尊嚴的作文

時間：2023-08-14 09:01:35 尊嚴我要投稿

尊嚴的作文【集合8篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的尊嚴的作文8篇，歡迎大家分享。

尊嚴的作文【集合8篇】

尊嚴的作文篇1

　　20xx年初春，日本千葉市新一屆市政為了改造舊城容貌，決定將原來的老樹全部更換。

　　這個小城市現在的綠化樹還是20世紀50年代遺留下來的樹種。那時，這里還只是一個人員相對集中的鄉村，到處長滿了烏桕、闊葉冬青和皂莢樹。后來城鎮粗具規模，政府就因地制宜進行規劃，這些樹木便被保留下來，至今已有約半個世紀的歷史。專家們認為，這些老樹種太過普通，而且多數是落葉樹，到了秋冬只剩下光禿禿的樹杈，毫無美感。所以，他們建議用常綠開花類樹木取而代之。市政接受了建議，斥巨資向新加坡某園林花木公司訂購了廣玉蘭等四季常青且能開出漂亮花朵的樹木。誰也沒有料到，這一決定向市民公布后，立即遭到一個叫松川的人的反對。反對者松川是一位老人。他在向市政遞交的抗議書中說，本地現在生活著幾千只鳥兒，比如畫眉、八哥、斑鳩等，這些鳥類在冬天都是依靠現在的綠化樹上結的果實為食。如果換掉現在這些樹木，那將會讓生活在這個地區的成千上萬只鳥兒因為饑餓而死亡，或者遷徙。如果沒有了鳥兒，這個地方的人們將再也聽不到它們婉轉的叫聲了。利民意愿遭遇逆流，為了慎重起見，市政決定專門為此事召開一個聽證會。

　　那天，會場來了許多人。當市政代表陳述了他們的造福市民的初衷后，松川老人反駁說，如果市政真是在為市民著想，就應該尊重市民的需求。他說：“大家都知道，我們這個城市越來越發達，車多了，電器多了，音樂廣場多了，商店多了。我們每天大多數時間都在被迫聽噪音，天籟的美妙早已被擠壓得所剩無幾。聽不到蟲子的叫聲，聽不到蟈蟈和螞蚱掠過草尖的聲音，聽不到河水潺潺的流淌聲，甚至連公雞打鳴都聽不到了，我們只有每天清晨和黃昏聆聽鳥兒的.叫聲這唯一的聽覺享受了。如果換了樹種，那就意味著我們享受這種感覺的權利也喪失了。”許多聽眾最初對這件事情并沒有多大興趣，他們其實只是抱著看熱鬧的態度來的。可是，當他們聽完松川老人一番慷慨激昂的話后，他們止不住報以熱烈的掌聲，既是肯定老人的勇氣，又是支持這個平時由于忙碌而無暇思考、現在才頓悟的觀點。市政代表中有人說：“難道說四季都有鮮花欣賞的享受還彌補不了聽不到鳥鳴這個小小的缺憾嗎？”

　　松川回答：“難道您不認為美麗靈動的鳥兒本身就是一朵朵活著的花朵嗎？”聽眾們再次鼓掌。會場安靜了片刻，市政代表向老人拋出了一個難題：“您說得十分在理。可是，即便我們愿意采納您的建議，我們也已經和新加坡方面簽訂了供求合同。如果我們單方面提出變更，我們將會承擔一筆巨額的違約金啊！”所有支持松川老人的聽眾都呆住了，他們不知道松川的努力是否會有一個圓滿的結果。在大家的注視中，一直站著的松川擲地有聲地說：“如果你們愿意改變計劃，我愿意為市政籌集違約金。我個人力量有限，可是，我會調動我的親戚、朋友、鄰居……”他的話還沒說完，會場一下子站起了許多聽眾，他們都在說相似的話：“還有我，我的親戚、朋友！”最后，所有的聽眾都站了起來。他們都愿意為這個固執的老人做堅強后盾，因為，他們現在都清楚了，是他在盡力保護他們生活的最后一點詩意和韻味。最終，迫于市民的壓力，千葉市市政改變了原來的計劃。

尊嚴的作文篇2

　　教授吃過午飯，正想躺到床上休息一會兒，有人敲門。

　　開開門，是一個乞丐。教授對乞丐看看，是個年輕人。問：你是要飯的？

　　不，找工作，沒找到，也沒錢回家！年輕的乞丐說著，要哭。

　　教授說：好吧，你進來。

　　年輕的乞丐瞪大眼睛對教授看，不敢往門里跨。他渾身衣服臟兮兮的，頭發打了綹兒，說讓在門外說：叔叔，你給我幾毛錢吧。

　　教授老伴不同意年輕的乞丐進門來，對教授說：好了，給他幾毛錢好了。

　　教授說：不給他錢，我們應該給他尊嚴和人格。又對年輕的.乞丐說：不要怕，你進來，到衛生間洗洗。我兒子有穿過的衣服，他上大學了，你把它穿上，再到街上理個發，你就有了做人的尊嚴，你就可以在人面前站立起來。

　　那年輕的乞丐進了門，顫抖著就要對教授磕頭。教授一把將他扶往，說：不要這樣。男子漢，要挺直了往前走。你叫什么名字？把名字告訴我。

　　徐海東。

　　５年后教授退休在家。那個叫徐海東的年輕的乞丐，已經是一家大酒店的老板了。

尊嚴的作文篇3

　　尊嚴是什么?我們每個人都有自己對這個詞的理解。我認為，尊嚴是一個人自尊、自立、自強的精神，尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬，然后人敬之。

　　下面我講一個親身經歷的有關尊嚴的小故事。

　　在我上一年級的時候，有一次，媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個人趴在地上，但看不清他在做什么，我出于好奇，緊走幾步過去。原來是一個斷腿的乞丐，靠幫別人簽字換取一點兒錢。這時，走過來幾個青年人，其中一人掏出十塊錢扔在地上，說：“給我們五個簽個名兒。”說完把名字告訴了乞丐。過了一會兒，名字簽好了，他們接過去聽看了看，就隨手撕了。那個乞丐怒視著他們說：“你們為什么撕掉?”“你簽的字，白給別人都不要，我們給你錢，是為了可憐你!”其中一個人這樣說完，便哈哈大笑起來。“你不給我錢可以，但請別撕它，那是我用心設計的，請尊重我的勞動成果!”乞丐不卑不亢的話，換來我們圍觀者熱烈的`掌聲，那幾個人無趣地走掉了。

　　這個故事告訴我們，一個人的勞動成果是不可以被侮辱的，哪怕是乞丐!

尊嚴的作文篇4

　　大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴，他們把我們的尊嚴放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會把尊嚴給追回來。我們怎么了？為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。

　　捍衛尊嚴，這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當兒戲，這就是大人么？應該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里，靜靜地哭啼。風，把我那通紅的.眼圈給吹干，謝謝你，風。你是無憂無慮的，我好羨慕你啊。

　　我們的尊嚴在那里？在一個叫隨便的家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴當兒戲了，這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒辦法，誰讓讓我們是兒童了。

　　我們很想把尊嚴刻在石頭上，永遠永存。可是，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們，永遠永遠。“海水”永遠也不會把尊嚴還給“春天”。

尊嚴的作文篇5

　　一聽到尊嚴這個詞，想必大家一定會認為，現在還小，尊嚴是大人們的事情，等長大了再說吧！可是我卻在生活中學會了家人教我維護尊嚴的小事。

　　一天晚上，我正做著作業，原本一會就能寫完的作業，卻被一道題擋住了通向終點的去路。我很快地讀完了題，發現這道題不會做，我想都沒想，放下筆，就去干別的事情了，等待爸爸回來給我講題。

　　過了一會，爸爸回來了，我拉著爸爸給我講題，見他猶豫不決，我哀求道：“爸爸，求求你了，給我講一下嘛！”爸爸聽了很生氣地說：“求？你怎么隨便就求我？你知道什么樣的人才會哀求？是乞丐，跪在地上求人施舍錢財；是弱者，面對困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴的，怎能隨隨便便就去求人呢？鑒于你剛才的表現，我不給你講題了，你自己去做吧！”說完他就跑回自己的房間里睡覺去了。我氣極了，心想：愛講不講！哼，沒有你，我一樣能做出來！我邊想邊大步走進了自己的房間。坐下后，我拿出稿紙，自己認真地做起題了。

　　這回，我認認真真地又把題讀了一遍，左想右想，還是怎么都想不出來。但是我已經知道了題的類型，于是就翻出了書，找到這各類型，看著例題和講評，套著公式，一會就把題做出來了。我看著我的成果，心里別提多開心了！我拿著完成的題交給爸爸檢查簽字，爸爸看了后說：“不錯嘛！繼續努力。但是你要記住啊，不能輕易就對別人說求求你，你是有自己的尊嚴的.！想想看，現在多少人都忘了尊嚴，面對一點挫折和困難，隨隨便便就認輸，祈求別人憐憫，祈求別人幫助，這樣下去，能成為一個有用的人嗎？記住了嗎？”“哦，我知道了！”

　　我坐在自己的小床上，回味著爸爸的話，這些話使我受益匪淺，也讓我明白了什么是尊嚴。

尊嚴的作文篇6

　　在一個風和日麗的下午，我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多，但馬路上的車輛卻是絡繹不絕。突然聽見了一陣斷斷續續敲擊地面的聲音，我很好奇，是什么人再敲擊地面，便四處張望。

　　在離我大概50米的地方，我看見有一對老夫婦，互相攙扶著，并不時用手中的竹棍敲擊著地面。看著這對盲夫婦，我此時心中有一種說不出的感受。

　　還沒等我緩過神來，只見那對盲夫婦相互攙扶著過馬路。

　　我又一次陷入了沉思，這對盲夫婦看不見，只能靠聽覺過馬路，在這絡繹不絕的車輛中，他們能安全的過到馬路對面嗎？在這條馬路上的車來來往往，別說是盲人了，就是正常人過馬路也要格外小心才行。想到這里我不得不為這對盲夫婦捏把汗！

　　我在遠處目不轉睛的`看著這對盲夫婦，正當他們快過到馬路中央時，突然，一輛車朝著他們飛馳而來，還好司機反應快，及時剎住了車，避免了這一慘劇的發生。

　　這是我看見一位西裝革履，儀表堂堂的中年男子走下車來，對盲夫婦說：哎！像你們這種殘疾人就應該老老實實的呆在家里，別在街上閑逛！剛才幸虧我反應快，要不然就撞上啦！撞了你們關系還不大，撞壞了我的車你們可賠不起！說完男子便上車走了。

　　我對自己說：現在可什么人都有，這對老夫婦，這兩條鮮活的生命，難道還比不上男子的一輛車嗎？這個男子也不想想，如果他自己是個盲人，別人這樣對他，他心中有何感受？別忘了，盲人也有尊嚴！

　　在不知不覺中，神情恍惚的我回到了家中，但腦子里想的還是剛才看見的那一幕。

　　其實，在我們生活中，這樣的例子也是唾手可得。例如：盲人過馬路只會受到路人的嘲諷，司機的白眼。我想說：盲人雖然看不見，但他們也有自己的感受，他們也需要尊嚴！

　　我真得不明白，難道我們當今社會就那么不堪嗎？

　　當我再一次走過那條小路，它除了讓我感到熟悉，還讓我感到一絲陌生。

尊嚴的作文篇7

　　《軍犬黑子》講得是這樣一個故事。

　　一位軍犬訓練員所在的那個營地有一條名叫“黑子”的狗，極其聰明。一天幾個訓練員想出了一個特殊的辦法來訓練它，訓練員們讓士兵站成一排，叫其中一個士兵去營房偷一樣東西并藏起來，黑子很快就找到了那樣東西，訓練員又讓它把“小偷”從士兵中找出來。黑子沒費多少勁就叼住了“小偷”，但是訓練員卻搖頭否認了。這樣一而再、再而三，黑子不得已便把一個不是“小偷”的人叼了出來。當訓練員告訴黑子真相時，黑子它再也不信賴任何人，變得十分消沉。

　　讀完這個故事后，我替黑子遺憾，同時也為訓練員遺憾。一個騙局，使一條聰明睿智英勇的軍犬，便成了一條死氣沉沉的退役狗。黑子它失去了作為一條軍犬的尊嚴，與對訓練員的信賴，當黑子知道自己被最親的人戲弄時，感到自己沒了尊嚴，這在自己的生命中成為了一大塊不可抹去的污跡，這塊污跡便把它一切的榮譽、英勇都蓋得死死的。當讀到這里，人們這才發現——哪怕是只狗，也是要尊嚴的！或者反過來說——它們比人要尊嚴！從狗的思想中尊嚴是那么重要而有些人卻無視尊嚴的存在。由此我聯想到了一篇文章《人，又少了一個》。當讀到那位婦人：“一角錢，還不夠塞牙縫”時，我便知道了為什么文章的題目是《人，又少了一個》，因為，失去了尊嚴的人雖然肉體是存在的，但心靈中最起碼的廉恥也沒有了，這種人已不能再說他是人，或者是正常人。

　　生活中有關“尊嚴”的例子也隨處可見，一天，我和媽媽回家時，看見一名四肢健全，體格健康的.大學生的面前放了一塊牌子，上面寫著他考上了大學，但交不起學費，所以才出來乞討。這樣乞求別人的施舍，實際是用“尊嚴”換取同情。其實他可以勤工儉學，東大的校園里就不少有勤工儉學的機會。

　　然而，相對的來說，殘疾人比健康人更重視尊嚴，因為他們不是健康人，或多或少的會受到別人的同情、憐憫，但是他們要證明自己是有用的人，要用行動來維護自己的尊嚴。他們的肉體雖然殘疾，但心靈是健康的。只有失去了眼睛，才認識眼睛的重要，失去了尊嚴，才能意識到尊嚴的重要。漠視了自己的尊嚴的人，對于別人的尊嚴，他會重視嗎？

　　還有一些人是竭盡全力的要保護自己的尊嚴，卻在漠視他人的尊嚴，這種人其實是很愚笨的。漠視甚至侮辱別人的尊嚴，有人會尊重你嗎，當然也包括動物，要先尊重別人才會受到別人的尊重，這個簡單的道理，卻有不少人不明白，更多的則是明白，但不去做。

　　不要戲弄別人，也別戲弄自己。

尊嚴的作文篇8

　　尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說過這樣的一名話：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個沒有了尊嚴的人，無異于行尸走肉，已經失去了生活的意義。

　　我聽說過這樣一個小故事，一個韓國的大公司，在一次休息過程中，因為員工沒有按老板的吩咐，排四縱隊進公司，老板競提出無理的要求：他讓一萬來個員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著，他的名子叫劉明會，誓不低頭下跪，老板說：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來勸劉明會，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個有尊嚴的中國人！

　　尊嚴有如冰天雪地里開的最艷的'那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……

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