國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿

時(shí)間：2022-11-16 18:10:04 比賽主持詞我要投稿

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿4篇

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　男：中華經(jīng)典古詩文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟。為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園，豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，也為了讓同學(xué)們能持之以恒地養(yǎng)成誦讀中華古詩文的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想，我校特舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng).

　　女：磨壩中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和語文教師的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

　　男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。

　　女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，

　　男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

　　女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

　　男：就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　女：磨壩中心小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在正式開始。男：高樓獨(dú)上，欄桿拍遍,仰天長(zhǎng)嘯，岳將軍一曲《滿江紅》，詮釋了愛國(guó)主義的真諦，展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的.《滿江紅》

　　女：高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。借月詠懷之作，世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》一出，技冠群芳，成為領(lǐng)銜之作。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭》

　　男：明天又一個(gè)明天，明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天，一切事情都會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日牽累，春去秋來衰老將到。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落。人一生有多少個(gè)明天?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《明日歌》。

　　女：悠悠古箏曲，濃濃翰墨香。暖暖春江水，深深游子情.望月懷遠(yuǎn)，記取亙古不移的情懷.憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃.一輪明月慰藉江畔的冷寂.霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩，下面請(qǐng)欣三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《春江花月夜》。

　　男：一花獨(dú)放不成春，百花齊放春滿園。春天，星紅點(diǎn)綠都唱不了主角，春天有太多值得贊美的景物。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《春曉》。

　　結(jié)束語：

　　女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　女：它是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清洌;

　　男：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。

　　女：讓經(jīng)典詩文豐富我們的生活，美化我們的心靈。

　　男：讓我們用美文傳承文明，用經(jīng)典滋潤(rùn)人生。

　　女：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

　　男：磨壩中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿2

　　(男)尊敬的老師，

　　(女)親愛的同學(xué)們，

　　(男女合)大家下午好!

　　(男)伴隨著春日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì).

　　(女)今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　　(男)今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

　　(女)今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情(男)今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　(男女合)下面我宣布陽川中學(xué)第四屆“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”大賽現(xiàn)在開始。

　　1、《雷電頌》

　　首先請(qǐng)出1號(hào)選手李敏同學(xué)為大家朗誦《雷電頌》，這是一篇慷慨激昂的抒情獨(dú)白，屈原召喚著風(fēng)暴雷電的力量,他與風(fēng)暴雷電已完全融為一體!讓我們用自己最真實(shí)的情感,走進(jìn)屈原豐富的內(nèi)心世界,感受這雷與電的洗禮。

　　2、《與朱元思書》

　　吳均曾置身富春江邊，耳聽天籟之音，身感物外之趣，現(xiàn)在，讓我們踏上富春江畔，飽覽富春江的睥睨風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由2號(hào)選手孫鵬舉同學(xué)帶來的朗誦《與朱元思書》。

　　3、《我的祖國(guó)》

　　這里有陽光映照著的蒼翠山巒，這里有林間飛舞的蜜蜂蝴蝶，這里有自由奔向遠(yuǎn)方的涓涓清流。這就是我的祖國(guó)。我們深愛著她，因?yàn)樗B(yǎng)育了我們，庇佑著我們，無數(shù)發(fā)自內(nèi)心的贊歌都是寫給您的——我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由3號(hào)選手郭轉(zhuǎn)利帶來的詩歌朗誦《我的祖國(guó)》。

　　4、《中國(guó)少年說》

　　男：使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來之國(guó)，其進(jìn)步未可量也;

　　女：使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。

　　合：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，

　　男：美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!中華少年們，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望，真心祝愿你們能為祖國(guó)譜寫璀璨的詩篇。請(qǐng)欣賞由4號(hào)選手趙妮、王斌同學(xué)帶來的朗誦《中國(guó)少年說》

　　5、《如果》

　　男：一個(gè)人有了理想，便能追求不止。

　　女：一個(gè)人有了志向，便會(huì)奮斗不息。

　　男：理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣，我們需要理想。

　　女：志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣，我們不能沒有志

　　向。請(qǐng)欣賞青春勵(lì)志詩歌《如果》，朗誦者：5號(hào)選手王慧慧。

　　6、《再別康橋》

　　男：如一只蜜蜂，覓著花香而來;

　　女：如一只小鳥，尋著寧?kù)o而來;

　　男:那柔美的康河，映著你輕快活潑的身影;

　　女:那典雅的康橋，還記得你流連駐足的不舍。

　　男:抬頭，西天，云彩悄然變換;

　　女:低頭，河里，青荇油油招搖。

　　男：康橋，如清晨第一縷陽光，照亮你的雙眼;

　　女：康橋，如第一朵花開的聲音，為你帶來詩的傳奇。讓我們跟隨徐志摩的腳步，一起去康橋，走走，看看。請(qǐng)欣賞由6號(hào)選手王涵帶來的朗誦《再別康橋》。

　　7、《親吻祖國(guó)》

　　我那華夏的豐功偉績(jī)，我那神奇的中原大地。我那祖輩的黃河故里，我那夢(mèng)中的五星紅旗。祖國(guó)啊，讓我親親你。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手蘇貝貝同學(xué)的朗誦《親吻祖國(guó)》。

　　8、《沁園春雪》

　　男:以雪景入詩入文，例來是文人墨客的最愛。

　　女:倘若這文人再擁有政治家的胸懷和軍事家的謀略，那么他筆下的景象則別具一格。

　　男:冰天雪地的北國(guó)奇景，在毛澤東筆下，大氣磅礴，睥睨六合，縱橫八荒，一枝獨(dú)秀。

　　女:一曲《沁園春》，不僅給我們展現(xiàn)了多嬌的秀麗江山，更道出了老一輩革命家的豪邁氣概。請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手金志博帶來的詩朗誦《沁園春雪》。

　　9、《鄉(xiāng)愁》

　　鄉(xiāng)愁是一道明月，是一個(gè)太陽，它們離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。然而，這樣的距離如同臺(tái)灣離大陸，臺(tái)灣同胞多想早曰回到我們祖國(guó)的擁抱。下面請(qǐng)聽9號(hào)選手李盼盼同學(xué)的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》。

　　10、《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》

　　女：“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)”，這歌詞真好。古往今來，那些愛國(guó)歌謠總是不絕于耳，不知激勵(lì)了多少仁人志士。

　　男，我們奮起，我們拼搏。

　　女：我們披荊斬棘，我們跋山涉水，不正是為了讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)嗎?男：請(qǐng)欣賞10號(hào)選手張雪轉(zhuǎn)的朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。

　　11、《木蘭詩》

　　戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志，魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，颯爽英姿，巾幗不讓須眉，下面請(qǐng)欣賞11號(hào)選手金淵同學(xué)的朗誦《木蘭詩》。

　　12、《山鬼》

　　苦戀與思念，是文學(xué)的永恒主題。屈原的傳世之作《九歌》中的山鬼堪稱翹楚。這是一篇熱戀中少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是大膽而潑辣的愛情宣言。它不重在描繪少女如花的容顏和婀娜的身姿，重在袒露少女忍氣吞聲的內(nèi)心世界，傳達(dá)一種追求愛情的熱烈情緒。下面請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李燕、李娜、趙玉婷三位同學(xué)帶來的屈原的詩作《山鬼》

　　3、《我愛這土地》：

　　男：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，艾青懷著高昂的愛國(guó)熱情，同仇敵愾的民族義憤，投身于反侵略的偉大斗爭(zhēng)。

　　女：他拿起詩筆，寫下許多膾炙人口的優(yōu)美詩篇。請(qǐng)欣賞由13號(hào)選手蘇曉娟、王韶華、李曉娟帶來的詩朗誦《我愛這土地》

　　14、《有的人》

　　請(qǐng)欣賞由14號(hào)選手陳永永帶來的朗誦《有的人》大家歡迎。

　　15、《行路難》

　　盡管他前途多艱，萬般無奈,李白卻依然激流勇進(jìn)，百折不撓。一首《行路難》，九曲回腸，樂觀豪邁。請(qǐng)欣賞李白的《行路難》，朗誦者15號(hào)選手高旭輝。

　　16、《匆匆》

　　時(shí)間，既看不見，又摸不著，卻實(shí)實(shí)在在的在身邊無情而匆匆的流逝。朱自清卻以他豐富的想象力，形象的捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。嘆一句，韶逝，人生短促，珍惜時(shí)光，珍惜生命。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手趙蘭蘭同學(xué)帶來的朱自清的散文《匆匆》。

　　17、《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》

　　前面我們欣賞了一位選手的精彩朗誦，感情真摯，如潺潺溪流娓娓道來，那么面對(duì)同一首詩歌，另一位選手又有怎樣的表現(xiàn)呢?

　　請(qǐng)欣賞17號(hào)選手金悅帶來的詩朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。

　　18、《一個(gè)高大的.背影倒了》

　　永遠(yuǎn)的傳奇，永遠(yuǎn)的魯迅，他是民族的靈魂，他是民族的脊梁，讓我們一起來緬懷魯迅先生，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《一個(gè)高大的背影倒了》，作者聶紺弩，朗誦者18號(hào)選手郭蕾蕾。

　　19、《孩子，來生我們還要一起走》

　　5.12大地震，震傷了我們的心，我們都哭了。那些可憐的孩子們，更是無辜。我們要用我們的愛心，去溫暖他們的心靈，為了孩子，為了他們有一個(gè)美好的人生。下面請(qǐng)欣賞19號(hào)選手趙膠過同學(xué)的《孩子我們來生一起走》。

　　20、《相信未來》

　　只要相信未來貧困就不會(huì)將希望掩埋，黎明的曙光已燃亮我的爐臺(tái)，樹立起堅(jiān)定的信念面向大海，挺起脊梁，托起未來，請(qǐng)欣賞詩朗誦《相信未來》，作者食指，朗誦者20號(hào)選手閻霞。

　　21、《將進(jìn)酒》

　　李白，這個(gè)詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，他自負(fù)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，他豁達(dá)，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請(qǐng)聽《將進(jìn)酒》，作者李白，朗誦者21號(hào)選手李鵬飛。

　　22、《祖國(guó)在我心中》

　　女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;男:巍巍昆侖山，鎖不住陣

　　陣中華風(fēng)。女:長(zhǎng)江，洪波涌起。男：黃河，驚濤裂岸。合:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨?

　　女：下面請(qǐng)欣賞22號(hào)選手魏琳琳帶給我們的朗誦《祖國(guó)在我心中》。

　　結(jié)束語：

　　女：詩歌，讓我們陶醉

　　男：詩歌，讓我們震撼

　　合：詩歌，讓我們思想升華

　　男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩

　　男：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩歌的魅力

　　女：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮媚校鹤屛覀冊(cè)谠姾Ｊ柏?/p>

　　女：讓我們步入詩歌的殿堂

　　男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L(zhǎng)

　　女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)

　　合：謝謝大家

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　女：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。

　　男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)。

　　女：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

　　合：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>

　　男：今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

　　女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　女：參加我們這次比賽的評(píng)委有中心校辦公室的黃水勝主任

　　男：茶洞中心小學(xué)的黃友妹主任

　　女：江洲小學(xué)的黃繼章主任

　　男：護(hù)山小學(xué)的周玉紅老師

　　女：富合小學(xué)的楊雪弟老師

　　男：花嶺小學(xué)的梁金葵主任

　　合：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些評(píng)委老師的到來表示歡迎

　　女：下面有請(qǐng)黃文相校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎

　　男：非常感謝黃校長(zhǎng)的講話

　　女：下面由我來介紹本次比賽的規(guī)則：緊扣主題，富有感召力10分;衣著得體，姿態(tài)大方5分;感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵15分;普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，正確把握朗誦節(jié)奏20分;能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴30分;朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)?shù)囊魳坊蚱渌挥袆?chuàng)意形式20分。

　　合：茶洞鄉(xiāng)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!

　　女：中華民族不僅是一個(gè)偉大的文明之邦，更是一個(gè)禮儀之邦，中國(guó)古人非常重視對(duì)兒童進(jìn)行道德、禮儀教育，《弟子規(guī)》就是這樣的一部行為準(zhǔn)則，請(qǐng)欣賞由江洲小學(xué)帶來的朗誦——《弟子規(guī)》節(jié)選，富合小學(xué)做好準(zhǔn)備

　　男：非常感謝江洲小學(xué)的經(jīng)典誦讀，有一首長(zhǎng)詩，它慷慨激昂，構(gòu)思精巧，瑯瑯上口，充分表現(xiàn)了南宋末代右丞相文天祥堅(jiān)貞不屈的愛國(guó)情操，詩中吟道：“哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀，古道照顏色”，乃千古絕唱。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)富合小學(xué)給我們帶來的朗誦《正氣歌》，護(hù)山小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　女：非常感謝富合小學(xué)的精彩朗誦，我們無不為之而感染，相信詩中所體現(xiàn)的浩然正氣也一定會(huì)讓我們銘記于心，江洲小學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，他們的最后得分是()分

　　男：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快，它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文段字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生，下面請(qǐng)欣賞由護(hù)山小學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》節(jié)選，花嶺小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　男：《三字經(jīng)》確實(shí)讓我們懂得了許多做人的道理，感謝護(hù)山小學(xué)給我們帶來的朗誦，富合小學(xué)的《正氣歌》去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，他們的最后得分是()分。

　　女：人之初性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，三字經(jīng)教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，更教我們智仁忠信，廉恥禮儀，讓我們?cè)賮頊亓?xí)三字經(jīng)。掌聲歡迎花嶺小學(xué)帶來的朗誦《三字經(jīng)》節(jié)選，江洲小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x花嶺小學(xué)的精彩表演，護(hù)山小學(xué)的.《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，他們的最后得分是()分。

　　男：弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)大家靜下心來去感受江洲小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選，茶洞中心小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　女：在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在，弟子規(guī)是一種傳播廣泛，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝。花嶺小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，他們的最后得分是()分。

　　男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。

　　女：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了，江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，他們的最后得分是()分。

　　男：茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)最高分()分，去掉一個(gè)最低分()分，他們的最后得分是()分。

　　女：獲得本次誦讀比賽二等獎(jiǎng)的是：

　　獲得本次誦讀比賽一等獎(jiǎng)的是：男：下面有請(qǐng)黃文相校長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　合：茶洞中心小學(xué)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿4

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息;

　　男：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

　　女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

　　男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

　　女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

　　男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人;

　　女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

　　男：今天就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。

　　女：今天就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。

　　合：后坪鎮(zhèn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　介紹評(píng)委及賽制

　　男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：( )老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

　　女：在比賽正式開始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規(guī)則。(1)本次比賽采取十分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。

　　男：(2)具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，精神飽滿，滿分1分;第二項(xiàng)，誦讀內(nèi)容，滿分4分;第三項(xiàng)，表演藝術(shù)，滿分2分;第四項(xiàng)，熟練程度，滿分3分;

　　女：(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，按平均分從高至低，設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，分低年級(jí)(一、二、三年級(jí))和高年級(jí)(四、五、六年級(jí))兩組。低年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，高年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　正式比賽

　　女:接下來，就讓我們一起來欣賞各班的精彩表演吧!打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，有悠久的儒家文化，也有傳誦千年的古詩詞。首先由請(qǐng)五(2)班誦讀經(jīng)典。請(qǐng)六(2)班作準(zhǔn)備。

　　男：謝謝五(2)班的精彩表演。孝，為道德之根本，是古圣先王的治國(guó)安邦的至德要道。下面，請(qǐng)讓我們一起細(xì)聽孝道何以成為至德要道?有請(qǐng)六(2)班誦讀《孝經(jīng)》。請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。

　　女：下面公布五(2)班的最后得分( )。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。讓我們知道如何去學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們知道要謙讓!請(qǐng)聽三年級(jí)為我們帶來《三字經(jīng)》。請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝三年級(jí)的誦讀，六(2)班最后得分( )。詩里有畫，詩里有歌，詩里有苦，詩里有樂，詩文在向我們?cè)V說讓我們一起走進(jìn)古詩文的世界，去用心聆聽悠遠(yuǎn)的演唱。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的古詩連讀。請(qǐng)四(1)班做準(zhǔn)備。

　　女：下面公布三年級(jí)的最后得分( )。成語是中華文庫(kù)的瑰寶，具有豐富的內(nèi)涵，意義深遠(yuǎn)，讀上去朗朗上口。下面請(qǐng)聽四(1)班誦讀數(shù)字成語。請(qǐng)五(1)班做準(zhǔn)備。

　　男：謝謝四(1)班的`精彩表演，一年級(jí)的最后得分( )。中華民族有著悠久的歷史，在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少經(jīng)典詩篇。作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，去繼承它，去發(fā)展它。請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)為我們獻(xiàn)上的蕩氣回腸的國(guó)學(xué)朗誦。請(qǐng)六(1)班做準(zhǔn)備。

　　女：欣賞完五(1)班的誦讀，下面公布四(1)班的最后得分( )。萬水千山總是情，真情是中國(guó)古代詩歌的靈魂。在我國(guó)浩如煙海的古典詩詞中，經(jīng)典之作猶如星漢之燦爛。下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的古文串讀。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。

　　男：謝謝六(1)班的誦讀，五(1)班的最后得分( )。朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生的經(jīng)典吟誦《弟子規(guī)》。請(qǐng)四(2)班做準(zhǔn)備。

　　女：欣賞完二年級(jí)的誦讀表演，公布一下六(1)班的最后得分( )。 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描寫了春天的風(fēng)景;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看到了夏天的風(fēng)光;“空山新雨后，天氣晚來秋”感到了秋天的涼意;“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。描繪了冬天的雪景。請(qǐng)欣賞四(2)班古詩連讀《擁抱四季》。

　　男：四(2)班的表演十分精彩。接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鄒主任為本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎!

　　評(píng)委點(diǎn)評(píng)、宣布結(jié)果

　　(一起上)女:謝謝鄒主任的精彩點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在讓我們看一下二年級(jí)和四(2)班的得分情況，二年級(jí)最后得分( )。

　　男:四(2)班的最后得分( )。讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!

　　女:經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。有請(qǐng)王老師宣布比賽結(jié)果!

　　頒獎(jiǎng)儀式

　　B：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。首先頒發(fā)的是本次演講比賽的三等獎(jiǎng)，他們是：( )。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

　　A：現(xiàn)在我們開始頒發(fā)本次演講比賽的二等獎(jiǎng)，他們是( )。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

　　B：最后我們頒發(fā)的是本次演講比賽的一等獎(jiǎng)，他們是( )。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

　　結(jié)束語：

　　女：國(guó)學(xué)經(jīng)典鏗鏘的音韻還在我我們的耳畔回響。

　　男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。