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渴望自由作文（精選54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文 1
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，每天都要困在家里做作業(yè)。有的時(shí)候想看一會(huì)電視，媽媽就把我叫回去讀書(shū)。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我在想要是我是小鳥(niǎo)該多好呀！不用整天呆在學(xué)校里上課，不用放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，也不用被關(guān)在家里讀書(shū)。小鳥(niǎo)是多么地自由，要是我是一只小鳥(niǎo)，我該少了多少煩惱啊！
時(shí)針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看。看到了人們?cè)谧鐾盹垼行┤俗诓妥狼俺燥垼鍌�(gè)小女孩跳繩，五個(gè)小男孩打球，我還看到了湖邊有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，山上有許多人在爬山，還有的人在超市里買(mǎi)用品、在理發(fā)店?duì)C發(fā)剪發(fā)呢這時(shí)的我沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力，想去哪就去哪，此時(shí)此刻我才真正擁有了屬于自己的`時(shí)間。
丁零零鬧鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒，又到了上學(xué)時(shí)間了，剛剛的美夢(mèng)還記憶猶新，可現(xiàn)在又被拖進(jìn)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥(niǎo)該多好呀！
渴望自由作文 2
我是一只小小鳥(niǎo)，在我剛出生的時(shí)候，媽媽就離我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕蟲(chóng)子來(lái)養(yǎng)活我們，我和姐姐也上了‘飛禽走獸學(xué)校’這也是森林中惟一的一所學(xué)校。慢慢的，姐姐就上完了學(xué)，畢業(yè)了。而我還在上七年級(jí)練習(xí)飛行的技能。
有一天，森林里來(lái)了一群‘不速之客’，他們手里拿著不知什么東西，砍幾下樹(shù)就倒了。我和姐姐害怕的躲了起來(lái)可是我沒(méi)想到厄運(yùn)正向我走來(lái)。一個(gè)人向我走來(lái)，而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，他一下子把我捉住了。頓時(shí)，絕望撲天蓋地的'向石頭般朝我砸來(lái)。我最后被買(mǎi)到一個(gè)人的家里，他們把我關(guān)在籠子里。
我就是這只小小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，我渴望自由！
渴望自由作文 3
人活著到底是為了什么？一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的眼前晃動(dòng)，我曾經(jīng)苦思冥想，卻始終找不到答案，但是這個(gè)問(wèn)題我最終在西游記中找到了答案，那就是追求自由。
孫悟空為了追求自由，破石而出，他不愿意受束縛，于是乎，闖龍宮，入地府，大鬧天宮，在花果山自立為王，他不求錢(qián)財(cái)，只求自由。
人生最大的快樂(lè)并不是占有什么，而在于追求夢(mèng)想的.過(guò)程。誰(shuí)不想得到自由，誰(shuí)甘愿受束縛，孫悟空就是自由的化身，他從石頭中蹦出來(lái)，愿意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，因?yàn)樗溃挥行蕹烧拍茏罱K獲得真正的自由。雖然取經(jīng)的過(guò)程是那么艱辛，但孫悟空從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦，沒(méi)有喊過(guò)累，為了夢(mèng)想，他做什么都愿意。在我看來(lái)，只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在這條充滿(mǎn)坎坷和艱辛的道路上奮斗下去，最終獲得自由。
我相信不管是誰(shuí)，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，一定能夠取得成功。我相信，我一定能夠成為最終追求到自由的孫悟空，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
渴望自由作文 4
渴望，是人對(duì)某一伯事物的強(qiáng)烈盼望，是每一個(gè)人都會(huì)有的。而我所渴望的，只是一個(gè)小小的'要求棗給我愉快的星期天。
這個(gè)雙休日，我可一點(diǎn)也不愉快。
昨天上午，我把時(shí)間都用在作業(yè)上，為的不就是下午的自由嗎？
中午，我對(duì)父母說(shuō)了今天上午我的表現(xiàn)，希望他們能理解我的心情，便帶我去放松放松。爸爸知道了，說(shuō)：“玩玩玩，整天就知道玩，你哪天能把心思真正放在學(xué)習(xí)上啊！”
“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一天到晚就知道學(xué)習(xí)。勞和逸要結(jié)合呀。給孩子留一點(diǎn)自己的空間不行嗎？”說(shuō)完，我跑上樓躲在房間里。
一個(gè)好好的日子就這樣，真是掃興。可是，我真的想好好去玩玩，哪怕只停留一分鐘，我也愿意。
自由對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)太普通了，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上，還在選擇上。
我渴望自由！
渴望自由作文 5
每名孩子在年少的時(shí)候，都會(huì)處于一個(gè)好動(dòng)的階段，渴望自由是他們的天性。父母無(wú)論對(duì)他們看管得多緊，他們還是會(huì)想方設(shè)法的去沖破種種藩籬牢籠，就像籠子里的`狼，不管你給它什么好吃的，它們永遠(yuǎn)處于不安分的狀態(tài)。我家不久前養(yǎng)了一只短尾老鼠，剛來(lái)的時(shí)候，養(yǎng)在籠子里。我們喂給它很多好吃的，又喂給它很多水，把它伺候的無(wú)可無(wú)不可的，把它當(dāng)做一個(gè)寵物看待。它卻是不領(lǐng)情，用牙齒咬著籠子上的鐵絲，想要出去。兒子問(wèn)它為什么會(huì)這樣，我告訴他老鼠渴望自由，想出去。當(dāng)家中只剩下兒子的時(shí)候，兒子把它放了出去，結(jié)果當(dāng)我們把它捉住重新關(guān)入籠子中時(shí)，它就把籠子門(mén)咬開(kāi)跑了出去，如是幾次，不久它就死了。
短尾老鼠之死深深的震撼了我，作為一個(gè)生命，為了自由，寧愿死。我不知道對(duì)于自己的孩子，又該如何的去放松管理，給他以足夠的活動(dòng)空間。
渴望自由作文 6
生命是寶貴的，而愛(ài)情更昂貴。如果是自由，兩者都可以放棄。自由很重要。我渴望自由。
我經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)我們這一代人已經(jīng)很幸福了。當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們想去上學(xué)，卻沒(méi)有辦法去上學(xué)。甚至吃白饅頭也是一種奢侈。他們還說(shuō)我們不知道自己是否幸運(yùn)。每次我乘公共汽車(chē)，我都盡力把頭從人群中露出來(lái)，想呼吸一下新鮮空氣。然后我向窗外看去，看到窗戶(hù)邊上有麻雀。他們是多么自由啊！坐在學(xué)校的窗前，看著滿(mǎn)天的星星，我心想，我能想象星星有多自由！
我不需要去學(xué)校。我想思考家庭作業(yè)的混亂。我想要自由。我想變成蒸汽。我想要自由。我想變成一片枯葉。我想要自由。我想變成一只鳥(niǎo)。我想要自由。我想在無(wú)盡的草原上變成一匹野馬。每當(dāng)我看到教室里的'安全窗口，我都感到極度痛苦。我來(lái)到學(xué)校，在那里呆了一周。安全窗口就像監(jiān)獄。我們每周回家一次。有時(shí)我的父母不會(huì)每周來(lái)一次監(jiān)獄。想想這有多痛苦。
渴望自由作文 7
自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的'也好，什么都名牌。”這也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高
一天晚上，我作業(yè)都寫(xiě)完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎？”“不可以，先把爸爸買(mǎi)的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)。”媽媽說(shuō)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書(shū)，于是我拿起來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲幔俊薄翱梢酝?0分鐘。”媽媽說(shuō)。愛(ài)，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
啊！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
渴望自由作文 8
冬天快要來(lái)臨了，燕子們排好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。
在隊(duì)伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉兒。它想：“每年都是春天來(lái)北方，秋天去南方，飛來(lái)飛去多累多無(wú)聊啊！”于是，莉兒悄悄地離開(kāi)了隊(duì)伍。
莉兒飛到了森林上方，但是不幸的事發(fā)生了，一只箭朝它飛來(lái)，莉兒躲閃不及，翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著，可是沒(méi)用，它落進(jìn)了森林深處。趁著獵人沒(méi)注意，莉兒費(fèi)盡艱險(xiǎn)，躲進(jìn)了旁邊的'一個(gè)樹(shù)洞中。
正好有兩個(gè)小孩路過(guò)，他們發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的莉兒。女孩說(shuō)，好可憐啊，我們把它帶回家吧！男孩點(diǎn)頭同意了。于是，兩個(gè)小孩子帶著莉兒一起回家了。
孩子們天天給莉兒喂水、喂食物，不久后，莉兒的傷好了。看到莉兒仍舊是一副沮喪的表情，孩子們把它放走了，可莉兒一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)樗チ擞H人。
藍(lán)藍(lán)的天空中，一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒飛翔著……
渴望自由作文 9
我渴望的自由，是得上蒼恩寵，每天許我一段靜謐時(shí)光，在一座幽靜的僻所，寂靜的只能聽(tīng)見(jiàn)窗下躲在草叢里蟈蟈的嬉鬧，又被憑空突至在樹(shù)梢鳥(niǎo)雀，驚得靜悄悄。
在這樣的時(shí)候，我要泡一壺茶，或是沖一杯咖啡，不為附庸風(fēng)雅，只為了激活我偷懶的腦細(xì)胞，全力沉湎在文字之中，一往直前沖鋒得暢快淋漓。
寫(xiě)累了，再什么也不想的只是畫(huà)一只鳥(niǎo)，亦或只畫(huà)一朵蓮花……我渴望的自由，是可以重回校園后那個(gè)微陡的山坡，蒼郁林立的紅松樹(shù)下是茵茵綠草，我們坐在草地上，四周星星點(diǎn)點(diǎn)是蒲公英馨香的黃花，我們揚(yáng)起頭，迎著暖烘烘的陽(yáng)光，暈陶陶地昏昏欲睡，有微風(fēng)徐來(lái)，癢癢地拂過(guò)臉頰，有鳥(niǎo)兒的歌聲響徹叢林。
山腳下上課鈴聲倏起，驚醒似睡非睡的你我，蒙蒙然，看見(jiàn)的'還是那張稚氣未脫的少年臉龐。
歲月厚愛(ài)，行走半生，回來(lái)的我們還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少時(shí)光……
渴望自由作文 10
自由，一個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅郏蛔杂桑粋�(gè)渴望不可及的境界。誰(shuí)能告訴我什么是自由？難道就是簡(jiǎn)單的無(wú)拘無(wú)束嗎？
也許，我曾獲得過(guò)自由，但在我擁有記憶之前已離去了；也許，我曾獲得過(guò)自由，但那只是一時(shí)的舒適和愉快；也許，我曾獲得過(guò)自由，但她可能使我失去了很多很多。
我真的渴望自由！在別人眼中可能我已經(jīng)有足夠的自由，但，那不是自由，是我努力的成果，是我擠出的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我真的渴望自由！渴望沒(méi)有時(shí)間的日子，沒(méi)有試卷的日子，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的日子。我真的渴望自由！在甜蜜的夢(mèng)中聽(tīng)不見(jiàn)煩人的鬧鐘和喧鬧，在沉思中沒(méi)有任何的干擾。
自由，在我的理解中，她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，象天上的一顆星星，閃著微弱的`光，但是我卻得不到她，沒(méi)有人會(huì)擁有她。自由，她多么輕易的從我口中說(shuō)出，但是卻重重的落在了我的心上，在我的心中扎了深根。我努力的尋找自由，在夜空中摸索那顆自由的星星，那種美麗的境界。
渴望自由作文 11
其實(shí)我很愛(ài)自由，我愛(ài)無(wú)拘束。
在生活上我們往往都會(huì)牽涉在無(wú)謂的煩惱，無(wú)謂的事物給捆綁著。這些都是人為。
人就是這樣，就是那么犯賤。我們常施予煩惱，再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著。
我很好奇為什么有些人常常外出，似乎每天都要往外面逛，自由的定義不是這樣，我渴望的自由，就是很悠閑，在家看看電影，上上網(wǎng)，喝杯茶或咖啡。閑來(lái)無(wú)事我們才到逛逛。偶爾，再來(lái)個(gè)旅行不是很好嗎。
其實(shí)，我真的好討厭那種醒來(lái)沒(méi)事干，要想到哪兒玩樂(lè)的`生活。生活不是醬的。不是出街以后覺(jué)得很充實(shí)，而是你干嘛而充實(shí)。
就覺(jué)得好想靜靜，也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。
我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋，我到底怎么了？
這個(gè)煩惱我能不能解決呢，我還在等待著一個(gè)答案，一個(gè)結(jié)果。
渴望自由作文 12
自由是非常快樂(lè)的，自由是令人向往的`。我渴望自由，我渴望像小鳥(niǎo)一樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這幾天，媽媽總是逼著我報(bào)輔導(dǎo)班，什么英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班、聲樂(lè)班、書(shū)法班，晚上做完了作業(yè)，還必須分別做一張數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題和英語(yǔ)試題。每天晚上都要熬到10點(diǎn)多，一點(diǎn)玩耍的時(shí)間也沒(méi)有，我總覺(jué)得自己像被困在籠里的小鳥(niǎo)一樣。我總想對(duì)媽媽說(shuō)，能不能讓我輕松一些、快樂(lè)一些、負(fù)擔(dān)少一些。
還有，媽媽總是什么也不讓我玩，我好不容易自己制了一把玩具槍?zhuān)脖粙寢寷](méi)收了，媽媽的觀點(diǎn)就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。我知道她是為我好，但我想要自由，我想要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我，讓我自由，讓我快樂(lè)，好嗎？
渴望自由作文 13
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里就會(huì)感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥(niǎo)，但卻是一只“籠子之鳥(niǎo)”啊！
自由我是多么渴望自由，可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食，玩著手機(jī)，而不用被奶奶叨嘮著，可以沒(méi)有老師催著寫(xiě)作業(yè)，還可以像鳥(niǎo)兒那樣放飛自由的翅膀，盡情展翅翱翔……
每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，爸爸都會(huì)來(lái)監(jiān)督，只要字寫(xiě)得沒(méi)有之前好，就會(huì)讓我擦了重寫(xiě)，會(huì)每天給我布置家庭作業(yè)，“寫(xiě)完作業(yè)，那你再寫(xiě)一篇語(yǔ)文書(shū)第15篇的感想。”“啊，你都給我布置了那么多的作業(yè)，你還沒(méi)完了啊！”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣，一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。
我以為到了周末可以好好休息一次，誰(shuí)能想到，這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買(mǎi)一些輔助學(xué)習(xí)的書(shū)，書(shū)里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的題目，可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫(xiě)完。我心里可是一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不情愿。
自由，我渴望自由。
渴望自由作文 14
很多人都是無(wú)賴(lài)，有時(shí)候不愿意做，但也沒(méi)辦法，只能孝順。但沒(méi)想到得到了獎(jiǎng)勵(lì)，反而很浪漫。但是沒(méi)有人理解她的難處，反而嘲笑她。
她是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的女孩。她外表是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，但內(nèi)心卻是世界上最悲傷的人。她有很多不能告訴別人的困難。她只會(huì)用歌把她唱出來(lái)，別人卻誤會(huì)她，說(shuō)她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她不在乎。
她在乎家人的感受和關(guān)心，卻沒(méi)有人愿意全部說(shuō)出來(lái)，讓她走錯(cuò)了一步，放棄了夢(mèng)想和一切。
她為親人當(dāng)保姆，為了奶奶忍受著心里所有的委屈和所有的痛苦，為了孝順忍受著所有的委屈。
但我沒(méi)想到的是，我給她的回報(bào)是我自己的.浪漫情懷。為什么？
她的要求不高，她只想自由，有自己的選擇，但這一切都不是她能決定的，因?yàn)樗撬麄兇蠹彝サ莫?dú)生女。她要忍受一切。
小時(shí)候被欺負(fù)，被人指成人；
夢(mèng)多了，哭就靠它了；
為孝隱忍，為解脫；
何時(shí)釋放我，何時(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，
你什么時(shí)候給我伸張正義？
渴望自由作文 15
我徘徊在兩座“大山”之間，剛剛爬完了一座“山”。而另一座“山”才剛剛起步。
堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我想到外面去享受新鮮的空氣，不想再待在這令人窒息的房間里，趴在窗臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得低低的，風(fēng)吹得越大，風(fēng)箏就飛得越高，它的“生命”就掌握在小女孩的手中，我不正是那個(gè)“風(fēng)箏”嘛？沒(méi)有了自由……
看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，無(wú)拘無(wú)束，我多么想變成小鳥(niǎo)，也可以在天空中自由地翱翔。但是這一切都是幻想，耳邊又傳來(lái)了媽媽的呼喊聲。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，我用哀求的眼神看著爸爸，向爸爸訴說(shuō)了一切事情，沒(méi)想到爸爸竟然回了這么一句話(huà)：“你媽媽這樣也是為了你好啊，這對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的'幫助。懷著希望的心情去，可是捧著失望的心回來(lái)。
為什么同樣是父母，差別卻是那么大呢，為什么我這個(gè)小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了呢？圣誕節(jié)快要到了，不知道圣誕老人能不能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？
我想過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望你們可以不要給我這么大的壓力。
應(yīng)該放開(kāi)你們手中的繩子，放飛我的自由吧。
渴望自由作文 16
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋，自由是重要的，我渴望得到自由。
常聽(tīng)爺爺說(shuō)，我們這一代人已經(jīng)很幸福了，他們小時(shí)候想上學(xué)，沒(méi)有辦法上，連吃個(gè)白饅頭都很奢侈，還說(shuō)我們身在福中不知福。每次坐公交車(chē)，我努力的把頭從人群中露出來(lái)，想吸一口新鮮的空氣，然后看向窗外，看到窗外邊的麻雀，他們多自由啊！坐在學(xué)校的窗，看見(jiàn)滿(mǎn)天的繁星，心里想，好想像星星這樣自由啊！不用上學(xué)，想著想著作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟，我渴望自由我要化成水蒸氣，我渴望自由，我想化成一片枯葉，我渴望自由，我要化成一只小鳥(niǎo)，我渴望自由我愿化為一片無(wú)際的草原上的野馬。每次看到教室的防盜窗就無(wú)比的痛苦，自己來(lái)到學(xué)校，一住就是一周，防盜窗就像監(jiān)獄的牢籠，我們一周回家一次，有時(shí)候爸媽一周也不來(lái)探一次監(jiān)，想想又是多么的`痛苦。
可是，還沒(méi)有成年的我真的自由了，能干什么呢？
我外出打工，像那些不上的孩子一樣去火鍋店，去洗車(chē)店，去理發(fā)店打工嗎？不，這也不是我想要的，所以我想來(lái)想去，自由是相對(duì)的，什么樣的年齡該干什么樣的事是一定的，我把思緒收回，重新回到作業(yè)上，好好學(xué)習(xí)吧！
渴望自由作文 17
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”每當(dāng)念起這首詩(shī)，我就會(huì)深深地嘆一口氣，因?yàn)槲覜](méi)有自由。
每到雙休日，誰(shuí)不想休息休息，到公園兜一圈，去同學(xué)家玩一會(huì)兒。可是，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我卻愁眉苦臉的。
在一個(gè)星期天的早晨，我早早地起床吃了飯，剛想躺在沙發(fā)上休息一下，就被媽媽叫住了：“還不快去寫(xiě)作業(yè)，這么多作業(yè)你要什么時(shí)候?qū)懓。 蔽抑缓脽o(wú)可奈何地回到房間。
正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時(shí)，一種羨慕總會(huì)油然而生。于是，我沉入了深深的幻想：我和幾個(gè)好伙伴在一個(gè)公園里玩捉迷藏，笑聲縈繞于我的耳邊，我們是多么開(kāi)心，多么自由啊！
可是，一聲訓(xùn)斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)：“在那兒發(fā)什么呆呢！還不快寫(xiě)！等會(huì)兒還有補(bǔ)習(xí)呢！”我只好又握緊筆，奮筆疾書(shū)。
此時(shí)的我就像一只籠子中的鳥(niǎo)，池塘中的龍一樣，沒(méi)有自由。我被山似的`作業(yè)壓住，喘不過(guò)氣來(lái)，也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢？他們不也是從孩子過(guò)來(lái)的嗎？為什么他們就不能理解我們的心情呢？為什么他們就不能讓我們?cè)谧杂伞⒖鞓?lè)中成長(zhǎng)呢？
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧！
渴望自由作文 18
自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂(lè)，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
每當(dāng)我從窗戶(hù)中看見(jiàn)別人在玩的時(shí)候， 我就忍不住掉下眼淚，為什么他們就可以玩，而我卻不能玩！媽媽對(duì)我一向很?chē)?yán)格，早上要做作業(yè)，中午要做作業(yè)，晚上要做作業(yè)，一天我真是手忙腳亂，唉！我什么時(shí)候才能玩啊！ 我記得二年級(jí)寒假因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好，媽媽就罰我十幾天沒(méi)出去玩一下，做完了學(xué)校布置的寒假作業(yè)，還要完成媽媽、爸爸、姑姑布置的家庭作業(yè)。
還有一天中午，我狼吞虎咽的吃起飯來(lái)，吃完了飯我準(zhǔn)備出去玩，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，東風(fēng)剛落，西風(fēng)又起，媽媽叫我去做數(shù)學(xué)試卷，做完數(shù)學(xué)試卷以后在做《英才考評(píng)》、《學(xué)海樂(lè)園》、《快樂(lè)練習(xí)》和語(yǔ)文試卷。“快點(diǎn)做，我回來(lái)之前必須做完！”媽媽說(shuō)，聽(tīng)了這話(huà)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的`滋味，心想：我又不是機(jī)器人，我是人，人是會(huì)累的，我真想大聲對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)乙杂桑乙妗薄?/p>
爸爸、媽媽我也知道您希望我長(zhǎng)大成材，我也罷希望能放開(kāi)手，讓我像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔。
渴望自由作文 19
這幾天，我除了上課還是上課，而且我自由的時(shí)間越來(lái)越少了。
上午要練三個(gè)小時(shí)的琴，這樣一個(gè)上午就耗過(guò)去了。下午，課更是多，下午一點(diǎn)半就要跑到平行線上數(shù)學(xué)班，晚上還要聽(tīng)文化課，光這些，還有許許多多的課都沖突，需要找空閑時(shí)間補(bǔ)課，可我除了周日，哪里有空閑時(shí)間呀，那么多的課，都等著我，但是在我要放棄的時(shí)候，我就想到了我的.父母，是他們花那么多錢(qián)給我報(bào)的班，我怎能不去上呢？我這樣不會(huì)辜負(fù)他們嗎？我就算像是一只被困在籠子里的鳥(niǎo)兒，渴望著自由。這些天，我除了上這節(jié)課，其余沒(méi)有別的時(shí)間出去，感受那新鮮的大自然，而也是因?yàn)檫@些，我才不知道該怎樣找到新的主題。就連是作業(yè)，我也要晚上回來(lái)找空閑時(shí)間寫(xiě)，再加上每個(gè)課外班的作業(yè)，這些作業(yè)還不包括學(xué)校的特殊作業(yè)，整天都坐著這些常規(guī)作業(yè)，八月份也不能出去玩了。在這些天，之前我喜歡的鋼琴，也變得枯燥了起來(lái)，我喜歡的算式，也變的讓人煩惱了起來(lái)……沒(méi)有人可以聽(tīng)我說(shuō)這些話(huà)，只有我自己，藏在心里。
也是這一段的經(jīng)歷，讓我徹底感受到了，自由的重要，回到我們的校園，這樣就可以，不用那么累了！暑假，請(qǐng)你快點(diǎn)離開(kāi)我們吧！
渴望自由作文 20
世上誰(shuí)沒(méi)有追求，誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物呢？
我渴望能像一只小鳥(niǎo)一樣可以在藍(lán)天自由自在的飛翔，但我卻只能在家庭以外的空間成為這樣一只小鳥(niǎo)。
家里的'我是一只關(guān)在籠里被人精心呵護(hù)的金絲鳥(niǎo)。在家里，我除了學(xué)習(xí)，別的事幾乎全被父母做了。無(wú)論春、夏、秋、冬我都只能在房間里啃書(shū)本，那堆得像山一樣的家庭作業(yè)和課后作業(yè)簡(jiǎn)直壓得我不能呼吸。有時(shí)，我想自由一會(huì)兒就把錄音機(jī)打開(kāi)，聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的音樂(lè)，在音樂(lè)的海洋里盡情飛翔。但爸媽卻好象在我的房間安了監(jiān)視器，只要我做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事時(shí)，他們便破門(mén)而入，對(duì)我上一節(jié)政治課，讓我不得不繼續(xù)啃我的書(shū)本。
學(xué)校里我卻是一只瘋狂的小鳥(niǎo)，但一不小心就落入了獵人的陷阱。叮……下課了。“喂，姐妹們，繼續(xù)開(kāi)始我們的瘋狂游戲。”我大叫著喊道。正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，獵人悄悄的來(lái)到了，“王思雅，你給我上來(lái)，我還在辦公室就聽(tīng)見(jiàn)你的叫聲了，快，上講臺(tái)。”我頑皮的吐舌頭，就去了講臺(tái)，被老師狠狠的罵了一頓。但過(guò)后，我卻故態(tài)萌發(fā)，誰(shuí)叫我是一只頑皮的小燕子呢！
我真希望我在家也可以像在學(xué)校一樣自由飛翔，不受限制。
自由真好！
渴望自由作文 21
自從上學(xué)以來(lái)，我就失去了自由。覺(jué)得一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有，堆在我面前的是一本本厚厚的課本和習(xí)題集。我不能看報(bào)紙新聞，我與電視機(jī)的緣分已盡，我就像被關(guān)進(jìn)籠里的小鳥(niǎo)，有翅不能飛。
轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)星期天，按照慣例，我又要做那一道道令人頭昏目眩的習(xí)題。做著做著，手臂告訴我，應(yīng)該休息了。于是我放下手中的`筆，讓手臂稍微輕松一下。
“爸爸，今天我想去公園玩。”“好的。”啊，多么熟悉的聲音!兒時(shí)，我總是這樣對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸也總是這樣回答我。可是現(xiàn)在卻……我不由向窗外那一對(duì)父女投去了羨慕的眼光，只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑地走著。
忽然“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我慌忙拿起桌上的筆，裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。緊接著，又“吱呀”一聲，門(mén)關(guān)上了，我不由得嘆了一口氣。一個(gè)中學(xué)生，寫(xiě)作業(yè)還被媽媽監(jiān)視，能不難受嗎？父母對(duì)孩子連這點(diǎn)信任都沒(méi)有，唉！可悲呀！
星期天不能出去玩?zhèn)�痛快，被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠似的房間里寫(xiě)作業(yè)，還被父母監(jiān)視，我真想大喊一聲：“還我星期天!還我自由！”
唉，什么時(shí)候才能自由呢？我期盼著……
渴望自由作文 22
幼年如水，幼年如魚(yú)得水，歲月不知不覺(jué)地從指縫中溜走，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大呢？奶奶，你希望我長(zhǎng)大多少！只是巧合，聽(tīng)到媽媽晚上要出去吃飯，急忙給我打電話(huà)。“晚上媽媽要出去吃飯。你能一個(gè)人在家嗎？絕對(duì)不能讓別人敲門(mén)。現(xiàn)在這樣的騙子不多嗎？早點(diǎn)睡覺(jué)。”哎呀奶奶！只是一個(gè)人在家而已，有什么大不了的，又不是等會(huì)兒再說(shuō)，我也已經(jīng)是中學(xué)生了！為什么在你眼里我總是不大奶奶，你希望我長(zhǎng)大多少！
每次離開(kāi)你家，你總是把我?guī)У綐窍拢偸强吹轿疑宪?chē)，你總是用這個(gè)借口回答我。“我正好去樓下扔垃圾，不是送你的！”“但是每當(dāng)我從擋風(fēng)玻璃向外看到你關(guān)心的眼神，我心里就會(huì)涌出酸溜溜的.氣息。我沒(méi)長(zhǎng)大嗎？為什么你總是不放心？為什么在你眼里我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大？奶奶，你希望我長(zhǎng)大多少！除夕吃飯的時(shí)候，我主動(dòng)為大家做水果拼盤(pán)，帶著4~5種水果在廚房忙碌。嘴上不說(shuō)，但你總是不時(shí)地“偷偷”進(jìn)來(lái)看看。我不想讓大家看到，想給大家一個(gè)驚喜。你這樣說(shuō)。“哦，我不是來(lái)偷看的，而是來(lái)看看湯煮得好不好。”啊，為什么在你眼里我總是不大？我知道一切都來(lái)自你對(duì)我的愛(ài)。是出于關(guān)心，但我多么渴望長(zhǎng)大！我期待你能給我一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的空間！
渴望自由作文 23
如果小鳥(niǎo)不能擁有自由，那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車(chē)不能擁有自由，那它將不會(huì)帶我們暢游天下。如果飛機(jī)不能擁有自由，那我們無(wú)法飛天入地。如果我們不能擁有自由，那我們將無(wú)法擁有快樂(lè)……
自由這個(gè)話(huà)題大家對(duì)他從來(lái)不陌生，甚至可以說(shuō)得上很熟悉。我們?cè)谄匠５纳町?dāng)中很大可能性都會(huì)討論自由這個(gè)話(huà)題：從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的，所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在，我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨(dú)立，渴望父母能對(duì)我們寬容一點(diǎn)，放手一點(diǎn)……但是不管我們?nèi)绾慰释杂桑幸稽c(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的，如果自由沒(méi)有邊界，那自由將不會(huì)再是自由。我們眼中的自由簡(jiǎn)單易懂，就是在藍(lán)天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線，都是有邊界的`，自由并不是為所欲為。
我們渴望自由，但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無(wú)所束縛的自由。那將不是自由，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一層束縛，我們渴望自由，渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔、我們渴望自由，渴望像飛機(jī)一樣上天入地……
渴望自由作文 24
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)火辣辣地照著大地．我和朋友們一起逛街，做游戲．我看著蔚藍(lán)的'天空，心底里驀地涌出一種激動(dòng)：小學(xué)終于畢業(yè)了！我考上了！
大家可不要以為這是＂回憶錄＂哦！上面的一段話(huà)只是我的夢(mèng)想.你一定會(huì)很好奇，自由怎么會(huì)成了我的夢(mèng)想吧？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)．
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，即將要小學(xué)畢業(yè)，也意味著即將面臨升中考試．作業(yè)那樣多呀，從晚上七點(diǎn)半做起，直到１０點(diǎn)才做完．三科作業(yè)像五指山似的壓得我喘不過(guò)氣．不，孫悟空還有唐憎救，可誰(shuí)來(lái)救救我呢？我總是看著一大堆作業(yè)發(fā)呆，可時(shí)間哪允許呢？我只好回到殘酷的現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)跟煩人的作業(yè)作斗爭(zhēng)．
我清楚地記得有一天下午，班主任（即語(yǔ)文老師）布置了一篇作文，再加上７道閱讀題，三份練習(xí)……還有數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè).老師說(shuō)完后，全班應(yīng)聲而倒．結(jié)果呢，十二點(diǎn)才做完．那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了．再說(shuō)了，現(xiàn)在離期中考試也不遠(yuǎn)了，考試前還有個(gè)“五一”七天假，照這樣算，作業(yè)不是要累死人了嗎？
哎！誰(shuí)來(lái)救救我啊？
渴望自由作文 25
傷心、令人煩躁的五年級(jí)到了。作業(yè)功課和背書(shū)量一下子增高到了極點(diǎn)，令人無(wú)法接受。
五年級(jí)了，不像四年級(jí)那樣活潑，不像三年級(jí)那樣頑皮，更不像一二年級(jí)那樣自由。
下課了，在高高的樓上，看見(jiàn)樓下一二年級(jí)的同學(xué)蹦蹦跳跳，追逐打鬧；看見(jiàn)她們?cè)跉g樂(lè)地做游戲，我是多么羨慕呀！我想下去和這些小同學(xué)一起玩，可是，雖然是下課時(shí)間，但老師還在拖課。我們盼呀盼，老師終于讓下課了，上課鈴卻響了，想去廁所的'同學(xué)也去不成了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，上初中高中時(shí)就像一只小鳥(niǎo)鎖在籠子里。下課了，老師再拖課。第二節(jié)上課了，一個(gè)同學(xué)想去廁所，老師卻說(shuō)：“下課干什么了，不去。”學(xué)生們只能在心里說(shuō)：“下課老師在拖課。”
我想我上了初中高中可怎么過(guò)呀。我現(xiàn)在才終于理會(huì)《我不想不想長(zhǎng)大》這首歌的意思了：小時(shí)候，我們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又不想長(zhǎng)大了。
我多么希望時(shí)光可以倒流，而且倒流之后不會(huì)再長(zhǎng)大。我羨慕一二年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)活潑，我羨慕小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔，我渴望“自由”。
渴望自由作文 26
自由，是每個(gè)人都渴望的。我所渴望的自由，是沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)。
在我的`家人眼中，我的成績(jī)是我爸爸媽媽最關(guān)心的。只要成績(jī)不好，什么事情都不能做，但如果成績(jī)好，那可以做任何事了。
在每周一放假回到家后，我可不是能隨便出去玩的，我必須在家里寫(xiě)作業(yè)。即使作業(yè)寫(xiě)好了，我還得復(fù)習(xí)。
在放國(guó)慶假的時(shí)候，我在前4天就把所有作業(yè)都做好了，準(zhǔn)備在后3天痛痛快快的玩一會(huì)兒的。可是就在我要出去時(shí)，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“下周都要考試了，你怎么還有心思玩啊！一點(diǎn)也都不著急。”聽(tīng)到他的話(huà)，我又不敢說(shuō)什么，只好回到房間復(fù)習(xí)，一路走著一路嘀咕著：“有什么好著急的，我還沒(méi)急呢，你急什么啊！真是的。”回到房間，拿著書(shū)一邊看一邊想別的事，爸爸走進(jìn)來(lái)一看就知道我根本就沒(méi)有認(rèn)真背書(shū)。看到我在發(fā)呆，便敲敲我的腦袋說(shuō)：“要用心去背，要用心復(fù)習(xí)，不然你下周就考不好了。 ”聽(tīng)到他拼命在說(shuō)，我只好乖乖看書(shū)了。
唉，我多么渴望自由啊！真不希望他們?cè)诠苤遥形移疵膶W(xué)習(xí)。自由，我特別的需要。
渴望自由作文 27
看著籠中一只只小鳥(niǎo)，用小巧的黑眼睛帶著渴望的眼神，望著天空——那是它的家。我竟產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，我仿佛變成了一只大鳥(niǎo)被關(guān)在了一間大一些的籠子里，也用一樣渴望的眼神望著外面，真是：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上四年級(jí)了，繁重的作業(yè)、沉重的補(bǔ)習(xí)班任務(wù)都?jí)涸诹宋疑砩希屛彝覆贿^(guò)氣。我熱愛(ài)寫(xiě)作，可剛提起筆，又想起寫(xiě)完作業(yè)之后額外還要做題，之前想好的靈感又都沒(méi)有了。除此之外，我還要認(rèn)真?zhèn)淇迹胰藢?duì)我越來(lái)越高的期望，卻一次一次的讓我心驚肉跳；一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心；一次次的考場(chǎng)失意，不僅讓家人，讓我也對(duì)自己失去了信心。都說(shuō)壓力越大動(dòng)力越大，可是越來(lái)越多的壓力卻一次次的減少我為數(shù)不多的動(dòng)力。我想：如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的.自由，我想多多閱讀那些我喜歡的圖書(shū)，而不是整天把自己泡在練習(xí)冊(cè)與題海之中。
一只只小鳥(niǎo)在籠子里，雖然衣食無(wú)憂(yōu)，可是比起這個(gè)，我想或許它們更想在森林里過(guò)著輕松愉悅的生活，而不是在籠里一生都過(guò)著沒(méi)有自由的生活。
渴望自由作文 28
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我已是四年級(jí)的學(xué)生了，可是回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程，我覺(jué)得快樂(lè)不多，煩惱不少。
學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早晨六點(diǎn)起床，吃過(guò)早飯匆匆趕到學(xué)校，打掃衛(wèi)生、晨讀，接著上四節(jié)課，然后放學(xué)吃中午飯，下午接著上四節(jié)課，放晚學(xué)到家天已經(jīng)黑了，吃過(guò)飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全部做完也得九點(diǎn)多了，看電視對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是不敢想象的奢侈。尤其是臨考試前，老師的囑托、父母的.期望、考試的壓力讓我似乎除了睡覺(jué)就沒(méi)有停歇的時(shí)候，真的好累呀。四年的時(shí)間仿佛就是這一天的翻版，有時(shí)候真希望自己能生一場(chǎng)病，可以毫無(wú)壓力的、自由的吃呀、睡呀、玩呀……多么愜意！
一走進(jìn)學(xué)校，就別再奢望能自由自在的玩耍。教室就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，有老師在那兒輪流站崗，而我們就是奔赴前線的小兵，不停的學(xué)呀不停的寫(xiě)，不能落后也不能放棄，否則就沒(méi)有你的好果子吃。有時(shí)候看著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，我真羨慕它們啊！
本以為童年時(shí)快樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)的，可是走過(guò)來(lái)才知道，童年也是苦澀的，是無(wú)奈的。
渴望自由作文 29
一天早上，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥(niǎo)！我高興地嘰嘰喳喳叫著，“嗖”一下子飛上了藍(lán)天。
我揮動(dòng)著翅膀，向森林飛去，腳下一片綠色，飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī)，穿過(guò)白色的云層，便躍躍欲試與它來(lái)一場(chǎng)比賽。結(jié)果，被它甩在了身后，我有些掃興，繼續(xù)折回森林。突然，在那湛藍(lán)的天空中飛來(lái)一群驚慌失措的鳥(niǎo)兒，為首的一只對(duì)我喳喳地叫著：“你是去森林的吧，有獵人！”“獵人有什么可怕的.，我又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”我不屑一顧，輕蔑地說(shuō)：“切，一群膽小鬼。”許多鳥(niǎo)無(wú)奈地?fù)u著頭飛走了。
終于來(lái)到了一望無(wú)際的森林，天上的白云棉花糖一樣，悠閑地飄來(lái)飄去，溫暖的陽(yáng)光照在身上十分愜意……
“啪——”一聲槍響把我驚醒了，啊！不好，是獵人，快跑！我?jiàn)^力向天空飛去，可是，翅膀不幸被一顆子彈擊中，我的身子猛地沉了一下，開(kāi)始急速下墜。在死神到來(lái)之前，我如夢(mèng)驚醒：以前，我也是這樣不把小動(dòng)物的生命當(dāng)回事啊。現(xiàn)在，我是一只小鳥(niǎo)，我才知道，當(dāng)時(shí)是多么殘忍血腥啊！可，一切都晚了，我下輩子一定要愛(ài)護(hù)它們。
就在我落地的瞬間，一滴眼淚無(wú)聲地滑過(guò)眼角。我渴望自由，渴望重新在藍(lán)天中飛翔。
渴望自由作文 30
“我要自由！我要自由！我不要再被束縛！”這是我的感言，不過(guò)我相信這也是大多數(shù)中小學(xué)生共同的`心聲。
“望子成龍，望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天，才使得我們失去了自由，就像籠中鳥(niǎo)一樣，每時(shí)每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內(nèi)。不能做自己想做的事，更不能玩自己想玩的。
哎，真是可悲啊！……
又到了周末，本想睡個(gè)懶覺(jué)好好放松一下，誰(shuí)知——“寶兒！起床了，起床了！你忘了今天要上課嗎？”“今天是周六，不上課。”我懶洋洋地說(shuō)道。“怎么不上啊？你忘了還要學(xué)書(shū)法嗎？快點(diǎn)，快點(diǎn)！乖！”媽媽哄著我說(shuō)。天那！為什么我總是有那么多事要做呢？沒(méi)辦法只好被迫穿衣上課。……“終于回來(lái)了！好累啊！”本以為下午能休息，可是——"寶兒，今天上午媽媽給你報(bào)了英語(yǔ)數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練班，下午兩點(diǎn)上，吃完飯看會(huì)電視媽媽就領(lǐng)你去。”我暈，下午居然還要上課。難道我真沒(méi)有休息的時(shí)間嗎？或許這就是我的命吧！不僅星期六這樣，星期天也有課在等著我……
我真不明白，為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的安排呢？我真的快被逼瘋了！我渴望自由！……
渴望自由作文 31
我每天都無(wú)法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。
我像一個(gè)機(jī)器人，由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人，關(guān)在牢里，無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔廣闊的天空。
晚上，我回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去換拖鞋，換完洗個(gè)手，去寫(xiě)作業(yè)。”我本來(lái)會(huì)這么做，但被媽媽這么一說(shuō)，就有一點(diǎn)不舒服。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè)，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)懿荒茏屛易约杭硬搜剑俊蔽覇?wèn)到。
“不行，你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡。”媽媽說(shuō)，“快吃，吃完寫(xiě)作業(yè)。”
我寫(xiě)完作業(yè)，想休息一會(huì)，媽媽卻說(shuō)：“先把我給你布置的作文寫(xiě)好。”說(shuō)著，給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。
周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過(guò)我。
周六早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái)，上古箏課啦，上完課上樂(lè)理課。”上完了這些課吃完飯，又要去上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課上完了，我想休息一會(huì)兒，媽媽卻說(shuō)：“先把你的`作業(yè)寫(xiě)完。”我就寫(xiě)了一下午作業(yè)。
周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，再?gòu)梼尚r(shí)琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？
我渴望自由，我渴望得到自由......
渴望自由作文 32
每個(gè)人心中都充滿(mǎn)渴望，那是人們生活的動(dòng)力，世間缺少渴望，則生命將變得毫無(wú)意義。缺少渴望，人們將不想上班、上學(xué)，整天呆在家里無(wú)所事從，使世界變得一片混亂。之人們并放棄學(xué)習(xí)、工作，是人們渴望賺錢(qián)，渴望發(fā)財(cái)，可望有個(gè)好成就……
我年齡的增長(zhǎng)，迎之而來(lái)的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間，從未有過(guò)的感覺(jué)，一下子浮在我的腦海之中。漸漸地，它變得越來(lái)越強(qiáng)烈，它使我渴望自由。
從不知哪一天起，我我睡覺(jué)的越來(lái)越晚，偶然望見(jiàn)我手中疾書(shū)的筆，剎那間找到了答案。原來(lái)是那一堆沉積如山的.作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的，正一次次地向我“撲”來(lái)……這不禁讓我想起了那小時(shí)候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天，我感到我的心中越來(lái)越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè)，投奔到大自然的懷抱之中，感悟它的美麗，游覽祖國(guó)的千山萬(wàn)水……而切，都只是渴望，夢(mèng)想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆，一只寫(xiě)作業(yè)的筆，而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……
都讓我明白，好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來(lái)。而我現(xiàn)在仍然渴望自由，我期待著那一天的到來(lái)……
渴望自由作文 33
小鳥(niǎo)渴望在天空自由自在的飛翔，小魚(yú)渴望在小河里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去，小草渴望得到陽(yáng)光的溫暖，盲人渴望自己的雙眼能夠重見(jiàn)光明，而我卻渴望自由。
一條小魚(yú)即使是裝在一個(gè)大盆子里，那也依舊是被束縛著；一只小鳥(niǎo)即使是在再大的籠子里，那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥(niǎo)一樣被困在籠子里，我是多么渴望自由啊！每天從學(xué)校回來(lái)，有成堆的`作業(yè)等著我做。我坐在桌子前，一道題、一道題地做，做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)，都不能出去玩一會(huì)兒。即使是做完了，媽媽和爸爸也會(huì)讓我看看書(shū)什么的。好不容易挨到了周末，他們也給我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。不是讓我去學(xué)口才，就是去學(xué)作文，不是去學(xué)英語(yǔ)就去學(xué)奧數(shù)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)y道你們連周六和周日的時(shí)間也要替我做主嗎？
記得有一個(gè)周末，因?yàn)榭诓虐嗟睦蠋煶鋈W(xué)習(xí)去了，所以我就沒(méi)去學(xué)口才。中午，爸爸回來(lái)后，看見(jiàn)我正睡在沙發(fā)上看電視，氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)大吼著：“你居然敢看電視！還不去看書(shū)？”說(shuō)完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間，趴在床上傷心地哭了起來(lái)。
我是多么渴望自由啊！
渴望自由作文 34
看見(jiàn)別人在自由自在、無(wú)拘無(wú)束的玩耍時(shí)，我多么希望像他們一樣在草地上奔著。“像一匹馬兒一樣在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛回到自己的故鄉(xiāng)，回到自己的天地。”可是我卻不行，我每天都有完成那要命的作業(yè)；周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班，每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來(lái)媽媽的責(zé)罵：“你作業(yè)好了嗎，我買(mǎi)給你那幾本練習(xí)題寫(xiě)好了嗎？沒(méi)事別老想著玩，要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久，花了多少時(shí)間、多少金錢(qián)給你學(xué)習(xí)，為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看人家小靈多乖多懂事，你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。
我真的渴望自由，渴望在藍(lán)天白云上飛翔。渴望像魚(yú)兒一樣在水里歡快的'游動(dòng)，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書(shū)包，放下作業(yè)；放下煩惱，痛痛快快的玩一場(chǎng)即使玩到滿(mǎn)身大汗。不用再去想那作業(yè)，不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒，快快樂(lè)樂(lè)做自己想做的事！躺在藍(lán)天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵，聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)人的叫聲……
可惜我不行因?yàn)槲颐靼祝绻F(xiàn)在不學(xué)習(xí)，那么以后就沒(méi)有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的變化，就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力，先苦后甜才能換來(lái)一生的幸福！
渴望自由作文 35
自由，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的遙遠(yuǎn)，想要去擁有它，卻怎么也觸碰不到。
從小時(shí)候起，爸爸媽媽就無(wú)時(shí)無(wú)刻地盯著我，把我的課余時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，生怕我有一刻閑著似的。所以，每當(dāng)我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那些鄰居家的小孩的笑聲每時(shí)每刻地纏繞著我，使我每一刻都不得安寧。所以我特別渴望自由，渴望有一天能像鳥(niǎo)兒一樣去藍(lán)天下盡情地翱翔。
每個(gè)星期天的到來(lái)，是每個(gè)孩子的幸福日，卻是我的災(zāi)難日。早晨，當(dāng)公雞還沒(méi)打鳴時(shí)，當(dāng)我還鉆在舒服的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，又被爸爸媽媽從被窩里無(wú)情的拽了起來(lái)，我的`美夢(mèng)又破滅了。“快去背誦課文！”“今天不是星期天嗎？難道還不能休息嗎？”我有點(diǎn)沮喪。“不行就是不行！”哎，沒(méi)辦法，只好跟我的床說(shuō)拜拜了，小學(xué)五年級(jí)結(jié)束了，離上初中又近了一步，爸爸媽媽也看得更緊了。我天天得背著仿佛有千斤重的書(shū)包在各個(gè)輔導(dǎo)班中奔來(lái)跑去，連休息一下下的時(shí)間都沒(méi)有。
我多么想變成一只小鳥(niǎo)，這樣就可以在藍(lán)天底下盡情地翱翔，我多么想變成一朵白云，這樣就可以在藍(lán)天底下飄蕩。我，渴望自由……
渴望自由作文 36
很久了，我渴望自由，十分地渴望。
那時(shí)，大概我才五六歲吧，爺爺奶奶就十分地關(guān)心我。七歲的時(shí)候，朋友們約我去公園玩兒，爺爺奶奶就不讓我去，他們怕我摔了，怕我被人欺負(fù)。這讓我十分不快，經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō)，他們終于讓我去了，在我騎自行車(chē)到達(dá)公園時(shí)，卻看到了一個(gè)熟悉的背影，哦，原來(lái)奶奶還是怕我與別人發(fā)生沖突，便騎著自行車(chē)跟著我。我想對(duì)她說(shuō)：“給我自由吧，我可以獨(dú)立，不用您操心了。”
我剛上小學(xué)，父母就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，什么英語(yǔ)班，作文班，奧數(shù)班樣樣都有，讓我十分厭倦。原本在學(xué)校內(nèi)經(jīng)過(guò)一周學(xué)習(xí)之后的我已經(jīng)十分疲憊，星期天原本是讓我們調(diào)整自我，更好地進(jìn)行下一周的學(xué)習(xí)，而你們卻讓我去補(bǔ)習(xí)，那許多知識(shí)我們?cè)谡n堂上早已學(xué)過(guò)。在補(bǔ)習(xí)班里，我好久沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“給我自由吧，讓我放松一些。”
沒(méi)錯(cuò)，年少時(shí)是該好好學(xué)習(xí)，但也不要過(guò)度學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谧杂芍袑W(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的`知識(shí)。世界是一本書(shū)，讓我們?cè)谧杂珊酮?dú)立中學(xué)會(huì)它所有的道理吧。
一個(gè)人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)真正的成功，只有自由，才會(huì)有夢(mèng)想。
我渴望自由！
渴望自由作文 37
小鳥(niǎo)可以在天空中飛翔，魚(yú)兒可以在水中暢游，蜜蜂可以在花叢中穿梭，唯獨(dú)我，只能在知識(shí)的海洋中獲得快樂(lè)。我渴望自由！
周一到周五，我每天都只能去學(xué)校上學(xué)，很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了，學(xué)校解放了，我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫(xiě)作業(yè)，可沒(méi)趣了。終于有一次，我在周六就把作業(yè)寫(xiě)完了，就硬著頭皮跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，能出去玩了嗎？”“玩玩玩，你就知道玩，除了玩你還會(huì)干什么，過(guò)幾天你就要單元測(cè)試了，你科學(xué)那么差，還不趕緊復(fù)習(xí)！作業(yè)寫(xiě)完了，我再給你多布置幾道附加題。”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我皺起了眉頭，心里想著：為什么，我寫(xiě)完作業(yè)了你還要逼著我？唉，真是搞不明白。
“還愣著干嘛！快去呀！”媽媽又催促了。
“哦！知道了！”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。
自由就像一把打開(kāi)黃金大門(mén)的.鑰匙，雖然我不能在玩樂(lè)中獲得快樂(lè)，但我可以在知識(shí)的殿堂中獲取。
希望真正的自由大門(mén)早些開(kāi)啟，我渴望自由。
渴望自由作文 38
學(xué)生，苦。一天到晚做作業(yè)，做完作業(yè)，第二天又要上學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)自由。我真想要自由。
當(dāng)我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí)，媽媽便拿著《課時(shí)作業(yè)》、《三、四年級(jí)閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上，然后用她的“吐槽大法”對(duì)我破口大罵：“你怎么又不寫(xiě)作業(yè)？！寫(xiě)不完就不要睡覺(jué)了！明天起不來(lái)我可不管！反正老師罵得是你又不是我！……”我只好離開(kāi)了我“親愛(ài)”的'地球儀，來(lái)到了“地府”——書(shū)桌，不情愿地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
每當(dāng)我寫(xiě)做作業(yè)時(shí)，總要抬頭看看窗外的小鳥(niǎo)。瞧呀，它們一會(huì)兒站在樹(shù)枝上休息，一會(huì)兒縱情歌唱，還不時(shí)地在天空中盤(pán)旋著，自由自在。再看看我，就像一只繁忙的螞蟻，做完那個(gè)又要做這個(gè)，做完這邊以后，那邊還有無(wú)數(shù)個(gè)任務(wù)等著我去完成呢！突然，一陣“燥音”打斷了我的思緒——“做什么白日夢(mèng)呀？還不快去寫(xiě)作業(yè)！”天！媽媽又開(kāi)始罵我了。我又默默地繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，邊寫(xiě)邊想：什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫(xiě)完？什么時(shí)候我才可以自由？“唉……！”我嘆了一口氣。
如果我有了自由，我會(huì)做手工，和媽媽一起折紙，我可以在小區(qū)里玩耍，還可以和小伙伴一起看書(shū)……自由對(duì)我來(lái)說(shuō)多么寶貴呀！
我渴望自由！
渴望自由作文 39
或許有人會(huì)覺(jué)得童年是自由的，也有人覺(jué)得童年是沒(méi)有自由的。我比較偏向于第二種說(shuō)，因?yàn)槲业耐暌矝](méi)有自由，我渴望自由。
在一個(gè)明媚的周六，我想著那美好的畫(huà)面：我和小伙伴在綠草如茵的.草地上玩耍，一棵粗壯的大樹(shù)，枝繁葉茂，棉花糖似的云朵在湛藍(lán)的天空上飄著……但是幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。這么美好的一天，我卻要安安靜靜地呆在家里學(xué)習(xí)，光想想就十分枯燥。
到了下午，趁著爸爸出去的時(shí)候，偷偷下樓，找到其他小伙伴一起玩耍。我們?cè)谕尕堊ダ鲜螅绢^人，玩得不亦樂(lè)乎。然而，美好的時(shí)光總是短暫的，這種快樂(lè)僅僅持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我之后揪著我的衣領(lǐng)，像老鷹捉到了小雞，不費(fèi)力氣地把我拖走，我眼睜睜地看著朋友和我揮手告別。
我很渴望自由，如果我變成一只動(dòng)物，那最符合我生活情況的就是一只小鳥(niǎo)了。我感覺(jué)我原本是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中快樂(lè)地翱翔。可是有一天，我突然被人類(lèi)抓走了，關(guān)到了一個(gè)鐵籠子里，從此被囚禁起來(lái)，失去了自由。
雖然現(xiàn)在的生活全部被家長(zhǎng)規(guī)劃好，沒(méi)有一點(diǎn)選擇權(quán)。但是我多么希望變成一只小鳥(niǎo)，自由飛翔，多么希望變成一朵云，隨風(fēng)飄動(dòng)。我渴望自由。
渴望自由作文 40
我渴望自由。我想變成一只鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔；想變成一條魚(yú)，在河里快樂(lè)地游泳；想成為.
當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，我開(kāi)始渴望自由。我想自己走，媽媽不讓?zhuān)焯鞝恐业氖仲I(mǎi)學(xué)步車(chē)，怕我摔倒。她每天都站在我身邊，不讓我離開(kāi)她的視線。我很想擺脫媽媽的手，一個(gè)人走，但是擺脫不了媽媽的手。為什么母親不能像鳥(niǎo)兒的母親一樣讓鳥(niǎo)兒自己飛翔？
上小學(xué)的時(shí)候，更渴望自由。要是我能自己走路回家上學(xué)就好了。看店門(mén)口柜子里的`玩具；也可以偷偷買(mǎi)一些好吃的零食；邊走邊吃，看看路邊的美景，挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，唱歌的小鳥(niǎo)……寫(xiě)字的小鳥(niǎo)……但這些都是不可能的事實(shí)。我媽每天放學(xué)都開(kāi)電瓶車(chē)來(lái)接我。我讓媽媽讓我自己去，媽媽不讓。她還說(shuō)：“現(xiàn)在壞人多，你會(huì)被拐賣(mài)，我一定要去接你。”既然我媽已經(jīng)這么說(shuō)了，我就只聽(tīng)她的。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，沒(méi)有自由了。即使是寒假，我也不允許看電視，哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業(yè)。作業(yè)就像無(wú)盡的深淵。每當(dāng)我快要填滿(mǎn)深淵的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了很多作業(yè)本，我就掉進(jìn)了另一個(gè)深淵。我經(jīng)常看著窗外的外面的世界，看到樹(shù)下有很多孩子在流汗玩耍，發(fā)出笑聲，讓我很羨慕。
嘿！為什么我不能有自由，哪怕一天一小時(shí)？
渴望自由作文 41
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故，兩者皆可拋。”
－－題記
“想飛卻飛不高”
自由！這兩個(gè)字多么吸引人啊！老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌。”這些話(huà)固然有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步，社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì)：“望子成龍，子成蟲(chóng)。”我曾看過(guò)一份調(diào)查，上面寫(xiě)出了以前孩子一天的`活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25％面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
渴望自由作文 42
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，星期天是個(gè)快樂(lè)的日子，而對(duì)我來(lái)說(shuō)就不一樣了，每到星期天，媽媽就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的作業(yè)。
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我是多么渴望自由啊！小鳥(niǎo)喻雖說(shuō)平常了些，但很形象。 星期天的早上，時(shí)針剛剛走到七點(diǎn)，我就聽(tīng)到媽媽的'“雷聲”：“還睡，都什么時(shí)候了，快起來(lái)讀書(shū)。”正在做每夢(mèng)的我被吵醒了，睡不著了，我是多么想不起床啊，床上太暖和了！我便乞求媽媽再睡一會(huì)而，卻被一口拒絕了。我下了床，開(kāi)始刷牙、洗臉，然后慢吞吞地吃早飯。吃完飯，我翻開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，剛讀完，媽媽便叫我去做家庭作業(yè)，就這樣到了中午。“該吃中午飯了！”總算可以喘一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，我送你一套《格林童話(huà)》怎么樣？”我高興地歡呼起來(lái)。“不過(guò)，你每看完一篇，就寫(xiě)一篇簡(jiǎn)略的讀后感。”“嗨！”我嘆了口氣，那股高興的勁兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽的“雷聲”和爸爸的“笑”都使“我”感到不自由，很有表現(xiàn)力。
嗨！我何時(shí)才能像小鳥(niǎo)那樣自由自在地在天空中飛翔！
渴望自由作文 43
我渴望自由，渴望能像鳥(niǎo)兒一樣，自由自在的生活著，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。
然而，老天卻讓我做了人，讓我體會(huì)到生活中的憂(yōu)愁、痛苦，讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來(lái)世，我會(huì)向上蒼祈求，讓我做只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天白云中自由穿梭。
每天對(duì)著課本的種種知識(shí)，寫(xiě)的字不計(jì)其數(shù)，早上還要起個(gè)大早，想睡個(gè)飽覺(jué)都是困難的，一日又一日，像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子，一星期才見(jiàn)媽媽兩面，星期五、六可以晚睡才見(jiàn)著媽媽。這有什么意思？
隨著時(shí)間的推移，思想的成熟，想的也越來(lái)越多。與父母少見(jiàn)面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱冢袝r(shí)我會(huì)想：鳥(niǎo)兒真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？它們沒(méi)有煩惱？不是，它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪，以及槍的'偷襲。
鳥(niǎo)兒為了生存，它們付出了很多，甚至是生命。人類(lèi)為了生存更要付出艱辛，學(xué)會(huì)本事，因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰，適者生存！
人類(lèi)早就能想象鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔，于是有了飛機(jī)。但你若沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)飛機(jī)票，你將無(wú)情的被剝奪乘飛機(jī)的‘自由’。
我渴望自由，終于明白了‘自由’的內(nèi)涵，只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。
廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級(jí)中學(xué)初二:月默下殤
渴望自由作文 44
我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接著往下看吧。
有一次，我去高層找同學(xué)玩，在走廊的窗戶(hù)上我看見(jiàn)了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從頭頂上飛過(guò)，好羨慕他呀能欣賞到到自然的無(wú)數(shù)的.美麗景色，我渴望自由的飛翔。
晚上，天空中的星星眨著眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺(jué)。我呢？也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的身上長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀，在大地上伸開(kāi)雙臂，使勁向上飛翔，終于飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒，我飛到了廣場(chǎng)的上空。我看見(jiàn)小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場(chǎng)周?chē)⒉剑械脑谂ぱ砀瑁�有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了，心里想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我渴望自由飛翔。
我想象鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔，看著祖國(guó)的美麗景色。我想對(duì)著天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”
渴望自由作文 45
我望著天空飛翔的小鳥(niǎo)，望著陸地上自由玩耍是小狗，想了想自渴望自由的心情，心中感到絲絲傷心，絲絲悲痛！
在我的生活中，自由、快樂(lè)是那么渺小、罕見(jiàn)。我的媽媽是一個(gè)非常關(guān)心我的人，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，每天有背不完的單詞，寫(xiě)不完的.作業(yè)！媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，你的教育冊(cè)里是否存在自由、快樂(lè)這四個(gè)字呢？
記得那次，我剛想鉆進(jìn)題海的時(shí)候，聽(tīng)到了樓下我的同學(xué)喊我去玩的聲音，我渴望的眼神注視著媽媽?zhuān)瑡寢尀榱税勺屛覀模唤o了我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分長(zhǎng)的！為什么？因?yàn)檫@是第一次！
俗話(huà)說(shuō)：玩，是小孩是天性！
而我在外面多玩了十分鐘，媽媽卻讓我鉆進(jìn)了更多的題海中。在媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次你別去了”的時(shí)候，我的心都碎了！一顆美麗而又純潔的寶石，在此時(shí)卻變成了一快快殘碎的玻璃！淚流滿(mǎn)面。我呆呆的注視著窗外的小鳥(niǎo)，不斷的想：自由，自由，自由......
媽媽啊，我知道你是為我好，可是你可曾想過(guò)我的感受？！
媽媽啊，請(qǐng)解開(kāi)你的咒語(yǔ)，讓我扎上天使般的翅膀，自由的翱翔吧！
媽媽啊，請(qǐng)打開(kāi)籠子的門(mén)，讓我好好的呼吸，好好的玩耍，自由的奔跑吧！
渴望自由作文 46
我渴望成為一條魚(yú)，在海里自由游泳。我渴望成為一只鳥(niǎo)，在天空自由飛翔。我渴望成為一棵樹(shù)，在地球上自由生長(zhǎng)。我渴望自己成為與自由相關(guān)的一切。
我渴望自由，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我渴望自由，因?yàn)槲蚁氇?dú)立飛翔。我渴望自由，因?yàn)樽鳂I(yè)每天都堆積如山。我渴望自由，因?yàn)槊刻斓纳疃家粯印Ｎ覀儼滋彀褧r(shí)間給教室，晚上給紅眼睛的臺(tái)燈。我渴望……自由。據(jù)說(shuō)自由屬于明天，屬于一個(gè)成年的孩子。那么，明天什么時(shí)候叫呢？什么時(shí)候叫成長(zhǎng)？我想成為一個(gè)快樂(lè)的人，像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔。我想成為一個(gè)自由的'人，像海鷗一樣在海上飛翔。我想成為一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)一樣在水里游泳。
鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔。每當(dāng)我看到魚(yú)在水中快樂(lè)地流動(dòng)，我就會(huì)陷入沉思。為什么我不能像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)地歌唱？為什么不能像小魚(yú)一樣游泳？為什么上學(xué)要背著很重的書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了讓家長(zhǎng)檢查簽字？是因?yàn)槲沂侨藛幔坎唬蚁裎业男▲B(niǎo)和魚(yú)一樣活著。我也需要自由。我不想做寵物鳥(niǎo)，也不想做缸里的魚(yú)。我渴望自由！在生活中，我也沒(méi)有自由。
嘿！為什么？我渴望自由！
渴望自由作文 47
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)大家說(shuō)。“我長(zhǎng)大了。每一個(gè)黑暗的夜晚，我都不再害怕。”爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)大家說(shuō)。“我長(zhǎng)大了。每次失敗都不再哭。”是的，回頭看的話(huà)，多年來(lái)你們一直忍著辛苦養(yǎng)育我。春天般的細(xì)雨，濕潤(rùn)地包裹著我，夏天般的絲風(fēng)給我送來(lái)了涼爽的風(fēng)。冬天般的一縷陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。你們的愛(ài)一直纏繞著我。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還能期待什么？但是，媽媽爸爸，生活中的酸甜苦辣到底是什么味道呢？每當(dāng)我起床刷牙的時(shí)候，媽媽都要為我疊被子。每逢星期六，媽媽一定會(huì)及時(shí)打掃我的'房間。早上，爸爸必須搶在我前面，準(zhǔn)備帶我去學(xué)校。也許在你們眼里我是個(gè)個(gè)子不高的孩子。但是在這個(gè)時(shí)候，我多么想說(shuō)：讓我自己做吧，相信我！小時(shí)候，我非常希望穿成這樣伸手，鮑勃開(kāi)口的日子，我認(rèn)為那是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要成為一只沖天的老鷹，去探險(xiǎn)，品嘗大自然的奇妙。去迎風(fēng)，打造更強(qiáng)的翅膀，找到屬于自己的明天。媽媽?zhuān)职郑?qǐng)相信我。沒(méi)有你們的攙扶，我會(huì)走得更好。一場(chǎng)暴風(fēng)雨不能使我害怕，任何力量都不能改變我的爭(zhēng)吵。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？不經(jīng)歷艱難的事情，怎么能成功；爸爸媽媽?zhuān)砰_(kāi)你的手！讓你自由飛翔！
渴望自由作文 48
在我的內(nèi)心深處，一直有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望。那是什么？“我渴望自由！”我大聲說(shuō)。
我渴望“自由”！我知道，我的童年已經(jīng)慢慢地消逝了，隨之到來(lái)的是時(shí)時(shí)刻刻的約束：周末補(bǔ)習(xí)班，寒假英語(yǔ)班……你是否知道，這對(duì)于一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子來(lái)說(shuō)，是多么的痛苦啊！
我渴望“自由”！我討厭現(xiàn)在的周末了，因?yàn)樵谥苣┲惺歉魇礁鳂拥难a(bǔ)習(xí)班。對(duì)于連續(xù)上了五天學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，我們需要休息，我們需要“自由”。
我渴望“自由”！我認(rèn)為，玩和學(xué)習(xí)是應(yīng)該相互照應(yīng)的。如果我們只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的話(huà)，我們就會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥，學(xué)習(xí)的壓力。這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)好嗎？
我渴望“自由”！或許在我心中的`那棵小樹(shù)，早已被各式各樣的拘束折磨枯萎了。我渴望“自由”，或許我對(duì)未來(lái)生活的向往，早已被各式各樣的拘束破滅了。我渴望“自由”，或許藏在我們心中的自信之火，早已被拘束之水撲滅了。
我知道，大家都是為我們好，可是我們想要的并不是現(xiàn)在拘束的生活，我們想要的，是天邊那輪金燦燦的朝陽(yáng)，是能像天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。
我渴望“自由”！
渴望自由作文 49
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋，”自由是可貴的，我渴望自由。
我渴望自由，我想用一天的時(shí)間去到森林，撫摸每一片葉的脈絡(luò)，感受生命的`力量，細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受清風(fēng)過(guò)、綠葉飄，聆聽(tīng)蟬鳴叫。
我渴望自由，我想用一天的時(shí)間到大海邊，去感受大自然的美麗，海鷗從頭上掠過(guò)，海風(fēng)從耳邊吹過(guò)，坐在沙灘邊上，讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。
我渴望自由，我想用一天的時(shí)間到草原上，雙腳踩在柔軟的草地上，時(shí)而用力奔跑，時(shí)而仰望藍(lán)天，從草叢中尋找一朵小金菊，細(xì)細(xì)地觀察每一片花瓣，抱上一只小羊羔，一起在草原的夜晚，仰望星空。
我渴望自由，我想看夜晚那曇花一現(xiàn)，我想看向日葵迎著朝陽(yáng)的姿態(tài)，我想看那枯樹(shù)吐芽……
我渴望自由，想要逃離那一堆堆的書(shū)本，去領(lǐng)會(huì)大自然的芳澤，去感受海的潮汐，去看日出日落。
我渴望自由，我渴望森林，我渴望大海，我渴望草原，我渴望星空，我渴望朝陽(yáng)，我渴望日落，我渴望生命中的每一次奔跑，請(qǐng)讓我擁有一次自由，一次自由的奔跑。
渴望自由作文 50
成長(zhǎng)的歲月，嬉戲的日子，卻遭到鳥(niǎo)籠的罩身，燦爛的童年，快樂(lè)的人生，卻像監(jiān)獄一樣。天雖然很高，但像風(fēng)箏一樣飛得不高；森林雖然茂盛，但像小鳥(niǎo)一樣封閉在鳥(niǎo)籠中；生活平平談?wù)劊瑳](méi)滋沒(méi)味。
小時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲玩耍，海闊天空，十分快樂(lè)，如今，我們長(zhǎng)大了，這樣不能，那樣不能，許多規(guī)矩，縮手縮腳；小時(shí)候，我們無(wú)拘無(wú)束，坐在一起談?wù)摻窈蟮膲?mèng)想，自由自在，如今，我們呆若木雞，行動(dòng)遲緩，許多知識(shí)使我們昏頭轉(zhuǎn)向，一直呆在家，真是春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。風(fēng)箏在呼呼自由，渴望在風(fēng)中展現(xiàn)它的美姿，在碧藍(lán)的天空中，實(shí)現(xiàn)放飛的.夢(mèng)想。我們期待著何時(shí)解開(kāi)鎖鏈般的圣旨。但也許放風(fēng)箏的人想愛(ài)護(hù)風(fēng)箏，怕風(fēng)太大，氣流不穩(wěn)，萬(wàn)一有個(gè)閃失，就會(huì)把風(fēng)箏毀了；如果風(fēng)太小，風(fēng)箏飛不起來(lái)，落在地上，被人一腳腳踩踏在下面，也豈不是毀了風(fēng)箏。我們明白爸媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，為了讓我們長(zhǎng)大后有出息。但沒(méi)有懸崖，怎能看見(jiàn)青松樹(shù)意志的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有風(fēng)，怎能看見(jiàn)風(fēng)箏的美姿呢；不吃一塹，怎能長(zhǎng)一智呢；沒(méi)有跌倒，怎知困難；沒(méi)有挫折，怎么鍛煉頑強(qiáng)的意志呢；沒(méi)有努力，怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的，請(qǐng)父母讓我們自己活得更精彩。
啊！我渴望自由。
渴望自由作文 51
放學(xué)路上，在“三角板大橋”的附近，我偶然結(jié)識(shí)了一群青蛙。
這些青蛙轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的眼睛，透出幾分機(jī)靈勁兒。它們有的披著綠皮大衣，有的則在大衣上增添幾道黑色的花紋，活像一個(gè)個(gè)扁西瓜。它們被關(guān)在一只腥氣十足的尼龍網(wǎng)兜里。
有只青蛙的大衣是純綠色的，我就叫它小純吧。
一位三十歲左右的中年婦女走過(guò)來(lái)了，青蛙們似乎已經(jīng)意識(shí)到了自己的命運(yùn)，都不安分地上躥下跳，想早日逃離這個(gè)約束自己的.“囚籠”。賣(mài)蛙人已經(jīng)講好價(jià)錢(qián)了，人在裝蛙，蛙在跳動(dòng)。一袋蛙兒被拎走了，小純的眼里充滿(mǎn)了傷心和不舍，還有一絲絲無(wú)奈。
看見(jiàn)同伴就這樣被帶走了，蛙兒們更加緊張了，有的仍舊不停顫顫地跳躍；有的按住身邊的蛙，想咬破頭頂?shù)慕z線；還有的團(tuán)結(jié)一致，搭起了“疊疊樂(lè)”，最上面的青蛙負(fù)責(zé)咬袋子。總之，所有的青蛙都在想要沖破這個(gè)“囚籠”，但沒(méi)有一只能成功地逃出去，蛙兒們沉默了。
我邁著沉重的步伐回到了家，腦海里全是青蛙們那無(wú)助的眼神。
渴望自由作文 52
被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的，有些許“不自然”；些許“不安感”；些許“不自然”。
當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”，也許是父母不信任我，以為我會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫(xiě)的正有靈感呢，也許就會(huì)聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲，緊隨著聲音，竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影，在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去，這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感，也不是人人都能夠受得了的`。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候，我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查，當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí)，才會(huì)憂(yōu)心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已，說(shuō)到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。
這種感覺(jué)，這種生活，讓我哭笑不得，當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由！渴望獨(dú)立！向著自由的道路努力而奮斗！當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí)，就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻！讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心，讓他們放下我這一塊沉重的石頭，加油吧！少年！
渴望自由作文 53
看著籠中一只只小鳥(niǎo)，用小巧的黑眼睛帶著渴望的眼神，望著天空——那是它的家。我竟產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，我仿佛變成了一只大鳥(niǎo)被關(guān)在了一間大一些的籠子里，也用一樣渴望的眼神望著外面，真是：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！
我長(zhǎng)大了，繁重的作業(yè)、沉重的補(bǔ)習(xí)班任務(wù)都?jí)涸诹宋疑砩希屛彝覆贿^(guò)氣。我熱愛(ài)寫(xiě)作，可剛提起筆，又想起寫(xiě)完作業(yè)之后額外還要做題，之前想好的靈感又都沒(méi)有了。除此之外，我還要認(rèn)真?zhèn)淇迹胰藢?duì)我越來(lái)越高的`期望，卻一次一次的讓我心驚肉跳；一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心；一次次的考場(chǎng)失意，不僅讓家人，讓我也對(duì)自己失去了信心。都說(shuō)壓力越大動(dòng)力越大，可是越來(lái)越多的壓力卻一次次的減少我為數(shù)不多的動(dòng)力。我想：如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我想多多閱讀那些我喜歡的圖書(shū)，而不是整天把自己泡在練習(xí)冊(cè)與題海之中。
一只只小鳥(niǎo)在籠子里，雖然衣食無(wú)憂(yōu)，可是比起這個(gè)，我想或許它們更想在森林里過(guò)著輕松愉悅的生活，而不是在籠里一生都過(guò)著沒(méi)有自由的生活。
渴望自由作文 54
朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話(huà)，你會(huì)要什么呢？也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦克、也許是媽媽的的一個(gè)吻，也許是一個(gè)玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個(gè)吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點(diǎn)兒也行！
放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學(xué)習(xí)放在第一位，每天，我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買(mǎi)東西，我才有片刻的撒野時(shí)間。
到了星期天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說(shuō)：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫(xiě)完。”我聽(tīng)了，頓時(shí)，天空變黑，雷聲響起，一句話(huà)把我的心思打斷了，我只好無(wú)精打采的回去寫(xiě)作業(yè)，和我親愛(ài)的>小伙伴們?cè)僖?jiàn)了。我又做到自己的位置，開(kāi)始寫(xiě)起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來(lái)。唉！
媽媽您是知道的.，孩子天生就愛(ài)玩，您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，您望子成龍的
心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書(shū)里呀，適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下，不能像書(shū)呆子一樣，讀的書(shū)多，整天鉆進(jìn)書(shū)里，不能運(yùn)用，這樣是取不到好成績(jī)的。
媽媽?zhuān)?qǐng)您給我我應(yīng)該得到的自由！
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