有關(guān)自由的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自由的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由的作文 篇1

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。從他背后沉甸甸的書包可以看出，小男孩一定經(jīng)常奔波于各個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班之間。

　　小男孩面容蒼白，眼睛緊緊盯著手中的試卷，看著上面鮮紅的'大叉，刺眼的59分，他顯得心如刀絞，也許他在想回家后該怎樣面對(duì)父母憂慮的眼神，該怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，什么時(shí)候才能擺脫學(xué)習(xí)壓力的困擾？

　　他苦苦思索著。小男孩佝僂著身體，彎曲著右手托著背后沉重的書包，眼睛緊緊盯著手中的試卷，他看著看著，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。突然，眼眶仿佛再也盛不住眼淚了，眼淚像珍珠一樣，滴落在試卷上，小男孩哭了。小男孩顯得很迷茫。也許是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了，讓小男孩從一年級(jí)開始就戴上了高度數(shù)的眼鏡。

　　小男孩可能由于學(xué)習(xí)的勞累，連頭發(fā)也很少打理，使頭發(fā)變得干枯、零亂，好像還夾雜得幾根白發(fā)。這一場(chǎng)景，和現(xiàn)在我們看到的早晨和夜晚再相像不過了，路上奔波著許多孩子，他們忙碌著，都被學(xué)習(xí)壓力壓垮了身體。看了這幅畫，我想起了冰心奶奶的話：讓孩子像野草一樣自由地生長(zhǎng)！愿孩子們有一個(gè)愉快的童年！

自由的作文 篇2

　　我想設(shè)立的節(jié)日是自由節(jié)，大家都會(huì)問我為什么你心中的節(jié)是自由節(jié)呢？因?yàn)槲矣X 得我們小孩子一點(diǎn)都沒有自由，所以我渴望自由。

　　我把這一天設(shè)在每年的6月1日，因?yàn)檫@一天是“六？一”兒童節(jié)，小朋友們可以放假半天，可是有的'時(shí)候老師還會(huì)布置給我們?cè)S多作業(yè)，我沒有

　　時(shí)間去玩，我想讓我和一樣的小朋友在這一天盡情地玩耍，做游戲。

　　這一天怎么過呢？很簡(jiǎn)單，只要你想在這一天干什么就干什么，如果有人不讓你玩或看電視，你就說：“今天是自由節(jié)，也是兒童節(jié)，你們不能

　　管我，我想干什么與你們無關(guān)。”如果爸爸媽媽還不同意的話，你可以告訴他們今天不能干涉我的自由，因?yàn)榻裉焓恰白杂晒?jié)”，我可以盡情地玩耍。

自由的作文 篇3

　　放假啦！放假啦！我們都輕松了，多么高興啊！我本想和爸爸去桂林的風(fēng)景區(qū)和名勝古跡去游玩幾天的，可是現(xiàn)在去不成了，一座大山壓得我喘不過氣來哩，為了那一大本暑假作業(yè)而煩惱，還有那二十篇作文而絞盡腦汁呀，還我們一片自由的藍(lán)天作文。想逃也逃不掉啦。

　　我常想起葉夢(mèng)奶奶的一篇文章“把童年還給孩子”，那篇文章告訴老師和家長(zhǎng)：“現(xiàn)在的'孩子，有一些幾乎是沒有童年的人，被各種學(xué)習(xí)占去時(shí)間，沒有一點(diǎn)自由空間，。常年生于壓力之下，他會(huì)有好的心態(tài)嗎？會(huì)有健康快樂的心境嗎”？我非常擁護(hù)葉夢(mèng)奶奶的看法。政府口口聲聲說暑假是給我們休息的，一定要為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，為什么這次要布置二十篇作文呢？這是減輕負(fù)擔(dān)嗎？眼看我的童年即將過去，讓我們現(xiàn)在多開心地玩一玩不好嗎？ 我有一個(gè)表姐，比我大一歲，她前幾天打電話告訴我：“放假了，我好苦惱，一點(diǎn)樂趣都沒有”。我問她為什么？她說：“我媽不僅要我做完暑假作業(yè)還要我去學(xué)舞蹈、學(xué)奧數(shù)。”因?yàn)樗�想要姐姐成才。我不喜歡舅媽這樣做，我想難道學(xué)許多東西就可以成才嗎？這只能當(dāng)作傷害孩子們的精神殺手？為什么要小孩一夜成才哩？你知道嗎？現(xiàn)在的快樂童年不多了，一個(gè)聰明的父母給孩子一點(diǎn)自由吧！我請(qǐng)求所有給孩子加重負(fù)擔(dān)的父母去學(xué)一學(xué)葉夢(mèng)奶奶的文章吧。

　　成才不是一夜之中，而靠的是勤奮、自覺，才能成才。給孩子一個(gè)快樂的暑假，還孩子一片自由的藍(lán)天吧！

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