實用的尊嚴作文[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的尊嚴作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊嚴作文 篇1

　　尊嚴是一種橫量自己的標準，尊嚴是一種做人的底線，尊嚴也是一種決定自己的劃分。

　　在街頭，我看見一個老態(tài)龍鐘的乞丐將一個青年攔住。紅腫的淚水模糊的眼睛、青紫的嘴唇、襤褸的衣衫、污穢的'傷口，貧窮把這個不幸的生命變的一無所有。他伸出一只通紅、浮腫、骯臟的手，他喃喃地乞求幫助，卻不像別人那樣沒有骨氣，他挺直著腰板，用別人丟掉的毛巾不時的擦著臉。當(dāng)青年施舍給他錢的時候，他拿著自己寫的字畫伸手微微的顫抖著送給那個人，臉上露出了笑容，他不要他人施舍的錢，他用自己的勞動來換取應(yīng)得的報酬，他所有的尊嚴，遠遠高于乞丐，如此看來他還是一個乞討的人嗎？

　　尊嚴是改變自己的基礎(chǔ)，是決定他是否成為乞丐的物質(zhì)。

尊嚴作文 篇2

　　人活在世，除了生命，最重要的就是獲得尊嚴。俗話說的好：不爭饅頭爭口氣。一個人的尊嚴是可以跟生命一樣重要；也有可能一文不值。我為什么這樣說呢？因為，在那個中午的地下通道遇到的事讓我知道了尊嚴的重要性！

　　那天中午，驕陽似火，我拖著疲憊的身軀向家的方向走去，我經(jīng)過了一個地下通道，剛進到入口處就聽見一陣喊聲：“可憐可憐我吧，給點錢吧！”聲音不高，卻透露出很強烈的乞求的語氣。我聞聲走去，看見一個男乞丐，雖然衣衫襤褸卻四肢健全。他一邊乞討一邊搖著那個裝零錢的罐子。相信很多人看見了都會給予“愛心”。但我卻轉(zhuǎn)身走開了。你可能會問我：為什么不給他點錢呢？他多可憐��！可是，這種靠尊嚴來換取錢財是多么無知啊！要知道，這種只會把自己人格用來換取金錢的人，只會丟掉更多東西，受到更大的損失!乞丐為什么會乞討，和他為什么去當(dāng)乞丐，就是因為他不會用勞動來創(chuàng)造，不懂得其實勞動是最偉大、最正當(dāng)?shù)�，這難道不無知，不可悲嗎？

　　離開了地下通道，我的心情很沉重，因為有很多人，也像這個乞丐，并沒有喪失勞動能力，卻用人格換錢，向社會乞討，向生命乞討……孰不知，在他們放下勞動雙手走上低微的道路時，放下的就不止是尊嚴，而是他們的一切，包括他們生命的.意義！一個沒有尊嚴的人為何值得存在？每當(dāng)我想起那個乞丐時，不住嘆息：“生命的尊嚴高于一切，但當(dāng)人們在金錢的驅(qū)使下，竟然會放下尊嚴！若他們有心，也只是一顆灰暗的，低賤的……

尊嚴作文 篇3

　　古今中外，有多少文人墨客稱贊過大自然，但有多少人珍愛大自然呢?“我應(yīng)該有尊嚴，有著像人類一樣的尊嚴!”大自然憤憤不平地說。但我們有誰能聽見呢?大自然的衣服掉色了，露出黃色的面料;大自然的鮮血污染了，現(xiàn)出黑黑的污垢;大自然的頭發(fā)變禿了，露出猙獰的磐石。這一切源于我們，源于我們?nèi)祟悺?/p>

　　從盤古開天辟地，到原始人類，再到秦始皇統(tǒng)一六國，最后到現(xiàn)代人的出現(xiàn)。哪一步少得了大自然?大自然想要尊嚴，他必須要有尊嚴，我們要給他尊嚴。

　　大自然在沉睡中安祥地度過了數(shù)千年。一戰(zhàn)使他遍體鱗傷，衣衫襤褸，二戰(zhàn)讓他血肉橫飛，鮮血四濺。他掙扎著，他呼喊著，沒有人理他。一幢幢高樓建起來了，一片片樹木卻砍下來了;一輛輛汽車開起來了，一個個臭氧層上的洞卻大起來了。大自然茍延殘喘著：“我要尊嚴，給我尊嚴!”尊嚴，可笑，現(xiàn)在有多少人有尊嚴?有多少人懂得尊嚴?大自然愕然了。

　　一輛輛鉆地機開過來了，鉆進他的身體里。他身體不疼，他已經(jīng)麻木了;他的心在疼，為人類疼著。人類不知，破壞大自然就是在破壞人類賴以生存的.生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。鉆地機向下鉆著，他閉上了眼，他不敢看，不敢看人類猙獰的面孔。他變硬變黑的內(nèi)臟被挖出來了，他沒有感覺，因為人類的貪婪包裹了他。“尊嚴，我要尊嚴。”他喃喃道。

　　大自然睡了，帶著滿身的傷痛睡了。睡了也許會更好，只有在睡夢里，大自然才會找到尊嚴吧!

尊嚴作文 篇4

　　偶讀文章，讀到了一篇名為《竹頌》的短文。其中一段讓我尤其注意：“在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里。”哎！桃花，紫羅蘭和牡丹都是非常神圣的花。為什么在《竹頌》一文中，他們都不被作者所喜歡呢？

　　桃花是迎春的使者，粉紅色的花瓣給人以清新脫俗的意境。在那春之宮殿，百花開放，爭奇斗艷，桃花能立足于這百花之中，能在五彩繽紛的世界中綻放出最美麗的花朵，難道這不是她的驕傲嗎？同粉蝶追歡取樂，與其這樣說，還不如說是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。

　　古往今來，桃花已成為許多文人墨客舞文弄墨的對象，比如杜甫的：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ ；李白的: 桃花流水窅[yǎo] 然去， 別有天地非人間�！�…這才是我們心中的桃花。

　　紫羅蘭是蔓性植物，它容易伸長，但卻不容易獨立，所以一般情況下只能依附他物才能獨立。大自然沒有賜予紫羅蘭肢體，這是大自然的不公，并不是紫羅蘭的錯，這時的紫羅蘭就是一個失去雙腿的殘疾人。要是我，可能就會覺得生活沒有希望，就此沒落下去。而紫羅蘭沒有，不能獨立的痛苦并沒有打到他，他借助身邊的生存環(huán)境，綻放出了最耀眼的花朵，向人們面昭示了自己的美麗。

　　了解了紫羅蘭的成長經(jīng)歷，我想你不會再覺得紫羅蘭是攀龍附鳳的“寄生蟲”，而是一位身殘志堅“奮進者”。大家要明白：“那艷麗的顏色和淡淡的幽香是用不幸中的堅強換來的！”

　　牡丹是我國的國花，她象征著富貴吉祥、繁榮興旺。去餐館吃飯，拜訪親戚，隨處可見富貴牡丹圖，因為人們把美好的愿望寄托給她，希望它帶給人們好運。

　　隨著時代的變遷，社會的發(fā)展，到底什么沉沒在塵俗的荒漠里？是那些因為個人利益，整天勾心斗角，死無葬身之地的.小人！

　　俗話說“人無完人，金無赤金”�；ó�(dāng)然也一樣。桃花、紫羅蘭、牡丹，它們肯定有缺點，但請不要盯著它們的缺點不放，因為他們以獨特的方式呈現(xiàn)了他們生命的魅力！如果總拿彼事物的缺點和此事物的優(yōu)點去比較，那么彼事物的生命永遠都是黯淡無光的！這對他們公平嗎？

　　在寫作中，作者為了突出所寫事物的重要，常常拿一些事物做陪襯，對此，我無可非議。但是在生活中，有些人為了宣傳政績，常常無視他人的尊嚴，讓一些原本就受傷的心靈直面鏡頭，在話筒前一次次撕裂他們的傷痛。這是我最不愿意看到的一幕。

　　請記�。好總�生命都是有尊嚴的！無論生命是強大還是弱小，無論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因為每個生命都有它存在的價值和意義！

尊嚴作文 篇5

　　期末考試卷發(fā)下來了，我才考了486分。哎，連上一次500分也不可以嗎？我很傷心，我的努力不就白白浪費了嗎？不！我不泄氣！我相信，只要努力，人人都一定可以成功！于是，寒假到了，我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的.學(xué)習(xí)視頻，認真學(xué)習(xí)，可是，今天，卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的： 今天下午，一個很矮很瘦，瘦得臉色青紫的中年婦女來給我們店買漢堡，她在等漢堡的時候，就指著我用很瞧不起人的口氣問我爸：這就是你女兒？是啊，你認識？哦，我女兒說她認識你女兒，還說小學(xué)和你女兒同班，你女兒小學(xué)在哪讀？實驗小學(xué)，四班哦，是啊，我女兒也在四班！你女兒期末考幾分？我爸問道。六百零幾分！太高興了！那你女兒呢？那個中年婦女問道。

　　哎，爛死了，才四百多分！主要是我們沒在身邊，而且她放假都要幫忙做家務(wù)，做作業(yè)難免會分心！切，才四百多分！父母在不在身邊又沒有關(guān)系，而且?guī)妥黾覄?wù)有什么了不起的？考了個四百多分還去城市讀干什么？直接回來打工還差不多！我聽了非常生氣，大喊道：你以為你女兒考了個六百多分就很了不起了？國家有規(guī)定考不上六百分就不能去城市讀嗎？！！我們年段第一名考了六百八十多分，他爸也沒有到處吹噓說自己兒子怎么那么厲害！你呢？自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了？

　　人人都有尊嚴，請你放尊重點！我們宿舍比你女兒棒的人也沒有這么囂張，你囂張個屁！（我當(dāng)時很生氣，也沒有顧慮到會怎么樣）她以為別人沒有尊嚴，只有她有！

尊嚴作文 篇6

　　自尊、尊嚴，早已不是我們所陌生的�？墒牵�當(dāng)今社會，維護自己尊嚴的人很多，踐踏別人自尊的也不少。

　　不知何時起，小吃街來了一位不速之客——一個幾乎未著半褸的臟乞丐。無論是誰走過，都會向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外。

　　一次閑聊時，璇談起了他，我不屑地說道：“有手有腳卻想著不勞而獲，這種人活該如此！”洛無奈地望了我一眼，說：“有誰會請一個傻子呢？被精神病院流放出來，現(xiàn)在還活著流浪都不錯了。”聽此，我愣住了，只知道他是被流放到這里，卻不曾得知他是……

　　從此，每每看見他，目光里少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜�？上�，就是缺乏給予他幫助的眾多因素。

　　對這位不速之客，我同情；與這些賣藝者，我敬重。

　　在家的時候，經(jīng)常會看見上門乞討的'人。我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨有的寧靜的。拿著個二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的響叮當(dāng)。村民視他們?yōu)槲烈�，遠遠地看見他們，就馬上關(guān)門制造沒人在家的景象。

　　一天，在陽臺上坐著發(fā)呆時，看見爸爸領(lǐng)了一對拉二胡的乞討者進來。好奇心大發(fā)，跑下樓梯，一陣熟悉的“噪音”傳來，讓我不禁蹙眉，有點埋怨地看向他們，卻意外地看見他們笑了，不是平時乞討時那種卑躬軀顏的假笑，仿佛發(fā)自內(nèi)心，還伴隨著激動……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實。此時，他們正接過爸爸給的錢�？墒牵�似乎又有什么不同……是因為那原本彎曲的腰桿挺直了么？

　　送他們離開后，我看向爸爸，可他卻只噙著一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋說：“尊嚴不僅無價，而且平等�！本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴�思……忽然，靈光一閃，我明白了。

　　沒有人想當(dāng)不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當(dāng)于舍棄了作為人最重要的尊嚴�？墒�，因為生活的逼迫，他們卻不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理，希望能通過勞動而獲得他們所需要的錢財，因為這樣得到的，不叫施舍，而叫酬勞！他們手里的二胡，就是的證明。在此，我向他們道歉，因為我的愚昧無知、傲慢無禮，不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省，那么，還有什么資格作為一個人類呢？

尊嚴作文 篇7

　　“生命”�！白饑馈钡降渍l重要？如果讓你在倆者中選一者，你會選哪一個呢？若讓我選，我個人認為應(yīng)該選“生命”。俗話說的好“留得青山在，不怕沒柴燒�！边@次沒了尊嚴我可以去找回來，若這次丟了生命，即使你流芳百世，也無能在這個世間翻身，這多冤�。�

　　另外，這個結(jié)論也是我從兩個古代故事中得出的'。從前，越王勾踐因自己國家的腐敗，而丟掉尊嚴去吃吳王的大便才保住性命，回國后，越王勾踐不灰心，重新振作起來，他臥薪嘗膽，建國立業(yè)，終于等國家恢復(fù)強大了再去打吳國，吳王終于被打敗了。另一個故事是韓信放棄尊嚴從一個人的胯下爬過。

　　“生命”�！白饑馈钡降渍l重要？我還是說“‘生命’最可貴。”就說抗日吧，一個八路軍想潛入敵人內(nèi)部，為部隊打下基礎(chǔ)，到時候來一個里應(yīng)外合，可是八路軍的偵察員誤會了，回部隊后硬是說那個八路軍是漢奸，當(dāng)這個八路軍聽說后，如果他聰明的話就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若，幫部隊里應(yīng)外合，多殺幾個鬼子，來表示自己的清白。笨的話，就以死來表示清白。不過，這套“買賣”會虧大本，還沒殺鬼子就已經(jīng)死了，一。白潛入敵營了。二。不值得。

　　“生命”�！白饑馈钡降渍l重要？我已經(jīng)說出了自己的認為。請問你有什么看法呢？

尊嚴作文 篇8

　　洪晃給女兒寫過一封信，其中一段話我非常喜歡：“媽媽希望你懂的第一件事情是人的尊嚴，就是爸爸常說的，你要有禮貌，別人才會對你有禮貌。當(dāng)你需要阿姨幫你的時候，要說‘勞駕’，不能用命令式的口氣。我知道你的小朋友中有的不是這樣的，但是你要按照我和爸爸教你的去做，別人沒有禮貌，不要去理睬，但是自己要有禮貌，這就是你的尊嚴。你的尊嚴不是別人對你有禮貌，是你對別人有禮貌，不管別人是什么樣的�！�

　　她解決了一個很重要的問題，我們?yōu)槭裁匆�講禮貌？在儒家精神式微的當(dāng)下，講禮貌不是一種必然，而成了一種選擇。很多孩子會直接問：我憑什么要講禮貌？

　　我的一位領(lǐng)導(dǎo)就說了一個例子，她在飛機上聽到后座一個媽媽在教育大概四五歲的兒子，對話很有趣。

　　媽媽：剛才在車子上，那個叔叔給你讓座，你沒有說謝謝吧？兒子：沒有。媽媽：你看，叔叔自己本來坐著，卻讓給你坐，自己站著，你看你是不是要說聲謝謝？兒子：不要。媽媽：你這樣，以后別人都不給你讓座了。兒子：不讓就不讓。媽媽：沒有座位，你就會累的。兒子：累就累。

　　領(lǐng)導(dǎo)說，這讓她思考，該怎么教育孩子呢？是從功利的角度出發(fā)（以后就沒人讓座給你了），還是從道德的角度？對一個四五歲的孩子，什么方式才是合適的呢？

　　我感覺這是一個多選題，功利和道德兩種方式都可以采用。如果孩子堅持認為禮貌是可以舍棄的事，那么我們就在家里做一天實驗，“廢除禮貌一日游”，讓他直觀地體驗一下大家都不講禮貌的.世界，是什么樣子的。這一天，全家人達成共識，所有人都不對他講禮貌，請他幫忙不說“謝謝”，撞了他不說“對不起”，他跟大家打招呼，聽者假裝沒聽見……不被尊重的滋味，絕對比孩子想象中更難受�？释�被尊重，是人性最基本的需要，即便是孩子也一定不會喜歡這種感覺�！凹核�不欲，勿施于人”，這不僅是儒家的規(guī)則，也是具有普遍意義的規(guī)則。

　　道德的本質(zhì)，就是心中有他人。尊重別人，給別人以尊嚴，這就是你自己的尊嚴。這個話，說起來很繞，但是，四五歲的孩子即使聽不懂，也可以跟他講，慢慢地，讓這樣的句子進入他的大腦皮層，進入他的記憶庫，他一定會慢慢懂得、慢慢理解的。

　　讀香港專欄作家屈穎妍的《怪獸家長》，讓我印象最深刻的，就是她講到一個故事：一個香港人去日本，發(fā)現(xiàn)他們即使在深更半夜、行人稀少的情況下，也會乖乖地等紅綠燈。香港人問，這是為什么呢？一個日本人答：那盞燈，就是法律——我們不是怯于法律，我們只是尊重那盞燈。

　　很想對每一個毫無急事卻無視紅綠燈的人說，如果我們硬闖過去，那盞燈會難過的。

　　很多時候，我們有多少尊嚴，并不是因為受到多大尊重，而是我們有多么尊重別人，真誠地對待那些世俗意義上比我弱勢的人。我對清潔工、保安、司機，比對權(quán)貴階層更有禮貌。因為我所看到的，清潔工、保安和司機們，受到的尊重沒有那么多。如果我必須當(dāng)一個粗俗的家伙，那不如把人生中少量的知書達理的配額，分給更需要禮貌的人。

　　我見過一些小孩，不過四五歲，便熟練掌握欺善怕惡的游戲規(guī)則�？吹揭轮�體面者，便展示自己乖巧伶俐的一面，而對待家里的保姆，便拒絕使用禮貌用語。

　　有人說過，野蠻是一口吐向天空的痰，遲早會砸回你臉上，那是多么難看。

　　怦然心動

　　尊嚴這個詞語我們很少提，更多的是說“尊重”，其實尊重是獲得尊嚴的前提，沒有尊重，尊嚴就無從談起。而尊重首先得從尊重他人或其他事物開始，比如尊重親朋、鄰里，尊重秩序、規(guī)則，尊重他人的勞動和奉獻等等。當(dāng)有了這一系列的“尊重”之后，你會發(fā)現(xiàn)自己儼然生活在一個文明有度、秩序井然、一團和氣的環(huán)境里，甚至包括你自己都成了一個有尊嚴的人�！坝卸嗝醋鹬貏e人就有多少尊嚴�！毕胍�獲得尊嚴與體面的生活，就要從尊重做起。