自由作文

時間：2024-01-20 14:30:15 自由我要投稿

[熱門]自由作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的自由作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]自由作文9篇

自由作文篇1

　　世間的每一世物，都有著獨立與自由的權利，無論是人還是動物，都有著自己的自由，但是，動物為什么卻被人類所控制著？

　　俗話說，人是萬物的主宰，是萬物之靈，是最具有智慧的生命體，但是，就是這種生物，造就了其他生物的噩夢。

　　動物園貼著禁止喂食的標語，理由是讓動物更加具有野性，但是，把它們關在這些禁錮著它們行動的鐵網中，真的能讓它們具有野性。人們不喂食，動物園的飼養員來喂并沒有兩樣，只是換了個位置，換了人喂而已，這其實還是禁錮著動物的自由，自由都沒有，野性也就不復存在了。如果你成天被關在一個特定區域里，每天供別人觀看，雖說有吃的，但限制了你的活動與自由，任何一個正常人都會崩潰。

　　任何事物都被人類所控制著，但凡是在這地球上的東西，人類在探索，也在控制著，動物，在人類的不斷的`限制下，早已喪失自己的權利，它們被屠殺，對付它們人類毫不留情，也許等到它們真的消亡了，人類才會開始珍惜吧。光，是那么的自由，無憂無慮的快速移動著，等到它的底細被人類知曉，也許它也會被控制住吧，自由在這個世界上是那么的狹小。

　　人類的社會中，自由存在著，獨立是那么的欠缺，也許許多人有著屬于自己的空間，但是，它是被限制的，就像孩子想出去走走，父母還是如影隨形，而在這一點上，動物做的非常具有獨立性，比如狼，出生一年就被父母趕出家門，自力更生，也許這樣生活十分的艱難，但是卻實在的多。許多時候，孩子們都會吵著要獨立，其實他們的獨立能力實在是低，沒有父母的物質幫助，可能不到3天，就已經喪失獨立的決心，因為父母的長期的物質幫助讓他們這些初生牛犢雖有不怕虎之勇，卻沒有自身的實力，他們早已自然的依賴于父母，這樣也沒有什么不好，因為這非常常見，那些接受過培養獨立教育的孩子們，無一不是擁有強大的獨立思想才能真正獨立，并且需要嚴格的良好習慣來支撐。

　　鎖在籠子里的動物不可能具有野性，即使是禁止喂食；被父母所籠罩的孩子不可能獲得獨立性，即使擁有堅強的獨立思想，讓動物擁有自由，野性才會顯露，讓孩子獲得自由，才有獨立。

自由作文篇2

　　生亦何歡？死亦何哀？就如那水一般，隨勢來，隨勢去，只留下一絲不可追尋的痕跡。——題記喜歡水的冷靜、柔和、綿長；羨慕水的敦厚、安穩、靜待；憧憬水的自由、無畏、暢快。水中有無數之優令人心馳神往，愿做個如水般的男子，擁有水的無限胸懷與壯闊。夢中醒來，把窗推開，世界的另一端“平行世界”給我想要的答案。作為一粒露珠，壽命短暫，不愿虛度，便清一路繁花相送，風云幫襯，不遠千里萬里，去到任何想要去的地方。

　　赤身來到戈壁灘，黃澄澄一片，實在是賞心悅目，這便是我想來的第一處圣地。世人可能會害怕，此處黃煙彌漫、風云萬里皆是細沙堆積，寬廣的同時更多的便是畏懼，似乎無生機。我的使命，以我“血肉”之軀，盡微薄之力，使此處綠樹如茵，綠洲遍地，打造一幅曼妙的爭春圖，倘若真得以實現此愿，便是犧牲性命，亦是義不容辭。既然上蒼給予了我自由之軀，便是要為自己所愛，無懼無畏。

　　海洋是我向往的天堂，那里澄澈、干凈，便是吾愿之往的第二處圣地。先融入水溝，在經歷田野、水庫、河流、小溪，輾轉來到海洋。很榮幸，這一次我并不需要獻身死去，只需融入我們的大家族中，與兄弟姐妹，嬉戲相間的游戲，肆意狂野，做著自己想做的事，陪著自己想陪的朋友，生命之瀟灑，人生之快意。擁有著這快活的軀體，靈魂自當四海為家。

　　熱帶雨林乃品種豐茂之地，動植物皆是無奇不有，此處，可以放肆自己的`沖動，此等佳地，當是第三處圣地。于這棵樹的葉片滑落到那株草的莖脈，呼吸著他們的呼吸，感受著他們的感受；物物合一的精神，心靈相通的開心。更是別有一番感受。也許這一生早已注定是生而自由，便絕不能辜負這番愛而無畏的機遇，當是做好自我，不負好時光。其實做了想做的事，見了想見的人，站了想站的立場，便當不會為他人的眼光而屈折。畢竟眾生生而自由，自當愛而無畏！

自由作文篇3

　　“生命誠可貴，感情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”

　　“自由”，多么誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監獄里的牢犯，自由是重生的期望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？

　　老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，可是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。

　　每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發酸，呵！這就是現代人所謂的幸福。

　　我不屑這種幸福，我更期望自我能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明日7：30的輔導班，我咽了口苦水，看了看那在旁監視著我的'媽媽，我有一種想把自我的想法說出的感覺，但我明白，這樣做只會換來媽媽的責備……

　　我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海，我被擠在人群中期望探出一口氣，這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”

　　應對社會的不斷發展，社會上的人才也越來越多，家長們為了孩子適應社會，于是人人都得“強化教育”，可是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飛得更高！飛得更高……”

　　自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！

自由作文篇4

　　自由比生命更重要有這么一則故事：有一個小男孩，他在樹林中捉住一只小鳥，那只小鳥的聲音婉轉動聽，毛色光彩照人，小男孩特別喜歡。他把小鳥關在籠子里，一刻不離地守著籠里上下跳躍的小鳥。小男孩興奮極了，他希望小鳥每天都能為自己唱歌跳舞。第二天，有一只大鳥突然飛到籠子旁，在籠子外盤旋，嘴里還含著一顆葡萄。

　　小男孩看著籠中的小鳥開心地把葡萄吃了，小男孩想，這就是鳥媽媽吧？鳥媽媽也過來喂小鳥東西吃，那說明鳥媽媽也接受我這個新主人了！那就讓它們一起為我歌唱。小男孩喜悅萬分，高興得手舞足蹈。但是鳥媽媽喂完食后，圍著鳥籠叫了幾聲就飛走了。籠里的小鳥沖著媽媽消失的方向嘰嘰喳喳地叫著，似乎想挽留媽媽，但鳥媽媽已經消失在空中。小鳥叫了整整一夜第二天早上，小鳥不叫了，但小男孩發現，小鳥已經死了。小男孩難過得哭了。

　　他后來才知道，鳥媽媽喂的是一顆有毒的'葡萄。原來，鳥媽媽知道自己的孩子被抓走之后，悲痛不已。它不忍心看著自己的孩子被囚禁在籠中，失去自由，但自己又無力營救孩子，只能擔驚受怕，所以就把有毒的葡萄喂給自己的孩子吃，希望讓孩子解脫。在鳥媽媽看來，自由比活著更重要！小男孩明白這個道理后，立即將籠子摔碎，從此再也沒有養過鳥。鳥是這樣，人亦如此。在人生的道路上，有的人是那關鳥人，有的人則是被關在籠里的小鳥。關鳥人使盡各種手段，盡情玩弄籠中的小鳥。而籠中的小鳥或許沒有選擇死亡，獲得解脫，但它們也絕不愿意成為別人手中的玩物。它們同樣渴望自由，當忍耐達到極限的時候，他們也會用生命捍衛自由和尊嚴。因為，對它們來說，自由比生命更重要。

自由作文篇5

　　據說史蒂夫·喬布斯年輕時每天凌晨四點起床，九點前把一天工作做完。喬幫主說：自由從何而來？從自信來，而自信則是從自律來。

　　自律是對自我的控制，自信是對事情的控制。先學會克制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。

　　都是成年人，連最基本的行為控制都做不到，還談什么自信，又奢談什么自由？

　　前華人首富李嘉誠以勤奮自律著稱。他的作息時間非常有名：不論幾點睡覺，在清晨5點59分鬧鈴響后起床；隨后，讀新聞，打一個半小時高爾夫；然后，去辦公室，開始工作。數十年如一日。自律幾近自虐。

　　印象里的牛逼人士都是狠角色：自虐和虐他，必居其一，或者兩條都占。

　　許多商務人士像職業運動員一樣管理自己：作息、飲食、習慣、愛好、體力、欲望等……如果做到了這點，你就快摸到“牛逼人士”的門了。一個能管住嘴、邁開腿、每晚堅持跑步的人，工作上也不會差到哪去。

　　工作后，逐漸發現，自律是生活的.基石：令行禁止，則容易走上軌道，發現錯誤，修復錯誤，表現越來越好，生活明亮，中氣十足；令不行禁不止，則容易潰散混亂，屢錯屢戰，屢戰屢錯，“明明知道但就不這么做”，沮喪內疚，亂成一團。

　　自律決定了個人機器的運轉，決定了你的執行力，決定了你能否成為更好的自己。

自由作文篇6

　　我討厭被束縛的感覺，卻一直被束縛著。所謂生存的鐵鏈一直一直綁著我，像是在吞噬我的身體，17年了，我生活在這個充滿惡趣味的角落，自己欺騙著自己。

　　誕生在這個世界開始，就被綁住，按媽媽說的，這樣做我才可以“幸福”的生活。于是，幼稚園的時候我為了拿第一和朋友決裂，那個時候的我只知道得第一的話，媽媽會給糖。于是一個人走進小學。每次看見小朋友一幫幫的結伴而行，可是卻沒有人愿意接近我。那么小的我體會到那種感覺真的不好受。于是開始質疑媽媽的話。

　　為了考上縣級的初中，多少的夜晚我是在書堆度過的。終于我踏進了那個父母口中的好學校，可是，也因此離開了自己那些為數不多的'朋友。

　　在初中的日子我覺得自己是最不幸福的。每次深夜我都會思考媽媽的話，難道我這樣以后就可以幸福？難道一個小孩離家這么遠，一個人生存就會幸福?難道我每次因為出生農村而被欺負是他們所謂的幸福？難道，我該這么平淡的生活嗎？

　　在別人眼中看來，我的改變是很突然的，從小的乖乖女，乖到父母讓她不要和誰玩就不和誰玩的孩子，變成了之后天天和同學老師吵架的人。我也不知道自己怎么會這樣，或許我是一輩子不會忘記，幼稚園的時候那個朋友拉著我的衣服，哭的鼻涕眼淚都是，她問我為什么？是啊，為什么？為什么我不能和笨的小孩玩？可是直到這么大了，我也沒有問過媽媽為什么？小學的時候為了我在老師心中有個好印象，爸爸不讓我吃飯，做那本口算訓練到天亮，那個時候我才發現其實月亮是孤獨的悲傷。

　　最后，如今的我，沒有了之前的叛逆，沒有了悲憤濟世的心，只想要平靜的在爸媽覺得對的路上斬荊棘前進。可是，這個真的是我想要的嗎？從誕生開始，我的自我就離家出走了。它也帶走了我的自信我的拼搏。我只知道我必須讀幼稚園然后小學然后是縣級的初中然后是最好的高中然后考好的大學然后畢業找工作然后嫁人然后。真的不知道有時候拼命到半夜是為了什么，我不知道長大后我應該找什么工作，或許爸媽想好了吧。

　　現在借著這股沖上心頭的思緒，我想告訴很多人我那個不敢說的理想。我想長大以后開一所醫院，里面招最好的醫生，他們之間沒有心機，只單單為了病人，然后給窮人最便宜的藥費。對！我有我的理想，不該在爸媽的安排下生活，我需要自由，擁有理想的自由！

　　我不會奢求世界停止轉動，我知道一切應該靠自己！

自由作文篇7

　　我曾無數次的想過，如果有一天，如果人生可以讓我選擇，那么，我應該做出什么樣的選擇呢？

　　其實，我想做一只自由的小鳥，飛翔在天空之中，雖然不能像老鷹那樣翱翔在天空，但是它自由啊，在我眼里，自由是萬能的。

　　從小到大，看到的許多電視劇和動畫片，或者課外書，他們講述的每一個故事，都是充滿自由或者向往自由的.。

　　所以從小的時候，我便對自由有一種特別的感覺，可能是從小在這個范圍當中吧。

　　雖然我不知道自由到底是什么樣子的，不知道什么是自由。

　　但是我知道的內心深處一定有一個我心中有完美的一個自由形象，是它帶領著我，不停地向前走，是它陪伴著我，讓我快樂的成長。

　　現在，看著天空中飛翔的小鳥，心中便不由得歡喜。你聽，是小鳥在嘰嘰喳喳的鳴叫，再聽，是小鳥撲扇翅膀的聲音，多么動聽啊。

　　它一定是在炫耀，看，我是自由的。

　　或許在其他的地方，或許在我們的不遠處，籠中的小鳥凄涼的鳴叫，他們好像在談論，談論著他們到底有什么不同之處。

　　到底有什么不同之處呢？最大的差別應該就是它們一個自由，一個不自由吧。

自由作文篇8

　　金秋十月，秋風送爽，正值放風箏的好天氣，在公園里，在廣場的上空，總能看到各種形態各異的風箏。每當看到這些風箏，我都會為它感到悲哀，因為永遠都有一根繩子束縛著它。但不久前看過的一本書《自由風箏》，改變了我對自由的看法。

　　這本書主要講了三個男孩受不了老師的'管束、父母的嘮叨，而離家出走，只有一人由于聽了明德爺叔的故事和勸告后，留了下來。過了一段時間，其中一人回來了，而另一人卻被大獵狗咬死在一座糧倉里。

　　讀完這本書，我受到了很大的啟發，是啊，現在很多小孩包括我都有與文中男孩一樣的逆反心理，總想和父母頂著干、爭吵，嫌父母管自己太多不給自己任何自由的機會。比如我在玩游戲時都已經超過時間好一會兒了，自己卻感到才玩了兩三分鐘，媽媽來催我關電腦時，我總是怨聲載道，媽媽總說：“電腦玩得時間長了對眼睛、脊背都不好……”再比如，有時我因粗心而錯題，媽媽立刻會對我進行嚴厲的批平：“你看這些題目，都是你會做的可偏要粗心，你就不能踏實點嗎……”每當這時，我總是不以為然：“哼！只要我會就行了……”煩死了，我感到自己就像風箏一樣，被父母這根線牢牢地牽制著。

　　殊不知，父母這根線是放飛你的線，是讓你飛得更高更遠的線，更是一根充滿愛的線。如果你認為這根線牽制了你，以為只要掙脫了這根線就能飛得更自由更瀟灑，那就會像“龍圖騰”風箏一樣摔得粉身碎骨，面目全非，會像“長腳”和“瓶蓋”一樣落得悲慘的下場。

　　所以，我們只要永遠系緊這根線，才能在父母的關懷下健康快樂地放飛自由，將來成就一番大的事業，讓我們系緊這根線，從而獲得最有價值的人生。

自由作文篇9

　　一陣響亮的雷聲劃過了天際，雨珠有如眼淚般落下。自由就這樣，被約束了。漸漸的，一陣陣笑聲傳入我的耳朵，看到了一群小朋友在雨中玩耍。一陣悲傷涌上了心頭，「多久了，到底多久了？多久我沒有自由的奔跑在雨中了？

　　悲傷和憤怒在我的心里交織。人生中遇到的挫折到底多久沒發泄出來了？自由與幸福在大人的眼中是多么的廉價？小時候，大考前爸爸都會跟我說：「只要你考九十五分以上，我就帶你出去玩。」結果，我考了九十九分！我興奮的跑回家給爸爸看我的.考卷，卻被爸爸罵太粗心而關在房間反省，從此我再也不相信大人說的話了。想到這里我就流下了眼淚，現在，我有一股想奔入雨中的沖動，我丟掉雨傘，朝雨中跑去。

　　這時的我心中一片爽快，眼淚卻不曾停止。這到底是喜悅的眼淚，還是悲傷的眼淚？我喜歡淋雨，這樣別人才看不出我在哭泣。雨浸濕我的衣服，漸漸的，我憶起父母對我的付出，以及要求背后的期許，滴滴落下的雨珠，洗掉了我的煩惱，平靜了我的心緒。

　　走出雨中，雨雖然無法沖掉我對謊言的憤怒，但卻使我發現父母的愛。

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