[熱門]自由的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自由的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由的作文 篇1

　　所有的鳥兒都想自由，在天空中自由地飛翔，撲向大地媽媽的懷抱。我家的這兩只獲批鸚鵡也不例外。

　　它們一天天無精打采的的樣子，冬天了我把它們提下來，它們?cè)诨\子里玩耍時(shí)時(shí)不時(shí)的'就咬咬那根鐵絲，咬咬這根鐵絲，也時(shí)不時(shí)的琢把籠子掛上去的粗毛線。難道它們想磨磨牙？還是以為那些東西能填飽肚子？

　　我不解的問媽媽：“媽媽為什么小鸚鵡老去琢粗毛線和鐵呢？” 媽媽說：“因?yàn)樗�有的鳥都想自由，它們總以為是鳥籠困住了它們， 而且鸚鵡天生會(huì)解繩子。”

　　請(qǐng)人們想一想鳥會(huì)甘心嗎，不回，因?yàn)樗鼈兿胱杂伞��?duì)了你們可以站在鳥的角度想一想，打你關(guān)在鳥籠里你會(huì)舒服嗎？不會(huì)舒服的，任何生物都要有自由，自由的生活……

自由的作文 篇2

　　寒冷的冬日里，往往無法耐受那冷酷逼人的嚴(yán)寒。忙縮著身子，鉆進(jìn)一家暖氣十足的餐廳。尋一份久違的溫馨，更為找一份精神上的自由，無拘無束。

　　溫馨的環(huán)境，可謂真好！然而，我卻總不能完全享受。快速點(diǎn)完一份滑蛋飯，坐在座位上我正長(zhǎng)舒了一口氣，開始思考著一系列早上的問題。不料，精神上的自由領(lǐng)域來了幾位入侵者。旁邊座位上的一個(gè)中年婦女和一個(gè)女孩就這樣蹊蹺地打破了餐廳的和諧。他們互不相讓，為了一個(gè)小小的座位爭(zhēng)得是面紅耳赤。就差沒有扭打在一起了。這些不必要的無聊的爭(zhēng)吵，反而吸引了許多路人的目光。她倆見有人觀看便來了興致，愈發(fā)不講理，瞬間在餐廳里點(diǎn)燃了火藥桶，隨即一切陷入混亂……

　　我為這些煩人的爭(zhēng)吵弄得題目也不能思考，這些在我自由思考空間貿(mào)然闖入的不速之客煩透了我的心。想離去，卻因沒有進(jìn)食而作罷，隨著不文明的.言辭從兩人的嘴中接踵而至，奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)自己好像被扼住了喉嚨般難受，空氣似乎凝固了。我的汗也從手心淌了下來，我倍加壓抑，在這混亂的環(huán)境中失去了精神上的自由領(lǐng)地，如同被人牽著鼻子走一般的拘束。可以證實(shí)的是，腦子中的題目是不能去想的了，滿腦子全是嗡嗡的爭(zhēng)吵聲，就像一個(gè)犯人一般被囚禁在了這個(gè)房子中，動(dòng)彈不得……

　　爭(zhēng)吵辱罵還在繼續(xù)，我心中卻只有一個(gè)念頭，逃離，我明白，推開這污濁之地的大門，門外一定有自由的氣息，可貴的新鮮空氣。

　　就這樣，我迷迷糊糊地站起身子，頭腦有些發(fā)熱，不顧一切地向外門走去，竭力推開大門，用盡全力貪婪地呼吸著這第一口自由的氣息，很舒暢很美好！那是久違的美好，因?yàn)槲冶澈蟮氖俏鄯x與黑暗……

　　我探尋自由的氣息，因?yàn)樗�不僅給予我肉體的自由，更是我心靈精神的一方凈土。而我們不也應(yīng)為他人塑造一個(gè)好的環(huán)境，給予別人精神上的自由嗎？想到這，我不禁快步向前……

自由的作文 篇3

　　在一個(gè)人人都有翅膀，可以自由飛翔的國(guó)度，一個(gè)先天沒有翅膀的善良的小仙子坐在礁石上遙望著大海，喃喃說道：“我多么想擁有一雙翅膀，飛過這片大海，去看看外面到底是什么樣子。”每當(dāng)此時(shí)，一些瞧不起人的'小仙子就會(huì)諷刺她：“呵，就你這樣，生下來就沒有翅膀的小仙子，根本就不配生活在這片土地。”

　　小仙子在這個(gè)國(guó)度里沒有朋友，只能與動(dòng)物做伴，動(dòng)物昆蟲們就天天和小仙子玩樂，生活愜意。開始，昆蟲動(dòng)物們沒有發(fā)現(xiàn)小仙子的憂郁，后來看見仙子與其他仙子不同，才明白仙子每次眉頭皺起的原因……昆蟲動(dòng)物們?yōu)榱嗽�仙子的�?mèng)，集合起來，變成一雙翅膀的樣子，帶仙子飛過了那片湛藍(lán)的大海……

　　后來，這個(gè)故事被譽(yù)為“代表自由的夢(mèng)”……

自由的作文 篇4

　　（一）網(wǎng)絡(luò)言論自由的好處

　　在網(wǎng)絡(luò)中傳播信息的交互性、及時(shí)性、全球性，打破了傳統(tǒng)媒體的權(quán)威。在傳統(tǒng)的交流和通訊方式上無法達(dá)到真正程度上體現(xiàn)的民意，而在互聯(lián)網(wǎng)上，你可以在同一事件上聽到各種聲音、不同的觀點(diǎn)和建議，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)這一媒介不僅大量節(jié)約了傳播成本、提高了效率，而且有利于文化的傳播和教育的開展，加速人們知識(shí)的傳遞。

　　（二）網(wǎng)絡(luò)言論自由的弊端

　　在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，它的內(nèi)容就像人類的思想一樣豐富多彩，千奇百態(tài)，網(wǎng)絡(luò)言論的虛擬性，使網(wǎng)絡(luò)上有些觀點(diǎn)帶有較大的片面性，可能會(huì)混淆人們的視、聽、失去自己的正確判斷。有些網(wǎng)民的成分比較復(fù)雜，像80、90后，他們有激情、有理想、也易沖動(dòng)，容易受到情緒化的影響，網(wǎng)絡(luò)信息一般都是因?yàn)槿后w效應(yīng)而產(chǎn)生的，從而使其好心被人所利用。他們的觀點(diǎn)缺乏理性和廣泛的代表性。

　　（三）網(wǎng)絡(luò)言論自由的限度

　　在這網(wǎng)絡(luò)的開放時(shí)代，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論特定的即時(shí)性和隨意性，相對(duì)傳統(tǒng)媒介而言，在網(wǎng)絡(luò)言論中，更享有寬松的言語(yǔ)自由，網(wǎng)絡(luò)言論比現(xiàn)實(shí)社會(huì)的言論享有更大的自由，但任何權(quán)利和自由都是相對(duì)而言，憲法在保護(hù)公民言論自由的同時(shí)也對(duì)其給予了限制。而言論自由也是相對(duì)的，有著內(nèi)在的制約。我們知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要使它能夠盡量發(fā)揮其積極效用，避免其消極影響的'發(fā)生，讓它在規(guī)范的軌道上運(yùn)行，所以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，而網(wǎng)民言論更具有人格道德底線，只有在建立良好的網(wǎng)絡(luò)倫理的基礎(chǔ)上，完善網(wǎng)絡(luò)法律的態(tài)度。

　　從網(wǎng)絡(luò)言論自由促進(jìn)社會(huì)變化中發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谝婪ㄖ螄?guó)的建設(shè)中，很多決策的制定變化都與網(wǎng)絡(luò)言論自由有著密切關(guān)系。由此可見，網(wǎng)絡(luò)言論自由是一個(gè)好的事物。但是，我們必須清楚的知道，自由從來都是相對(duì)的，它必須在憲法和法律允許的范圍內(nèi)才能行使網(wǎng)絡(luò)言論自由。因此，人們遨游在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間中，享受它帶來快樂的同時(shí)，亦要牢記網(wǎng)絡(luò)言論責(zé)任，這樣才能使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中真正的實(shí)現(xiàn)言論自由。

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