【必備】尊嚴(yán)的作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文6篇，歡迎大家分享。

尊嚴(yán)的作文 篇1

　　1、尊嚴(yán)文明但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪

　　2、人受到震動有種種不同：在脊椎骨上;在神經(jīng)上;在道德感受上;而最強烈的、最持久的則在個人尊嚴(yán)上。——約翰?高而斯華餒

　　3、有尊嚴(yán)的人，有信仰，他可以為理想死去，而無怨無悔。

　　4、文化，看似只是不起眼的泥土，然而我們期待的文明而有尊嚴(yán)的社會，就是從這里生根，抽芽，一片葉子一片葉子長出來的。——柴靜

　　5、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基

　　6、沒有誠實哪來尊嚴(yán)。——西塞羅

　　7、人的尊嚴(yán)可以用一句話來概括：即他的信念……它比金錢地位權(quán)勢，甚至比生命都更有價值。——海卡爾

　　8、生命的尊嚴(yán)使普遍的絕對的準(zhǔn)則。生命的尊嚴(yán)是沒有等價物的，是任何東西都不能代替的。——池田大作

　　9、自尊自愛力求的動力卻一切事業(yè)的淵源。——屠格涅夫

　　10、尊重他人是一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅，

　　11、每正直的人都應(yīng)該的尊嚴(yán)。——盧梭

　　12、我們的尊嚴(yán)不在于我們做什么，而在于我們懂得什么。——桑塔亞那

　　13、每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的'尊嚴(yán)。——盧梭

　　14、我們放下尊嚴(yán)，放下個性，放下固執(zhí)，都只是因為放不下一個人。——張小嫻

　　15、尊嚴(yán)是一種無與倫比的美麗，有了他，無論走上什么樣的旅程，你都可以用自信的臂膀，滿懷熱情的擁抱人生。

　　16、不可能”這三個字只存在與愚人的字典里。——拿破侖

　　17、人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴(yán)。——蘇霍姆林斯基

　　18、我已經(jīng)沒有多少尊嚴(yán)了，給我一點小小的驕傲吧……——三毛

　　19、古往今來的中國人總在權(quán)勢面前屈膝，毀掉了自己的尊嚴(yán)，也毀掉了自己的聰明才智。——王小波

　　20、伊謝科恩

　　21、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴(yán)上。——約翰·高而斯華餒

　　22、有尊嚴(yán)的人，有血性，他能為人格的不污，而奮勇斗爭。

　　23、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。——羅素

　　24、過度的自尊，則使我們越發(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗不到生活的樂趣。

　　25、塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定，贏得集體和社會的贊揚，這就是自尊的表現(xiàn)。

尊嚴(yán)的作文 篇2

　　尊嚴(yán)今年暑假，我和媽媽到鹽市口書城去買書，坐在共交車上，看見街上人山人海，川流不息。我和媽媽在鹽市口人們商場下車時，我看見商場門外圍著許多人，我和媽媽也去湊熱鬧，我左閃又閃，靈活地鉆到了人群的前面，只見有個聾啞人擺著一張桌子在那寫書畫。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作州”他的字是那么剛經(jīng)有力，圍觀的群眾越來越多，有的贊不絕口，這時媽媽掏錢買了幾副字畫，回家留作記念，我們正要走時，來了一個戴眼鏡的年青人，穿著西服，一副很有錢的樣子，丟下100元在桌子上便長楊而去，接著，那個聾啞人拿起錢追了上去，咿咿呀呀指手劃腳，手里拿著一副字畫要送給他，意思說：“我不要你的施舍，字畫賣給你作留念吧。”這時年青人把字畫扔在地上，嘴里還不停地說：“真不知好歹”。”這時聾啞人拉著他不放，兩個人還爭了起來，聾啞人把錢還給了他，要年青人也還他的.畫，年青人毫無辦法，也知道自己錯了，沒有尊重他人的人格和勞動成果。在眾人的譴責(zé)下，他灰溜溜的走了。這個聾啞人保護了自己的尊嚴(yán)。此時，我對這個聾啞人肅然起敬，雖然他是一個殘疾人，但是他身殘志不殘，他保護了自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自己。懂得尊重別人的人，別人也同時會尊重你。

尊嚴(yán)的作文 篇3

　　暑假的一天早晨，我坐公交車去上外語課。車上，一位四肢不健全的人引起了我的注意。

　　他是一位賣報紙的人，外形有些可怕，缺了一條腿，一雙手連五根指頭都沒有，只有禿禿的一個肉團。只見他挎著一個布袋子，袋子里裝滿了《株洲晚報》。他左手手臂夾著一張《株洲晚報》，含含糊糊地說：“賣報紙了，五角錢一份。”一位青年起身給他讓座，他微笑著，微微鞠了個躬，搖搖手說他不坐。那位青年從口袋里掏出十元錢，遞給他說：“給我一份報紙，剩下的錢不用找了。”他忙擺擺手說：“這可不行，我怎么能白賺您的錢呢？”說罷，他給了一份報給青年，又翻遍全身上下口袋，一毛、五角一張一張湊齊了九元五角錢，找給那位青年。經(jīng)那位青年一動員，全車的人，你一份，我一份地買起來。他有些忙不贏了。一位戴眼鏡的.中學(xué)生起身和他一起賣，幫他的忙，賣完又把錢一分不少地遞給他。他連說謝謝，口袋里的報紙也只剩零星的幾份了，他這才隨便找了個空位坐下。

　　一位剛上車的叔叔不知他的來歷，以為他是乞討的，便給了他一元錢。他急忙把一元錢塞入那位叔叔手中。叔叔不解地看著他。他憨厚一笑，說：“俺是賣報紙的。”他提了提裝報紙的袋子。那位叔叔點點頭，又把那一元錢遞給他，說：“給我兩份。”他拿出袋里最后兩份報紙遞給那位叔叔。

　　布袋里的報紙一張也不剩了，他一跳一跳地走向后門，用手肘挽住扶手，下車了。他摸摸裝滿錢的布袋，里面的每一分錢都是靠雙手賺來的。

　　社會上這種殘疾人太多了，靠自己雙手賺錢的殘疾人尤為值得敬佩。我想，他收獲的不只是賣報紙的錢，還有一車人的愛心與尊重。

尊嚴(yán)的作文 篇4

今天我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》里面的《尊嚴(yán)的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個窮人，但是他沒有丟棄尊嚴(yán)，堅守做人的無窮力量，無論他面對多大的困難，他的內(nèi)心也會擁有蓬勃向上的精神。后來他靠自己的努力，終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力，贏得了別人的尊重。

　　看完了《尊嚴(yán)的含金量》，我懂得了做人一定要有尊嚴(yán)，無論做什么事，都要先為別人著想，做到將心比心，以誠待人。我們要靠自己的.尊嚴(yán)，“向藍藍的天空飛去”。

　　長大后，我想做一名自愿者，但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開心起來？讓他們活得更有尊嚴(yán)，我想這是要靠我們的行動和愛心去給他們溫暖。

　　我覺得，一個人要活的有尊嚴(yán)，就等于有了一大筆財富。

尊嚴(yán)的作文 篇5

　　某天，我路過天橋，天橋上人頭涌涌，我好不容易隨著人潮一點點往前走，發(fā)現(xiàn)天橋兩旁塞滿了乞討者。他們身上的衣服基本上都是破舊不堪的，一些身穿名牌的人士走過就是最好的對比，頭永遠是抬得高高的，面子可能就是那些有錢人士尊嚴(yán)的全部，乞討者時不時縮了起來，怕礙到別人走過，看來這天橋上還是沒有容納他們的位置！

　　我沒理會什么，繼續(xù)往前走，忽然耳邊傳來一陣動聽的樂曲，隨著我腳步越往前移，那聲音就越強烈，那樂曲強勁有力，剛中帶柔，掌握的力度適中，就如一股強勁的力量流進我的心房。我是愛音樂的，不得不被它打動，那樂曲究竟是從哪位高人手中發(fā)出的？當(dāng)我找到答案的時候，卻讓我吃了一驚，這美妙的曲調(diào)竟然是乞討者中的一位所發(fā)出的。我仔細一看，他是一位白發(fā)老人，雙目已失明，臉上布滿了歲月煎熬留下的痕跡，身穿一套淺藍色的軍裝，可破舊得幾乎看不出原來的模樣，手上拿著的是同樣破舊的`二胡，如此破爛的二胡竟能在他的手中發(fā)出如此美妙的聲音，我不禁有點驚嘆。往前一看，那個缺了個大口的瓷碗空溜溜的，顯得格外顯眼。我忙掏出好幾個硬幣來，拋到瓷碗里，發(fā)出“咚咚”的響聲。老人聽到那清脆的響聲，臉上的皺紋舒展開來，露出微微的笑容，輕聲說了聲“謝謝”。老人的慈祥使我不禁和他談了起來，“其實憑你這一手功夫夜可以打出個名堂來，為什么要呆在這，這……這有尊嚴(yán)嗎？”我忍不住問了起來，老人吁了口氣，“做我這行的都知道，尊嚴(yán)不能當(dāng)飯吃，何況我也老了，但我不會忘記尊嚴(yán)！”

　　短短的談話中，我已感受到老人對生活的無奈，沒多久，老人又開始拉奏下一首了。我一聽，我認得這首歌，爺爺在家常聽，記得內(nèi)容大概是記述紅軍戰(zhàn)士抗敵戰(zhàn)爭的。老人一邊拉，頭也不禁跟著音樂聲左右擺動，多么入神！一首短短的曲子傾注著老人對祖國無限的熱愛，他早已忘記了周圍的一切，而我似乎也是……

　　烈日當(dāng)空，老人額頭上的汗珠劃過臉頰，掉落到弦線上，接著就濺開了，在陽光的照耀下顯得多么晶瑩，透亮！就像一個個跳動的旋律洋溢在周圍，所有的一切都被感染了……

　　在音樂的領(lǐng)域中暢游一番，感覺多么舒暢，我覺得老人身份一點也不低賤，只要為人付出了，他就是一位勞動者。無論在什么環(huán)境下，只要思想沒有被污染，愛國之心沒有忘卻，這樣就能活出他的尊嚴(yán)，就是一個真真正正有尊嚴(yán)的人！

尊嚴(yán)的作文 篇6

　　那天，我在回家的路上看見一大堆人圍在一起，好像在看什么。我十分好奇，所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

　　我看見一個高三的男孩，和一對母女在爭吵。聽其它旁觀人說，這個男孩騎自行車時前面那輛汽車突然停下來，男孩來不及剎車，一不小心撞了上去。但是他騎得不算快，自行車也沒有多大的沖撞力，所以也只輕輕擦了一下。這時，那位母親檢查完車子后，走向那個高中生。高中生見罷連聲道了幾十個歉，可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生，而男生卻沒有還口。我仔細打量了這位男生，他從頭到腳都是他母親縫的，雖然沒有補丁，不過一看就知道家境很窮，沒錢買衣服。他的膚色黝黑像農(nóng)民工。突然男孩開口說：“損失我賠你。”“你拿什么錢來賠我們，窮小子。”那位母親的女兒突然說道。男孩陷入了沉思當(dāng)中。那女孩又開口說：“只要你肯給我鞠三個躬，這事就算了，你自己看著辦。”可男孩覺得自己雖窮，不能丟失自己的尊嚴(yán)。所以死活都不肯鞠躬。

　　這時有一個清潔工走過來說：“他不鞠躬，我?guī)退�鞠。”說完認認真真地朝她們鞠了三個躬，便帶走了男孩。

　　因為我跟他們走一條路，所以我聽到了他們之間的.對話。“媽，你為何要跟她們鞠躬，大不了我不上學(xué)了出去打工。”男孩生氣的說，“你都高三了，而且成績這么好，這么就放棄了多可惜啊！而且等你上大學(xué)了有一個很好的未來，那樣你就不會受人欺負了，你也就有尊嚴(yán)了。”那個男孩聽后若有所思地點了點頭。

　　雖然我不知道這個男孩后來怎樣，但我有一點敢肯定他一定有了自己的尊嚴(yán)。

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