九年制學(xué)校年度德育工作計劃范文（精選24篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編精心整理的九年制學(xué)校年度德育工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，進一步加強我校德育研究工作，強化德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.加強德育隊伍建設(shè)。以進一步強化班主任隊伍建設(shè)和優(yōu)化評價管理模式為重點，以開展“中小學(xué)班主任論壇”“師德演講”活動為載體，加強班主任及德育隊伍建設(shè)工作，全面發(fā)揮全體教師在學(xué)校德育工作中的作用。

　　2.豐富中小學(xué)德育工作內(nèi)容。以開展孝行教育、社會實踐、經(jīng)典誦讀、星級評比和“美麗中國 我的中國夢”主題教育系列活動及 “文明班級”“文明學(xué)生”評選活動為載體，繼續(xù)開展學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)策略研究工作，使學(xué)生初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　3.強化三結(jié)合教育工作。健全社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。加強校外教育基地建設(shè)，并發(fā)揮其實踐活動作用。

　　4.加強特色項目建設(shè)。以校園文化建設(shè)為載體，修訂完善學(xué)校文化名片，不斷提高學(xué)校精神文化、行為文化和物態(tài)文化的建設(shè)水準(zhǔn)，促進良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

　　三、工作要點

　　(一)加強德育隊伍建設(shè)。

　　1、學(xué)校制定切實可行的班主任培訓(xùn)制度，強化師德建設(shè)。通過開展班主任工作經(jīng)驗交流會，開展師德演講等活動，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。根據(jù)實際擬定10月份開展專題論壇活動；12月份開展師德演講活動。同時積極組織參與上級開展的各項活動。

　　2、加大對班主任工作的考評力度，強化班主任意識，提高班主任管理能力。進一步落實“日檢、周評、月總結(jié)”活動，提高班級自主管理水平。教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機制。

　　3、各學(xué)科任課教師要將德育融入課堂教學(xué)，明確各學(xué)科德育滲透主體目標(biāo)，在教材中找到德育滲透與學(xué)科知識的結(jié)合點，作為課程教學(xué)德育滲透的載體，讓課堂成為學(xué)生思想道德教育的主陣地。

　　(二)加強德育制度建設(shè)。

　　結(jié)合我校實際，制定完善的學(xué)校德育工作考核評估表彰制度、班主任考核制度，并在具體工作中貫徹落實。學(xué)校將加大對各部門、各班德育工作的隨機督查力度，促進學(xué)校德育常規(guī)的`落實，整體提升我校德育工作水平。

　　（三）加強養(yǎng)成教育。

　　各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅持從小處著眼，從小事抓起，循序漸進抓好養(yǎng)成教育，持之以恒，逐步落實，要把重點放在良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。

　　1、要以學(xué)習(xí)落實《守則》和《規(guī)范》為重點，加強中小學(xué)生行為規(guī)范教育。認(rèn)真落實《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，通過開展班級評比活動活動，促進養(yǎng)成教育健康發(fā)展

　　2、進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，生活行為，使其良好習(xí)慣得到逐步形成。以學(xué)校開展的“班級管理評比”活動為契機，以規(guī)范課堂行為為突破口，繼續(xù)從課上“聽說讀寫”姿勢入手，從課下的坐立行入手，進一步加強對學(xué)生的管理工作，使學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進一步培養(yǎng)。

　　3、進一步開展孝行教育，把孝行教育滲透到每個家庭。結(jié)合中秋節(jié)擬定在九月份開展“每日一孝”系列活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩教師、感恩父母、感恩社會，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　（四）強化基地建設(shè)，促進“三結(jié)合”教育作用的發(fā)揮。

　　1.健全并進一步完善家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。很據(jù)實際，通過召開家長會、教師家訪、組織開展校外基地教育活動等發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作中的作用。擬定9月份開展一次運動會；9月份召開一次家長會，中學(xué)部可根據(jù)實際情況確定家長會時間及次數(shù)。

　　2、利用現(xiàn)有的敬老院、派出所等教育基地，組織學(xué)生開展校外實踐活動。同時促進師生的法制教育及感恩教育活動的開展。擬定10月份開展“關(guān)愛老年人”主題實踐活動。

　　（五）強化活動開展，促進良好校風(fēng)班風(fēng)形成。

　　根據(jù)教育局20xx年工作要點精神，結(jié)合我校實際學(xué)校決定20xx年圍繞“美麗中國 我的中國夢”這一主題開展下列活動。

　　九月份開展“弘揚和培育民族精神月”活動。

　　九月份開展“中國夢 我的夢”美術(shù)作品展。

　　九月份開展一次運動會。

　　十月份開展“頌歌獻給祖國”演講征文活動。

　　十一月份民族團結(jié)知識競賽活動。

　　十二月份開展校級“十星”評選活動。

　　2.將評星活動貫穿全年，重點要在每學(xué)期期末集中開展，平時班級根據(jù)實際至少月開展一次。通過評星，樹立典型，激勵學(xué)生積極向上，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的提高。

　　3.發(fā)揮國旗下講話的教育作用，班子所有成員負(fù)責(zé)國旗下講話工作。所有承擔(dān)國旗下講話領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)備講話內(nèi)容時，一要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，而要緊跟時事政治內(nèi)容，三要注重對學(xué)生的思想教育。

　　四、保障措施

　　1.進一步調(diào)整和充實學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組。建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。確保學(xué)校德育工作處處有人管。

　　2.制定德育工作考核細(xì)則，要求各班級嚴(yán)格按照學(xué)校要求，落實工作。工作中加大檢查力度，形成齊抓共管的工作氛圍，確保工作落到實處。

　　3.確保資金投入。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　把學(xué)生的思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點，不斷增強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想，努力形成學(xué)校、家庭、社會共同努力，學(xué)校各方面齊抓共管，標(biāo)本兼治，保障學(xué)生健康成長的良好態(tài)勢。堅持德育工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨，把堅定正確的政治方向放在第一位，高唱主旋律，營造昂揚向上的氛圍，統(tǒng)一思想，凝聚力量，鼓舞士氣，把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務(wù)。

　　二、工作思路：

　　1、加強德育工作機構(gòu)建設(shè)。

　　學(xué)校建立有以學(xué)校校長、黨支部書記、副校長、其他行政成員，工會，團隊負(fù)責(zé)人為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。新學(xué)期里，學(xué)校成立以黨支部書記為組長，校長、副校長、其他行政成員團委書記，各班班主任，各位任課教師為成員的德育工作小組。成立家長委員會、開辦家長學(xué)習(xí)班，建立家訪制度。充分發(fā)揮家庭、社會與學(xué)校教育三結(jié)合的作用，努力形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、加強學(xué)生思想品德教育。

　　①充分發(fā)揮團委會、學(xué)生會、班主任等的德育功能，建設(shè)一個以管理育人為主導(dǎo)，教書育人為主，活動育人為主角，環(huán)境育人為主體，實踐育人為主線的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。

　　②切實發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學(xué)生進行思想教育。同時根據(jù)各學(xué)科的性質(zhì)和特點滲透德育，把學(xué)科規(guī)律和德育規(guī)律很好的結(jié)合，營造良好的人際環(huán)境，堅持正確的輿論導(dǎo)向，努力培養(yǎng)學(xué)生堅強的性格，穩(wěn)定樂觀的'情緒，不畏困難勇于進取的精神。

　　③扎實抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹實施和文明禮儀教育。

　　④落實學(xué)校德育序列化方案。把弘揚、培育民族精神和加強學(xué)生思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。

　　⑤適應(yīng)新形式，著力德育方法的創(chuàng)新，豐富德育載體，增強德育實效。與各部門一道共同組織開展好學(xué)生活動，做到每月都有主題活動。利用演講、征文活動、講座等培養(yǎng)和增強學(xué)生集體榮譽感和競爭意識。深入開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng)優(yōu)的活動，增強學(xué)生的上進心和集體榮譽感

　　⑥搞好校園文化建設(shè)。辦好愛校如愛家的氛圍營造德育氛圍。

　　3、加強安全教育和法制教育。牢固樹立安全第一的意識。搞好安全教育工作，辦好講座，進一步增強師生的安全意識、法制意識。

　　4、重視德育科研，不斷提高德育理論水平。把握新形式，研究新問題，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。

　　5、強化“三個意識”。首先必須強化“主人翁”意識，其次必須強化“師德”意識，最后必須強化“陣地”意識。

　　6、嚴(yán)格考核，獎懲分明。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)。積極開展德育教育活動。突出一個核心：愛國主義教育；利用好兩個教育資源：校內(nèi)和校外教育資源；抓好三項管理：常規(guī)管理、德育課程管理、德育隊伍管理；開展四項主題教育活動：大型集會教育活動、讀書教育活動、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動、綜合實踐活動；強化六項德育教育內(nèi)容：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、學(xué)生心理健康教育、留守子女等特殊群體學(xué)生教育、學(xué)校教育與家庭教育相互促進實效性教育、積極開展學(xué)生二課堂活動促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育、深化“一校一品”德育創(chuàng)建打造學(xué)校特色教育。

　　二、上年度工作回顧：

　　上年度在全校師生的共同努力下，學(xué)校德育工作取得了一定的成效。現(xiàn)主要將工作中存在的問題記錄下來，以便于本學(xué)期工作中加以改進，督促今后工作取得更大的進步：

　　1、德育工作經(jīng)驗交流形式單一，局限于班主任間的經(jīng)驗交流。

　　2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價實效性不強。

　　三、本年度工作要點：

　　1、認(rèn)真開展教職工德育工作評價工作，做到量化細(xì)則明確，記錄及時，評比結(jié)果與教職工個人工作績效考核掛鉤。(黨支部、政教處)

　　2、落實學(xué)生心理健康檔案動態(tài)管理，依托課堂教學(xué)主陣地，結(jié)合集體教育等方式大力開展學(xué)生心理健康教育活動。(政教處、團支部、班主任、心理健康課教師)

　　3、以“藝術(shù)教育與德育工作相互促進實踐研究”為主線，深化我校“一校一品”德育創(chuàng)建活動。爭取本年度我校德育工作中的藝術(shù)教育特色得到廣泛認(rèn)同。(政教處、團支部、綜合組教師)

　　4、利用好“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“七一建黨”、“十一國慶”等重大節(jié)慶日以及清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日開展主題教育，讓學(xué)生感受民族的偉大，傳統(tǒng)的力量。(黨支部、團支部)

　　5、積極開展中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。本年度在深化尊重教育的同時，重點開展勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育，將此項內(nèi)容作為班級評比和學(xué)生評優(yōu)的一項重要內(nèi)容，并增設(shè)“勤儉之星”學(xué)生個人表彰項目。我校將于十月份開展傳承勤勉節(jié)儉美德教育實踐活動，深化教育效果。(政教處、班主任)

　　6、認(rèn)真開展社會實踐活動，圍繞愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、國防教育、走進大自然等活動規(guī)劃好學(xué)生20天左右的實踐內(nèi)容；通過大課間活動的開展和每周三下午第八節(jié)課的二課堂興趣班活動，落實學(xué)生第二課堂活動工作的實效性，確保校內(nèi)90%以上的學(xué)生參與活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。(教導(dǎo)處、綜合組)

　　7、積極開展學(xué)生讀書教育活動，成立學(xué)生文學(xué)社社團組織，出版學(xué)刊。(團支部、語文組)

　　8、高度重視學(xué)科教學(xué)過程中對學(xué)生進行思想品德教育的有效落實，形成專項工作方案。積極發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育滲透主渠道作用，形成個人德育工作經(jīng)驗論文。本年度計劃于上半年召開班主任德育工作經(jīng)驗交流會，下半年召開全校教師德育工作先進表彰大會暨德育工作經(jīng)驗交流會(工作方案另行制定)。加強德育工作的組織實施，檢查指導(dǎo)、分析調(diào)控。每雙周召開一次班主任工作會議，對班級德育管理工作階段小結(jié)，部署近期德育工作任務(wù)，提出班級管理指導(dǎo)意見。學(xué)期末開展一次全校性的德育工作情況分析，并對共性問題提出改進意見。

　　9、在原有學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作開展的基礎(chǔ)上，增設(shè)評價結(jié)果反饋卡，以便于學(xué)生和家長及時了解評價情況。在七年級學(xué)生中試行“萬寶鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長記錄袋”的使用。

　　四、具體工作及措施：

　　(一)德育管理。強化學(xué)校德育工作的過程管理，提高管理水平，增強管理實效：

　　1、常規(guī)管理。

　　(1)班主任要認(rèn)真研讀《萬寶中學(xué)學(xué)校德育工作計劃》，制訂出切實可行的班級工作計劃。各班級工作計劃內(nèi)容要有的放矢，措施具體，行事安排以“周”為單位，活動內(nèi)容、活動目的、開展方式等要明確。

　　經(jīng)政教處審核后參照審核意見進行修訂，調(diào)整后重新發(fā)回備案，并打印一份粘貼于班主任德育工作案中。

　　(2)政教處每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，并對各項工作記錄材料進行抽檢。同時，政教處將參照各班級德育工作計劃周行事安排，通過參加活動、實地考核、查閱活動材料、學(xué)生座談等方式對各班級落實情況進行考核。

　　(3)每雙周召開一次班主任工作會議。會前請各位班主任對班級管理工作階段小結(jié)，會上提出下一階段班級工作開展中需要學(xué)校給予的支持，以及對學(xué)校德育工作開展的建議，集思廣益，確保班級工作計劃的落實，促進學(xué)校德育工作的有效開展。

　　(4)學(xué)校于每學(xué)期末組織開展德育專題會議，總結(jié)分析一學(xué)期班級德育工作開展情況，整理工作思路，確定下一步工作目標(biāo)。

　　2、課程管理。

　　(1)健全學(xué)校德育工作主管領(lǐng)導(dǎo)、思品課教師、心理健康課教師工作檔案。每月對思品課教師、心理健康課教師的教案、教學(xué)課件督檢一次。一學(xué)期至少達到思品課聽課六節(jié)，心理健康課聽課三節(jié)，聽課后作出及時反饋，提出建議，供任教教師參考。(政教處)

　　(2)發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，利用地方、校本教材對學(xué)生進行德育教育。各班級參考學(xué)校班團隊會行事安排，落實開展好會議。班主任要按照學(xué)校要求開好班會課，及時傳達上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作。各班級精心準(zhǔn)備班會課邀請政教處負(fù)責(zé)人聽課，每年度至少一節(jié)。政教處將對每一次班會的開展情況做好記錄，并隨時進入到班級抽查班會的開展情況，對于不能按要求正常開展班會課的班級將通報批評，量化扣分。

　　3、德育隊伍管理。

　　(1)認(rèn)真開展好全員德育工作評價工作，促進全員德育育人環(huán)境建設(shè)。

　　健全教職工德育工作崗位責(zé)任制，中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展全員德育工作，每位中層領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)值崗當(dāng)日的學(xué)生安全管理監(jiān)督工作，紀(jì)律、衛(wèi)生檢查記錄工作。校長室將對中層領(lǐng)導(dǎo)的值崗情況進行好周評價反饋工作。

　　對一些突發(fā)事件的處理，采取誰先看見，誰先制止并予以教育。學(xué)生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個時候班主任都不在，這個時候如果哪位老師先發(fā)現(xiàn)了，必須先去制止，然后進行教育。對于遇到突發(fā)事件不關(guān)心、不過問的教師將在教工大會公開批評。

　　(2)班主任管理。

　　加強班主任隊伍建設(shè)：本年度計劃組織班主任集中培訓(xùn)8次，完成20學(xué)時的培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方案另見于《班主任培訓(xùn)工作計劃》；加強班主任隊伍管理，打造一支政治合格、思想先進、業(yè)務(wù)過硬、觀念超前、品德育高尚的管理者和教師隊伍。

　　繼續(xù)施行班主任量化考核期評制度(100分制)，根據(jù)量化總評情況對優(yōu)秀班主任進行年度獎勵(獎勵金額為全校學(xué)生數(shù)每生每月一元標(biāo)準(zhǔn)計算，按量化等級進行發(fā)放)，并根據(jù)量化成績折合10%加入個人量化總成績。具體考核辦法參考《班級工作量化評比細(xì)則》(以下簡稱《細(xì)則》)。同時，對每位班主任按每名學(xué)生3元的'標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放提高待遇津貼(如教育局另有規(guī)定將進行調(diào)整)。

　　開展副班主任培養(yǎng)工作，現(xiàn)任班主任帶一名青年教師副班主任，副班主任要做好工作記錄，對參與班級管理工作認(rèn)真記錄，并要求班主任簽字認(rèn)證。班主任外出期間由副班主任帶班，帶班期間津貼按(3×班級人數(shù)×帶班天數(shù)÷22)元發(fā)放。副班主任量化考核與所帶班級管理工作同步，量化所加分值為(所參與管理班級班主任得分)÷10。

　　(3)家長學(xué)校管理。

　　鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，認(rèn)真落實開展“三必訪”工作。班主任每學(xué)期到學(xué)生家中家訪必須達到全班學(xué)生的三分之一，科任教師、年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要密切配合，每學(xué)期至少家訪5人，各班每年度必須遍訪學(xué)生家庭三分之二以上。

　　健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)開展活動。四月中旬召開七、八年級學(xué)生家長會；五月中旬召開留守兒童和問題家庭子女家長會；六月初召開升學(xué)學(xué)生家長會。九月初召開新生入學(xué)家長會；十一月份召開全校學(xué)生家長會。

　　四月中旬邀請派出所同志對學(xué)生開展法制安全教育。

　　五月中旬邀請派出所同志組織學(xué)生開展安全逃生演練活動。

　　四月中旬邀請交通中隊同志對學(xué)生進行交通安全主題教育。

　　八月末由政府政裝部組織開展新生軍訓(xùn)活動。

　　十月中旬邀請派出所同志對學(xué)生開展法制安全教育和安全逃生演練活。

　　(二)主題教育活動。

　　1、藝術(shù)節(jié)大型集會教育活動。本年度計劃于五月份開展運動大會、文藝表演、美術(shù)作品展演三位一體的藝術(shù)節(jié)活動。(團支部、綜合組)

　　2、讀書教育活動。

　　組織開展“書香伴我成長”讀書教育系列活動(教導(dǎo)處、語文組)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。(活動方案另行制訂)

　　3、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。

　　本年度此項工作開展過程中突出兩個重點。一是加強對學(xué)生的尊重教育，深化上年度尊重教育效果；二是加強師生勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育。

　　4、綜合實踐活動。

　　學(xué)校還要在校內(nèi)開辟一塊“學(xué)生農(nóng)場”，每名同學(xué)可以在菜園內(nèi)種植蔬菜，自主管理，任意支配(總務(wù)處)。

　　各負(fù)責(zé)部門、責(zé)任人、家長朋友要高度重視此項工作，政教處做好統(tǒng)一部署，確保全年學(xué)生參與活動天數(shù)達到20天。

　　(三)常規(guī)德育教育。

　　1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　持之以恒抓好學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。要從大處著眼，小處著手，從一點一滴抓起。著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制，衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。學(xué)期初，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》，三月、九月中旬組織好相關(guān)知識測試。學(xué)校將今年三月份定為“學(xué)生課間紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成教育加強月”，九月份確定為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育加強月”，強化學(xué)生的文明意識，要求學(xué)生使用好禮貌用語，見到教師及客人要主動問好，對不能認(rèn)真執(zhí)行的班級，將依據(jù)《細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。(政教處)

　　為了促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校將合理使用配備的監(jiān)控設(shè)備對師生的行為進行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂扔雜物的所在班級將值周一天，值周期間負(fù)責(zé)垃圾處理、廁所清掃、升降國旗、清掃水泥路面。同時量化扣分，全校通報所在班級(不通報學(xué)生姓名)。(政教處)

　　結(jié)合數(shù)學(xué)組開展的向三中學(xué)習(xí)“小組合作、六步達標(biāo)”課堂教學(xué)效果驗證活動，深入開展好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(教導(dǎo)處)

　　通過中層領(lǐng)導(dǎo)包樓層，課任教師值走廊，班主任下班級，學(xué)生設(shè)紀(jì)律監(jiān)督崗，規(guī)范課間紀(jì)律。(校長室)

　　政教處認(rèn)真做好班級紀(jì)律、衛(wèi)生日檢查評比匯總工作，每雙周綜合班級材料撰寫、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育工作、兩操開展情況、大課間活動情況、勞動實踐表現(xiàn)情況等方面評選出文明班級進行表彰。學(xué)期末根據(jù)文明班級評比情況對全校班級量化為三個等次，并進行現(xiàn)金表彰(120元、100元、80元)。

　　2、學(xué)生心理健康教育。

　　開展好學(xué)生心理健康教育、青春期教育。充分發(fā)揮好校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，由心理健康教師建好學(xué)生個人心理健康檔案。爭創(chuàng)“心理健康教育合格學(xué)校”。

　　3、重視留守兒童和問題家庭子女的教育，各班級于開學(xué)兩周前對本班留守兒童和問題家庭子女情況進行調(diào)查建檔，并將對他們的教育情況記錄到班級德育案中，政教處將對此項工作的開展做重點檢查。

　　4、學(xué)生綜合素質(zhì)教育。

　　廣泛開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。由綜合組組織“文體藝術(shù)節(jié)”系列活動，豐富學(xué)生的課余生活。

　　音樂教師繼續(xù)組織好美術(shù)二課堂活動和“小杜鵑”合唱團的日常社團活動。

　　美術(shù)教師認(rèn)真開展二課堂活動，組織學(xué)生創(chuàng)作出更多更好的作品，為教學(xué)樓的美化布置貢獻力量。

　　體育教師要認(rèn)真開展好大課間活動和訓(xùn)練隊的日常訓(xùn)練活動。

　　理、化、生組要認(rèn)真組織好學(xué)生科技活動，積極參加全縣各類科技競賽活動。

　　5、學(xué)校特色教育。

　　近年來萬寶鎮(zhèn)中學(xué)積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色，學(xué)生知識學(xué)習(xí)和藝術(shù)教育相互結(jié)合，相互促進的辦學(xué)風(fēng)格已初步形成，藝術(shù)教育的德育功能得以彰顯，得到大家的認(rèn)同。本年度將繼續(xù)深入開展學(xué)生粘貼畫創(chuàng)作德育體驗活動，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗。同時，加大宣傳力度，希望取得成果能得到廣泛認(rèn)同。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，針對當(dāng)前中小學(xué)生身心成長特點，發(fā)揮我校全國楊研會基地的優(yōu)勢，積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律，以“全人生指導(dǎo)思想”指導(dǎo)德育實踐，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，整體構(gòu)建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。

　　1、德育組織網(wǎng)絡(luò)化。初步建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校為主渠道，社會與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、德育隊伍專業(yè)化。通過各種形式，使全體班主任接受不同層次的培訓(xùn)，使班主任隊伍更加專業(yè)化，合理化，爭取學(xué)年結(jié)束時上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓(xùn)，并增設(shè)心理咨詢室。

　　3、德育評價科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評定、班主任績效考核、德育學(xué)科評價和班級德育工作評估四項德育評價機制。

　　4、德育活動規(guī)范化。努力把德育活動的時間、內(nèi)容與形式固定下來，形成相對規(guī)范、有效的活動格局，避免活動的盲目性、臨時性與不確定性。

　　5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎(chǔ)上，重點打造好實踐基地，充分發(fā)揮其動手，動腦，育人的功能。

　　三、主要措施

　　1、學(xué)生養(yǎng)成教育。組織教師開展“讀楊書”活動，正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導(dǎo)思想的精髓，結(jié)合我校實際，認(rèn)真貫徹落實《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》，重點進行以文明習(xí)慣為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育，結(jié)合我校的星卡激勵制度，繼續(xù)鼓勵各班開展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動，學(xué)校加強目標(biāo)管理，過程監(jiān)督，和成果考核，促使學(xué)生學(xué)會講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，積極鍛煉，文明日常言行，初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法，

　　2、校園文化建設(shè)。從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面，深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，融合先進思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教育資源，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點建設(shè)好綜合樓等墻面文化，賢江文化，安全文化，節(jié)日文化，書香文化，母親素養(yǎng)工程，實現(xiàn)環(huán)境育人，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺，鼓勵學(xué)生展示自己的思想靈感和才華。規(guī)范化地舉辦好學(xué)校科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育周等活動。

　　3、德育隊伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊伍，即以班主任為主體的骨干隊伍，以學(xué)生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設(shè)生力軍，以熱心德育工作社會人士為核心的家長委員會隊伍。加強班主任培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)條件進行外出觀摩學(xué)習(xí)；利用少先隊陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生干部，并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表；利用qq群、定期會議加強家校溝通，通過評選優(yōu)秀家長等活動，引導(dǎo)家庭教育整體素質(zhì)的提高。

　　4、開展生命教育。學(xué)校開設(shè)一學(xué)期一次的安全周教育，通過交通安全，防暴避險，心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內(nèi)容的'學(xué)習(xí)和實踐，努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內(nèi)接受比較初步且廣泛的自救互護知識，培養(yǎng)珍愛生命的必要意識和能力。本學(xué)年重點開展兒童常見疾病的預(yù)防教育和食品安全教育。

　　5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，嘗試開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、開展母親素養(yǎng)工程的研究，讓學(xué)校與家長同步、讓素質(zhì)教育走進每一個學(xué)生家庭。加強家校聯(lián)系，通過家委會，家長學(xué)校，教學(xué)開放日和家校親子活動，鼓勵家庭教育力量對學(xué)生成長的正面引導(dǎo)，同時把學(xué)校活動開放化，積極發(fā)掘社會和家庭的教育資源，整合校外德育力量的正能量，從面不斷優(yōu)化社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境，以形成學(xué)校、家庭、社會的教育合力。

　　6、創(chuàng)新德育手段。要求全體教師充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作的重要地位和作用，通過各種培訓(xùn)，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，駕馭網(wǎng)絡(luò)，從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動形象，更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個人空間建立德育博客網(wǎng)站，通過網(wǎng)上德育成果展示，既增強正面教育的作用，又有力地向社會宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會聲譽。

　　7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動德育的有效機制。要求全體教師加強德育理論的學(xué)習(xí)與研究，會撰寫有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。要求全體教師積極開展課題研究實踐活動，探索新時期班級工作的新思路、新理念，形成一套富有時代氣息的現(xiàn)代班級管理模式。同時不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地，創(chuàng)設(shè)條件外引先進經(jīng)驗，豐富獎勵措施，使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 5

　　一、班級基本情況

　　人員組成：本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人，女生17人。

　　二、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　三、班級精神

　　文明、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。

　　文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

　　合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的.事要積極參與，加強合作，要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。

　　務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

　　四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：

　　1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。

　　2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

　　3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 6

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)

　　以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。 各年級德育工作目標(biāo) 初一、高一級：勤奮自信 初二、高二級：求實向上 1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

　　1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

　　2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

　　3、強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　初三、高三級：拼搏沖刺

　　1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學(xué)習(xí)焦慮的'心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

　　3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。

　　四、工作要點

　　（一） 加強德育隊伍建設(shè)。

　　1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

　　2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

　　3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通 過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——級長——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

　　5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

　　6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　　（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

　　2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德 育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

　　4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。

　　6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

　　7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強宿生管理。

　　（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。

　　2、加強警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　（四）注重學(xué)生心理健康健康教育

　　本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo) 月教育主題/活動

　　9月份： 守紀(jì)律，尊師長。

　　10月份：講文明，愛沙中。

　　11月份：勤鍛煉，愛讀書。

　　12月份：守誠信，敬父母。

　　1月份： 惜光陰，勤學(xué)習(xí)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 7

　　為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》（教基一〔20xx〕4號），切實把“立德樹人”根本任務(wù)落到實處，扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見賢思齊，提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，培育其美好心靈、樹立遠(yuǎn)大志向，自覺踐行社會主義核心價值觀，促進學(xué)生健康快樂成長，特制訂學(xué)校德育工作計劃。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　略

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。

　　二、主要工作

　　1.深入開展社會主義核心價值觀“五進五促”之“進校園促成長”宣傳教育活動，使“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀為師生所理解，并進一步內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。

　　2.開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動。積極推進學(xué)校道德講堂建設(shè)，落實每周一講制度，號召學(xué)生積極走上道德講堂，圍繞社會主義核心價值觀，講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進行演講，通過講好我們先人追求夢想的歷史故事、講好近代以來革命先輩的革命故事、講好先進人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢圓夢的`故事，使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升，實現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。

　　3.將社會主義核心價值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標(biāo)，開展社會主義核心價值體系教育優(yōu)秀課件征集評選活動，促進核心價值體系教育融入課堂教學(xué)。

　　4.開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。組織學(xué)生以書法、繪畫等形式，熟記社會主義核心價值觀24字要求，書寫對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句，引導(dǎo)他們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高文化修養(yǎng)和審美能力，增強對核心價值觀的認(rèn)同，樹立追求真善美的價值取向，傳承中華美德。

　　5.加強校園文化和“積德榜”建設(shè)，開展“書香校園·明禮知恥”讀書活動。建設(shè)書香校園，號召廣大學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書，廣泛開展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習(xí)，普及國歌奏唱禮儀，開展知識競賽和征文活動，引導(dǎo)他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，養(yǎng)成文明習(xí)慣，弘揚道德風(fēng)尚。

　　二、深入開展“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動

　　（一）三月份，開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動。按照省文明辦、市文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻給祖國，孝心獻給父母，誠心獻給他人，愛心獻給社會，信心留給自己）活動，抓好“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養(yǎng)成活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)先進人物，從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起，積極參加愛心志愿服務(wù)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

　　（二）組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動，做好“節(jié)日簡報”，進一步加強對傳統(tǒng)節(jié)日知識的認(rèn)識，增進學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。

　　（三）利用六一節(jié)日，組織開展 “童心向黨”歌詠活動。突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，增進廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅定信念。

　　（四）開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動。在廣大學(xué)生中廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語、“十一”期間“向國旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語等活動，組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒發(fā)感想。

　　三、強化心理健康教育

　　加強心理課程建設(shè)，保證心理健康教育時間，加強生命教育和青春期教育，合理安排教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，科學(xué)有效開展心理健康教育。

　　四、加強生態(tài)文明教育

　　深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學(xué)生開展調(diào)查體驗活動，參與環(huán)境保護宣傳，增強保護環(huán)境的自覺性。持續(xù)開展光盤行動，定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生不比富貴，比儉樸；不比享受，比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會。

　　五、扎實做好創(chuàng)建全國文明城市工作

　　按照國家“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”的相關(guān)內(nèi)容，多形式全方位加強學(xué)生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養(yǎng)，組織開展健康教育活動，培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

　　六、工作要求

　　（一）各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，保障德育工作經(jīng)費，明確相關(guān)責(zé)任人，確保各項工作落實到位。

　　（二）各學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度，引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識。

　　（三）各學(xué)校要主動聯(lián)系村委等相關(guān)部門，切實加強進城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育；積極抓好家庭教育，成立家長委員會和家長學(xué)校；充分利用新聞媒體做好宣傳，營造良好氛圍。

　　（四）定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年，發(fā)揮榜樣示范作用，扎實推進我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作。

　　（五）各學(xué)校要及時將開展德育工作材料報送二合小學(xué)德育處，郵箱：xx，作為學(xué)校德育工作年終考評的重要依據(jù)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進一步深化，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

　　二、工作要點：

　　1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。

　　2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　三、工作目標(biāo)：

　　（一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

　　（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

　　（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

　　（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的'育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

　　（五）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

　　1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

　　2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。

　　3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

　　4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

　　（六）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

　　1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)。

　　2、結(jié)合科學(xué)課程，加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

　　3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校�培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。

　　各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　確立“以德治校”的德育理念，進一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。

　　根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識，誠實誠信做人。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的樹人小主人。

　　二、教育重點：抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

　　1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從早讀、課前準(zhǔn)備，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查，時時公布，納入評優(yōu)和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的'紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

　　2、小干部責(zé)任落實，辛苦于獎勵并存。對每個小干部進行具體的管理工作分配，建立相互檢查，考核機制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查，決定每周獲得表揚信的鼓勵。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

　　3、抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入評優(yōu)和考核。

　　4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進步，不斷提高。

　　5、抓好養(yǎng)成教育,積極開展“三個輕輕”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

　　深入開展“三個輕輕”活動。即說話輕輕(學(xué)習(xí)討論不擾人，與人交談不喧嘩，師長問話恭且親，迎客送友溫而雅);舉止輕輕(用物還原無損壞，收拾文具靜悄悄，打掃衛(wèi)生輕且穩(wěn)，課間活動不吵鬧);走路輕輕(走路腳步要放松，不追不跑靠右行，路隊出操快靜齊，坐立行走體態(tài)正)。

　　6、認(rèn)真做好家校溝通，開發(fā)利用好家教資源

　　認(rèn)真做好家校溝通互動，積極開發(fā)利用家教資源，構(gòu)成合力(通過不同形式的家長會、樂教樂學(xué)平臺等途徑喚起家長的育子新理念)。要重點做好以下幾點：

　　(1)要尊重理解家長，平等溝通;

　　(2)善于結(jié)合家長，共同研究;

　　(3)有效指導(dǎo)家長，提高素質(zhì);

　　(4)暢通家校交流的渠道。

　　7、抓好抓實各種主題教育活動

　　(1)愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，及時結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進行愛國主義教育。

　　(2)誠信教育

　　引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。

　　(3)法制教育

　　健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點學(xué)生重點教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強自我保護意識。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 10

　　【指導(dǎo)思想】

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　【工作思路】

　　以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口，加強學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點，推進學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。

　　3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。

　　【工作目標(biāo)】

　　一、更新一個觀念：

　　用班級管理新思想更新班級管理新觀念。

　　二、樹立兩個意識：

　　1、牢固樹立“生本意識”，實施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。

　　2、牢固樹立“安全意識”，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　三、優(yōu)化三個建設(shè)：

　　優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。優(yōu)化校園文化建設(shè)。

　　四、開展四個活動：

　　1、開展 “書香校園”主題讀書活動。

　　2、開展“愛國主義”教育活動。

　　3、開展秋季體育運動會暨體育節(jié)活動。

　　4、開展慶“教師節(jié)”，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動。

　　五、實現(xiàn)五個提高：

　　1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。

　　2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。

　　3、參與活動的實效性有明顯的提高。

　　4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

　　5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。

　　【主要工作】

　　(一)加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

　　1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的`宣傳功能，不斷厚實學(xué)校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。

　　2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。

　　3、加強少先隊特色文化建設(shè)。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊員認(rèn)真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。

　　(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

　　充分利用班隊會課、健康課，對學(xué)生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強且切實有效。

　　(三)密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

　　重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那�道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。利用社區(qū)教育的資源，進一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　(四)加強師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)

　　繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要不斷充實師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。要更新理念，樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識德育為首的含義，要樹立全員育人意識，形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進行時”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生;堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我校《小樹、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的.主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作思路

　　1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，提高藝術(shù)管理實效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

　　2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

　　3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，加強紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

　　4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

　　5、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等。

　　6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 12

　　落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，現(xiàn)制定小學(xué)德育教育工作計劃。

　　班級基本情況分析

　　新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

　　工作目標(biāo)

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

　　爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。

　　工作措施

　　1、加強對班干部的培養(yǎng)

　　班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

　　2、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展

　　3、加強建設(shè)班集體的凝聚力

　　班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的`凝聚力是班主任的一項重要工作。

　　4、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。

　　5、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)

　　6、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　7、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 13

　　初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

　　一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力

　　1、 實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。

　　對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

　　2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。

　　3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

　　由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。

　　二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)

　　1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

　　2、確立目標(biāo)

　　了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。

　　三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難

　　1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

　　2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。

　　了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

　　（一）全體教師提高思想認(rèn)識，樹立全方位育人理念

　　①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。

　　③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式。

　　④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

　　⑤注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

　　⑥教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。

　　（二）認(rèn)真落實精細(xì)化管理，對學(xué)生進行有序教育

　　本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的`言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

　　（三）加強值周工作，強化學(xué)生管理

　　本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標(biāo)班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

　　（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理

　　本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)校考核年級，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

　　②重視學(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

　　③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

　　④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。

　　⑤重視班級活動的開展，多開展適合本班學(xué)生特點，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

　　⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

　　⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

　　（五）抓好“三個結(jié)合”教育

　　加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

　　（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

　　本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

　　（七）抓好5項常規(guī)工作

　　①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。

　　②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。

　　③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶祝活動，豐富學(xué)生的課余生活

　　④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。

　　⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

　　（八）以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活，強化學(xué)生整體素質(zhì)

　　1、8項重點活動

　　①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育。

　　②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

　　③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

　　④做好學(xué)校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認(rèn)識，號召全校學(xué)生人人參與，班級、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

　　⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽。

　　⑥認(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

　　2、搞好6項常規(guī)活動

　　①教師節(jié)慶祝活；

　　②組織召開家長會；

　　③舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會；

　　④組織秋季隊列體操大賽；

　　⑤開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學(xué)生年齡特點，適應(yīng)能力按n（年級）+2確定活動項目

　　（九）繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

　　為了加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學(xué)生進行法制安全常識教育。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 14

　　20××年學(xué)校德育工作要進一步貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的核心要求，在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實效。

　　一是扎實推進社會主義核心價值觀。

　　“三進”工作。深化“三愛”教育，開展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領(lǐng)我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動，積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等重要時間節(jié)點開展教育活動，增強學(xué)生民族自豪感和愛國主義情感。

　　二是深化道德實踐活動強化學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　全面推進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立行為規(guī)范教育長效機制，把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實踐活動，從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動中小學(xué)生文明禮儀知識測評，培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚，營造崇德向善、見賢思齊氛圍。

　　三是進一步加強學(xué)生心理健康教育和法治教育。

　　落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓(xùn)，舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動，開展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理。加強學(xué)生法紀(jì)教育，做實“法律進校園”活動，組織學(xué)生法律知識競賽和征文活動，培訓(xùn)兼職法治宣傳員，開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀(jì)意識。

　　四是以學(xué)生社團活動為載體推進校園文化建設(shè)。

　　出臺中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見，舉辦學(xué)生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會，選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，推動各類學(xué)生社團建設(shè)和社團活動的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的.實施意見》，組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標(biāo)驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位。

　　五是拓寬途徑推動學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

　　規(guī)范和加強主題班會（共青團、少先隊）活動課建設(shè)，實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織XX市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究，召開德育研討會，增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動工作落實。

　　20××年德育重點工作計劃安排

　　一 月

　　1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;

　　2.召開全市中小學(xué)行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;

　　二 月

　　下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知

　　三 月

　　1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

　　2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”

　　3.召開學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會議

　　四 月

　　1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動

　　2.開展清明節(jié)祭英烈活動

　　3.制定全市中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見

　　4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知

　　5.組織第二期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓(xùn)

　　五 月

　　1.全市慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出

　　2.開展校園“心理健康節(jié)”活動

　　3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃

　　4.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查

　　5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見

　　六 月

　　1.開展“書香校園”讀書活動

　　2.組織第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓(xùn)

　　3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識測評

　　七 月

　　1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)

　　2.組織家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)

　　3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動

　　八 月

　　1.開展暑假“蒲公英”行動

　　2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽

　　3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)

　　4.制定推進中小學(xué)主題班（隊）會課有效實施的指導(dǎo)意見

　　九 月

　　1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

　　2.開展第12個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動

　　3.開展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評選活動

　　4.開展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動

　　5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園

　　十 月

　　1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講

　　2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動

　　3.評選表彰20××—2016年度先進個人和先進班集體

　　4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估

　　5.舉辦學(xué)生社團活動成果展示

　　十一月

　　1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識電視比賽

　　2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)研討會

　　3.德育工作專項督查

　　4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識測評

　　十二月

　　1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰

　　2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標(biāo)驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 15

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)

　　以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

　　四、工作要點

　　（一）加強德育隊伍建設(shè)。

　　1、每月舉行1—2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

　　2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

　　①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；

　　②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

　　3、校長、主任帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的'實效性。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——班主任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”，及時彰先勵后。

　　（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

　　2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　4、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。

　　5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

　　（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面功能。

　　（四）注重學(xué)生心理健康健康教育。

　　本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 16

　　工作目標(biāo)：

　　1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)、務(wù)實，尊師重教；教師熱愛學(xué)生，教書育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

　　2、教師師德合格率達到100%，優(yōu)秀率達到80%以上。

　　3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0。

　　4、爭創(chuàng)省級環(huán)境友好型學(xué)校。

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，給德育工作提供有力的保障

　　進一步健全以校長、輔導(dǎo)員、年組長、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。

　　重點是加強班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：

　　（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。

　　（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。

　　（3）有關(guān)環(huán)境教育知識。

　　規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的上進心，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級組長等成員，對班主任工作進行量化考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。

　　二、加強校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)環(huán)境友好型學(xué)校

　　校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。

　　（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　（2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

　　（3）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識，每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。

　　（4）繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領(lǐng)巾小記者隊等社團活動，積極開展學(xué)生喜聞樂見、積極向上的文體、娛樂、科技活動，形成豐富多彩、健康生動的校園文化。（以環(huán)境教育為重點）

　　（5）9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比，中心校全部接收檢查驗收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開大隊會做準(zhǔn)備。迎接區(qū)“班主任基本功競賽”——班會說課比賽（做課件）。

　　三、以“五大教育”為重點，優(yōu)化德育內(nèi)容

　　1、進一步加強養(yǎng)成教育

　　根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實際，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，力求曉之以理、動之以情。著眼細(xì)節(jié)進行教育，利用一切機會導(dǎo)之以行。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊活動課”等有計劃地進行適合各年齡段學(xué)生特點的教育，堅持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級新生的入學(xué)教育，迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。即：

　　早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈整潔每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)�要勤了解，關(guān)注時事每一天；學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天；讀書看報常交流，自我欣賞每一天；積極勞動樂助人，友善鄰里每一天；做件好事不留名，快樂欣慰每一天。

　　（1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗

　　（2）堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”（突出環(huán)境教育內(nèi)容）。

　　（3）廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強自我管理意識。

　　2、加強民族精神教育

　　將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來，根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點，廣泛宣傳，反復(fù)教育，長期熏陶。

　　以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容，組織開展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。以班級評比和各類活動為載體，對學(xué)生進行以集體主義為核心的價值觀教育。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚無私奉獻精神。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。

　　（1）9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺的“開學(xué)第一課”，9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。

　　（2）認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，十月份開展讀書征文活動。

　　（3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

　　（4）國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻綠色”主題大隊會，慶祝建國61周年。

　　3、加強安全法制教育

　　（1）充分發(fā)揮法制副校長的作用，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，依法履行管理職責(zé)，不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權(quán)益的能力。

　　（2）加強對安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強安全意識，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力。扎實引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動，杜絕一切安全事故的發(fā)生。科學(xué)設(shè)計安全事故處理緊急預(yù)案，切實作好安全事故處理工作。

　　（3）加強安全教育，強化安全意識。落實《未成年人保護法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。拒絕不良行為。不在無證攤點買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。

　　(4)加強法制教育。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，建立健全法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境。

　　4、開展心理健康教育

　　（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人懂點心理健康知識，讓教師人人明確對學(xué)生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。

　　（2）加強心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的'教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。

　　（3）設(shè)立“知心姐姐信箱”，開放“陽光對話”，對有心理問題的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請專家作理論指導(dǎo)。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

　　(4)根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中。

　　5、構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)教育

　　（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料收集、積累工作，本學(xué)期重點辦好一年級新生的家長學(xué)校。做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作，特別重視做好后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

　　（2）召開學(xué)校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)驗和體會，促進家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

　　（3）營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。

　　（4）主動加強與關(guān)工委的密切配合。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財富，是溝通學(xué)校和社會的橋梁，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動員更多的老同志參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗、威望和時空優(yōu)勢。

　　（5）主動協(xié)調(diào)開展各種共建活動。要主動與綜治、公安、司法等部門配合，加強對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，加強對學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。主動與文化、廣播影視和出版部門協(xié)調(diào)，加強文化市場管理，清除文化垃圾，取締非法社會文化活動場所；積極創(chuàng)作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長的文化藝術(shù)和影視作品。主動與部隊、公安干警開展共建活動等。

　　（6）“關(guān)愛留守孩子”，保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；少先隊要結(jié)全學(xué)校的實際情況，開展“手拉手”、“結(jié)對子”活動。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 17

　　為全面推進學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計劃。

　　工作目標(biāo)

　　1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》

　　2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;

　　3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;

　　4、不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;

　　5、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的.教育活動和社會 實踐活動，同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;

　　6、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;

　　7、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力;

　　8、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;

　　9、認(rèn)真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　10、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　工作措施

　　1、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

　　2、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理

　　3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 18

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，以“辦人民滿意的教育”為宗旨、推進公民道德教育為主線、創(chuàng)建文明班級為抓手，堅持以活動為載體、育人為落腳點，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面

　　二、工作重點

　　1、高度重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育;

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn);

　　3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校，提高教育的實效性;

　　4、進一步加強后進生轉(zhuǎn)化工作，落實學(xué)生個案跟蹤教育和心理輔導(dǎo);

　　5、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進作用，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)

　　三、工作措施

　　（一）強加管理、促進養(yǎng)成

　　1、規(guī)范學(xué)生日常行為，穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng);通過全面、嚴(yán)格、公正、客觀的量化管理。

　　2、規(guī)范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，促使學(xué)生健康成長。

　　3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng)，樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象;

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時教育。

　　5、加強對學(xué)生課間活動的管理。

　　（二）、加強德育隊伍的建設(shè)，提高管理水平

　　1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認(rèn)真落實德育課程的建設(shè)，強化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實效性。嚴(yán)格教師的值周制度，提升教師的責(zé)任意識，按上級規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。

　　2、加強培訓(xùn)，完善考核，提升德育隊伍的素質(zhì) 。

　　在績效工資的背景下，為積極穩(wěn)妥的推進落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、 業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。

　　（1）樹立責(zé)任意識，有效落實績效工資下班主任的待遇。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。我校將在績效工資的背景下，嚴(yán)格班主任績效考 核制度，以考核促進步。

　　（2）加強班主任隊伍的校本培訓(xùn)工作。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重?fù)?dān)。本學(xué)年各校要認(rèn)真組織班主任進行理論學(xué)習(xí)，明確班主任的崗位職責(zé)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

　　（3）加速對青年班主任的培養(yǎng)。鼓勵青年班主任在業(yè)務(wù)上精益求精， 促使他們迅速成長起來。

　　3、加強少先隊工作的指導(dǎo)，組織和培養(yǎng)一支強有力的學(xué)生隊伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

　　（三）、加強家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校

　　1、班主任為核心，任課老師參與，開展有效的家訪;廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生在家、在社會的表現(xiàn)，掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學(xué)生進行跟蹤教育。

　　2、加強老師與家長的.溝通，及時將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長。

　　3、辦好家長學(xué)校。實行家校互動，共育人才，高度重視家長的意見和建議，不斷改進和提高學(xué)校的教育水平。

　　4、加強與派出所、村委會等機構(gòu)的聯(lián)系，加強學(xué)生的安全與法制教育，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。

　　（四）、高度重視學(xué)生安全

　　1、強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識;加強檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2、利用校園廣播、黑板報等平臺做好交通安全、防火安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全等宣傳。

　　（五）優(yōu)化德育工作內(nèi)容

　　1、夯實基礎(chǔ)教育，加強未成年人思想道德建設(shè)。

　　（1）利用新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)等契機，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來，切實提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。

　　（2）圍繞主題開展演講、征文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育，營造愛國主義教育聲勢;

　　（3）充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日，如 3月的 “學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、9月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、教師節(jié)、“九一八事變”、 “一二、九運動” 、國慶節(jié)等，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展民族精神宣傳教育活動;

　　（4）加強誠信教育，大力倡導(dǎo)教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。

　　2、開展勵志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。勵志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。

　　（六）開展德育實踐活動

　　1、加強學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。大力加強學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的實際，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化、條目化，使之更具有可操作性，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;遵守交通法規(guī);愛護公物、不亂涂亂畫”等基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。

　　2、開展德育實踐活動。因地制宜，按照德育工作目標(biāo)，精心設(shè)計活動載體，充分利用校內(nèi)外資源，開展卓有成效的德育實踐活動。要積極拓寬德育領(lǐng)域，在學(xué)生中廣泛開展民族精神教育、社會主義榮辱教育、“珍愛生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導(dǎo)文明生活方式的教育，有針對性地開展反對迷信邪教、學(xué)法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來，形成校園文化特色，成為德育特色學(xué)校。

　　3、開展道德實踐先進典型的宣傳教育活動。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動，深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，充分發(fā)揮道德實踐先進典型的榜樣力量，大力宣傳等先進事跡;要及時樹立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型，倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事，強化道德實踐的內(nèi)驅(qū)力2016德育年度工作計劃2016德育年度工作計劃。通過道德模范等先進人物事跡的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與時俱進、善良勤勞、執(zhí)著誠信等精神。加強對社會普遍關(guān)注的熱點問題的引導(dǎo)，努力營造扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

　　（七）加強校園文化建設(shè)

　　營建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。結(jié)合“綠色學(xué)校”、“特色學(xué)校”等創(chuàng)建活動，在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時，更加注重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營建生機勃勃、催人奮進的育人環(huán)境。同時各校要重視班集體文化建設(shè)，增強集體凝聚力，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值追求和行為規(guī)范，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學(xué)生的成長的激勵作用，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。

　　（八）進一步加強學(xué)科滲透

　　要進一步強化教師對學(xué)科滲透德育的認(rèn)識，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人、學(xué)科育人的自覺性，按階段、分年級、根據(jù)不同學(xué)生特點，通過課堂講授、課堂訓(xùn)練、課外活動等環(huán)節(jié)加強德育滲透，形成富有特色、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機制。安排時間組織全體任課教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》等德育文件，有目的、有計劃、有內(nèi)容、有效果地在教學(xué)中開展學(xué)科滲透德育工作。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 19

　　工作目標(biāo)

　　德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來說要體現(xiàn)如下方面：

　　1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。

　　2、公共場合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話。

　　3、熱愛學(xué)校班級，愛護環(huán)境衛(wèi)生，愛護桌椅等學(xué)校設(shè)施物品，維護班級紀(jì)律和聲譽。

　　4、團結(jié)友愛，助人為樂。

　　5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。

　　6、做一個有道德的好公民。

　　7、減少打架罵人等不良行為直至為零。

　　8、保持犯罪率為零。

　　9、落實及完善激勵制度“班級之星、年級之星、桂園之星”。

　　10、激勵全校學(xué)生會唱校歌。

　　11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。

　　12、落實及完善家委對全區(qū)示范開放工作。

　　具體措施

　　1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手，規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。

　　2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實施力度，適時開展檢查評比活動，促進“公共場合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話”。

　　3、指導(dǎo)大隊部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊伍。定期集中開會，指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁，表揚獎勵。

　　4、協(xié)助音樂組進行各項活動。

　　5、堅持正面教育，適時向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。

　　6、加強問題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢室）”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境，建立問題學(xué)生檔案，包括問題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過程記錄等等。

　　7、組織“好習(xí)慣、班級之星、年級之星、桂園之星”展示及評價活動。

　　8、樹立榜樣，表彰先進。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動、評選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀少先隊員。

　　9、加強學(xué)生安全意識，組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系，邀請進行后進生教育、安全教育（人身侵犯、交通、禁毒）等，確保學(xué)生安全，遏制不良行為。

　　10、組織好家委及家長義工隊伍，充分發(fā)揮家長的`作用，做好家校的橋梁工作。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 20

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本年度，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、教師的師德師風(fēng)合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。

　　2、學(xué)生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進、品德優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、落實常規(guī)管理，努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一。

　　4、舉辦學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。

　　5、落實“四會六能”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實開展興趣小組活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、主要工作與措施：

　　（一）繼續(xù)推進全員德育機制建設(shè)，不斷提高德育隊伍整體素養(yǎng)

　　1．繼續(xù)加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，構(gòu)建全員育人的德育工作體系，進一步提高德育的`主動性、針對性和實效性，使全體教職工樹立“人人育人”的信念，充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢，實行德育導(dǎo)師制，真正實現(xiàn)全員育人，全方位育人，全過程育人。

　　2．強化德育隊伍建設(shè)。組織學(xué)校班主任學(xué)習(xí)德育理論和研討實踐德育工作，推進德育隊伍的專業(yè)化建設(shè)。建立班主任例會制度，探索學(xué)校德育的內(nèi)容、途徑、方法，交流德育工作經(jīng)驗，提高德育工作的實效性、針對性和主動性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)濟交流會，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責(zé)任心和工作效率。

　　3．結(jié)合績效工資改革的要求，完善班主任工作考核機制，建立科學(xué)、規(guī)范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，通過樹立典型，榜樣引領(lǐng)，營造良好的學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)輿論和氛圍。

　　（二）落實常規(guī)教育管理，注重德育工作實效。

　　1．穩(wěn)步推進學(xué)生行為規(guī)范教育工作，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)過程。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以班級常規(guī)管理為基礎(chǔ)，充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報和班會課、團隊活動進行廣泛宣傳，加強學(xué)生文明禮貌、行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設(shè)。

　　2．以養(yǎng)成教育為契機，加強班集體建設(shè)，規(guī)范學(xué)生個體行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學(xué)習(xí)法制教育工作的若干意見》。進一步完善法制副校長制度，積極開展法制教育系列化活動，如觀看法制教育錄像，開展法制教育主題班會等。加強《預(yù)防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

　　3．切實加強德育常規(guī)管理。依靠學(xué)生會、共青團組織，結(jié)合升降國旗、晨會、循環(huán)競賽、開學(xué)典禮、重要節(jié)日、紀(jì)念日等開展教育工作，夯實德育常規(guī)。在強抓德育常規(guī)過程中，要創(chuàng)新思路，強調(diào)人文，聯(lián)系生活，關(guān)注細(xì)節(jié)，提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量，把德育常規(guī)做得入心入情，讓學(xué)生在德育過程中立根塑魂。

　　4、積極推動德育工作的人性化，努力架構(gòu)新形勢下的德育平臺，優(yōu)化干部、教師與薄弱學(xué)生的結(jié)對幫教制度，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進師生的情感交流，及時發(fā)現(xiàn)褒獎幫教生的點滴進步來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心、是非判斷能力和法制觀念，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設(shè)。

　　（三）積極開展校園文化活動，推進校園文化建設(shè)

　　1、積極開展豐富多彩的校園文化活動，提升校園文化品位。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設(shè)計和組織開展青少年學(xué)生社會實踐。積極開展各類藝術(shù)競賽活動，并進一步推動“兩課”、“兩操”的實施和管理，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。抓好陽光體育活動，全力落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測工作。

　　2、充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會自我教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo)，為學(xué)生搭建自主管理平臺。通過學(xué)生自主負(fù)責(zé)班級、學(xué)校各種教育活動、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能，讓正確的輿論、先進人物事跡、健康書籍等走進學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我，促進校園文化的建設(shè)。

　　3、加強學(xué)生實踐教育。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開發(fā)區(qū)）、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展當(dāng)一日農(nóng)民、當(dāng)一日工人、當(dāng)一日家長等體驗活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。

　　（四）強化工作責(zé)任意識，推進平安校園建設(shè)

　　1、切實強化安全教育管理。要健全學(xué)校安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，進一步落實安全工作責(zé)任制，將安全責(zé)任分解到相關(guān)處室和具體責(zé)任人員，建立起條塊結(jié)合緊密、分工細(xì)致合理的安全工作組織。學(xué)校要將安全宣傳教育工作納入教育教學(xué)計劃，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生年齡特點，開設(shè)安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個方面。要積極組織師生進行一次以上的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動，分層次、漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識。

　　2、切實加強學(xué)生法制教育。我校要根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于各類活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助學(xué)生從小樹立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機制，加強與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系，進一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學(xué)生，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪。

　　3、切實落實衛(wèi)生防疫措施。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案，加強教職員工危機管理培訓(xùn)，提高危機處理能力。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，安排必要的課時進行相應(yīng)的健康教育，使防病防疫知識深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進學(xué)校”項目的實施和推廣。

　　（五）打造德育資源網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境

　　1、以學(xué)校總體工作思路為依據(jù)，制定合理科學(xué)的工作計劃、行動方案，依托家庭、社會與學(xué)校教育的積極配合，充分利用社會德育資源，豐富學(xué)校德育教育途徑。進一步做好學(xué)校德育的第二課堂工作，通過加強與學(xué)校所在地街道、社區(qū)、派出所的聯(lián)系，發(fā)揮社會育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會的德育合力。

　　2、充分發(fā)揮“家長委員會”、“家長學(xué)校”的作用，完善機構(gòu)建設(shè)。積極對家長進行家庭教育指導(dǎo)，提高家長的自身素質(zhì)和管理能力，促進家長與學(xué)生、家長與教師間的情感交流，進一步推進家長參與學(xué)校、班級和教育教學(xué)的日常管理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

　　3、切實推進心理健康教育。學(xué)校要創(chuàng)造條件，努力推進心理咨詢工作室的建設(shè)。充分利用好心理咨詢信箱、心理、心理咨詢開放日等形式，不斷拓寬心理咨詢工作的途徑，提高學(xué)生的心理健康水平，更好地為學(xué)校教育工作服務(wù)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 21

　　（一） 指導(dǎo)思想

　　以新課程改革為動力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高我校德育工作的實效。

　　（二） 總體目標(biāo)

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)造性地實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學(xué)年工作計劃，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

　　（三）工作措施

　　1、 強化師德建設(shè)。

　　以強化師德、端正教風(fēng)為重點，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，進一步明確我校教師工作紀(jì)律，促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學(xué)中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學(xué)教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》，進一步細(xì)化對班主任日常工作的考評，加大對班級管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的'作用。堅持每周上好一節(jié)班會課，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度，堅持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導(dǎo)處存檔。

　　3、堅持做好每周一的國旗下講話。

　　通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進行國旗下講話，把班級學(xué)生國旗下講話納入班主任考核范疇，進一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感。

　　4、組織好學(xué)生社會實踐活動。

　　我校將結(jié)合學(xué)校實際，組織初、高中學(xué)生參加社會實踐活動。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于兩次。通過參加活動，撰寫心得等方式，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　5、進一步強化共青團組織的作用。

　　加強團委班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團委依據(jù)學(xué)校計劃，圍繞教育重點，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。

　　6、 聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會，加強德育環(huán)境建設(shè)。

　　通過走出去和請進來的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學(xué)校做到計劃落實，內(nèi)容落實，主講人落實，各項資料齊全。

　　7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。

　　通過不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校板報、櫥窗專人負(fù)責(zé)，班級黑板報定期更換，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動特色學(xué)校建設(shè)，力爭一、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗收；有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

　　8、舉辦各種德育主題活動。

　　（1）繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。

　　（2）開展愛國主義讀書教育活動。

　　（3）開展高三學(xué)生成人宣誓活動。

　　（4）開展校園古詩文誦讀活動。

　　（5）繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。

　　（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長服務(wù)。

　　（7）開展年新生入學(xué)教育。

　　（8）做好年高一新生軍訓(xùn)工作。

　　（9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

　　（10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。

　　9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農(nóng)村中學(xué)學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作，以此推動我校德育工作上一個新的臺階。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 22

　　一、德育工作現(xiàn)狀分析

　　大部分學(xué)生缺乏吃苦奉獻精神，比吃比穿嚴(yán)重，讀書意識不強，讀書仿佛是為父母、為老師，生活上缺少自理，學(xué)習(xí)中欠合作。普及九年義務(wù)教育，初中生因材施教難度增大，擅長文化知識學(xué)習(xí)的同學(xué)未能得到更好發(fā)展，不擅長文化知識學(xué)習(xí)卻有其它特長的同學(xué)不能很好的展現(xiàn)自己，學(xué)生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響，學(xué)生早戀現(xiàn)象時有發(fā)生，部分學(xué)生沒有正確的價值觀和人生觀，放任自由，不知其將何為，人情味差，尊師觀念淡薄。

　　二、工作思路

　　以上是我們教育工作中存在的一些情況，可能還有很多，針對這些情況結(jié)合學(xué)校實際，制定20XX年學(xué)校德育工作思路：

　　1、要加強學(xué)生行為習(xí)慣的教育，從思想源頭上開展工作。

　　2、有效開展勤工儉學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素勤儉節(jié)約，自立自強的精神。

　　3、拓展視野，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，充分利用網(wǎng)絡(luò)等有效途徑，加強與外界的交流。

　　4、要開展好心理健康咨詢工作，搭建與青少年交流的平臺，關(guān)注他們的心理健康。

　　三、主要工作內(nèi)容

　　1、加強理論政治學(xué)習(xí)，增強德育工作的系統(tǒng)性和針對性。

　　學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德實施綱要》等上級有關(guān)材料，加強德育科研。工作中，以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標(biāo)。以“三個面向”為指導(dǎo)，深入開展豐富多彩的校園文化活動。

　　2、制定校園文學(xué)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，進一步深化我校校園文學(xué)教育特色建設(shè)，根據(jù)學(xué)校校園文學(xué)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的的豐富多彩的文學(xué)活動。每一學(xué)年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)，每三年舉行一次學(xué)校學(xué)生教育成果展覽，積極推進學(xué)校校園文學(xué)教育辦學(xué)特色的建設(shè)。

　　3、加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育，搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　本學(xué)期，政教處將繼續(xù)加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育，加大管理力度，切實做好“校園半封閉式”管理，抓生管、促綜治、保校風(fēng)學(xué)風(fēng)，推行班主任、年段長及年段領(lǐng)導(dǎo)組責(zé)制三級管理制度，班級日常行為規(guī)范量化管理制度，加強家校聯(lián)系制度，提高管理的'科學(xué)性，搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　4、根據(jù)學(xué)校五五普法規(guī)劃的主要任務(wù)，加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生民主法制意識和安全意識。

　　本學(xué)期，政教處繼續(xù)開展安全教育，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，加強校園治安管理，協(xié)同相關(guān)部門進一步加強校園周邊治安和安全管理。開展“學(xué)生帶法回家”活動。使學(xué)生與家長共同學(xué)法、懂法、守法，開設(shè)交通安全、法制等教育講座，提高法制意識。

　　5、加強德育科研，重視心理咨詢和輔導(dǎo)，完善德育工作的激勵機制。

　　本學(xué)期，政教處將繼續(xù)加強教育科研，重視學(xué)生非智力因素，充分發(fā)揮期潛能。開展以德治校的探討，加強對學(xué)生的理想前途教育，加強畢業(yè)班政審，學(xué)生操行評語鑒定工作的領(lǐng)導(dǎo)，實現(xiàn)公正反映學(xué)生的表現(xiàn)。同時，重視心理輔導(dǎo)和咨詢開設(shè)心理講座，排除學(xué)生心理存在的障礙。加強對評優(yōu)評先工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作的評價機制，激勵學(xué)生健康向上的學(xué)習(xí)熱情。

　　6、開展以愛國主義教育為主旋律的思想教育系列

　　結(jié)合學(xué)生的年齡特征，確定各年段德育目標(biāo)，開展一系列愛國主義教育活動、充分利用課堂這一育人的主陣地，在各科教學(xué)中有機滲透思想品德教育和網(wǎng)德教育，積極開展時事政策教育，實施課堂禮儀用語，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 23

　　德育教育作為教育亙古不變的話題，時時刻刻圍繞在我們身邊，自古以來老師就擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任。為了加強學(xué)生德育，特制定如下計劃：

　　一、走進學(xué)生。

　　新課程提出教師要由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，師生關(guān)系上，強調(diào)尊重、贊賞，這正為德育教育提供了良好的實施條件。在以往，老師只是講道理，教學(xué)生怎樣做，所以學(xué)生也只能是嘴上說得好。而新課程的要求，讓老師真正走進學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生共同發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的事，用事實牽引學(xué)生，使學(xué)生信服。

　　雖然是五年級的孩子，他們也有自己的想法，特別是農(nóng)村經(jīng)濟條件差，孩子容易產(chǎn)生自卑、自私的心理，所以我們要真正與孩子溝通，讓自己也成為他們中的一員，蘇霍姆林斯基說過，每個兒童都是帶著想學(xué)好的愿望來上學(xué)的，這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著兒童所關(guān)切和操心的情感世界。他們以無比信任的心情把這顆火星交給我們做教師的人。這種火星很容易被尖刻、粗暴、冷淡、不信任的態(tài)度所熄滅。要是我們做教師的人，在心里也像學(xué)生對待我們那樣，把無限的信任同樣也給予他們就好了，那將是一種富有人情味的相互尊重的美妙的和諧。就讓我們?yōu)閮和瘎?chuàng)造這種和諧的旋律，讓他們得到美的.德育熏陶吧!

　　二、貼近家長。

　　家長是農(nóng)村德育教育至關(guān)重要的一關(guān)，人們常說5+2=0，老師在學(xué)校苦口婆心五天，學(xué)生在家兩天就全忘干凈了。美國心理學(xué)家哈里森說：“幫助兒童的最佳途徑是幫助父母。”所以，要想讓我們的德育教育得到鞏固，首先要改變農(nóng)村家長滯后的思想，一般采取的方式有家長會、家訪、聯(lián)系卡、培訓(xùn)班等，取得家長信任，共同為學(xué)生營造良好的德育環(huán)境。

　　三、利用課程。

　　1、其他學(xué)科中滲透德育教育。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中貫穿德育教育，例如：語文課上閱讀內(nèi)容的思想評價;數(shù)學(xué)課上合作學(xué)習(xí)的品德培養(yǎng);勞動課上互幫互助的教育。可以說德育教育無時不可，我們要堅持常抓不懈，定會有所成績。

　　2、思想品德課的規(guī)范。思想品德課是小學(xué)階段向?qū)W生進行德育教育的主要科目，可走進我們的課堂聽聽，無非是學(xué)生讀讀背背，完全是教師的一言堂，怎能讓學(xué)生信服，因此建議品德課上最好采用創(chuàng)設(shè)情境、情感體驗的方法，讓學(xué)生真正感受到良好思想的內(nèi)涵。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 24

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生思想道德教育，弘揚民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育，全面落實《安陽中心小學(xué)班級日常工作考核細(xì)則》，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。

　　二、工作重點

　　1．繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　2．加強德育隊伍工作能力培養(yǎng)，提高德育負(fù)責(zé)人、各輔導(dǎo)員、各大中小隊干部工作能力，樹立正確的育人觀。

　　3．抓好扶貧助學(xué)工作，關(guān)心和重視學(xué)校弱勢群體，建立扶貧檔案。

　　4．充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，做好學(xué)校留守兒童、殘障兒童的入學(xué)保障。

　　5．抓好普通話的推廣力度，發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。

　　6．抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設(shè)，將心理健康教育、法制教育貫徹始終。

　　7．進一步完善并落實好對各班集體的效果考核，做好學(xué)生成長記錄。

　　8．繼續(xù)鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，提高教師工作的積極性。

　　9．完善學(xué)校各類教育陣地的宣傳作用，使各宣傳教育陣地對教師、學(xué)生和家長均有促進作用。

　　10．指導(dǎo)教師有效總結(jié)自己的德育成果，撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。

　　三、工作目標(biāo)及措施

　　1．加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識和育人水平

　　（1）加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。

　　（2）認(rèn)真辦好家長學(xué)校，不斷完善家長學(xué)校的工作制度，使家長學(xué)校趨向科學(xué)化、正常化、規(guī)范化。

　　（3）認(rèn)真開展各項工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。

　　（4）加強德育科研的力度，每位老師每學(xué)期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。

　　（5）不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。

　　2．加強愛國主義和集體主義教育，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)

　　（1）從學(xué)生實際出發(fā)，以講座、圖書、社會實踐的形式，開展與之相關(guān)的系列活動，以生動直觀的形式激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　（2）通過班隊會等渠道進行時事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國防等教育，使學(xué)生從小關(guān)心國家大事，明確少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，懂得祖國和人民的利益高于一切。

　　（3）規(guī)范周一的升國旗制度，通過集體晨會，對學(xué)生進行愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀(jì)、法規(guī)教育。

　　（4）繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學(xué)校、班級板報、宣傳欄等對學(xué)生的愛國主義教育和滲透。

　　（5）各中隊結(jié)合婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動。

　　3．加強行為規(guī)范教育，落實“班級考核細(xì)則”。

　　（1）繼續(xù)加強學(xué)生良好的'行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施《班級日常工作考核細(xì)則》，以各學(xué)月行為習(xí)慣評比，強化行規(guī)訓(xùn)練，內(nèi)化為自覺的行為，在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。

　　（2）在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。

　　（3）通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。

　　（4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童，嚴(yán)格規(guī)范留守兒童的言行，并加強對他們校外行為的監(jiān)督。

　　4．以德育為核心，認(rèn)真抓好常規(guī)工作

　　（1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門的黑板報必須每月更換一次。

　　（2）進一步加強班級環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)做好板報、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報評比。

　　（3）認(rèn)真貫徹兩操兩歌，抓好達標(biāo)率，減少近視率。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳，重視學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　（4）繼續(xù)強化各班每學(xué)月的考核，以學(xué)月考核調(diào)動師生積極性，全面推進學(xué)生德育工作。

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