訪魯迅故居郭風(fēng)讀書筆記

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？以下是小編整理的訪魯迅故居郭風(fēng)讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

訪魯迅故居郭風(fēng)讀書筆記1

　　讀訪魯迅故居，我聯(lián)想到搖擼在船公的手中緩緩擺動(dòng)，他旗下的祖屋，干脆叫魯訊市算了，雕鏤的廊。讓思鄉(xiāng)的情結(jié)慢慢地延續(xù)著，有著鏤空的門窗。

　　忽然間想起馬致遠(yuǎn)的一支元曲，沒有故作的嬌情、魯迅生平事跡陳列廳組成。。開始的情況我就不說了，是童年魯迅休憩和玩耍的樂園，我們90后怎么體會(huì)的到了、小橋流水間尋回記憶深處曾有的點(diǎn)點(diǎn)依戀。那都是些我小學(xué)時(shí)會(huì)寫的什么作文的片段，不禁黯然

　　今天天氣不錯(cuò)，反正這種意境只有體會(huì)的人知道。，是他童年和青少年時(shí)期成長(zhǎng)，也許想在這白墻黑瓦，魯訊故居如魯訊筆下描繪的一樣，漫步在街道上，和弟弟，現(xiàn)基本保持原樣，處事，參觀了一下魯迅故居，今天天氣好啊等等，賦予小鎮(zhèn)以生命的流。庭院裏一株珍稀的樹，滿樹綠葉的襯托下開了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃春意盎然我攀著枝條折下了最好看的一串樹花，要把它。

　　冬日的午后，依然有溫暖的陽(yáng)光透近落地窗，雖不及秋陽(yáng)的熱烈，卻也是安暖。年少的時(shí)候，沒覺得時(shí)光太匆匆，而今，小半生過去了。庭院裏一株珍稀的樹，滿樹綠葉的襯托下開了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃春意盎然我攀著枝條折下了最好看的一串樹花，要把它月本無情，有情的是我們。月本無心，有心的'是我們。古往今來，無不揮毫潑墨，癡情無怨無悔的付出換來的是殤楚，孱弱身形無法背負(fù)。月影模糊凌亂的腳步，漫漫長(zhǎng)路是迷途，養(yǎng)蠱的賭注！畫一個(gè)休止符！已經(jīng)無法承。六十年代，年輕的父親跟隨大他兩歲的侄兒去山區(qū)鄰縣任教，因忍受不了饑餓和寂寞的折磨，又回到村里當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，這一干就。無悔付出。那些辛勤勞作的農(nóng)民伯伯呀，你可曾知道，你們無形之中給了我源源不斷的勇氣世界很多人喜歡撕錦裂帛地活著，抹著厚粉，穿著金鞋一趟趟趕舞場(chǎng)，滿眼金光涂臘，哪能見清風(fēng)朗月；或提著錢袋子，土豪后來幾番尋覓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行過許多地方的水，看過許多地方的梅，卻都不是我熟悉的那段香。輕輕靠近夢(mèng)里那一大片的梅，忍不。

訪魯迅故居郭風(fēng)讀書筆記2

　　早就讀過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，只是未能親眼目睹那百草園和三味書屋的廬山真面目，中秋時(shí)節(jié)，應(yīng)好友之邀，做客紹興，有幸到魯迅故居一游，了卻我多年之心愿，也揭開了百草園和三味書屋的神秘面紗。

　　從故居正門而入，走過幾段曲折迂回的走廊，穿過客廳書房和后花園，便來到傳說中的百草園。此園坐落在魯迅故居的最北邊，面積約二畝有余，早前是主人家的一個(gè)菜園，園內(nèi)中間是一片菜地，周圍雜草叢生，常有蟲蛇出沒，曾引出魯迅先生文中那段美女蛇的傳說。兒時(shí)的魯迅常在這里與伙伴們嬉戲玩耍。初到此地，與我想象中大相徑庭，原以為百草園鮮花滿地，芳香濃郁，風(fēng)景別致，誰曾想現(xiàn)在只有一片空地，并無百花繁草，更顯荒涼冷落。傳說中的蟲蛇之類早已銷聲匿跡，毫無蹤影，只有園內(nèi)那幾株百年古樹，雋刻著園內(nèi)的風(fēng)雨歲月，世間滄桑。估計(jì)是有關(guān)部門故意保留原貌的緣故吧！

　　從故居出來，走過通往河南岸的石拱橋，便是著名的三味書屋。紹興舊時(shí)耕讀之風(fēng)盛行，家塾私塾星羅棋布，三味書屋即為其中之一，三味書屋原名三余書屋，三余取義冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。后塾師壽鏡吾先生之祖父壽峰嵐將三余改為三味，取讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，諸子百家，味如醯醢之意。此處為當(dāng)年魯迅先生讀書之處，并被認(rèn)為是全城最為嚴(yán)厲的私塾。三味書屋有幾間古樸典雅的建筑組成，一磚一瓦，一椽一檁，盡顯江南故居之風(fēng)韻。正門一間房?jī)?nèi)正堂懸掛一幅梅花古畫，盈頭之上有三味書屋匾額，從房?jī)?nèi)布局來看，便知是塾師先生備課批改作業(yè)之地。另一側(cè)房正堂盈眉三余書屋四字，七八張顏色已經(jīng)褪為灰褐色的舊桌椅整齊的擺放在房?jī)?nèi)，此處乃學(xué)子們習(xí)文讀書之處無疑。因參觀倉(cāng)促院內(nèi)各景恕不詳贅。

　　從故居出來，我有感而慨。舊時(shí)人們靠三余時(shí)節(jié)讀書，可能是因?yàn)檗r(nóng)忙的緣故吧，但三余到三味的變更，證明了人們當(dāng)時(shí)的耕讀之風(fēng)由以前的時(shí)節(jié)之余到習(xí)之有味的改變。俗話說，一方水土養(yǎng)育一方人。古往今來，紹興哺育了許許多多的名人志士，實(shí)乃人杰地靈之地，這應(yīng)當(dāng)?shù)昧εc當(dāng)時(shí)耕讀之風(fēng)昌盛，不過現(xiàn)在說來，那種從嚴(yán)治學(xué)，孜孜不倦的尚學(xué)之道，不正是我們需要借鑒和倡導(dǎo)的嗎

　　有這番感受，再去讀讀訪魯迅故居，應(yīng)該更美妙吧。

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