尊嚴的作文

時間：2023-10-14 18:45:48 尊嚴我要投稿

尊嚴的作文大全（10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的尊嚴的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊嚴的作文大全（10篇）

尊嚴的作文篇1

　　每一個人都有尊嚴，無論這個人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴，我們絕對不能踐踏他人的尊嚴，我們應該尊重每一個人的尊嚴。

　　記得有一個冬天，天氣很冷，我走在去學校的路上，快走到校門口時，發現有一個老人正在校門旁邊要飯，他頭戴一個破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個小碗，里面有一些一元，五角的硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來已年近七旬，歲月老人在他的臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風中隨風浮動，哎，這么大的歲數的老人還出來要飯，真可憐，正當我想著這一切時，我可見了這樣的`一幕，我班同學慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準碗口，然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里，可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具，他的動作充滿了鄙視與不屑，似乎在說：“你窮，我給你錢，我可憐你，”老人可到他仍錢的動作，臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對我這位同學說：“謝謝，謝謝。”同時還伴有低頭的動作，然而我這位同學傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說不出的滋味，雖然老人得到了錢，可我卻絲毫不為老人欣喜，因為我那同學根本就不尊重老人的尊嚴!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢，又何必把老人當做炫耀的工具呢?

　　我曾經聽過這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒錯，生命是平等的，每一個人都有尊嚴，請尊重別人的尊嚴!

尊嚴的作文篇2

　　我們班有49名學生，其中，有一位身體特殊的，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以。

　　一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的里帶著點火星，像要爆發了似的，一下子就向我撲來。

　　小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候，我靜下心來想一想，突然有一句撞進我的`心靈：人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。

　　通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴是不可侵犯的！更何況是小銘呢？

尊嚴的作文篇3

　　今天和表嫂一翻簡單的談話，突然讓我明白了一個多年都懵懂于心的問題。

　　據表嫂回憶，她的學前班上了兩年。走在村子的任何一個角落里，都會有人毫不避諱的大聲吆喝：“留級生”。這是一個恥辱，因為當時留級生是學習差的赤裸裸的解釋。歸結其原因，學前班的老師太厲害了，上課只要看到他，表嫂腦子除了恐懼就是空白，甚至根本不明白考試意味著什么，以至于在考卷上出現了不及格，只能留級。看著別人拿獎狀高興回家，表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了，但在她記憶中她的爸媽從來沒有這樣對待過我，也許他們對成績忽略不計，也許是不想給她太大的壓力。直到上二年級，她換了一個溫柔的老師，讓他們用比賽的方式學習，而表嫂自從加入這個比賽，成績直線攀升，期末還如愿以償地拿到獎狀了，留級生的恥辱終于磨滅了，品嘗到成績給她帶來的喜悅，她便不允許有誰能超越她。從此，她便要求自己凡事都要做到最好，哪怕只是幫老師干活也希望老師第一個挑她，雖然那時候的她不懂這就是自尊，但自尊卻一直陪伴著她。

　　從小學步入初中，表嫂的學校只是臨時搭建的，即使是在毫無名氣的學校，表嫂一直嚴格要求自己，幾乎每一次考試成績總是名列前茅。除了在學習上要求盡善盡美，就連和同學一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都會仔細琢磨訣竅，初中三年就這樣在游戲中愉快地度過了，還好幸運地考上了別人都羨慕的學校，改變了她的一生。

　　上班后她被家里人逼著考駕照，假期的一個月里，她除了輔導孩子彈琴，學開車要數她最重要的事情了。短短的一個月，毫無車感的她冒著酷暑，把自己曬得跟非洲人一樣，天天騎自行車去學習開車，終于四關全部順利通過。學會開車之后，無意間表嫂看到朋友拿了本科證，她又一次動心了，一咬牙又報考了本科。計算機和英語是最難考過的，為了考過計算機，她每天晚上都把所有的題背一遍，六百道選擇題。她說不是題難，而是她的'記憶力隨著年齡的增長在漸漸衰退遠不如以前，雖然笨鳥先飛，但事與愿違，第一次考試真沒過關，接著又苦背了一個月的題，第二次考試卻記錯了時間，無奈懊惱地埋怨自己，還好第三次終于順利過關了。她說之所以一步步不斷地逼自己進步，逼自己做別人認為不可能的事，是因為尊嚴的力量。

　　雖然這都不算什么大的成就，但每邁出一步做出一個決定都是一種壓力，每一次心里都要承受千斤重的壓力，是尊嚴讓她很累，可是也是尊嚴改變了她人生的航向，使她生活的道路越來越寬闊，豐富了她多姿多彩的人生。

尊嚴的作文篇4

　　這是我們這學期正在開展的運會會，也是實驗小學第106屆校運會。當所有的運動項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

　　這次，由每個班集來抽簽，抽到了哪個班，那么就與哪個班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線，在繩子的中間系上一條紅領巾。紅領巾被拉過了哪個班的界線就算哪個班贏。六班的實力是全年級里最厲害的一個班，他們班的人個個都是牛高馬大的，一個個又肥又壯。再看看我們班，個個又小又瘦，有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著說：“三班肯定會輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過不了多久就會輸，六班的一個胖孩子的.重量就可以頂兩個孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。

　　比賽開始了，六班使勁一用力，紅領巾就向他們班移動一點。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領巾猛地也向我們班移了一點。紅領巾就這樣在中間來回地擺動著。眼前的場面讓方老師吃驚不已，她沒有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時刻，六班終于一發威，使勁向后一拉，紅領巾終于被拉過了六班的界線，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來。

　　其實在抽了簽之后，我們是知道自己班會輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來進行比賽。輸贏不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒比賽的時候放棄，就說明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要啊！

尊嚴的作文篇5

　　去過香港和美國的人知道，那里的人把尊嚴看得很重要。當你進出豪華大賓館時，即使是幫你叫車的男孩或是負責你房間保潔的老太太，他們的臉上也盡是自尊和自信的笑容。他們從不會為自己是從事服務行業的人而感到自卑。

　　看似簡單的一件事情，卻折射出了人生哲理：人要活得有尊嚴，即使你是一個從事平凡工作，毫不起眼的普通人，只要你盡力的做好自己應做的事，何必去在乎別人怎么想、怎么說。只有你自己眼中的“你”才是最重要的。

　　越王勾踐之所以能一舉滅吳、一雪前恥，就是因為他把尊嚴放在了首位，他曾經被吳王所俘，經歷了從一個萬人之上的國君淪為階下囚的痛苦。曾經的尊嚴瞬間全無，但他發誓要一雪前恥，哪怕是臥薪柴、嘗苦膽，也要激勵自己找回曾經的尊嚴。

　　司馬遷之所以能夠在遭受了宮刑之后，依舊能寫出令人嘆服的歷史著作——《史記》，就是因為他在失去了作為一個男人的尊嚴后，盡力讓自己保住了作為一個人的'尊嚴。他始終認為：做人就要活得有尊嚴，哪怕是在遭受了一般人所不能承受的痛苦之后。

　　文天祥之所以能夠寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名言，就是因為他把尊嚴看得比生命更重要。“寧為玉碎，不為瓦全”是他的志向，也是他做人的原則。既然活著無法為國家做更多的貢獻，那么即使是死也要為國家保住尊嚴。

　　記得在廣大青少年中曾流行過這樣一句話：走自己的路，讓別人去說。這句話是讓我們有自己的個性，不能盲從。但也告訴我們，無論我們以后從事什么樣的職業，選擇什么樣的人生道路，只要能盡職盡責、問心無愧，不必去聽別人怎么說、去思考別人怎么想，因為人生是你自己的。

　　別把尊嚴丟在一邊，讓人生毫無意義、毫無色彩，只要活得有尊嚴，即使你是一個平凡的普通人，你一樣可以活得偉大、活得精彩。讓我們在平凡中捍衛尊嚴，在平凡中孕育偉大，我們的人生一定會很精彩。

尊嚴的作文篇6

　　人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什么意思呢？在這個五彩繽紛的世界里，金錢丟了可以用雙手讓它返還；榮譽丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴丟了，你就是用金錢和名譽都換不來，他是一去不復還了！

　　可是前幾天，我在電視上看到了一則新聞，最近有幾個牽著駱駝的'乞討者來到了大家的店鋪前乞討，久久不肯離去，知道店家拿出錢來給他們，他們才牽著駱駝起身而去，又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實際的時候還看到這樣一篇文章：一群人來到美國西部的一個小鎮，他們是從家想到這兒避難的，當地人拿出許多事物施舍給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受，要幫居民們干完事才肯吃，他說這是為了自己的尊嚴。

　　讀了這兩篇文章，我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別啊！前者有著強健的身體，為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢？他們怎么能做出這種散失尊嚴的事呢？他們應給用自己強健的雙手去打天地。去創造屬于自己的財富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重，他不僅得到了食物，而且保住了他的尊嚴。是的，在生活中，我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊，使自己昂首挺胸的走過自己的人生！作文

尊嚴的作文篇7

　　在一個風和日麗的下午，我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多，但馬路上的車輛卻是絡繹不絕。突然聽見了一陣斷斷續續敲擊地面的聲音，我很好奇，是什么人再敲擊地面，便四處張望。

　　在離我大概50米的地方，我看見有一對老夫婦，互相攙扶著，并不時用手中的竹棍敲擊著地面。看著這對盲夫婦，我此時心中有一種說不出的感受。

　　還沒等我緩過神來，只見那對盲夫婦相互攙扶著過馬路。

　　我又一次陷入了沉思，這對盲夫婦看不見，只能靠聽覺過馬路，在這絡繹不絕的車輛中，他們能安全的'過到馬路對面嗎？在這條馬路上的車來來往往，別說是盲人了，就是正常人過馬路也要格外小心才行。想到這里我不得不為這對盲夫婦捏把汗！

　　我在遠處目不轉睛的看著這對盲夫婦，正當他們快過到馬路中央時，突然，一輛車朝著他們飛馳而來，還好司機反應快，及時剎住了車，避免了這一慘劇的發生。

　　這是我看見一位西裝革履，儀表堂堂的中年男子走下車來，對盲夫婦說：哎！像你們這種殘疾人就應該老老實實的呆在家里，別在街上閑逛！剛才幸虧我反應快，要不然就撞上啦！撞了你們關系還不大，撞壞了我的車你們可賠不起！說完男子便上車走了。

　　我對自己說：現在可什么人都有，這對老夫婦，這兩條鮮活的生命，難道還比不上男子的一輛車嗎？這個男子也不想想，如果他自己是個盲人，別人這樣對他，他心中有何感受？別忘了，盲人也有尊嚴！

　　在不知不覺中，神情恍惚的我回到了家中，但腦子里想的還是剛才看見的那一幕。

　　其實，在我們生活中，這樣的例子也是唾手可得。例如：盲人過馬路只會受到路人的嘲諷，司機的白眼。我想說：盲人雖然看不見，但他們也有自己的感受，他們也需要尊嚴！

　　我真得不明白，難道我們當今社會就那么不堪嗎？

　　當我再一次走過那條小路，它除了讓我感到熟悉，還讓我感到一絲陌生。

尊嚴的作文篇8

　　“不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何?現在我明白了。

　　叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學子上學。可是，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學畢業，畢業后音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了。”的答復。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的.過去而這樣說——因為她的“自尊”。可她不知道不尊重別人的人，又怎么會有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。

　　尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人!

　　維護自己的尊嚴，我的尊嚴我維護。

　　維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。