孔子的故事讀后感（通用20篇）

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的孔子的故事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　孔子的故事讀后感 篇1

　　讀完《孔子的故事》這篇富有傳奇色彩的文章，我深深的被孔子那種一心想要安邦定國(guó)，造福人類(lèi)的精神所感動(dòng)。這篇文章講述了孔子17歲時(shí)被人數(shù)落，立志要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);30歲時(shí)就辦了“私學(xué)”，把文化傳播給平民學(xué)生;63歲時(shí)他又完成了《詩(shī)》`《書(shū)》`《禮》`《樂(lè)》`《易》`《春秋》六部經(jīng)典的編修工作，為國(guó)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。暑假過(guò)后，我就是六年級(jí)的小學(xué)生了，不久就要上初中，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我就要學(xué)習(xí)孔子這種精神。

　　第一，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)`勤勤懇懇，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，只有不斷奮斗，才能登上科學(xué)的高峰!

　　第二，我們要學(xué)習(xí)孔子這種不達(dá)到目的決不罷休的精神。我和他比起來(lái)可差多了!小時(shí)候，我喜歡下圍棋，夢(mèng)想當(dāng)圍棋明星;上小學(xué)了又愛(ài)上了打乒乓，想當(dāng)乒乓健將;現(xiàn)在又迷上了打籃球，做事總是有頭無(wú)尾，以后一定要改正!

　　《孔子的故事》這篇文章，使我懂得了許多道理。今后我一定要像孔子一樣迎著困難而上。“功夫不負(fù)有心人”有朝一日，我一定能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

　　孔子的故事讀后感 篇2

　　孔子是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的文學(xué)家，思想家，政治家，教育家，社會(huì)活動(dòng)家，古文獻(xiàn)整理家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

　　書(shū)中有一則故事給了我十分深刻的印象：孔子終于進(jìn)了太廟學(xué)習(xí)，他十分珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。此后，凡是有不懂的問(wèn)題，孔子都要向老師請(qǐng)教，迎來(lái)了許許多多人的嘲諷。孔子對(duì)這些諷刺的話語(yǔ)置之不理，依舊我行我素，因此才會(huì)有今后如此輝煌的成就。他一生說(shuō)過(guò)許多名言警句，例如：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)；學(xué)而不厭，誨人不倦等等。這些名言警句一直激勵(lì)著后人，激勵(lì)后人要努力學(xué)習(xí)。

　　孔子先生30歲開(kāi)始教學(xué)生，一生教過(guò)的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人。孔子先生還完成了《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》這幾本名著。孔子先生去世后，他的弟子將孔子先生生前所說(shuō)的話、所做的事記錄成一本書(shū)，書(shū)名叫《論語(yǔ)》，后被世人們流傳下來(lái)，傳為佳話。

　　看完這本書(shū)后，我想了很多。孔子先生小時(shí)候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問(wèn)老師，為何我們不能做到呢？在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)！

　　孔子的故事讀后感 篇3

　　讀《孔子》之后，對(duì)孔子加深了了解，使我回顧，讓我思考。

　　歷代封建統(tǒng)治者，“總是重新塑造孔子，使之成為維護(hù)禮治秩序的精神支柱。”“用種種粉給他來(lái)化妝”。還有后代的腐儒，在孔子的天空散布了暗云，這不能歸罪于孔子，要打擊的是這些對(duì)象，不應(yīng)打擊孔子本身。

　　當(dāng)然，圣人也不免有時(shí)代與階級(jí)的限制，不能要求《論語(yǔ)》每一句話，都完全正確。過(guò)去有一種階級(jí)分析，把孔子歸屬于奴隸主。愛(ài)人是愛(ài)奴隸主階級(jí)，因此孔子便一無(wú)是處。這實(shí)在是一種教訓(xùn)，學(xué)術(shù)可以反正探索，但是不能不尊重科學(xué)。

　　另外是關(guān)于對(duì)傳統(tǒng)文化與吸收外來(lái)文化的問(wèn)題，誰(shuí)都明白要保持批判的眼光，不取國(guó)粹主義，也不取歐化主義現(xiàn)代化不等于歐化。所謂黃土色的土文化，不一定落后，蔚藍(lán)色的海文化，不一定先進(jìn)。要科學(xué)地分析，取其精華，棄其糟粕。

　　孔學(xué)在傳統(tǒng)文化占有重要位置。國(guó)內(nèi)外都有很大的影響，有它的潛力和活力。事實(shí)證明，它不是可以輕易打倒的。而需要重視它。我們不能摒棄傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化，也不能死守排除現(xiàn)代化的傳統(tǒng)文化。要建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義新文化，必須繼承改造傳統(tǒng)文化，在這基礎(chǔ)與立場(chǎng)上，吸收、消化外國(guó)的優(yōu)秀文化有機(jī)地融洽為一體，借以發(fā)揚(yáng)中國(guó)特色的文化主體性。

　　孔子的故事讀后感 篇4

　　寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫——《孔子的故事》，這本書(shū)主要講的是孔子。

　　這本書(shū)的作者是李長(zhǎng)之，他是著名的詩(shī)人、翻譯家、學(xué)者，孔子的思想對(duì)后世的中國(guó)影響很大，作者李長(zhǎng)之用最淺顯而輕松的文字，把孔子一生的基本輪廓為我們生動(dòng)的勾畫(huà)出來(lái)了。

　　孔子的祖先原是宋國(guó)的貴族，如果再往遠(yuǎn)里說(shuō)，他們還是殷族的后代。孔子的父親叫紇，字叔梁，是魯國(guó)一個(gè)職位不大的武官，他很有力氣。孔子的母親姓顏，叫徵在。可不幸的是，孔子只有三歲，父親便亡故了。

　　孔子很喜歡唱歌，他最滿意的歌是：《韶》。他說(shuō)：“我已經(jīng)聽(tīng)到并看到最好的了，再有其他音樂(lè)，我也不想享受了。”

　　孔子大概在30歲的時(shí)候，收了第一批弟子，有：顏淵，他的父親是顏路；子路，他只比孔子小9歲；范蠡；子貢……

　　公元前六世紀(jì)左右，世上幾個(gè)古老的文明國(guó)家都呈現(xiàn)了燦爛的古代文化，而孔子就是中國(guó)燦爛文化的代表。

　　孔子是個(gè)教育家、思想家、是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化，孔子正是最早的、最重要的一個(gè)傳播者。

　　這本書(shū)寫(xiě)了孔子的一生，很有意義，大家也買(mǎi)一本看看吧，會(huì)有意想不到的收獲哦！

　　五年級(jí):孫銘潞

　　孔子的故事讀后感 篇5

　　暑假里，我看了一本歷史類(lèi)的書(shū)《孔子的故事》。這是一本介紹孔子生平事件的書(shū)。

　　《孔子的故事》中有許多故事，其中一個(gè)關(guān)于孔子有趣的故事：一次，孔子帶著弟子來(lái)到寶地觀賞風(fēng)景，看見(jiàn)路上一群孩子在玩耍。孔子便乘馬車(chē)慢慢駛過(guò)去，別的孩子全躲開(kāi)了，唯獨(dú)一個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng)。孔子說(shuō)：“小孩，請(qǐng)你讓一下可以嗎？”小孩不但不讓還岔開(kāi)雙腿，說(shuō)：“不行，這里有個(gè)城池，你的車(chē)馬怎么過(guò)去啊！”孔夫子說(shuō)：“咦，這明明是路，哪有城池？”“我腳下邊就是城池。”孔子一看，孩子兩條腿岔開(kāi)像城門(mén)一樣，兩腿中間放著幾塊石子，搭了一道小城墻。于是，孔子問(wèn)這孩子：“這個(gè)城墻有什么用啊？”小孩說(shuō)：“城墻是擋你車(chē)馬的，還要防軍隊(duì)。”孔子就說(shuō)：“你這么小的城墻，我車(chē)過(guò)去又怎樣呢？”小孩說(shuō)：“不對(duì)，這總還是一道城墻。既然是城墻，你的車(chē)馬怎么過(guò)得去呢？”孔子就請(qǐng)教小孩說(shuō)：“那我該怎么辦呢？”孩子就說(shuō)：“你覺(jué)得是城躲車(chē)馬，還是車(chē)馬繞城而走呢？”孔子一想，只能讓馬車(chē)從他旁邊過(guò)去。

　　讀了《孔子的故事》這本書(shū)，我懂得了孔子之所以博學(xué)多才是因?yàn)樗�謙虛好學(xué)的美德；之所以能為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗�勤學(xué)苦讀。他那刻苦學(xué)習(xí)的精神真值得我學(xué)習(xí)！

　　孔子的故事讀后感 篇6

　　“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句名言相信大家都不陌生吧！這就是出自偉人孔子之手。

　　孔子是我非常喜歡也非常敬佩的人，他學(xué)富五車(chē)，滿腹經(jīng)綸。但這只是我喜歡、敬佩他的原因之一，另一個(gè)原因，聽(tīng)我慢慢來(lái)跟你說(shuō)。

　　但凡讀過(guò)《孔子的故事》這本書(shū)的人，都會(huì)不由自主地贊嘆這位博古通今的.大人物，當(dāng)然，我也不例外。才讀了幾頁(yè)，我已心生敬仰，同時(shí)，也心生疑慮，孔子是如何成為一位大人物的？我?guī)е�疑慮繼續(xù)往下讀……書(shū)讀完了，答案也找到了。原來(lái)，孔子一生虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，精益求精，可謂活到老，學(xué)到老。他靠著虛心上進(jìn)，不懂就問(wèn)的精神，才有了今天的成就。而我則就是缺乏這種精神，才無(wú)法使自己的成績(jī)更近一步。

　　讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)，沒(méi)有最好，只有更好。我雖不能像孔子那樣，有多大的成就，但我會(huì)學(xué)著孔子的精神，一直努力下去。

　　孔子的故事讀后感 篇7

　　《孔子故事》是現(xiàn)代作家李長(zhǎng)之所作，通篇以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言詳盡地?cái)⑹隽丝鬃硬黄椒驳囊簧�以及孔子教育思想的形成�?/p>

　　本書(shū)以孔子的成長(zhǎng)及政治生涯為主線，詳盡地描述了孔子在政治和教育兩大領(lǐng)域的成就，特別是在教育上的偉大成就。今天我就孔子的教育思想談幾點(diǎn)我的看法。

　　分析現(xiàn)實(shí)教育，縱觀教育歷史，認(rèn)真研讀《孔子故事》不禁覺(jué)得孔子的教育思想自有之即發(fā)射出耀眼的光輝，經(jīng)久不衰，即使是科技空前發(fā)展的今天，依然顯示出他不凡的魅力！

　　孔子教育思想中最光輝的一點(diǎn)：“仁”，“仁”即“愛(ài)人”，是教育的本真。仔細(xì)品味現(xiàn)代的教育現(xiàn)狀，人們都在埋怨：如今的孩子是一代比一代自私了！為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？其實(shí)原因簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兊慕逃�不知從哪一天起，就變成了只追求知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和積累，而忽略了教育最本真的東西“仁”的滲透與傳遞！過(guò)分的溺愛(ài)與過(guò)度的物欲的滿足，使得孩子們覺(jué)得他們只有被愛(ài)的權(quán)力，而不知道他們更應(yīng)該有“愛(ài)人”的權(quán)力和義務(wù)，久而久之，稍有不如意就會(huì)心生埋怨甚至怨恨！會(huì)干出悔恨終生的事。一個(gè)人，有了“仁”就有了責(zé)任感，有了動(dòng)力了！所以“仁”是教育的本真，是教育的基礎(chǔ)。 在孔子成就自己偉大的過(guò)程中，另一個(gè)重要的原因是堅(jiān)定的目標(biāo)，不管目標(biāo)大小，只要是正確的，孔子就會(huì)堅(jiān)定自己的步伐，排除艱難險(xiǎn)阻向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　在現(xiàn)實(shí)中，由于物質(zhì)條件的極大滿足，使得好多孩子都表現(xiàn)出精神的極度空虛，生活得特別盲目，生活沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)似乎只是要完成家長(zhǎng)交給的任務(wù)，所以沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是無(wú)效的學(xué)習(xí)。要想讓孩子們真正地快樂(lè)、自主地學(xué)習(xí)，需要有明確的目標(biāo)，并把堅(jiān)定的大目標(biāo)，分解成不同時(shí)間的小目標(biāo)，逐一去實(shí)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　孔子思想，值得我們一輩子去研讀、學(xué)習(xí)。

　　孔子的故事讀后感 篇8

　　《孔子的故事》講的是孔子一生有記錄的大事，像第一次參與政治活動(dòng)呀、開(kāi)始教育事業(yè)呀、和老子會(huì)面呀。我最喜歡的故事是孔子和老子的會(huì)面，講的是孔子要到洛陽(yáng)去，好學(xué)的他認(rèn)為這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)闅v史悠久的京城洛陽(yáng)有豐富的文化寶藏，而且在大思想家老子也在那里。所以他想到那兒去好好學(xué)上幾天。在這個(gè)故事中，我最喜歡的是這樣一段話，孔子在洛陽(yáng)住了幾天要離開(kāi)了，老子依依不舍地給他送行并且根據(jù)自己的處事態(tài)度告訴他：“我聽(tīng)說(shuō)有錢(qián)的人給人送行的時(shí)候是送錢(qián)，有學(xué)問(wèn)有道德的人給人送行的時(shí)候是送幾句話，我沒(méi)有錢(qián)，姑且冒充了一下有道德有學(xué)問(wèn)的人送你幾句話吧。第一句是你所鉆研的多半是古人的東西，可是古人已經(jīng)死了，連骨頭也爛了，不過(guò)剩下這么幾句話，你不能把這些話看得太死；第二句是有道德有學(xué)問(wèn)的人生的是時(shí)候呢，出門(mén)應(yīng)該坐車(chē)，如果生的不是時(shí)候，只要過(guò)得去也就算了，第三句是我聽(tīng)說(shuō)有句老話，會(huì)做買(mǎi)賣(mài)的都不把東西擺在外面，有極高的道德的人都是很樸實(shí)的，你應(yīng)該去掉驕傲、去掉很多的貪戀、去掉一些架子、去掉一些妄想，這對(duì)你都是有好處的。”

　　老子的這段話告訴了我們做人要謙虛、謹(jǐn)慎，學(xué)東西要靈活，能做到舉一反三。《孔子的故事》里有很多做人的道理和學(xué)習(xí)的方法，都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！所以，我很喜歡這本書(shū)！

　　孔子的故事讀后感 篇9

　　這本書(shū)的作者名叫李長(zhǎng)之，他是一名詩(shī)人，又是寫(xiě)散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味，在他的筆下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活躍在字里行間，著作有《魯迅批判》《中國(guó)文學(xué)史略稿》等。

　　這本書(shū)主要講了，孔子在一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他去過(guò)魏國(guó)、楚國(guó)等國(guó)家。他的知識(shí)非常多，后來(lái)還成為我國(guó)的思想家、教育家。

　　這本書(shū)中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過(guò)宋國(guó)的時(shí)候遭到迫害》這個(gè)故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開(kāi)魏國(guó)，他要往東南走，到一個(gè)叫“儀”的地方。孔子出了衛(wèi)國(guó)國(guó)界，來(lái)到了宋國(guó)境內(nèi)。孔子和弟子們歇在一棵大樹(shù)底下，孔子叫弟子們溫習(xí)學(xué)過(guò)的禮儀。正在演習(xí)，因?yàn)榕�役人民被孔子批評(píng)過(guò)的，宋國(guó)司馬大林，一些人來(lái)把樹(shù)給砍了，還要?dú)⒖鬃印５茏觽冋f(shuō)：“應(yīng)該快點(diǎn)走了！”孔子說(shuō)“我有我的事業(yè)，老天會(huì)保佑我，宋國(guó)司馬能把我怎樣？”孔子一面拿話來(lái)安慰弟子，一面退了開(kāi)去，為了免得在宋國(guó)遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國(guó)際。

　　讀了這本書(shū)后，我知道了：孔子在貧窮的環(huán)境下生活，但是他努力學(xué)習(xí)的心態(tài)還依然未滅，使他成為了一位有名的教育家。我們現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我才覺(jué)得是一件多作文么幸福的事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，像孔子一樣，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　孔子的故事讀后感 篇10

　　在上個(gè)星期，我們老師發(fā)了一本書(shū)叫《孔子的故事》它的作者是李長(zhǎng)之（1910-1978），初名李長(zhǎng)植，生于山東省利津市，畢業(yè)于清華大學(xué)哲學(xué)系。先后在中央大學(xué)，北京師范大學(xué)任教。是著名的詩(shī)人，哲學(xué)家，學(xué)者，在文學(xué)批評(píng)和古典文學(xué)研究領(lǐng)域造詣?dòng)壬睿�著有《魯迅批判》《中�?guó)文學(xué)史略稿》《迎中國(guó)的文藝復(fù)興》《司馬遷之人格與風(fēng)格》《道教徒的詩(shī)人李白及其痛苦》等二十余種專(zhuān)著，六百余篇論文。

　　我最喜歡孔子幼年時(shí)代的魯國(guó)文化空氣這一篇發(fā)生的故事。在孔子八歲的時(shí)，吳國(guó)那個(gè)不肯接受王位的公子季札初始各地，到了魯國(guó)，季札是一個(gè)博學(xué)而有藝術(shù)修養(yǎng)的人，他在魯國(guó)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到魯國(guó)所特別保存著的較完備的周朝樂(lè)歌。那些樂(lè)歌個(gè)大部分都保留在現(xiàn)存的詩(shī)經(jīng)里面，他對(duì)于鄭地民歌的批評(píng)是：“這種音樂(lè)為什么這么細(xì)弱？很有享樂(lè)的氣氛。——這個(gè)小國(guó)有些危險(xiǎn)了。”他是中國(guó)歷史上有記載的第一次文藝批評(píng)家……

　　我讀完了《孔子的故事》，發(fā)現(xiàn)原來(lái)孔子經(jīng)歷了這么多。我也要像孔子那樣，遇到艱險(xiǎn)，永不退縮。不會(huì)為困難所打倒，這一本書(shū)使我了解了孔子以前發(fā)生的故事。原來(lái)孔子的思想對(duì)后世的中國(guó)影響很大呀！

　　孔子的故事讀后感 篇11

　　老師發(fā)了一本書(shū)叫《孔子的故事》，李長(zhǎng)之著，他用輕松的文字，把孔子的一生，為我們生動(dòng)的勾畫(huà)了出來(lái)。孔子的思想對(duì)后世的影響很大，而他求索的一生，被歷代人說(shuō)了又說(shuō)。

　　從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據(jù)每個(gè)弟子的性格優(yōu)缺點(diǎn)而加以相應(yīng)的教育。孔子最大的特點(diǎn)注重啟發(fā)，他善于選擇容易接受的機(jī)會(huì)，不斷啟發(fā)思考，努力鉆研，當(dāng)百思不解，感覺(jué)困難的時(shí)候，孔子也不會(huì)引導(dǎo)他更深入下一層，也就是假如一張四方桌在這里，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點(diǎn)也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會(huì)再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)鼓舞弟子，他最反對(duì)在學(xué)習(xí)上自以為是的學(xué)生。

　　其實(shí)孔子從小比較窮苦，但是他很會(huì)搞生產(chǎn)，他的學(xué)生想跟他學(xué)種田，孔子說(shuō)：我不如老農(nóng)夫。那個(gè)學(xué)生又想和孔子學(xué)種蔬菜，孔子說(shuō)：我不如種蔬菜的。這就是因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實(shí)心虛。

　　我們要學(xué)習(xí)孔子的兩個(gè)方面，第一，是耐心，第二，是追求學(xué)習(xí)的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)。

　　孔子的故事讀后感 篇12

　　這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，叫《孔子的故事》，孔子是一位杰出的教育家，思想家，備受后人贊揚(yáng)。

　　《孔子的故事》一書(shū)從孔子的出生以及成長(zhǎng)開(kāi)始講起，主要講述他開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣，招收弟子，廣推“周禮、六藝”之道，周游列國(guó)14年，創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說(shuō)。暮年的孔子，因?yàn)楸ж?fù)不能施展，開(kāi)始編撰《春秋》，他的言論以及與弟子們的對(duì)話也被編寫(xiě)成《論語(yǔ)》一書(shū)，千古傳誦。孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮，到下定決心學(xué)習(xí)圣賢，造福于民，孔子的虛心好學(xué)、求實(shí)上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親，漸漸地，母親沒(méi)有能力教導(dǎo)他了，就把他交給了外公。

　　“一個(gè)下著大雪的冬天，孔子在雪地里一會(huì)兒原地小跑、一會(huì)兒扎馬凝神，一會(huì)兒又俯臥在地練雙臂腕……”，讀到這里，我想：“孔子才十歲呀！一個(gè)十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的？”帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)往下讀。原來(lái)是孔子是在看《周易》的時(shí)候，有一些疑問(wèn)，見(jiàn)外公在休息，由于天氣寒冷，于是就練武強(qiáng)身一下。從這里，我們看到了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬長(zhǎng)輩的孔子。我想：“孔子真是勤奮啊！在這樣冷的天氣里也不休息，仍然在學(xué)習(xí)，而且遇到不懂的就虛心請(qǐng)教外公，怕打擾外公，又?jǐn)D時(shí)間來(lái)強(qiáng)身健體，他的動(dòng)力到底是什么？回首前文，其實(shí)孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心啊！他宣傳禮道，就是希望所有的國(guó)君都能用仁義德心治理天下，一個(gè)孩子，小小年紀(jì)居然心懷天下，真讓人佩服！

　　孔子30歲開(kāi)始教學(xué)生，一生教過(guò)的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人。孔子先生還完成了《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》這幾本名著。孔子先生去世后，他的弟子將孔子先生生前所說(shuō)的話、所做的事記錄成一本書(shū)，書(shū)名叫《論語(yǔ)》，后被世人們流傳下來(lái)，傳為佳話。

　　看完這本書(shū)后，我想了很多。這篇故事中孔子的行為深深地感動(dòng)了我，在生活中，我們也要從小樹(shù)立人生的目標(biāo)，遇到不懂的知識(shí)時(shí)，要虛心請(qǐng)教別人。孔子先生小時(shí)候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問(wèn)老師，為何我們不能做到呢？在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)！另外，我們還要會(huì)利用時(shí)間，像孔子一樣，在有限的時(shí)間里做更多的事。

　　孔子的故事讀后感 篇13

　　我看一本歷史類(lèi)的書(shū)《孔子的故事》。這本書(shū)介紹孔子生平的書(shū)。

　　孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。一位中國(guó)歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)史人。《孔子的故事》中有許多故事其中一個(gè)關(guān)于孔子有趣的故事：一次，孔子帶著弟子來(lái)到寶地觀賞，看見(jiàn)路上一群孩子在玩耍。孔子便乘馬車(chē)慢慢行駛過(guò)去，別的小孩全都躲開(kāi)了，唯獨(dú)一個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng)，孔子說(shuō)："小孩請(qǐng)讓一下可以嗎？小孩不但不讓還岔開(kāi)雙眼，咋不行？這里有城池，你的車(chē)嗎？怎么過(guò)得去啊？孔夫子說(shuō)：“咦，這明明有路，哪有城池？我腳下邊就是城池孔子一看，小孩兩條腿岔開(kāi)像門(mén)一樣兩條腿中間放這幾個(gè)塊石子，搭了一道城墻。于是孔子像這孩子說(shuō)：“這個(gè)城墻有什么用啊，小孩說(shuō)："當(dāng)然是擋你車(chē)馬的，還要防軍隊(duì)。孔子就說(shuō)：“你這那么小的城墻，我車(chē)過(guò)去又怎樣呢？小孩說(shuō)不對(duì)，這種還是一道城墻，既然是城墻，你的車(chē)馬怎么過(guò)得去呢？孔子就請(qǐng)教小孩說(shuō)："我那該怎么辦呢？孩子就說(shuō)：“你覺(jué)得是躲車(chē)馬嗎？還是繞城而走呢？孔子一想只能讓車(chē)馬從他旁邊過(guò)去。

　　讀了《孔子的故事》，這本書(shū)我懂了，孔子之所以博學(xué)多才是因?yàn)樗�謙虛好學(xué)的美德之所以為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗�勤學(xué)苦讀。他也刻苦學(xué)習(xí)精神，真值得我們們學(xué)！

　　孔子的故事讀后感 篇14

　　在月光的照耀下，我默默地讀完了《孔子的故事》這本書(shū)，這本書(shū)深深地吸引著我把我?guī)нM(jìn)了孔子的生活世界里。

　　這本書(shū)里面講了許多的小故事：有孔子在齊國(guó)政治活動(dòng)的失敗、孔子在齊國(guó)的收獲和影響等等，我最喜歡的一個(gè)小故事是走向成熟的道路，這里面講了，孔子還不到35歲，就有了很多弟子，正因?yàn)樗��?jiàn)過(guò)老子以后，遇事會(huì)冷靜和分析了，加上他原有的勤勉和熱情，弟子就多了起來(lái)，雖然他說(shuō)人家不知道自己有本領(lǐng)也能沉住氣，但想施展自己的本領(lǐng)，特別是政治方面的所謂報(bào)復(fù)，他曾說(shuō)：＂不愁沒(méi)有地位，愁的是自己沒(méi)有成套的東西；不愁人家不知道，只要自己有了成套的東西，自然會(huì)有人知道，也就是這種心理的表現(xiàn)，這種心理使他在一生中浪費(fèi)了很多有用的光陰和精力。直到經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，孔子這種心理才有了一些扭轉(zhuǎn)。

　　毎當(dāng)我讀到孔子說(shuō)的這句話：＂不愁沒(méi)有地位，愁的是自己沒(méi)有成套的東西；不愁人家不知道，只要自己有了成套的東西，自然會(huì)有人知道，我就明白了，孔子他不愁沒(méi)有地位，愁的是自己沒(méi)有成套的東西，只要有了，人家自然就知道了，我們?cè)谏�活中也是這樣，不愁沒(méi)有地位，只要你有了成套的東西，自然就有地位了，人家自然也知道了。

　　《孔子的故事》這本書(shū)里面的講了從剛出生到老了的生活故事，真的很有趣，你也來(lái)看看吧。

　　孔子的故事讀后感 篇15

　　孔子的故事這本書(shū)是李長(zhǎng)之寫(xiě)的，他的原名是李長(zhǎng)植。他寫(xiě)的這本孔子的故事里面寫(xiě)了孔子的出生至死亡。

　　我相信有很多人跟我一樣，一開(kāi)始只知道孔子是一位著名的思想家，就不知道他的另外一些事情，而我看著老師發(fā)給我的這本孔子的故事，我就知道了孔子他的一生到底是怎么樣的。我看的時(shí)候底下還有注釋可以幫我理解看不懂的內(nèi)容。其中我最喜歡的故事是。十一章從中都宰到司寇。

　　孔子五十一歲，也就是公元前501年，魯定公九年，魯國(guó)當(dāng)了中都宰。中都宰大概相當(dāng)于現(xiàn)在的首都市長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候孔子做了一年中都宰就很有成績(jī)，當(dāng)時(shí)四方各國(guó)都想學(xué)孔子的治理方法，于是孔子由中都宰升為司空，仿佛是后來(lái)管建設(shè)工程的首長(zhǎng)，又由司空而為司寇，司寇是管司法方面的首長(zhǎng)。但是雖然孔子現(xiàn)在在魯國(guó)做了官，但他在一般老鄉(xiāng)跟前卻仍保持著謙遜淳樸，像不善于說(shuō)話似的。當(dāng)他在朝廷議事的時(shí)候，是很會(huì)辯論的樣子，但是又很慎重和上級(jí)談話，他持的是公正不阿的態(tài)度，和同僚談話，卻又和悅近人了。

　　為什么喜歡這個(gè)故事是因?yàn)榭鬃泳退闶亲隽斯伲�也不�?huì)瞧不起百姓。然后要是有不公正的事情他總會(huì)提出來(lái)，不是像其他文武百官，都不敢說(shuō)，跟同僚或朋友談話，卻又很和顏悅色。我就喜歡她這種人品。

　　長(zhǎng)大以后，我也一定要像孔子這樣子，好好做人，不干壞事。

　　孔子的故事讀后感 篇16

　　我在寒假期間讀了《孔子的故事》這本書(shū)，我對(duì)孔子有了更深刻的了解。

　　孔子，名丘，字仲尼，中國(guó)偉大的教育家、思想家、政治家儒家學(xué)派創(chuàng)始人，春秋時(shí)魯國(guó)人。孔子本身出生在富裕家庭，可是他的哥哥對(duì)他很不好，后來(lái)，母親和他被哥哥趕出了家。雖然命運(yùn)多舛，可孔子始終刻苦鉆研，后來(lái)當(dāng)上了官。但他志不在此，他的志向是教出更多對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的孩子，于是他辭掉了工作，收了百多名弟子，成為了一名有名的教育家。不幸的是，他回到魯國(guó)后兩年去世，享年73歲。

　　我認(rèn)為孔子是一位謙虛、好學(xué)、虛心向他人學(xué)習(xí)的人。通過(guò)他的努力取得了不少好成績(jī)，但仍不滿足，繼續(xù)向人請(qǐng)教，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終完成了許多經(jīng)典著作，如《詩(shī)》《書(shū)》《禮》等。所以我認(rèn)為孔子是我們的老師，我們要學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神。

　　這本書(shū)教會(huì)了我許多道理，讓我深受啟發(fā)：君王要像君王，臣子要像臣子，言必信，行必果……讓我知道了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思，不懂就問(wèn)的精神。在學(xué)習(xí)生活中，我有不懂的題目我怕問(wèn)老師和同學(xué)，怕麻煩，怕動(dòng)腦。不懂就不懂了，隨他去，就這么稀里糊涂地過(guò)了，不過(guò)現(xiàn)在讀了《孔子的故事》后，讓我知道了什么是不恥下問(wèn)，懂得了勤奮好學(xué)的重要性，更懂得了為自己的夢(mèng)想勇往直前。

　　孔子的故事讀后感 篇17

　　最近三天，我讀了孔子的故事，作者李長(zhǎng)之。這本書(shū)主要內(nèi)容講了孔子的生平，用了13年時(shí)間，游歷東周列國(guó)，傳播儒家思想。最后弟子們根據(jù)他的言行舉止編制出著作《論語(yǔ)》。

　　其中我印象最深的一個(gè)故事是孔子絕糧。公園前489年，吳楚打仗，楚昭王生病需要把病轉(zhuǎn)移將相身上，可楚昭王沒(méi)有允許，孔子佩服楚王的開(kāi)明，想去楚國(guó)和弟子過(guò)上好日子，也傳播儒家思想。由于戰(zhàn)亂，孔子被困在途中，糧食也吃完了，孔子卻堅(jiān)持教學(xué)，彈琴唱歌，子路和弟子們都十分疑惑。孔子叫來(lái)弟子，問(wèn)：“我們?yōu)槭裁磿?huì)困在這里？”子路認(rèn)為仁德和智慧不夠，別人不相信我們，得不到別人的幫助；子貢認(rèn)為理想太高，降低理想就會(huì)有人來(lái)幫助；顏淵認(rèn)為，理想雖然高，但是我們可以努力實(shí)現(xiàn)，不管別人是否認(rèn)可。孔子十分認(rèn)同顏淵的話，并傳播給了其它弟子，使他們堅(jiān)持到楚軍營(yíng)救他們那一天。

　　孔子面對(duì)困境，不退縮，面對(duì)弟子們的疑惑，思考怎么破解。鼓勵(lì)弟子們?nèi)ニ伎迹�孔圣人面�?duì)如此多的困難，還能堅(jiān)持給弟子正常上課，而我們有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我們是不是應(yīng)該向孔圣人學(xué)習(xí)呢？有了目標(biāo)，有了理想，就要向目標(biāo)前進(jìn)，不能因?yàn)橐恍├щy就放棄，降低目標(biāo)。

　　孔子有十五歲便“志于學(xué)”的少年意氣，有夾谷會(huì)齊時(shí)牛刀小試的喜悅，有率領(lǐng)眾弟子奔波輾轉(zhuǎn)如喪家犬的艱辛，有至死不渝追尋理想的執(zhí)著。從事教育14年的孔子是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　孔子的故事讀后感 篇18

　　朱熹說(shuō)了一句話“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”，意思就是：上天如果不生出孔子，那么萬(wàn)古就如同漫漫長(zhǎng)夜一般暗淡無(wú)光。我總覺(jué)得這句話太過(guò)于夸張了，直至我讀到了李長(zhǎng)之寫(xiě)的《孔子的故事》。

　　書(shū)中，我最喜歡的便是“夾谷會(huì)齊”的故事了。這是的孔子正在魯國(guó)輔佐魯君，與其一起去夾谷會(huì)齊王。在大會(huì)上，他當(dāng)眾訓(xùn)斥齊君。事后，齊君生氣地對(duì)他的臣子說(shuō)：“孔子使用君子之道輔佐魯君，而你們卻實(shí)用夷狄之道輔佐我。”孔子在故事為了堅(jiān)守周禮而教訓(xùn)齊君的形象給我留下印象非常深刻。

　　讀完此書(shū)后，我對(duì)于孔子求知的態(tài)度非常欣慰。他曾今像年僅七歲的小孩請(qǐng)教，對(duì)應(yīng)了論語(yǔ)中“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。“三人行，必有我?guī)熝伞保�也能代說(shuō)明孔子謙虛求學(xué)的態(tài)度。雖然他已經(jīng)成為了一個(gè)天下知名哲學(xué)家、教育家，但他還在周游列國(guó)之時(shí)，不斷的求學(xué)。

　　孔子的三千名弟子在跟著他周游列國(guó)之時(shí)，就仿佛是一座移動(dòng)的私立學(xué)校，他們當(dāng)中，有一貧如洗的貧民，也有能金盆洗手的富二代，但他都以收一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)為代價(jià)把他多年來(lái)積累的知識(shí)，詩(shī)歌，樂(lè)曲，還有禮儀毫無(wú)保留的傳給了他們。

　　孔子的一生都?xì)v經(jīng)坎坷，他的儒家思想就猶如一把火，用他一生的時(shí)光點(diǎn)燃的一把火，一把煉出了華夏文明的一把火。

　　孔子的故事讀后感 篇19

　　孔子在中國(guó)可謂是家喻戶曉的人物，他開(kāi)創(chuàng)的儒學(xué)和他以仁為本的思想，包括他膝下的七十二弟子都被人們世世頌揚(yáng)，讀書(shū)人都會(huì)去孔廟拜一拜，人們尊稱(chēng)他為圣人。

　　可是孔子的圣究竟在哪？

　　很多人都會(huì)知之甚少，孔子的故事告訴我，孔子并不是在某一時(shí)刻就偉大起來(lái)的。孔子少年時(shí)就聰明伶俐，學(xué)習(xí)刻苦，在15歲時(shí)便“立志于學(xué)”，聲譽(yù)傳遍四方，知識(shí)積累使孔子有了很高的抱負(fù)，他運(yùn)用“六藝”培養(yǎng)賢人，他以仁為本的教育理念傳播天下，他一心專(zhuān)注于教育。

　　孔子是一位偉大的教育家，他開(kāi)創(chuàng)的私人教學(xué)，在歷史上前無(wú)來(lái)者，從此平民百姓也可以讀書(shū)了，這真是一項(xiàng)造福后人的壯舉，于此對(duì)比，那十條肉干真是微不足道。孔子身邊聚集了一群好學(xué)、品德高尚的弟子。

　　孔子的思想有很多我們學(xué)習(xí)的地方，從《論語(yǔ)》中就能看出來(lái)，與弟子對(duì)話時(shí)，便能給后人留下巨大的影響。

　　在戰(zhàn)亂多如牛毛的年代，孔子的仁政或許是治本的良藥，但就像所有治療一般病的藥比治療重病的藥好吃一般。

　　作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該多讀讀名著或國(guó)學(xué)書(shū)籍。圣人的智慧往往被我們運(yùn)用，它是不會(huì)被平庸的人理解或使用的。

　　孔子的故事讀后感 篇20

　　你是儒家代表，是仁愛(ài)代表，是教育家，也是思想家，一生從事教育，用自己的人生的四十年教育，教育了幾千名學(xué)生。

　　第一次看見(jiàn)您的相貌時(shí)，覺(jué)得您樣子奇特，便對(duì)您產(chǎn)生了濃厚的興趣。直至閱讀了李長(zhǎng)之先生的《孔子的故事》后，才了解了您的事跡。

　　這本書(shū)中最吸引我的是“孔子在外交上的勝利”。一篇講述了您與魯定公和齊景公赴會(huì)，面對(duì)對(duì)方助理晏嬰（一個(gè)無(wú)論是思想還是政策都和您相對(duì)的齊國(guó)執(zhí)政大臣）的百般不敬，您一一回復(fù)，取得了一次勝利。

　　這個(gè)故事讓我想起了《將相和》這個(gè)故事。秦王（故事中的齊王）約趙王（故事中的魯王）在澠池見(jiàn)面，藺相如也去了，見(jiàn)齊王存心悔辱趙王便不停的“反彈”。直到最后，秦王也沒(méi)有占到一點(diǎn)點(diǎn)便宜。藺相如和您一樣。善于談判，但您更偏于“仁”，而藺相如更“勇”一些。

　　這本書(shū)中有很多看似農(nóng)民的人批評(píng)您，您沒(méi)有惱火，反而很敬重他們，想求知識(shí)讓自己更仁愛(ài)……

　　這就是您，一個(gè)仁愛(ài)的教育家、思想家，雖然您一生之內(nèi)坎坷，永不放棄，教導(dǎo)出了優(yōu)秀的人才，您是祖國(guó)的驕傲。

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