牛津版小學(xué)二年級下英語期末考題
牛津版小學(xué)二年級下英語期末考題
聽力部分40%
一、聽錄音，選出你所聽到的單詞，把序號寫在括號內(nèi)。20%
1.A.summerB.winter
2.A.pandaB.tiger
3.A.planeB.train
4.A.bedB.bag
5.A.puzzleB.puppet
6.AChineseB.English
7.A.sevenB.eleven
8.A.beeB.fox
9.A.gotoschoolB.gohome
10.AThereisabox.B.Thereisabottle.
二、聽錄音判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。16%
1.2.3.4.
三、聽錄音，給句子標序號。4%
1.Whatdoyoulike?
2.Icanseeaplane.
3.Whatlessonsdoyouhave?
4.Drawyouandme.
筆試部分60%
一、選出不同類的單詞。6%
1.A.tigerB.pandaC.sister
聽力部分：(46%)
I.聽錄音，圈出聽到的單詞：(10%)
1.henpen 2.bigpig
3.havehas 4.booklook
5.eyesears 6.windowdoor
7.treethree 8.lovelive
9.bearhear 10.sheepship
II.聽錄音，圈出聽到的句子：(6%)
1.A.Thisisadog. B.Thisisapig.
2.A.Icanseeanorange. B.Icanseeanapple.
3.A.IliveinShanghai. B.IloveShanghai.
4.A.Closethewindow,please. B.Openthewindow,please.
5.A.Drawaduckonthepaper. B.Drawachickonthepaper.
6.A.Thereisacatunderthechair. B.Thereisahatonthechair.
III.聽錄音，圈出正確的應(yīng)答句：(10%)
1.A.IliveinBeijing. B.I’mfromBeijing.
2.A.I’mfive. B.I’mfine.
3.A.Yes,Iam. B.Yes,Ido.
4.A.It’sasquare. B.It’sblue.
5.A.Ihearabird. B.Iseeabird.
VI.聽錄音，判斷下列句子與聽到的內(nèi)容是否一致，用“√”或“×”表示：(10%)
1.Icanseeapanda. ( )
2.A.dollB.oneC.yo-yo
3.A.ChineseB.MusicC.winter
4.A.countB.threeC.eight
5.A.blouseB.boatC.jacket
6.A.bearB.trainC.jeep
二、根據(jù)所給中文，選出相應(yīng)的英文單詞，在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的序號。8%
1、猴子A.lionB.monkeyC.bear
2、數(shù)學(xué)A.MathsB.boatC.dress
3、秋天A.puppetB.nineC.autumn
4、男式襯衫A.dressB.shirtC.T-shirt
三、看圖，寫單詞。16
1.2.3.4.
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四、選擇，把所選答案的序號寫在提前括號內(nèi)。8%
1.Whatdoyoulike?Ilike_______.
A.tigerBtigers
2.Whatcanyousee?_________aplane.
A.IcanseeB.Ihave
3.Howmany?
A.PEB.Eight
4.Doyoulikewinter?
A.No,Idon’t.B.Yes,Idon’t.
5.我可愛的洋娃娃。可說_________.
A.alittlebirdB.Mylovelydoll
6.當(dāng)你進商店買東西，營業(yè)員對你說__________.
A.CanIhelpyou?B.Whatcanyousee?
7.WhereistheTV?，________.
A.It’sonthetable.B.ThereisaTV.
8.It’stimetogotoschool.
A.Goodnight.B.Goodbye.
五、從B欄中選出A欄相對應(yīng)的回答，把序號寫在括號內(nèi)。12%
AB
1.Goodmorning.A.Ilikebears.
2.CanIhelpyou?B.Icanseeadoll.
3.Whatcanyousee?C.Thankyou.
4.Whatdoyoulike?D.Yes,Ido.
5.Hereyouare.E.Goodmorning.
6.Doyoulikesummer?F.I’dlikeashirt.
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