下次開船港讀后感（通用30篇）
看完一本名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的下次開船港讀后感，希望能夠幫助到大家。
下次開船港讀后感 1
這個故事是富有情趣的。這個故事的主人公是唐小西。唐小西是一名十分淘氣。十分不愛學習，十分希望時間小人不在約束他的一個小男孩。結果他故意弄壞小鬧鐘，把時間小人給跑了。但是，有一件非常奇妙的事情發生在唐小西的身上。原來是一只小老鼠將唐小西帶進了一個沒有時間限制，可以盡情玩的地方————氣下次開船港。在那，不管做什么事都是下次。所以叫下次開船港。于是唐小西開始了沒有時間約束，可以盡情玩的生活，直到玩累了，玩膩了，他才懂的時間多么的珍貴。所以他用實際行動將時間小人呼喚回來，再次約束他。從此，他的生活恢復了原樣。
讀了這個故事，我突然想起了以前的我。以前我在做作業時總是磨磨蹭蹭的，熬到半夜十一二點鐘也是家常便飯了。媽媽也經常批評我做事拖拖拉拉。可我總把這些話當作耳旁風。直到我讀了這篇文章時，我突然醒悟了，每一個人的時間是有限的，如果我總是這樣磨蹭的話，我便會浪費我三分之一的生命。有的人一定會問為什么浪費時間就是浪費三分之一的.生命呢？那現在我就可以用"時間就是生命！”這句名言來告訴你這個問題的答案。也可以用一個例子來告訴你這個問題的答案。比如你有八十年的生命，一年就打三百六十五天計算。一天有二十四小時，也就是說明你一共有七十萬零八百個小時。如果你一天浪費九個小時，一年就是三千二百八十五個小時，八十年就是二十六萬二千八百個小時。仔細一算浪費了八分之三。比我說浪費三分之一的生命還大于二十四分之一的生命呢！
通過我這么一算，你一定知道知道時間的寶貴了吧！并且我也真心希望大家能知道"明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。
下次開船港讀后感 2
我讀完了《下次開船港》后，有很深的感觸。書 中的唐小西是一個很不喜歡寫作業，一想到學習、寫作業就煩躁，以”等會做“、”下次再好好學“、”玩一會吧“為理由，一次又一次地拖延，時間就這樣被他給玩沒了，他漸漸地就成了一個不思進取，只想玩的學生了。當然，在最后，他終于醒悟了。
讀完之后，我在想，我是不是有時候也跟他一樣呢？例如，寫作業的時候，我也經常寫一點，又玩一下，象唐小西一樣總是不想寫作業，總是喜歡玩。有時還沒有完成作業、睡覺的時間就到了。現在，我讀完了這本《下次開船港》書之后，知道了不能象唐小西一樣，控制不住自已，總是存在僥幸心理的話，就會越來越不愛 學習，最后甚至會落到象唐小西一樣不想學習只想玩的境地，那后果簡直不敢設想。
在學習上，我們不能象唐小西那樣，要向他姐姐學習，珍惜一分一秒的時間，自覺努力地學習，不需要別人的.督促。
“下次開船”港里的船為什么不開船呢？因為它們總是說“下次吧，下次”。最后時間小人生 氣了，就跑了，不存在時間這個概念之后，“下次”的意思就是永遠沒有下次，船永遠不開了。這就是這本書給我的更深啟示 ，做任何事情的時候不能推到下次，而要立即行動！
下次開船港讀后感 3
初六下午3：00，我和兒子一起在天橋劇場看了一場話劇《下次開船港》。
劇中小主人公唐小西是一名小學生，還有一群小伙伴：布娃娃、木頭人、絨鴨子、紙板雞和老面人。唐小西不喜歡學習，喜歡玩兒，討厭時間，于是他們一起用繩子捆住了小鬧鐘，把時間小人氣跑了。
壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”說要帶他們去一個好玩的地方，說那兒沒有時間，想怎么玩就怎么玩。不知不覺中，他們到了一個沒有時間限制，可以盡情游玩的地方—下次開船港。在這里，干什么事都是下次。
可是好景不長，他們發現壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”開始欺負布娃娃、老面人。而且他們也想爸爸、媽媽了，想坐船離開時，船總說要下次才開，唐小西和小伙伴這才發現上了壞人的當，于是合伙打敗了三個壞蛋。
這個時候，唐小西體會到了時間的'重要性，并真心地把時間小人請了回來，萬物都又有了時間，船也又開動了……
不知兒子看了有何感想，我覺得你有時象唐小西一樣不太珍惜時間，寫作業總是拖拖拉拉，玩也沒得玩，還挨了不少批評。其實我早就跟你說過，寫完作業后，可以隨便玩，但你就是喜歡磨磨蹭蹭，學沒學好，玩沒玩好，還不改掉這些壞習慣，你等什么呢。
下次開船港讀后感 4
以前，我做作業總是磨磨蹭蹭，經常對著空空的墻壁發呆，讓時間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經想過：要是沒有時間該多好!
昨天我讀了《下次開船港》這個故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學習，討厭學習。于是弄壞了小鬧鐘，把時間小人給氣跑了。不知不覺中，他到了一個沒有時間限制，可以盡情游玩的地方——下次開船港。在這里，干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩，知道玩兒累了，玩兒膩了，他才懂得時間的`寶貴。他用實際行動喚回了時間小人，使生活又恢復了原樣。回到家中，他終于成為了一個熱愛學習,珍惜時間的孩子！
自從讀了《下次開船港》，我才真正懂得了時間的寶貴。時間對待任何人都是公平的，而且時間就是生命！
為了真正體會時間的寶貴，我做了一個“一分鐘自我挑戰”，短短一分鐘60秒，我可以做4道數學題；游100米蛙泳；做43個仰臥起坐；抄20個詞語……僅僅一分鐘，能做這么多事情呀！我回想過去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧！我好后悔，后悔過去浪費了這么多寶貴的時間！
《明日歌》不是說過：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我真希望人們都能理解這句話。
下次開船港讀后感 5
最近，我看了一本《嚴文井專集》，里面有許多好看的童話，其中，令我印象深刻的是：“下次開船”港。
主要內容是這樣的.：主人公唐小西是個很愛玩的孩紙，可他總感覺時間再跟他作對，不能讓他痛痛快快的玩。終于，在一個晚上，他和時間小人發生了爭吵，把時間小人氣走了。后來，小西隨灰老鼠來到了“下次開船”港。那里什么都是下次，花下次開，樹下次結果，船下次開，但那兒可以一直玩，不用學習。小西在哪兒認識了許多玩具朋友，他們一起玩的很開心，可是也有三個壞蛋，分別是：洋鐵人、白瓷人、和灰老鼠，他們之間發生了一連串的故事。如：救出布娃娃，逃出洋鐵人的監獄等。
看完了這本書，我明白了不要什么事情都要等下次，要今日是今日完。不能老是逃避它，這樣是沒有用的，我們應該要積極地去完成它，早日完成，就不用想這想那，可以痛痛快快的玩。然后，就是我們要好好珍惜時間，時間寶貴，我們要好好利用它。還有，我們遇到困難時不要退縮，不要逃避，要勇敢的去面對，當然，如果問題比較棘手，就不要硬拼，要多動動腦子，或找人幫忙。
我以后一定要積極完成事情，做個勤奮的人。
下次開船港讀后感 6
今天晚上，我看了一本書叫《“下次開船”港》。作者是嚴文井，他是當代著名作家、散文家、兒童文學家。
本書講述了一個名叫唐小西的男孩子，他很淘氣、不愛學習。有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了。后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個叫“下次開船”港的地方。在那兒發生了好多奇怪的事情。最后，通過老面人的故事口袋小西知道了這里為什么要叫“下次開船”港。從中小西也明白了一個道理，這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要勤奮、熱愛學習。
讀了這個故事我也明白了只有勤奮、熱愛學習，才會有進步的道理。我們班就有一些像唐小西一樣淘氣、不愛學習的男孩子。下課時不做完作業就出去玩了；放學了，作業也還沒做好，坐在教室里還是一點也不著急。老師怕他們養成拖拉作業的.壞習慣，所以只好“請”他們到辦公室“做客”單獨輔導他們。看到老師每天為了我們的學習這么辛苦，我就想把這本書推薦給他們，希望他們看了這本書后，能像唐小西那樣認識到自己的缺點，重新做一個勤奮、愛學習的好孩子。遇到困難也不能拖到下次，要立刻把困難解決。
下次開船港讀后感 7
這是一個很有趣的童話故事。故事從主人公小西不愛寫作業開始，描寫了小西不喜歡媽媽和姐姐管他，讓他寫作業，他用了很長時間只寫了一點點，他還弄壞了小鬧鐘，氣跑了。
時間小人。后來他又換了一個影子，跟著灰老鼠來到了“下次開船”港。
在“下次開船”港，他又遇見了許多玩具娃娃，也發生了許多事情。他遇到了厲害的洋鐵人、灰老鼠等壞蛋，也遇到了布娃娃、木頭人、老面人、直腸子蛇等玩具動物，為了幫助和救出布娃娃，他們不拍危險，積極動腦，團結合作，最后終于救出了布娃娃。通過這些活動，他發現做事情千萬不能總是說“下次、下次”的，這樣會耽誤學習，有時設置會帶來災難。從這些經歷中小西還知道人不能懶惰，要勇敢、勤勞，什么事情都要盡量自己動手做，而且要及時完成，要先完成作業再玩。
嚴文井先生的童話故事，我們一讀就懂，語言很好理解。故事也很精彩，里面有動物、有玩具、有各種有趣好玩的游戲，就和我們小朋友平時玩的`一樣，所以我挺喜歡這個童話故事的。
我還想再讀一些這樣的童話故事，我覺得童話很優美，是各種各樣的小人王國、玩具王國、動物王國，真有趣。
下次開船港讀后感 8
今天，我買了一本叫《下次開船港》的書。因為對這個名字很感興趣，于是便懷著興奮的心情津津有味的讀了起來。
這本書的主要內容是，唐小西平時就貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了。他非但一點也不著急，還跑去和灰老鼠交朋友。跟他一起來到了一個叫什么下次開船港的地方，聽這個名字就有點不靠譜。果然，這個地方的一切都是奇奇怪怪的：有一半是水，一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇；還有很多永遠都是“下次開”的船，最主要的是小西的'影子被灰老鼠換成了一個自己很有主意的壞影子啦！這個影子總是給小西搗亂，而且還幫助那里的壞蛋抓住逃跑的小西他們。小西他們最終逃脫了壞蛋的魔爪。因為時間小人回來了，它敲響了鐘聲，把壞蛋嚇跑了。
有人說時間就是金錢，可我并不這樣覺得。因為金錢還可以通過努力得到，而時間卻一去不復返。奶奶以前總是說抓緊時間！抓緊時間！我想：時間要怎么抓緊？時間是什么樣子？讀了這本書我才明白，只要把每一件事情認真、快速的做好，才能叫抓緊時間。以后我一定要珍惜時間，不會再把“時間小人”氣跑。
下次開船港讀后感 9
放假后，我又讀了一本好書，書名是《下次開船港》，作者是嚴文井。這是一本很“老”的書，是我媽媽和我們老師小時候就讀過的書呢。
書中的`主人公叫小西，小西是一名小學生，他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時間，總覺得才一玩到興頭上，大家就催他回家。他覺得是因為有“時間”，大家才吵他，所以，他把時間小人氣走了。灰老鼠說帶他去一個地方，叫“下次開船”港，并說那兒沒有時間，比快樂還快樂。果然，在那里，沒有時間，花是“下次”開，云也是“下次”動。在下次開船港，他認識了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負的布娃娃，并想離開這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現在不開”等字，他們沒法離開這里。小西終于體會到了時間的重要性，并真心地把時間小人請了回來，萬物都又有了時間，船也又開動了……
從書中我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，做事不能總是“下次……下次……”，要知道：“明日復明日，明日何其多。”
下次開船港讀后感 10
這個暑假，我讀了很多書，其中《“下次開船”港》這本書給我的印象最深。
這本書上說了一個名叫唐小西男孩的一段神奇的經歷。是一個什么樣的經歷呢？請聽我慢慢說。唐小西是一個很不自覺的小男孩。他在寫作業的時候弄壞了他姐姐的小鬧鐘，并且把時間小人氣跑了，他的玩具也奇跡般得變活了。玩具們把他帶到一個名叫下次開船港的地方，那里的.船上都掛著一個牌子，牌子上寫著：“此船這次不開，下次一定開。”到后來，他終于發現，沒有了時間小人，花就不會開，鳥也不會叫，鐘也不會響。他也終于懂得了時間是多么重要。這時，時間小人回來了，一切又重新恢復了正常。
這個故事告訴我們，一定要珍惜時間。不能讓時間小人從我們身邊悄悄地溜走。同時我也想到了自己，我沒看這本書之前，也跟唐小西差不多，做作業的時候喜歡磨磨蹭蹭，最后不僅沒有玩到，還遭到了大人的訓斥。自從我看了這本書以后，頓時茅塞頓開：學習上不能拖拖拉拉，只有立即行動，先把作業認認真真地做完，就可以痛痛快快地玩，這樣學習效率才高，而且玩起來不僅放心，還沒有人發表意見。我想，所謂的抓緊時間，就是這樣做吧！
下次開船港讀后感 11
今天，我讀了嚴文井爺爺寫的《“下次開船”港》這本書，深有感觸。
這本書主要講述了一個名叫唐小西的男孩，不但不好好學習，還不好好珍惜時間，因此氣走了時間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開船”港，這里沒有時間，三個大壞蛋一直欺負著他和他的朋友，當救出心地善良的'布娃娃并想要離開港的時候，可是這些船都是下次開。后來他被三個大壞蛋抓住后，才知道了時間的重要性，他急切地喚回時間小人，最后一切都恢復了正常。
這時候不禁讓我想起以前的我，吃飯和學習總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩，媽媽在旁邊一直催我快點快點，我卻當作耳旁風，有時候甚至都把飯都吃冷掉。學習也是這樣，作業總能拖到半夜。當讀完這本書時，我知道了時間的意義，也明白了“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”的意思。
時間總是在不知不覺中流逝，它從來不會為等候某一個人而停止轉動，所以我一定要改掉浪費時間的壞習慣，珍惜每一分每一秒，做時間的小主人。
下次開船港讀后感 12
這本書講述了一個三年級小孩的故事，看過這本書的人，一定覺得這是一本最好的童話。
《下次開船港》是著名兒童文學家嚴井文最負盛名的童話作品。被譽為中國上世紀五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻，內涵豐富，曾被拍攝成美術電影，引起轟動，影響幾代人，本書因其故事生動，構思巧妙，一直深受廣大青少年的喜愛，是文學史上的佳作。
我給大家講一下故事的主要內容吧。
唐小西平時很貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了，他非但一點也不擔心，還跑去和小老鼠交朋友，跟他來到了一個叫“下次開船港”的地方，聽著地名就有點不靠譜，果然，這里什么東西都是奇奇怪怪的`。有一半是水一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠都是下次開的船，最主要的是小西的影子被換成了一個自己特有主意的壞影子，這個影子老是給小西搗亂，而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西，最后，小西用自己的實力戰勝了壞蛋。
我覺得我們要認真學習，不能貪玩，否則會得到和小主人公一樣的下場。
下次開船港讀后感 13
寒假里，我讀了《“下次開船”港》這篇文章，文中講述的是關于珍惜時間的故事。
有一個叫唐小西的小男孩，因為一做習題就分心，不按時完成作業等等不珍惜時間的`行為，把鬧鐘里的時間小人給氣走了，后來在自稱是他朋友的灰老鼠的帶領下，來到了“下次開船港”。結果灰老鼠露出了真面目，它和白瓷人、洋鐵人都是大壞蛋，他們把洋娃娃抓起來讓她干活。唐小西、小熊、絨鴨子、橡皮狗、木頭人在老面人的幫助下，歷經千辛萬苦救出了洋娃娃，并找回了時間小人，戰勝了三個壞蛋。他們也各自回到了家，小西經過這件事以后，即好好學習又珍惜時間了。
我不喜歡唐小西，他不復習功課，每次考試都考三分（總分五分），如果他珍惜時間，也復習功課，時間小人也不會走，那三個壞蛋也不會干壞事，讀了這篇文章，我記得我讀三年級的時候，周末做作業總是拖拖拉拉的，一有時間就玩玩電腦，看看電視，擺弄擺弄玩具，每次媽媽下班回到家的時候，我才裝模作樣的做作業，等媽媽檢查的時候我總是沒做完，媽媽總是拉著臉：“在家一天的時間作業都沒有做完，要珍惜時間，做就好好做，做完作業痛痛快快的玩，晚上九點后不要做作業了，自己等著老師的懲罰吧！”
那時候的我就覺得媽媽很壞，現在讀了《“下次開船”港》，我才明白媽媽的苦心。
是啊！光陰似箭，時間如梭！我一定要改正拖拖拉拉的缺點，做一個珍惜時間的人！
下次開船港讀后感 14
最近，我看了一本很好的書，書名叫《下次開船港 》。書的作者是嚴文井。這是一本很老舊的書，是同學的媽媽推薦給我看的。
這本書主要講述了主人公唐小西是個“玩不夠”的學生，他總是把功課留到下次再做。他做事拖拖拉拉，不珍惜時間，結果氣跑了時間小人。后來，他又在灰老鼠的教唆下進入“下一次開船港”。這里是個沒有時間的`世界，一切都靜止不動，所有人都沒有時間觀念。唐小西在這里認識了許多好朋友，其中，善良弱小的布娃娃總受著壞蛋的欺辱，這讓他心里很難過。唐小西一心要救出布娃娃，可是卻因為船非得“下次”才開，他們沒辦法逃出去。唐小西心急如焚，這時，他終于認識到了時間的重要性。他急切地喚回時間小人，敲響了鐘聲，復活了死港，救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃，還趕走了洋鐵人、白瓷人和灰老鼠三個大壞蛋，讓一切又重新恢復了正常。
讀了這個故事，我知道了懶惰就是浪費時間，我們一定要珍惜時間，不能讓時間從身邊悄悄地溜走。以前，我和唐小西差不多，做作業總是磨磨蹭蹭的，做一會兒作業，玩一會兒，然后還會看一會兒電視，最后不但字寫不好看，還會把題目寫錯，常常被爸爸媽媽訓斥。看了這本書以后，我明白了不管是學習還是做事，不能拖拖拉拉，該做什么的時候就做什么，不能總是“等一會兒”、“等下次”。我要和時間賽跑，走在時間的前面，做時間的主人。
下次開船港讀后感 15
這幾天，爸爸給我找了本《“下次開船”港》，爸爸說這本書爸爸媽媽小時候都讀過的書。
書中的主人公唐小西也是個小學生，因為不喜歡學習，討厭時間，只知道玩，他總是把功課留到“下次”再做。他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時間，很不喜歡一玩到興頭大家就催他回家。結果有一天，他數學不及格，媽媽讓他在書房做功課，但是到了九點鐘他還在玩，還嫌玩不夠，時間小人一怒之下就跑了，結果，時間就沒有了。他怕媽媽責怪他，這時灰老鼠說帶他去一個地方，叫“下次開船”港，并說那兒沒有時間，比快樂還快樂。果然，在那里，沒有時間，花是“下次”開，云也是“下次”動。在下次開船港，他認識了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負的'布娃娃，并想離開這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現在不開”等字，他們沒法離開這里。小西終于體會到了時間的重要性，并真心地把時間小人請了回來，叩響了鐘聲，復活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃，最后乘著“這次”就開的帆船，回到了媽媽的身邊。“下次開船港”也改成了“這次開船港”，它也恢復了往日的生機勃勃。
從書中我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，做事不能總是“下次……下次……”，我做事也有點磨磨蹭蹭的，有時候還要爸爸媽媽提醒才先去做作業，覺得還是先玩一會兒開心，我也要警惕不要在不知不覺中失去時間。
下次開船港讀后感 16
在這個故事里，滿是孩子們的天真，在這里，所有的東西都已經放開了想象的韁繩。看，小西在教小熊和絨鴨子算術；看，橡皮狗在讓木頭人不要哭泣；看，洋鐵人在唱那首“呼嚕”歌……
看著這個故事，不知不覺已經被想象的翅膀帶向了遠方……，或許在某些人認為這些都已經太弱智了，這些玩具怎么可能會說話、會活動。是啊，可這一切都似乎是夢，當你開始看這本書時，你已經進入了這個夢，一個由惡夢到美夢的夢。直到故事結束，這個夢也就沒了，就像早上睡醒一樣，還意猶未盡的回憶這個夢，想接著做下去。
在看這本書時，你也會進入它，和小西一起去《“下次開船”港》。在這個時候，你便不會再有什么不愉快了，你就會變成小西，從一個貪玩的、永遠也玩不夠的`小孩，經過這次游戲一樣的經歷，變成了一個乖小孩。一開始，他為了貪玩，丟掉了和自己一直度過十年的影子。現實生活中，如果是這樣的話，你也許會后悔一生的。
不過最后，唐小西沒有再玩，他和大家一起趕跑了洋鐵人。“下次開船”港從此變成了一個“故事港”。這個結局對這個童話無疑是最好的了。大家都會想小西以后會發生什么呢？于是又一個想象離開了韁繩，又一個夢開始發生……
以后，這本書就成了我的最愛了。
下次開船港讀后感 17
今天，我讀了《下次開船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，而且不用功寫字，把時間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯誤，跟隨老鼠來到了“下次開船”港，不久，灰老鼠恢復了本來的面貌，是個十足的大壞蛋，因為，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時間小人，最后他回到了自己的家里。
我不喜歡唐小西，因為他不喜歡學習，而且他功課很不好，每門功課都是三分。但是他很會出主意，幾乎每次無聊的主意都是他想出來的，就在他被灰老鼠俘虜的時候，想到了時間小人能救他。其實唐小西還是很聰明的孩子，就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學習上。
看了這本書，我不由自主的想起了我認識的一個朋友，他上課不專心聽講，作業不好好做。而且一心只想著玩，不讀書。自修課的時候，其他同學都在好好做作業，他就在外面瘋跑，其他同學都在學校就能把作業都做完，他每天回家還得把白天的.作業補完，真是浪費時間。
從今以后，我可不要像唐小西一樣，一心只想著玩，做作業不要磨蹭，應該按時完成，不要拖拖拉拉的，上課要認真聽講，記住拖拖拉拉的的壞習慣會被人看不起，被人討厭的。
這本書我看了愛不釋手，你們呢？
下次開船港讀后感 18
我再次翻開《“下次開船”港》這本書，它是我國享有盛名的作家嚴文井先生的作品。書中的主人公唐小西是個有名的“玩不夠”，因為他老浪費時間，所以時間小人宣布他再也不回來了。
壞蛋灰老鼠把唐小西帶到“下次開船”港，那里，沒有時間的束縛，鮮花不開，海浪不起，船上都掛著“下次開船”的旗子。灰老鼠同洋鐵人、白瓷人把持著關布娃娃的牢房。唐小西和玩具們救出了布娃娃，可所有的船都要到下次才開。他們又被抓了回去，故事口袋講述了“下次開船”港的來歷……小西真誠地請求時間小人回來，老面人用美妙的.笛聲喚醒了鳥兒，終于一切都動了，“下次開船”港變成了“故事”港……這可真是一部繽紛的、充滿懸念的精彩童話呀！同時，它又告訴我們時間的重要性。在生活中，哪個孩子不說“下次”呢？我們一遇見正經事兒，就說“下次”。
如果我們老這樣“下次”、“下次”的，我們的世界也會變成“下次開船”港，時間小人也會離我們而去，這是件多么可怕的事呀！“明日復明日，明日何其多。”我們常常說“下次吧”、“明天吧”，可明日、生命又有多少呢？“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”懶惰就在我們身邊，學習本來就不容易，懶惰豈不讓學習變得更難？“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”學習也是這樣，只要一點一點地積累，就可以取得好成績。一點一點地積累時間，就可以成為時間的主宰。加油！珍惜時間，把握時間！
下次開船港讀后感 19
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我愛上了閱讀。這個寒假，我讀了一本書，名叫《“下次開船”港》。
這本書里有一個小男孩，名叫“唐小西”，但大家都叫他“玩兒不夠”。因為他特別貪玩，連寫作業的時候都在玩，總把作業留到下次再做，還氣跑了鬧鐘里的時間小人!唐小西在灰老鼠的誘惑下進入了一個玩具們集聚的.“下次開船”港。他和木頭人、小熊、布娃娃、老面人等以洋鐵人為代表的三個壞蛋展開了激烈的斗爭。在危急關頭，他得到時間小人的幫助，打敗了敵人。唐小西歷經磨難之后，認識到了懶惰帶來時間的停滯，從而改掉了拖延到“下次”的毛病。
我發現主人公唐小西和我特別像，總是拖拖拉拉，一寫作業就想著玩，總把事情拖到下次。讀完了這本書，我才認識到時間的重要性。一個人如果沒有時間觀念，拖拖拉拉，事情肯定做不好，還不如先勤快一下，之后就可以盡情地放松。我平時感覺怎么玩兒都玩兒不夠，一提到寫作業的時候，就情緒不佳，還想繼續玩。誰再和我一說話，我就忍不住大吼大叫起來，甚至關門時還故意拿門來發泄，非常用力地把門摔上。有時候我的樣子是在寫作業，其實心思早就跑到“玩”上去了。隨便耗一下時間，就以寫完作業的借口，又去玩了。我既沒有學習，又沒能痛快地玩，生怕媽媽隨時抽查。這樣提心吊膽地玩我也不喜歡。有時媽媽讓我帶弟弟，而我卻趁此機會偷偷看電視。媽媽來檢查的時候，我就稱弟弟吵著要看電視，這樣不僅辜負了媽媽的信任，我自己心里也不好受，總是讓弟弟“背黑鍋”，還好這本書讓我恍然大悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是寶貴的，我以后一定要合理的安排時間，做到勞逸結合，讓自己變得更加優秀!
下次開船港讀后感 20
爸爸出差，給我帶了本《“下次開船”港》回來，封面上幾個大字一下子就吸引了我。我非常納悶：為什么叫“下次開船”港呢？于是，懷著好奇心，我一頁一頁地把這本書看了一遍。
原來，故事的主人公唐小西也是個小學生，因為不喜歡學習，討厭時間，只知道玩。他總是把功課留到“下次”再做。結果有一天，他數學不及格，媽媽讓他在書房做功課，但是到了九點鐘他還在玩，還嫌玩不夠，時間小人一怒之下就跑了。結果，時間就沒有了。他又在灰老鼠的教唆下進入了“下次開船”港。這個“下次開船”港是個沒有時間的世界。
這里風不吹鳥不叫，一切都靜止不動。小西在“下次開船”港溜達了一圈后，認識了布娃娃。可憐的布娃娃受著壞蛋洋鐵人的欺負。唐小西一心想救出布娃娃，卻因為港口的船非得等“下次”才開，沒辦法逃走，直到被洋鐵人囚禁在大鐘里，唐小西這才終于認識到時間的重要，急切地喚回被他氣跑的時間小人，叩響了鐘聲，復活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的.洋娃娃，最后乘著“這次”就開的帆船，回到了媽媽的身邊。“下次開船港”也改成了“這次開船港”，它也恢復了往日的生機勃勃。
看了這個故事后，我突然想起了我自己。
我做事總是磨磨蹭蹭的。有作業老是不做，先玩，等玩夠了再做。老師星期五布置的作業，我總是要玩到星期天晚上，甚至星期一早上起來才做，就算是在做作業時，我也常常對著墻壁發呆，不知道想些什么，好半天才做一點點作業；就連早上起床也總是穿一件衣服又躺一會兒，一直要到快遲到了才穿好。那時我也曾經想過：要是時間停止該多好呀！現在讀過這本書后，我才知道時間的意義，才明白“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎！”這句詩的意思了。時間是在不知不覺中失去的，我一定向唐小西學習，改掉改掉浪費時間的壞習慣，做時間的小主人。
下次開船港讀后感 21
“今日事今日畢，勿將今事待明日”是我的座右銘。在這個暑假里，我看了嚴文井寫的《“下次開船”港》這本書，讓我更深刻的體會到珍惜時間的重要性。
《“下次開船”港》這本書講述的一個名叫唐小西的四年級小男孩，他不愛學習，但他很愛玩，而且一玩起來沒完沒了的，他姐姐小梅就叫他“玩兒不夠”，甚至還把時間小人氣跑了。后來他遇到了一只叫“老沒夠兒”的灰老鼠，灰老鼠給他換了一個多嘴的影子，帶著他來到了一個比“快樂還快樂”的地方，這個地方就是“下次開船”港。在這里，不管干什么都要”下次“，下次開花、下次開船、就連云飄動都要下次。在這里小西還認識了絨鴨子、小熊、橡皮狗、木頭人、直腸子蛇、紙杯公雞和老面人，他們得知灰老鼠、白瓷人和洋鐵人把布娃娃關在了白房子里，他們一起想辦法救出布娃娃的時候，被洋鐵人發現了，還差點要把木頭人給殺了。關鍵時候，小西機智地叫來了時間小人，時間小人進了鐘里，小西拉動繩子，發出“當、當、當、”的聲音，嚇得洋鐵人逃走了，“下次”變成了“立刻”，船動了、花開了、云飄了……老面人變年輕了。除了面人看守在這港口，他們都走了，把港的名字改成了“故事港”。
這本書告訴我們，做事情不要“下次……”“下次……”，否則會沒完沒了，反而耽誤更長的時間。
有時候，我做作業也會有拖拖拉拉，邊寫邊玩，總認為還有許多時間，總要在爸爸媽媽的催促下完成的。雖然我做完作業，還是要被爸爸媽媽批評，我也不開心，然后家里的`氣氛都變得不好。就說這個暑假剛開始的時候我也總是認為時間很多，作業一直拖著，想明天做還是可以的，今天先玩一會兒吧。一眨眼半個月過去了，我只做了小部分作業。
看了下次開船港這本書之后，我認識到時間的重要性，“一寸光陰一寸金”，無論做什么，我應該要合理安排時間，正如“今日事今日畢，勿將今事待明日”一樣，所以，以后我每天都要認真的完成作業后，再痛快的去玩。我一定要努力做一個善于管理時間的好少年。
下次開船港讀后感 22
嚴文井爺爺是我國現當代著名作家，一生創作了大量的兒童文學作品。今年暑假在炎炎的夏日里，我靜靜的坐在綠蔭下，翻開了嚴爺爺創作的經典文學作品《“下次開船”港》。
這部文集里的故事符合孩子們的審美心理和思維特征，作家在作品里設置多個角色，多種情景，但角色和情境本身不是目的，目的是借此打一個大的比喻，借以幫助我們分析、辨別各種意志、品性和情感的正確與錯誤，使我們通過閱讀得到形象生動而富有情境的教育。比如《風機》是用小面人和三個老鼠做完事之后不懂得感謝別人，最后落到了沙漠里，得到一個悲慘的結局，說明不知感恩所帶來的嚴重后果，教育我們常懷感恩之心：感謝父母、感謝老師、感謝所有幫助我們健康成長的人們；《膽小的青蛙》寫了小青蛙在成長的過程中，通過自己的親身經歷，最后懂得“世界上并沒有那么多可怕的事情，而且對付可怕的事情，盡躲藏也不是個辦法呀！” 《小松鼠》是教育我們有錯就改，寫調皮的小松鼠如何變好后獲得一顆“快樂的心”，同時，這個故事也是寫給大人們看的，那做媽媽的相信“壞孩子總有一天可以變好的，我相信他一定可以變好的，”小松鼠正是記起了媽媽的話，才一步一步“變好”了；《蜜蜂和蚯蚓》說的是蜜蜂與蚯蚓原是差不多的形態，但他們對不同情境做出的不同反應，最后造成截然不同的形貌，作者贊美蜜蜂勤勞和熱心助人的品質，而指責蚯蚓的懶惰與冷漠；《三只驕傲的小貓》以三只小貓被老鼠捉弄和捉魚失敗的'教訓，教育我們“既要用功也肯勞動。”這些故事從不同的角度、不同的方面教育我們什么是應該做的，什么是不應該做的；哪些是孩子們應該具備的優良品質，哪些是不良的壞習慣。整個故事讀來如沐春風、心境澄明、暑氣全消。
這部文集中最精彩的當屬中篇童話《“下次開船”港》。這個故事講的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打敗了灰老鼠、洋鐵人、白瓷人，又讓“下次開船”港恢復了以前的樣子。故事讓我們認識到時間的重要性，敲響了珍惜時間的大鐘，告誡孩子們不要讓時間從身邊悄悄的溜走。故事在第二十五部分，講了小西和其他人與灰老鼠、洋鐵人、白瓷人打斗時用集體的智慧和力量戰勝了洋鐵人一群壞蛋，共同度過了難關。
我喜歡《“下次開船”港》這部童話。
下次開船港讀后感 23
今天我讀過嚴文井的童話小說《下一次開船港》，大伙兒一定會問為什么叫下一次開船港啊？由于小說集中的主人翁唐小西學習培訓的情況下磨磨蹭蹭，他來到一個做什么都能夠說下一次的地區，和很多懶小孩在一起，過著夜里不肯入睡，早晨不肯醒來的幸福生活。但是好景不常，當唐小西遇上壞蛋，想乘船逃走時，船總說要下一次才開，唐小西這才了解到自身不對，他真心誠意悔改后，奸險小人寬容了他，船總算能夠開過。
我有時候也向唐小西一樣不太珍惜青春，有一次原本該一個鐘頭就能做了的.工作，我做了3個多鐘頭，結果哪些也剛玩到，還挨了母親的指責。母親說每日放學后都應當先認真地把工作做了，隨后就可以開心地玩了，不必慢慢吞吞，結果玩剛玩到，學沒學得，多傻啊。
下次開船港讀后感 24
這本書的內容是一個叫小西的學生的故事，他特別愛玩，一玩就忘記了時間，總想把功課留到下次再做，大家叫他：“玩兒不夠”，他討厭時間，他覺得因為有了時間，大家才催他。有一次，唐小西氣走了鬧鐘里的時間小人，被灰老鼠領到了一個沒有時間的'地方，叫“下次開船港”，因為這里要做的事情都要等到下次再做，唐小西還遇到了小熊、老面人、絨鴨子、橡皮狗、木頭人和布娃娃，但唐小西在這里過得并不快樂，他開始討厭這個地方。有一次他們想逃走，卻發現這里的船都等到下次才開。他們被三個壞蛋白瓷人、洋鐵人和灰老鼠抓了回去，還囚禁了布娃娃。唐小西發現他們怕鐘聲，喚回了時間小人，嚇走了三個壞蛋，救出布娃娃，他們都回去了。
唐小西總想把功課留到下次再做，先玩了再定，還遇到了危險，我們有什么事情要及時做，不然要緊的事情就完不成了。
下次開船港讀后感 25
我和媽媽一起共讀了《下次開船港》這本書。
我和媽媽看到：四年級的調皮小孩小西氣走了時間小人，所以就沒有時間了。之后又發生了許多奇怪的事，他被一只自稱“老沒夠”的灰老鼠帶到了“港”，他還被換了一個驕傲的影子。后來他又認識了小熊和絨鴨子，在溜冰游泳池認識了木頭人和橡皮狗，告別影子之后又認識了和影子一樣驕傲的`紙板公雞。后來，小西他們得到老面人的指點之后救出了布娃娃。但是，因為船都是“下次”才開，所以大家沒能逃走，還被洋鐵人抓了起來。最后，時間小人兒回來了，時間又恢復了，于是，小西敲響了鐘，打敗了洋鐵人他們。
我和媽媽讀這本書讀的很快樂，我喜歡《下次開船港》。
下次開船港讀后感 26
我和媽媽一起讀過《下次開船港》這本書。
我與媽媽見到：四年級的.頑皮小孩子小西氣離開了時間奸險小人，因此 就沒有時間了。以后又發生了很多怪事，他被一只自稱為“老沒夠”的灰老鼠送到了“港”，他還被換了一個自豪的身影。之后他又了解了小熊寶寶和絨家鴨，在滑冰游泳館了解了木偶人和橡皮擦狗，道別身影以后又了解了和身影一樣自豪的硬紙板雄雞。之后，小西她們獲得發面人的指導以后解救了毛絨娃娃。可是，由于船全是“下一次”才開，因此 大伙兒沒能逃跑，還被洋鐵人抓了起來。最終，時間小人回家了，時間又修復了，因此，小西打響了鐘，擊敗了洋鐵人她們。
我和媽媽讀這本書很開心。我很喜歡下次開船港。
下次開船港讀后感 27
在田老師的推薦下，我讀了嚴文井的《下次開船港》這本書，讀著讀著我漸漸喜歡上唐小西這個頑皮的小孩了。
唐小西是個不愛寫算術題的男孩，不愛學習的他還十分調皮，有一次畫畫竟然把姐姐畫成了一個丑八怪。他還有一個格外響亮的外號“玩兒不夠”，最終他把時間小人給氣走了。讀到這兒，我覺得唐小西真是個貪玩的孩子。
這么貪玩的唐小西我為什么會喜歡他呢？因為他還是個勇敢、隨機應變的`“機靈鬼”。他跟著灰老鼠去了比快樂還快樂的“下次開船港”的地方，灰老鼠把唐小西的影子給剪下來，換上了又丑又壞的影子。這個人稱“老兒不死”的灰老鼠可把唐小西折騰壞了。可是唐小西最終憑著機智勇敢把三個壞蛋打敗了，還把時間小人找回來了，所以我喜歡唐小西。
讀著《下次開船港》，從唐小西那里我知道了玩就玩個開心，但千萬別把學習忘九霄云外了，畢竟學習的時候更要學個扎實！
下次開船港讀后感 28
這個暑假，我讀了很多書，其中《“下次開船”港》這本書給我的印象最深。
這本書上說了一個名叫唐小西男孩的一段神奇的經歷。是一個什么樣的經歷呢?請聽我慢慢說。唐小西是一個很不自覺的`小男孩。他在寫作業的時候弄壞了他姐姐的小鬧鐘，并且把時間小人氣跑了，他的玩具也奇跡般得變活了。玩具們把他帶到一個名叫下次開船港的地方，那里的船上都掛著一個牌子，牌子上寫著：“此船這次不開，下次一定開。”到后來，他終于發現，沒有了時間小人，花就不會開，鳥也不會叫，鐘也不會響。他也終于懂得了時間是多么重要。這時，時間小人回來了，一切又重新恢復了正常。
這個故事告訴我們，一定要珍惜時間。不能讓時間小人從我們身邊悄悄地溜走。同時我也想到了自己，我沒看這本書之前，也跟唐小西差不多，做作業的時候喜歡磨磨蹭蹭，最后不僅沒有玩到，還遭到了大人的訓斥。自從我看了這本書以后，頓時茅塞頓開：學習上不能拖拖拉拉，只有立即行動，先把作業認認真真地做完，就可以痛痛快快地玩，這樣學習效率才高，而且玩起來不僅放心，還沒有人發表意見。我想，所謂的抓緊時間，就是這樣做吧！
下次開船港讀后感 29
這個假期，我閱讀了中國兒童文學作家，嚴文井爺爺的好書——《下次開船“港”》。
這是一個童話故事，主要講述了一個名叫唐小西的男孩兒，因不善用時間而被一只壞老鼠帶入了一個沒有時間的世界，名叫下次開船港。在這里展開了一場因沒有時間而產生了的.戰斗。
嚴文井爺爺是個聰明的作家，他借用了一個生動有趣的故事來教育大家要珍惜時間，這是我想到了自己：
我是一個小女生，雖說今年快十二歲了，可還是沒有改掉浪費時間的壞習慣。平時寫作業，我總是邊玩邊寫，有時會寫到八九點鐘。我的夢想是成為一名醫生，可是媽媽常常對我說：“如果像你這樣，有一個病人急需要做手術，而你那怕耽誤一點時間，病人就可能有生命危險。”
總而言之，言而總之，用魯迅的話來說：“浪費時間是無益于謀財害命的。”我一定要改掉這個毛病。
如果我是主人公唐小西，我會讓這個停著的“港”動起來！
下次開船港讀后感 30
這個故事的題目叫做《‘下次開船’港》，就是說，這兒要講一個關于海港的故事。為什么這個海港要叫這個名字，為什么船都要到下次才開？這是怎么回事？如果船要下次才開，是好事還是壞事？如果所有的船都早些開。又會怎樣？
這是《下次開船港》這個故事的引言，也是我們讀者讀到這個故事題目后產生的聯想。
這個故事的主人公是一個叫唐小西男孩。他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細又長。這是書中對唐小西的外貌描述。正因為他是一個愛玩的人，所以他姐姐就給他取了一個外號：玩兒不夠，的確，他一玩起來，就忘記了時間。于是，時間小人離他而去。而他，也跟著一只叫做老沒夠兒的灰老鼠到了下次開船港，灰老鼠有兩個朋友：白瓷人和洋鐵人。這是一個沒有時間的地方，也沒有人學習。幾乎所有的人都是玩具雖然他們可以盡情地玩耍，可是那里沒有鮮花，沒有太陽，也沒有月光，連水也是凝結的。但是，那里的人卻是有感情的。唐小西結識了幾個好朋友，和好朋友們去救被洋鐵人它們困住的洋娃娃，因為沒抓緊時間，差點兒誤了事。通過這件事，他明白了時間的重要性，真心地請求時間小人回來。時間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開船港又恢復成了以前的樣子，也獲得了一個新的名字：故事港。
讀完這個故事，我得到了一個啟示：如果我們像唐小西以前一樣，只顧著玩，那就會一無所獲。不過，現在明白也不錯，亡羊補牢也不算晚，好在現在年齡還小。想想我自己以前，一點也不珍惜時間。一有時間就去睡覺，躺在床上瞎想，既不出去鍛煉身體，也不復習功課。再好點兒，不睡覺，就拿出一張紙，在上面畫一些畫兒，然后再揉成團，扔進垃圾桶。現在想想，真是不應該呀！如果我好好利用那些時間，可以做好多有益于身心的事情：鍛煉可以使身體強壯；學習可以使智慧提高；助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價值，于是，我決定亡羊補牢，以后一定要珍惜時間，對自己的時間作一些適當的安排。再有空時，多出去走走轉轉，交交朋友，談談心，聊聊生活學習中的趣事，了解一些現在的.高科技商品。這樣不僅可以放松心情，還可以學習一些現代化的知識。
有人說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，也有人說，時間也最自私，從不給那些急需時間的人多給一分一秒。或許你現在讀不懂這個道理，但你現在也必須明白，在你洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。不然，當你讀懂時間時，你就會后悔莫及了。
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