【必備】尊嚴(yán)的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文 篇1
少女，一個(gè)靚麗的字眼。少女青春洋溢，少女陽(yáng)光快樂(lè)，這個(gè)假期，身為少女的我讀了同樣是少女的“辮子姐姐”的一本關(guān)于少女的作品——《像少女一樣美麗啊》。
《像少女一樣美麗啊》講了三個(gè)關(guān)于少女在成長(zhǎng)中的真、善、美。其中，我最喜歡的故事是發(fā)生在邱露丁這個(gè)角色的事。請(qǐng)您慢慢品味這篇關(guān)于少女的讀后感吧！
故事的主人公是一個(gè)愛美的女孩，她的名字叫做邱露丁。故事是這樣的：帥哥陳果在女中旁邊開了家照片沖刷店，每天都有女生陸陸續(xù)續(xù)從他的店里沖刷照片，而更加吸引女生的則是門口那面大落地鏡，女生們每天都三五成群的結(jié)伴在這面鏡子前照一照。唯獨(dú)那個(gè)女生，她每天都變換著不一樣的漂亮衣服，每天照鏡子照到遲到，這個(gè)女生就是主人公邱露丁。一次偶遇，陳果和露丁認(rèn)識(shí)了，并成為了知心朋友。因?yàn)閻勖溃抖∫鹆送瑢W(xué)們的羨慕嫉妒恨，甚至討厭，排斥。在女中畢業(yè)典禮上，陳果被邀請(qǐng)給各班級(jí)拍照，拍到了露丁的班級(jí)時(shí)，露丁穿得很美，其她女生都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。拍完畢業(yè)照后，有很多女生都找陳果，要求把露丁從畢業(yè)照上P掉，陳果拒絕了她們，但最后實(shí)在是被女生們鬧得沒(méi)辦法了，就答應(yīng)了她們的要求。后來(lái)陳果才得知露丁換上了一種奇怪的病，如果治療，將會(huì)頭發(fā)掉光、骨質(zhì)疏松，相當(dāng)于毀容。而露丁拒絕了治療，要把自己的最美留給大家。在露丁接受治療之前的生日PARTY上，露丁把自己的衣服分給了同學(xué)們。她穿著那條精美別致的嫩黃色的紗裙，裙子上的水晶花朵在她的身上活潑的沙沙作響，閃閃發(fā)亮，她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)像少女一樣美麗啊，盛開在她那美麗的十八歲！
我也是個(gè)和露丁一樣愛美的女孩子，愛美并沒(méi)有什么錯(cuò)，愛美是女孩子的天性，愛美也是世界上每一個(gè)人的天性，愛美只是人們對(duì)于心中那個(gè)完美的自己的一種憧憬，甚至是在現(xiàn)實(shí)生活中的一種追求。愛美的選擇有好多種，外在的美，內(nèi)在的美，生活上的美，學(xué)習(xí)上的美……美的形式有很多，如果一個(gè)人太注重于外在美而不注重內(nèi)在的道德修養(yǎng)那這個(gè)人也是不美的。愛美，應(yīng)該要兩全其美，外在美和內(nèi)在美要并存才更完美。
露丁對(duì)美的那種執(zhí)著，那種追求，不也是一種愛美的體現(xiàn)嗎？—因?yàn)閻勖酪彩且环N尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
之所以為人，是因?yàn)槿擞凶饑?yán)有靈魂，人的可貴之處，就在于其有區(qū)別于他物的尊嚴(yán)，海明威說(shuō)：“一個(gè)人生來(lái)，并不是要給人打敗的，你盡可以殺死他，但卻不能打敗他。”對(duì)于有硬漢之物的海明威來(lái)說(shuō)，不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴(yán)，他是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)樗荒軉适淖饑?yán)。“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”曾稱霸天下的西楚霸王項(xiàng)羽，在江邊自刎而死，不肯東渡烏江，不也是為保自己的尊嚴(yán)嗎?他認(rèn)為渡江忍辱而生不是項(xiàng)羽該做的，那樣的活，他就不是項(xiàng)羽，喪失了尊嚴(yán)不是完整的人。
星期天，我和媽媽回千陽(yáng)老家去看望姥姥，走在去往車站的路上，媽媽一直在叮囑我，上車時(shí)逃過(guò)檢票。
媽媽買票的時(shí)候，我的腦子里一直想著“逃票”，買票的阿姨說(shuō)：“1.5米以下的小孩買半票，1.5米以上的要買全票，”阿姨說(shuō)完，我急忙跑到量身高的地方，量的時(shí)候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時(shí)，那個(gè)阿姨看到說(shuō)：“你沒(méi)有到1.5米，可以買半票。”阿姨說(shuō)完這句話，我心里怎么也高興不起來(lái)，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“咱們過(guò)了第一個(gè)檢票站了，”走到車前，車的前面站著一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準(zhǔn)備抬起頭時(shí)，媽媽踩了我一腳，意思是說(shuō)：“讓我趕快彎一點(diǎn)”，這時(shí)，我彎了下去，我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你多好的，只用買半票。”可我就是高興不起來(lái)。這時(shí)，媽媽讓我去買瓶水喝，趁著媽媽讓我買水的機(jī)會(huì)，我去補(bǔ)了全票，我聽到一個(gè)檢票員說(shuō)：“現(xiàn)在逃票的人越來(lái)越多了，”我買了票回到了車上，媽媽說(shuō)：“水呢?”我說(shuō)：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇3
尊嚴(yán)，什么是尊嚴(yán)?
莊重肅穆;尊貴威嚴(yán)，這就是尊嚴(yán)。還有一句話是“尊嚴(yán)而憚，可以為師。” 這句話深深印在我的心版上。
每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。人受到震動(dòng)有種植煌河械氖竊詡棺倒巧;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。
我來(lái)給你們講個(gè)故事吧!從前，有兩個(gè)有錢人都住在大多是窮人的地方，其中一個(gè)人每天看見鄰居后，親切的打著招呼，問(wèn)候一句，那些人很樂(lè)意和他作朋友因?yàn)樗麄冎虚g沒(méi)有貧賤之分;而另外一個(gè)人看到他們后用眼光鄙夷他們，只因?yàn)樗麄儧](méi)他有錢，那么他們之間的相處可想而知。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，前者會(huì)受到大家熱情的幫忙，而后者，受到的只可能是冷嘲熱諷。造成這樣的后果是什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有尊重他人，人都是有尊嚴(yán)的，我們要善于尊重他人。
一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)就等于沒(méi)有了一切，沒(méi)有了做人的意義。因此我們不單只顧及自己的感受，還有尊重他人，這和一點(diǎn)是很重要的。也許你救助了他人，受益的終究是自己!
尊嚴(yán)的作文 篇4
一個(gè)人能學(xué)習(xí)差，但不能沒(méi)有尊嚴(yán)，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級(jí)的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常考進(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國(guó)家的人才嗎？我認(rèn)為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，”千里馬常有而伯樂(lè)不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不說(shuō)你能為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的，沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，假如有一天我們的國(guó)家非常衰弱，那么我們的國(guó)家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國(guó)家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛國(guó)家的人，我非常注重人格尊嚴(yán)，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛國(guó)之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán)，再次，我能強(qiáng)烈譴責(zé)這些人，假如每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國(guó)家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán)，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán)，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì)最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。
人格是最寶貴的精神財(cái)富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
尊嚴(yán)的作文 篇5
人活在世，除了生命，最重要的就是獲得尊嚴(yán)。俗話說(shuō)的好：不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣。一個(gè)人的尊嚴(yán)是可以跟生命一樣重要；也有可能一文不值。我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋谀莻�(gè)中午的地下通道遇到的事讓我知道了尊嚴(yán)的重要性！
那天中午，驕陽(yáng)似火，我拖著疲憊的身軀向家的方向走去，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)地下通道，剛進(jìn)到入口處就聽見一陣喊聲：“可憐可憐我吧，給點(diǎn)錢吧！”聲音不高，卻透露出很強(qiáng)烈的乞求的語(yǔ)氣。我聞聲走去，看見一個(gè)男乞丐，雖然衣衫襤褸卻四肢健全。他一邊乞討一邊搖著那個(gè)裝零錢的罐子。相信很多人看見了都會(huì)給予“愛心”。但我卻轉(zhuǎn)身走開了。你可能會(huì)問(wèn)我：為什么不給他點(diǎn)錢呢？他多可憐啊！可是，這種靠尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取錢財(cái)是多么無(wú)知啊！要知道，這種只會(huì)把自己人格用來(lái)?yè)Q取金錢的人，只會(huì)丟掉更多東西，受到更大的損失!乞丐為什么會(huì)乞討，和他為什么去當(dāng)乞丐，就是因?yàn)樗粫?huì)用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，不懂得其實(shí)勞動(dòng)是最偉大、最正當(dāng)?shù)模@難道不無(wú)知，不可悲嗎？
離開了地下通道，我的心情很沉重，因?yàn)橛泻芏嗳耍蚕襁@個(gè)乞丐，并沒(méi)有喪失勞動(dòng)能力，卻用人格換錢，向社會(huì)乞討，向生命乞討……孰不知，在他們放下勞動(dòng)雙手走上低微的道路時(shí)，放下的就不止是尊嚴(yán)，而是他們的一切，包括他們生命的意義！一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人為何值得存在？每當(dāng)我想起那個(gè)乞丐時(shí)，不住嘆息：“生命的尊嚴(yán)高于一切，但當(dāng)人們?cè)诮疱X的驅(qū)使下，竟然會(huì)放下尊嚴(yán)！若他們有心，也只是一顆灰暗的，低賤的……
尊嚴(yán)的作文 篇6
金錢買得到鐘表，買不到時(shí)間；金錢買得到補(bǔ)品，買不到健康；金錢買得到書籍，買不到知識(shí)……這些在我腦海里都是如此朦朧，可我卻因那件事，知道了金錢買得到世間萬(wàn)物，也買得到——尊嚴(yán)。
每當(dāng)我走過(guò)一條街的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)乞丐日漸益多，而往往都是手腳健全的年輕人，我的心里總是不由自主地冒出一個(gè)想法，既然沒(méi)有錢，為什么不去打工呢？晚上，再次和媽媽走過(guò)那條街，乞丐更是多得數(shù)不過(guò)來(lái)，那個(gè)想法又再次涌上心頭，甚至還想沖上去問(wèn)問(wèn)他們：“難道你們不會(huì)感到丟臉嗎？”尊嚴(yán)早已被過(guò)路人踐踏得面目全非的“人”，難道他們不會(huì)感到羞恥嗎？難道就僅僅為了錢？這種“來(lái)之不易”的錢他們收得安心嗎？我頓時(shí)鄙視他們，替他們感到羞愧，也替這個(gè)美麗的城市有這種“人”而感到氣憤！
我不知道，也不想知道，因?yàn)檫@個(gè)世界懂得辨認(rèn)是非的人已經(jīng)太少了，微乎及微……難道，金錢的誘惑就如此強(qiáng)大嗎？
尊嚴(yán)的作文 篇7
普列姆昌德說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最重要的東西是尊嚴(yán)。”我認(rèn)為，尊嚴(yán)是一個(gè)人的誠(chéng)信，尊嚴(yán)是一個(gè)人的態(tài)度，尊嚴(yán)也是一個(gè)人的品質(zhì)。
記得有一次，媽媽叫我去菜市場(chǎng)買水果。我拿著錢高高興興地來(lái)到了集市，這里的人非常多，男女老少人挨著人，腳碰著腳。不停有人進(jìn)進(jìn)出出，整個(gè)菜市場(chǎng)熙熙攘攘、人聲鼎沸。
我好不容易擠到了一個(gè)攤位前，這時(shí)我前面正有一位阿姨在買水果，我只好站在她身后耐心地等待著。突然，那位阿姨一個(gè)深彎腰，100元錢從她的口袋里掉落到地上，周圍的人都沒(méi)有察覺，但是我一眼就看見了。我正想去提醒那位阿姨的時(shí)候，一個(gè)西裝革履、氣度不凡的叔叔一腳踩在100元錢上，然后他看看四周，若無(wú)其事地哼著小曲。等那位阿姨買完水果后，他又佯裝系鞋帶，迅速地把腳下的.100元錢抽出來(lái)，塞進(jìn)口袋。
我連忙上前對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你撿起的100元錢是前面這位阿姨的，你應(yīng)該還給她。”叔叔還想抵賴，這時(shí)前面那位阿姨一摸兜，果然少了100元錢，也轉(zhuǎn)向了他：“你這人怎么這樣，快拿出來(lái)。”也許是因?yàn)槁牭搅寺曇簦車鷩^的人越來(lái)越多，大家都在指責(zé)那位叔叔。那位叔叔羞得面紅耳赤，只好把錢拿出來(lái)，倉(cāng)皇逃跑了。
我心想：這位叔叔竟然為了區(qū)區(qū)100元錢而丟掉了做人的尊嚴(yán)，沒(méi)有了尊嚴(yán)，就會(huì)被人瞧不起，活著還有什么意思？
我買完水果后，氣沖沖地回到家里，把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽完后直點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你做得對(duì)，做人就是要有誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了尊嚴(yán)。為了100元錢就做出了違背道德的事情，丟掉了尊嚴(yán)，真是太不值得了。”
通過(guò)這件事情，讓我明白了做人一定要有誠(chéng)信，要有尊嚴(yán)，沒(méi)有了尊嚴(yán)，你還會(huì)擁有什么呢？
尊嚴(yán)的作文 篇8
充滿希望，善待生命，努力讓每一位殘疾人有尊嚴(yán)的生活。從事殘疾人工作兩年多以來(lái)，我更深深體會(huì)到了尊嚴(yán)的意義。
尊嚴(yán)是人的一種情感需要，是做人的根本，是促使人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。沒(méi)有尊嚴(yán)就等于人沒(méi)有了脊梁骨，沒(méi)有尊嚴(yán)就好比樹木沒(méi)有了根，沒(méi)有尊嚴(yán)就相當(dāng)于水沒(méi)有了源頭。人性的尊嚴(yán)是與生俱來(lái)的。在一個(gè)正常的社會(huì)里，是個(gè)人，就應(yīng)該被尊重。更何況是身體上有缺陷的人呢？每個(gè)殘疾人都有比別人強(qiáng)的多的自尊，希望別人都能把自己當(dāng)作正常人，不與別人區(qū)別對(duì)待。
王鑫是海滄街道殘疾人職業(yè)援助中心一名患有輕度自閉癥的學(xué)員，自去年八月份加入中心以來(lái)，從開始的不敢自己走出家門到現(xiàn)在的自己乘公交來(lái)中心，從不敢和別人交流到漸漸的主動(dòng)與同齡學(xué)員交流，從不懂得掙錢的意義到因做加工產(chǎn)品掙得的加工費(fèi)而漸漸懂得錢的意義…… 王鑫的巨大進(jìn)步帶給我們巨大的驚喜。
人真的很渺小，但內(nèi)心一定要強(qiáng)大。王鑫雖然是殘疾人但是志不殘。他不但會(huì)唱歌、畫畫、清楚的記住公交線路、做飯等，還會(huì)做手工藝品。他做了四年多的珠子工藝，做成的珠子工藝品有紙巾盒、杯墊、掛飾、擺設(shè)物品等。很多珠子工藝品都被單位預(yù)定了。王鑫通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了收入，不僅自食其力而且實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值與尊嚴(yán)。
其實(shí)，要讓殘疾人活得有尊嚴(yán)并不難。每次與王鑫交流，他都是非常開心并且很樂(lè)意的與你談話；他很關(guān)心時(shí)事，不時(shí)的會(huì)向我們說(shuō)一些當(dāng)今的小道消息甚至國(guó)家大事；每次做手工活時(shí)，他都是很認(rèn)真的對(duì)待，譬如說(shuō)做電路板，他做得很仔細(xì)，毫不漏針，工作人員在檢查他的成品時(shí)總是露出很滿意的表情。提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和較和諧的氛圍，任何人都有通過(guò)自身的努力而不論富貴或者貧窮、權(quán)勢(shì)高低、身體殘疾與否而有尊嚴(yán)的活著。
人只有真正的了解了尊嚴(yán)的價(jià)值才能夠去深深地尊重這個(gè)世界和這個(gè)世界上的每一個(gè)人。殘疾人和正常人是一樣的，但是他們更需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。他們殘疾，但是心靈卻是健康的，也可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望更多的人去理解他們。而不是憐憫。
尊嚴(yán)的作文 篇9
某校一英語(yǔ)老師在教室給學(xué)生下跪之事引起了無(wú)數(shù)關(guān)注，很多人認(rèn)為這一老師的做法有損于他的尊嚴(yán)，但也有人認(rèn)為，這老師的做法拯救了學(xué)生。那么，什么是尊嚴(yán)，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
記得那一次是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我還在為一道題目絞盡腦汁的時(shí)候，旁邊一同學(xué)突然輕聲喊了我，對(duì)著我不知道說(shuō)了些什么，為了能聽清楚，我便向她靠了一點(diǎn)，就在這時(shí)候，我聽到了數(shù)學(xué)老師那渾厚的聲音：“×××，你在干嘛？你知不知道現(xiàn)在是考試？”
霎那間，我感受到了那來(lái)自四面八方的目光，我的臉?biāo)⒌丶t了。很快，一切都似乎恢復(fù)了平靜，可是我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái)，憤怒與無(wú)辜充斥了我的整個(gè)身體。憑什么說(shuō)我，我又沒(méi)有做錯(cuò)，難道就因?yàn)槿思沂呛猛瑢W(xué)，我就必須承擔(dān)這子虛烏有的罪名嗎？而且還是在全班同學(xué)面前。本來(lái)我就是一個(gè)挺要面子的人，現(xiàn)在這種情況，顏面掃地，不知道同學(xué)們會(huì)怎么想我？忽然覺得好沒(méi)有尊嚴(yán)，我越想越生氣，面對(duì)那些討厭的數(shù)學(xué)題目我再也做不下去。
拿著筆，來(lái)來(lái)回回地在紙?jiān)趧潱絼澰接昧Γ嘁源藖?lái)發(fā)泄我內(nèi)心無(wú)法排遣的憤怒。看了一下手表，還有10分鐘，看著卷子上空白的地方，我索性不做了，此時(shí)心情無(wú)比糾結(jié)，快要下課了，不知道下課后同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，會(huì)不會(huì)議論我……
越是想時(shí)間流逝賓慢些，再慢些，可該來(lái)的還是來(lái)了。下課鈴聲打斷了我的思緒，原本寂靜的教室開始熱鬧起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被老師叫到了辦公室，這是意料之中的事，況且，我也巴不得馬上離開教室呢！
來(lái)到辦公室，老師并沒(méi)有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣，相反，他很平靜地說(shuō)：“剛考試時(shí)，你干嘛啊？”聽到老師心平氣和的話，我心里的憤怒消了一半。可是畢竟我被冤枉了，我怎么能善罷甘休，我一言不發(fā)，靜靜地站著，老師見我不說(shuō)話又說(shuō)：“算了，以后有什么題目不會(huì)，就直接問(wèn)我，我想我的水平肯定會(huì)讓你弄懂的，過(guò)去的就過(guò)去了吧。”
聽到老師這席話，如一股暖流流淌到我的心中，沖散那些不愉快的心情。走出辦公室，外面的空氣很清新，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在做作業(yè)，有的打打鬧鬧，有的……，他們看我的眼神并沒(méi)有異常，和以前一樣，完全不是我想象的那樣，原來(lái)一直都是我在庸人自擾罷了。
尊嚴(yán)是一件很奇妙的東西，只要總心無(wú)愧，還怕丟失尊嚴(yán)嗎？
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