精選自由的作文300字10篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的自由的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
自由的作文300字 篇1
太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機。
我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的作業，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什么都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！
可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現實�。”犻_眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想著假期的作業和安排，，好像有點喘不過氣來；看著停在電桿上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空�。�
我想說：我好想擁有自由！
自由的作文300字 篇2
今天晚上放學回家，來到后河，讓我感到一股風吹來的清爽，再看看小河，“自由”一詞躍然腦中！
被一片地和一片樹圍繞，自由之感油然而生。河中的小魚游來游去，自由得很，是不是還露出頭來呼吸一下清新的空氣。水面上有著一群潔白羽毛的鴨子，一會兒鉆到水下捉一條小魚吃，一會兒又用河水洗洗臉；一會兒又和同伴們嬉戲，看這景象，我真想和他們一樣，是一只自由鴨子，任自己的羽毛被水弄濕，我還要再捉幾條小魚，再到河中心游一圈，然后再和同伴們一起回家美美的睡一覺，真自由！
坐在小屋旁，看著河邊釣魚的人，更是悠閑自在！一會兒釣上一條魚來，興高采烈；一會又因長時間的等待而沒有小魚上鉤而眉頭緊鎖。歇一歇，抽根煙，伸一伸腰，再拿幾塊石頭像在水中游玩的鴨子拋去，看在鴨子嘎嘎叫著遠去，笑笑繼續釣魚。
看一看天空，天深遠湛藍�；丶野桑∥遗艿酶炝耍杂桑�
自由的魚；自由的鴨；自由的人！這自由的源泉，便是這碧綠廣大的后河。
自由的作文300字 篇3
今天，我和我的球友曾益博，去一個神秘的地方打乒乓球，我們還約了一位哥哥，我們三個人拿出自己的乒乓拍，就開始比賽。
這個地方坐落在一個化妝品店的樓上，這家化妝品店就是我球友的姐姐開的。上面的最高樓就是我們打球的地方了。只有一張桌子，所以顯得很神秘。
我們打得異常激烈，上半場我遙遙領先，我一個拉球，就能拉死對手，我一個反拍，球就彈得老高老高，對手曾益博跳了起來，用了羽毛球的絕招，也接不住。
中場曾益博領先，他一個快球就讓大哥哥招架不住了，我在一旁坐山觀虎斗。
后半場，那位大哥哥領先，他不知道從哪兒學來的扣拉球，弄得我和曾益博招架不住。
最后一場，我用我的超快球，戰勝了大哥哥和曾益博。
我們回家的時候還拿了很多氣球皮呢，我在家玩氣球，玩得不亦樂乎。
自由的作文300字 篇4
周六早上，我要去英語班，學完英語2個小時，已經12：20了，我非常的累，但沒辦法，樂基時間到了，只能坐在社區巴士到樂基班，連中飯都沒吃。學完樂基，便稍稍休息會兒，去學作文，而且學完作文還要去學書法。學完功課又要寫作業，一天下來，腦子都要廢了！整天的功課壓得我喘不過氣來，我十分向往做一個自由者。
我看過一本書，里面講了一個孩子騎著鵝到處飛。我覺得書中主人公自由極了，而我卻是背著沉重的＂補習包＂在學習苦海中掙扎著。我多么希望我是一只鳥在天空中自由飛翔，或者是一條自由魚，在水中嬉戲。
我甚至羨慕街邊的流浪兒，他們雖然沒有父母，但似乎自由自在，勇敢堅強，在風雨中依然樂觀，即使受到路人的嘲笑，也不畏懼。
在夢中，我經常夢見我是個自由者，在草地上奔跑，在洞穴中探險。但夢畢竟是夢，與現實是相反的，可以說，我在夢中才是真正的自由者。
唉！生活中處處都是失去自由的孩子，我多想成為真正的＂自由者＂啊，不僅僅是在夢中。
自由的作文300字 篇5
在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個暑假，我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。
過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙�！鞍职�，看！到于臺了！��！”我興奮極了。爸爸說：“你說啥？”“我說到于臺了哩！”我重復一遍。嗯哼，由于我不認識，我就用起了老祖宗的方法：認字不認字，先認半個字！
“盱”里有個于，所以應該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺”，所以念“臺”。個么，兩個字連在一起就是“于臺”了
爸爸聽了后捧腹大笑，說：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’��！”
聽了爸爸的話，我也跟著笑了起來……
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛……
自由的作文300字 篇6
從前，有一只鳥，它沒有父母，受盡了風吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠里，不受風吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會孤獨，覺得很好，于是，它就飛到一個有鳥籠沒有小鳥的家里，死活也不走。
有一天，這座房子的`主人看到了它，就把它抓住，給小主人做玩物了，這下好了剛好符合它的要求，于是它就在鳥籠里快樂的生活。過了一個月，它發現自己其實很想念在藍天中飛翔的日子，可是它又不想放棄現在的生活條件，于是它就忍著。又過了一個月，它加倍的想念高山和天空，以及自己的小伙伴。這時候的它，有點兒后悔了。天天都在尋找機會逃出去。
一年以后，機會終于來了，小主人搬家了。它想：我一定要趁這個機會逃出去。小主人打看鳥籠，鳥籠打開后，這只小鳥趁機飛出去了鳥籠，在他們頭上盤旋一圈后，機會到了自己的家園，它很高興，因為它重新回到了大自然，又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。
我想鳥兒們必然是屬于大自然的，清醒吧!人類，不要再殺害無辜了，還它們們自由吧
自由的作文300字 篇7
今天，我拿著三個星期積攢下來的零花錢去買我想了很久的《漫畫全集》。將要到商店門口，我突然聽到有人喊：“賣小鳥嘍，賣小鳥嘍……”回頭一看，一位老年人騎著三輪車邊走邊叫賣。
于是，我走了過去。鳥是人類的朋友，我還是將它們買下來放生吧！可轉念一想，我夢寐以求的書怎么辦？我猶豫了，買小鳥和買漫畫都只在我的一念之間。最終我選擇了買鳥兒。正當我一一將它們放生時，發現一只小鳥翅膀受了傷，我急忙將它抱回家，小心翼翼地給它敷上藥。
幾天過去了，我和這只小鳥漸漸成了朋友，竟難舍難分了。是將它放走還是留下，我再次猶豫了。這時，外面傳來幾聲鳥叫，我抬頭望去，只見幾只鳥兒在低空盤旋著。哦，這說不定還是它的朋友呢！我這樣想著，就把小鳥捧到陽臺上，低頭看了看它。本以為讓它回到自然，我會為它高興的，可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥托起，它立刻撲棱棱地飛起，在空中劃出一道美麗的弧線，然后圍繞我家屋子旋了個圈和同伴離去。
我望著它漸漸遠去的背影，自個兒笑了。我在心底說：“小鳥，你自由了！”其實，小鳥——人類的朋友，你本該就是自由的！
自由的作文300字 篇8
我是一個臭名遠揚的壞家伙，也是一個人見人恨的家伙。我叫做“近視”。
我隨風飄到了一個陌生的庭院，庭院中有一個小男孩正趴在石桌上津津有味地看書，我心想：真是蒼天有眼，我可不能放過這個機會。我趁他不注意時，一下子就跑到他的眼睛里，搗亂了一番。他立刻從“千里眼”變成了“睜眼瞎”，我在暗處偷偷地竊喜，把朋友們都請到了我家，好好地慶賀了一番。
沒過多久，我又遇到了一個小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令我心里燃起了嫉妒之火，我想把她的“心靈的窗戶”關上�？伤硕苏�，使我沒機會趁虛而入，這時，她正在看漫畫書，我想進去時，她卻做起了眼保健操�？晌也桓市�，又在她讀英語時，我跑了進去，“��！我終于成功了！”可我還沒開始搗亂，她又看起了遠方，那種滋味我可受不了，只好灰溜溜地逃出了她的眼睛。世界上也有這樣的人啊！
我希望小朋友們趴在桌子上看書，那么我又會有一番大作為了！哈哈！
自由的作文300字 篇9
我的自由空間就是自己的小房間，它給我帶來了無窮的快樂。
房間的墻上貼滿了我畫的卡通畫，房間的右邊是我的上下鋪小床，上面擺著我的布娃娃，下面擺著我的小被子和床單，靠著墻邊是我的小書桌，書桌上放了一個非常漂亮的小臺燈，它陪著我度過了許多個夜晚。我經常在自己的小黑板上練字或者畫畫，地上還鋪著紅色木地板。
我經常在小房間里玩耍。記得有一次，我把布娃娃排成一排，自己當老師。我剛要在黑板上寫字的時候有一個布娃娃不聽話了一不小心它就摔在了地上，逗得我哈哈大笑。然后，我把它拿到了床上，繼續在黑板上寫兒歌，完完以后，我就開始教它們讀，可是就在讀的過程中，又有一個布娃不聽話了，在看媽媽做飯，我對它嚴厲地說：“要專心不要三心二意！”
這就是我的自由空間，我在我的自由空間里快樂地成長。小朋友們聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上它了呢？
自由的作文300字 篇10
自由，它是在天空無拘無束的鳥兒嗎？自由，它是在水里無憂無慮的魚兒嗎？自由，它是隨風飄蕩的蒲公英嗎？
以前，我不明白。但我看到了一個場景，終于讓我明白了我也許永遠都不能擁有自由。
每到夜晚，有一間房子里，總會有一盞燈亮著，燈下總會有一位學生，學生面前總有一張堆滿作業、練習冊的桌子。當然，那學生也總在寫著。過了一會兒，那個學生望著皎潔的月亮發呆，讓她想到嫦娥、玉兔和桂樹。
她是一位中學生，她那瘦弱的肩膀承擔的是沉重的學業，她那疲困的雙眼承擔的是明天的考試，她那纖纖的手指承擔的是今晚堆積如山的作業。她已記不清有多少個夜晚是這樣，多少個夜晚亮著孤獨的燈光。
這更讓我明白，如果我是鳥了，也只是一只被關在鳥籠的鳥；如果我是魚了，也只是一條被放在魚缸的魚；如果我是蒲公英了，也只是一個不幸被吹到終年積雪的山上。
自由，對我來說，是個可望不可及，也不可能擁有的東西。
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