尊嚴(yán)的作文400字

時(shí)間：2022-10-08 16:56:29 尊嚴(yán) 我要投稿

尊嚴(yán)的作文400字（通用21篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文400字，歡迎大家分享。

尊嚴(yán)的作文400字（通用21篇）

　　尊嚴(yán)的作文400字篇1

　　七十多年前，一位挪威青年男子漂流來(lái)到法國(guó)，他報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。

　　一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上。”

　　無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”

　　青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”

　　無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院，最終錄取了他。

　　這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　彎彎腰，拾起你的尊嚴(yán)！

　　尊嚴(yán)的作文400字篇2

　　尊嚴(yán)在尊重的前提之上，維護(hù)尊嚴(yán)是人的一種本能也是一種能力，它跨越了時(shí)間空間的局限。

　　星期天，我和媽媽回千陽(yáng)老家去看望姥姥，走在去往車(chē)站的路上，媽媽一直在叮囑我，上車(chē)時(shí)逃過(guò)檢票。

　　媽媽買(mǎi)票的時(shí)候，我的腦子里一直想著“逃票”，買(mǎi)票的阿姨說(shuō)：“1.5米以下的小孩買(mǎi)半票，1.5米以上的要買(mǎi)全票，”阿姨說(shuō)完，我急忙跑到量身高的地方，量的時(shí)候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時(shí)，那個(gè)阿姨看到說(shuō)：“你沒(méi)有到1.5米，可以買(mǎi)半票。”阿姨說(shuō)完這句話(huà)，我心里怎么也高興不起來(lái)，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)了第一個(gè)檢票站了，”走到車(chē)前，車(chē)的前面站著一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準(zhǔn)備抬起頭時(shí)，媽媽踩了我一腳，意思是說(shuō)：“讓我趕快彎一點(diǎn)”，這時(shí)，我彎了下去，我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車(chē)，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你多好的，只用買(mǎi)半票。”可我就是高興不起來(lái)。這時(shí)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶水喝，趁著媽媽讓我買(mǎi)水的機(jī)會(huì)，我去補(bǔ)了全票，我聽(tīng)到一個(gè)檢票員說(shuō)：“現(xiàn)在逃票的人越來(lái)越多了，”我買(mǎi)了票回到了車(chē)上，媽媽說(shuō)：“水呢？”我說(shuō)：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴(yán)。

　　我寧愿不喝水，也不想丟掉我的尊嚴(yán)。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇3

　　每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。

　　這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán)，而失去生命的故事。

　　故事是這樣的，有一年齊國(guó)鬧饑荒，一個(gè)富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)人，富人便吆喝：“喂!來(lái)吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒(méi)吃這碗飯，結(jié)果餓死了。

　　讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的，古往今來(lái)，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事，我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?

　　在我認(rèn)為，那人做的對(duì)，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣，俗話(huà)說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人，但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時(shí)失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。

　　我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽(tīng)講是有尊嚴(yán)的……

　　尊嚴(yán)的作文400字篇4

　　今天我讀了一個(gè)叫《軍犬黑子》的故事，這個(gè)故事霎時(shí)間讓我明白：不管什么動(dòng)物植物或者是人，他們都有尊嚴(yán)，都有自己的底線(xiàn)。

　　這個(gè)故事主要講了軍犬訓(xùn)導(dǎo)員想出一個(gè)辦法來(lái)測(cè)軍犬“黑子”的反應(yīng)能力。首先，他讓一個(gè)人去營(yíng)房“偷”一件東西藏起來(lái)，再站在別的隊(duì)伍中去。很快，黑子就準(zhǔn)確無(wú)誤的將那個(gè)人找了出來(lái)。但是，軍犬訓(xùn)導(dǎo)員三次愚弄黑子，致使黑子的心理防線(xiàn)徹底擊潰，它大叫幾聲，幾滴熱淚就涌出眼眶，嗚咽著走開(kāi)了……讀了這個(gè)故事，讓我知道：這世間萬(wàn)物，不論哪個(gè)都有自尊的。在這世上，有誰(shuí)想被別人唾棄，他們都想被世人所尊敬、崇拜。

　　黑子的表現(xiàn)大大出乎我的意料，任何時(shí)間，我們都因該相信自己的判斷，即使錯(cuò)了，我們也因該知道自己錯(cuò)在哪里，不因該聽(tīng)別人妖言惑眾，不要在流言蜚語(yǔ)中迷失自己。

　　文章中，訓(xùn)導(dǎo)員三次騙黑仔，我認(rèn)為訓(xùn)導(dǎo)員做的不對(duì)，因?yàn)橥嫘κ强梢蚤_(kāi)的，但是絕對(duì)不可以開(kāi)得太過(guò)分，這樣會(huì)傷別人的自尊心。我們?cè)谟奕斯?jié)的時(shí)候，大家互相戲弄，笑一笑有什么不好的，但是，如果不擇手段的去騙別人，玩弄?jiǎng)e人，那么你將會(huì)失去許多不該失去的東西。

　　人活一張臉，樹(shù)活一張皮。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的尊嚴(yán)，因?yàn)槲覀兌家粯樱际怯醒腥庥凶饑?yán)的的人。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇5

　　布朗的母親在他7歲的時(shí)候就去世了，在布朗11歲的時(shí)候，他爸爸又找了一位女人結(jié)了婚，布朗很不喜歡她的繼母，2年多都沒(méi)有叫她的繼母一聲“媽”，因此，爸爸還為這個(gè)打過(guò)他，他爸爸越打，他越是不想叫，在他第一次叫他的繼母一聲“媽”時(shí)，盡是他在被她繼母打了以后，事情這樣的：

　　一天中午，布朗去隔壁家偷葡萄，碰巧被隔壁的主人逮住了，那個(gè)人的外號(hào)叫“大胡子”，平常布朗見(jiàn)到他都很害怕，今天還被他逮著了，布朗立刻覺(jué)得渾身發(fā)抖，大胡子說(shuō)：“今天，我不打你，我也不罵你，你就給我跪在這里，等你的父母來(lái)找你。”這一幕給布朗的繼母看見(jiàn)了，繼母一下沖了過(guò)來(lái)，對(duì)“大胡子”吼道：“你也太過(guò)分了！”然后就把布朗該回了家，回到了家，狠狠地打布朗，最后說(shuō)：“你偷葡萄我不怪你，哪有小孩子不淘氣的，可是，人家叫你跪下你就真的跪下，你不覺(jué)得有失人格嗎？連自己的人格都不顧的人，將來(lái)怎么成人？將來(lái)怎么成事？”布朗哭喊道：“媽?zhuān)乙院笤僖膊贿@樣了。”

　　尊嚴(yán)的作文400字篇6

　　一個(gè)人可以學(xué)習(xí)差，但不可以沒(méi)有尊嚴(yán)，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。

　　作為高中一年級(jí)的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常考進(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國(guó)家的人才嗎？我認(rèn)為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，”千里馬常有而伯樂(lè)不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不說(shuō)你能為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的，沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，如果有一天我們的國(guó)家非常衰弱，那么我們的國(guó)家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國(guó)家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人，我非常注重人格尊嚴(yán)，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國(guó)之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán)，再次，我可以強(qiáng)烈譴責(zé)這些人，如果每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國(guó)家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán)，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán)，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì)最需要的人才，或許你就是那星星之火，可以燎原。

　　人格是最寶貴的精神財(cái)富，在任何情況下，都要保全自己的人格。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇7

　　美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，堅(jiān)固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴(yán)的依靠。如果人喪失了尊嚴(yán)，就會(huì)活得像行尸走肉。

　　記得二年級(jí)期中考試那天，一上課，監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習(xí)材料心進(jìn)書(shū)包里。等大家都收好了，我才想起我的課本與復(fù)習(xí)材料忘收了，于是我掃亂把它們抓了起來(lái)，準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里，可是令人意想不到的事情發(fā)生了，一雙大手從天而降，把我復(fù)習(xí)材料拿到了講臺(tái)上，監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒(méi)門(mén)！”同學(xué)們都用異樣的目光盯著我，我不知所措地站著，不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)流了下來(lái)。那時(shí)候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒(méi)有偷看，你做為老師不調(diào)查，憑什么說(shuō)我偷看。想著想著，只覺(jué)得天昏地暗，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，鳥(niǎo)兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌了。下課了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走了，只有我還坐在位子上發(fā)呆：老師，您知道我也有自尊，您為什么那么武斷呢？讓一個(gè)無(wú)辜的小孩子受到委屈呢？

　　這時(shí)我覺(jué)得我的尊嚴(yán)被摔得粉身碎骨。尊嚴(yán)就像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀；魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗；獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴(yán)，那么人的一生就不會(huì)有成功，也不會(huì)成就大事。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇8

　　每個(gè)人都有自己的自尊和尊嚴(yán)，可是為什么，有些人要糟蹋別人的自尊和尊嚴(yán)？

　　就好像今天，上完科學(xué)課，我們一班人走回班去。那是，我們看到了一個(gè)馬來(lái)男生。他雖然有雙手，可是右手卻少了手指。我們看了不忍再繼續(xù)看下去，怕他感到自卑。可是，我班的一位印度女同學(xué)卻指著他，跟她的朋友一起對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，雖然不知她們?cè)谡f(shuō)他什么，可是這樣也是很不禮貌啊！結(jié)果，心里莫名的燃起熊熊烈火，很生氣！回到班上，我和幾位同學(xué)指著了她們，說(shuō)她們不應(yīng)該這樣，很傷別人的自尊！唉，為什么殘缺的人就必須活受罪呢？難道這是他們想要的嗎？不是，有誰(shuí)想過(guò)要自己殘缺，讓別人對(duì)自己指指點(diǎn)點(diǎn)？每個(gè)人都有自己的自尊和尊嚴(yán)，我們不應(yīng)該因?yàn)椴煌N族就可以鄙視別人，甚至侮辱別人……

　　如果那個(gè)人是你，別人對(duì)你這樣，你心里是怎樣的？所以我們不可侮辱別人、鄙視別人、糟蹋別人……

　　反之應(yīng)該幫助他們重建信心，有活下去的能量，明白人間處處有溫情！#感恩老師、及所有人，教會(huì)我自尊和尊嚴(yán)及善待自己和別人……

　　尊嚴(yán)的作文400字篇9

　　他，一代英雄豪杰，就這樣慢慢倒下。

　　“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”過(guò)了江東，他可以東山再起；過(guò)了江東，他可以再度成王，與劉邦決一死戰(zhàn)；過(guò)了江東，他就“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。尊嚴(yán)，因?yàn)樽饑?yán)，他放棄了他的江山，追著他先走一步的妃子，倒在血泊之中。

　　那是一個(gè)怎樣的夜晚哪！風(fēng)瑟瑟，歌幽幽，月光下他們飲酒作伴，遠(yuǎn)處的軍營(yíng)傳來(lái)楚歌。他慌了，難道楚兵歸降劉邦？他逃到江邊，猶豫著，過(guò)不過(guò)江東？“項(xiàng)羽，過(guò)呀，過(guò)了你才能雄霸天下呀！”他內(nèi)心竭力吶喊著，他向前走了一步，腳探進(jìn)水里，冰涼又刺骨，望著水里倒影的明月，他仿佛看見(jiàn)了年邁的父老鄉(xiāng)親等待他勝利歸來(lái)。“不，我不走！”他的自尊逼迫他轉(zhuǎn)過(guò)身，抽出寶劍。劍，在月光下閃著銀光，映著他蒼白的臉龐，他一刀，血噴涌而出，血泊中留下了他豪爽的笑。

　　一代豪杰，為了尊嚴(yán)，自刎于江東。

　　他，完全可以，逃離刀光劍影，再度招兵買(mǎi)馬，重起江山。因?yàn)樽饑?yán)，他承受了戰(zhàn)敗的代價(jià)。他，寧愿死了被后人贊頌，也不肯活著遭后人指責(zé)。于是，他含笑九泉，讓后人為他倒下的背影發(fā)出感慨：尊嚴(yán)哪！

　　尊嚴(yán)的作文400字篇10

　　傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起了雨。路上，行人來(lái)往匆匆。

　　這時(shí)，一位看起來(lái)十分瘦弱的老爺爺，出現(xiàn)在了大街上。他一手掂著五六個(gè)裝滿(mǎn)菜的塑料袋，一手撐著雨傘，顫顫巍巍地在雨中行走著。他頭上的絲絲白發(fā)記錄著他的風(fēng)霜?dú)q月，臉上的每一條皺紋，深深刻著他經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。他的身體瘦弱，似乎輕輕一陣風(fēng)就能將他吹倒。

　　突然，老人摔倒在地。

　　一些人急忙走到老人身邊，發(fā)現(xiàn)老人己經(jīng)死亡。人們將自己的衣服蓋在老人的身上，替老人打著傘。這時(shí)，聚過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多，一把把雨傘撐開(kāi)來(lái)，如一朵朵盛開(kāi)的花朵，不僅為老人擋住了雨珠，還守護(hù)了老人的尊嚴(yán)。

　　而另一些人，眼中卻透露出輕蔑的目光，冷冷地觀望著眼前的一切，似乎把那些好心人當(dāng)作了好管閑事之徒。又好像在說(shuō)：“哼，碰見(jiàn)了這種事情，太晦氣了！我看他們是太平洋的警察——管得寬！我才不管那么多呢！”

　　之后，那些好心人通過(guò)老人的手機(jī)，聯(lián)系到了老人的家人。當(dāng)老人的家人十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái)時(shí)，眼含熱淚向眾人鞠躬道謝。

　　人們小心翼翼把老人的遺體抬上車(chē)，一把把雨傘依然為老人遮著雨，晶瑩的雨點(diǎn)，擊在一把把雨傘上，濺起的雨花是那么清涼，這雨中的世界，又是那么清晰！

　　尊嚴(yán)的作文400字篇11

　　“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要？如果讓你在倆者中選一者，你會(huì)選哪一個(gè)呢？若讓我選，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話(huà)說(shuō)的好“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。”這次沒(méi)了尊嚴(yán)我可以去找回來(lái)，若這次丟了生命，即使你流芳百世，也無(wú)能在這個(gè)世間翻身，這多冤啊！

　　另外，這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前，越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗，而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命，回國(guó)后，越王勾踐不灰心，重新振作起來(lái)，他臥薪嘗膽，建國(guó)立業(yè)，終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó)，吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的胯下爬過(guò)。

　　“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要？我還是說(shuō)“‘生命’最可貴。”就說(shuō)抗日吧，一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部，為部隊(duì)打下基礎(chǔ)，到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應(yīng)外合，可是八路軍的偵察員誤會(huì)了，回部隊(duì)后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸，當(dāng)這個(gè)八路軍聽(tīng)說(shuō)后，如果他聰明的話(huà)就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若，幫部隊(duì)里應(yīng)外合，多殺幾個(gè)鬼子，來(lái)表示自己的清白。笨的話(huà)，就以死來(lái)表示清白。不過(guò)，這套“買(mǎi)賣(mài)”會(huì)虧大本，還沒(méi)殺鬼子就已經(jīng)死了，一。白潛入敵營(yíng)了。二。不值得。

　　“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要？我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問(wèn)你有什么看法呢？

　　尊嚴(yán)的作文400字篇12

　　雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但那位老人的背影還深深地觸動(dòng)著我的心。

　　那是春節(jié)的前夕，我和媽媽去街上散步，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一位修補(bǔ)盆子的老爺爺，他穿著一件洗得掉色的外套，上面有一塊塊的補(bǔ)丁，一張臉皺得像橘子皮，兩腮被冷風(fēng)吹得紫紅。“要不我們給老爺爺一些錢(qián)吧，媽媽。”“老爺爺可能不要，因?yàn)槊總€(gè)人都有尊嚴(yán)。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就拿出5元錢(qián)稿費(fèi)跑向老爺爺：“老爺爺，給你。”“小朋友，謝謝你，我手腳健全，還可以自己掙錢(qián)。”老爺爺和藹地拒絕了我。

　　回到家后，我把所有的盆子都找了一遍，把有洞的拿到了老爺爺那里。老爺爺看到了，立刻一絲不茍地給我修起來(lái)，不一會(huì)兒，盆子就被修得沒(méi)有一點(diǎn)破綻。我把5元錢(qián)給老爺爺，轉(zhuǎn)身就飛快地跑了，老爺爺著急地一瘸一拐地跑上來(lái)，在我背后喊：“小朋友，你給的錢(qián)多了。”但老爺爺沒(méi)追上我。

　　過(guò)了幾天，我路過(guò)那條街，老爺爺似乎認(rèn)識(shí)我，一瘸一拐地過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這是你那天多給的錢(qián)。”我接過(guò)錢(qián)，心中不由一酸，我為什么挑戰(zhàn)老人的尊嚴(yán)呢？

　　連這樣一位老人都有尊嚴(yán)，我們又怎么能不要尊嚴(yán)呢，只有尊嚴(yán)，才能讓我們更好地在社會(huì)立足。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇13

　　尊嚴(yán)是不容侵犯的地位或身份，每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。

　　星期六，我和爸爸去萬(wàn)和城。萬(wàn)和城門(mén)前有大約十米的地方，圍了一大群人，我和爸爸也趕忙擠了進(jìn)去。我們看見(jiàn)了一個(gè)人，他坐在那，膝蓋往下的地方已經(jīng)沒(méi)有腿了，看著就讓人難過(guò)。他手中下在捏著泥人，有黃色的、紅色的、還有各式各樣的卡通人物，我問(wèn)他：“這個(gè)小東西多少錢(qián)一個(gè)？”“兩元一個(gè)。”他回答。我買(mǎi)了兩個(gè)，然后繼續(xù)向前走。

　　到了萬(wàn)和城門(mén)口，恰巧遇見(jiàn)一個(gè)乞丐，他頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服已經(jīng)破舊不堪，他左手拿著一個(gè)碗，右手抱著一個(gè)紙板，上面寫(xiě)著：“父母雙亡，無(wú)家可歸，各位菩薩，行行好，施舍些錢(qián)吧！”但是，在我眼里，如果他打扮好自己，會(huì)是個(gè)剛強(qiáng)的小伙子，可以自己去打工掙錢(qián)，至少也不會(huì)落到這個(gè)地步。然后，我馬上回頭走了。

　　相比之下，那個(gè)沒(méi)腿的人可以自己掙錢(qián)維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，但那個(gè)四肢健全的人卻來(lái)要錢(qián)，他這不是一件沒(méi)有尊嚴(yán)的事嗎？

　　尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒，它屬于每一個(gè)人，不管你是怎樣的人，都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇14

　　今天，我讀了法國(guó)作家都德寫(xiě)的《最后一課》，我的心被深深觸動(dòng)了。

　　文中的小都德開(kāi)始沒(méi)有好好學(xué)習(xí)法語(yǔ)，結(jié)果不久就得知了一個(gè)壞消息——這將是他所學(xué)的最后一堂法語(yǔ)課，明天將由新老師來(lái)給他們上德語(yǔ)。他和他的同學(xué)們都學(xué)得十分認(rèn)真，老師也教得很賣(mài)力。雖然這是他們的最后一節(jié)法語(yǔ)課，明天或許改變的是語(yǔ)言，但是永遠(yuǎn)不改變的卻是他們對(duì)國(guó)土，對(duì)法語(yǔ)的敬意！

　　這些貪婪的德國(guó)人，不但踏出國(guó)門(mén)隨意侵略他國(guó)，還逼迫他們丟棄喪失自己的文化。實(shí)際上，一個(gè)國(guó)家失去了文化就相當(dāng)于失去了整個(gè)國(guó)家的意義，失去了整個(gè)民族存在的意義，只能成為外國(guó)侵略者的走狗！

　　再轉(zhuǎn)念一想，臺(tái)灣、香港、澳門(mén)不也曾經(jīng)被外國(guó)人占領(lǐng)了嗎？明明是自己國(guó)家的領(lǐng)土，卻不能說(shuō)中文，不能學(xué)母語(yǔ)，甚至完全不知道國(guó)內(nèi)的任何消息，仿佛被囚禁在一個(gè)無(wú)形的監(jiān)牢里，不斷地遠(yuǎn)離自己的母親，不斷地吸收外國(guó)侵略者的文化，不屬于自己的東西。但是，他們即使在這樣的情況下，改變的可能是語(yǔ)言，是觀念。但是不變的是一顆中國(guó)人的心，心中洋溢的是一種中國(guó)人的情懷！

　　想到這里，我的心中涌起一股對(duì)侵略者的痛恨，同時(shí)也涌起一股對(duì)那些雖然失去文化但仍然愛(ài)國(guó)的人的贊佩！

　　尊嚴(yán)的作文400字篇15

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天我所看到的。

　　當(dāng)我正倚在書(shū)架旁在書(shū)店看書(shū)時(shí)，“篤篤”的金屬撞擊地面的聲音使我很不滿(mǎn)意。于是我便抬起頭來(lái)，我看到的卻使我為自己的不滿(mǎn)意而羞愧。原來(lái)是一個(gè)右腿膝下截肢的男孩拄著雙拐熟練地走著。我盯著他走過(guò)的每一步，眼看著他熟練地走過(guò)，下樓梯……

　　一個(gè)拄著雙拐的男孩怎么會(huì)到書(shū)店來(lái)？是啊，人們會(huì)像看見(jiàn)怪物一樣看著他，不懂事的小孩子會(huì)嘲笑他，他的尊嚴(yán)會(huì)受到多么大的侮辱！可是他對(duì)人們異樣的目光卻視而不見(jiàn)。他只是熟練又小心翼翼地走，完全不理會(huì)別人的目光。是的，就像這個(gè)男孩所做的一樣，人不能活在他人的目光中！

　　也許我不能體會(huì)，失去一條腿對(duì)于這樣的一個(gè)只有十多歲的男孩意味著什么；我也不知道他的未來(lái)會(huì)如何。可是我知道，他是樂(lè)觀的，熱愛(ài)生活的，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埲倍员埃鼪](méi)有把自己困在陰影中，也沒(méi)有輕視自己的生命。生命，寄托著親人們無(wú)數(shù)的艱辛與期盼，不能因?yàn)榇煺鄱瓜卵剑?/p>

　　我無(wú)法體會(huì)他的感覺(jué)，但我明白，他有過(guò)絕望，有過(guò)悲哀，但是雖然他殘缺了，他的尊嚴(yán)卻是完整的。

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記今天我所看到的。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇16

　　子曰：人，皆有自己的尊嚴(yán)；人皆需自己的尊嚴(yán)。

　　自己的尊嚴(yán)猶如一面旗幟，赫然凌駕與人的生活、工作之上。在人的精神和靈魂的制高點(diǎn)上高高飄揚(yáng)，顯示出他高人一等的地位。

　　自己的尊嚴(yán)有力量，它的力量足以化煩惱為動(dòng)力，化山窮水盡為柳暗花明。司馬遷受宮刑寫(xiě)下千古傳誦的《史記》；柳宗元被貶永州而作《捕蛇者說(shuō)》；華羅庚出身貧寒，發(fā)奮努力，成為著名的數(shù)學(xué)家。自己的尊嚴(yán)的力量促使他們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘，奮勇前進(jìn)，一直到達(dá)自己事業(yè)的頂峰。

　　自己的尊嚴(yán)，是人身的一個(gè)必不可缺的支點(diǎn)。他賦予生命的意義。當(dāng)羅徹斯特作為財(cái)大氣粗的莊園主向地位低下、其貌不揚(yáng)的家庭教師簡(jiǎn)愛(ài)吼叫：“我有勸蔑視你”的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)毅然的打出自己的尊嚴(yán)的旗幟：“你以為我窮，不好看，就沒(méi)有自己的尊嚴(yán)嗎？我們的精神是平等的，正像你和我最終將通過(guò)墳?zāi)拐驹谏系勖媲啊！庇谑撬罱K獲得羅徹斯特由衷的敬佩與愛(ài)慕，這難到不是自己的尊嚴(yán)的力量嗎？

　　讓我們發(fā)揮自己的尊嚴(yán)的本色吧！

　　尊嚴(yán)的作文400字篇17

　　殘疾人真不容易啊！要是你在街上苦苦哀求，你有何感受？要是別人認(rèn)為你這是偽裝，你會(huì)氣憤嗎？要是有人笑話(huà)你是殘缺人，你會(huì)放棄嗎？這些，都是我們體會(huì)不到的，可是，我們看到了。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)燒烤著大地。我獨(dú)自一人走在大街上，忽然，一個(gè)人磕磕畔畔的從我身邊走過(guò)。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位只有一只腿的小男孩，他正在拾行人丟掉的'礦泉水瓶。他行動(dòng)十分不便，我越看越覺(jué)得可憐，就走了過(guò)去，在他的面前丟了一個(gè)一元錢(qián)的硬幣。

　　那個(gè)小男孩慢慢的撿起那枚硬幣，把手按在拐杖上，站了起來(lái)，挺直身體，對(duì)我說(shuō)：“這是你的，還給你。”

　　“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)。

　　他坦然的回答道：“我雖然是殘疾人，但是我不是乞丐！因?yàn)槲疫€有一雙手和一只腳，我還有能力賺錢(qián)養(yǎng)活自己。生活要靠自己，我不能放棄！”

　　聽(tīng)了他的一番話(huà)，我萬(wàn)分感動(dòng)，殘疾人竟然有這股陽(yáng)光的力量！感慨萬(wàn)分的我不知道現(xiàn)在該做什么好。

　　大自然對(duì)每一個(gè)人都是公平的！我們應(yīng)該用大自然給予我們的財(cái)富來(lái)創(chuàng)造出更多的財(cái)富,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)欠缺就放棄

　　尊嚴(yán)的作文400字篇18

　　“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”

　　——題記

　　尊嚴(yán)是什么？從不食嗟來(lái)者身上，我們?cè)瞿健柏氋v不能移”的高風(fēng)；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句中，我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節(jié)；從偉大的人民總理身上，我們敬仰著“富貴不能淫”的貞操。

　　有一天，我和媽媽出去逛街的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)初中模樣的女生跪在大街上，她的旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“求兩元車(chē)費(fèi)。”我看了她一眼，是一個(gè)非常健康的人，并沒(méi)有看到她有什么缺陷。兩元路費(fèi)的距離應(yīng)該不遠(yuǎn)，為什么不走回家呢？我在心里想著。這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：“她是一個(gè)騙子，上次我同學(xué)就給了他兩元錢(qián)，她又換了個(gè)地方接著跪，她不是想要兩元錢(qián)，而是讓每個(gè)人都給她兩元錢(qián)。”她頓時(shí)滿(mǎn)面羞紅。

　　我和媽媽又走了一段路以后，又看見(jiàn)了一個(gè)老人，大約60多歲，他坐在那里的街頭賣(mài)藝，拉二胡。他的身旁也有一個(gè)牌子，但上面的內(nèi)容與她的牌子的內(nèi)容天壤之別，他寫(xiě)的是：“我希望我的二胡能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。”從他身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì)給他投錢(qián)，他通過(guò)自己的勞動(dòng)挽回了做人的尊嚴(yán)。

　　我們走了之后，我一直在思索著，一個(gè)老人在街頭賣(mài)藝，比第一個(gè)跪下的女孩更有尊嚴(yán)。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇19

　　尊嚴(yán)，是每個(gè)人都具有的。但人與人之間的差別就在于維護(hù)自己尊嚴(yán)的程度不同。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪就出賣(mài)了自己的尊嚴(yán)，而有的人盡管自己的命運(yùn)多么不幸，也在不斷地維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　我讀過(guò)一篇文章，名字叫《兩顆釘子》，這篇文章講述了一個(gè)維護(hù)自己尊嚴(yán)的人：每天晚上，都會(huì)有一位衣衫襤褸的老頭來(lái)到大院里拾破爛。起初，這些飽受“順手牽羊”之苦的大院的住戶(hù)認(rèn)為老頭有些倚老賣(mài)老、無(wú)理取鬧。但幾天后大家發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)老頭每次到天黑的時(shí)候才進(jìn)來(lái)，撿的也是純垃圾，除了垃圾之外什么都不撿。之后，人們了解了老頭的身世才得知：退休的老頭之所以來(lái)?yè)炖且驗(yàn)樗桓市倪^(guò)仰子女鼻息的日子。之后，大家都紛紛遞給他吃的。但他不要，并說(shuō)：“我是撿破爛的，不是乞丐。”

　　讀完之后，我對(duì)這位老人肅然起敬，那襤褸的衣衫下，是一尊高貴的軀體啊！我想起了《禮記·檀弓》里那位饑者，他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食，這是多么不屈的靈魂呀！

　　尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，這就是我讀這篇文章的收獲。

　　尊嚴(yán)的作文400字篇20

　　一個(gè)周末，媽媽叫我和爸爸去超市買(mǎi)菜。路上，我看到一群人圍在那里，不知道在干些什么，愛(ài)湊熱鬧的我和爸爸便湊了進(jìn)去。

　　那群人中間有一位老者正在專(zhuān)注地拉二胡，二胡發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。這優(yōu)雅的音樂(lè)與老人身上破破爛爛的洞洞服形成了鮮明的對(duì)比。老者白發(fā)蒼蒼，體形消瘦，可以說(shuō)上是骨瘦如柴，讓人一眼看上去不由得心生憐憫之情。無(wú)論哪個(gè)人看了都會(huì)給他投下一枚硬幣的。

　　老者坐在一個(gè)板凳上，前面放著一個(gè)小架子，架子上放著曲目。他拉得很流暢，沒(méi)有絲毫的磕磕絆絆。每拉完一曲，聽(tīng)眾中就有人叫道“再來(lái)一首。”老者總是笑呵呵地再拉一首，不厭其煩。不時(shí)地就會(huì)有人身老者面前的盒子里投上幾元零錢(qián)。

　　這時(shí)，一位戴著眼鏡的年輕人過(guò)來(lái)了，大概可憐這位老人吧，他掏出一百元放入盒子中，老者看到了，連連擺手說(shuō)：“不用這么多，不用這么多。”說(shuō)著把錢(qián)又塞給年輕人。年輕人不肯，老者又說(shuō)：“我是賣(mài)藝的，但我不接受施舍。”就這樣推來(lái)推去，最終年輕人拗不過(guò)老者，只好收起一百元，重新給了十元才罷休。大家不由得鼓起掌來(lái)，為老人，為年輕人，紛紛豎起了大拇指。我也掏出五元錢(qián)，鄭重地投進(jìn)了老者面前的小盒子里。