尊嚴的作文

時間：2022-11-03 19:41:38 尊嚴我要投稿

尊嚴的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文15篇

尊嚴的作文1

　　一個人的尊嚴和體面皆是來自于個人的奮斗——池莉你認為什么是體面？生活中，有人認為穿名牌、背名牌包、住五星級酒店，這是體面；有人認為讀書讀的多了，以為讀有限的幾本書，氣質就顯現出來，這是體面；還有人認為家里有錢，出來上個網吧、吸煙喝酒去游客廳、請朋友吃飯，這是體面。而我認為池莉說的對，一個人的尊嚴和體面皆來自于個人的奮斗。努力奮斗，積極上進，這便是體面。

　　無價的尊嚴

　　人沒有了尊嚴就喪失了生活的本意、喪失了生命的意義。《老啞巴的春天》里的老啞巴與祥林嫂的共同之處就是生活在社會最底層的勞動人民，同樣失去了尊嚴。生活中隨處可見那些大街上那些乞討的人們，由于自身的懶惰，便被人們所看不起。有次，我從新聞上看到一個行乞的當場被揭穿自己的假肢，自己都笑了。有手有腳的為什么不用自己的勤勞和智慧讓自己過的更體面一些呢？那些行乞的人們，尊嚴很重要，請你們拾起一個無價的尊嚴吧，尊嚴會使你變成一個全新的自己！

　　拼命的奮斗

　　你的一生要想過的有意義，過的很體面。那么，就必須需要你自己拼命的奮斗，人的一生如果沒有一段頭破血流、拼命努力奮斗的一段歷史，那你就可以說是白活了。哪個有錢有地位的人不是靠奮斗出來的？每年的高考狀元不是靠辛勤汗水得來的嗎？學霸們哪一個不是學到廢寢忘食、發憤圖強換來的？換句話來說，沒有拼命的奮斗就不會有體面的一生！

　　尊嚴+奮斗=體面

　　無價的尊嚴、拼命的奮斗，就會獲得體面的一生。勝者為王。趁我們現在還年輕，只要努力了就會有意想不到的結果。其實，你無聊的過完一天、有意義的過完一天，這一天都是會過去。那為什么不讓這一天有意義的過完呢？解開一道數學題就會理解“柳暗花明又一村”的含義。奮斗下去吧！少年！“體面”二字有很深的內涵，只要仔細品，你就能知道其中的含義。無論是事業上的體面、還是生活中的體面。總之，你的一生就應該體面的過下去。

尊嚴的作文2

　　普列姆昌德曾說過“對人來說，最最重要的東西是尊嚴。”是的尊嚴二字在人的生命中尤為重要。在一個人短暫的一生當中，想要活得精彩就必須先有尊嚴。有尊嚴的活著，才是真正的活。

　　有尊嚴的活著首先要我們懂得自尊。老一輩無產階級革命家葉挺被捕后正義凜然。對于他人的審問拒不回答，坦然表示自己寧死不屈的意志。當名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫像時他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對脅迫時有幾個能像他們一樣堅定不移，堅持自己的信念，他們自尊自愛同時也維護了自己的尊嚴。所以說自尊是尊嚴的前提

　　其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個女工在樓梯狹窄的過道上相遇，他親切地請女工先過，得到了工廠中人們的贊譽。美國前總統哈里斯一次在路上看到一個黑人奴隸向他脫帽致意，哈里斯總統馬上向他還禮，旁邊的人們大為不解，總統說：“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”其實人在尊重他人的同時就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定會受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴的基礎。

　　最后便是要我們懂得尊國護國。一個人若是連自己祖國的尊嚴都維護不了，何談個人尊嚴?曾有一位美國記者在訪問周總理時看到桌上一支美國產的鋼筆，就想挖苦周總理，沒想到周總理卻說這是抗美援朝的戰利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國拜訪，而楚國國王侮辱晏子，晏子用自己的智慧來挫敗楚王，得以維護自己國家的尊嚴，而且不讓楚王看小。讓楚王對晏子的智慧感嘆!“都說國很大其實一個家，一心裝滿國一手撐起家，是最小國國是千萬家”這是歌曲《國家》中的歌詞，恰當的詮釋了人與國的關系。維護的祖國的尊嚴，自己的尊嚴當然更不會喪失。所以尊國是得到尊嚴的根本。

　　“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母。”這是柯林斯托姆曾說過的話。可見尊嚴之重要。一個人活著尊嚴是必不可少的，若是尊嚴被踐踏還不知反抗，那便與行尸走肉沒多大區別。尊嚴是人生的天平，它賦予了人生真實的意義。那么作為一個人就要有尊嚴的活著。

尊嚴的作文3

　　是少先隊員的代表，可有人卻不把它當一回事，但也有人舍去尊嚴，竭力保護著它。

　　星期一的早晨，我像往常一樣在校門口等待著7：30到來。雖說是早上，但太陽卻毫不偷懶地跳起舞來，弄得在門外等著開校門的人都開始大汗淋漓。一開始，我們都熱紅了臉，但我們用手或小黃帽扇一下，也還頂得住，可到了后來，頭上開始冒汗，有些人的鼻子上也開始“冒”出了小水珠；我便變得急躁起來，不停地走動。有個人用紅領巾擦了擦頭上的汗，周圍的人見了，也學著樣子擦起來，甚至還有人直接把紅領巾從脖子上取下來，當毛巾一樣抹著自己快蒸發的額頭。

　　突然，我的視線里“闖”進了一個人，唯獨這一個女孩，竟沒有學別人，鎮定地站在一根電線桿旁，只見她臉頰通紅，豆大的汗珠順著她的額頭流到脖子上，衣服早已被汗水“浸泡”著，鮮艷的紅領巾在她的胸前飄揚，她的臉上還帶著罕見的單面笑。我湊了過去，聽見這個女孩和她旁邊的一個男孩交談著，男孩問她“你為什么不用紅領巾擦擦你頭上的汗？看你的汗！衣服都濕了？”女孩不以為然地瞟了一眼自己身上的汗，用袖子抹了一把，面不改色地說“不能用紅領巾，會臟的！”男孩笑了笑說：“怕媽媽罵嗎？你擦在衣服上，你媽不罵得更厲害嗎？”女孩羞澀地笑了笑說：“我不怕媽媽罵，衣服可以洗，一天出過汗，總會臟的。”男孩刨根問底地追問道：“那是為什么呢。”女孩說：“紅領巾代表了少先隊，我用它擦汗就是侮辱了它，也是侮辱了少先隊。”男孩對女孩說了句“神經病”。便轉身走了。

　　剎那間，我對那個小女孩打從心底的敬佩，同時，對那小男孩的厭惡感也隨之油然而生，女孩用自己的心靈守護著一條紅領巾的尊嚴，哪怕用自己的尊嚴來換取。

　　聽了小女孩的一番話，想到自己平時還這么不情愿戴紅領巾，不由得慚愧了起來，這個早晨，我對紅領巾又有了新的認識？新的感悟。

尊嚴的作文4

　　雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母。——柯林斯姆

　　人生匆匆，白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪回，年華方逝。

　　人其實也是有高低貴賤之分的。人是有思想的，純潔與善良而分出高低。細細觀察，你便能在生活中找出不同之處。例如，走路時，有人不小心踩了你一腳，他急忙說對不起，然后你說沒關系。或者他說對不起，而你把他罵了一頓。由此顯而易見真正的高尚與卑劣。

　　生活中的俱細都可以反映一個人的修養。他思想的純潔關乎他的道德品質。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中，有人外表不出眾，但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個最好的例子嗎？而能充塞我們靈魂的，卻只能在書中去尋找了。

　　思想就是品質，精神就是尊嚴。一個男孩子要坦然，要大氣，要學會紳士，不干違法的史，不為小事大打出手。一個女孩子不把臟話整天掛在嘴上，不穿的太過拘謹或太過奔放。這嚴重反映一個人的內在修養。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒有尊嚴的靈魂，哪怕你在世人眼里多高尚，也不過是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時的利用手段反撲而是正大光明的挑戰。尊嚴甚至超過了生命。它不僅僅是自尊自愛，更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產黨的身上能見到這種完美的氣質。其實我們只需不違背自己和國家的原則，也能心安理得。

　　不是人人與生俱來都有好的品質。不是霧里看花，走馬觀花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點一滴從生活中感悟出來的。朋友，這是我最真摯的話語。

　　專家點評:

　　這篇文章題目是“尊嚴”，文章就應該以“尊嚴”為中心選材，文中雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

尊嚴的作文5

　　命運如同一本被裝訂的書，自會有精裝之本光彩奪目，也會有拙劣之品黯然蒙塵。然而，活的意義，卻在于超越這命運的外殼，逆流而上，在精神世界找尋尊嚴與價值。

　　苦難是生命常態，是人的缺陷，但不是生命的盡頭。“萬物皆有裂痕，那從是光照進來的地方。”科恩這樣說。正是命運之苦，帶給范雨素超越自我的憧憬與力量，也正是命運之苦，激勵我們沖破樊籠，尋找光明。“生命就像一個療傷的過程，每一次的痊愈好像都是為了下一次的受傷，或許總要徹徹底底地絕望一次，才能重新再活一次。”命運之苦帶給我們的，當是向上的力量，正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發的高貴氣息，正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學，福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般，是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書，即便不忍卒讀，也可以從中領悟到活著的意義。

　　“活著總要做點什么吧?”這是范雨素對自己的拷問。活的意義，在于“擊楫中流，浪遏飛舟”，在命運的洪流中，逆流而上，找尋尊嚴，成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生，不屈服時代的壓迫，真誠地表達自我，為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待，在不斷地探求中成就簡樸的生命與高貴的靈魂，在殘酷的現實中實現了自身的價值。他們都有著苦難的命運，卻都沖破了命運束縛，在內心樹立了尊嚴，樹立了人生的豐碑。

　　“白天我是一個奴隸，晚上我是一個王子。”木心的話語是范雨素生活的真實寫照她身份低微，受人鄙夷，但在屬于她自己的精神之夜里，她克服了命運。文學，給了她充盈精神的契機，讓她擁有話語權去表達，去領悟，追溯失之已久的尊嚴。在文學世界里，每個人都是自己的主角，通過閱讀，與圣賢精神往來;通過體悟，在自己心靈上修籬種菊;通過書寫，在筆下在心間構筑一道嶄新的地平線。

　　人的恰當功能是“活”，而不是“生”。

　　人要活出尊嚴，活出意義，就要正視命運的苦難，打破命運的枷鎖。“一切苦難并非來自厄運，社會不公或是神祇的任性，而是出于每個人自己心中的思維模式。”尤瓦爾.赫拉利如是說。充滿苦難的命運是一本拙劣裝訂的書，但卻可讀出尊嚴，讀出價值，讀出精神的魅力。

尊嚴的作文6

　　在古典小說里，我們常會看到正義之士因落入賊人之手高呼一聲：“士可殺，不可辱!”然后拔劍自刎。咋一看，個個都是英雄好漢，但細細想來，只為個人榮辱而放棄生命，這樣做值嗎?

　　春秋時的吳越之戰想必大家都聽過。越王勾踐先敗于吳王夫差。夫差罰勾踐夫婦在王宮里服牢役借以羞辱他。試想，昔日一國之君竟落到如此田地，顏面早以蕩然無存。照“士可殺，不可辱”看來，勾踐早該自刎了。可他卻在夫差面前卑躬屈膝，百般迎逢，終于騙得了夫差的信任放他歸國。十年生聚，十年教訓，臥薪嘗膽，后來一舉滅了吳國。

　　試想，如果當初勾踐不能冷靜地對待自己所受的屈辱，又何談后來的成功。這正如中國的一句古話;“留得青山在，不怕沒柴燒。”人的生命便為青山，只要身存于世，總會有出頭的一天。

　　“可辱”而不“可殺”的“士”，受辱后必有大作為。如漢代的大將軍韓信少時曾從井市流氓的胯下爬過，可后來卻成為了一代軍事奇才。再如漢高祖劉邦，在鴻門宴上，對項羽謙卑到了極點，可后來兵力強盛，卻舉兵討伐項羽，做了一國之君。

　　這樣的例子舉不勝舉。可反之，干什么事都以個人榮辱為重，這種人往往害了自己。

　　公元前202年，劉邦匯同諸軍，把項羽包圍在垓下，一天夜里，軍帳外唱起了楚歌，項羽聽了自己家鄉的歌被敵軍所唱，認為受了奇恥大辱，唱出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的悲歌，然后自殺在垓下。

　　項羽之死令人惋惜，正如歌中所唱，他有拔山的氣力，蓋世的氣概。可他卻缺少成功者最重要的一點：不能正視屈辱。劉邦正是利用他的這一弱點，所以讓士兵唱楚歌來刺激他，而項羽正中圈套，落下個自殺的下場。

　　孔子曾說過：“暴虎馮河，死而無悔者，會不與也。”可見孔子也并不贊同空手打老虎和毫無憑藉而渡河人。的確，他們的死是毫無意義的!

　　朋友們，只剛不柔難免會折斷，能屈能伸才是大丈夫之所為。尤其我們生活在這樣一個競爭如此激烈的社會里，受挫折、受屈辱是更加難免的，因此我們更該學會承受屈辱和挫折，做一個寧可受辱也不“可殺”的“士”。

尊嚴的作文7

　　對人來說，最最重要的東西是尊嚴。——普列姆昌德

　　在我們中國的歷史長河中，我們的祖先都捍衛了祖國與自己的尊嚴，且不說古代春秋戰國時期，就以我們近代的壯事為例。

　　無數的革命先烈為了國家，民族的統一和獨立，拋頭顱、灑熱血，甚至獻出了寶貴的生命。當一些外國人預言中國離不開“洋油”的時候，像鐵人一樣的中國工人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當無情的洪水撲向我們家園的時候，一個個普通的戰士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當北京奧運升起五星紅旗的時候，多少中國人都掩飾不住自己內心的激動。當我寫到這里，我已掩飾不了內心的激動、熱血的澎湃，我心中想起的是我們的先人，齊國善于辭令的晏子，趙國不辱使命的藺相如。

　　六十年前我們的先烈味捍衛祖國的尊嚴，把一腔熱情灑向祖國南北。今天的我們作為一名中學生，應增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心、自信心，高舉愛國主義旗幟，維護民族團結、促進和諧，自強不息、艱苦奮斗，真正把愛國之志變為報國之行。

　　今天為振興祖國而勤奮學習，明天為創造祖國美好的未來而貢獻力量。把愛國的一腔熱血注入每個炎黃子孫的心中，讓每一個炎黃子孫心系祖國，時時刻刻為祖國著想，把祖國的利益放在第一位，把祖國真正當做自己的母親，讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分。

　　讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。

　　專家點評:

　　文章使用了幾組排比句，讀來有氣勢有節奏，談古論今，洋溢著濃濃的愛國激情，洋溢著作為華夏子孫的驕傲。文章立意高，感情豐富。“讓每一個炎黃子孫心系祖國，時時刻刻為祖國著想，把祖國的利益放在第一位，把祖國真正當做自己的母親，讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分”。

尊嚴的作文8

　　一、職場鐵律

　　公司的問題，是你改善的機會；客戶的問題，是你提供服務的機會；職場，就是讓解決問題的人高升，讓制造問題的人讓位，讓抱怨問題的人下課；只有對你嚴格要求的領導，才是真正幫助你成長的好領導；如果你渴望卓越，這些職場鐵律，沒幾把刷子，老板請你來干嘛？

　　二、老板的世界

　　請你來是解決問題而不是制造問題；如果你不能發現問題或解決不了問題，你本人就是一個問題；你能解決多大的問題，你就坐多高的位子；你能解決多少問題，你就能拿多少薪水。

　　三、不要輕易離開團隊，否則你要從零做起

　　不要老想著做不順就放棄，哪個團隊都有問題，哪個團隊都有優點；團隊的問題就是你脫穎而出的機會，抱怨和埋怨團隊就是打自己耳光，說自己無能，更是在放棄機會；心懷感恩之心，感謝系統給你平臺，感謝伙伴給你配合；創造效益是你存在的核心價值，創業不是做慈善。

　　四、只為成功找方法，不為失敗找借口

　　你的責任就是你的方向，你的經歷就是你的資本，你的性格就是你的命運；美好是屬于自信者的，機會是屬于開拓者的，奇跡是屬于執著者的；你若不想做，總會找到借口，你若真想做，總會找到方法。

　　五、誰能最后享受到勝利成果

　　能始終跟著團隊一起成長的人；對團隊的前景始終看好的人；在團隊不斷的探索中能找到自己位置的人；為了團隊新的目標不斷學習新東西的人；抗壓能力強且有耐性的人；與團隊同心同德、同舟共濟、同甘共苦的人；不計較個人得失，顧全大局的人。

　　六、你的薪水從哪里來

　　1、沒有企業的快速發展和高額利潤，員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢，員工才可能獲得較好的回報。從某種意義上講，為公司賺錢就是為自己加薪。

　　2、我們無論從事哪一行,都必須用良好的業績證明自己是公司珍貴的資產,證明自己的的價值，證明自己可以幫助公司創造利潤。誰能夠為公司創造的業績多,當然，誰的薪水也就高。

　　3、比爾.蓋茨：“能為公司賺錢的人，才是公司最需要的人。”

尊嚴的作文9

　　人難免有困難之時，但關心他人之時不可罔顧他人尊嚴。“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”正如校方所說“我們不能在幫助孩子的同時，踐踏他們的尊嚴”。

　　特蕾莎修女原本只是一個普通修女。為了帶給眾人關愛，為了實現心中的信仰，她毅然去往貧民區，為那里的人們帶去希望。她漠視社會階級，無視種族歧視，用真誠感化他人，在她眼中，每個人都是平等的有尊嚴的人。在她的努力下，貧民區不再是暴力與疾病頻生之所，而成了自由之地。她的辛勤帶來的不只是健康的人群，更是自尊、樂觀向上的精神。

　　幫助，出自真心，特蕾莎修女強化自我，淡化小我，成為愛與和平的象征。

　　三毛說：“一個人至少有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過去。不具備數學天賦，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試，她背下所有試題；考得滿分，卻遭老師質疑；老師刁難，她尊嚴盡失。休學自閉，一個小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱，她的文筆就不會那般凄苦感傷了吧？尊嚴是一個人最起碼的保證，正如大樹，失去樹皮便無成活之可能。

　　尊嚴，至關重要，缺失的時光盡是黑暗，盡是凄涼，心守自尊，方至人生至境。

　　與之相似席慕蓉幼時，數學也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關心她在補考前的上午，老師和同學幫她鞏固背題，她最終得以通過考試。同樣是老師，或許前者的想法是想讓學生更加優秀，但后者的幫助，兼濟尊嚴，讓席慕蓉能樂觀學習，以致最終成才。心有大愛，幫助他人并不為過，但讓人有尊嚴的接受更是一種智慧。

　　君子不食嗟來之食。面對社會中眾多需要援手的人，我們不可僅以金錢抑或物質扶助，而應帶給他們公正的對待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。

　　幫助，兼濟尊嚴，正如國家精準扶貧，讓貧困人群真正脫貧，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心懷大愛，伸出援手，不忘尊嚴之需。

尊嚴的作文10

　　我們又來到了超市買東西。媽媽不喜歡寄存東西，就把東西全塞在了我手中，叫我在外面等著，她去里面買幾個保鮮膜和肥皂。那帶子可真重，這么點東西我以為媽媽進去一會就會出來了，我就把東西一直提在手上，也沒放下。可是過了十多分鐘媽媽還沒出來，我都等急了，手也提酸了，便把一個裝有葡萄的帶子放在了地下，可是放的時候有一串葡萄掉出來了，由于手中的東西太多了不好蹲下來撿，想等媽媽出來后撿，于是我就站著繼續等。進超市的人太多了，人人往我身邊走過去，可是都沒有踩到掉出來的葡萄，我真慶幸。又過了幾分鐘，媽媽終于出來了，她叫我走，可我站著不動，用眼光告訴她葡萄掉了。她對我吼道：“你不知道撿起來啊？！”我站著不動，用無奈的眼神看著媽媽。她氣憤地走過來撿起地上的葡萄，也不顧我的感受在超市對我大罵，我眼眶里的淚水不停地掉落下來。她又拽著我手走出超市，我掙脫她的手她又大罵到：“你回去看我不告訴你爸爸，整死你！！”路人都看著我，媽媽把我罵得無地自容。她又對我罵道：“你怎么就是這么自私啊？！不尊老愛幼！現在你就只知道玩、瘋，只知道怎么打扮自己！如果你初中還這么玩那你看著！你這種人長大了不會有出息的！”

　　天哪！我冤枉啊！媽媽，您太不了解我了，您一次一次地傷我心，冤枉我。您無數次地在大街上，在人多的地方，在親朋好友的面前罵我吼我，我都忍住了，我總是讓你罵，讓你打，哪怕你是冤枉我我也不會頂嘴。可是，你知道嗎，現在我長大了呀！我也有尊嚴啊，我不能讓人冤枉我，侮辱我啊，我已經是一個還有幾天就要上初中的人了！你這樣在大街上辱罵我，對我幼小的心靈是多么嚴重的打擊呀！如果說我自私、不尊老愛幼，那又是誰在外公口渴的時候給他倒水喝，是誰在吃飯的時候給外婆夾肉吃；如果您說我就只知道玩、瘋，那老師對您說的那些表揚我的話都是假的嗎？

　　媽媽，我已經長大了，我也有尊嚴啊，請你不要再那樣對我了好嗎？

尊嚴的作文11

　　們可以沒有強壯的體魄，過人的智慧，出眾的外貌，但唯獨少不了做的人尊嚴。

　　尊嚴讓我們被歷史銘記。

　　公元前212年，當羅馬士兵沖進古希臘著名物理學家阿基米德的實驗室，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇，他鎮靜地說：“等一下殺我的頭，再給我一會工夫，讓我把幾何定理證完，不能給后人留下一條沒有證完的定理。”面對死亡的威脅，阿基米德沒有跪地求饒，而是以其對真理的執著追求維護了自己的尊嚴，那一刻，歷史為他駐足。

　　尊嚴讓我們的靈魂升華。

　　抗日戰爭期間，幾上日本兵抓到一個七八歲的小男孩，為了取樂，日本兵讓男孩在地上寫“日本戰勝中國”，并允諾寫完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來，一筆一劃的寫上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒有聽懂，于是在地上寫下“日本戰勝中國”，要求男孩照著寫。男孩又認認真真的寫了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒，將小男孩關起來折磨至死。在國家榮辱與個人安危之間，男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴，雖然他的代價是付出自己幼小的生命，但就在眼睛永遠閉上的那刻，他的靈魂定將升入天堂。

　　尊嚴讓我們贏得尊重。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”文天祥和鄭思肖寧死不屈的氣節既捍衛了自己的尊嚴，又取得了別人的推崇，終于名垂青史。“量中華之物力，結與國之歡心”，厚顏無恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個人與國家的尊嚴，傾全國之財物去討好各帝國，所以，盡管她生前窮奢極欲，但死后陵墓被人盜竊，甚至尸體也被扔出棺材，這就不足為怪了。/

　　欲話說，士可殺，不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實于自己，才不會因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會的`認可。而沒有尊嚴的人只會被歷史的長河淹沒或者遺臭萬年。

尊嚴的作文12

　　國，有國之職責；民，有民之義務。國承擔起國的責任，民盡了民的義務，國民挺起肩膀，扛起責任，我們才會扛起我們大國的尊嚴。

　　顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責。”這就是說，在國家有難、民族危亡的關鍵時刻，每個人都應該承擔起自己應盡的那一份責任，保家衛國，救亡圖存。可在鴉片戰爭時，一面是大清帝國的軍隊揮戈上陣抵御外侮，一面是百姓苦子受人壓迫甘愿為英軍帶路做人鷹犬。當起于中國北方的義和團英勇阻擊八國聯軍時，卻又遭到了大清帝國御用軍隊的殘酷鎮壓。這就是中國近百年沉淪史中很小的一節，民與國的割裂釀成了慘劇，國與民都沒有承擔起自己肩上的責任，最終得到的只有民族的屈辱和破碎的山河。此乃前車之鑒。

　　歷史的車輪滾滾向前，從百年屈辱到百年復興，中國終于迎來了自己的黎明。中華人民共和國的成立，讓國與民站在了一起，統一了目標，擰成了一股繩。綜觀建國以來的歷次對外作戰，從抗美援朝保家衛國到對越反擊維護和平，我們的國與民團結一致、上下一心，為保衛國家利益而戰，為維護地區和平出征，用自己堅實的肩膀扛起了責任，維護了國家民族的尊嚴。直到21世紀的今天，中國已成為世界舞臺上日益閃耀的明星，發揮著越來越重大的作用。一批批維和部隊遠赴亞丁灣保駕護航，一支支醫療隊奔赴非洲救死扶傷，一帶一路，亞投行，經濟自貿區，這一個個促進交往的舉措帶動了地區經濟的發展，中國承擔著維護世界和平的重任，展示了一個負責任大國的良好形象。這就是中國的現在。

　　作為新世紀的公民，我們應該刻苦學習，鍛煉自己，用堅定的信念、堅強的意志和自己堅實的肩膀，肩負起偉大祖國繁榮昌盛的歷史責任。中國要走的路還很遠，百年沉淪已成為它苦難的歷史，百年復興仍道阻且長，讓我們挺起胸膛，滿懷信心地迎接挑戰吧，我們一定能扛起我們偉大祖國的尊嚴。

尊嚴的作文13

　　最近學校里有三個群體似乎特別招人反感——學霸、土豪與情侶。顯然這三個人群都有著其讓人羨慕的地方——好成績、金錢與愛情。但成為同學間的眾之敵卻一直讓我難以理解。

　　先來談談“學霸階級”。對于學生取得好的成績似乎是理所應當的，而既然是考試，就不可避免的會有先后，然后，成王敗寇，考得好的被封為“學霸”，考得不好的淪為“學渣”。“學渣”階級考試上的失利讓他們“不擇手段”得來獲得心理上的平衡，于是“學霸”們競相成為了人們精神上侮辱，甚至是期負的對象與目標，用這樣的方式來挽回自己破碎的尊嚴，尋求心理上的平衡真的對嗎？考得不好不是去加倍得努力反而把考得比自己好的列為“學霸”，豎成靶子，難不成考得好還成了罪過？

　　再來看看“土豪”們。學生是沒有能力創造自己的財富的，“土豪”階級的形成絕大多數都是因為父母，而出生又偏偏是我們無法選擇的，這就造成了“非土豪”們心理上極大的不平衡，面對生活“檔次”比自己高上許多的“土豪”們，顯得十分沒有尊嚴，沒有面子。漸漸地，“土豪”不再只是指那些有錢還亂揮霍的人了，而是一切比自己有錢的人，“看我的新鞋”，“看你個土豪”。“土豪”兩字一出口，心中似乎頓時就好受了許多，人家是土豪，我沒法比。心里自然也就好受了許多。那句“別人和我比父母，我和別人比未來。”在此時聽來是如此的無力，破碎的尊嚴，就因為一句話，似乎就能快樂破碎下去，什么后天的努力都不用了。

　　最后來看看“情侶”們，這個群體和上兩個類似，是十分招人嫉妒的，嫉妒最后就化成了仇恨，以至于看到成雙成對的同學，第一反應不是祝福，而是遞上一句“秀恩愛，分得快。”多么病態！

　　我不是土豪，不是學霸，更不是情侶，但我發誓要做一個有尊嚴的“學渣”，窮人和單身者。“成績比我好者即學霸”，“比我有錢者即土豪”，這些病態觀念透露出的是當今同學們對這些普世之“價值”的過份追求以及自己不愿努力的懶惰。

　　或許，他們都已麻木，都像阿Q一樣麻木了，麻木到要用這種“精神勝利”來挽回自己破碎的尊嚴了，而我仍在奮斗著，尋找著，那破碎的尊嚴。

尊嚴的作文14

　　麻雀，貌不驚人，聲不迷人，一種普通得不能再普通的鳥兒。但自從暑假里那個陰雨連綿的日子之后，在我心里，它成了最值得尊重的鳥兒。

　　鄉下老宅里，長滿蔥郁的樹木，濃蔭如蓋的榆樹，盤虬臥龍的棗樹，都是麻雀們的樂園。它們在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地嬉戲，樹下落滿了白花花的雀糞，真叫人煩。

　　除非雨天，這一切嘈雜和腌臜才會銷聲匿跡。

　　那正是個難得的雨天，雨一直從黑夜下到白天。我無聊地趴在門縫，看院子里濺起的水蘑菇。就在那時，一只在老榆樹底下撲騰的麻雀進入我的視線，我毫不猶豫地沖進雨中，經過幾番追逐、沾了滿身泥水之后，終于將它撲在手里。

　　這只傷了或者是病了的麻雀，在我看來，是個不錯的玩伴！我將它帶回側屋，找來一根細繩縛了它的腿，將繩的另一頭系在桌腿上。它起初還在我手里瑟縮著，無力而徒勞地掙扎著，后來就放棄反抗，只用一雙圓溜溜的眼睛絕望地望著我，任由我擺布了。直到我做好這一切，將它放在地上，它也只是連滾帶爬地鉆到桌角下，一動不動。“麻雀很倔，是養不活的。”爺爺說。

　　我偏不信，拿來面包伸到它嘴邊，它竟不領情，使勁撲騰幾下，撞在我手上，面包碎成屑，撒了一地。

　　“你去抓把小米試試吧。”奶奶說。

　　小米來了，它的眼睛一亮，伸出喙在我手心啄了幾下，卻沒有吃下一粒。再喂，它竟蜷起身子，閉了眼，灰白色的肚皮一鼓一鼓的，再不理我了。

　　我有些泄氣，只好找來兩只小碟子，一只放了小米，一只盛了些水。心想，也許它只是羞澀吧，沒人了會吃會喝的。

　　吃完午飯我睡了一覺，醒來去看，米粒和水一動沒動。它也依然如故，賭氣似的閉了眼，任我怎么撥弄，都不理我。我也生氣了，索性去看我的電視。

　　到了第二天早上，忽然想起它來，再跑去看時，我驚呆了：兩只碟子都被打翻，水蒸發得無影無蹤，米粒滾得滿地；它呢，竟然頭朝下，吊死在桌子的橫梁上了！

　　爺爺嘆口氣：“早跟你說了，麻雀養不活的。”

　　每當想起暑假里和這只麻雀的邂逅，我都深深地愧疚和自責著，為我的殘忍和冒失；我又深深地悲愴和敬畏著，因為從它身上，我讀出了生命的高貴和尊嚴。

尊嚴的作文15

　　一天，藥店來了位拄著拐杖的老者，他前傾著身子步覆蹣跚，嘴角似有“饞涎欲滴”，但他尚有一幅清秀的臉龐和努力向前的眼神，及兩手剛一接觸柜臺，便不住地抖了起來，象是在彈琴的樣子，弄得玻璃叮當亂響，樣子非常可笑。他得的是中樞神經震顫癥，這是一種不由自主的震顫。一開始的時候，我極力克制著怕笑出聲來，他也是不住地埋怨自己不干凈。

　　后來知道他是因為在一次車禍中受了重傷，才到了現在這種樣子。這種病目前還沒有根治的辦法，只能靠藥物維持，他因為治病，不但花盡了家里的儲蓄，而且還幾次上當受騙，聽著他講這些過去的經歷，我不由得有了幾分同情。

　　他走路的速度并不是很慢，只是一停下來的時候，就不會動了，像是吃了孫猴子的定身法術，可他拄著拐杖努力向前的眼神說明了他的痛苦，他狠命地努力向前，只是怎么也動不了，這時需要有人過去推他一把，不然，他不知會立在那里多久。用他自己的話說，就像一臺老化了的機器，行動起來非要啟動幾下才行。

　　過來買藥之余，他有時會主動要求測量一下血壓，至于買藥的錢，他是從來不肯賒欠的，除非忘記了帶錢，才要求上上個帳，還半開玩笑地說：“要是我死了，你別不到我家里去要啊。”等他再次來還賬的時候，還一再提醒你別忘了銷賬。其實，在我們的眼里，除了同情，別的都不會在意什么的，在看到他比我們還要認真的時候，讓人感覺他并不是需要別人的同情的人，他除了頑強的生命力之外，還有一件為人更可貴的東西，那就是作為一個人的尊嚴，或許，他就是這樣一個為了尊嚴而活著的人吧。

　　時間在一天天地過去，而他似乎永遠在我們的視線里消失了，以至于忘記了他這個人的存在。“買瓶安坦和維腦路通……”，一天，聽到有顧客叫出這幾種藥名，我猛然間想到了他，那個顫抖著拄著拐杖的他，也只有他，才同時服用這幾種藥的，我細細打量了一番買藥的女顧客說：“他怎么樣了？”，女顧客會意地笑著說：“他囑咐到你這里買藥，嗨，現在走不動了。”，很快，女顧客連同她溫暖的笑臉消失在了人群之中。

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