自由的作文實用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的自由的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自由的作文1
我是一個自尊心很強的孩子，非常叛逆。我總是想被父母束縛，飛到自由的天空。
我渴望自由。我不希望父母和老師過多地干涉我的生活。我想獨立。我希望我的父母能讓我自立，讓我飛向自由的藍天。我不想永遠躲在我父母保護我的港口里。
自由是令人向往的。我媽媽總是說我有叛逆的態度。是的，我知道。但我只想自由。我想逃離監獄，讓自己決定自己的命運。這有什么錯？
每個人都想要自由，但是父母和老師的過多干涉讓我們很惱火。我討厭這種限制。我討厭你所謂的“為了我們自己的'利益。！
你總是用各種各樣的理由讓我學習，完全扼殺了我們的天性，所以孩子們現在變得越來越叛逆。這一切都是你造成的，你總是說我們不明白。你想過我嗎？你知道我的感受嗎？
現在我的生活充滿了你。甚至沒有時間放松。每天都在學習。你給我時間做其他事情了嗎？還讓我培養優雅的品味，給我時間？
每個人都是平等的，但是為什么我們中學生不同呢？我們沒有自由，沒有權利，但是我們有義務！什么是平等？
還說人是高等動物，我呸！每天被關在一個看不見的籠子里比小貓小狗好。他們至少有做任何他們想做的事情的自由。我們的高中生呢？在學校，課程都滿了，當你回到家，你仍然是滿的。你認為我們是什么？一臺閱讀機器？
我們都想自由。沒人想被關在籠子里。我們是個人，不是機器！
爸爸媽媽，老師我渴望自由，我們有自由的權利，請不要侵犯我的權利，我只想要自由！
自由的作文2
我是五年級一班的袁西榮，今年13歲了。我性格內向，非常喜歡寫作文，在生氣的時候，把我的苦衷寫下來，在高興的時候，寫出自己的歡樂，在郁悶的時候，寫出自己的悲傷……我雖然有著親愛的爸爸媽媽，但他們總是對我要求特別高，有時讓我受不了。
今天是六一兒童節，我早早的做完作業，希望能做自己喜歡的事情，玩玩游戲，聽聽音樂，看看電視，讀讀書，了解更多的知識。剛想看看電視，卻被爸爸叫住了，嚴肅的說：“袁西榮，誰允許你看電視了？關上！”無奈，我只能關上電視，做媽媽買的試卷。雖然我關上了電視，但心里卻很不服氣，覺得自己好不容易做完作業，難道就不能好好休息一下嗎？更何況今天是六一兒童節……
媽媽回來了，我希望媽媽能理解我，讓我玩一玩電腦，卻遭到媽媽的.強烈反對，不行！你做完作業就干活去吧！望著媽媽那不理我的身影，我失望極了。為什么？為什么？為什么家長不能理解我們，他們為什么不能考慮一下孩子們的感受。，想到這兒，我不禁留下了眼淚。
親愛的爸爸媽媽，希望你能理解我們，想想我們的感受，好嗎？看到天上那些自由自在的鳥兒，我對么羨慕啊！我多么希望像天上的鳥兒自由自在的飛翔，沒有煩悶，沒有苦惱，那該多好啊！
自由的作文3
每個人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我，只有動物們是我的好伙伴。無聊時，我仰身躺在草地上，看著一望無際的湛藍天空，心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當我津津有味的看電視時，媽媽總會突然而降，直接關掉電視，批評我作業沒寫完，即使我作業寫完了，媽媽也會吼著說“寫完了作業就不能讀讀英語嗎？”我就只好悻悻的'走進了自己的房間讀起了英語。
每當我放學回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書還沒有讀完呢！趕緊去看。”我不禁打起了冷顫，我拿起書，感覺這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過一個小時。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學必須看夠三篇優秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的捆在書堆里了，一點也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥。
啊！我真向往自由！渴望著有一天會飛出牢籠，做一個快活的小鳥。渴望著有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。
自由的作文4
哎，我是一只沒有自由的小鳥。
每天的作業很多不說，而且我沒有一點隱私權。每天，我的媽媽要把我的書桌翻個遍，把每一個本都一頁一頁檢查，平時沒事隨便畫些小貓小狗啥的，就給我“開會”，說什么我這樣影響學習，考不上重點高中，甚至扯到人生發展。若平時我自己練一些小練筆，有對于她來說不正常的內容，就說我學壞了，偷偷談戀愛了之類的話，其實她說的'都是不對的。哎，我真倒霉！
侵犯我隱私的還有呢。
自從我有了一部小靈通以后，我媽媽要把我的所有記錄查個底朝天，萬一要有我與我朋友的通話與互相發的短信，就會說：“你還有時間跟他打電話呢！”這類的話。
嗨！我真悲慘。我都14了，連個自由的權利都沒有，我與犯人有什么區別呢？
我跟媽媽說，她說這樣對我好，我很氣憤，我希望我爸爸能幫幫我，誰知我爸爸說：“你媽媽是對的！”
哎，誰能同情我呀。
其實，人人都需要自由。如果，媽媽，你若沒有自由，你會怎么想呢？我勸告家長朋友們，在有些時候，應該給孩子一些自由，以免在孩子身上造出心靈的傷害。
自由的作文5
誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可是大人們能給我們一點時間；我們就已經心滿意足了！
從前，我本是一只無憂無慮、自由快活的小鳥。可是，在我即將面臨上中學的時候，我不幸失去了往日的自由。
一個人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活，但這時間的鎖卻好像永遠無法打開似的！干自己不喜歡的事，就覺得時間過的一分一秒都是那樣的險難；做自己喜歡的.事，就恰恰相反！似乎一眨眼時間就過去了。
有人說，中國像一頭沉睡的獅子；有著五千年文明歷史的中國不會永遠沉睡下去。直到有一天，它突然蘇醒過來。它的怒吼聲便驚動了整個世界，不知可不可以這樣比喻；我現在的生活就像一頭沉睡的獅子。總有一天，它會醒過來，我的小天地將是——自由。
雖然，有首詩是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。但是父母對孩子的愛應該有寬容、有嚴厲、有說笑與玩耍，還有刻苦學習。我們的生活才會更加有意義!
天下的父母。我想對你說：“我們都向往自由”。
自由的作文6
春風溫暖，萬里無云，陽光透進窗戶射進屋里來。我坐在寫字臺前，出神望著窗外。聽到院里小伙伴們嬉戲的聲音，我才意識到今天又是一個星期天。但是，自從升到六年級以來，星期天似乎已經不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業，已經頭昏腦脹了，中午，我幾乎用哀愁的語調說：“媽媽，我出去玩一會兒，好嗎？”“不行！”媽媽干脆地說。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過午飯，媽媽對我說：“下午我給你準備了三道數學題，必須在我下班回來以前做完！”我聽后不覺黯安然淚下。媽媽推起車要走了，望著媽媽離去的背影，我狠狠的說：“你就知道學習學習，煩死人了！”不料這話被媽媽聽到了。她回過頭生氣的說：“你已經12歲了，該懂事了，我為了誰？你就要畢業了，不加班加點的學習，考不上重點初中，高中就沒希望，大學更不用想！”說完，“哐”的一聲，門被鎖所上了。
“皇”命難違，我又走進自己的小屋。坐在桌前，眼前出現了去年和同學們春游的情景。為了能去春游，星期六下午我就完成了作業第二天早晨，我把春游的事告訴了媽媽，但無論如何媽媽也不允許我去。后來因為老師說了情，媽媽才同意。一路上，我象一只出籠的小鳥，自由自在的跳呀、叫呀！我突然發現一大片碧綠的'“菜’，大聲嚷到：“多好的菜啊。”同學們聽了都哈哈大笑，我才知道自己一定是說錯了，羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。
媽媽，還我自由的星期天。
自由的作文7
如果我是一個自由的人，我會離開家鄉到大千世界去探索奇妙，找到快樂的語調，忘掉老師的作業和爺爺的嘮叨。
如果我是一個自由的人，我會離開大地，長出一對潔白的'翅膀，到藍天上自由的飛翔，與天上的喜鵲、小鳥一起嬉戲；與雄鷹比摔跤；與大雁比滑翔……哦！我累了的時候，我會躺在云朵上休息，看著夕陽西落，和月亮姐姐做朋友，一起數天上的星星，一個，兩個……，不久就睡著了。第二天，我很早就起了床，把太陽公公叫起，讓他從東方升起我會重復昨天的事。哦！你們別擔心，我會讓風兒姐姐吹走老師的作業，帶走爺爺的嘮叨。在這個時候，不會有人來約束你來做什麼。
如果我是一個自由的人，我會長出強壯的四肢，在草原上奔跑，在樹林里穿梭。我與小兔、猴子一起玩耍。我會與獵豹比奔跑。與黑熊比力氣。我沒力氣了，我趴在草原上擁抱大地。我與知了說話，聽著它那動聽的音樂，忘掉所有人的叮囑。在草原上奔跑時，不會有人說你超速了。
如果我是一個自由的人，我會長出魚腮，在水中游泳。我與小魚小蝦一起嬉戲。我會與飛魚比跳高，與企鵝比跳水。天黑了，我在五彩繽紛的海底世界找到了一塊紅珊瑚，就睡了，找到了快樂的生活。
如果我是一個自由的人……
如果我是一個自由的人，我會尋找快樂和歡笑，離開煩惱。哦！對了，可不能讓家人等得太急了！
自由的作文8
我，一個有著各種幻想的女孩，喜歡一個人靜靜地坐在門檻上，用手托著腦袋，望著天空，望著那些在天空中自由飛翔的小鳥，思緒萬千……
天，像一塊燦璀的藍寶石，又像一匹精致的藍緞子。有時看上去它好像離我很近，只要一舉手就可以摸到一樣，有時它又好像離我很遠，怎么也不能接近。雪白的云朵把藍天當作舞臺，不斷變換著姿勢，向我展示它的才華。活潑的鳥兒，飛翔在藍天白云之間，歡快的哼著小曲，嘰嘰喳喳，自由自在，無拘無束。天真的我，幻想著有一天變成小鳥，張開翅膀飛到那夢幻的城堡，那里有湛藍的天空、雪白的.云朵、連綿起伏的群山、茂密的樹木、碧綠的小草和五顏六色的花朵。那里沒有父母的嘮叨，沒有老師的批評，更沒有堆積如山的功課，不用每天背著沉重的書包去上學……變成小鳥的我展開翅膀，在天空中自由飛翔，飛過樹林、群山，飛到世界各地，領略異國風光，飛到百慕大三角洲破解超自然現象之迷……天空中留下我翅膀飛翔時劃過的痕跡，過著真正屬于自己的生活。
可是幻想終究是幻想，從不會實現。我只能乖乖過好自己的生活，偶爾還是會希望希望、幻想幻想像小鳥一樣在天空中自由自在的生活!
自由的作文9
你們看，天空多自由呀！有小鳥飛來飛去，白云飄來飄去……現在讓我們一起去看看它吧！
小鳥全身五顏六色，眼睛小小的，黑黑的，像兩顆小小的黑寶石，嘴巴尖尖的，翅膀上布滿了彩色的條紋，兩只小小的爪子十分尖銳，別看它的爪子小，它的爪子能幫助它牢牢地在樹枝上站立，鳥兒不時在天空中飛翔，它展開雙臂，爪子就縮起來，方便在天空自由自在地飛翔，它偶爾在電線桿上歇息，翅膀先撲棱棱，在站在電線桿上一搖一晃地唱著歌，十分自由。
天空中的.云朵也很自由，它們在天空中玩耍，一會兒變成蹦蹦跳跳的小白兔。一會兒又變成奔騰的駿馬，在天空中奔跑。不時還變成潔白的綿羊，在天空中無憂無慮地吃著“青草，”十分快活！，突然白云被風婆婆吹散了，云朵又變成了可愛的小黑狗，小黑狗和小伙伴們在天空中撒開了歡，這場景十分引人注目！
天空上的太陽也很悠閑，它和空中的白云一起玩耍，一會兒躲在白云的身后，一會兒又從云層中鉆出來，十分有趣。中午，千萬縷金絲般的陽光穿過樹梢，照射在寬闊的大地上，好像在給大地媽媽沐浴。太陽也在跟我玩它一會兒把我的影子變長，一會兒把我的影子縮短，非常好玩。
你們看，天空是不是十分我喜歡這樣的天空，你們喜不喜歡自由的天空呢？多姿多彩，而且還特別自由呢？
自由的作文10
被媽媽管得很嚴的我很少會有自由的時間，所以媽媽去教堂的那兩個小時是我寶貴的自由時間。我終于可以趁機“放縱”一下了！
第一件樂事就是看電影。我用最快的速度拿出我的蘋果ipod，開始看我最愛的《冰河世紀》。如果還有一大堆作業沒寫，我就可以邊寫邊看。看電影的時候，我終于體會到了自由是什么滋味，好像把身上的鐵鏈全部松開了，心里樂滋滋的。
除了看電影，在自由的時間里我會拼命吃東西。平時我寫完作業的時候才能吃一塊巧克力，現在終于可以讓胃好好享受了！我吃的時候也不顧上不上火了，薯片、好多魚、巧克力、檸檬片、杏仁餅……一般到胃開始抗議時我才會停下來，迅速整理現場后再細細打算下次該吃什么。這讓我的'胃也享受了一番自由與瘋狂。
看完電影、吃過零食，我總不會忘了正事——看書！我立即從倉庫里取出《歷史是什么玩意》，坐在躺椅上舒舒服服地看了起來。平時作業時間我看書都會像只偷了東西的老鼠那樣小心，這次就不一樣了——自由！我在躺椅上一陣輕松，把作業、學習暫時全部拋到一邊，痛快地享受書中精彩的情節。嘿嘿，這回我也做了個“小偷”，把自由偷來，小心翼翼地享受。但若有一點聲響，我就會嚇得發抖。啊——有動靜了，原來是奶奶在看肥皂片，吁——虛驚一場，我依舊回到自由的幸福中。
自由那一刻比泡了“埃及精油浴”還舒服，無比輕松。衷心希望老媽能多去教堂，多出去辦她的事情，這樣我就可以再多享受一會兒……
自由的作文11
我靜靜地坐在窗前，我看見，那只籠子里的小鳥似乎又老了許多，它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛，望著那藍藍的天空，望著自己的同伴在藍天上自由地飛翔，我想，它是多么渴望自由啊！
“哈哈哈……”窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題，再想想媽媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
星期天到了，我很高興。辛苦了一個星期，這會該輕松了。于是我約了一群同學，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家里的家務都做完了。果然，媽媽回來一看，笑瞇瞇的`。我在心里竊笑。“媽媽，我想出去和同學玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說。這么順利？正當我疑惑時，媽媽從袋里抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了。”媽媽淡淡地說。我一聽頭都大了，說：“媽媽，我馬上就要上學了，讓我放松一下，回來再寫吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個字，毫無商量的余地。接下來的時間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書，生怕落下一點點就不能按時過關。媽媽見了，說：“這樣才對嘛！都上六年級了，不能像一二年級那樣了。要想考一個好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會被別人比下去了，要花更多的時間來追了……”媽媽還在滔滔不絕地說，我只好一邊寫題，一邊點頭。媽媽忽然停了下來，說：“你有沒有在聽？”我連忙說：“有有有。”我有點失望了，唉！
我渴望自由！
自由的作文12
當你看到題目時，你可能會想：小小的年紀，要自由？難道你沒有自由嗎？那我告訴你，我的生活是多么沒有自由啊！
早晨，剛把眼睜開，媽媽就把復讀機打開，在我耳邊放起了英語。不管你愿不愿意聽，它都在你耳邊響著，就連吃飯的時間也不放過我。中午放學回來，不是寫作業就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了，放學回到家，先把老師布置的作業寫完，然后再寫媽媽留的作業：一篇日記、一篇短文閱讀、十道計算題、看一篇作文。這些都做完以后，還要再學一課初級美國英語。每天都要到九點多才能睡覺。有時為了看喜歡的故事書，只好躲到廁所里假裝大便。如果時間稍微一長，媽媽就在外邊嘮叨起來：“還沒解完哪？都半個小時了！”一到星期天就更沒自由了，各種輔導班在等著我。你說我還有自由嗎？
有一天，爸爸講他小時候的故事。每天放學后，提著竹籃去挑菜，可以在田里捉蝴蝶、螞蚱，到小河里捉小魚、小蝦，喂鴨子……就連村里來了一輛吉普車，他們追著車一邊跑一邊看，在旁人看來這種不可思議地舉動，對他來說也是一種樂趣。爸爸的`童年多快樂呀！
春天來了，我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風箏；夏天到了，去碧波蕩漾的湖里劃船，然后縱身跳到水里，和小魚一起嬉鬧；在秋天，到樹林中采集各種植物，做成標本；冬天，和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快樂呀！
媽媽您給我一點玩兒的時間，給我一些自由空間吧！
自由的作文13
在我們的生命中，都曾經經歷許多的不自由，生病、受傷、口罩、教育等等。我們接下來也將迎來一個集體不自由，由于日本排放核污水，我們可能不敢自由吃海鮮。對于沿海城市的海鮮愛好者們而言，這是一種多么大的對自由的拘束啊！
在長沙旅行即將圓滿結束時，我的耳朵發炎了，這可不是普通的發炎，幾乎痛到不能睡覺。
我睡覺不能翻身，因為一翻身我就會被痛醒，因此我每天醒來精神不振疲憊不堪，早上我拖著沉重的身體下樓吃飯，滿心期待等來的卻是一碗白粥，看著手中的白粥，再看看小伙伴手中是我最愛的方便面，看著他們吃得津津有味，我羨慕不已。
吃完飯，也并沒有屬于自己的時間，別人玩耍我吃藥，不僅口苦心更苦！
即使獲得有限的玩耍時間也是有所拘束的.，我不能蹦蹦跳跳，也不能暢懷大笑，這都會讓我感覺耳朵火辣辣的。
這件事使我失去了很多自由。回溫州后，媽媽帶我去了醫院，醫生開了一些藥給我，那一夜，我總算睡了一個安穩覺。早上醒來，我仿佛聽到了鳥叫聲，那一刻，我感受到了自由的可貴。
請保護好你的自由，不要讓任何事、任何人來奪走它。
自由的作文14
我很喜歡看小鳥在天空自由自在的飛來飛去，就好像我自己也隨著它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實的狀態，就像我愛蹦蹦跳跳一樣。
每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時候，爸爸就會說現在多跳跳吧，等長大就不會再像現在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒有太聽懂爸爸的這句話，但是我聽見了他讓我多跳跳，那肯定是在夸我。可是有一天我看見一只關在籠子里的`鳥，它很想要飛翔，可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說的以后不能是和小鳥一樣嗎。
籠子里的小鳥看到籠子外面的鳥兒能自由的飛翔，它多么羨慕啊，它覺得自己被關在籠子里真沒意思，失去了自由真可憐。就在這時有一群鳥兒飛來圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著，原來那是籠子里小鳥的家人來了準備救它出去呢!我覺得關在籠子里的小鳥失去了自由，不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的，就象我們人類失去自由會很不快樂一樣!
所以我們人類應該把這只小鳥放回到大自然當中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。
鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自在地歌唱……它們是我們人類的好朋友，所以我們以后可要保護小鳥，不要讓它們被關在籠子里而失去自由!
自由的作文15
我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地問自己……
我望著窗外那一抹深藍的天空，望著在藍天下自由翱翔的鳥兒，看著周圍像籠子似的房間，看著鏡子中那個年紀輕輕卻神情憂郁的孩子，想：我的自由呢？
我就像籠子里的小鳥，失去自由，變得頹喪，不再活躍。處處受別人的約束、限制。從小，爸爸媽媽為了我的學習，不停地給我報補習班、興趣班。一學期語文、數學、英語加起來快三十多次測試加上年末的期末考試使我變得毫無生氣，爸爸媽媽每天只知道一味地苛求我考試得高分，寒假、暑假都成了我的第三學期，連周末都不能消停。望著飛過眼簾的小鳥，此刻，我多么希望自己是那自由自在翱翔的鳥兒。
平時，和爸爸媽媽去逛街，我只能毫無目的跟在他們后面，聽著他們的'長篇大論，卻不能插嘴，否則，就會被他們狠狠地說一頓：大人說話，小孩子插什么嘴，一邊去。他們哪知道，孩子說話有時也是很有道理的，文圣孔子不也說過“三人行，必有我師”嗎？
自由，不過只是不受約束、痛痛快快地玩一場；不過只是跟朋友一起到游樂場瀟瀟灑灑地瘋一次；不過只是做自己喜歡的事，為什么這些平平常常的事在我眼中變得如此奢侈？
我一遍一遍地問為什么，而你們卻繼續給我施加壓力，剝奪這我那原本就少得可憐的自由，親愛的爸爸媽媽，試問，我的自由呢，我的自由在哪？
篇三：我的自由
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