小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)及復(fù)習(xí)題

時(shí)間：2024-08-09 14:55:54

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)及復(fù)習(xí)題

四年級(jí)語(yǔ)文上第五單元復(fù)習(xí)

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)及復(fù)習(xí)題

【近義詞】

盤(pán)旋—旋轉(zhuǎn) 號(hào)稱—聲稱修筑—修建平整—平坦凝結(jié)—凝聚

雄偉—雄壯堅(jiān)固—牢固氣魄—?dú)鈩?shì) 聳立—高聳蔥郁—蔥蘢

清爽—清新姿態(tài)—姿勢(shì) 隱隱約約—模模糊糊統(tǒng)率—統(tǒng)領(lǐng)

魁梧—高大惟妙惟肖—活靈活現(xiàn) 宏大—宏偉凝視—注視

向披靡—所向無(wú)敵舉世無(wú)雙—絕無(wú)僅有

【反義詞】

蜿蜒—筆直陡峭—平坦堅(jiān)固—松散凝結(jié)—離散偉大—平凡

古老—現(xiàn)代隱隱約約—清清楚楚希望—失望健壯—瘦弱

宏大—渺小絕無(wú)僅有—比比皆是魁梧—弱小

【多音字】

chèn (勻稱) chènɡ (戰(zhàn)車千乘) shuài (率領(lǐng))

稱乘率

chēnɡ（稱呼） chénɡ（乘法) lǜ（效率）

ɡān(欄桿) jiān (房間) lù (露宿) xuán(旋轉(zhuǎn))

桿間露旋

ɡǎn（一桿秤） jiàn(間接) lòu（露丑） xuàn(旋風(fēng))

zhǎnɡ (長(zhǎng)大) tà (踏步) jī (幾乎) zhāo(高著)

長(zhǎng) 踏幾著 zháo(著火)

chánɡ（長(zhǎng)短） tā (踏實(shí)) jǐ（幾個(gè)） zhuó(著裝)

zhe (看著)

【詞語(yǔ)表】

城磚城墻屯兵堡壘打仗呼應(yīng) 肩膀陡峭凝結(jié) 勻稱

智慧嘉峪關(guān) 嘉獎(jiǎng) 隔離扶著瞭望口長(zhǎng)廊柱子建筑

宮殿蔥郁掩映朱紅畫(huà)舫堤岸雕刻獅子頤和園

聳立遠(yuǎn)眺栽花雕塑氣概宏大鳥(niǎo)瞰統(tǒng)率端詳配合

崇山峻嶺蜿蜒盤(pán)旋高大堅(jiān)固氣魄雄偉神清氣爽佛香閣

金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一規(guī)模宏大南征北戰(zhàn) 所向披靡

類型眾多個(gè)性鮮明身材魁梧昂首挺胸神態(tài)自若久經(jīng)沙場(chǎng)

躍躍欲試若有所思殊死拼搏絕無(wú)僅有惟妙惟肖享譽(yù)世界

【詞語(yǔ)解釋表】

崇山峻嶺：指高而險(xiǎn)峻的山嶺。

蜿蜒盤(pán)旋：指彎彎曲曲的延伸。

陡峭：山勢(shì)坡度很大，直上直下的。

享譽(yù)世界：在全世界享有盛譽(yù)。

氣魄：氣勢(shì)。

堅(jiān)固：結(jié)實(shí)、牢固

凝結(jié)：氣體變成液體或液體變成固體，課文是指形成、建成的意思。

奇跡：想象不到的不平凡的事情。

橫檻：本課指橫嵌的長(zhǎng)方形欄板。

神清氣爽：形容人頭腦清醒，精神爽快。

畫(huà)舫：裝飾華美專供游人乘坐的船。

金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗、光彩奪目。

遠(yuǎn)眺：向遠(yuǎn)處看。

鳥(niǎo)瞰：從高處往下看。

舉世無(wú)雙：全世界找不到第二個(gè)，形容極其稀有。

宏大：巨大，偉大。

南征北戰(zhàn)：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。

所向披靡：比喻力量所到達(dá)的地方，一切障礙全被掃除。

身材魁梧：指人的身材長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯。

昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。

久經(jīng)沙場(chǎng)：形容參加過(guò)多次戰(zhàn)斗。

躍躍欲試：形容急切地想試試。

絕無(wú)僅有：只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。形容非常少。

惟妙惟肖：描寫(xiě)或模仿得非常逼真。

殊死拼搏：打仗時(shí)拼著性命，竭盡全力。

【根據(jù)課文內(nèi)容填空】

《長(zhǎng)城》

1.長(zhǎng)城修筑在崇山峻嶺之間，“前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾”突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng)。“才”表示長(zhǎng)城的建成是多么不容易。

2.《長(zhǎng)城》是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙摹?/p>

3.修筑在八達(dá)嶺的長(zhǎng)城特點(diǎn)是：高大堅(jiān)固。

4.垛子的位置：城墻外沿，作用：瞭望和射擊。城臺(tái)的位置：城墻頂，作用：屯兵。

《頤和園》

1.游覽頤和園的順序：長(zhǎng)廊→萬(wàn)壽山→昆明湖。

2.“聳立”體現(xiàn)出佛香閣的高；“一排排”說(shuō)明了排云殿的占地面積大。

3.具體說(shuō)明“獅子姿態(tài)不一”的話是：這么多的獅子，沒(méi)有哪兩只是相同的。

4.《頤和園》是按照游覽的順序?qū)懙摹?/p>

5.長(zhǎng)廊的長(zhǎng)，佛香閣的高，排云殿的金碧輝煌，昆明湖的綠和靜，十七孔橋的獅子姿態(tài)不一。

七、補(bǔ)充：

1.描寫(xiě)濟(jì)南與眾不同景致的對(duì)聯(lián)：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

2.聞名于世：只圓明園在全世界都很有名。

星羅棋布：圓明園的水面積大，湖泊很多，像星星一樣分布在四周。

3.面對(duì)圓明園我們的心情很沉重，這么美得人間天堂竟然被那些侵略者毀壞了，真讓人心痛。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)的文物。

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)

cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

（）（）（）（）

qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ

（）（）（）（）

二、選擇下列紅色字的正確讀音。（6分）

1．這幅（）畫(huà)把頤（）和園佛香閣（）畫(huà)得惟妙惟肖（）。

2．樹(shù)叢（）中一片蔥綠（）。

3．這幾個(gè)人披（）著雨衣，行走在崇山峻（）嶺之中。

三、按要求填空。（7分）

1．按音序查字法查下面的字。

“智”字的音序是（），“屯”的音序是（）。用“智”字組兩個(gè)詞。

2．按部首查字法查下面的字。

“栽”的部首是（），除部首外畫(huà)。“嘉”共有筆，部首是。

四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（至少二個(gè)）

1．隱隱約約（疊詞）

2．躍躍欲試（AABC）

3．南征北戰(zhàn)（含反義）

4．神清氣爽（含近義）

五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（8分）

1．盡：①完②全部用出③全；所有的

（1）貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。（）

（2）到會(huì)的盡是三好學(xué)生。（）

（3）這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，還是去親自看看吧！（）

2．滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物體表面上滑動(dòng)③不誠(chéng)實(shí)

（1）他這人有時(shí)滑頭滑腦的。（）

（2）游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。（）

（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。（）

3．雄：①公的②強(qiáng)有力的③宏偉，有氣魄的④強(qiáng)有力的人或國(guó)家

（1）登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。（）

（2）伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來(lái)到了。（）

六、按要求寫(xiě)句子。（8分）

1．我們看球賽。（擴(kuò)寫(xiě)句子）

2．長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（修改病句）

3．我不小心摔壞了陳明的眼鏡。（改為“被”字句）

4．我不會(huì)忘了你的恩情。（改為反問(wèn)句）

七、對(duì)對(duì)子。（10分）

1．一徑竹陰云滿地 _______________

2．樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 _______________

3．四面荷花三面柳 _______________

4．清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _______________

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（共17分）

長(zhǎng)城

遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在之間。從東頭的（）到西頭的，有。

從北京出發(fā)，不過(guò)幾十公里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的，垛子上有方形的和，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是的。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以。

在長(zhǎng)城上，腳下的方磚，墻上的條石，很地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這的條石，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候火車、汽車，起重機(jī)，就靠著的肩膀的手，地抬上這的山嶺。。

這樣的工程，在世界上是一個(gè)偉大的。

課文內(nèi)容閱讀

課文共有四個(gè)自然段。第一自然段，概括地介紹長(zhǎng)城，突出長(zhǎng)城的。

第二自然段，具體地介紹長(zhǎng)城，突出長(zhǎng)城的。第三自然段，由長(zhǎng)城展開(kāi)聯(lián)想，歌頌了。第四自然段，總結(jié)全文，指出長(zhǎng)城在世界歷史上的地位，贊美長(zhǎng)城是偉大的奇跡。全文描寫(xiě)長(zhǎng)城時(shí)是按

順序?qū)懙摹?/p>

詞句解析

1．站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。

這句話用詞準(zhǔn)確精當(dāng)，作者抓住、、這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城。這句話在文中是句，起到的作用。

2．多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

多少表示；前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾突出了，與開(kāi)頭這句話相響應(yīng)；才在這里表示。整句話表達(dá)了作者。

3．為什么說(shuō)長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡？

基礎(chǔ)知識(shí)
給下列形近字組詞

峻俊瞭燎撩潦嘹

魄魂蜒蜓仗帳

杖

2.給下列多音字注音并組詞

應(yīng) 數(shù) 重

3.用下列詞語(yǔ)造句

沒(méi)有……沒(méi)有……就……

多少……才……

4．仿寫(xiě)句子

城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

上面這句話，拿我們熟知的事物。這樣，就很容易想象出前面描寫(xiě)的城墻頂上有多寬、俑坑有多大。

運(yùn)動(dòng)員把船帆張開(kāi)，船快得像。

太陽(yáng)像，火辣辣地烤著大地。

頤和園

北京的是個(gè)美麗的大公園。

進(jìn)了顧和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，。這條長(zhǎng)廊有700多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人。

走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是。下面的一排排的宮殿，就是。

登上，站在的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。的樹(shù)叢，著琉璃瓦屋頂和的宮墻。正前面，昆明湖靜得，綠得。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒。向東遠(yuǎn)眺，可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。

從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，，沒(méi)有哪兩只是相同的。

頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。