我的自由作文錦集9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的自由作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的自由作文 篇1

　　在我的記憶里，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我帶來了美麗與幻想。

　　可是，自從上了初中，一切都改變了。

　　自打步入校門那天起，我仿佛就明白了校園是一個“沒有硝煙的戰場”。分數與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。

　　在小學里，父母和老師從不會為我加壓，我幾乎不曉得什么叫“名次”，只知道要在學中玩，玩中學，每天早睡早起，生活是一張有規律的表。每當我寫完了作業，我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個自由的空間里，我看了許多的小說、童話，也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著；在那個自由的空間里，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優秀的女孩。

　　可是，上了初中之后，我的一切行動都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜志都視為“閑書”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天，我都會在心里壓迫下實行著“閉關鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間，一天到晚只能是學習，做題、背書，奮斗再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來一次次地考驗著我們。分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張，我的成績自然是一落千丈，從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變為一只孤陋寡聞的井底之蛙。

　　唉......

　　我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間里，我會增長見識，放松大腦，培養能力，提高效率……

　　我需要一片自由的空間，可是--誰又能給我呢？

我的自由作文 篇2

　　門被輕輕關上，我身子隨即一軟，趴在了書桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳里，我腦里突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門外傳來若有若無的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書。

　　時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時，天早已暗了下來。我嘆了出氣，打開門走到客廳，才發現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜后，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動后，卻發現屏幕上幾個讓我寒心的字：“請輸入密碼”。我關閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎？躺在床上，一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的墻壁上，大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看，一定會夸獎著說：“滿屋的書香氣息，這孩子真幸福。”我又一陣苦笑，他們不曾知道，現在的我，只能讀作文、名著，只能做習題、卷子。所謂的書房，就像鳥籠一般，只有干草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒有學習上的樂趣和自由。

　　星期天，我上完補習班，與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關于學習的事，大笑著，媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病。“上學不能穿！”“很難看！”“不好洗！”“這還像個學生嗎？”……我沉下臉，開始跟在她身后走，一言不發。終于她看中了一件衣服，也不由我反對，直接買下，還隨口添了一句：“看了這么久，浪費了多少時間！還有那么多習題沒有做！”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機會，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

　　陽光靜靜灑在我身上，藍藍的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著，那樣輕盈，那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它，它卻離我越來越遠。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過，讓我的眼睛有些發澀……

　　沒有自由天空的鳥，會活不下去的……——后記

我的自由作文 篇3

　　聞著雨后清新的空氣，感受著冷風撫摸過我的臉頰，走在落葉鋪成的夢幻的路。樹葉堆里的葉子被風卷起來，發出“沙沙沙”的聲音，我細細聆聽著“音樂”，心中在笑這些葉子無能，自己的命運，卻總要交給風，自己一生中的青春年華總要交給一個陌生人，可轉念一想，自己又何嘗不是這無能的葉子呢？我的命運，掌握在一個人手中，我們叫他上帝。

　　從出生起，我的命運仿佛被安排好了，父母總讓我考滿分，可誰又知，我背后的辛酸。那這一堆葉子中，是否會有擺脫風的操控的，去追逐自己的理想，在藍天中自由飛翔，或許有吧，那如果有，我想當那片自由的葉子，去追逐，去實現自己的理想！

　　我呆呆的望著這堆葉子，看著一片片葉子被風卷走，剩下一堆，被人扔進了垃圾桶，可我相信，總有一天，會有一場自由的風，將他們帶走，而他們，會擺脫命運的束縛，去遨游這個美麗的星球，他們會到哪里，但我相信，他們，是不會輕易向命運低頭的！

　　我拾起一片金黃的葉子，撫摸著他，生怕弄壞了。

　　我堅定的站起身，拿起那片葉子，朝前走去，他會一直鼓舞我前進，我也絕不會向命運低頭！只要有他在！

我的自由作文 篇4

　　花是蝴蝶的，草是大地的；

　　云是天空的，鳥是樹林的；

　　我的快樂時自由的。

　　自由的我，歡快的在樹林里穿梭，

　　尋找屬于自己的一片自由天空，

　　捕捉屬于自己的快樂。

　　自由的我，翱翔在天與地之間，

　　追逐著那份消失已久的愜意，

　　享受自由帶來的快感。

　　自由的我，靜靜地躺在茵茵草地中，

　　觸摸那些久久未見的生機，

　　感受陽光帶來的絲絲溫暖。

　　花，有一天會凋零，

　　所以蝴蝶有一天會離開，

　　它還會回來嗎？

　　那我的快樂呢？

我的自由作文 篇5

　　雖然我只是個八歲多的孩子，可經常會覺得自己很累，因為我有永遠也做不完的作業。我好懷念小時候自由自在的生活，好喜歡那份自由的感覺啊！

　　自由像甘泉滋潤我的心田，自由像是在天上飛，輕盈自在。有時老師格外開恩，布置了極少的作業，我精神振奮，很快就寫完了，這就意味著我可以自由支配剩下的時間了。

　　我心里忽然充滿著一種奇妙的快樂，為什么？這到底是一種什么感覺？噢，對了，這就是自由的感覺。趕緊制訂行動計劃。到操場上，或者到新佳源超市轉一轉，到大橋上騎一會兒自行車，欣賞大自然的景色，看明媚的陽光照耀著，小鳥在天上自由自在地飛翔，生活多美好啊！我在沿途中，看到了許許多多的風景，白云在天空自由地飄來飄去。我愛大自然，不僅因為它的美麗，還因為它是自由的，不受拘束的。

　　這次自由活動就這樣不知不覺地結束了，我心里高興極了，只可惜太短暫了。我真渴望自由，不喜歡被約束。

我的自由作文 篇6

　　有人喜歡廣闊無垠的天空，有人喜歡自由自在的云朵，有人喜歡美麗絢爛的彩霞，而我則喜歡風。

　　風，靈活的風；風，可愛的風。你的到來給人們帶來了無限的歡樂無窮的遐想，無盡的希望。

　　春天里，人們叫你春風。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”古往今來，多少千古佳句都是形容你的呀！春天給人們帶來了希望，而你的到來有給人們帶來了歡樂。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你載著無數風箏以及孩子們的夢想飛向了天空。作為春天的使者，你來到草地上，草兒綠了；你來到花叢間，花兒開了；你來到田野間，農民伯伯笑了。

　　夏天里，人們叫你暖風。

　　你微微一動，一陣微風就飄到我們的臉上，那么溫柔。你飄啊飄，來到池塘，滿池子的荷花嬌美可愛；你來到山坡，湊上去聞了聞，滿山的茶花開成了一副美麗的畫卷；你來到田野里，看到在田間勞作的農民已經是滿頭大汗了，你使勁一吹，農民伯伯感到涼爽了。夏天的你真是助人為樂呀！

　　秋天里，人們叫你金風。

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”秋天的你不是與落葉嬉戲，就是跟松柏聊天，好不快活！“萬物始于春而成于秋”你像一個魔術師，把山岡和平原染得五彩斑斕。你來到果園，果園里的果子散發著香甜。你來到田野，享受著豐收的喜悅。

　　冬天里，人們叫你寒風。

　　放眼望去，到處銀裝裹裹，你帶著雪花，飛來飛去。漫天的雪花在空中打著旋，猶如一只只玉蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你輕輕一動，那樹上的雪花便抖落下來，真像朵朵梨花爭相開放。這“梨花”是你送來的，這“梨花”也是你抖落的。寒冬里，你把世界裝點的如水晶宮那樣晶瑩、美麗。

　　我喜歡你—風，我喜歡你的`活潑，你的奇妙，你的樂于助人。感謝你，感謝你給生活帶來了喜悅。

我的自由作文 篇7

　　“我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，你說，我該怎么辦呢？”用這個歌詞來形容我現在的心情是最恰當不過的了，我是教師子女，受很多小朋友的羨慕，但是我卻又很多煩惱，是大家所不理解的煩惱。

　　我在媽媽工作的學校上學。所以，上課開小差，作業完成情況正確率低，考試成績不好，都難逃老媽的法眼。解答數學圖形問題是我的弱項，無論我上課聽得多認真，過幾天，老師所講的內容照樣不留情面地蒸發。單元測試成績出來了，結果確實不出我所料，考了80。5分。我戰戰兢兢地隱藏著“秘密”。可好景不長，吃晚飯時，老媽遇見數學老師，順便詢問我的學習情況。真是糟糕，數學老師把我的狀況一五一十地全盤托出。老媽的臉色驟變，回家又將迎來一場暴風雨。這種擔心和憂慮是其它小朋友所不能理解的。

　　我的另一個煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己背著書包上學堂。可是我卻和媽媽天天一起上學堂。如果想中途買些小零食吃，那是比登天還難。媽媽的一個眼神就把我的念頭打消了。放學排隊，對我來說也沒什么概念。鈴聲一響，背上書包直往老媽的辦公室，這些“立正，一二，老師再見”什么的，只有耳聞，從沒有親口喊過。這可將近五年的時間了！哎！為什么偏偏要在媽媽所在的學校學習。

　　還有最令人頭疼的事情就是在上學的日子里，一日至少兩頓跟著媽媽在食堂吃，雖說食堂早餐時常更換著品種，今天吃肉包、南瓜，明天就吃花卷、番薯……，但也提不起我的食欲，因為主食總是那些白粥。老媽說這粥是食堂爺爺花很長時間才熬出來的，不但稠，吃起來口感好，而且營養豐富。而我覺得這粥淡而無味，還比不上家里奶奶用隔夜飯煮的粥來得好喝。我羨慕我的小伙伴們，他們放學可以開開心心去街上小店嘗美食，對我來說這一切都是浮云，我這個教師子女很煩，很受約束。

　　爸爸媽媽，我知道你們很愛我，但我很渴望自由，我希望可以在屬于我自己的天空下自由自在地成長，跟其它小伙伴們一樣，一起玩耍嬉戲。

我的自由作文 篇8

　　自由自在的我——云

　　我是一朵云，一朵自由自在的云，在空中不斷的漂泊，游蕩。我是由水蒸氣組成的，在天空中生活 ，除了我，這里還有很多很多親愛的小伙伴兒呢！我們無憂無慮的在天空中玩耍，累了的時候，風伯伯還會送我們回家，生活越來越美好，可是最近，人們越來越不像話了，他們不斷產生垃圾，釋放有毒氣體，產生霧霾，導致我們的生活質量直線下降，這是可罪過呀！我們這里只能呼吸有毒氣息。

　　別看我看我們平時不干什么活，但是我們可是必不可少的呀，不要忘了，你們人類的水資源可都是我們無常奉獻的，要不是我們你們早就渴死了，那還能活的現在？還不是我們辛辛苦苦的勞動才換來你們的今天。你們要是再敢猖狂我們就不下雨了。旱死你們，看你們再敢制造霧霾。

　　別看我們生活在天上，但是我們也是有天敵的。我們的天敵和我們有著一樣的相貌，人們都叫他烏云。他只要來的時候我們就要東躲西藏，不過他只要找不到我們，我們就沒有危險。他呢？氣了個半死，沒有人發泄，于是就下一場雨，打幾個閃電，那沉悶的雷聲便是他氣憤時的吼叫。

　　我在動，確切地說是風伯伯拖著我動。我那柔軟的身軀在空中飄呀，飄呀，有時候我們幾個小伙伴還會湊到一起變化成各種各樣的形態，有的好似綿羊在空中吃草，有的又好似一朵花兒在天空中綻放，燦爛無比，還有的自己梳成劉海，顯得格外的帥氣…………每當我們混在一起就沒有人能夠分清楚。

　　我愛這大自然，愛著這里的一切，我就是我，就是這朵無人只曉的云。

我的自由作文 篇9

　　窗外，可愛的小鳥在天空盡情地飛翔，不停地歡唱。屋內，我在書房里無休止地做著堆積如山的試卷。如果有可能，我真想做一只小鳥，在那藍藍的天空中自由地飛翔、歌唱，所有的憂愁都在九霄云外，過著無憂無慮的生活；如果有可能，我真想是一條小魚，在那無邊無際的大海盡情地遨游。可惜，那只是幻想。

　　放了學，我一回到家就開始做作業。過了一個小時，我把作業做完了，正當我剛剛準備休息時，媽媽就在“長板橋”上大喊：“兒子，作業做好了就做試卷！”吃完了晚飯，我原以為可以看一會兒電視，誰知爸爸遞給我一支筆和一張紙，他手里還拿著我的語文書，說：“兒子，我們來聽寫吧……”就這樣，爸爸媽媽從來不顧我的感受，讓我沒有一點點喘息的機會。

　　我等啊等啊，終于讓我遇上了一個千載難逢的機會——媽媽出去有事，爸爸去上班，只有我一個人在家。爸爸媽媽關門的聲音剛傳到我的耳朵里，我便以迅雷不及掩耳之勢“飛”進了書房，并打開電腦。這時，好像老天爺都暗中幫助我似的，我順利地打開了4399小游戲。

　　可剛進入游戲，我就覺得有一陣陰森的氣息向我襲來。我回頭一看，原來是媽媽。她生氣地看著我，臉上的表情冷得像一塊冰。一看我回頭，媽媽的表情來了一個三百六十度的大轉彎。原來，剛才的平靜是暴風雨前的寧靜。媽媽的頭發好像都生氣得著起了火，那聲音一發出來，連大地都抖了三抖，我的耳膜好像被震破了，接下來的，我不說你們也應該知道了吧……

　　如果可以讓我實現一個愿望，我第一個要實現的愿望是要自由。每次聽到小鳥的歡叫，我心頭都有一陣陣波濤在不停的回蕩……

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