有關(guān)尊嚴(yán)作文600字匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)作文600字 篇1
“尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽(tīng)到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢？有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎！物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的呢！反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。
尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人，沒(méi)有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了……既然沒(méi)有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢！還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴(yán)的活著呢！
或許我的說(shuō)法太過(guò)偏激，但是，尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎？記得學(xué)過(guò)一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi)，于是就對(duì)行人路人大聲張羅起來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來(lái)到一個(gè)餓漢面前問(wèn)他：“你為什不來(lái)吃粥啊。”那個(gè)餓漢有些虛弱地說(shuō)：“我們是有尊嚴(yán)的。”最后就這樣死去了。
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán)，為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒(méi)有尊嚴(yán)呢！？不，與其說(shuō)沒(méi)有尊嚴(yán)，還不如說(shuō)在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊，為了生計(jì)什么都可以放棄，包括（尊嚴(yán)）！
哼，一對(duì)拜金主義者，庸俗的人！尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！我們要的是尊嚴(yán)而不是那無(wú)用的金錢于施舍！！人生在世，尊嚴(yán)是必備的品格。沒(méi)有尊嚴(yán)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)喲了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文600字 篇2
前天上午10點(diǎn)多，臨安市區(qū)卦畈人行道上圍滿了人——地上躺著一個(gè)人，全身被雨披蓋著……聽(tīng)路人說(shuō)，有一個(gè)老人突然倒在雨中不省人事，一旁“120”急救中心的醫(yī)生也束手無(wú)策。
大家議論開(kāi)了。在七嘴八舌的相互描述中，情景重現(xiàn)……
最早發(fā)現(xiàn)這位老人的，是打掃勝利路的清潔工人小唐叔叔。小唐叔叔說(shuō)，當(dāng)時(shí)他看到那位老人身上穿著雨衣，低著頭趴在路邊的一輛自行車旁，一動(dòng)不動(dòng)。他感覺(jué)情況不妙，趕緊叫來(lái)旁邊雄風(fēng)百貨的營(yíng)業(yè)員小蔣。小蔣立刻撥打了“110”報(bào)警。
兩分鐘后，“110”警車趕到，緊接著“120”救護(hù)車也趕到現(xiàn)場(chǎng)。
聽(tīng)警察金揚(yáng)叔叔告訴記者，派出所是上午9點(diǎn)38分接到報(bào)警的，兩分鐘后民警就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。3分鐘后，“120”救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)，可惜老人瞳孔已經(jīng)放大，無(wú)任何生命體征了。
由于不知道這位老人的身份，民警只好從他身上找線索，最后通過(guò)他的手機(jī)里的一個(gè)未接電話，聯(lián)系到了他的家屬。接到電話的家屬怎么都不敢相信這是真的，好好一個(gè)人怎么突然就走了。
老人家屬趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)后了。在這一個(gè)多小時(shí)里，現(xiàn)場(chǎng)圍觀的每一位人心都揪得緊緊的，紛紛蹲下給老人撐傘。他們中有警察，有百貨店的員工。人一撥一撥地輪換，傘一把一把地交替，但傘一直擎在老人的頭上、身上、腿上……雖然后來(lái)醫(yī)生確認(rèn)老人已經(jīng)去世，但他們手上的那把小小的雨傘始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老人，而自己的衣服早已濕透。
就是這一把把小小的雨傘，撐起了老人最后的尊嚴(yán)。
后來(lái)我們了解到，去世的這位老人姓劉，家住市區(qū)卦畈，今年已經(jīng)89歲高齡，家里還有一個(gè)老伴。劉爺爺平時(shí)身體不錯(cuò)，人很精神，還經(jīng)常一個(gè)人騎著自行車出去溜達(dá)。據(jù)說(shuō)當(dāng)天他準(zhǔn)備騎自行車去老干部局開(kāi)會(huì)，誰(shuí)知……
天下著雨，一個(gè)老人突然倒地，一把把傘留住了他最后的尊嚴(yán)——老人最終安詳?shù)刈吡恕＿@一幕就發(fā)生在前天上午的臨安街頭。
尊嚴(yán)作文600字 篇3
一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對(duì)方要求的50元賠償，老人下跪十次。
老人手?只有8元零4毛.
當(dāng)記者趕到德外大街高等教育出版社門口發(fā)現(xiàn)，一個(gè)穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人，嘴?喊著：“趕緊賠錢！”周圍上百名路人圍觀。
旁邊站著一名20歲左右的女子，藍(lán)色牛仔褲腿處被劃開(kāi)了一條兩三厘米長(zhǎng)的口子。被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著，手?捏著一疊毛票，總共8元零4分。
“不就破一個(gè)小口子嗎，至於這樣為難人家嘛。”看著下跪的老人，旁觀路人紛紛勸說(shuō)“得饒人處且饒人”。面對(duì)路人的指責(zé)，中年婦女毫不在意，堅(jiān)決要讓老人賠錢。
面對(duì)“巨額”賠償老人下跪．
據(jù)了解，當(dāng)時(shí)這對(duì)母女走到高等教育出版社附近的路口處，剛好老人騎三輪車拐彎，車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個(gè)小口。女子的母親要求老人賠她50元。
無(wú)奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對(duì)方絲毫沒(méi)有反應(yīng)，老人連續(xù)下跪十次。
這一下把圍觀的群眾惹怒了，在附近大廈當(dāng)保安的武先生憤怒地說(shuō)：“對(duì)待這樣一個(gè)年邁的老人，她們真是欺人太甚。”說(shuō)完，他將口袋?的23元錢塞在老人手?。
記者試圖采訪這對(duì)母女時(shí)，該中年女子說(shuō)：“甭理她。”
路人為老人湊錢賠償．
在老人懇求和解未果的情況下，中年婦女最終撥通110報(bào)警。5點(diǎn)50分左右，德外派出所的民警趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解，但該中年婦女認(rèn)為賠償?shù)腻X不夠，拒絕和解。這時(shí)，圍觀群眾自發(fā)掏出錢來(lái)，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。
老人再次向圍觀群眾下跪，并不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”中年女子拿到錢后，拉著女兒一聲不吭離開(kāi)了。
同樣是人，為什么要踐踏他人的尊嚴(yán)呢?！
尊嚴(yán)作文600字 篇4
這是我們這學(xué)期正在開(kāi)展的運(yùn)會(huì)會(huì)，也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)第106屆校運(yùn)會(huì)。當(dāng)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都已比完之后只剩下最后這一項(xiàng)比賽——撥河。
這次，由每個(gè)班集來(lái)抽簽，抽到了哪個(gè)班，那么就與哪個(gè)班比賽，結(jié)果我們與六班比。比賽的規(guī)則是，先在各班旁劃一條界線，在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過(guò)了哪個(gè)班的界線就算哪個(gè)班贏。六班的實(shí)力是全年級(jí)里最厲害的一個(gè)班，他們班的人個(gè)個(gè)都是牛高馬大的，一個(gè)個(gè)又肥又壯。再看看我們班，個(gè)個(gè)又小又瘦，有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著說(shuō)：“三班肯定會(huì)輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過(guò)不了多久就會(huì)輸，六班的一個(gè)胖孩子的重量就可以頂兩個(gè)孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。
比賽開(kāi)始了，六班使勁一用力，紅領(lǐng)巾就向他們班移動(dòng)一點(diǎn)。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點(diǎn)。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來(lái)回地?cái)[動(dòng)著。眼前的場(chǎng)面讓方老師吃驚不已，她沒(méi)有想到我們居然能與對(duì)手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時(shí)刻，六班終于一發(fā)威，使勁向后一拉，紅領(lǐng)巾終于被拉過(guò)了六班的界線，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來(lái)。
其實(shí)在抽了簽之后，我們是知道自己班會(huì)輸?shù)模俏覀兯械娜硕枷氡M一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來(lái)進(jìn)行比賽。輸贏不重要，重要的是要積極地參與，因?yàn)槿绻覀冊(cè)谶�沒(méi)比賽的時(shí)候放棄，就說(shuō)明我們失去了尊嚴(yán)。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏得了尊嚴(yán)，因此，我知道了尊嚴(yán)是多么重要啊！
尊嚴(yán)作文600字 篇5
尊嚴(yán)，就像一根沒(méi)入心里的刺，平時(shí)安分守己但總是會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻扎的你鮮血淋漓。有的人疼了，清醒了可是有的人任憑傷口磨出老繭。有一天不再流血，那么心臟也就刀槍不入了，尊嚴(yán)也就靜靜的躺著，不再跳動(dòng)。
可是，尊嚴(yán)是什么？
屈原固然是有尊嚴(yán)的。他以死來(lái)使楚國(guó)清醒。屈原出身貴族，初出茅廬便官運(yùn)亨通，可惜被小人算計(jì)，滿腹才華不得釋放，一貶再貶。他，選擇了自沉汨羅江，來(lái)保衛(wèi)他的尊嚴(yán)。
李廣也是有尊嚴(yán)的。為了不受刀筆吏侮辱，他在大將軍幕府前自盡。為了保全尊嚴(yán)，他不惜以死來(lái)護(hù)。
還有很多人，他們?yōu)榱俗饑?yán)而活，可以為了尊嚴(yán)而死。他們心中有著天平，一頭是尊嚴(yán)，一頭是現(xiàn)實(shí)。他們小心翼翼的維護(hù)者平衡。但是只要有外力來(lái)打破，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)回不去最初的平衡時(shí)，他們?cè)械淖饑?yán)不容許這種事發(fā)生，他們必會(huì)為了“尊嚴(yán)”拋頭顱灑熱血“尊嚴(yán)”二字重于生命。
但是，尊嚴(yán)不僅僅如此。司馬遷，又何嘗不是另外一種尊嚴(yán)？
司馬遷遭受腐刑，按理應(yīng)該一死了之，可是他沒(méi)有。他忍辱負(fù)重的堅(jiān)持活了下來(lái)。“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”這句話便是對(duì)他的最大肯定。他捍衛(wèi)了他思想上的尊嚴(yán)。肉體上的屈辱并不能阻擋他的思想。思想是依附肉體的，肉體消亡，那么思想也就不復(fù)存在，存在才能決定意識(shí)。
司馬遷選擇了一條更為艱辛的道路。司馬遷活出了生命的意義，這不也是一種尊嚴(yán)？
浮游蟄伏，只為了一日的自由；百花沉寂，只為了一季的絢爛；陽(yáng)光靜默，只為了一世的明媚。
他們的道路不同，結(jié)局也不一樣，但是，他們都有了價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的準(zhǔn)備是漫長(zhǎng)的是難熬的。可是一旦成功，便是廣闊的天地。你可以說(shuō)他們是沒(méi)有尊嚴(yán)的嗎？
其實(shí)，尊嚴(yán)無(wú)關(guān)乎別人，取決于你自己。為了尊嚴(yán)而死是一種尊嚴(yán)，為了尊嚴(yán)而活更加令人動(dòng)容。
尊嚴(yán)可大可小。螞蟻有他的尊嚴(yán)，自然也有他的尊嚴(yán)，可是尊嚴(yán)絕不是可有可無(wú)的。
活著，就要有尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)作文600字 篇6
今天我們學(xué)了語(yǔ)文天地中開(kāi)卷有益的嗟來(lái)之食，它講的是：有一年齊國(guó)發(fā)生大饑荒，富人黔敖在街邊擺了食物，結(jié)果有個(gè)人不吃，餓死了。然后張老師讓我們討論齊國(guó)的那個(gè)人這樣做對(duì)不對(duì)？
于是同學(xué)們開(kāi)始了熱烈的討論。有些同學(xué)說(shuō)對(duì)，也有些說(shuō)不對(duì)，班里就像炸開(kāi)了鍋似的。首先由正方發(fā)言，他們說(shuō)：“我們認(rèn)為這是對(duì)的，因?yàn)橛泻芏嗝嗣灾袑懙氖侨藶榱俗饑?yán)而失去生命是對(duì)的！而且《禮記》中有一句話叫：士可殺，不可辱。它的意思就是說(shuō)：人為了尊嚴(yán)而失去生命是對(duì)的！”接著，反方同學(xué)又說(shuō)了：“那韓信忍胯下之辱，最后幫助劉邦成就霸業(yè)，即使劉邦知道了，他不也是對(duì)韓信萬(wàn)分尊敬嗎？！”正方同學(xué)再次站起來(lái)說(shuō)：“那有很多名人都是為了尊嚴(yán)而放棄生命才流傳千古的！南宋文天祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。這又該怎么解釋呢？”反方同學(xué)立刻站起來(lái)回?fù)簦骸皬埨蠋熢?jīng)給我們講過(guò)小司機(jī)遇無(wú)賴的故事，里面小司機(jī)還不是被侮辱了？可他并沒(méi)有為了尊嚴(yán)而放棄生命啊，而是去練功夫，最后還不是為自己取得了尊嚴(yán)嗎？而且人的生命只有一次，而尊嚴(yán)是可以用自己的努力討回來(lái)的！所以我們認(rèn)為為了尊嚴(yán)而放棄生命是不對(duì)的！”
我一會(huì)聽(tīng)反方的，一會(huì)兒聽(tīng)正方的，我覺(jué)得他們說(shuō)的都有道理。可是我認(rèn)為，在沒(méi)有必要的時(shí)候，是不用為尊嚴(yán)而失去生命的。只有在代表國(guó)家的時(shí)候，是可以為國(guó)家的尊嚴(yán)而失去生命的。可是不代表國(guó)家的話，最后拿自己的生命去“開(kāi)玩笑”，畢竟人的生命也只有一次呀！
這節(jié)課使我懂得了尊嚴(yán)可以使人不再丑陋！
尊嚴(yán)作文600字 篇7
比爾撒丁年輕在街賣技，一個(gè)人鄙夷扔錢給他，而他為了尊嚴(yán)，大膽向這個(gè)人回?fù)簦敲纯梢?jiàn)尊嚴(yán)是多么重要，一個(gè)人可沒(méi)有錢，但絕不能丟失了尊嚴(yán)。
現(xiàn)在坐車在路上，不難發(fā)現(xiàn)有紅綠燈總有人在行乞，不可否認(rèn)，在他們當(dāng)中的確有一部分人是沒(méi)有工作能力，行乞是無(wú)可非議的，但他們當(dāng)中有些竟是四肢健全的中年人，他們行乞的方式各種各樣。這樣的人是為什么要這樣做呢?他們有健全的身體，卻不自食其力，選擇行乞，更有甚者行乞時(shí)還下跪，難道他們就忘記了自己的尊嚴(yán)嗎?難道他們覺(jué)得自己的尊嚴(yán)只值幾個(gè)錢嗎?回想朱自清當(dāng)年寧愿餓死也不要救濟(jì)糧，位的就是捍衛(wèi)那一份尊嚴(yán)啊!你們的尊嚴(yán)絕對(duì)不是值幾個(gè)錢，你們必須撐起自己的尊嚴(yán)。
在近時(shí)間炒得很熱的大姐，一個(gè)是芙蓉姐，一個(gè)是鳳姐，芙蓉姐喜歡穿著性感外衣，顯示出她的好身材，而鳳姐自稱才高八斗，前三百年后三百年她數(shù)第一，大膽征婚清華北大俊男。兩人為了出名竟然做出這些讓人不敢恭維的事情來(lái)?yè)Q取名聲，難道名聲比尊嚴(yán)更重要?我想不是的。她們用尊嚴(yán)換來(lái)的名聲，其實(shí)只是讓人笑話，給人茶余飯后的娛樂(lè)罷了。那么就不難發(fā)現(xiàn)用尊嚴(yán)換來(lái)的通常是負(fù)面的，沒(méi)有了尊嚴(yán)的名聲，我想也是空中樓閣罷了。希望我們都能看清尊嚴(yán)的重要性，別要讓做這樣的傻事了。
現(xiàn)在的人怎么就不能香型尊嚴(yán)是多么偉大呢?一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。為什么行道之人和乞人不屑呢?因?yàn)樗麄優(yōu)榱撕葱l(wèi)自己的尊嚴(yán)。為什么文天祥在多次誘降下，都毫不動(dòng)搖呢?是為了國(guó)家的.尊嚴(yán)。為什么玉樹(shù)地震我們拒絕外國(guó)的援助呢?是因?yàn)橐C明自己能行的，是為了民族的尊嚴(yán)啊!我們都應(yīng)該想想尊嚴(yán)的偉大，在任何時(shí)候都不能把尊嚴(yán)拋棄掉，因?yàn)槟鞘歉尽?/p>
“人活一張臉，樹(shù)活一張皮”，我們自己的尊嚴(yán)是不可動(dòng)搖的，是不可以侵犯的，讓我們都保護(hù)自己的神圣尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文600字 篇8
【訓(xùn)練素材】
關(guān)于尊嚴(yán)的名言名句：
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。--孟子
志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食。--《禮記·中庸》
每一個(gè)正直的人，都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。--盧梭
自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。--屠格涅夫
自尊者自立，自尊者自強(qiáng)，自尊者自信。
保持尊嚴(yán)地忍受貧窮，是賢智之士所固有的特性。--德謨克里特
自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。--英·毛姆
沒(méi)有比認(rèn)為自己是有用之才的自尊自信對(duì)人更有益的東西。--美·卡內(nèi)基
沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑。--英·莎士比亞
自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。--俄·別林斯基
一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。--古希臘·蘇格拉底
有關(guān)素材：
貝多芬拒演
有一天，幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開(kāi)大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過(guò)由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過(guò)去有的是，現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)！”
喬丹只為美國(guó)貨做廣告
籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要坐美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是“做廣告從來(lái)只為美國(guó)貨”，因?yàn)椋{事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。
尊嚴(yán)作文600字 篇9
人們常說(shuō)，青少年是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，將為祖國(guó)撐起一片天。在他們眼里，我們這個(gè)時(shí)期應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，不愁吃穿，每天都會(huì)快樂(lè)似神仙般的過(guò)著。
在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代社會(huì)上，家長(zhǎng)們更是深知：“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起，就給孩子們報(bào)了一系列所謂的興趣班：舞蹈、書(shū)法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們?cè)S多業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子，于是以身示教，要求孩子按照家長(zhǎng)所指定的的“路線”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn)，不允許有絲毫差錯(cuò)，孩子們稍有閃失，就動(dòng)輒打罵，給予孩子難堪，不給孩子一絲情面，也把孩子的尊嚴(yán)踐踏得支離破碎。
而他們殊不知，孩子們也有強(qiáng)烈的尊嚴(yán)，今日的家長(zhǎng)的斥責(zé)，可能會(huì)成為孩子們一生當(dāng)中揮之不去的陰影，孩子們雖然犯錯(cuò)也知錯(cuò)，但也不希望家長(zhǎng)在眾人面前不留情面地羞辱，家長(zhǎng)為何不去保護(hù)孩子們的尊嚴(yán)，而是不分場(chǎng)合地去傷害孩子們那純潔無(wú)暇的心呢?
家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的心情，我們可以理解，但我們需要的也是家長(zhǎng)的理解。父母給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與支持，不希望別人對(duì)他們尊嚴(yán)上的傷害。有些時(shí)候，家長(zhǎng)誤會(huì)了孩子們，他們卻沉默了，沒(méi)有勇氣去向孩子說(shuō)一句‘對(duì)不起’，可能是為了保護(hù)在孩子們心中那高大的形象，維護(hù)他們的自尊。人人都有尊嚴(yán)，父母何嘗知道，一句‘對(duì)不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離，化解矛盾，進(jìn)而達(dá)到父母以身作則的目的呢?
在應(yīng)該教育橫行的今天，分?jǐn)?shù)成為了家長(zhǎng)們最關(guān)心的一件大事，但他們卻忘記了孩子們最純無(wú)邪的心。沒(méi)有人不希望自己的得到別人的尊重，沒(méi)有人不崇尚尊嚴(yán)，家長(zhǎng)們，提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下，不要忘卻了我們所擁有的尊嚴(yán)!
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