自由的作文實用[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自由的作文，歡迎閱讀與收藏。

自由的作文1

　　每個小朋友都想擁有一個自己自由的世界，當然我也不例外。在一個自由天堂里生活著，比皇帝生活還更有趣。

　　小時候，每個人都有一個天真的夢，我想，把自己那個天真而又不離譜的夢當作目標，在小時候努力的接近那個夢，這樣更能使自己為了學習而奮斗，讓我們用希望之光點燃自己成功的道路，努力追著那個夢，為自己帶來自由的樂園；努力吧，俗話說“少壯不努力，老大圖傷悲”，現在不學習，長大了一定會后悔。在這當中，我們還需要學會堅強，讓淚水不再成為失敗的見證，只要對自己有自信，什么事情都能成為真實的'。

　　怎么樣，想不想擁有自己自己自由的世界？

自由的作文2

　　我一直在追趕一天，只要一天的自由。

　　其實，我一點自由也沒有。星期一至星期五上學，晚上回家寫作業。星期六下午上作文班，星期天下午學英語。剩下的那點時間全被大量的家庭作業占領了，要玩命地寫作業，要不然就要遭殃了呀……

　　想一想，一個學期下來，只有幾個星期的家庭作業才在星期五晚上勉強能夠做完。自由離我太遙遠了！所以我一直在追趕離我遙遠的自由。說到這里你會想到不是還有寒假和暑假嗎？哎！只因為讓我學書法的媽媽連寒假和暑假也沒有了。不過這都是媽媽的'良苦用心。所以不一定苛求自由，我只好認命！

　　我是個需要自由的人，不能不給我自由。何況寒假和暑假呢？

自由的作文3

　　每個人都有自己的自由，不期望被剝奪，孩子的內心是十分脆弱的，一碰就碎。我想和大人說；“能不能給孩子自由，孩子需要自由，需要自我獨立的空間！”

　　我想讓大人站在孩子的.立場上想，孩子的夢想是多么的美啊，誰都不期望自我的夢想破碎。既然如此，那么大人為何還要阻攔呢！孩子需要自由，孩子需要自我獨立的空間，孩子需要自我的世界……孩子的天真多么完美啊！為什么大人還要摧殘呢？

　　站在孩子的立場上想，就會發現，孩子的自由已經被逼到懸崖邊。孩子渴望自由啊……

自由的作文4

　　我是一只小小鳥，在我剛出生的時候，媽媽就離我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕蟲子來養活我們，我和姐姐也上了‘飛禽走獸學校’這也是森林中惟一的一所學校。慢慢的，姐姐就上完了學，畢業了。而我還在上七年級練習飛行的技能。

　　有一天，森林里來了一群‘不速之客’，他們手里拿著不知什么東西，砍幾下樹就倒了。我和姐姐害怕的躲了起來可是我沒想到厄運正向我走來。一個人向我走來，而我卻沒發現他，他一下子把我捉住了。頓時，絕望撲天蓋地的.向石頭般朝我砸來。我最后被買到一個人的家里，他們把我關在籠子里。

　　我就是這只小小鳥，沒有自由，我渴望自由！

自由的作文5

　　現在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。

　　我不能像農村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的.小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……

　　對于我來說，沒有我想要自由自由，就沒有了一切。，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥！

自由的作文6

　　你是否渴望自由的翅膀，渴望哪怕片刻的飛翔，你是否向往掙脫地心的引力，向往那芬蘭真白銀持鉆的引航，如果是那個請你參與這遨游碧空的運動，在這里你能夠自由地飄揚。

　　熱氣球不僅給人類的飛翔之夢插上了翅膀，而且將這個夢想點燃的無彩繽紛絢爛奪目，人類激情的創造力，天才的`想象力在熱氣球。以地面上萬人戰斗的情景交應。輝映，那是怎樣壯美的場面？與其巨大的新聞價值與轟動效應背后早已蘊藏了不可估量的潛在回報。

　　藍色的天空，一如既往的用清風白云等待著人們清新擁抱，漫步于藍天白云仙的熱氣球，將送給你一份驚喜，給你飄飄欲仙的感覺。

自由的作文7

　　我用七巧板擺了一條小魚。一個中號的三角形做它的頭，一塊黃色和一塊綠色的大三角形做它的身子，用一塊藍色小的'三角形做魚鰭、粉色的菱形和紅色的正方形做它的尾巴，一條可愛的小魚就拼好了。早上，它游到深海里和朋友們玩；中午，他游到海面覓食；傍晚，它游回家休息。它在大海里自由地生活，可快樂了！希望大海里的每一條小魚都像它一樣快樂的生活。

自由的作文8

　　今天徐老師給我們買了一盒糖果吃，我高興的跳了起來。

　　糖果有的是粉紅粉紅的、有的碧碧的、有的淺藍淺藍的、有的橘黃橘黃的真是五顏六色漂亮極了。

　　糖果有的圓圓的像媽媽項鏈上的珍珠一樣。有的彎彎的像月牙、有的彎彎的還像香蕉、有的像大路上的'石頭一樣真奇形怪狀有趣極了。

　　我拿了一顆放在鼻子前，一聞有一種濃濃的香味。我迫不及待的把糖果放進嘴里有一種香香的、酸酸的味道。我吃了一顆還想在吃一顆，真好吃啊！

自由的作文9

　　踩著單車在林間的小路上，陽光透過茂密的樹葉探了進來，聆聽著鳥兒優美動聽的歌聲。“嘰——喳嘰——喳，”這曲歌永遠是最美的。

　　可惜，這只是一個夢。

　　每天都是忙碌的`，起床、吃飯、上課、寫作業……沒有空閑的時間，就連星期六也被課外班和大量的作業占用。可惜，那真的是一個夢。這個夢，看似離自己很近，但又遙遠。多想有一天，這個夢能成為現實。

　　自由~

　　小鳥被關在籠子里，它們，向往那湛藍的天空。動物被關在動物園里，它們，向往在野外度過一天。而孩子，向往的更多的是能踩著單車，踏著清晨的曙光在林間的小路上，哼著小曲兒。

　　向往自由，“自由”這二字事多么富有詩意而又遙不可及！

　　自由，向往自由………

自由的作文10

　　秋天的午后，和風悄悄吹拂，悄悄的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，仍然把樹上的葉子吹落地上。

　　邁入秋天，冬季的'腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續續朝南邊飛去預備過冬，一顆橘紅色的太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地。籠中鳥兒更顯得孑立，本來艷麗的茸毛，昏暗了下來，目光灼灼的眼瞳，現在淚眼汪汪。

　　那巴望展翅翱翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中安閑的翱翔？在樹枝上安閑的跳動了？籠中無風無雨，卻比不上籠外寶貴的安閑。

　　是什么色彩？詳細描繪出來，才干顯現出籠中鳥真實的美麗，才不至于抽象。

自由的作文11

　　今天，我去游了泳。我首先練了練蛙泳，我練了一半的時候老師把我叫到岸邊，說要學自由泳動作。我性子急，馬上飄起來，做起動作來。老師讓我停下來，做做踢腿，我就做了做，老師說不對，我就改變了一下。

　　老師說對了。我覺得自由泳很有趣，游得很快，我喜歡自由泳。

自由的作文12

　　我不難過，我只是在看到路燈下的影子只有我一個的時候，蹲下來沒有哭出聲……

　　我以為這么多年我已經可以獨當一面已經可以堅強地承受一切，可是我才發現，原來我真的`還是個孩子。

　　之前很喜歡的一句話叫：我只想給自己一個名字，再給自己一個江湖。我不知道我的江湖是不是可以所向披靡，但至少可以不受打擊。

　　可是，原來真的會心痛，原來我真的受傷了。

　　原諒我破碎的文字，原諒我凌亂的生活。

　　彼岸行走，請讓我自由……

自由的作文13

　　從前，有一條清澈的水流。它和伙伴們每天都在河水里嬉戲。

　　有一天，小水流想：要是一直都跟伙伴們在一起多不自由啊！我自己去玩。想著，他就偷偷地離開了伙伴，“終于自由了！”艷陽高照，小水流開始受不了了，它想呼救，可是它離伙伴太遠了，大家根本聽不見。它想：早知如此，何必當初呢？現在后悔也沒有用了，世上沒有賣后悔藥的`。

自由的作文14

　　你聽過鳥兒拍打翅膀的聲音嗎？

　　如果我是一只自由的鳥，我會飛向無盡的草原。看看草有多軟，太陽有多美。我想找一匹好馬，讓它帶我去草原的任何一個角落，去看好客的牧民，聽牛羊馬的合唱。

　　如果我是一只自由的鳥，我會飛到北京的天安門廣場去看莊嚴的升旗儀式和盛大的`國慶儀式。我要飛來飛去，參觀我們的鳥巢。

　　如果我是一只自由的鳥，我會去看建筑工地上的工人。如果一個工人累了，我會在那個工人的地方停下來，幫他刷掉臉上晶瑩的汗水。

　　如果我是一只自由的鳥，我會飛遍世界。看看白云多么柔軟，太陽多么美麗，環顧四周，藍天是我美麗的家！

自由的作文15

　　一次，媽媽給我買了一條非常可愛的小金魚。一到家，我把小金魚放進了水盆里，在里面放了些水。它在水里游來游去，似乎很開心呢。

　　小金魚可神奇了，沒我跟它玩時，它會從嘴里吐出小泡泡來給自己增加樂趣。不過，它很貪吃，我給它喂魚食，它游到水面上，三兩下就把魚食吃光了。如果我不給它吃的話，它就一直撞水盆。所以我只能給它吃魚食了。

　　一天，我去看小魚，它在水中一動也不動。我就叫媽媽過來，傷心的說：“媽媽，小金魚怎么在水里一動也不動啊？”媽媽回答：“因為它太久沒有到大自然了。”我只好聽媽媽的'話，把小金魚放進了小河里。小金魚歡快極了，看見小金魚這副樣子我也開心地笑了。

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