【必備】對(duì)手作文600字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的對(duì)手作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手作文600字 篇1
對(duì)手，是人生道路中的一處障礙，說起這個(gè)人，也許會(huì)恨他，但在這里，我卻要感謝對(duì)手。
正在考試中，啊！這題好難啊！我只好咬緊筆頭，苦苦思索，看看他，也正好遇到障礙了，我經(jīng)過了近十分鐘的思索，終于把第一小題想出來了，看他，也正緊張地計(jì)算著，天啊！他居然也算出來了！我真是又急又氣。
分?jǐn)?shù)出來后，看看他的成績(jī)，居然比我要高出一分！氣死我了，看他那得意的樣子，我心里就受不了，這次算你幸運(yùn)，哼！我們走著瞧！
上語文課時(shí)，老師提問了，我和他同時(shí)舉起了手，可老師卻偏偏點(diǎn)了他，他也回答正確，老師夸獎(jiǎng)了他，他又得意起來了，哼，不就回答了一個(gè)問題嘛！有什么了不起的呀！我也會(huì)的`，下一次你就沒那么好運(yùn)了。
上英語課了，我們正閱讀一篇短文，老師問里面有哪些固定搭配與常用表達(dá)方法，問了好多人都不知道，英語老師沒法了，只好問：“固定搭配是什么？”還是沒一個(gè)人知道，老師突然叫了他。他站起來了，卻不知道，這時(shí)老師突然叫了我，我立刻站起來說：“指名詞詞組，動(dòng)詞詞組，介詞詞組，動(dòng)名詞組等。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“請(qǐng)坐。”我得意地看了他一眼，他正狠狠地瞪著我，什么意思呀！啊！戰(zhàn)勝對(duì)手的感覺可真不錯(cuò)！
又一次考試，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)便做完了，看看他，已經(jīng)開始檢查了，呀！趕緊檢查，不然又得被他嘲笑了。
分?jǐn)?shù)終于出來了，我比他要高一分，太高興了！我有炫耀的機(jī)會(huì)了！
說實(shí)在的，我真要謝謝你——胡童，謝謝你成為了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓我時(shí)時(shí)有危機(jī)感，謝謝你，讓我有了斗志，沒有你，就不會(huì)有現(xiàn)在的我，由衷的謝謝你，我的對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇2
你們每個(gè)人有過對(duì)手嗎？不管你們有沒有，反正我是有的，你們想知道我的對(duì)手是誰嗎？想知道就把眼睛睜到最大認(rèn)真地看看吧？
開學(xué)的第一天，我就撞上了我的對(duì)手，每次他考的分?jǐn)?shù)總比我高一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累他漸漸成為了我真正的對(duì)手，你們想知道是誰嗎？是蘭勇富，蘭勇富每次的分?jǐn)?shù)總比我高一點(diǎn)這令我很失望。
在一次數(shù)學(xué)考試的前一天，我正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考試，然而，蘭勇富正在開心的玩，到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候蘭勇富揮筆如神，到了中午，數(shù)學(xué)老師黃老師公布成績(jī)的時(shí)候我心想：“昨天，蘭勇富沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，肯定考地很差”數(shù)學(xué)老師公布成績(jī)的時(shí)候，蘭勇富又只比我高一點(diǎn)，我想了又想，想了又想，為什么蘭勇富的分?jǐn)?shù)又比我高一點(diǎn)。
又到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候的前一天，我去到蘭勇富的坐位后面認(rèn)真仔細(xì)地觀察他的坐位有什么機(jī)關(guān)，看了半天也沒有看出來。
要開始發(fā)卷子的時(shí)候我還是沒有發(fā)現(xiàn)蘭勇富沒有做什么，這一點(diǎn)我感到很奇怪，考完試后我又到蘭勇富的`坐位后面去觀察，還是沒有什么特別的。
后來，我去問蘭勇富：“你為什么不復(fù)習(xí)也能考地分?jǐn)?shù)總是比我高一點(diǎn)呢？我很奇怪。”蘭勇富小聲地告訴我說：“只要上課做好聽、看、寫這三個(gè)重要的三個(gè)部分就可以考到高分了。”
過幾天后，到了半期考試了，就是展現(xiàn)我前幾天的聽課狀態(tài)了，老師開始發(fā)卷的時(shí)候，我很緊張，生怕我又比我的對(duì)手蘭勇富考得低了，這個(gè)是我最最最擔(dān)心的了，這次考試我實(shí)在不知道我考的我考得好不好，到了中午，到了數(shù)學(xué)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我?guī)е鴵?dān)心和緊張地認(rèn)真聽，聽了數(shù)學(xué)老師的公布成績(jī)，我開心得不得了，這次我比我的對(duì)手蘭勇富高一點(diǎn)點(diǎn)。
我今后一定要找更多的“對(duì)手”對(duì)戰(zhàn)，還要領(lǐng)教他們的考好成績(jī)的方法！
對(duì)手作文600字 篇3
樹木要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈寴淠靖ⅲ恍▲B要感謝天空，因?yàn)樘炜兆屝▲B快活飛翔；我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我進(jìn)步成長。
一次體育課，陽老師要測(cè)驗(yàn)我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動(dòng)后，站在了跑道上。老師吹響了口哨，我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來，很多同學(xué)都沖到了前面，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動(dòng)手臂，飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力，都無濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。
他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近，只見他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊(duì)伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺他的腳步離我越來越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的'啊！只見他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著他模糊但堅(jiān)定的腳印，疲憊卻頑強(qiáng)的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過去，在最后的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。
測(cè)試結(jié)束了，我靜靜地望著操場(chǎng)上的跑道，上面留下了堅(jiān)持、鼓勵(lì)與汗水。我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí)，他用行動(dòng)感染了我，給了我動(dòng)力。
人生亦如跑步，在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多的對(duì)手，我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對(duì)手，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長。
對(duì)手作文600字 篇4
小鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔；小獅子感謝草原，因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋乙兄x我的對(duì)手，因?yàn)樗樟亮宋遥屛易兊酶鼜?qiáng)大。
那是一個(gè)陽光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來，進(jìn)入了第四局。對(duì)手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握！可萬沒想到，下了沒幾步，我開始覺得此對(duì)手不可小覷，“啊，不妙！丟了一個(gè)金角”，我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。
他的棋風(fēng)明顯成攻勢(shì)，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風(fēng)丹一般。我注意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地來回掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思考后面的五步，不，或許是十步！而我呢，最多考慮接下來的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對(duì)手來。
時(shí)間過得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對(duì)比。他防守布局很嚴(yán)，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯(cuò)兩顆后，損兵折將慘重！
就在我慌亂浮躁的時(shí)候，發(fā)生了一件很神奇的事：他突然開口說話了！聲音小卻無比真誠，“你的攻勢(shì)不錯(cuò)，防守要是再嚴(yán)密些，絕對(duì)還有機(jī)會(huì)的'！”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……
我，被感動(dòng)了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強(qiáng)大的力量。
你們有見過下棋時(shí)素不相識(shí)的對(duì)手給你鼓勵(lì)的嗎？甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎？但我告訴你，我的對(duì)手就是這樣的人！
比賽結(jié)束后，我哭了，不是因?yàn)槲逸斄耍潜簧钌罡袆?dòng)了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段！
感謝你，讓我更加強(qiáng)大的對(duì)手！
對(duì)手作文600字 篇5
對(duì)手，是一個(gè)大家心里最討厭、最妒忌、卻促使自己上進(jìn)的人，因?yàn)閷?duì)手什么都跟你“做對(duì)”，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都會(huì)跟你比。可我要說，最應(yīng)該感謝的就是自己的對(duì)手了。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)得意忘形時(shí)，對(duì)手出現(xiàn)了。“喂，xx，我考了99分，你考了多少？”“什么，才99？我99.5分呢！” “什么？”于是，我們拼命學(xué)習(xí)，只是為了打敗對(duì)手，就這樣，比來比去，對(duì)手沒打敗，反而學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗯噬芰σ苍诓粩嗵嵘紣凵蠈W(xué)習(xí)了。所以，感謝對(duì)手！
當(dāng)我們成績(jī)差默默傷心時(shí)，對(duì)手又出現(xiàn)了。“喂，你這次怎么考這么差？這可不是你的作風(fēng)哦，所以得給我努力學(xué)習(xí)，這樣才配得上當(dāng)我的對(duì)手，知不知道？”這一句看似帶有諷刺而飽含激勵(lì)的話語將我們從失敗的情緒中拉回來，重振雄風(fēng)。下次追上他時(shí)，“喂，這次我打敗你了哦，還有，謝謝你那一句話。”“切，有什么了不起，我不過只是不想失去一個(gè)勁敵而已。”這就是對(duì)手，一個(gè)可愛的.對(duì)手，所以，感謝對(duì)手！
當(dāng)我們字寫得差時(shí)，對(duì)手又走了過來， “嘖嘖嘖……虧你成績(jī)那么好，字卻這么的……吶，你看看我寫的字，跟你的比起來可是天壤之別啊！”于是我只好買字帖，拼命練字，只是為了跟對(duì)手拼個(gè)高低。一段時(shí)間過去了，我的字倒寫得方方正正，有模有樣的，別人看了豎起了大拇指，心里無不愜意。所以，感謝對(duì)手！
感謝對(duì)手，給了我們上進(jìn)的力量；感謝對(duì)手，幫助我們改掉自身的缺點(diǎn)；感謝對(duì)手，給了我們努力的機(jī)會(huì)！
對(duì)手作文600字 篇6
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x我的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手教我很多很多......
你聽過一個(gè)這樣的故事嗎？一個(gè)船長靠出海捕魚為生，但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了，這令船長很傷心，因?yàn)轸~買不到好價(jià)錢了。這時(shí)他的部下的一個(gè)聰明人士出了一個(gè)好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里，這樣這種魚見到自己的天敵就會(huì)不停的游動(dòng)，正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機(jī)感，有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力，也增加了生命的活力，才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎？其實(shí)對(duì)手并不可怕，最可怕的是沒有對(duì)手。有了對(duì)手便有了競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，變有了進(jìn)步。沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人生是毫無價(jià)值的人生；沒有競(jìng)爭(zhēng)的生命是沒有動(dòng)力的生命；沒有競(jìng)爭(zhēng)的世界是枯燥的世界。
感謝對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我們勇往直前。在競(jìng)爭(zhēng)中我們要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，沒有對(duì)手，就會(huì)不知所往，可能失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，失去工作的激情，失去生命的`價(jià)值。每當(dāng)考試失利時(shí)，對(duì)手得意洋洋的神氣會(huì)激勵(lì)你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對(duì)手的信念，由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，你的對(duì)手就會(huì)悄悄地使勁，慢慢地超越你，所以對(duì)手我們不有絲毫的懈怠。其實(shí)對(duì)手每時(shí)每刻都在我們的左右，我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是退縮，而是敞開寬廣的胸懷說一聲：”謝謝你對(duì)手。“
感謝對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我們的生命綻放色彩。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡無味，而是酸甜苦辣咸五味俱全；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生命變的美麗，變的五彩繽紛；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的情感才更豐富，內(nèi)心才更堅(jiān)強(qiáng)；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才更有動(dòng)力，才有為之奮斗的目標(biāo)。
對(duì)手讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)在茁長成長。感謝對(duì)手，生命因你而精彩，多謝競(jìng)爭(zhēng)生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇7
生活中正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才變得充實(shí)有趣,讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難.所以,我要感謝對(duì)手.一副肥胖的身軀,一張龐大的面孔,走起路來,下巴上的贅肉一搖一晃,帶著那盛氣凌人的`眼神,正在漸漸向我逼近.但他,便是我要感謝的對(duì)手.當(dāng)然即是對(duì)手,便由他為之自豪的理由,他學(xué)習(xí)很出色,總是考班級(jí)里的前十名.成績(jī)平平的我當(dāng)然不能與他想攀比.每次,我回答過老師的問題之后,他總是很不服氣,決定要把我“一網(wǎng)打盡”.一次,上英語課,老師講一個(gè)單詞我突然不理解,想詢問他一下.他卻冷冷的回答道：“你是怎么學(xué)的,這都不知道?!”我氣憤極了,澀澀的眼淚從臉頰上流下來.從那時(shí)起,我下定決心,總有一天,要超越他.于是我滿懷著希望,每天都默默地努力,努力.在他的面前,我總是挺著胸昂著頭.當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我還在勤奮地學(xué)習(xí),當(dāng)他游戲玩耍時(shí),我在吃苦的讀書.時(shí)過境遷,在一次考試中,我終于取得了勝利.我超越了他,更重要的是我超越了自己!現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)把對(duì)視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快.其實(shí),我們只要仔細(xì)想想,擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭.一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)常有危機(jī)四伏的感覺,會(huì)更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì)讓你排除萬難克服一切的艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)讓你想方設(shè)法去超越,去奪取勝利!正因?yàn)槿绱?我們要感謝你——對(duì)手!也要把對(duì)手甩在身后
對(duì)手作文600字 篇8
人的一生中會(huì)遇上許許多多對(duì)手，一次次的戰(zhàn)勝或被戰(zhàn)勝，一次次地打敗或被打敗。我深刻地意識(shí)到其實(shí)最大的對(duì)手是自己。
一次次勝利后的自負(fù)，也許是一次次失敗后的自卑，會(huì)讓我們無法戰(zhàn)勝對(duì)手。
那一年，剛上初中，因?yàn)槌煽?jī)好，身上有著許多光環(huán)，如：學(xué)號(hào)是“1”，擔(dān)任了班長一職……由此，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲任性的性格。在一次次考試中，憑借聰明，在考場(chǎng)中戰(zhàn)勝對(duì)手，更讓我自負(fù)。可是，驕傲并不是成功的資本，終于，讓我付出了慘痛的代價(jià)。
在初一下學(xué)期，學(xué)校開展了朗讀比賽活動(dòng)。我班有兩個(gè)名額，一個(gè)內(nèi)定名額是我，而另一個(gè)是他。他因?yàn)樽愿鎶^勇從而得到了這個(gè)名額，而且他還有點(diǎn)口吃。借此，我們經(jīng)常嘲笑他。他叫小明，他對(duì)我說“我會(huì)把你當(dāng)成對(duì)手，并且戰(zhàn)勝你”。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：“你算什么東西，最多是個(gè)不自量力的'勇夫罷了”。比賽前，我根本沒讀一下文稿，自恃聰明，周末照樣吃喝玩樂，把這件事放在了腦后。而小明，把我給驚呆了，他讀得非常流利，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓，如行云流水。而且充滿了感情，他得了第一，可以想象他在周末付出了多大的努力。我簡(jiǎn)直連一篇文章都讀不下去了，臉憋得通紅，欲說又止，別提出了多大丑了。老師深深看了我一眼，無比后悔的心情從我心里涌出。
小明是個(gè)可敬的對(duì)手，不是他不配做我對(duì)手，而是我不配做他的對(duì)手。小明戰(zhàn)勝了我，同樣也戰(zhàn)勝了自己，用勇氣戰(zhàn)勝了他自己自卑的口吃。老師撫摸著我說：“你不是被小明打敗，而是被自己的驕傲所打敗了。
我終于知道了，最可怕的對(duì)手不是神話一樣的小明，而是被光環(huán)披身閃閃發(fā)光的自己。戰(zhàn)勝自己，其實(shí)就已戰(zhàn)勝最大的對(duì)手
對(duì)手作文600字 篇9
相信大家的媽媽都會(huì)做家務(wù)吧?可我的老媽不僅會(huì)做家務(wù)，還是個(gè)地道的“手機(jī)迷”呢!
我的媽媽是個(gè)家庭主婦，每天早上要晨跑，晚飯后還要在小區(qū)里散步，生活十分自在。蘋果手機(jī)是在媽媽生日的時(shí)候，爸爸送給她一部“蘋果手機(jī)”，這就讓媽媽的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。就因?yàn)檫@部手機(jī)，媽媽每天晚上臨睡前要抱著手機(jī)用微信聊至少20分鐘才肯依依不舍地睡覺，平時(shí)，她一旦沒有事情做，就必然用QQ與別人聊天談話，成了一個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)迷”。
有一次，我上完興趣班趕回家已經(jīng)天黑了，可我還沒有吃飯，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我肚子餓了，快給我做晚飯吧!”過了好一會(huì)兒，從臥室傳來一聲極不情愿的話語：“噢，我這就來。”可我在餐桌前左等右等，肚子越來越餓，像一只泄了氣的皮球一樣扁，始終不見老媽的影子。我就焦急地問：“媽媽，快一點(diǎn)。”媽媽又隨意回答：“這就來了，這就來了!”可我又等了將近20分鐘，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，我的'肚皮也開始“咕咕”地唱起了空城計(jì)。我連忙走進(jìn)臥室，卻瞧見媽媽正悠然自得地坐在椅子上和朋友用微信聊著天，嘴里可以塞下一個(gè)鴨蛋，笑聲直入耳膜十八層，見她沒有反應(yīng)，我便大喊起來：“媽媽，快給我燒飯呀!”媽媽瞄了我一眼說道：“自己去吃拌面。”說完又興高采烈地玩起了手機(jī)，無視旁邊的我，又用手指在手機(jī)屏幕上劃來劃去。我驚愕了：平時(shí)老媽不是不讓我吃拌面的嗎?怎么今天……但是母命難違，我只能去吃拌面。回來時(shí)，媽媽還在玩著手機(jī)，我也只好睡下了，但又被臥室里媽媽的笑聲擾得睡不著覺。
這就是我的老媽，一個(gè)不折不扣的“手機(jī)迷”。
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