨，雨連續下了幾天幾夜，像潑，像倒。在海上魯濱遜和狂風暴雨進行了不屈不饒的.斗爭，他們整整堅持了很多天，后來他所在的船終于遇難了，船上除了他之外所有的人都死亡了，而他卻奇跡般的活了下來，隨著海水飄到了一個荒無人煙的孤島上。一開始他絕望了，是無比的泄氣。后來他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開始了勞作生活。開拓荒地，馴養一些家禽，打獵野獸，用皮當衣服種殖稻谷和小麥。年復一年日復一日與孤獨為伴。到了28年他終于回到了家鄉。
魯濱遜他是一位勇敢的人，挑戰各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人為他的舉動而變得勤勞勇敢。而我們更應該這十幾個學年改變自己，使自己也要像魯濱遜一樣不退縮，哪怕絕望過。
用雙手去創造5
仿佛時間比平時過的快了許多，轉眼間，暑假就結束了。
上學期，老師教導我們“讀萬卷書，行萬里路”。這個暑假我去了很多地方，也讀了很多書，其中給我印象最深的一本，是英國作家丹尼爾·笛福寫的一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。
這本小說的主要內容是：從前，在英國有一個小男孩，他叫魯濱遜。他從小對航海非常感興趣，喜歡探險�？墒撬母改笓乃陌踩�，反對魯濱遜出海。但魯濱遜后來還是為了實現自己的夢想，開始了他航海生涯。不久之后，在一次航海中他遇上了風暴，他的輪船被海浪打翻了，其他人全部都淹死了，魯濱遜幸運的游到了一座荒島上。他把船上許多有用的東西都搬上了岸，包括各種工具、槍、火藥等。為了防止受到野獸的攻擊，魯濱遜把一個山洞修筑成了自己的房子，并且在房子外面做了很多護欄。他為了方便自己的生活，制作了很多器具。他還用被老鼠偷吃剩下的谷殼種出了稻谷和麥子。然后又自己想辦法把麥子磨成面粉烤出了香噴噴的面包。他還在島上找到了許多水果，用槍打獵。這樣，魯濱遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發愁。后來，他又養了一些牲畜，還有了自己的種植園。他還救了一個野人，給他取名叫“星期五”，他教會了“星期五”各種技能。魯濱遜在這島上一共生活了二十七年，最后回到了自己的家鄉。
讀完這本書，我非常欽佩魯濱遜。他敢于冒險，樂觀向上，遇到困難不放棄，總是能想出辦法解決問題。比如他沒有房子，就自己搭建。沒有食物，他就嘗試著打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干。他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。無論何時何地都能堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取。我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利。
用雙手去創造6
十八世紀一個英國船上的水手在航行中，不幸來到一個荒島，用自己的雙手，獨自生活了27年2個月零19天，在荒蕪人煙的小島上，就憑著自己的一雙手，創造了自己的小王國，這個十分不幸，但又不能不說算幸運兒的水手就是——魯濱遜·克羅索。
光靠一雙手創造這些是不可能的，那是什么使魯濱遜光靠一雙手創造這些的呢？是他那自信、自立、自強、永不滿足、勇于創業的精神，使他堅持下去；是他靠那誠實、善良、智慧和堅持，促使他去創建，去開拓！
讀完后我想象著，如果我是魯濱遜，當我在暴風雨中幸存下來，我會不低下頭嗎？不，我寧愿自己葬身大海，也不愿自己孤身一人生活！因為我沒有那膽量。
如果是我在荒島，我會相信有生的希望，努力為生存而奮斗嗎？不，我不想讓自己去受那苦，不想讓自己那么累！因為我沒有那不屈不撓，勇于創業的精神。
如果我遇到突如其來的土人，我會抗戰到底嗎？不，我不會，我只會盡量隱藏住自己不讓別人發現我！因為我缺少那份勇氣。
如果當我看到可憐的“人質”，恐怖的人肉宴，我會搭上性命，去救那可憐的“人質”嗎？不，我才不愿意自己去沒事找事呢？因為我不僅沒指揮，還沒有一顆善良的心！
吃完早餐，爺爺送我上學，老師們，父母們，已將我成長的道路鋪好了，沒有風，也沒有浪，平平坦坦的，只要我走過去就行了，可我還要抱怨這，抱怨那的！
從今天開始，從此刻開始，我就應該為自己美好的生活而感到慶幸，認真過好自己的每一天！
用雙手去創造7
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。
魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把它弄明白，如果我要搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來，還算是困難嗎？頓時，我感到臉上發熱，心狂跳著……
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利者。
用雙手去創造8
他，是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時，他并沒有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動起來，拯救自己。面對惡劣環境的挑戰，他沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實，用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創造了不朽的傳奇。
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創作的一篇長篇虛構小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所，并找到了食物。接下來，他開始許畜養山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無恙地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長的時間啊！在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務。他不但是一個生活的強者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環境，將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。
我們現在有種良好的學習環境與生活環境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學的學生，由于不會洗衣服，不會打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學，卻在周末回家時迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
用雙手去創造9
曾經有這樣一個航海愛好者：他不顧家人勸說，離家出走，當了一名船員，卻不幸遭遇事故來到一個無人荒島。這里不僅缺衣少食，人身安全收到威脅，而且長達28年的孤獨和寂寞也會讓人心生絕望，但他卻非常樂觀，雖幾次遭遇打擊，卻沒有被沖垮，而是憑借自己的努力建起了屬于自己的王國。最后，又憑借自己的智慧返回了故鄉，他，就是——魯濱遜·克魯索。
最初讀魯濱遜，就被他對生活的智慧所吸引�；膷u生存，靠的不僅僅是頑強的意志，更多的是智慧：他利用廢船上的工具種植麥谷，飼養動物，滿足了生活基本需求；隨后，又絞盡腦汁開始制造各種生活器具，讓自己的生活越來越好；期間，還記錄了日期，也記下了他在島上生活了28年的重要事情，讓自己明白活著的意義；最后，還利用幾個野人奴隸，幫他一起離開荒島。假如換作我，可能早就不知所措，餓死或是被野人吃掉，更不用談創造生活。所以，讀完這本書，我明白了，生活中會有各種想象不到的困難，只要自己能夠動腦子，多想辦法，就一定可以克服它。
魯濱遜在孤島經歷了多少坎坷與困難，都咬牙堅持了下來。這其中的經歷是常人無法想象的，魯濱遜靠著那樂觀向上的精神堅持下來，最后，不僅擺脫了困境，而且還得到了很多金幣，成為了一個富人。
讀完這本書，我明白了：我們要懂得珍惜現在的美好生活，要在遇到困境時想辦法用自己的智慧去解決，而不是自怨自艾，不論遇到任何坎坷都要堅持下來，讓自己像魯濱遜一樣，想辦法跨過去，擁有一個陽光，健康，向上的心態。這也教會了我只有堅持才會勝利，踏實做好每一件事比信念更重要！
用雙手去創造10
我愛看書，十分喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我印象是十分深刻。
這本書主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，但父母極力反對。他很固執，就在1651年，他19歲的時候，背著父母，報名做了水手。在海上，暴風把船給吹翻了。他沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，沒有房子，沒有出路，沒有衣服，只有死路一條。
但是后來，他不僅建造了房子，開墾了一片土地種大麥和稻子，馴養了山羊，制造了陶器，還找到了自己需要的食物等等。慢慢的，他的生活變的越來越富裕。就這樣，魯濱遜靠著自己的雙手和智慧，創造了屬于自己的一個王國。后來，他發現一群野人在吃人肉，就殺死野人成功救出了一個人，并為他取名為星期五。他終于在1868年成功得到獲救，離開了陪伴他27年的小島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。 《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
《魯濱遜漂流記》是本神奇的書，百讀不厭，而且每一回讀都能夠收獲不同的體會，你也快來讀一讀吧！
用雙手去創造11
1659年9月30日，魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風浪，船翻了，除他之外無一個人存活下來。他流落到了孤島上。
剛剛流落到荒島的時候他說：“我在這凄涼的環境沒有食物、沒有房子、沒有衣服、沒有武器、沒有出路…….更沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開始對生活充滿希望，不再整天都愁眉苦臉，開始一心一意的安排自己的生活，他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，為自己創造了一個全新的世界。
魯濱遜是個很堅毅的人。他曾經這樣說過：“我的脾氣是如果決心要做一件事情，不成功決不放手的。”他雖然沒有助手，工具還不全，并且還缺乏經驗。所以他做這些事情要花很大的功勞，要費好長的時間。而他做的這些事情都是白費力氣并沒有成功，但他并不失望，他會總結失敗的經驗重新開始。他的辛勤勞動換來了令人欣慰，他最后變得有船、陶器用，有面包吃、自己有一個植園、有牧場。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得到的。
之后他遇到了星期五，并救下了他，和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國。
讀完之后，我想到了自己如果哪一天流落到荒島，我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?不，我并不會。還有，沒有一個人講話，是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見魯濱遜是多么的樂觀，我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，只要有一線生機就不能放棄。
是啊，如果你自己對自己都沒有信心，那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮，要以積極樂觀的態度去面對。
用雙手去創造12
帶著一份敬佩，帶著一種震撼，我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，讀《魯濱遜漂流記》讀后感。這本書講述的是英國人魯濱遜不聽父母勸阻出外探險，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到荒島。在漫長的荒島生活中，魯濱遜遇到了種種困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個又一個困難。二十八年后他終于找準機會回到祖國。魯濱遜是一個勇氣與智慧俱佳的人，在荒島上獨自生活的日子里，他既要防御野獸的攻擊，又要準備充足的食物，還要制作生活用品……。他并沒有絕望而對生命失去信心，而是自己能冷靜理智地思考，自己能幸存下來已經是很幸運的了，必須珍惜生命。因此每當遇到挫折，他總是積極面對，正是因為他能直面挫折，才得以生存下去。在現實生活中，每當我們遇到困境的時候，都要以積極的態度去面對，心情自然就會平穩許多，讀后感《讀《魯濱遜漂流記》讀后感》。人生不是一帆風順的，我曾經因考試的成績不理想而灰心沮喪，我也曾經因練琴艱苦而想過放棄。中國有句老話叫：“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受著一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們，只要有信心，就沒有不可戰勝的困難，我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎？大海因有波瀾而壯麗；青松因風雨而蒼翠；生活因有了挫折才多了幾分堅強。直面挫折，勇于戰勝，前途將一片光明！
用雙手去創造13
《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家丹尼爾·笛福于1720xx年創作的第一部小說，這時他已快到六十歲了。作者從一個真實的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創作小說五十多部，其作品標新立異，成為英國第一個現實主義小說等，他描寫環境和細節十分逼真，使人身臨其境，語言通俗，深受讀者的喜愛。
這部小說的主人公魯濱遜是一個有大無畏冒險進取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠航。不過在半路上，他們遭到了風暴、海盜的襲擊，經歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現狀、富有冒險精神的個性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會要發展進步很需要這種精神。我們青少年更應當學習這種機智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術團后，舞蹈隊上課的時間越來越長，有時還利用放學后的時間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學習。但我喜愛舞蹈，堅持參加舞蹈隊。在學校，我更加認真聽講，積極發言，利用課后時間完成作業、溫習功課。晚上回家，我就有時間練習舞蹈動作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績后，會支持我繼續學習舞蹈。功夫不負有心人，我的成績依然優異，老師們鼓勵我、支持我，同學們經常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我！盡管兼顧學習和舞蹈給我帶來了很多困難，但我依然勇敢面對，努力克服，戰勝自我！
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機智、不畏困難的精神值得我們學習，讓我難以忘懷！
用雙手去創造14
當我讀完這本《魯濱遜漂流記》，真可謂是如獲至寶。當我鄭重地翻過最終一頁，合上這位被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年，多么驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。
魯濱遜并不是天才，可是他有著更強的好奇心。他歷盡了限險，九死一生。他經歷了沒有淡水的痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過了無人島上漫長的梅雨期，戰勝了自我精神的絕望自我動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，應對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他最終能夠吃到了自我的勞動成果。其實學習也是這樣，也有這樣一個循序漸進的過程。
正如那句話："忙完春種忙秋水，學習學習再學習。"此刻社會，競爭無處不在，我們要懂得僅有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，最終成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。其實，此刻的很多人都是那些遇到問題便退縮，不勇于應對困難。
所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自我的雙手創造財富，創造奇跡，取得最終的勝利不吃嗟來之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是：僅有奮斗，才有出路。
用雙手去創造15
每個人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說，在魯濱遜身上發生了三件大事。前兩次都不算是大的危險，他憑借自己的機智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨自漂到荒島上。如果這次的災難經歷者是我的話，那么我可能已經消失在島上了。我肯定會因為緊張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來。所以說在關鍵時刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關于生存的幾個必備條件。
生存第一要素是絕佳的動手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費了如此之大的力氣，讓我看到了一個鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因為絕佳的動手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強的動手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現在，連一些基本生活常識都不具備，幾乎所有的動手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個聰明的頭腦。你有沒有想過，如果有兩個隊伍在戰斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說，魯濱遜就像馬拉松戰役中雅典軍的首領一樣，用一萬零五百人對抗波斯的十萬人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個巧妙的方法，營造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍�？梢娝怯卸嗝绰斆鞯念^腦。
魯濱遜還有許多品質，非常值得我學習。其實讀書可以照見我們的不足，正式因為有前人的經驗與教訓，我們的生存才更容易。
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