一次教訓(xùn)作文（精華）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一次教訓(xùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次教訓(xùn)作文1

　　上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我一看題目，覺得非常簡(jiǎn)單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。

　　中午，我一到教室，就看見同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起，談?wù)撝�考試情況，猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。我走過(guò)他們身邊時(shí)，好朋友小亮大聲地對(duì)我說(shuō)：“徐詩(shī)安，你一定能考一百分！”我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一百分已經(jīng)到手了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)退步很大，我就不點(diǎn)名了。好了，下面我報(bào)一下考得好的同學(xué)的名字，報(bào)到名的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子。”說(shuō)完，老師開始報(bào)起名單來(lái)……“高甜甜，一百分。劉哲希，一百分，曹思君，九十九分……”老師一口氣報(bào)了十多個(gè)名字，“怎么還沒報(bào)到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來(lái)。

　　果然，老師說(shuō)話了：“下面我就不報(bào)分?jǐn)?shù)了，請(qǐng)點(diǎn)到名的'同學(xué)上來(lái)拿卷子�！蓖炅�，看來(lái)我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……“徐詩(shī)安，”老師終于報(bào)到我了，“請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)卷子�！薄罢�(qǐng)？”我心里有點(diǎn)明白了，“老師說(shuō)的那個(gè)退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長(zhǎng)的眼神。我紅著臉站起來(lái)，快速地沖到講臺(tái)上，拿過(guò)卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)那個(gè)紅紅的數(shù)字�；氐阶�位上，我避開同桌，把手一點(diǎn)點(diǎn)地移開，“�。×�十分，竟是六十分。我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考出了這么一個(gè)‘天文數(shù)字’？”

　　頓時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來(lái)，天哪！連平時(shí)比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時(shí)，同桌偷看到了我的分?jǐn)?shù)，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“考試前還說(shuō)要和我比，依我看，再過(guò)一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng)，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)我考得怎么樣，我竟倒在媽媽的懷里大哭起來(lái)。媽媽馬上明白了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐詩(shī)安，你記著，人生的路不是平坦的，總會(huì)有坎坎坷坷！

　　你要相信自己，真正的金子總會(huì)發(fā)光，千萬(wàn)不要?dú)怵H呀！”聽了媽媽的話，我使勁地點(diǎn)著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時(shí)不驕傲，被遮住光芒時(shí)也不消沉。我想，這就是這次的失敗的經(jīng)歷給我的教訓(xùn)吧！

一次教訓(xùn)作文2

　　教訓(xùn)通常是一件不愉快的事，可是，在我的記憶深處，爸爸媽媽對(duì)我的“教訓(xùn)”卻令我很“開心”！

　　提起這件事，我還得從頭說(shuō)起。

　　那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周三的'下午，我和事先約好的小朋友一起在我家門口的空地上滑旱冰。我們一起大約六七個(gè)小朋友，大家來(lái)到約定地點(diǎn)，紛紛穿上了旱冰鞋，開始了我們的自由滑、單腿滑、雙人滑……滑著滑著，我感覺自己滑沒意思，便提議：“咱們分成兩個(gè)組比賽吧”，小朋友們一呼百應(yīng)，紛紛贊同。很快我們就編好了組，開始了比賽。幾輪下來(lái)，我們組都得了第一名，當(dāng)然這里有我很大的功勞。我心里美滋滋的，沉浸在小朋友們羨慕的眼神中。這時(shí)天色已晚，我們便分散回家了。

　　回到家里，剛才得第一的美勁兒還沒消呢，真的有點(diǎn)忘乎所以了，作業(yè)的事早忘腦后了。我隨手打開電視，哈哈，孫悟空正在大鬧天宮呢，要知道，《西游記》是我最愛看的電視節(jié)目哦。我便迫不及待地坐在沙發(fā)上看起來(lái)電視。

　　可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒功夫，爸爸就出現(xiàn)了，然后就揪著我的耳朵問(wèn)我：“你作業(yè)寫完了嗎？”我低著頭，不說(shuō)話，爸爸知道了我心里有鬼，便怒目圓睜，大發(fā)雷霆，當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了，只記得我讓爸爸狠狠地打了一頓，屁股上留下了清晰的手印。我不敢大聲哭，只是留著眼淚在默默地受罰。唉，怪誰(shuí)呢？還不是自己太貪玩了，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？還是自己活該��！唉，那天晚上，爸爸一直看著我寫作業(yè)，直到寫完為止。

　　看看時(shí)鐘已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們倆誰(shuí)都沒吃飯。然后媽媽便用熱水給我熱了點(diǎn)米粥，我一邊餓狼討食似地吃著米粥，一邊在反思自己，我真不能再這樣了，瞧把爸爸氣的，媽媽也恨鐵不成鋼，自己還得受這皮肉之苦，何苦�。空媸堑�，一個(gè)“貪”竟然把我搞成這樣！教訓(xùn)！教訓(xùn)��！此時(shí)此刻，我在心里牢牢地刻下了“教訓(xùn)”這兩個(gè)字。想到這里，我倒是有些輕松了，嘴里咀嚼的米粥似乎越吃越香，簡(jiǎn)直就是從未吃過(guò)的一道美味。

　　從那以后，我再也沒犯過(guò)貪玩的毛病。每天都能認(rèn)真地安排好自己的時(shí)間，每天都開開心心地在快樂(lè)中度過(guò)。

　　這真是一次苦中有樂(lè)的體驗(yàn)�。�

一次教訓(xùn)作文3

　　新的一天開始了，燦爛的陽(yáng)光灑在塑膠跑道上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上靜靜地看書。

　　“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲響起，在走廊玩耍的同學(xué)們都急忙回到了教室，拿出數(shù)學(xué)書，靜靜地等待著老師的到來(lái)。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課，所以老師都不敢怠慢，不敢說(shuō)話，不然就會(huì)嘗到李老師的獨(dú)家“按摩”技術(shù)。只見李老師踏進(jìn)門口，與以往不同的是，他的身后跟著兩位老師，臉上還露出燦爛的笑容。李老師走上講臺(tái)和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看到這兩位老師了吧，他們兩位老師是來(lái)自南寧的聽課老師，這兩節(jié)課他們將會(huì)和我們一起度過(guò)，大家掌聲歡迎！”一陣熱烈的掌聲過(guò)后，兩位老師進(jìn)行了自我介紹，以及他們所在的學(xué)校和自己的教學(xué)經(jīng)歷。我細(xì)細(xì)打量這兩位老師：一位身材高挑，披著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，頭發(fā)濃密而烏黑，讓人覺得神清氣爽；而另一位老師體型有點(diǎn)胖，但看起來(lái)無(wú)比和氣，兩位女老師都給我們留下了非常好的第一印象。隨后，他們拿起椅子，坐到了教室后面，開始了聽課。

　　下課后，李老師和兩位老師走到走廊，談起了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有很多同學(xué)出于好奇，有旁邊聽著老師們的談話，我和好朋友小覃也加入其中。李老師嘗試用手示意我們走開，但我們并沒有聽從，而是更加地靠近。兩位老師突然問(wèn)了我們，說(shuō)：“李老師有沒有在課堂上罰你們呀？”我和小覃說(shuō)：“有，讓我們蹲著聽課�！币苍S是覺得我們天真，兩位老師都笑了起來(lái)，但好像李老師笑得不是很自然。第三節(jié)上課后，李老師像換了一個(gè)人似的，板著個(gè)臉，無(wú)比生氣的`樣子。只聽他說(shuō)：“吳?_彤和覃嘉慧站起來(lái)！你們剛才和一個(gè)老師說(shuō)了什么！你們知不知道你們剛才說(shuō)的話會(huì)毀了我們整個(gè)班！”我和小覃回想起下課時(shí)對(duì)聽課老師說(shuō)的話，知道了我們真的犯了一個(gè)大錯(cuò)，真的不應(yīng)該對(duì)聽課老師說(shuō)出這些對(duì)班級(jí)不利的話。然后，李老師讓我們站了起來(lái)，整整訓(xùn)了我們兩節(jié)課，還是很氣惱的樣子，我和小覃都低下了頭，慚愧地接受老師對(duì)我們的教訓(xùn)。放學(xué)后，李老師還把我們單獨(dú)叫到辦公室，又訓(xùn)了我們一頓，李老師真的是非常的憤怒，罵了那么久都余怒未息。李老師讓我們寫一份檢討書，下午交給他，我和小覃才能從“虎口”中逃出。

　　下午，我們把檢討書交給了李老師，可李老師還在氣頭，不滿意我們的檢討書，讓我們重寫一次，我們拿著李老師不滿意的檢討書，低著頭走出辦公室門口，嘆氣聲一聲接著一聲。

　　通過(guò)那一件事，我真的充分體會(huì)到了做錯(cuò)事，說(shuō)錯(cuò)話的慘重代價(jià)呀！

一次教訓(xùn)作文4

　　初二下學(xué)期，我們班的數(shù)學(xué)老師要去其它學(xué)校聽課，要一個(gè)星期后回來(lái)，并囑咐我們要好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式概念，準(zhǔn)備好迎接下星期的數(shù)學(xué)考試。

　　對(duì)于數(shù)學(xué)老師的要求，我們都是左耳進(jìn)右耳出，打著“緩解緊張心情”的口號(hào)盡情放松，等我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一個(gè)星期的時(shí)間已經(jīng)悄然飄去。

　　星期一早晨，數(shù)學(xué)老師早早來(lái)到課室，一雙銳利黑眼睛掃過(guò)整個(gè)教室，凡是被數(shù)學(xué)老師眼神掃過(guò)的同學(xué)，都不由自主地低下頭�！班藕昧耍�同學(xué)們，一個(gè)星期你們都復(fù)習(xí)得差不多了吧？希望大家發(fā)揮應(yīng)有的水平好好對(duì)待這場(chǎng)考試，現(xiàn)在考試開始。”“不！能不能再緩緩�！边@是我們?nèi)�班同學(xué)的心聲，我能明顯發(fā)現(xiàn)除了個(gè)別少數(shù)復(fù)習(xí)過(guò)的同學(xué)比較淡定之外，其他同學(xué)差不多都是在左顧右盼，趴在桌子上故作鎮(zhèn)定，還有的.偷偷在大腿上放一本書打算作弊。

　　沒辦法，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，自己不復(fù)習(xí)的結(jié)果，哭著也要完成。整個(gè)教室上，到處都是筆的刷刷刷的聲音，不過(guò)我們所有人都知道，這場(chǎng)安靜的考試是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

　　星期二早晨，老師一如既往早早來(lái)到教室，盯著我們?nèi)��?8位同學(xué)，過(guò)了好一會(huì)兒才開口：“同學(xué)們，這一次的考試非常不理想！比平時(shí)考試成績(jī)都要差！一會(huì)我讀到以下同學(xué)，是成績(jī)達(dá)到要求的，成績(jī)不到要求的，全部重考，考到合要求為止�！苯又�，老師開始讀出一個(gè)個(gè)名字。沒想到，只有不足十人達(dá)到要求，這其中就包括我的好朋友老林。

　　老林的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，記得上個(gè)星期我和老李還邀請(qǐng)過(guò)老林一起玩，“老林一起玩啊，別復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，以你的成績(jī)?cè)僭趺磸?fù)習(xí)也好不了多少。”想起我之前說(shuō)過(guò)的這句話，我感覺臉上火辣辣的疼，原來(lái)努力真的能改變一個(gè)人的成績(jī)。

　　終于挨到晚上了，我和老李的第二次考試還是不到要求，被老師叫去辦公室，想象中老師大發(fā)雷霆的場(chǎng)面沒出現(xiàn)，而是語(yǔ)氣溫和，耐心地教導(dǎo)我們：“學(xué)習(xí)靠的不僅僅是天賦，更多的是努力，你不努力，未來(lái)即便有再大的成就也難以有所成就�！�

　　唉，老師一回來(lái)就給了我一次深刻的教訓(xùn)，是啊，學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯有努力方能進(jìn)步，從此我一定要努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。

一次教訓(xùn)作文5

　　說(shuō)到令我難忘的經(jīng)驗(yàn)，就是我五歲生日那天，全家去大賣場(chǎng)逛街時(shí)，所發(fā)生的事情，真是讓我學(xué)到了教訓(xùn)，至今記憶猶新。

　　以前，我常常因?yàn)闀?huì)亂跑而不能跟爸爸媽媽一起出去玩，但是因?yàn)槲译y得生日，他們才肯帶我出去逛街。那一天，我興高采烈的跟著媽媽一起去逛賣場(chǎng)，在車上時(shí)， 我一直興奮得又叫又跳，吵得大家不得安寧，媽媽只好無(wú)可奈何的說(shuō)：“你再繼續(xù)吵鬧下去，我就不帶你去了！”此時(shí)，活蹦亂跳的我才安靜了下來(lái)，但是我的心思卻早已飛到了大賣場(chǎng)去了。

　　到了賣場(chǎng)時(shí)，我迫不及待的`沖進(jìn)入口，迎面而來(lái)的是人山人海的人潮和琳瑯滿目的商品，真讓我雀躍不已！媽媽首先帯我們到食品區(qū)購(gòu)買一些食物，大家都一直忙著 挑選新鮮的蔬菜水果，但是我卻一直盯著架子上五花八門的餅干、糖果看，看得我目瞪口呆、垂涎欲滴，最后我還是壓抑不住欲望，跑去跟媽媽說(shuō)我要買糖果；結(jié)果媽媽不但沒有答應(yīng)，反而還說(shuō)吃多了會(huì)蛀牙，真是讓我大失所望。眼看著媽媽馬上就說(shuō)要走了，我也只好依依不舍的離開這個(gè)地方。

　　接著，我們到 了服飾區(qū)，媽媽說(shuō)她要買一些夏季的衣服，于是她就到處尋找合適的衣服，我呆坐在椅子上慢慢等，簡(jiǎn)直是度日如年啊！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽卻還在東挑西挑，挑得不亦樂(lè)乎，簡(jiǎn)直忘了我的存在。此時(shí)，我突然看到了一旁玩具店里的模型，我馬上就愣住了，走近一看這雕工精細(xì)，有如鬼斧神工的模型，簡(jiǎn)直讓我有如獲至寶的高興，我站在那里，恨不得多看幾眼。但是當(dāng)我看得正入迷時(shí)，我才察覺到在我背后的媽媽，怎么一點(diǎn)聲音都沒有？轉(zhuǎn)頭一看，才知道媽媽早就已經(jīng)不見了。 我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好，只能驚慌失措的四處找找，但是卻仍然不見人影。就在我無(wú)計(jì)可施的情況下，我突然聽到了廣播要某位車主移動(dòng)車位， 于是我急中生智，跑到了服務(wù)處，要求柜臺(tái)阿姨幫我廣播。果然，媽媽馬上就來(lái)找我了，當(dāng)我看見媽媽時(shí)，我還真不敢相信自己的眼睛。雖然回程中一直受到媽媽的責(zé)備，但是我還是很高興，也很難忘那不知所措的一刻。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那次還真是一次慘痛的教訓(xùn)，但是也讓我意志力更堅(jiān)定，尤其是再面對(duì)各種引誘時(shí)，讓我不會(huì)有所執(zhí)迷不悟而犯下大錯(cuò)。唉！“塞翁失馬，焉知非福�！闭媸且淮瘟钗译y忘的經(jīng)驗(yàn)。

一次教訓(xùn)作文6

　　看到題目，你一定會(huì)疑惑，考試怎么會(huì)奇怪？怎么會(huì)有奇怪的考試？嘻嘻，告訴你吧，這次考試，可與普通考試不一樣喲。

　　“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起，一位面帶微笑，和藹可親的老師走進(jìn)教室，教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師給我們每人發(fā)了一張“動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”，老師讀資料，我們來(lái)聽。短暫的三分鐘過(guò)去了，我們十分欣喜，都議論著：“這么簡(jiǎn)單，老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛！”“就是就是！”

　　話音剛落，閱卷老師一個(gè)個(gè)給我們判分，我們靜靜地等待著，等待著一百分迎面而來(lái)，然而，當(dāng)看到自己的.成績(jī)時(shí)，一個(gè)個(gè)苦惱、憂慮寫滿了臉。“0分！”我驚訝地看著那張“0分”考卷，不敢相信自己的眼睛，心里像裝滿了石頭，十分沉重�！袄蠋煹暮�蘆里到底賣的什么藥呀？”我疑惑不解地想，“怎么是0分？我沒做錯(cuò)呀？”

　　一個(gè)個(gè)憂傷包圍著我。“不應(yīng)該呀？我一個(gè)也沒寫錯(cuò)，其他同學(xué)也是0分，難道是老師看錯(cuò)了嗎？”我的心里感到莫名其妙。

　　“好啦！大家安靜！你們都考了多少分呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們這次可火大了，七嘴八舌地吵起來(lái)。“看來(lái)大家考得不理想呀！”老師邊走邊說(shuō)，“喲，怎么都是0分？知道自己怎么錯(cuò)了嗎？”我們又看了看題，忽然，我們眼睛一亮，頓然開朗，“同學(xué)們，看看這些題，認(rèn)真默讀第六題，是不是與前面的題矛盾了？”老師和顏悅色地說(shuō)，“既然人們沒有見過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家們也沒有發(fā)現(xiàn)它的化石，那它的資料，又是從哪里得知的呢？所以，只有填‘虛假信息’，本次考試才能得一百分！”

　　我們嘆了口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“好可惜，我們上了老師的當(dāng)！”但又仔細(xì)想想，到底是我們只忙于寫答案、不思考，還是我們從一開始就上了老師的當(dāng)？

　　這真是一場(chǎng)奇怪的考試，也是一段刻骨銘心的記憶，回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初用心思考，哪會(huì)有這等成績(jī)；如果當(dāng)初不忙于寫答案，怎會(huì)有這等教訓(xùn)。

　　心急吃不了熱豆腐，這不就是一個(gè)典型的事例嗎？唉，這次考試真是給我了一個(gè)有力的教訓(xùn)！

一次教訓(xùn)作文7

　　“咦，我的試卷呢？”剛想做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)試卷不翼而飛了。奇怪了，回家時(shí)，我明明記得放到書包里的，怎么會(huì)不見了呢？要知道，這張?jiān)嚲砜墒墙裢淼恼Z(yǔ)文作業(yè)呀，要是丟了，該怎么跟老師交差呢？心存僥幸，我再次把書包翻了個(gè)底朝天，可依然不見卷子的蹤影。我不禁有些著急了，臉兒也一下子漲得通紅。

　　“媽媽，我的試卷可能落在教室里了�！蔽铱迒手�臉對(duì)媽媽說(shuō)，“你帶我到教室里找一下吧！”

　　媽媽狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“老這么丟三落四，記�。合虏粸槔�啊！”說(shuō)完，便騎上摩托車載著我來(lái)到學(xué)校。

　　車還未停穩(wěn)，我便火急火燎地沖進(jìn)教室，還沒來(lái)得急開燈就迫不及待地奔向我的座位。我笨手笨腳地將抽屜里的所有書一股腦地拉出來(lái)，一本本、一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去了，還是不見卷子的蹤影！“要是找不著試卷，說(shuō)不定還會(huì)被朱老師罰抄呢！”想到這些，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不甘心，俯下身子把前后左右的課桌也徹徹底底檢查了一遍，卻還是一無(wú)所獲。我急得快哭了，幸虧媽媽在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張空白卷，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，懸著的也心慢慢落了地。

　　我如獲至寶，沒想到媽媽卻冷不丁地說(shuō)：“這是朱老師的范卷，你不能直接在上面寫�！�

　　“那怎么辦呢，總不能抄試卷吧！”剛放下來(lái)的心再次懸了起來(lái)。

　　“去復(fù)印店吧！”

　　“行！”

　　一路上，我兩眼像探照燈似的掃視著道路兩側(cè)，就怕一不留神錯(cuò)過(guò)了復(fù)印店。也許是老天爺故意捉弄我，復(fù)印店居然都關(guān)門打烊了。我難過(guò)極了，淚水情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)。難道真的要抄一遍再做嗎？那我上午一節(jié)課的工夫及現(xiàn)在尋找的功夫不都白費(fèi)了嗎？我眼巴巴地望著媽媽，希望得到媽媽的同情。還好，媽媽菩薩心腸，建議我在另一張白紙上寫答案。我忍不住破涕為笑，在媽媽臉上狠狠親了一下。

　　第二天一早，我剛放下書包，瞿楊就湊過(guò)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)天大的`壞消息！”

　　“什么壞消息？”我沒好氣地問(wèn)。

　　“那就是……”他一邊說(shuō)，一邊從抽屜里抽出一張?jiān)嚲怼?/p>

　　我定睛一看，呵，這不是我的試卷嘛！想到昨晚慘兮兮的經(jīng)歷，我氣得眼珠子差點(diǎn)蹦出來(lái)，揚(yáng)起拳頭就要砸向瞿楊。瞿楊見狀，丟下一陣壞笑便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。剎那間，我感覺自己怒火中燒……

　　當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，我覺得自己也有責(zé)任，如果不是自己收管不當(dāng)，瞿楊怎么會(huì)把我的試卷帶回家？如果不是自己老把媽媽的叮囑當(dāng)耳邊風(fēng)，又哪會(huì)有這次吃大虧？但前事不忘，后事之師。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，管理好自己的學(xué)習(xí)生活。

一次教訓(xùn)作文8

　　“請(qǐng)同學(xué)們翻到114頁(yè)，我們現(xiàn)在把《少年閏土》齊讀一遍�！鄙险n不久，老師就要叫我們讀書。唉，老師又叫我們讀書。我最討厭的事情就是齊讀課文了。但又不能不讀。

　　于是大家齊聲朗讀，真可謂是人聲鼎沸。

　　讀著，讀著，突然后面有人用手拍了拍我的肩膀，我扭頭看過(guò)去，“啊是你呀，黃柏熊，有什么事嗎？”

　　“你可不可以幫我關(guān)一下窗戶，我覺得很冷哦�！蔽疫@個(gè)人，就是喜歡幫助人，一聽到有人要我?guī)兔Γ�我不禁興奮起來(lái)，一來(lái)，我平時(shí)最喜歡幫助人，二來(lái)可以借機(jī)站起來(lái)舒展一下，還可偷一下懶，至少幾分鐘不要讀書，棒極了。

　　我伸了個(gè)懶腰，慢慢地站了起來(lái)。為了拖延時(shí)間，我還故意地把椅子慢慢地推了進(jìn)去，然后才一手抓住窗戶的手柄。另一只手抓住固定窗戶的桿子，把窗戶往回拉，之后，我準(zhǔn)備坐下，繼續(xù)讀書。

　　就在這時(shí)，我看到老師大步流星地向我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我就有不祥的預(yù)感：應(yīng)該不會(huì)是我關(guān)窗戶，沒有讀書而讓我罰站吧，但我又想，不會(huì)吧，關(guān)窗是名正言順的呀！

　　老師走到我的跟前，眼睛盯著我，似是對(duì)我相當(dāng)不滿，一臉嚴(yán)肅的樣子，我一看老師的表情，就知道，大事不妙，這下挨訓(xùn)是肯定了的，我只好低著頭，等著老師的.到來(lái)。

　　這一下，我感到時(shí)間過(guò)得特別的慢，我的心情也特別的復(fù)雜，心想，為了這個(gè)，我被挨訓(xùn)，真是不值得。

　　老師終于走到了我的跟前，沒有說(shuō)一句話，我望了老師一眼，這時(shí)，老師把反在后面的右手放到前面，并且打開手掌，掌心向上，用并攏的手指向上連抬了幾下，誰(shuí)都明白，這是讓我站起來(lái)。我停了停，站起來(lái)我不太情愿，不站起來(lái)，實(shí)在過(guò)不了關(guān)。于是，我慢慢地站了起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我覺得冷，關(guān)一下窗戶不行嗎？”我也沒有底氣，不敢說(shuō)大了聲音。

　　老師很不高興，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我叫你做什么呀？――讀書，你知道么�！�

　　“我在讀書呀，老師�！蔽疫�是不敢過(guò)份地強(qiáng)嘴。

　　“你在讀書，你在認(rèn)真讀書嗎？”

　　“……”

　　“讀書就要認(rèn)真讀書，不要搞一些亂七八糟的事�！崩蠋煹目跉鉀]有那么嚴(yán)厲了。

　　“老師，我好好讀書，行嗎。”

　　這次挨訓(xùn)，我真難過(guò)，我要永遠(yuǎn)記住。這給了我一個(gè)教訓(xùn)，我下決心，今后一定認(rèn)真聽講，決不做違紀(jì)的事，不然又要挨訓(xùn)。

一次教訓(xùn)作文9

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”……這些交通法規(guī)一直銘刻在我的心中，尤其是這一條，一直讓我久久不能忘記，不敢超越。

　　追溯緣由，還得從我一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那天傍晚，天暗暗的，還下著豆大的雨。我在學(xué)校旁邊的銀行門口等著媽媽來(lái)接。這是翠竹比較繁華的街道，原本就很擁擠，由于家長(zhǎng)來(lái)接小孩，更是顯得人山人海，隨時(shí)可以聽到被堵的摩托車、汽車發(fā)出焦急的嘟嘟聲。這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子在我眼前一閃，原來(lái)是媽媽騎著摩托車到了，我連蹦帶跳地鉆進(jìn)了媽媽的雨衣，媽媽焦急的臉上也露出了笑臉。也許是媽媽急著趕回家，車子開得較快。突然，一個(gè)小女孩橫穿馬路，出現(xiàn)在我媽媽面前，媽媽一個(gè)緊急剎車——來(lái)不及了，車子向側(cè)面到了過(guò)去�！皡纭钡囊宦暎�我們連人帶車一起摔在了地上。我那平平的.額頭上長(zhǎng)出了一個(gè)又圓又大的包，摸上去疼得要命，不過(guò)我是個(gè)男子漢，忍著疼不哭，媽媽由于戴了安全帽，沒什么大事。這時(shí)那個(gè)小女孩卻哇哇地哭了起來(lái)，這哭聲似乎要告訴全世界她被撞了。看來(lái)我媽媽還是碰到了她。我心一緊，就像有一塊巨大的石頭突然壓上了我心頭一樣：她的腿會(huì)不會(huì)撞斷?會(huì)不會(huì)有內(nèi)傷?這時(shí)，媽媽也緊張起來(lái)了，立刻打電話給爸爸，她用恐懼的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“我……撞到人了……”小女孩的媽媽也不斷地問(wèn)小女孩疼不疼、能不能走路。漸漸地有人圍聚過(guò)來(lái)，他們嘴里似乎在議論著什么，頓時(shí)我臉上感到火辣辣的，媽媽打完電話也開始安慰起小女孩，希望能彌補(bǔ)她的過(guò)錯(cuò)。我看看天，原有的一絲光線都沒有了。我不時(shí)的乞求老天爺保佑那小女孩沒事，否則媽媽要承擔(dān)很大的責(zé)任的，這責(zé)任可是彌補(bǔ)不了的。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那小女孩居然可以走動(dòng)了，此時(shí)我心里的那塊大石頭終于落地了。不過(guò)媽媽還是不放心，帶了小女孩到醫(yī)院里拍了一個(gè)片，見無(wú)大礙才放心回家。

　　回到家里，我對(duì)著鏡子，望著媽媽幫我處理額頭上的大包，心有余悸。急忙趕回來(lái)的爸爸也擔(dān)心不已：“煬煬，以后我們一定要遵守交通規(guī)則�！�

　　從此，這件事就像交通安全的警鐘，一直在我耳邊敲著。我也慢慢知道，交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人;也知道了人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，很容易在不經(jīng)意中遭遇坎坷。所以，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

一次教訓(xùn)作文10

　　考完試，過(guò)了幾天，該問(wèn)成績(jī)了。“這次考試怎么樣��？”期末英語(yǔ)考試結(jié)束，爸爸開始了審問(wèn)�！安恢�道�！闭f(shuō)這句話的時(shí)候，我的內(nèi)心是沒底的，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)一直不怎么好，加上也不愿意專心的學(xué)，所以我就這么敷衍著。

　　這幾天我過(guò)的相當(dāng)不自在，心里總是七上八下的。我拿起電話，咽了沿口水，“喂，老師，我是楊發(fā)明，請(qǐng)問(wèn)我的成績(jī)是多少？”我能聽見自己的心跳聲。說(shuō)到英語(yǔ)時(shí)，我愣住了——76分。我的心里現(xiàn)在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于連老師對(duì)面對(duì)我成績(jī)的評(píng)價(jià)都不曾聽進(jìn)去。媽媽似乎看出了什么，過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我不敢有所欺瞞和保留，便告訴了媽媽。媽媽聽后當(dāng)然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也還不知道。到現(xiàn)在，我都不明白自己接下來(lái)為什么會(huì)那么做。

　　“媽……媽媽，我……我下次一定好好學(xué)，不要告訴爸爸好嗎？下次……下次絕對(duì)不會(huì)這樣了。”我的聲音很小，顯得很膽怯。我記得媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我一頓訓(xùn)斥，我當(dāng)然是極力的認(rèn)錯(cuò)，還一個(gè)勁的順從，或許媽媽看到了我的悔意，答應(yīng)我不告訴爸爸。我當(dāng)時(shí)很高興，以為可以逃過(guò)一劫。爸爸回來(lái)后，我有意避開他，以免他問(wèn)我什么，更害怕他看出破綻。

　　晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺。雖然說(shuō)媽媽答應(yīng)了，可心里還是毛毛的`，總有一份不安。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候是一種預(yù)感也說(shuō)不定。不知道那時(shí)候是幾點(diǎn)了，我已經(jīng)迷迷糊糊了，可還沒完全入睡。爸爸一臉的嚴(yán)肅，把我叫了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的不妙。于是，我以試探的口吻問(wèn)：“爸爸，怎么了？”“跪下！”這兩個(gè)字蒼勁有力，不容許半點(diǎn)的違逆。我看到，媽媽站在旁邊。我當(dāng)時(shí)陷入了思想絕望的邊緣，心里的悔恨，無(wú)奈，更是一涌而上。我知道，這次，真的會(huì)難逃此劫了，一頓打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是沒有打過(guò)我�？蛇@次我可以看出他真的生氣了，而且不是一般的氣。

　　從爸爸訓(xùn)斥的話中，我可以揣摩到他的難過(guò)，再想想自己，不僅考試考砸了，而且還欺騙爸爸�！安豢梢栽谶@樣了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次這么堅(jiān)決，這么明確。

　　后來(lái)，我只記得自己開始努力了，英語(yǔ)課上不再玩玩耍耍，成績(jī)漸漸的怕了起來(lái)，或許，我還不是優(yōu)秀，但我付出了努力，我的成績(jī)來(lái)自于我的汗水，至少每次考完試，我可以毫無(wú)顧忌的告訴爸爸，我的成績(jī)。

　　至于自己努力的原因，不是因?yàn)樽约汉ε乱院蟊淮�，而是，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的淚水……

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