渴望自由的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的渴望自由的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望自由的作文 篇1
每天，我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑，不會有人打擾我，只有動物們是我的好伙伴。無聊時，我仰身躺在草原上，看著一望無際的湛藍的天空，心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵云。我的目光追隨著它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪里。可它們是橫著走的，不一會便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了。“唉呀，我要是云該多好，自由自在。看遍人間的風風雨雨。”我自言自語。
我渴望自由，就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔；就像落在井里的青蛙，想跳出去，卻永遠也跳不上去；就像關在籠子里的鳥兒，怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌，已經取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經常看風景圖片，每天周六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗戶的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺，愜意與舒暢頓時沒了。緊接著，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就有一種好痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才會渴望自由，才有自由的那一天。
渴望自由 默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內心多了份安逸與舒適.少了份憂愁和煩惱.時間,永遠定格在這一剎那.只因為,這一刻,我是自由的. 來自：作文大全 我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹.羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼.為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由. 然而,我錯了. 12歲,花一樣的年紀,夢一般的年華.少女的夢,如此唯美,如此美好.盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗.但是,面對小山似的作業,面對升學考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然. 我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優美的語言,我要的.,無非是屬于自己的天地.但,這可能嗎? 思緒,又飄了回來.眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由.突然,想起了《飄》中的一句話:"明天又是新的一天了."
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友，初中作文《我渴望自由作文500》。為什么呢？哦，原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠；遮住了春天對我報告的信息；遮住了我對自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒發現呢？或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎？突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無拘無束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎？我的內心有一種說不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午后，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時，我是多么深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那么自由，那么快樂，可是現在卻是籠中的小鳥，我多么希望自由啊！
“我是一只小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌，心里就覺得特別沉重。不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只失去自由的“籠中鳥”啊！
每當我寫完作業，爸爸就會及時地出現在我身邊，裝作不經意地問：“我布置的課外閱讀本呢？寫完了嗎？”“早就寫完了！”我回答，等待著他那句“那媽媽布置的五十道數學題呢？”“還不快去做！”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就這樣，晚上的時間全耗上了。
一個周末，我鼓足勇氣說：“媽媽，這個周末我們去玩吧。我們已經很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會什么？不準去，好好復習，做作業！”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣，一個周末也搭上了。
你看，我有自由嗎？我多么渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會摔著；渴望可以躺在沙發上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業要做完……
哎，我渴望……多著呢，煩著呢，那種渴望又怎么可能會實現呢？
我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點玩的時間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？
渴望自由的作文 篇2
生活有時殘酷無情，我的心，磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我會神采飛揚，心花怒放······
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
——我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什么事都不想，專心學習，可這么一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師布置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。
縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。
嗎?需要這么嚴厲嗎?
自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?
媽媽請把自由還給我把!
我渴望得到理解。
渴望自由的作文 篇3
現在的90后啊，天天除了學習還學習，每天都把自己埋葬在書下，我知道這也是為了以后的事業做打算，累個死去活來還不是為了將來的生活水平高點，恩格爾系數低點。你要知道現在為將來打算，到了將來又要為以后打算。比如，今天的你要為明天的你作打算，到了明天又要為后天的你作打算，依此類推想想就讓我煩。今天把今天的事做完，明天把明天的事做完。好了嗎?
我們可以借助社會的鏡子來不斷的彌補不足。這樣不但會使自己的學習提高，而且玩的也痛快。有人說‘我是被逼著學的’，那就告訴你們的父母，讓他們對你的要求放低點。學習不是被逼出來的，這會事我們的性格和脾氣變的不好。學習不但沒有提高而且還會有副作用。
90后的我們希望自由，不是天天學習，學習固然重要，但是玩也不能失去，這會讓我們的軀殼(qiao 第四聲)受不了折磨。天天學習會讓我們受不了。
我們渴望到綠油油的草地去捉蟋蟀，去清澈的湖泊去釣魚 但是學習就像是大牢，鎖住了我們的自由，百般信賴的父母也變成了鐵鎖幫助大牢更堅固。
蘇醒吧，90后。讓我們一起出去玩兒。消除疲憊不堪的軀體。90后讓我們一起去玩吧。但是學習也很重要，忘了學習。
渴望自由的作文 篇4
剛出生的萊恩還躺在媽媽的懷抱，但他不知道，危險正在向他逼近。
一個月后，小萊恩正在吃奶的，突然來了一些陌生人，原來這是動物園里的，他們把萊恩給帶到了動物園，萊恩和媽媽剛到動物園很陌生，萊恩和媽媽不是在一個牢籠里。萊恩在那里還認識了許多朋友，松鼠貝貝，小猴子樂樂，還有小兔子豆豆
有一天來了許許多多的小朋友，他們手里拿著好吃的，有幾個小朋友來到了萊恩的身旁，給萊恩好吃的，萊恩很害怕，但他還是忍不住誘惑，還是把好吃的給吃了。有一次，小萊恩生病了，飼養員拿來很大的針管的，啪，進去了，一下子藥全打進去了，小萊恩打完后很難受，但他身邊沒有人，他只好自己忍著，到了晚上，他的病才有一些好轉。
有一次萊恩閑得沒事和大家說：“你們喜歡這里嗎”不喜歡，大家一起說，那我們逃出去吧，小猴子樂樂說：“我們怎么出去啊，我們全都是被鐵籠鎖著的啊”對了，我可以用我的長舌頭把鑰匙粘過來，變色龍說。第二天晚上，飼養員喂完食出去了，鑰匙就在門上掛著呢，啪，粘上了，加油，使勁，哦，成功了，掉下來了，小猴子樂樂將鑰匙插在孔里，小侯子先將自己的門打開了，然后又依次的把所有的動物全放了。
自由了，解放了，最后小萊恩和媽媽一起高興的回到了大森林，快樂的生存著。
渴望自由的作文 篇5
在學習壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績較好的學生，他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己，不上補習班，不整天要看書……
在小學我們背著一個沉重的“書包”，“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業就像比賽，看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業，我們卻拿著堆積如山的作業做個沒完沒了，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里，總亮著一盞燈，燈下總有一位小學生，她每天每夜都是這樣，桌子上堆滿了作業本、練習本。這讓我明白了：如果我是鳥，也只是一只被關在籠子里的鳥；如果我是魚兒，也只是一條被囚在魚缸里的魚；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。
都說童年最快樂，童年最美好，對！我總是向往以前的童年，爸爸媽媽說他們那時候，很自由，很快活，他們去捅過馬蜂窩，卻自己摘過蓮子，偷吃過鄰居家種的桑椹，葡萄。我們現在雖然條件，生活都比以前好，但我覺得他們的生活更好，我向往那種生活，真的！
我想過這樣一個童年：沒有堆積成山的作業，沒有嘮嘮叨叨的教訓，就像這樣：在春天，萬物復蘇、花紅柳綠，到處鳥語花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青；夏天，綠樹成蔭，我們在大樹下嬉戲；涼風帶來了一個秋高氣爽的秋天，我們到果園里采瓜果，讓風婆婆吹走我們一切煩惱；冬天，我讓冰把快樂凝結起來，不讓它流逝。夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望。可是現在，每天有聽不完的嘮叨，太煩，太煩，實在太煩。我很不喜歡！！！
我向往自由，但是現實生活卻束縛著我，我不氣餒，因為在夢中我很自由；我向往自由，雖然一時間我在凡世煎熬，我不放棄，因為我的思想很自由；我向往自由，即使沉浸在作業之中，我也堅持，因為作業中我很自由。
我向往自由，只有自由才是人生的真諦……
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