幼兒園教師演講比賽主持稿

時間：2022-11-03 10:06:11 比賽主持詞我要投稿

幼兒園教師演講比賽主持稿范文（精選5篇）

　　隨著社會不斷地進步，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師演講比賽主持稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教師演講比賽主持稿范文（精選5篇）

　　幼兒園教師演講比賽主持稿1

　　一、開場詞：

　　女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來自春曉班。

　　男1：大家好，我叫劉英博，我來自春熙班。

　　女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。

　　男２：我是春誦班的李嶼辰。

　　合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！

　　女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過很多故事？（現場互動）

　　男1:是啊，我們聽著故事長大。在故事里，有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人；

　　女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風姑娘^

　　男2：童年的時光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢想。

　　合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。

　　女1：它像陽光普照著我們的心田；

　　男1：它像畫卷豐富著我們的想象；

　　女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；

　　男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長的方向……

　　合：童話世界真善美，小小故事大智慧。

　　女1:故事大賽馬上就要開始了。首先，請出我們的園長阿姨，她有話要對小朋友們說！“小手拍拍拍，園長講話嘍！”

　　二、園長致辭：

　　親愛的小朋友們、親愛的老師們，大家上午好:

　　今天，對天驕幼兒園的小寶貝們來說，是個非常非常重要的日子，這是入園以來，小朋友們參加的第一次大型集體活動。今后，這樣的全園活動還會有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。

　　首先，我要代表所有的老師對寶貝們說：孩子，老師愛你們！

　　然后我要告訴你們，凡是天驕寶貝都知道，在這樣的大型活動中，我們第一要做到的就是學會安靜，學會聆聽。現在請所有的老師都觀察一下自己班級的寶貝，有沒有豎起我們的小耳朵，安靜等待比賽的開始？

　　今天的故事比賽，每個班級都有小選手參加，我還請全體小朋友做到一點，每個小選手講完故事后，我們都送給他熱烈的掌聲，能做到嗎？我要聽一聽，掌聲在哪里？

　　太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜歡故事，因為故事里有你們的好朋友，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更希望你們不僅只是聽，還能學會把故事講給別的小朋友分享，所以團長老師提個建議：請你們多讀書，多認字，學會讀文章，講故事，期待有一天，你們每個人都有一肚子的故事，講給老師、朋友和爸爸媽媽聽。記住我的建議了嗎？

　　好的，故事比賽馬上開始了，園長老師先介紹幾位大朋友給你們認識，他們是……（介紹小學部蒞臨領導和評委老師）

　　三、評委宣讀故事比賽評分標準

　　評委1：

　　1、按比賽抽簽順序依次講述故事。

　　2、內容健康向上，富有童趣。

　　3、評分實行10分制，每項得分可精確到小數點后兩位數字。

　　評委2：

　　1、普通話語音標準（5分）

　　發音標準、口齒清楚、講述自然流暢。

　　2、講述技巧恰當（2分）

　　恰當運用停連、重音、語調、語速、口技等講述技巧，生動表現兒童故事的情感風貌。

　　3、態勢語生動形象（2分）

　　能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。

　　4、音樂、道具的點綴（1分）

　　配上恰當的音樂、道具，為講述的故事錦上添花。

　　評委3：

　　本場比賽評獎辦法為:特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優秀獎9名。

　　另外，看看哪個班級的小朋友在聽故事的時候最認真，最安靜，我們還會評選出兩個“紀律標兵獎”的班級，所以每個班級的不朋友都要加油噢！

　　四、故事展示：

　　男1：接下來，將有20位小朋友來給大家講故事。

　　女2：小朋友們，請像我一樣，準備好小耳朵，我們的故事――男2：開始嘍！

　　合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現在開始！

　　女1：在前幾天的愛輝區故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成績。

　　男1：今天他們也來到了現場，是我們這場故事大賽的小嘉賓。

　　女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！

　　男2：他們就是李元喬和宋雨涵,現在，讓我們分享他們的故事吧！

　　女1：感謝兩位小朋友的故事展示，接下來小選手們將依次登場，為我們帶來好玩好聽的故事。首先上場的是……

　　五、核分階段：

　　女1：哈哈，最緊張的時刻到啦！小朋友們，千萬別出聲，看，我們的評委老師開始給小選手們算總分啦！

　　男1：噓，讓我們安靜下來，靜靜等待。

　　女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！

　　男2：我來帶頭，請聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調控時間）

　　五、比賽結果及頒獎

　　女1：最激動人心的時刻來到了，請白園長為大家宣讀比賽結果。

　　（宣讀比賽結果的同時，為獲獎小選手頒獎）

　　六、結束語：

　　男1：小小故事大道理，童真童趣蘊智慧。

　　女2：故事帶領我們暢游童話世界，引導我們追逐理想。

　　男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。

　　女1：故事還在繼續，我們卻不得不說再見了。

　　合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。

　　七、集體合影留念

　　幼兒園教師演講比賽主持稿2

　　胡：尊敬的各位老師

　　顧：親愛的小朋友們

　　合：大家下午好！

　　胡：提起故事、兒歌，小朋友們一定都很喜歡。

　　顧：是的！因為我們所有的小朋友都很會講故事和念兒歌呢！

　　胡：故事中的世界很精彩，那精彩是屬于我們的！

　　顧：今天，我們戚家山分園的小朋友在這里舉行一場小小的講故事比賽。

　　合：讓我們一起看看小朋友的表現吧！

　　胡：圓圓的月亮在哪里？圓圓的月亮在天上，我們可愛的小猴子要去水里撈月亮了呢！到底是怎么回事呢？請聽小一班金奧翔小朋友為我們帶來的故事《猴子撈月》。

　　顧：我們都有自己的好朋友，小烏龜的朋友是誰呢？請聽小二班趙湞小朋友為我們帶來《小烏龜找朋友》。

　　胡：拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜。老爺爺種了一個大蘿卜，他是怎么來拔蘿卜的呢？有請小三班陳星學小朋友，為我們帶來《拔蘿卜》的故事，我們掌聲歡迎。

　　顧：小朋友們，你們知道重陽節是誰的節日嗎？（爺爺奶奶、老人們）你們真棒！今天小烏龜也要去看爺爺了，請聽中一班孫怡帶來《小烏龜看爺爺》。

　　胡：小提琴的聲音細膩美妙，可是用梨子做的小提琴會發出怎么樣的聲音呢？下面請聽中二班陳昊天小朋友為我們帶來《梨子提琴》。

　　顧：小烏鴉口渴了，它想喝水。可是瓶子里的水只有一點點？它到底要用什么方法才能喝到甘甜的水呢？大家請聽大班燕祖尚小朋友為大家帶來的故事《烏鴉喝水》。

　　胡：哥哥講的《烏鴉喝水》你們覺得怎么樣啊？我們小一班聶湘寧小朋友也要講《烏鴉喝水》呢，大家歡迎。

　　顧：胖胖的小熊睡著了，我們一起來叫醒它吧！請聽小兒班葉譯文小朋友為我們帶來的故事《小熊醒來吧》。

　　胡：小兔會分享，所以它交了許多好朋友。我們小朋友也要像小白兔一樣，學會分享哦！請聽小三班陳羽喆小朋友為我們帶來《小兔找朋友》。

　　顧：小朋友你們生病了，該怎么辦呢？有一個國王也生病了，我們一起來聽聽，他會怎么辦？請聽中一班彭子錦小朋友為我們帶來的故事《國王生病了》。

　　胡：“我獨自走在郊外的小路上，要把糕點送個外婆嘗一嘗……”請聽中二班童冰小朋友帶來的故事《小紅帽》。

　　顧：誰的尾巴短短的？（小兔子）誰的尾巴長長的？（小猴子）我們小朋友有沒有尾巴？那我們一起去借尾巴吧！請聽大班黃鈺琳小朋友帶來的故事《借尾巴》。

　　胡：小朋友們的故事講得真棒！希望今后，你們也要學更多好聽的故事，一起來分享給別的小朋友聽哦！

　　顧：再次感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。

　　合：戚家山分園講故事比賽到此結束。謝謝大家！

　　幼兒園教師演講比賽主持稿3

　　女：尊敬的家長

　　男：親愛的小朋友

　　合：大家早上好!

　　女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

　　男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。

　　女：好讀故事，故事中自有真情在

　　男：讀好故事，好故事伴我度人生

　　合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧!

　　女：動物王國里獅子可算是大王了，可大王也是有煩惱的。看!他正在拔牙呢。有請中三班的厲海鵬小朋友為我們講一講這獅子拔牙的故事吧!上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事大智慧”大中班段幼兒講故事比賽現在開始

　　男：小朋友，你們見過長鼻子和長尾巴嘛?瞧，大二班就給我們帶來了《長鼻子和長尾巴》的故事。掌聲歡迎

　　女：小老鼠吱吱叫，聽，原來他們正在開會呢。有請大三班帶來的故事《老鼠開會》，掌聲有請

　　男:我只聽說老鼠會吹牛，這里有只大老虎也很會吹牛呢，讓我們來聽聽中三班來給我們講《老虎不怕吹牛怎么辦》的故事吧

　　女：小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛?接下來有請大三班帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎!

　　男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班帶來的故事《膽小先生》。

　　女：有請大二班給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎

　　男：這里有只勇敢的小馬在過河，看他是怎么過去的，讓中一班的XX來跟我們說說吧。

　　女：小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》

　　男：謝謝林相廷的精彩表演，接下來有請大三班給大家帶來的故事《大公雞和漏嘴巴》

　　女：接下來出場的是中一班XX，他給大家帶來的故事是《小豬學本領》

　　男：總所周知狐貍很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齒。有請中一班的XX來給我們講講狐貍是怎么拔虎牙的吧

　　女：接下來請欣賞大三班給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎

　　男：老虎很兇猛，尤其是它滿口的虎牙，如果有一天，老虎沒有牙齒了，那會怎樣呢?有請大一班為我們帶來的故事《沒有牙齒的大老虎》

　　女：下面讓我們期待XX帶來的故事《智斗大灰狼》吧

　　男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班帶來的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。

　　男：精明的小野貓也會有糊涂的時候，有請中二班XX帶來的故事《糊涂的野貓》

　　女：(喂，我是XX。你在哪?)瞧，XX在打電話呢。大二班的XX快給我們講講吧。

　　男：謝謝周燦小朋友剛剛精彩的表演，接下來有請中二班的XX給大家帶來的故事《懶惰的小蝸牛》

　　女：小熊最近開了一家糖果店，不知道他是怎么賣糖果的呢。讓大二班的XX來給我們講講吧

　　男：接下來有請大三班的XX給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎

　　女：謝謝XX的精彩表演，接下來有請大一班的梁靈熙給我們帶來的故事《愛掐人的小女孩》

　　男：瞧，又來了一只狡猾的狐貍，看他又在使壞了!有請XX帶來的'故事《狡猾的狐貍》

　　女：小小刺猬有時候也會很勇敢，看，這不就來了一只勇敢的小刺猬嘛

　　男：接下來有請中一班的XX帶來的故事《青蛙和老虎》

　　女：最后讓我們用掌聲有請今天的最后一位小朋友XX，他給我們帶來的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌聲歡迎

　　結束語：

　　男：剛才一個個美麗動聽的故事，展現了我們的風彩，也送給我們一份快樂.

　　女:讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演.

　　合:敬愛的老師，親愛的小朋友們，本次故事比賽到此結束，讓我們共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友參與，謝謝！

　　幼兒園教師演講比賽主持稿4

　　張：尊敬的各位領導、老師們

　　于：親愛的叔叔阿姨、小朋友們！

　　合：大家好！

　　張：xx自己做自我介紹

　　于：xx自己做自我介紹

　　張：春天，是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，

　　于：春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。

　　張：我們迎來了自己的盛大的節日——第三屆小海豚故事大賽。

　　于：我們將以‘樹立自信，提升素養，展示風采’為宗旨，積極的參與到大賽中來。

　　張：在這里，我謹代表參賽的小選手們，感謝組委會為我們提供一個展示自我的平臺；感謝組委會讓我們在大賽中鍛煉，在大賽中實踐，在大賽中成長！

　　于：讓我們通過講故事來克服膽怯的心理，培養我們自信的能力，讓我們在活動中得到良好的鍛煉，從而健康快樂的成長。

　　張：今天是第三屆小海豚故事大王選拔賽第五賽區、第六賽區的初賽，我們將會評選出成績優秀的小選手進入到復賽中。

　　于：讓我們共同祝愿每一位小選手都能取得優異的成績。

　　合：最后讓我們把熱烈的掌聲送給這些參加比賽的小選手們。

　　張：現在我宣布比賽正式開始。

　　幾天前，媽媽接到小海豚的電話，要我和我們學校五年級的一個姐姐（她也在小海豚學口才）做星期五下午東營市第四屆小海豚兒童故事大王比賽勝采分賽區開幕式的主持人。

　　接下來的幾天，媽媽幫我利用中午和晚上的時間熟悉主持詞。星期四下午放學后，我們來到小海豚口才教育學校跟王老師一起對了詞，確定了服裝。

　　星期五下午2：00，勝采分賽區開幕式正式開始了。雖然之前在托兒所主持過幾次，上學后在班里也主持過節目，但是這么大的場合，這么多領導和同學的眼睛看著我，還真有點緊張。不過后來我還是沉著冷靜得說著事先背好的主持詞，得到了小海豚口才教育學校老師的好評。“

　　為了培養幼兒的勇氣，讓幼兒有一個展示自我的舞臺，莊子幼兒園開展了“我是小小廣播員”活動。此次活動內容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預報、講故事、唱歌、成語接龍等等。實踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應速度。還有利于幼兒的語言表達能力和幼兒觀察問題、分析問題能力的提高。

　　甲（陶）：尊敬的各位領導

　　乙（紀）：親愛的老師家長們！

　　甲；可愛的小朋友們。

　　合：大家上午好！

　　甲：現在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現常

　　乙：小小播音員是一個傳達者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時事、說說奇妙的世界、天氣預報、講故事、唱歌、成語接龍、等等。

　　甲：他是一個服務者，他向小朋友們灌輸知識、增長見識。

　　乙：隊員們，挑戰你的口才，挑戰你的智慧，展示你的才藝吧！

　　甲：首先向大家介紹今天在座的評委老師，在座的評委有園領導以及全日志家委會成員們，

　　非常感謝各位家長們在百忙之中來參加我們的比賽，對我園的支持，掌聲歡迎他們的到來。