元宵猜燈謎作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元宵猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵猜燈謎作文1
們是在錢新蓉阿姨家度過(guò)的。錢新蓉阿姨家是個(gè)中德混合家庭。她今天開了個(gè)元宵party，邀請(qǐng)我們家和吳迎麗阿姨家一起過(guò)。她們家是個(gè)中國(guó)、丹麥混合家庭。
晚上吃過(guò)了吳阿姨制作的可口元宵與錢阿姨精心烤制的北京烤鴨后，錢阿姨宣布要給我們一個(gè)big surprise。原來(lái)她準(zhǔn)備讓我和這幾個(gè)外國(guó)孩子一起過(guò)個(gè)中國(guó)節(jié)!我和吳阿姨家的海倫一下子來(lái)了勁，爭(zhēng)著把一根繩子掛在客廳里的架子上，掛上燈籠和謎語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地猜了起來(lái)。“咦，怎么這么簡(jiǎn)單的謎他們都猜不出呀?”我輕松地猜出了很多個(gè)，錢阿姨的兒子康德華卻急得滿頭大汗，因?yàn)樗莻�(gè)德國(guó)孩子，只會(huì)說(shuō)，不會(huì)認(rèn)漢字，拉著我媽媽幫他念謎語(yǔ)。“嘿嘿，你們不會(huì)認(rèn)漢字吧!”我正當(dāng)?shù)靡庋笱蟮臅r(shí)候，海倫已經(jīng)超過(guò)了我答題的數(shù)量。“哦天哪，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什么東西永遠(yuǎn)跟著你?”讓我冥思苦想怎么也猜不出來(lái)。這時(shí)大燈突然被淘氣的格林關(guān)了，只開了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟著我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來(lái)，讓大家?guī)臀蚁胍幌耄骸笆裁措u不掉毛?”“當(dāng)然是鐵公雞一毛不拔嘍。”亨利說(shuō)。“哦，不，”我心里想十五個(gè)吊桶打水——七上八下“別讓他們練習(xí)漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國(guó)的文化真是博大精深啊，難怪許多外國(guó)人都在學(xué)中國(guó)話呢。
這個(gè)富有中國(guó)味兒的元宵節(jié)讓我的外國(guó)朋友們感受到了中國(guó)文化的魅力和悠久歷史的熏陶，也是我過(guò)得最開心的元宵節(jié)!
元宵猜燈謎作文2
元宵節(jié)到了，我們的小區(qū)舉行了一場(chǎng)熱鬧（非凡）的猜燈謎活動(dòng)。
我一大早就起床了，洗洗臉、刷過(guò)牙，吃飯了，碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著我品嘗呢！
吃過(guò)湯圓，我跟奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因?yàn)閶寢屪蛱欤ㄔ偃冢┪遥欢ㄒ鐑狐c(diǎn)去，猜燈謎還有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)呢！獎(jiǎng)品里有燈籠，晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn)，燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢！我也進(jìn)入了（這場(chǎng)緊張而又歡樂(lè)的場(chǎng)面）之中。
我跟奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒(méi)有猜出一個(gè)謎語(yǔ)，（我很著急），于是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對(duì)了一道又一道謎語(yǔ)題。
在領(lǐng)獎(jiǎng)處，我一共答對(duì)了五道題，在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)聽說(shuō)有一個(gè)老爺爺答對(duì)了30個(gè)謎語(yǔ)，我很佩服他。
輪到我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我（如愿以償）領(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠，燈籠上有個(gè)小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說(shuō)：你真棒！
元宵猜燈謎作文3
正月十五元宵節(jié)那天，有許多習(xí)俗，比如，吃湯圓、看花燈、猜燈謎，其中，我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天，我和媽媽一早來(lái)到了青少年活動(dòng)中心參加猜燈謎活動(dòng)。
我們走進(jìn)活動(dòng)中心的院里，樹上掛著大紅燈籠，五顏六色的紙燈籠和氣球，當(dāng)然了，還有一個(gè)個(gè)懸掛在繩子上的謎語(yǔ)。在這里，還碰到了我的好幾個(gè)同學(xué)。
我一抬頭，就碰到了一個(gè)動(dòng)物類謎語(yǔ)，動(dòng)物謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。既然讓我撞上了，我就先猜它吧。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是：
一百減一，我想來(lái)想去，正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，我的幫手劉占說(shuō)：“是白字。”我一聽說(shuō)正確。我記下題號(hào)，把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄，竟然猜出了15個(gè)謎面。
后來(lái)我們拿著謎底去對(duì)答案，領(lǐng)獎(jiǎng)品。那里人特別多，等了好長(zhǎng)時(shí)間才擠到了跟前，沒(méi)想到我們猜的謎語(yǔ)全部正確，我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢！今天真是太高興了！猜謎語(yǔ)真有趣！
元宵猜燈謎作文4
正月十五那天，我住的小區(qū)居委會(huì)組織猜燈謎活動(dòng)，中午我和媽媽興沖沖的趕到小區(qū)中心花園，呵!這里可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著燈謎，燈謎前擠滿了密密麻麻的人群，從蹣跚學(xué)步的孩子到頭發(fā)花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏燈謎，緊鎖眉頭，專注地思考;有的搖頭晃腦，嘴里還念念叨叨，在反復(fù)推敲;有的拿著小本子寫寫畫畫;有的則熱烈討論，奔走相告……而花園東側(cè)的兌獎(jiǎng)區(qū)則已經(jīng)有人手拿燈謎紙條，信心十足的排隊(duì)等候兌獎(jiǎng)了。
見到這熱火朝天的場(chǎng)面我也不甘示弱，急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個(gè)藍(lán)色的紙條，只見上面寫著：“小小飛賊，武器是針，抽別人的血，養(yǎng)自己的身。(打一昆蟲)”這太簡(jiǎn)單了!“小小飛賊”不就是指會(huì)飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲。“抽別人血”不用說(shuō)那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎，緊緊捏在手里，生怕被別人拿走了。心想：“要是都這么簡(jiǎn)單就好了!”
我們?cè)俳釉賱?lì)，好容易猜中了5條燈謎，趕緊拿著去兌獎(jiǎng)了。兌獎(jiǎng)區(qū)更是熱鬧，人們挨挨擠擠，熱烈的討論著自己手中燈謎的答案，猜對(duì)的興高采烈去換獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)的只好不無(wú)惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見有兩個(gè)十來(lái)歲的小孩在人群中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒就猜對(duì)了二十幾條，最后干脆不猜了，去幫居委會(huì)的人兌獎(jiǎng)了。我真羨慕他們!
我和媽媽最終猜對(duì)了9條燈謎，兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!
元宵猜燈謎作文5
今天是 正月十五 元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了。
來(lái)到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來(lái)到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過(guò)來(lái)了，但心里卻擔(dān)心，對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒(méi)如我所料，火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確，此時(shí)的我已經(jīng)樂(lè)得手舞足蹈，獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒，嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂(lè)來(lái)安慰自己。好有趣的猜燈謎啊！
元宵猜燈謎作文6
一年一度的元宵節(jié)又來(lái)到了，元宵節(jié)又稱上元佳節(jié)，是春節(jié)后迎來(lái)的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。元宵節(jié)的歷史悠久，早在20xx多年前的西漢就有了，歲月不斷流逝，但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng)，給元宵節(jié)增添了光彩。
為了慶祝元宵節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元宵節(jié)的特別活動(dòng)，有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動(dòng)了。在班級(jí)里還會(huì)有一次比拼，答對(duì)的題目最多的人，可以成為“燈謎大王”，還可以獲得一袋元宵。
這天，學(xué)校的走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠，洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛，中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規(guī)則的，每個(gè)年級(jí)都有不同的主題，有的是食物，有的是地名，而我們六年級(jí)的主題是古今中外有名的人。你如果猜對(duì)了，就可以進(jìn)到這個(gè)班領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品，有可能是零食，有可能是文具，有可能是玩具，甚至有可能是賀卡。
盼星星，盼月亮，終于到了下午，老師在廣播里一聲令下，“活動(dòng)開始！”同學(xué)們便全都跑出了教室，我也不例外。我走到走廊上，這里人來(lái)人往，好不熱鬧！同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)回答燈謎。我在人群中穿梭著，尋找著自己會(huì)的燈謎。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)我看見過(guò)的燈謎，謎面是:“出淤泥而不染。”下面有一行字“打一名人”。我思索了一會(huì)兒，出淤泥而不染，不就是朱自清嘛。我急忙記下編號(hào)，飛奔進(jìn)這個(gè)教室，生怕被別人先回答了。我走到對(duì)答案的人的面前，報(bào)出序號(hào)，再加上答案。“2-3，是朱自清！”“恭喜你，答對(duì)了，這是你的禮物。”我接過(guò)禮物，欣喜若狂，高興的手舞足蹈。緊接著，我又回答了幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎，獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)品。
很快，墻上貼著的燈謎基本上都被答完了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室里，開始了最后的評(píng)比評(píng)出了“燈謎大王”。我雖然沒(méi)有得到“燈謎大王”的稱號(hào)，但是我也獲得了很多禮物，玩的很開心。
元宵猜燈謎作文7
今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會(huì)。
猜燈謎的時(shí)間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時(shí)候，我感覺(jué)一分鐘就像一年一樣長(zhǎng)。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。
我首先來(lái)到了220班。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈籠上寫著：“小時(shí)層層包，長(zhǎng)大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時(shí)候就是竹筍，竹筍小時(shí)候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對(duì)她說(shuō)：“老師，這個(gè)謎語(yǔ)我猜出來(lái)了，謎底是竹子！”老師微笑著說(shuō)：“你猜對(duì)了，這是獎(jiǎng)給你的。”說(shuō)完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時(shí)美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。
所到之處，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競(jìng)猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經(jīng)猜出來(lái)了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標(biāo)。由于有三千多人同時(shí)參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個(gè)，上面寫著：“第二次遇見”（打一字）。我想：“第二次”也可以說(shuō)是“又”，加上一個(gè)“見”就是個(gè)“觀”字。我對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖，說(shuō)：“你真棒！猜對(duì)了。”
吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對(duì)聯(lián)。那象征著吉祥如意的顏色，把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻，我想像著歐陽(yáng)修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的`良辰美景，感覺(jué)到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。
元宵猜燈謎作文8
正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，為了慶祝佳節(jié)，我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。
下午三點(diǎn)，我來(lái)到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)，那里已是人山人海，他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中，一抬頭，我看見有一張卡片上寫著；老鼠對(duì)馬說(shuō)；‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢！‘’——（打一兩字食物），我想；老鼠平時(shí)最怕貓了，所以不可能把貓痛打一頓，所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片（鼠騙）啦！我取下卡片，發(fā)現(xiàn)背后還有一條，寫著；馬不相信老鼠，就把老鼠拎了起來(lái)。——（打一三字食物），我一看就知道是馬鈴薯（馬拎鼠）了，接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對(duì)了許多燈謎，我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎(jiǎng)品，抱著這些獎(jiǎng)品我高高興興的回家了。
我覺(jué)得參加這種活動(dòng)很有意義，即能娛樂(lè)大家、又能增長(zhǎng)知識(shí)，以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加的。
元宵猜燈謎作文9
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
非常快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開學(xué)那天——?jiǎng)偤靡簿褪窃?jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)有影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)有錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對(duì)了!
可是，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得非常快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!
元宵猜燈謎作文10
3月12日文學(xué)社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。我們報(bào)到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的，我們興奮不已。答對(duì)2個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)，3個(gè)一包泡面，6個(gè)香腸，8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋。可惜，先是英語(yǔ)老師教我們中午看影片，還要寫作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開社員大會(huì)。我教6幫我們請(qǐng)假。趁老師參加38節(jié)活動(dòng)，我和LJN溜了。
走進(jìn)小樹林，人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙，想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開始，茫然中看見一個(gè)女生拿著一把紙頭往樹上貼，這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!
先看見一個(gè)沒(méi)搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之余，再看看其他地方結(jié)果沒(méi)剩多少了。不管那么多，先搶了千分之一百分之一的拿著。后來(lái)看見有人拿著新的，“兩個(gè)仙丹一起煉，答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的老師LDD，結(jié)果對(duì)了……發(fā)現(xiàn)老師的名字簡(jiǎn)單，都是自己人現(xiàn)編的。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)是上下結(jié)構(gòu)囧……后來(lái)問(wèn)了LJN，結(jié)果知道是“伯”，猜對(duì)了。領(lǐng)教燈謎的厲害后，時(shí)間不多準(zhǔn)備溜，結(jié)果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，后來(lái)想到“愣”，結(jié)果換個(gè)角度還真是對(duì)。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因?yàn)榭匆姳还戏钟X(jué)得挺滿足的。后來(lái)聽同學(xué)講，還有一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)——答老師名字”正在發(fā)愣，那個(gè)人大笑，說(shuō)是：“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑，在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。
元宵猜燈謎作文11
大街上燈絲酒紅，一盞盞紅燈籠與我們招收，啊！元宵節(jié)到了！既然是元宵，那就應(yīng)該猜燈謎，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。
來(lái)到猜燈謎的地方，呦！哪里已經(jīng)人山人海了，我完全被擋在了后面，撥開人群，我第一眼就看到了謎面。
“有點(diǎn)像玉帶格，打一字”，我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：既然是玉帶格，肯定跟有關(guān)，上面又說(shuō)有點(diǎn)像，就應(yīng)該從點(diǎn)開始思考，莫非是國(guó)家的國(guó)字，我否定了這個(gè)答案，三個(gè)字中，也只有玉子，王和口平起來(lái)，對(duì)！是“呈”字。我再次撥開人群，問(wèn)了咪咪的想法，可是她不知道。我又問(wèn)了問(wèn)媽媽，她告訴我：“我認(rèn)為應(yīng)該是田字！”田和呈到底哪個(gè)更恰當(dāng)呢？大腦中有兩個(gè)小人已經(jīng)開始斗爭(zhēng)了，一個(gè)說(shuō)：“肯定是呈，要相信自己的直覺(jué)呀！”另一個(gè)說(shuō)：“應(yīng)該是田！”吵來(lái)吵去，我決定相信自己的直覺(jué)，如果不行，再用媽媽的答案，我把答案上交了，滿懷期待地等待著答案究竟是對(duì)還是錯(cuò)。“對(duì)了！”一個(gè)聲音響起，我真的猜對(duì)了！一個(gè)叔叔給我一包湯圓，我把湯圓給咪咪和媽媽看，得意地說(shuō)：“我猜對(duì)了！這是才對(duì)的獎(jiǎng)品！看我多厲害呀！”
第二個(gè)謎面是：抬頭盼著寶島歸，打一景點(diǎn)。我心想：寶島，難道是望天臺(tái)？不可能！從島字入手比較容易，周圍有水，中心有個(gè)小島……湖心島！我把答案交了上去，錯(cuò)了！到底錯(cuò)在哪里呢？盼字！盼和望有關(guān)，哪個(gè)景點(diǎn)有望字呢？一個(gè)個(gè)景點(diǎn)在我腦中飛快地掠過(guò)，我突然停止了，對(duì)！望江門！這回肯定對(duì)了吧！我把答案講了上去，又錯(cuò)了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，不過(guò)后面的那句離正確答案很相近，對(duì)我有幼小的受傷的心靈有了些安慰！我重新振作起來(lái)，抬頭！這個(gè)詞我從來(lái)沒(méi)有注意，抬起頭不就是天嘛！望天門！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包湯圓，耶！
我一鼓作氣，又猜對(duì)了兩道題，一共拿了四包湯圓，我的心里比吃了蜜還甜。
元宵猜燈謎作文12
雖然我還沉浸在過(guò)年的快樂(lè)之中，但心語(yǔ)作文學(xué)校的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，卻激發(fā)了我的興趣。
到了作文班，那人多的無(wú)法形容，幾乎整幢大樓都容不下我們了，太瘋狂了。
那一大群人，個(gè)個(gè)還都像趕集似的。為了得到獎(jiǎng)品，都瞪大眼珠地猜，有的站著，有的拱個(gè)大屁股，有個(gè)人干脆就坐在了地上……
其實(shí)，我們大伙兒都是沖著獎(jiǎng)品來(lái)的。說(shuō)到這里，我不免感到有些傷感，就在我前面的人剛兌完獎(jiǎng)品的時(shí)候，“海盜船長(zhǎng)”下達(dá)了命令，每人只限三個(gè)獎(jiǎng)品。我真希望世界上有后悔藥，只要快幾分鐘，我就能像前面那位一樣，抱著一大堆東西，開開心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
有的同學(xué)，猜完一個(gè)接著猜，有的同學(xué)靠在其他同學(xué)背上寫。有的人說(shuō)：“哎呀，快點(diǎn)兒，待會(huì)兒沒(méi)有獎(jiǎng)品了！”有的人在乞求家長(zhǎng)的援助，太熱鬧了！
就在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，老師還給大家發(fā)了一份紀(jì)念獎(jiǎng)。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)的真開心！
元宵猜燈謎作文13
２月２６日下午，江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我與春天有個(gè)約會(huì)”的寒假生活匯報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí)都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說(shuō)：“我們這次的寒假作業(yè)只有一項(xiàng)：學(xué)傳統(tǒng)，做燈籠，鬧元宵。”
讓孩子們快樂(lè)地過(guò)春節(jié)，放寒假時(shí)，學(xué)校沒(méi)有布置《寒假新時(shí)空》之類的書面作業(yè)，而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié)，放松心情，尋找屬于他們的快樂(lè)童年的作業(yè)：例如和長(zhǎng)輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節(jié)大家來(lái)猜燈謎，看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，懂得春節(jié)的種種習(xí)俗，更要學(xué)會(huì)以禮待人，做一個(gè)知書達(dá)禮之人。
當(dāng)天下午，江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個(gè)社區(qū)，特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè)，也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動(dòng)，讓該校１５００名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會(huì)，感受農(nóng)歷新年之后的第一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我們?cè)谶@些社區(qū)里看到，中心廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，到處洋溢歡聲笑語(yǔ)。家住中興社區(qū)的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會(huì)隊(duì)伍時(shí)，感到特別興奮。她說(shuō)：做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛，還了解祖國(guó)悠久的民俗文化。
“傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號(hào)，輕松的寒假作業(yè)，正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化。”江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉忠校長(zhǎng)表示，寒假生活的匯報(bào)活動(dòng)，讓孩子們回味春節(jié)的快樂(lè)感覺(jué)，更深深地認(rèn)識(shí)和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。
元宵猜燈謎作文14
今天是正月十五，我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我問(wèn)媽媽為什么今天稱“元宵節(jié)”呢?媽媽告訴我：“古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。一下子我明白了，原來(lái)“元宵節(jié)”就是這樣由來(lái)的。我們這里的元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來(lái)慶祝。元宵節(jié)過(guò)后，也就是說(shuō)這個(gè)年才算真正過(guò)完了。
由于今年疫情害得我們都不能出家門，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來(lái)慶祝元宵節(jié)，我都忍不住了，希望快點(diǎn)吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋里，然后點(diǎn)開煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我說(shuō)：“等水燒開后再把湯圓入鍋。”水開了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來(lái)，慢慢煮一會(huì)兒，等變大了就好了。”煮好了，媽媽把幾個(gè)湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽說(shuō)：“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃，吃到嘴里真的是又軟又香，簡(jiǎn)直回味無(wú)窮。
吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個(gè)謎面：上下一條心(打一字)，我脫口而出：謎底是“卡”。媽媽說(shuō)我回答正確，接點(diǎn)媽媽又出了一個(gè)謎面：化裝完人顯俏(打一節(jié)日名)，我冥思苦想了好一會(huì)兒都沒(méi)猜出來(lái)，媽媽提醒我：今天是什么節(jié)日?我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點(diǎn)了一下頭。后來(lái)媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的……原來(lái)猜燈謎真有意思。
過(guò)元宵節(jié)真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!
元宵猜燈謎作文15
今天是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中的元宵節(jié)，大街上還依然洋溢著濃濃的年味。只不過(guò)各式各樣的貨物已經(jīng)被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門廣場(chǎng)上有猜燈謎活動(dòng)，要知道我以前是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)呀。因此，當(dāng)夜幕降臨后，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽去崇和門廣場(chǎng)猜“燈謎”。
一進(jìn)入猜謎區(qū)，呀，真是人山人海，到處張燈結(jié)彩！線上掛滿了各種各樣的謎語(yǔ)，人們?cè)跓糁i間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊打電話，要讓家人上網(wǎng)查；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。
我們邊走邊看，媽媽突然停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎：飛行員（打一成語(yǔ)）。“會(huì)不會(huì)是機(jī)不可失啊？”媽媽想了一會(huì)兒?jiǎn)柕馈！斑�有可能是有機(jī)可乘。”我們用媽媽的提議作答，結(jié)果答案是有機(jī)可乘。出師不利，我們只好掃興地走到另一邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：兩頭牛打架（打一數(shù)學(xué)名詞），我回想上學(xué)期的課程，突然間眼前一亮：“應(yīng)該是對(duì)頂角！”兩頭牛用角對(duì)角，不就是對(duì)頂角嗎？我以最快的速度沖向答題區(qū)。工作人員問(wèn)：“多少號(hào)？”“279。”我爽快地答道。“是什么？”“對(duì)頂角。”我胸有成竹地說(shuō)。“請(qǐng)等一下……很遺憾，你的謎底是對(duì)的，但是已經(jīng)有人答過(guò)了。”“什么，答過(guò)了？”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉，被別人捷足先登了。我正準(zhǔn)備回去時(shí)，又被一個(gè)燈謎吸引了：快刀斬亂麻（打一成語(yǔ)）。我想：這個(gè)肯定和刀有關(guān)，用什么來(lái)代替呢？對(duì)了，迎刃而解。我立刻跑到應(yīng)答區(qū)。“多少號(hào)？”“150。”“答案是什么？”“迎刃而解！”“請(qǐng)等一下……恭喜你，答對(duì)了。”我愣了好一會(huì)兒，才回過(guò)了神，興沖沖地回到爸爸媽媽那，“哈哈，這就叫功夫不負(fù)有心人。”我自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了，我和人們都樂(lè)在其中。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節(jié)日都過(guò)得有意義，同時(shí)也繼承了中華民族的習(xí)俗。
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