關于尊嚴的作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于尊嚴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于尊嚴的作文1
普列姆昌德曾說過“對人來說，最最重要的東西是尊嚴。”是的，這句話說得千真萬確。尊嚴二字在人的生命中顯得尤為重要。在一個人短暫的一生當中，想要活得精彩就必須先有人得尊嚴。有尊嚴的活著，才是真正的活。
記得很久以前有一次，我與媽媽跟著旅行團去遙遠的青海游玩。一路上，風光秀麗。首先映入眼簾的是一望無際的天空，藍色的天空上飄著朵朵潔白的白云。仿佛一團團美味的棉花糖，仿佛一團團潔白純潔的雪花，也仿佛一簇簇白白的棉花。下面便是綠色的草地，一眼望去，一望無際。“嘩嘩”遠處的溪水也隨著微風輕輕地蕩漾，流淌。就連成群的牛羊都停了下來，仿佛被這心曠神怡的景色所吸引。
不一會，景區就到了。我迫不及待的跳下了車，趕忙跑了過去。撲向那一望無際的碧綠的草原。讓自己陶醉在這大自然的神奇杰作中。
關于尊嚴的作文2
今天我們學了一遍課文，這篇課文通過一件事寫出了哈默的尊嚴，下面我就來寫一下我的弟弟。
我的弟弟是個很愛玩電腦的一個電腦迷，他經常好玩造夢西游4，有時候直接把我拉到電腦跟前，讓我陪他玩，如果不陪他玩他就不高興，每次玩的時候，他都癡迷的不行，我姑姑叫他去吃飯，他居然沒聽見，每次他想上廁所，都讓我幫他玩，如果電腦里面的人物死了，他就會在一旁抱怨半天，甚至沒完沒了，還像一個被唐僧附體的人。
我都受不了，就算我受得了，屋里的人也都的別的屋里了。
我的弟弟啊！
關于尊嚴的作文3
今天，我們學習了《尊嚴》一課，我被哈默這種用勞動換取食物的高貴品質所感動。課文主要講了哈默在逃難的時候，不想白白吃掉鎮長杰克遜的食物，以勞動換取食品，維護了自己的尊嚴，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。
我想，假如一個人沒有了尊嚴，就不會自立、自尊、自強，那是多么可憐、可悲啊！由此我想到了一個發生在春秋時期的一個故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設攤施舍。有一個餓得快要死的人走過來，黔傲傲慢地說：“嗟，來食。”誰知那個饑餓的人卻輕蔑地說：“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的。”后來，此人終于不食而死。
聽了這個故事，我想，齊國的這個人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
學習這一課，我要像哈默一樣，做個有尊嚴的人。
關于尊嚴的作文4
A國侵犯B國，B國應戰。在一次戰斗中，B國的甲被俘虜了。甲沒有屈服，他一遍又一邊的喊著“祖國萬歲！”A國國君乙很欣賞他，想讓他為自己效力。甲不肯，乙就一次有一次誘惑、威脅甲：“你只要對著我的國家跪下來，表示愿為我國效力，我就封你為我出征軍一師師長；如不從，只好把你殺了。請你選擇吧。”甲斬釘截鐵地回答：”不，背叛自己的國家，我寧可死！~”乙很佩服他，放他回去了。
幾個月后，B國的丙前來投降。乙看他向自己國家的敵國跪下來了，就封他一個官，但從心里看不起他，沒幾天就把丙殺了。
你不尊重你和你的國家，別人肯定看不起你；你捍衛自己和國家的尊嚴，別人就會對你肅然起敬。記住：不要輕易低下你那高貴的頭！
關于尊嚴的作文5
在一節語文課中，我們學了一篇課文，題目叫《尊嚴》。學了這篇課文后讓我們很感動。
有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動來換取食物。
這讓我想到老師的一個故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發瘋似的去搶。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地說：“嗟，來食。”那位年輕人說：“不要，我不要嗟來之食。”過了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴，誠信因為有了尊嚴，我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什么都沒有了。
關于尊嚴的作文6
一次與人的交往，讓我不由自主地義憤填膺。
那是一個暑假的晚上，天空上繁星點點，街上人來人往。
我在一家餐廳里打工。晚餐時生意忙得不可開交，好不容易有些閑工夫，可以看電視放松一下。這時，進來兩個花枝招展的女人，一屁股坐在沙發上，翹起二郎腿，點燃雪茄，吐了個煙圈，揚揚眉，嗲聲嗲氣地說：“服務員，來盤咸雞，一盤羊肉，兩瓶啤酒。”
我很不情愿地轉告了廚房，然后拿了兩瓶啤酒，一聲不響地把酒放在她們的桌上，開了瓶蓋。之后轉身去廚房門口拿菜，廚師告訴我咸雞沒有了。我端了羊肉去對她們說：“對不起，咸雞沒有了。”沒想到突然其中一個女子破口大罵道：“什么東西，廚房里的鄉下人，你給我出來，今天老娘就要吃咸雞？”廚師還笑咪咪地：“不好意思，換個別的好嗎、”那女的是得理不繞人；“不行，你哪怕到你家鄉下也要給我辦到。”
關于尊嚴的作文7
如果，你有了生命，但卻沒有尊嚴，那就代表了你的生命被自己白白浪費了。
假如，日本人來了之后，你很害怕自己不在了，你就投靠給了日本人，那就代表你并不是我們中國人，而是背叛中國，背叛抗日英雄的漢奸，從此，就沒有再信任你了，連你的家人也不會信任你。
我們的生命和新中國都是有尊嚴的人，沒投靠日本人的英雄給的，他們的尊嚴給我們帶來了快樂和幸福。
而且，你有了生命也只能活到100歲，有人卻100歲還沒有到，就不在世上了，這就可以說明尊嚴比生命還重要。
雖然有人把生命稱作可貴的生命，那是因為那個人沒有尊嚴或者是不懂什么是尊嚴，那就不是聰明的人。
在法國有一位著名的文學家盧梭先生說過一句話叫做：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。
關于尊嚴的作文8
尊嚴是什么？尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
“天地有正氣，雜然賦流形”，翻開五千年中華古國的歷史，它飄然不群，特立獨行的偉岸身影隨處可見。
那不是出使楚國的晏子嗎？他以睿智與果敢維護了國家的尊嚴，那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴；那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的尊嚴。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為維護法律的尊嚴而大義滅親？誰不欽佩為了道義的尊嚴舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？
關于尊嚴的作文9
周六的下午，媽媽牽著我的手漫步在公園里。
突然一個悲傷的聲音從耳邊響起：“幫幫我吧、幫幫我吧。
”只見一個戴著墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討，媽媽早已被她這種無助的眼神和處境生起了援助之手，趕快從包里掏出了一張10元的紙幣放進了他的手中。
于是她不停的向我們磕頭、致謝。
路邊的行人也紛紛向她施舍零錢。
我們沿著公園的原路返回的時候卻看見剛才的那位乞討者也站了起來，取下眼鏡，用她那雙“瞎了”的眼睛環顧四周沒有人了之后，拍拍褲子上的灰，朝著路口的方向走去。
我們不能學習她這種丟棄自身尊嚴的行為，尊嚴是要建立在相互信任的基礎上，如果一個人連信用都沒有，那他談何讓別人尊重自己呢，面對尊嚴不能有半點馬虎，受尊重是美好的，被污辱是丑陋的，那就讓尊重創造出美好的生活。
關于尊嚴的作文10
20xx年12月10日是一個星期天，我和小朋友去玩，在半路上遇到一個精神病人，他為了讓別人不敢欺負他，便拿了兩個玩具槍來嚇唬人，我們就用石頭打他并且還罵他。可我又想：人人都需要尊重，盡管他是一個精神病人，但他也有屬于他自己的尊嚴。想到這里，我便退出了打罵他的行列。可是我的小朋友說：“我還沒罵夠呢。”我把他拉到了路旁，對他說：“別罵了，如果別人像這樣罵你，你是一種什么感覺？”
回到家之后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都稱贊我做得對。媽媽對我說：“不管是誰都有尊嚴，不管是誰都需要別人的尊重，相互尊重對我們每個人來說都是非常重要的。只有這樣，人與人之間的關系才會更加密切，社會才會更加和諧。”我做對了一件事，并且受到爸爸媽媽的稱贊，我可高興啦！
關于尊嚴的作文11
尊嚴——是每個人都絕對不能少的品質，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場上，不就是為了捍衛國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長河中，就有這樣一則關于尊嚴的小故事。
就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周總理到國外參加國際大會，見到外國的大使后，周總理主動和這個外國大使握手表示友好。不料，這個外國大使卻從兜里掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然后把手帕塞進了兜里，周總理見了，也從兜里掏出一條手帕擦了擦手，不過周總理直接把那條手帕扔進了一旁的垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了，忙向周總理道歉。
一個人，可以沒有鮮花和掌聲，但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴，如果你沒有做到，那就可能如同行尸走肉，沒有靈魂！
關于尊嚴的作文12
有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說過這樣的一名話：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個沒有了尊嚴的人，無異于行尸走肉，已經失去了生活的意義。
我聽說過這樣一個小故事，一個韓國的大公司，在一次休息過程中，因為員工沒有按老板的吩咐，排四縱隊進公司，老板競提出無理的要求：他讓一萬來個員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著，他的名子叫劉明會，誓不低頭下跪，老板說：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來勸劉明會，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個有尊嚴的.中國人！
尊嚴有如冰天雪地里開的最艷的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
關于尊嚴的作文13
今天我們學習了刻畫的方法，今天我就寫一個人。
有一次，我們班的一個同學說他沒有吃飽，然后到了中午我們去吃飯的時候，她就看見了師傅就給師傅說：“師傅我們班有一個學生說吃不飽，請您以后盛飯的時候或者舉手要飯的時候要給我們的學生多盛一點。
”師傅說：“我們盛的菜和湯都很多啊？”那為什么每一次我的學生舉手要菜和湯的時候您每一次來的都特別晚呢？師傅就鴉雀無聲了，師傅說：“那我們下一回盡力吧！后來我們班的同學只要一舉手師傅就立刻就到。
這個人天天都為我們而著想，她就是我們的班主任田老師。
關于尊嚴的作文14
我們可曾想過，動物的思想比人類更高嗎?可曾想過，動物們也有尊嚴?更曾想過，我們曾多次踐踏過動物的尊嚴，把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個例子!鷹，多么矯健的動物!它無助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手里失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時候，卻又死在看海游客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過臉龐。為什么?為什么人類不把它的生命放在眼里?是因為無知，還是以為它是玩具?人自以為很聰明，可是在自然界里，是無知的。
雖然提出了保護動物的倡議，可還是有人不為所動。人們如果不知道保護動物，那結果是悲哀的：他們反而會把自己殺掉。《懷念鷹》只是一只鷹的故事，但細細讀來，卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧，還給動物們一個美好自由的藍天!我們必須知道，動物一樣有保護自己的權利!我們更要記住：鷹一樣有尊嚴，動物一樣有尊嚴!
關于尊嚴的作文15
尊嚴是什么？它是你通往成功的路；尊嚴是什么？它是你開啟人生大門的鑰匙；尊嚴是什么？它是在你迷路時的向導……
你聽說過這樣一個故事嗎？以前英國殖民者到達了一個小島，他們把島上的居民當成牛羊看待，常常騎到他們背上，有一天，年輕的首領再也忍不住了，當一個英國人騎到他的背上時，他猛地把他摔倒在地，并用堅定的語氣說：“我的族人永不彎腰！”殖民者把實物和金錢放到地上，他視而不見。從此，他的民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。
把這位年輕首領的精神，向某些人一比，簡直比他好無數倍。因為他欺軟怕硬，他受到老師的批評之后不但不慚愧，還嬉皮笑臉，這兩者，你愿意做哪個？
我相信，只要你有尊嚴，便能有一個燦爛的明天！
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